父與子讀后感（精選30篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的父與子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父與子讀后感 1
漫畫《父與子》全集以一對(duì)父子為主角，以形象生動(dòng)的筆觸，機(jī)智幽默的語(yǔ)言，勾勒出一對(duì)普通父子的日常生活，平凡中充滿溫情，簡(jiǎn)潔中蘊(yùn)含著對(duì)人情世態(tài)的.感嘆，無(wú)論老幼都會(huì)為之感動(dòng)。作品中的父子猶如一對(duì)年齡相仿的好朋友，兒子感興趣的書，對(duì)于父子來(lái)說(shuō)，同樣也可以津津樂(lè)道。老實(shí)說(shuō)，這樣的父子形象與我們生活中的爸爸們還是具有很大區(qū)別的，這不禁讓我想起動(dòng)畫片《大頭兒子和小頭爸爸》。
書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場(chǎng)景，讓我們感受到了父子之情無(wú)處不在《父與子》全集之所以能夠成為暢銷書，其中也包括這個(gè)最主要的原因吧。但是生活中，我的爸爸好像多了一份忙碌，希望爸爸身體健康，和媽媽、我共享天倫之樂(lè)。
父與子讀后感 2
媽媽從圖片館給我借了一本《父與子》全集，里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味、發(fā)人深思的哲理。
父親光溜溜的頭，小得像芝麻一樣的眼睛，慈愛(ài)而親切。兒子頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的都要卷起來(lái)了，調(diào)皮而可愛(ài)。
一天，兒子放學(xué)回家，做作業(yè)遇到了難題，爸爸看見(jiàn)兒子心不在焉的樣子，問(wèn)，兒子，你怎么啦？爸爸我作業(yè)不會(huì)做。兒子愁眉苦臉地說(shuō)道。沒(méi)關(guān)系，寶貝，爸爸來(lái)幫你做。說(shuō)著，便把兒子抱在懷里，自己來(lái)幫兒子寫作業(yè)。第二天，兒子開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)了。課堂上，老師的提問(wèn)兒子一問(wèn)三不知，老師大發(fā)雷霆。下課后，老師把他叫到辦公室，嚴(yán)厲地問(wèn)：你的`作業(yè)是不是自己做的，怎么錯(cuò)得一塌糊涂。兒子小聲地說(shuō)，是我爸爸做的。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了，自己的事情要自己做，不能依靠別人，不能對(duì)孩子太溺愛(ài)，否則長(zhǎng)大以后就會(huì)一事無(wú)成。俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。我一定要珍惜當(dāng)下，好好努力，長(zhǎng)大了做個(gè)報(bào)效祖國(guó)的有用之人。
看到最后一個(gè)漫畫，有點(diǎn)舍不得和他們說(shuō)再見(jiàn)，很感謝他們帶給我的快樂(lè)，感動(dòng)和啟發(fā)！
父與子讀后感 3
有一次，洛杉磯發(fā)生了大地震。有一個(gè)男孩兒在一所學(xué)校遇難，當(dāng)他的父親安頓好妻子后，沖向孩子的學(xué)校，想救出兒子，有好幾人在阻止他，但都沒(méi)作用。最后，父親救出了兒子……
讀完《地震中的父與子》，我不禁流下了感動(dòng)的熱淚。那深深的父愛(ài)，父親為了兒子堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的.精神使我感動(dòng)。
以前，母親關(guān)切地照顧我；父親細(xì)心地教導(dǎo)我，我都不在意。但是在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì)了母愛(ài)的偉大，父愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)！
親情是人間至高無(wú)上的寶貝，一個(gè)人如果沒(méi)有了親情，就像失去鳥(niǎo)巢的雛燕，也像沒(méi)有根的小草。這時(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，生活根本沒(méi)意義。因此親情是寶貴的，是多少金銀財(cái)寶都換不回來(lái)的東西，所以我們應(yīng)該去珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
親情是我們值得用一輩子去珍惜的，我們每個(gè)人都不應(yīng)該忽略了它。
父與子讀后感 4
偉大的漫畫大師埃奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的'天倫之樂(lè)。
書中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
父與子讀后感 5
《父與子》是我近期最喜歡看的一本書。它寫出了父子的真摯情感和他們之間的.好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事。《不值得幫助的家伙》講的是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見(jiàn)了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開(kāi)了，車子開(kāi)始往后滑！這個(gè)故事告訴我們，別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報(bào)》講的是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了！看來(lái)，我們的生活中處處需要這樣的小發(fā)明呀！
《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！
父與子讀后感 6
我曾經(jīng)看過(guò)《父與子》這一則漫畫，畫中的父親與兒子表達(dá)了各式各樣的。
《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達(dá)了一位父親與一位兒子之間的愛(ài)。有人覺(jué)得它是一本搞笑的漫畫，也有人覺(jué)得它深深的體現(xiàn)了父與子的愛(ài)，我也試過(guò)品嘗過(guò)這一則漫畫，里面的內(nèi)容：當(dāng)兒子每一次有困難的時(shí)候，父親也會(huì)不顧一切的幫助自己的兒子。還有，他們會(huì)把得到的東西一起分享。他們父與子不會(huì)求之不勞而獲的東西。
這則漫畫讓我回想我學(xué)過(guò)的《地震中的父與子》，這位父親在別人的勸阻之下沒(méi)有停下來(lái)，不顧一切的去救自己的兒子。這位兒子體現(xiàn)了先人后己的行為在廢墟底下，鼓勵(lì)自己身邊的同學(xué)，告訴他們：“我爸爸一定會(huì)來(lái)救我們�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到他的話之后，重新的振作，同學(xué)們也會(huì)想著有活下去的`希望。這兩部書和漫畫同時(shí)表現(xiàn)了父與子的愛(ài)！
在我們現(xiàn)代生活中，也有許多這樣的人。有一次，我在共工汽車上，我看見(jiàn)一位年輕的婦女讓座給一位上了一把年紀(jì)的老奶奶。
父與子之間的愛(ài)是多么的偉大！在愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)ァ?/p>
父與子讀后感 7
我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過(guò)難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”的殿堂有一扇門就是訴說(shuō)和傾聽(tīng)。假如文中的父子沒(méi)有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救；他的.爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過(guò)之后，一走了之。
我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會(huì)心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，就會(huì)互相忍讓，也不會(huì)整天吵架過(guò)日子了。
所以我們小孩子，應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通，多多溝通，就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。
父與子讀后感 8
這個(gè)暑假我讀了一本德國(guó)幽默漫畫大師——�！W·卜勞恩的著作《父與子》。
書中有兩個(gè)主人公——父親和兒子，肥胖的父親常常會(huì)誤解兒子，但他善良感性、樂(lè)于助人、充滿正義。兒子聰明、活潑，但有時(shí)會(huì)淘氣、惡作劇。整本書記錄了這對(duì)父子在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我最喜歡的一篇叫《踢錯(cuò)球》故事是這樣的.。父親和兒子在一起開(kāi)心地玩球，結(jié)果兒子一個(gè)不小心把球踢到了下水道，于是父親爬進(jìn)了下水道去撿球，兒子在上面等待著父親把球撿回來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒子看見(jiàn)一個(gè)皮球從下水道口冒了出來(lái)，兒子走上前去踢了一腳，這球不但沒(méi)被踢走頂上還多了一個(gè)小紅球，父親從下水道口爬了出來(lái)，父親指著自己頭上的包對(duì)兒子大吼：“你踢錯(cuò)球了！那是我的頭，你能看清楚點(diǎn)兒在踢嗎？”兒子聽(tīng)了大聲地哭了起來(lái)，父親看了立刻走上前去安慰?jī)鹤�，一把抱住你了兒子和球走回了家，兒子和父親都笑了。
從這個(gè)故事里我感受到了父親的寬容和慈愛(ài)，在這本書里還有很多故事讓我明白了很多道理，《假裝生病》告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，《兩對(duì)父子》告訴我們要對(duì)動(dòng)物友善，動(dòng)物也會(huì)對(duì)你友善……
看完了這本書這對(duì)父子給我留下了深刻的印象；在我們的心里留下了一份愛(ài)的溫暖。
父與子讀后感 9
偉大的漫畫大師埃奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。
書中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書后，我覺(jué)得里面的`父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深�。】粗粗�，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):王馨儀
父與子讀后感 10
《父與子》它是一本有趣生動(dòng)的漫畫，是德國(guó)畫家�！げ穭谒妓�。這本漫畫集反映了父親與兒子真摯的情感。父親先來(lái)到這個(gè)世界上，后來(lái)兒子也來(lái)到了世界上。人生的路上多了一個(gè)同伴，也等于多了一個(gè)朋友。
當(dāng)父親有困難時(shí)，第一個(gè)想起的是自己那聰明可愛(ài)又活潑的.兒子；當(dāng)兒子有困難時(shí)，第一個(gè)想起的是自己那幽默肥胖又老實(shí)的父親。兒子小時(shí)候，兒子長(zhǎng)大后，便是父親的守護(hù)神。
這本漫畫集共有一百九十五集，而第一集《羞透了的家庭作業(yè)》便像磁石一樣吸引了我。父親見(jiàn)兒子的家庭作業(yè)不會(huì)做，便幫兒子做，結(jié)果做錯(cuò)了，父親被老師打了一頓。我知道，父親雖然很愛(ài)兒子，但方法不對(duì)。
雖然畫中沒(méi)有一個(gè)文字，但還是讓人強(qiáng)烈地感受到他們之間的父子情。例如《兒子的禮物》中，兒子送給父親一個(gè)禮物，但由于不小心，禮物摔破了。兒子傷心地哭了起來(lái)。父親沒(méi)有責(zé)備他，反而安慰?jī)鹤�。他撿起禮物碎片中的針，通了通煙斗，煙斗通氣了！兒子這才明白，自己還是有意義的。
善良、樂(lè)觀的父親與調(diào)皮搗蛋的兒子，他們倆一起勾畫出感天動(dòng)地的父子情。
父與子讀后感 11
偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的.畫面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。
書中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事傳說(shuō)也就是卜勞恩父子之間的故事傳說(shuō)。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事傳說(shuō)，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……，真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
父與子讀后感 12
某一年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，30萬(wàn)人在不到四分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
在混亂中，那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。阿曼達(dá)和同學(xué)們被困在教室的墻角，房頂塌下來(lái)架成一個(gè)大三角形。孩子們不知道該怎么辦，有的.便驚慌失措地喊叫起來(lái);有的在四周一邊跑來(lái)跑去，一邊喊“救命”;有的在哇哇地哭起來(lái)……阿曼達(dá)想起爸爸對(duì)他說(shuō)過(guò)的話：“不論發(fā)生什么事情，我會(huì)一直跟你在一起的�！毕氲竭@里，阿曼達(dá)漸漸平靜下來(lái)了，他對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“大家不要害怕也不要?jiǎng)�，坐下�?lái)，我們只要不緊張，體力就不會(huì)快速消失，不然我們都會(huì)因休克而死。難道你們都不想再見(jiàn)到爸爸媽媽了嗎!”一個(gè)同學(xué)傷心的問(wèn)阿曼達(dá)：“那我們?cè)撛趺崔k啊，阿曼達(dá)�！薄拔野职衷鴮�(duì)我說(shuō)過(guò)，”阿曼達(dá)堅(jiān)定地說(shuō)，“不論發(fā)生什么事，都會(huì)跟我在一起。只要我爸爸活著，就一定會(huì)來(lái)救我，也能救大家。同學(xué)們，我們雙手抱頭，以防第二次地震被砸到，相信我爸爸�！�
50分鐘后，一個(gè)安全的出口開(kāi)辟出來(lái)了，阿曼達(dá)和同學(xué)們都得救了。
父與子讀后感 13
父愛(ài)是什么？父愛(ài)是一塊踏腳石，為我們步步高升；是一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。讀了《地震中的父與子》這篇課文，我體會(huì)到了偉大的父愛(ài)。
本文講述的是有一年發(fā)生在美國(guó)洛杉磯的地震中，一位父親為了救自己的兒子冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱辛，在廢墟中挖了38個(gè)小時(shí)，終于救出了兒子和他同學(xué)的故事，歌頌了偉大的父愛(ài)。
這對(duì)父子是多么了不起啊！父親已經(jīng)連續(xù)挖了38小時(shí)，他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。但他并不在意這些，他依然在挖掘他為了救兒子不怕危險(xiǎn)，心中始終有希望。
兒子也是很了不起的！是在漆黑的碗一堆下長(zhǎng)達(dá)38小時(shí)沒(méi)有水，沒(méi)有食物，只有恐懼和危險(xiǎn)。然而七歲的`啊，卻能在這種情況下，告訴同學(xué)不要害怕，堅(jiān)持生的希望。當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時(shí)，他首先想到的也是讓同學(xué)先出去，這種先人后己的精神值得我們學(xué)習(xí)。
父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)無(wú)微不至，但是父愛(ài)可以讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)有吃下去的勇氣。
父愛(ài)是一個(gè)奇跡，它可以讓我們?cè)趫?jiān)持不下去的時(shí)候鼓勵(lì)我，他是我們生活中的保護(hù)傘。
父與子讀后感 14
偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。
書中的.父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……
真是父子情深�。】粗粗�，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
父與子讀后感 15
寒假期間，我讀了大量圖書可謂是博覽群書。在我的眼里，覺(jué)的《父與子》這本書使我感觸最為深刻。這本書出自德國(guó)的普勞恩先生之手，從他的“畫里行間”都可以讓我們開(kāi)懷大笑！
說(shuō)《父與子》是本可笑的.漫畫，一點(diǎn)也不假。但我們可以從歡笑中懂得父愛(ài)的無(wú)私與偉大，真是一舉兩得。
這本書有兩個(gè)主人公：一位是憨厚慈愛(ài)的光頭父親，一位是留著刺猬頭天真無(wú)邪的淘氣兒子。在兩人的生活中發(fā)生了許許多多可笑的是每篇都能使我們明白一個(gè)既深刻又難忘的道理。比如：“西洋鏡中的小欺騙”中刺猬頭兒子想蕩秋千，可父親在看西洋鏡沒(méi)在意。兒子為了蕩秋千偷偷找來(lái)一張紙，上面寫著：蕩秋千有益健康。走到西洋鏡把紙放在父親看的鏡子上，父親見(jiàn)了紙張信以為真就帶著刺猬頭兒子蕩秋千去了。多么感人的父子深情呀，能不使我們感動(dòng)么？看著看著，我仿佛看見(jiàn)了父親在我生病時(shí)的無(wú)比關(guān)照和百般呵護(hù)。真是父愛(ài)如山��！我現(xiàn)在才知道什么叫父愛(ài)、什么叫偉大的父愛(ài)！
父愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的，讓我們?cè)谠诟笎?ài)和母愛(ài)的共同呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，成我祖國(guó)明天的棟梁！
父與子讀后感 16
咱們?cè)诎职謰寢尩膼?ài)中長(zhǎng)大，爸爸媽媽的愛(ài)是慈祥的笑臉，是親熱的言語(yǔ)是熱心的鼓舞，是嚴(yán)峻的要求。
當(dāng)我讀到《地震中的父與子》。剛好一半的時(shí)分。我的淚花不僅在眼眶里打轉(zhuǎn)。我不由想吟詩(shī)一首。有人情愿為你支撐到天荒地老。你也情愿比及他來(lái)救你這就是父愛(ài)，巨大的父愛(ài)，父愛(ài)如山。我想她和母親的愛(ài)不相同。母親的愛(ài)師院為你煮東西，煮到深更半夜。比及深更半夜。而父愛(ài)是在嚴(yán)峻的看守下在背面靜靜的支撐你。他不容易去表達(dá)他對(duì)你的愛(ài)。文中的父親是信任他兒子，兒子也信任她，她發(fā)覺(jué)了八小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)。挖到第38小時(shí)的'時(shí)分，他俄然聽(tīng)見(jiàn)馬麗霞傳出孩子的聲響爸爸，是你嗎？讀到這兒，我的眼淚瞬間掉下來(lái)了。這或許就是心靈感應(yīng)吧。爸爸曾跟兒子說(shuō)過(guò)。只需他還活著，不管發(fā)作什么，爸爸都會(huì)和兒子在一起。這說(shuō)明了兒子情愿信任爸爸。
當(dāng)我讀完全文的時(shí)分。我的嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)了。由于文中的最終一句話是了不得的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。我信任今后如果在地震中還發(fā)現(xiàn)相同的事情的話，我期望多一點(diǎn)這樣的父與子，由于這樣的精力現(xiàn)已很難得了我們看到爸爸媽媽之愛(ài)的一個(gè)個(gè)旁邊面，感受到爸爸媽媽之愛(ài)的深重和廣大。
父與子讀后感 17
今天，我讀了一個(gè)名為《地震中的父與子》故事，故事講述的是：一位了不起的父親，他對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的話，都能謹(jǐn)記在心，不敢有絲毫的食言。
在大地震剛剛過(guò)去不久，周圍隨時(shí)有可能起火爆炸時(shí)，在其他的父母只是哭喊，最后絕望地離開(kāi)時(shí)，這位父親卻想起了他曾經(jīng)給兒子承諾過(guò)的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”于是，他毅然決然地信守自己對(duì)兒子的承諾，自己徒手朝著兒子被掩埋的方向開(kāi)始挖掘，周圍所有的人都在勸阻他，可是他依然挖下去，就這樣，在第38小時(shí)的時(shí)候，他聽(tīng)到了兒子的聲音。他的兒子就因?yàn)楦赣H的信守諾言而得救了！
這個(gè)故事告訴我們，我們從小就要養(yǎng)成信守諾言、講信用；自己說(shuō)過(guò)的話，一定要做到的.好習(xí)慣。如果這位交親不信守諾言，那些還在廢墟里默默等待他的孩子將會(huì)經(jīng)歷多么失望、痛苦到絕望的心路歷程�。徽沁@位父親就是為了兌現(xiàn)他的諾言，不僅僅是挽救了一個(gè)人的生命，而是一群人的生命，而這一群孩子的背后，又牽動(dòng)著多少個(gè)家庭的悲歡離合呀！
父與子讀后感 18
前幾天我們學(xué)了《地震中的父與子》這一課，我對(duì)父親的堅(jiān)定而感動(dòng)。
文章主要講了美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，三十萬(wàn)人在不到到四分鐘的時(shí)間里收到不同的傷害。一位父親的兒子被埋在廢土墟底下，父親奮不顧身的.去救兒子，不管兒子是生是死，他靠自己的雙手挖了32個(gè)小時(shí)，別人都說(shuō)他瘋了。因?yàn)樗饝?yīng)過(guò)兒子，無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。終于他挖到了兒子以及其他同學(xué)。體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。
讓我感動(dòng)的地方是他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破不堪，到處都是血跡，大家都以為他是瘋子，他們不理解這位父親是多么愛(ài)兒子。如果他挖兒子沒(méi)有挖三十二個(gè)小時(shí)，沒(méi)有滿臉灰塵；沒(méi)有雙眼布滿血絲；沒(méi)有衣服破不堪；沒(méi)有到處都是血跡！會(huì)不會(huì)體現(xiàn)不出這么偉大的父愛(ài)呢？
讓我不由得想起了我的爸爸，爸爸每天都很忙，有時(shí)候媽媽不在家，還得輔導(dǎo)我做作業(yè)，逛街時(shí)我要的合理的，他都會(huì)給我買，五歲的時(shí)候，我很頑皮，趁爸爸媽媽買東西的時(shí)候溜了出去，結(jié)果走著走著我迷路了。媽媽告訴我：爸爸發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了的，很著急，在整個(gè)商場(chǎng)找來(lái)找去，最后終于找到了你！
父愛(ài)是如此的偉大呀，我也有一個(gè)偉大的父親！堅(jiān)持就是勝利，只有永不放棄，才會(huì)成功！
父與子讀后感 19
讀了《地震中的父與子》這篇課文后，我感受到了這父子倆非常了不起，創(chuàng)造了尋找生命的人間奇跡。
這篇課文主要講了：在地震中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子沖向他七歲兒子的學(xué)校。他跪在地上痛哭了一陣后，向那片廢墟走去。就在他挖掘的時(shí)候，不斷的有父母趕來(lái)但都絕望的離開(kāi)了。消防隊(duì)長(zhǎng)和警察過(guò)來(lái)?yè)踝∷�，但他還是堅(jiān)持的挖。當(dāng)挖到第38小時(shí)的時(shí)候，廢墟下傳出了孩子的聲音。經(jīng)過(guò)大家的`幫助，廢墟下的14個(gè)孩子都得救了。
課文中讓我印象深刻的是：父親連續(xù)挖了38個(gè)小時(shí)都沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈。兒子在廢墟底下安慰同學(xué)、鼓勵(lì)同學(xué)，顯得那么堅(jiān)定、鎮(zhèn)定。而這些，卻偏偏都是我做不到的。
奧語(yǔ)班的老師為我們打印了一份千古名句，讓我們每天背五至十句千古名句，我總是偶爾背兩句，并不能夠堅(jiān)持下來(lái)。一到大考，我就心浮氣躁，并不能安下心來(lái)復(fù)習(xí)，所以我的考試成績(jī)一直不是非常理想，沒(méi)有像課文中的兒子一樣那么鎮(zhèn)定。
從這篇課文中我懂得了：鎮(zhèn)定是解決一道難題的前提，而堅(jiān)持則是解決難題最基本的心態(tài)，我還感受到了偉大的父愛(ài)。所以一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父親對(duì)我的愛(ài)。
父與子讀后感 20
寒假期間我和爸爸讀了父與子這一本書。書沒(méi)有文字，只有讓人目瞪口呆的圖畫。一幅幅幽默有趣的畫面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味，發(fā)人深思的哲理。雖說(shuō)如此，但讓我感到父與子之間濃厚的親情，感到父與子之間的摯愛(ài)。
在大家的生活中，我們也偶遇到各種困難，但是只要家人互相幫助、互相信任，不論有多大的困難，都可以堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)。
在這個(gè)故事中，我感到了父與子之間感情篤深，互相信任，心靈相通。
溝通，成為父與子之間度過(guò)問(wèn)題的最大條件之一；可以讓大家相互了解，也可以化解一些小矛盾，和父母之間架起一座心靈的.橋梁。
溝通也是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”的房間有一扇門，那就是訴說(shuō)與傾聽(tīng)。假如文中的父與子沒(méi)有相互溝通的話，我想兒子也不會(huì)被他爸爸所救，他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過(guò)之后一走了之。我想孩子與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是溝通。一旦我們之間多多溝通，就會(huì)有了心靈交流，自然彼此之間就有了信任。家人之間會(huì)互相體諒，互相忍讓就不會(huì)吵架過(guò)日子。
想起我來(lái)，平時(shí)總是和家人頂嘴，由不得贊起他們父子倆。所以我得一定要學(xué)習(xí)多多溝通、互相了解理解，才能幸�？鞓�(lè)的生活。
父與子讀后感 21
看了孩子的課文，感觸很深，文中表現(xiàn)了一對(duì)在地震中的父與子，父親對(duì)兒子阿曼達(dá)的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，這種愛(ài)無(wú)私，深邃。災(zāi)難過(guò)后，父親表現(xiàn)出一種永不放棄，靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)信自己能挽救兒子的生命的決心。而阿曼達(dá)也深信父親永遠(yuǎn)會(huì)和他在一起，所以這讓阿曼達(dá)感到一種無(wú)限的'溫暖，心無(wú)雜念靜靜的等待父親的救助。這需要多么深得信任與依賴呀，這種感情在生命中如此偉大，無(wú)不讓人動(dòng)容。
而阿曼達(dá)呢?他表現(xiàn)出一種怎樣的友情呢?當(dāng)父親來(lái)救助他時(shí)，他卻讓別的同學(xué)先離開(kāi)。這正是人間愛(ài)的延伸。阿曼達(dá)忘我真誠(chéng)，這種同學(xué)之誼，平凡之中見(jiàn)偉大。如果世上有奇跡，我想這就是吧。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，只要我們不放棄，隨時(shí)都會(huì)有奇跡出現(xiàn)。這篇文章告訴了我們一個(gè)真理。
縱觀古今中外不難發(fā)現(xiàn)，東方的傳統(tǒng)文化與西方的人文思想在家庭倫理的理念中，愛(ài)是一脈相通的，人是一脈相隨的。人類只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不輕易放棄，那么沒(méi)有任何事情能擊垮我們。在災(zāi)難中我們才能成長(zhǎng)，才能學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)充滿愛(ài)心的人。感謝父子帶給我們的啟示。
父與子讀后感 22
在不知不覺(jué)中，眼淚在眼角流過(guò)，劃過(guò)臉頰，流到嘴里，滴進(jìn)心里。我永遠(yuǎn)也忘不了父與子那句“無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì)和你在一起”。老師說(shuō)得對(duì)，有時(shí)父親對(duì)自己的孩子照顧得比母親還細(xì)。然而，父親給我的，不僅是偉大無(wú)私的夫愛(ài)，還有慈母般的呵護(hù)。
他太辛苦了。面對(duì)我這為生活日夜奔波而三個(gè)星期才回一趟家的父親，面對(duì)我這為工作傾盡心血、為我不辭辛苦的父親，怎能沒(méi)有一絲感動(dòng)?
血濃于水，根葉相連。父親給了我他所有的愛(ài)。從幼兒園到小學(xué)，我的每一次進(jìn)步都有他的鼓勵(lì)。我知道，父親從我小的.時(shí)候就非常疼我。有了弟弟以后，他依舊那樣愛(ài)我，呵護(hù)我。對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)對(duì)弟弟的愛(ài)。記得小時(shí)候，我比較調(diào)皮。常常把鞋子弄得很臟很臟。而父親，用他那雙大手給女兒舒適、快樂(lè)；用他那雙手為我做他所能做的事。
爸爸每天都在外邊奔波，我雖然每天都見(jiàn)不到他。但令我自豪的是，我們能向《地震中的父與子》一樣。心永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)都不分開(kāi)。
我為了爸爸留下了一行淚。讓這淚化作一陣春風(fēng)，吹干爸爸臉上的汗珠；讓這淚化作——個(gè)信息，讓爸爸快快回家；讓這淚化作一腔祝福，在人生之旅中陪伴著這個(gè)最愛(ài)我的人——爸爸!
父與子讀后感 23
《父與子》是德國(guó)漫畫大師埃奧卜勞恩的作品，它講述了父子之間的親情。書里描述了卜勞恩父子之間發(fā)生的許多幽默，搞笑的趣事，每次看到書里的這些故事，我都捧腹大笑，覺(jué)得回味無(wú)窮。
這本書里有一篇《出逃的'兒子》，兒子用球打破了玻璃，于是父親揍了他，兒子逃出了家門，父親在家等著，可是等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子回來(lái)，心里著急了就出去尋找，沒(méi)找到�；氐郊遥@時(shí)，一個(gè)球打破一塊玻璃，球還撞了父親的腦袋，一看是兒子，父親激動(dòng)的抱起了兒子……。雖然孩子犯了錯(cuò)，揍了他，但是還是他，這就是父親。
《父與子》里的《勤儉》、《強(qiáng)壯的爸爸》、《禮物》，還體現(xiàn)出父親善良、樂(lè)觀的本性。書中的兒子很喜歡捉弄父親，可父親把它當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣，就算生氣了，也不會(huì)過(guò)多責(zé)怪他。就說(shuō)《禮物》吧，送父親的禮物兒子不小心摔倒打碎了，難過(guò)的哭了起來(lái)�！澳憧�，這部分沒(méi)有損壞，”父親說(shuō)到，“我可以用它來(lái)清理煙斗。”字字句句，都能感受到父親的樂(lè)觀，還有對(duì)兒子濃濃的愛(ài)。
我喜歡《父與子》中這一對(duì)可愛(ài)而幽默的人物，父親的善良和寬容，對(duì)生活幽默樂(lè)觀的態(tài)度深深感染了我。
父與子讀后感 24
昨天，媽媽給我買了一本書—《父與子》，它的作者是德國(guó)幽默大師�！W·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，處處充滿著智慧之光，時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情。
《父與子》是一本幽默、溫馨，流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè)，感人至深。生活在納粹統(tǒng)治的恐怖陰影下的人們，在這組作品中看到了一個(gè)久違的.澄清無(wú)比的世界。
在這本書里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有歧視，沒(méi)有政治，有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子，他們之間不斷地發(fā)生著各種忍俊不禁的小故事，善良和溫情是永遠(yuǎn)不變的主題。
其中，我最喜歡的是《魚(yú)兒的來(lái)信》這一篇，它講的是：兒子不想釣魚(yú)，于是他把寫好的信掛在魚(yú)鉤上，然后回到船上對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您的魚(yú)竿動(dòng)了�！卑职致劼暣笙�，結(jié)果撈上來(lái)一看，信上說(shuō)：我們今天不來(lái)了，敬禮！魚(yú)兒。
我還有一篇很喜歡的，是《生日禮物》講的是：爸爸看著兒子和小豬們的創(chuàng)意表演，爸爸開(kāi)懷大笑的事情。
相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì)被那對(duì)天真純摯、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對(duì)父子。
父與子讀后感 25
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著，為我們鋪好未來(lái)的路，不求回報(bào)，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下成長(zhǎng)。
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類似文中所說(shuō)的危險(xiǎn)，但是爸爸對(duì)我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的，他對(duì)我的愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)我的`學(xué)習(xí)和生活方面的關(guān)心。我原來(lái)鋼筆字寫得非常難看，爸爸發(fā)現(xiàn)我的字很差勁兒，心里非常著急。就跑到書店買了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)不認(rèn)真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅(jiān)持和我一起練字，可這離不開(kāi)爸爸的幫助呀！你說(shuō)，這難道不是爸爸對(duì)我的愛(ài)嗎？
爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達(dá)彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的！愛(ài)的力量高于一切！
父與子讀后感 26
在我讀過(guò)的課外書中，我最喜歡的《父與子》這本書，講的是長(zhǎng)著大胡子、和藹可親、而又經(jīng)常被人嘲笑的父親和長(zhǎng)著刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡搞惡作劇的兒子。他們演出的一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)幽默的故事，看后讓我哈哈大笑，回味無(wú)窮。
有一個(gè)故事講的是爸爸經(jīng)常會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混，爸爸夢(mèng)見(jiàn)兒子在拔小天使的羽毛，等他醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛，就打了他，其實(shí)兒子是在玩普通的羽毛。兒子呢，也很有趣。一天兒子回家，發(fā)現(xiàn)家里窗戶不停地冒煙，以為著火了。于是就拎了一桶水澆上去，結(jié)果把在抽煙爸爸淋成了落湯雞。
還有一個(gè)故事，寫了放暑假，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨?jī)鹤舆�沒(méi)睡醒的時(shí)候，父親叫了一個(gè)人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車上，途中并沒(méi)驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當(dāng)兒子醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽(yáng)光、新鮮的`空氣、可愛(ài)的動(dòng)物陪伴著他。兒子感至幸福極了，驚訝地說(shuō)：“我一定還在做夢(mèng)吧？”
這樣的故事還有很多很多，看了他們的書，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育。雖然他們兩個(gè)都有缺點(diǎn)，但他們兩個(gè)父子感情深厚，心地善良，純真可愛(ài)，熱心助人，我非常喜歡他們。
父與子讀后感 27
偉大的漫畫大師矣。奧。卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜歡的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面塑造了一對(duì)善良、正直、寬容的父子，文中流露出純真的父子之情和融融的天倫之樂(lè)。
書中的父與子就是取材于作者本人與兒子，整本書充滿著智慧，深深地吸引了幾代的讀者，至今仍滿全球、風(fēng)靡世界。更讓我們?nèi)覑?ài)不釋手，增添了我們的生活情趣。
看了這本書后，我覺(jué)得父親真的很愛(ài)他的兒子。我最喜歡其中的'一片漫畫《給兒子的驚喜》。漫畫中寫了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒(méi)睡醒的時(shí)候，父親叫了一個(gè)人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車上，途中并沒(méi)驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當(dāng)兒子醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣、可愛(ài)的動(dòng)物陪伴著他。兒子感至幸福極了，他驚訝地說(shuō)：“哇哦！我一定還在做夢(mèng)吧？”
看，多好的爸爸呀！如果每個(gè)小朋友都有一個(gè)這樣愛(ài)兒子的爸爸，那這世界將會(huì)多美好啊！
父與子讀后感 28
這個(gè)暑假，我看了一本非常有趣的圖畫書，書的名字是《父與子》。這本書講述的是一對(duì)父親與兒子312天的經(jīng)歷，都是他們的日常生活。不過(guò)這樣的生活是我們一直向往的.，既平常又快樂(lè)，既溫馨又奇妙，這些經(jīng)歷充滿著暖暖的人情味道，讓讀到這本書的人感覺(jué)到了溫暖和愛(ài)。這本書不太厚，可是我認(rèn)為這位父親和他的兒子的善良、樂(lè)觀的生活態(tài)度給人留下的印象更加深厚。
在他們?nèi)俣嗵斓娜粘＠�，我印象最深的是這樣的一天，爸爸要給兒子做蛋糕，當(dāng)爸爸把蛋糕放進(jìn)烤箱里時(shí)，兒子才發(fā)現(xiàn)他最喜歡的葡萄干還沒(méi)放呢，這下可麻煩了。在父親的鼓勵(lì)下，兒子想出了一個(gè)辦法——用槍把葡萄干打進(jìn)蛋糕里面，嘗試之后，他們終于解決了這個(gè)麻煩，最后他們也因此吃上了美味的蛋糕�！皟鹤诱媛斆餮�！”父親表?yè)P(yáng)了兒子。兒子很高興，自己想辦法解決了困難。從這件小事上，我想到了，在學(xué)習(xí)上，遇到了困難可以先自己思考，有了想法，就去嘗試，說(shuō)不定自己就可以解決了難題呢！
這樣的故事他們還經(jīng)歷了很多很多……通過(guò)這些經(jīng)歷，父親和兒子的感情越來(lái)越好。我希望每個(gè)爸爸都變成月亮，每個(gè)兒子都變成最亮的星星。
父與子讀后感 29
一位父親悠閑地座在沙發(fā)上抽煙，吹出一個(gè)個(gè)大大的煙圈，兒子在這些煙圈里跳躍嬉戲┉┉童心未泯的父親和調(diào)皮搗蛋的兒子，這就是德國(guó)著名漫畫家�！W·卜勞恩為我們帶來(lái)的漫畫作品集《父與子》。
這本書出版于1934年，作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來(lái)自于漫畫家在生活中的真實(shí)感受，實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。
書的主人公是一對(duì)父子，父親身材臃腫、沒(méi)有頭發(fā)卻有濃密的眉毛和胡子，總是穿著件黑馬甲打著領(lǐng)帶，他幽默搞笑，也非常善良，還帶著一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到就有想笑的沖動(dòng)；兒子則淘氣可愛(ài)，他時(shí)常會(huì)“捉弄”老爸，但同時(shí)又會(huì)用他的`小聰明替爸爸解決問(wèn)題，但有時(shí)會(huì)被爸爸“誤解”，招來(lái)一頓痛打，他愛(ài)爸爸，當(dāng)爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì)替爸爸打抱不平。捧著這本書，我總會(huì)被他們逗得哈哈大笑，每個(gè)故事都回味無(wú)窮，這真是一對(duì)著名的歡喜冤家，一對(duì)快樂(lè)的父子，一對(duì)猶如兄弟的父子。
雖然書里沒(méi)有文字，但其漫畫生動(dòng)有趣，一幅幅小巧精湛的畫面閃爍著智慧之光，無(wú)言地流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂(lè)，震撼著我們的心靈。時(shí)間會(huì)讓我們每個(gè)人都迅速成長(zhǎng)，但每個(gè)人生活中的濃濃父子情會(huì)永遠(yuǎn)留在美好的記憶中！
父與子讀后感 30
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對(duì)它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
《父與子》這本書主要講的主要是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫，讀起來(lái)常常讓人捧腹大笑。漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像一個(gè)小孩子，是兒子的大朋友。而我的爸爸確嚴(yán)厲多了，時(shí)常皺著眉頭的樣子。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):最愛(ài)自己的`孩子。 《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩最后，兒子居然把把爸爸舉起來(lái)了。而我的爸爸經(jīng)常陪我下五子棋，和撲克。爸爸一直鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝他，我也希望自己像漫畫里的兒子一樣可以把爸爸舉起來(lái)。 《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒(méi)有可以扔的石子了，兒子玩得很不盡心。當(dāng)天晚上，爸爸用小推車裝了一車石子到河邊。第二天，兒子看見(jiàn)這些石子，高興極了。
書里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他:我也很愛(ài)你，爸爸!
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