老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文1
老師，我有數(shù)不盡的話想對(duì)你說(shuō)，我最想對(duì)你說(shuō)的是我在大明山的那次經(jīng)歷。那次經(jīng)歷使我變得非常勇敢。
那天，我們吃完早飯，去登大明山。我們登到山腰時(shí)，突然下起雨來(lái)了。這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“我們快爬吧，否則山路會(huì)變得很滑的�！�
我們好不容易登上了山頂，但是又出現(xiàn)了新的難題：怎樣下山?如果走下山，路很滑，容易滑倒。這里又沒(méi)有纜車，該怎么辦呢？突然導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“要不要乘溜索下山？”我問(wèn)：“什么是溜索？”導(dǎo)游說(shuō)：“去看看不就知道了嗎？”
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了溜索處，望了望下面，我有些退縮了。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“怎么膽子小了，膽子小了就自己走下去。”我聽(tīng)了氣憤地說(shuō)：“我的膽子才不小 呢，我要第一個(gè)溜索�！蔽以谂R溜前對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行的�！蔽易诹锎�，工作人員把我緊緊扣住。然后他在我身后用力一推，快速地滑了下 去。剛開(kāi)始我緊緊閉著眼睛，后來(lái)我想起了楊老師您常常對(duì)我說(shuō)的話：不要膽小，要勇敢。于是我睜開(kāi)雙眼，風(fēng)吹拂著我的臉頰，舒服極了。
楊老師，我要感謝您，是您讓我成為了一個(gè)勇敢的男孩。我要感謝您。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文2
古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了他人；老師你是。。。。。。你對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀!!!
回頭想想，無(wú)論是成功后的喜悅，做錯(cuò)事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細(xì)細(xì)采擷，慢慢體會(huì)。
歲月匆匆，花開(kāi)花落，敬愛(ài)的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻(xiàn)給了你的事業(yè)，對(duì)我們傾注了無(wú)限期望和心血！你用那汗水澆綠了無(wú)數(shù)顆樹(shù)，你用心血染紅了千萬(wàn)朵花，你那精神是我們前進(jìn)的動(dòng)力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過(guò)、歌頌過(guò)。你教給我們知識(shí)，你說(shuō)：知識(shí)就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈�，你說(shuō)：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計(jì)其數(shù)，是我們?nèi)松飞系囊啡�。讓我們變得�?jiān)強(qiáng)、不甘弱士，做事情的時(shí)候，認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不解、腳踏實(shí)地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓�。�！
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文3
你用最輕一次的震顫，揚(yáng)起我們對(duì)數(shù)學(xué)的渴望。
徐老師，你是一個(gè)溫柔而不失嚴(yán)肅的老師。您剛開(kāi)始聽(tīng)講課的時(shí)候，我們都非常的害怕被你點(diǎn)到名，我們上課的時(shí)候都是縮手縮腳的。但是聽(tīng)了幾天課之后，我們都習(xí)慣了你的講課方法，而且你在下課時(shí)候很親切，經(jīng)常說(shuō)“有不懂的問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我”，而且你在講課的時(shí)候像太陽(yáng)一樣，該炎熱是炎熱，該溫柔時(shí)也溫柔。所以，我們也不縮手縮腳了。
你剛教我的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)非常差，可是你未曾放棄過(guò)我，而是鼓勵(lì)和安慰我說(shuō)，你一定可以的。是你利用下課休息時(shí)間來(lái)教我做數(shù)學(xué)習(xí)題，您幫助我不斷的提升了數(shù)學(xué)成績(jī)，最終我也沒(méi)有讓你失望，我的數(shù)學(xué)從班級(jí)倒數(shù)提高到了90多分，我非常高興，我也非常感激你沒(méi)有放棄我，而是不斷鼓勵(lì)我、支持我。
你也教會(huì)了我許多的道理，在開(kāi)學(xué)第一課的時(shí)候，你跟我講成功的道路上不會(huì)擁擠，因?yàn)槟軋?jiān)持到底的人不多，這是一句很簡(jiǎn)短的話，卻對(duì)我的人生有了很重要的啟迪。
我也學(xué)會(huì)了在課下多看一些書(shū)，多做一些練習(xí)題，遇到不會(huì)的問(wèn)題就多思考，都從不同的角度去看待問(wèn)題，而不是等待別人來(lái)幫助我，幫我解決。
人生的道路雖然會(huì)遇到很多的挫折，但是很感激老師，你在我叛逆的時(shí)期，在我遇到挫折的時(shí)期幫助我，在這里我要向老師您說(shuō)一聲，謝謝您，老師！
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文4
暑假終于過(guò)完了，又看到活潑亂跳的同學(xué)和帥氣的班主任，這次是第一次給男老師教，心情上好期待！
開(kāi)學(xué)的第一天，老師您用嚴(yán)肅的眼神看著全班，還擺著一張撲克臉，好巷人家欠你幾百萬(wàn)。我看見(jiàn)您的第一眼時(shí)，就覺(jué)得這兩年會(huì)過(guò)得很辛苦！但我慢慢的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老師您是個(gè)面惡心善的人，您對(duì)同學(xué)的態(tài)度很和藹可親，不會(huì)兇巴巴，而且教學(xué)認(rèn)真，管理班級(jí)也很自由，同學(xué)的成績(jī)更是蒸蒸日上，這使我為您有了天嚷之別的觀感。
老師！每次您上課都傾囊相授的教導(dǎo)，不厭其煩的解說(shuō)同學(xué)不懂的題目。下課了，你還在座位上辛苦認(rèn)真的批改我們的作業(yè)，這樣的畫(huà)面叫我好心動(dòng)。老師！您就休息一下，陪我們出去玩好嗎？不要埋頭苦干了，您那么認(rèn)真的教學(xué)，一天到晚不停的說(shuō)課、講解、叮嚀，我想您的喉嚨一定很容易就沙啞沒(méi)聲音，所以，老師您一定要好好的保護(hù)好聲帶，聲音才不會(huì)太有“磁性”喔！
老師！當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋不乖時(shí)，您用銳利的眼神看著全班時(shí)，我就心驚膽跳嚇呆了，但習(xí)慣了就不覺(jué)得恐怖，畢竟嚇嚇愛(ài)調(diào)皮的同學(xué)是不得已的。我每天都幫老師做事，所以那銳利的眼神慢慢的變成溫柔的眼神，我越來(lái)越欣賞您了，不管是您的一言一行還是您的教學(xué)方法，都讓我欣賞，我想，這就是所謂的“身教重于言教”吧！我親愛(ài)的老師，您真的是個(gè)特優(yōu)的老師，能被您教到，讓大家都感到很幸福，學(xué)習(xí)變成是一件快樂(lè)的事。老師！這些話都是肺腑之言，絕無(wú)半句虛假，我真的很想告訴您，您聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎？
老師！在此深深的感謝您、祝福您！我想未來(lái)的兩年，我們將會(huì)是更加充滿智慧，成為知書(shū)達(dá)禮的好兒童！
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文5
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你們是辛勤的園丁，你們用全部的青春與熱血灌溉我們的心田。老師，你們是蠟燭，燃燒自己而照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。老師們我愛(ài)你！
我們的老師，你們就像無(wú)私的蠟燭，毫不保留地奉獻(xiàn)著自己的青春。我之所以能從一個(gè)一字不認(rèn)的小孩子，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生就是因?yàn)槟銈兒敛槐Ａ舻匕阎R(shí)傳授給我們，是我們學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，你們是辛勤的園丁，對(duì)我們這些祖國(guó)的花朵，你們不但經(jīng)常給我們澆水、施肥，還經(jīng)常保護(hù)我們遠(yuǎn)離不良思想的影響，經(jīng)常修剪我們身上那些長(zhǎng)不好的枝丫。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，是你們幫助我改掉了許多壞習(xí)慣。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，我從小就有一個(gè)愛(ài)在課堂上不專心的壞毛病，為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵(lì)我努力克服，有的向我講出這個(gè)壞習(xí)慣的害處，有的甚至嚴(yán)肅的批評(píng)我，盡管我當(dāng)時(shí)不理解，甚至不免生怨恨，但是我現(xiàn)在終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
老師，我想對(duì)你說(shuō)！只是因您的播種而生根發(fā)芽，我們愛(ài)您。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文6
老師，你是一位偉大的老師，在這最后的幾個(gè)月中你為我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在此，我給你致敬！
老師你在我們的`眼里是那么的威嚴(yán)，那么的慈祥，那么的偉大，你就是我們的天，你就是我們的地，你是我們生命中的第二個(gè)母親。
記得去年那次你布置的作業(yè)太多了，我寫(xiě)到了十點(diǎn)，我想：老師，你小學(xué)上課也有那么多的作業(yè)嗎？真是的，你不要給我們加負(fù)擔(dān)耶，這生命老師嘛，討厭死了。我知道你是對(duì)我們好，但我們希望我們的童年過(guò)的十分輕松，十分快樂(lè)。上課時(shí)，我在打瞌睡，你沒(méi)有怪我卻說(shuō)：“你今天怎么了，不舒服嗎？”這時(shí)我感受到你的溫暖，你的大度。我們都快畢業(yè)了，不需要你操心了，也不要你管教了，請(qǐng)你放松一下吧！我們長(zhǎng)大了！
還記得，一年級(jí)時(shí)，我們還十分小，無(wú)論怎么的鬧你也不會(huì)在乎，但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，做錯(cuò)一點(diǎn)事就會(huì)訓(xùn)斥我們……
你對(duì)我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在此我衷心地感謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助。你的培育之恩，令我終生難忘。我愛(ài)你老師！
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一說(shuō)起這一句話，我就想起了我的班主任--沈老師。
沈老師，您為了哺育我們，眼睛已失去了光華；您為了照顧我們，腰也已經(jīng)不再挺拔。
以前，我就是一個(gè)普通的小學(xué)生，是您一直默默的關(guān)心我、鼓勵(lì)我。讓我擁有自信。如果沒(méi)有您，那就沒(méi)有現(xiàn)在的我。有一次，您在給我們上語(yǔ)課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)回答，只有一個(gè)同學(xué)舉手，您鼓勵(lì)我，讓我回答問(wèn)題。還有一次，您得文知我的作業(yè)沒(méi)有完成，狠狠的罵了我一頓，從此以后，我再也沒(méi)有沒(méi)完成作業(yè)了。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們連筆也拿不穩(wěn)，更別說(shuō)寫(xiě)出來(lái)的字了。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間訓(xùn)練之后，我們班大部分同學(xué)的字突飛猛進(jìn)，可是我的字卻依然宛如“雜草”。于是，您便乘下課時(shí)間，手把手地一筆一畫(huà)的教我寫(xiě)字。天長(zhǎng)日久，我的字已經(jīng)進(jìn)步了許多，被同學(xué)們稱為“小書(shū)法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您卻笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“不累，不累，只要你能進(jìn)步，我就高興！”。此時(shí)，我的心感動(dòng)萬(wàn)分，真不知該怎么報(bào)答您。
如果我是一朵花，您就是辛勤的園��；如果我是一條魚(yú)，您就是無(wú)邊的大海；如果我是小蜜蜂，您就是知識(shí)的花朵……
沈老師，謝謝您！
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文8
敬愛(ài)的老師，再有幾個(gè)月我就要離開(kāi)您了，我真是舍不得呀！我清楚地記得：剛上學(xué)時(shí)，我是一個(gè)什么也不懂的孩子，是您，教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；是您，教我學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)；是您，像辛勤的園丁，給我們這些小苗兒修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們成長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹(shù)。
老師，我忘不了那件事，您還記得嗎？我上二年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我見(jiàn)題挺簡(jiǎn)單，就刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)�？墒牵詈笠坏李}我怎么也做不出來(lái)。急得我直跺腳，我怎能不急呢？如果這次考不100分，這個(gè)星期我就得不到小紅花了。再說(shuō)，鄰居李奶奶�？湮遥骸斑@孩子真聰明，回回考100分。”這次考不好，我怎么回去見(jiàn)李奶奶呀！我又看了幾次題，發(fā)現(xiàn)是書(shū)上的例題，我眉頭一皺，看看書(shū)不就會(huì)了嗎？于是，我想輕輕地從書(shū)包里把書(shū)抽出來(lái)。我的心怦怦直跳，不知為什么，也許怕老師知道了批評(píng)我，得零分；怕同學(xué)責(zé)備我；怕家長(zhǎng)說(shuō)我……那雙顫抖的手又縮了回來(lái)。但這一舉一動(dòng)，都被老師看得一清二楚。
下課了，您把我叫到您對(duì)面，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們要的是真實(shí)的成績(jī)，不是虛假的分?jǐn)?shù)，你知錯(cuò)就改，以后別再做這樣的事了！”我哭了，當(dāng)我再抬起頭時(shí)，清楚地看見(jiàn)您的眼里也閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
老師，您放心吧，今后我無(wú)論走到哪里，也不會(huì)忘記您的諄諄教誨。因?yàn)槟^上的絲絲白發(fā)，臉上的道道皺紋，時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文9
王老師，我有很多的話要跟你說(shuō)，因?yàn)槊鎸?duì)面地說(shuō)我有點(diǎn)不好意思，我只能在作文里跟你悄悄地說(shuō)。
從我們剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)你很嚴(yán)厲，在課堂上你不允許任何同學(xué)隨便說(shuō)閑話；做作業(yè)的時(shí)候，你不允許我們有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，對(duì)那些做作業(yè)不認(rèn)真的同學(xué)總是很嚴(yán)厲地批評(píng)；改試卷的時(shí)候，錯(cuò)一個(gè)字那道題的分就要扣完。許多同學(xué)都不喜歡你，說(shuō)你太嚴(yán)厲，我想：老師為什么對(duì)我們要求這么嚴(yán)厲呢？不都是為我們好嗎？她不就是想讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)嗎？我真希望同學(xué)們不再誤解老師，要多關(guān)心老師。
記得在剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)星期五的下午，那天，輪到我值日，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我打掃完班里的衛(wèi)生，背起書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，當(dāng)我路過(guò)辦公室的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)。透過(guò)窗戶看到老師你那憔悴的面龐，我恨不得回到班里把作業(yè)再寫(xiě)一遍。老師為了我們的學(xué)習(xí)把自己休息的時(shí)間都用在批改作業(yè)上，有的同學(xué)做錯(cuò)了作業(yè)還不認(rèn)真改錯(cuò)，真是辜負(fù)了老師的一片苦心呀。
老師呀，請(qǐng)你多休息一下吧，要不你的身體會(huì)吃不消的，到那時(shí)你怎么教我們呢？
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文10
這個(gè)學(xué)期，因?yàn)榱豪蠋熞嘤?xùn)一些老師，沒(méi)什么時(shí)間能來(lái)上課，所以請(qǐng)了您——楊代寒實(shí)習(xí)老師來(lái)給我們上課。
可同學(xué)們卻看作是好消息，把安靜的課堂變成了無(wú)理取鬧的菜市場(chǎng)，這可給聲音原本就小的您雪上加霜。記得有一次，講評(píng)第一單元試卷。您剛把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們便開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)；有的在互相了解試卷情況；有的在說(shuō)說(shuō)笑笑；還有的在對(duì)老師和同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。在這嘈雜的聲音中，有一種引起了我的注意：“安靜！請(qǐng)安靜！保持安靜！要講評(píng)試卷啦！”原來(lái)是您正站在講臺(tái)上嘶聲竭力地呼喊同學(xué)！而這聲音在同學(xué)們的掩蓋下顯得那么脆弱，那么無(wú)力；完全沒(méi)有引起同學(xué)的注意。這聲音一道又一道，一陣又一陣，終于引起了班干的注意；在他們的幫助下，課堂漸漸安靜下來(lái)。“好，第一題...”話音未落，便又有同學(xué)開(kāi)始交頭接耳。講完第一面后，穩(wěn)定的局勢(shì)被打破，楊老師那“無(wú)力”的聲音也再次響起：“安靜！請(qǐng)同學(xué)們保持安靜......”可這又有什么用呢？楊老師依然像一團(tuán)空氣一樣站在那，早已被講臺(tái)下的同學(xué)遺忘�？粗@一塌糊涂的課堂，我心想：“這些同學(xué)如此不尊重老師，他們心里到底是怎么想的？他們難道認(rèn)為老師是在為他們學(xué)習(xí)，為他們流汗嗎？”這一情況一直持續(xù)到下課，楊老師最終滿頭大汗的離開(kāi)教室。
雖然班主任多次強(qiáng)調(diào)過(guò)這一問(wèn)題，但同學(xué)們依然無(wú)濟(jì)于事，屢次擾亂課堂。每次看到楊老師狼狽地離開(kāi)教室，每次看到她不顧臉頰上的汗批改作業(yè)，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！真希望能在期考后看到您燦爛的笑容！這段時(shí)間里，您教會(huì)我的不僅僅是知識(shí)，還有更珍貴的東西；您給予我的鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、批評(píng)，都是我成長(zhǎng)的階梯！您永遠(yuǎn)是我人生的重要人物！”
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文11
敬愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：“老師您們辛苦了，你對(duì)我們既像嚴(yán)厲的父親，又像慈祥溫柔的母親，您為了學(xué)生日夜操勞而又不計(jì)個(gè)人的失，真是一位好老師，我們非常感謝您！
敬愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō)：”上次我數(shù)學(xué)考試，才考了八十二分，這是我上五年級(jí)以來(lái)，數(shù)學(xué)考試最低分。我把數(shù)學(xué)試卷拿回家時(shí)，媽媽說(shuō)：“遲雨龍你這次退步很大�！蔽衣�(tīng)了，決心下次要考一個(gè)好成績(jī)。但是，要考一個(gè)好成績(jī)不只是做家庭作業(yè)，還要上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
敬愛(ài)的老師，我想對(duì)你說(shuō)：“在您的眼里，我并不是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，但我也不是一個(gè)非常不出色的學(xué)生。有一次，我語(yǔ)文考了九十九分，回家以后我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽也很開(kāi)心。也有一次我考了九十三分，告訴媽媽，媽媽也很失望。我成功過(guò)，也失敗過(guò)。老師您夜以繼日、日復(fù)一日的教我們學(xué)習(xí)，也很辛勞、辛苦，我們不會(huì)辜負(fù)您的，也不會(huì)認(rèn)您失望的，以后上課我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，放學(xué)回家后，認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考一個(gè)自己滿意的成績(jī)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文12
愛(ài)戴的李老師：
你好!
謝謝您像園丁包庇花朵一樣照顧我們!今天在這想跟您說(shuō)說(shuō)心里活!
在期末考試的前三天, 也是最后一節(jié)數(shù)學(xué)課, 您對(duì)咱們：“當(dāng)初所有同學(xué)停下來(lái), 這次期末數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)之前, 同學(xué)們要定下分?jǐn)?shù)目標(biāo), 一個(gè)人做事假如不目的, 就會(huì)迷失方向! 一個(gè)同窗離目標(biāo)分少一分就打一棍!”
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”的聲音,同學(xué)們定完了, 你幫同學(xué)們改一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù), 我寫(xiě)數(shù)學(xué)考90分, 被您改成93分。
分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我簡(jiǎn)是暈去世了，要打三棍。
李老師，我渴望你不要在報(bào)到時(shí)，打我們喲!
李老師，有時(shí)請(qǐng)不要不分青紅皂白，就聽(tīng)李星澳的小報(bào)?。有時(shí)，真是啞子吃黃連——有苦說(shuō)不出!
有一次，是學(xué)校的文明周，什么時(shí)候都有領(lǐng)導(dǎo)檢查衛(wèi)生，這時(shí)來(lái)了，我立即將李星澳位置上的垃圾撿起來(lái)，也經(jīng)他同意把垃圾放在他桌子里�？上聭�(zhàn)書(shū)時(shí)候，李星澳氣呼呼的說(shuō)：“黎伊姝把垃圾放在我桌子里面，干嗎?”
我說(shuō)：“本來(lái)就是你的!”
......
就這樣，咱們吵起來(lái)!
回家后, 您教他寫(xiě)了篇日記, 第二天, 班主任李老師就批評(píng)我。當(dāng)時(shí)我很不甘心!心想：原來(lái)就是李星澳的垃圾，善意沒(méi)好報(bào)!
李老師如果我說(shuō)錯(cuò)了什么，請(qǐng)您息怒!請(qǐng)您體諒我的不懂事!
祝您工作順利，萬(wàn)事如意!
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文13
六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期，我們班迎來(lái)了一個(gè)新老師。我第一次在學(xué)校見(jiàn)到詹老師，感覺(jué)她特別和藹可親。烏黑的頭發(fā)下有一雙閃亮亮的大眼睛，雖然個(gè)子有些嬌小，但小小的身體里蘊(yùn)含著大大的能量。
詹老師，我想對(duì)您說(shuō)，您上課十分認(rèn)真，每當(dāng)同學(xué)們遇到一些易錯(cuò)字或詞時(shí)，您總會(huì)把它們大大地寫(xiě)在黑板上，并標(biāo)注拼音，遇到一些知識(shí)難點(diǎn)時(shí)，您總會(huì)一而再，再而三地耐心重復(fù)，從不厭煩。
詹老師，我想對(duì)您說(shuō)，您十分關(guān)心班級(jí)同學(xué)。有一天，幾個(gè)同學(xué)忘帶水杯了，您知道以后焦急萬(wàn)分，擔(dān)心他們一天都不喝水，您利用自己下班后的那一點(diǎn)時(shí)間跑去超市買了一袋紙杯，拿到學(xué)校，供應(yīng)給以后忘帶水杯的同學(xué)，同學(xué)們心里都暖暖的。
詹老師，我想對(duì)您說(shuō)，我的優(yōu)缺點(diǎn)：我覺(jué)得自己是一個(gè)十分愛(ài)玩的男孩，老師宣布下課的話音剛落，我和幾個(gè)同學(xué)就飛奔到走廊上開(kāi)始做游戲了，教室里留下一道殘影。當(dāng)然我只是下課愛(ài)玩，上課時(shí)我酷愛(ài)舉手發(fā)言，每次開(kāi)始回答問(wèn)題總能看見(jiàn)我的手高高舉著，每次小組積分表上發(fā)言分最多的同學(xué)毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我。
詹老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們班里有許多好人好事，在一堂體育課上，我?guī)е蜻M(jìn)入敵方禁區(qū)準(zhǔn)備射門(mén)時(shí)，許同學(xué)一腳鏟球?qū)⑽溢P倒在地，我的手臂擦破了皮，流出鮮紅的血，郭同學(xué)立即扶我起來(lái)，把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室老師給我擦了一些碘酒，郭同學(xué)著急問(wèn)醫(yī)務(wù)室老師有沒(méi)有事？我忙說(shuō)：”沒(méi)事，一點(diǎn)小傷�！拔矣X(jué)得朋友友情最寶貴。
詹老師，我想對(duì)您說(shuō)，能遇見(jiàn)您，我覺(jué)得很幸運(yùn)。
老師，我想對(duì)你說(shuō)優(yōu)秀作文14
在學(xué)校里，老師就像父母一樣照顧我們，關(guān)心我們，給我們陽(yáng)光般的溫暖。但我最想對(duì)謝老師發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句：“您辛苦了！”
自從我進(jìn)了這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)看，我就成了謝老師您的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，一直加在您身上。我想成為一個(gè)在老師心目中的好學(xué)生，我努力了，可我的目標(biāo)卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我不知道我自身的毛病出在哪里？與其這樣奮力著，還不如放棄，當(dāng)我要放下時(shí)，謝老師，您卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，努力要靠勤奮的幫助，你之所以退步，是因?yàn)槟闳鄙倭饲趭^，光靠努力不能成功，要勤奮學(xué)習(xí)才能得到甜美的果實(shí)，加油！想信你一定行！”我聽(tīng)了，心里溫暖了許久，決定放下這個(gè)念頭，繼續(xù)奮發(fā)向上，這一次，謝老師是你給了我鼓勵(lì)，于此同時(shí)，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，草地格外的綠！
我見(jiàn)過(guò)謝老師您微笑，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你為我們的作業(yè)拖拉而流下傷心的淚。有一次您去培訓(xùn)，我們班亂成一團(tuán)，你培訓(xùn)回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)我們班玩耍的氣氛很高，還在課上講述了我們調(diào)皮的性格，擔(dān)心我們作業(yè)拖拉不能及時(shí)上交，在那時(shí)真正看到了您流淚地那一刻，眼睛紅透了，刺眼的光芒使我們心中慚愧，默默地低下了頭。
謝老師，您為我們付出了那么多辛苦的汗水，流下了那么多焦急的淚水，在這里我想對(duì)您說(shuō)：“謝老師，你辛苦了！”
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時(shí)間像飛鳥(niǎo)飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著 我們即將畢業(yè)。
難忘您的眼神，那年，我們剛上六年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換老師，而且還是從鹽城調(diào)來(lái)執(zhí)教的，我們就特別想快點(diǎn)見(jiàn)到新老師。當(dāng)我們知道新來(lái)的語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師是兩口子的時(shí)候，我們都非常驚訝。第一眼看到您的時(shí)候，您帶著眼鏡，我看見(jiàn)您的眼神很溫柔，很慈祥，讓我難以忘記。
您第一次教我們的時(shí)候我們犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，我們把顧老師叫成了江老師，您沒(méi)有怪我們，還叫我們改正錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)我們很愧疚，很丟臉，在新老師面前犯了錯(cuò)。
感謝您，敬愛(ài)的顧老師，把我們的英語(yǔ)成績(jī)教的這么好，您讓我們知道學(xué)英語(yǔ)的重要，讓我們就要畢業(yè)的時(shí)候珍惜最后的幾天。我們?cè)俾L(zhǎng)大，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)您，雖然很舍不得，但總有一天我們將離開(kāi)您的懷抱，向著藍(lán)天自由飛翔。老師，您放心，以后我們會(huì)好好學(xué)英語(yǔ)，長(zhǎng)大后，到外國(guó)去發(fā)展。
等我們有成就的時(shí)候，一定不會(huì)忘記您的教誨，教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的。
春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
在這里別的時(shí)刻，我要對(duì)您說(shuō)：“顧老師，您辛苦了！期末測(cè)試的時(shí)候，我一定會(huì)考個(gè)滿分來(lái)讓您高興的，請(qǐng)您相信我！”
祝您健康快樂(lè)每一天！
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