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總有屬于我的季節(jié)作文600字(通用37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的總有屬于我的季節(jié)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 1
人們都說(shuō)春天的和煦,但我卻明白和煦所掩蓋的是憐憫;人們都說(shuō)秋天的豐收,但我卻明白豐收收獲的是傲慢;人們都說(shuō)冬天的雄壯,但我卻明白雄壯是吝嗇的外表。只有夏天才是屬于我的季節(jié)。
一次跟著母親去參加了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),在音樂(lè)會(huì)上我見(jiàn)識(shí)到了各種樂(lè)器。有激情澎湃的架子鼓,節(jié)奏鮮明的吉他,寧?kù)o致遠(yuǎn)的`長(zhǎng)笛,但其中最吸引我的就是有樂(lè)器之王美稱(chēng)的鋼琴。看著演奏者修長(zhǎng)的手指,在黑白色的琴鍵上舞動(dòng),似乎很陶醉,于是我對(duì)母親說(shuō):“我想學(xué)這個(gè)樂(lè)器。”母親說(shuō):“學(xué)可以,但不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)啊。”從此我就開(kāi)始了我的鋼琴生涯。
在練習(xí)了一段時(shí)間后,自認(rèn)為彈得很好的我報(bào)名參加了一個(gè)鋼琴比賽,在準(zhǔn)備期間,我認(rèn)為自己能進(jìn)決賽,所以每天只用不到一小時(shí)的練習(xí)時(shí)間,到了預(yù)賽,看著臺(tái)下黑壓壓一片的人群,我十分慌亂,練習(xí)時(shí)間少的隱患也暴露出來(lái)。對(duì)曲子掌握不夠熟練的我,亂了陣腳,待我欲重新演奏時(shí),演奏時(shí)間結(jié)束了,我十分沮喪,結(jié)果出來(lái)了,由于春天給人帶來(lái)憐憫,我居然進(jìn)了決賽。我感受到了這份憐憫的內(nèi)心,開(kāi)始變得傲慢起來(lái),在秋天的末尾,是老師宣布要檢查練習(xí)成果,我卻沒(méi)能彈出來(lái),漸漸地老師不愿給我上課了,我知道這是冬的吝嗇,我發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題,從此在家多出了一個(gè)勤奮練習(xí)的身影。
此后我遇到問(wèn)題就積極向老師請(qǐng)教,漸漸的,我對(duì)曲譜的掌握能力提升了,我在心里告訴自己,快馬加鞭就會(huì)讓希望能夠?qū)崿F(xiàn)的可能變大。決賽時(shí),我緊張的坐在臺(tái)上,伸出略有些修長(zhǎng)的手指,想象成在家排練時(shí)的情景,手指開(kāi)始舞動(dòng),每根手指所在的琴鍵被我記得爛熟于心,慢慢的越來(lái)越投入,將全身心融入鋼琴演奏,整個(gè)世界只剩一人一琴,最終用力按下最后一個(gè)琴鍵,手指在一瞬間彎曲,手臂緩緩落下,全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
這是我的高光時(shí)刻,黑白的夏天就是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 2
小草從土里鉆出來(lái),描寫(xiě)了春的故事;蟬用洪亮的嗓音,歌唱了夏的故事;樹(shù)葉從樹(shù)枝飄落下來(lái),譜寫(xiě)了秋的樂(lè)章;形狀各異的腳印落到雪地里,記錄了冬的故事。
世間萬(wàn)物,皆有屬于自己的季節(jié)。那屬于我的季節(jié),又有關(guān)于我怎樣的故事呢?
今天真是倒霉的一天,本認(rèn)為是最開(kāi)心的周五,卻被一大堆煩心事壓得死死的。因?yàn)橥鼛ё鳂I(yè)而被罰掃地;因?yàn)樵嚲戆l(fā)下來(lái)的成績(jī)不理想而被老師請(qǐng)去“辦公室”喝茶;考語(yǔ)文時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠有幾道空著。
終于,熬到了放學(xué)。我做完了值日,拖著灌了鉛的腿,回到家。倚靠在二樓的欄桿上,看著藍(lán)天白云,快下山的太陽(yáng),還有綠油油的一片荔枝園,想著今天所發(fā)生的事,心口似乎有什么東西壓得讓我喘不過(guò)氣來(lái)!要不,去自家的.荔枝園走走吧。
荔枝園,滿地都是樹(shù)枝樹(shù)葉,我環(huán)視一圈,周?chē)稽c(diǎn)鮮艷的色彩都沒(méi)有,傍晚的太陽(yáng)已無(wú)力照亮整片荔枝園,陰森森的,讓人心生寒意。我順著路一直走,試圖尋找那一抹紅。忽然,在一片綠油油的視線里現(xiàn)出了一大串,一大串紅彤彤的荔枝!我興奮地跑過(guò)去,這棵樹(shù)并沒(méi)有很高大,又大又紅的果子把樹(shù)枝都給壓彎了,真叫人垂涎三尺。我伸手摘下一顆,剝下鮮紅的果皮,厚實(shí)飽滿的果肉豐富了口感,甜而不膩的味道刺激了味蕾。真是好果子!
突然,回過(guò)神,這不就是前些天摘荔枝時(shí)被“孤立”的那棵荔枝樹(shù)嗎?不久前,我們一家人有說(shuō)有笑的圍著荔枝樹(shù)摘荔枝,這棵卻無(wú)人問(wèn)津。因?yàn)樗墓硬⒉幌衿渌右粯樱t、飽滿,而是青綠、瘦小,還沒(méi)結(jié)熟。去年,奶奶也說(shuō),這個(gè)季節(jié)的荔枝樹(shù)還沒(méi)結(jié)好果子,沒(méi)用嘍!倒不如砍了好。
現(xiàn)在,在其它樹(shù)被“洗劫”過(guò)后,只有它“一枝獨(dú)秀”。它不是沒(méi)用,只是還沒(méi)到屬于它的季節(jié)。
回家的路上,我的心久久不能平:是啊,荔枝樹(shù)被“孤立”的時(shí)候,它沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)汲取養(yǎng)分,等來(lái)屬于它自己的季節(jié)!樹(shù)猶如此,我為何不能像它一樣呢?想到此,我不覺(jué)加快了腳步!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 3
我看著路,夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄,我期待著屬于自己的未來(lái)。
——題記
誰(shuí)不渴望破繭而出的剎那?
誰(shuí)不渴望魁霸整個(gè)花園,盡顯自己的美麗?
誰(shuí)不渴望“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁與灑脫?
破繭成蝶,享受世人的艷羨,多么令人神往啊!可是誰(shuí)又知道這其中的痛苦?這痛苦并不是說(shuō)身體的疼痛,事實(shí)上內(nèi)心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶,緣何而來(lái)?只因提前向世間顯現(xiàn)出自己全部的妖艷?赡菙嗔擞|角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量?也許,多等一個(gè)季節(jié),一個(gè)月,一天甚至是一瞬,它便是花草間的使者,便是美麗的代名詞了。就因這一瞬,它便失去了整個(gè)世界。
泰戈?duì)栒f(shuō):“生如夏花般絢爛。”不知為何,每讀至此,眼前出現(xiàn)的總是那成片的向日葵。在世人眼中,向日葵是那般朝氣那般溫暖。可是誰(shuí)又知道,在開(kāi)花之前它們是那般平凡?也許它們?cè)苓^(guò)不知實(shí)情的路人的譏諷嘲笑,也許它們?cè)苓^(guò)無(wú)知幼兒的玩弄,也許它們?cè)苓^(guò)其他花草的不屑……可是因?yàn)橄嘈,相信自己的能量,所以默默承受著;因(yàn)橐C明,證明自己的絢爛,所以綻放得比其他一切花草都更加精彩!多等一個(gè)季節(jié),多一份期待,未來(lái)便多一份明媚和溫暖。
盧梭說(shuō):“蘆葦用秸桿撐起整個(gè)世界!毙∪巛筝绨愕淖孕,呵,我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦,用手輕拂它的'秸桿,只一瞬,它便回到了原處。蘆葦,在農(nóng)家是隨處可見(jiàn)的。也許是太過(guò)平常,所以人們往往忽略了它的美。他人的無(wú)視并未改變蘆葦?shù)男膽B(tài),等一下,再等一下,多等一個(gè)季節(jié),總有人會(huì)發(fā)現(xiàn)那堅(jiān)韌而又獨(dú)特的美麗。
我曾彷徨著屬于自己的未來(lái),可最終卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)不必。等一等,等一等,總有屬于我的季節(jié),我需要做的只是享受這等待的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)這等待中的美麗。
我看著路,夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄。我期待著屬于自己的未來(lái),期待著屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 4
寒風(fēng)中,樹(shù)是光禿禿的,地是光禿禿的,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫,沒(méi)有絢麗的花朵,有的只是一片蕭瑟。
我捧著一張我都不想看的慘不忍睹的試卷,那上面的分?jǐn)?shù)就如同這寒冷的冬天一般,毫無(wú)生機(jī),毫無(wú)活力。那試卷上的紅叉叉一個(gè)又一個(gè)?粗鴦e人拿著試卷開(kāi)心的笑了,而我,卻只能默默的低下頭,在心中默默的哭泣,仿佛被打入了寒冰地獄。
我將那試卷塞進(jìn)書(shū)包里,背著那仿佛有千斤重的書(shū)包,我艱難地走在回家的路上,我不知該如何面對(duì)對(duì)我滿懷期望的父母,我是他們的驕傲啊,可是在期中考試就要到的時(shí)候,我卻……可是,不知不覺(jué),我還是走到了家門(mén)口,我輕輕地扣開(kāi)了門(mén),看著父親在廚房忙碌的身影,母親臉上期待的'神情,我的心中又多了一份自責(zé)。母親并未提及考試,但我卻主動(dòng)開(kāi)了口:“媽?zhuān)@次考試沒(méi)考好!蹦赣H神色一變,眼中笑意全無(wú),有的只是焦慮與擔(dān)心。她并未批評(píng)我,只是淡淡的說(shuō):“去洗手吧,馬上吃飯了!憋堊郎洗蠹覜](méi)有說(shuō)話。吃完飯后,母親說(shuō):“來(lái),你跟我來(lái)!蔽腋齺(lái)到了陽(yáng)臺(tái),我驚奇的發(fā)現(xiàn),那陽(yáng)臺(tái)上的花已經(jīng)結(jié)出了花骨朵,眼看就要開(kāi)了。即使在這個(gè)看似并不屬于它的季節(jié)。母親打開(kāi)窗子,寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我又一次感到了冷,母親用手摘下一個(gè)花骨朵,順手扔出窗外!澳愀陕?”我大聲叫道。要知道,這花好幾年才開(kāi)一次花。母親神色依舊,“懂了嗎?”她平和地問(wèn)我,而我臉上疑惑的表情已然表明了我的答案,“花骨朵沒(méi)了不代表它就不再開(kāi)花了,到了屬于他的季節(jié),它一樣會(huì)開(kāi)花的,花骨朵沒(méi)了,會(huì)再長(zhǎng);花謝了,會(huì)再開(kāi)。失敗不算什么,要從失敗中找到教訓(xùn),一定有屬于你的季節(jié)。”
母親轉(zhuǎn)身回到桌前收拾著碗筷,而我站在原地盯著那個(gè)沒(méi)有了花苞卻依然生機(jī)勃勃的花。“是啊,會(huì)開(kāi)花的!蔽亦。收拾好書(shū)包,來(lái)到書(shū)桌前,那張?jiān)嚲聿辉偈悄敲床豢叭肽浚曳吹箍匆?jiàn)了希望。
又是一次考試,我不再擔(dān)心,而是朝氣蓬勃,我心中想著,總有屬于我的季節(jié),這一次就是我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 5
六月,一場(chǎng)肆意的暴雨將院中爭(zhēng)艷的百花沖刷得七零八落,原本溫馨的小院再也不復(fù)春日姹紫嫣紅的景象。
獨(dú)自徘徊在院中,失意的腳步像灌了鉛般沉重,前幾日那次月考的失敗,使我的心如試卷般蒼白。抬頭,望著灰蒙蒙的天空和院中無(wú)精打采的花花草草,不禁長(zhǎng)嘆——屬于我的季節(jié)在哪里,屬于我的精彩在哪里?
無(wú)神的目光映著蒼白,在空落落的小院中亂竄著。驀地,我的視線落在了墻角,那偏僻的一隅,竟還有一叢低矮的花朵在兀自綻放!回憶了許久,才想起這毫不起眼的花朵似乎還有一個(gè)名字——木香花。
瞧瞧這叢細(xì)密的花朵呀!細(xì)小的花瓣,輕如紗,薄似翼,柔弱無(wú)骨,卻惹人憐愛(ài)。那肉色中透著的絲絲淡香,盡顯嬌柔。她不似那“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”的牡丹那般嬌貴;亦不似那“卷舒開(kāi)合任天真”的芙蕖般飽滿。她只是怯生生地綻開(kāi)花瓣,如米粒般嬌小晶瑩,并以一種好奇的.眼光打量著世界。她靜靜地綻放在墻角,綻放在這屬于她自己的季節(jié)里!
心頭的絲絲柔軟被觸動(dòng),我打量著小院中的花草,那雍容華貴的牡丹,那灼灼的海棠,那池上的芙蕖,不盡是“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”了嗎?這木香,這天堂般的淡粉色,卻默默地在屬于她的季節(jié)里,綻放著屬于她的精彩!
“濁酒一杯天過(guò)午,木香花濕影沉沉!
其實(shí),人生的歲月里,花開(kāi)花落,萬(wàn)物更替,四季輪回。我們無(wú)需因一時(shí)的失敗而耿耿于懷,最終被淹沒(méi)在時(shí)光的潮流里。木香告訴我們:“只要不懈努力,不輕言放棄,終會(huì)有屬于自己的季節(jié)!蔽颐靼祝骸靶娜粝蜿(yáng),不染悲傷,只要有信念,總有屬于我的季節(jié)在等待!
抬頭,雨后的陽(yáng)光沖破陰霾,在空中綻出一縷明媚的色彩,清新的世界被定格在了陽(yáng)光明媚的笑顏里。
銘記那株木香,是她告訴我:走出失敗的陰霾,總有屬于我的季節(jié),總有屬于我的成功在等待。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 6
一年四季,總有屬于我的季節(jié)。
——題記
冬天的那場(chǎng)考試,我失利了。整個(gè)寒假,我都在深深的自責(zé),無(wú)法走出那黑色的、冰涼的陰影。再過(guò)幾日就開(kāi)學(xué)了。
那天,我坐在桌前,看著小說(shuō)。母親在屋外喊道:“女兒,今天天氣可好了,我們出去玩吧,好嗎?”我情緒不高,可又不想母親失望,就同意了。
我跟在母親后面,慢慢地走著,慢慢地、靜靜地,我們都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,只是慢慢地走著,走著……
忽然,我一抬頭,母親已不見(jiàn)蹤影,我看見(jiàn)的是一片花叢,陽(yáng)光從頭頂直瀉下來(lái),照得我渾身暖洋洋的,哦!春天來(lái)了。我的心底有種莫名地感覺(jué)蕩起。
我漫無(wú)邊際的走在這花的樂(lè)園里,輕輕地去傾聽(tīng)花的聲音,細(xì)細(xì)的去欣賞花的姿態(tài)。害羞的月季紅了臉;邊上的郁金香笑開(kāi)了嘴;梔子花的香氣令人陶醉,雪白的花朵多么潔凈……
一陣微風(fēng)吹過(guò),我再次抬起頭來(lái),看見(jiàn)一朵小的不知名的花在風(fēng)的吹拂下,搖擺著,是那么的纖細(xì),那么的柔軟,讓人憐憫。不禁讓我想象,她是怎么熬過(guò)那寒冷的冬天,再一次展現(xiàn)美麗的?
嗯……哦?!
這小花的冬天不就像我考試失利后的低谷嗎?為什么小花能熬過(guò)冬日的冰霜,重展她優(yōu)美的身姿,而我卻陷入了寒冷的冰地?
花為自己的'生命,努力著、奮斗著,只為等到那破土的一刻,那開(kāi)花的一秒,將生命的精彩淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。那份獨(dú)有的風(fēng)姿,是汗水澆灌下結(jié)出的果實(shí),是付出后獲得的回報(bào)。它有著執(zhí)著的信念戰(zhàn)勝了冬天的嚴(yán)寒,戰(zhàn)勝了冰冷的侵襲……
而我呢?就這樣淪陷入人生的底谷?就這樣,連小花也不如?不行!這樣不行,我需要的是努力,需要的是奮斗,而不是永遠(yuǎn)的深陷直到沉沒(méi)。
春天,花兒綻放的季節(jié)。
春天,也是屬于我——希望的季節(jié)!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 7
春天,是萬(wàn)物新生的季節(jié);夏天,是荷花盛開(kāi)的季節(jié);秋天,是菊花盛開(kāi)的季節(jié);冬天,是梅花綻放的季節(jié)。雖然這都不是屬于我的季節(jié),但我總會(huì)找到屬于我的季節(jié)。
清晨,我在公園里散步,我看見(jiàn)土壤里有一顆很不起眼的種子,在他的旁邊長(zhǎng)著許多漂亮的花,看著這顆種子,我想起了自己,自己何嘗不是這樣的呢?身邊有那么多成功的人,他們像這些漂亮的花一樣,而我呢,只是這顆不起眼的.種子而已。我感覺(jué)到這顆種子在受排擠,那些漂亮的花在嘲笑他,說(shuō)他不自量力。但是,我堅(jiān)信,這個(gè)種子一定會(huì)長(zhǎng)成一朵漂亮的花。我默默地對(duì)種子說(shuō):“走自己的路讓別人說(shuō)去吧!不要理會(huì)別人怎么說(shuō),我們要一起加油哦!要表現(xiàn)給他們看,種子,我走咯!你要加油,當(dāng)然,我也會(huì)加油!”
散完步回到家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“又到哪里去啦?你也不學(xué)學(xué)你姐,你看,你姐姐一起床就在房間學(xué)習(xí),你呢?一大早都不知道去哪里了!”我朝姐姐的房間望了一眼,說(shuō)了一句:“哦!本妥邥(huì)自己的房間了,我在想,不知道那顆種子不知道怎么樣了!
晚上,下著雨,很大,我望著窗外想:種子,你還好吧!我們不可以放棄,撐一下,總會(huì)有屬于我們的季節(jié)。
過(guò)了一個(gè)月,春天了,也代表著快要期末考了!經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,突然,我想起了那顆種子,我飛快的跑到了公園,我發(fā)現(xiàn),種子不見(jiàn)了,卻看見(jiàn)一朵很漂亮又從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花,我想,這朵花一定是由那顆種子成長(zhǎng)而來(lái)的,長(zhǎng)得好漂亮,看吧!種子,不,美麗的花,你的季節(jié)來(lái)了。
我一定會(huì)努力,因?yàn)槲覉?jiān)信,總有屬于我的季節(jié)!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 8
即使歲月會(huì)更迭,四季會(huì)交替,可我對(duì)春天卻情有獨(dú)鐘。
春天宛如溫柔可人的少女,披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā),帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味。淋瀝的小雨是她有腳歩,似錦繁花是她的容顏,鳥(niǎo)兒爭(zhēng)鳴是她在唱歌。春天,是個(gè)美妙的季節(jié)。走進(jìn)春天的感覺(jué),恰似羈旅之客經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后到了一外新的驛站,終于可以從容地?fù)廴ド砩险锤降暮窈駢m埃,可以躺下來(lái)舒適地睡上一覺(jué),做個(gè)好夢(mèng),清除心靈的疲憊。
春天,四處是五彩繽紛的景致和活潑燦爛的微笑,處處是蒼翠欲滴的草樹(shù)和妖艷嫵媚的花朵。春天,如此美麗,在如些美麗的季節(jié),我們應(yīng)把握生命的犁耙,播撒下夢(mèng)想的種子。在春天里,我們內(nèi)心充滿了夢(mèng)想,夢(mèng)想多得好像夜空中的繁星,我們應(yīng)做個(gè)瀟灑的追夢(mèng)人。
成功學(xué)專(zhuān)家陳安之憑自己在一次車(chē)展上拍的一輛奔馳s600的合影,并把它釘在“夢(mèng)想板”上,朝這個(gè)目標(biāo)奮斗努力,終于取得成功。而十歲雙臂就被截肢的.劉偉,仍沒(méi)有放棄,堅(jiān)持用腳彈鋼琴,獲得了(中國(guó)達(dá)人秀)總冠軍,憑的就是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求,贏來(lái)了人生的春天。
在春天里,我想到,我也有夢(mèng)想,我也是一位追夢(mèng)人。在春天里,我就應(yīng)該播種下夢(mèng)想的種子。在學(xué)習(xí)中,我播下了一粒取得好成績(jī)的種子,為此,我要不斷努力,奮斗,為夢(mèng)想拼搏,用辛勤的汗水作為養(yǎng)料來(lái)灌溉夢(mèng)想種子。在生活中,我播下了出人頭地的種子,希望能夠迎來(lái)種子萌芽的那一天,在我鐘愛(ài)的春天里激情綻放。
一年之計(jì)在于春。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天是一個(gè)播種夢(mèng)想的季節(jié),春天是一個(gè)描繪未來(lái)的季節(jié)。
這就是屬于我的季節(jié)——春天。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 9
我只是一株臘梅。走過(guò)了春、夏、秋的孤獨(dú),最終迎來(lái)冬日里的綻放。因?yàn)槲覉?jiān)信,總有屬于我的季節(jié)。
春天,桃、李、杏的身上綴滿了一朵朵小花。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,煞是可愛(ài)。它們的新裝惹得游人拼命的向她們靠攏,她們就像有種魔力,一種把游客吸引過(guò)去的魔力。而我,只是一身干禿禿的樹(shù)干,連小鳥(niǎo)也懶的在我的肩膀上落腳,更不用說(shuō)游人了。我羨慕的望著那些被新衣打扮的桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)默默地嘆了口氣:“這不是屬于我的季節(jié)。”
夏季,池塘中的蓮花競(jìng)相開(kāi)放,亭亭玉立,怪不得有人贊嘆她們:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!闭f(shuō)她們是“花子君子”。而我還是光禿禿的,一點(diǎn)生氣也沒(méi)有,我望著被人們圍得水泄不通的蓮花,嘆了口氣:“夏天不屬于我!
秋日,一片又一片的菊花鋪在地上,金燦燦的像金子,一朵朵菊花就像是一個(gè)個(gè)散發(fā)著光芒的'太陽(yáng),而我仍是光禿禿的,甚至有些憔悴,我仰天長(zhǎng)嘆:“秋季不是我的季節(jié)。”
寒冬,我的身上終于吐出了一個(gè)個(gè)小花苞,我心中不禁竊喜。又過(guò)了幾日,雪花落下了,那些小花苞也綻放出一朵朵嬌小的小花,這蠟黃色的散發(fā)著淡淡的清香的小花在枝頭綻放著她們最美麗的笑容。寒風(fēng)掠過(guò)她們嬌小的身子,她們只是顫了顫,仍在枝頭迎接著寒風(fēng)和暴雪。如今,天地上下只有我在綻放,我對(duì)著天空大喊:“冬天是屬于我的季節(jié)。”
冬天,我在這里綻放,我在這里歌唱。因?yàn)槲抑,這是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 10
每個(gè)人都是一朵花,綻放在屬于自己的季節(jié)。
——題記
時(shí)光多像一匹快馬,一騎絕塵而去,看不見(jiàn)背影,揚(yáng)起遮人雙目的風(fēng)沙,正如我所迷戀的黑白棋盤(pán)上,那棋子犬牙交錯(cuò)的格局……曾幾何時(shí),生性活潑的我癡迷于國(guó)際象棋,往往沉浸其中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)慵懶而充實(shí)的午時(shí)。它就像夏日的一陣風(fēng),吹動(dòng)我的心,讓夏日那急躁的腳步也為之停留。
指導(dǎo)我下棋的是一位文質(zhì)彬彬,但穿著卻又不拘小節(jié)的中年人,雖然他極力想掩飾自己的年齡,但從那雙布滿如虬龍般青筋和老繭的手看來(lái),他已飽受了歲月長(zhǎng)河的沖刷。我愛(ài)極與他平起平坐的交談和精彩的博弈,他宛如人生的智者,指點(diǎn)著我在棋盤(pán)上的.進(jìn)進(jìn)退退。那一天,他帶著我以自由選手的身份參加了一次比賽,盡管正值秋高氣爽的季節(jié),我卻如同困在炙熱的蒸籠中動(dòng)彈不得,這如坐針氈的煩躁持續(xù)到了我的知已名落孫山,沖擊名次無(wú)望,才如一陣風(fēng)飄散而去,于是身體便有了被抽空的感覺(jué)……
他跟隨我漫步走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、鋪滿落葉的小道上,風(fēng)卷著落葉四處躲散我煩悶不快的步伐。他跨了一個(gè)箭步追上我,布滿青筋的手搭在我的肩頭!澳憧礉M地的是什么?”我冷冷地回答:“落葉。但我沒(méi)有心境賞景!彼α恕澳忝靼走@是落葉,那你又何嘗不是呢?你要明白,落葉盡管一時(shí)枯敗憔悴,但來(lái)年到了春天,它們便化為營(yíng)養(yǎng)灌輸進(jìn)了這兩旁的大樹(shù)。”他的手指向了地上的落葉,“它們能在屬于自己的季節(jié)蓬勃向上,你為什么做不到?”沒(méi)錯(cuò),在屬于我的季節(jié)里,我也能像落葉一樣重新裝扮起一棵撐起一片綠蔭的大樹(shù)!
記憶中的他模糊了臉,而在那個(gè)秋季,他的教誨猶如一支響箭劃破了我陰暗的天空。
屬于我的季節(jié)總會(huì)到來(lái),而我則繼續(xù)叱咤
在黑白方格之間,尋找著彩色的夢(mèng)想!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 11
歲月變幻,四季更替,總有柔媚如絲的音符在我耳邊蕩漾起來(lái),四季的主旋律中,總有屬于我的季節(jié)。
我心儀這草長(zhǎng)鶯飛的春,猶如臨山面水的清澈,宜于靜思,而那周?chē),卻宛若一幅鮮艷油畫(huà),可以將遙遠(yuǎn)年代里的美麗,凝固成永恒的畫(huà)面,因此,適合幻想!
我也喜歡這陽(yáng)光燦爛的夏,給人以光明,賦人以遐想,那永不停息的蟬鳴,永不抹去的綠,以及那永遠(yuǎn)刻在心中的人或物!
我也不忘記這天高云淡的秋,滿眼的金色,以及人們臉上的微笑更是使人懷念,那飄零的槲葉,南遷的雁兒無(wú)一不透出韻味,我想,我就是天空中那一朵白花吧!沒(méi)有什么樂(lè)趣,孤單一人,隨風(fēng)飄零。
更憧憬雪花飛揚(yáng)的冬,白茫茫一片,天上正落下的那一片片雪花,如鵝毛,如柳絮,圣潔,易碎,賦予人遐想,那河面上的一葉小舟,舟上人就是我吧!“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,釣的僅僅是魚(yú)么?
在人生的四季中,你又處于哪個(gè)季節(jié)呢?多情的秋,圣潔的夏?
總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精神屬于自己。
我從遠(yuǎn)方走來(lái),一步步踏上自己的人生,并且已經(jīng)走了十幾載,可曾想,自己將如何走下去。不知何時(shí),那份往事又是令人心中苦澀,那個(gè)季節(jié)又該如何度過(guò)?
令人憧憬的`季節(jié),令人遐想的季節(jié),那些陪我們走過(guò)快樂(lè)童年,一步步離我們而去的春季,生氣勃勃,氣勢(shì)恢宏,卻又不失韻味的夏季,那些趴在樹(shù)上,望著金黃麥浪的秋季,白茫茫一片的冬季。
我們又處于哪個(gè)季節(jié)?
四季繽紛,歲月更迭,總會(huì)有屬于我們的季節(jié)!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 12
一年四季春夏秋冬,春天充滿歡樂(lè),夏天擁有挑戰(zhàn),秋天有著收獲,冬天讓人思索,而我現(xiàn)在在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的生活中,有著像火一般的夏季。
我剛剛上初二下學(xué)期,從老師口中得知,這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,需要付出更多的努力。這不月考將至,我一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊!
我正躺在溫暖的被窩里,享受著一天中四分之一的睡覺(jué)時(shí)間。突然燈一亮,我的眼睛也隨之不經(jīng)意張開(kāi),聽(tīng)著媽媽叫著:“起床了,三點(diǎn)半了!”我一聽(tīng),心中默數(shù)三、二、一、起!手一撐床,身子一挺,眼睛漸漸適應(yīng)光亮慢慢睜大,學(xué)習(xí)的一天開(kāi)始了!我光著腳走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,捧起水花,“嘩——”的往臉上一撲,冰涼蔓延開(kāi)來(lái),我一抖,精神了。坐在書(shū)桌前,手腳麻利的小聲學(xué)起文言文來(lái):“青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)……”背熟了,將數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)一把抓來(lái),拿起草紙進(jìn)入數(shù)字之中:三的相反數(shù)是負(fù)三,頭腦也迅速反應(yīng)。學(xué)累了,站在窗臺(tái)前,望著有點(diǎn)泛紅的天邊,舉起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始早讀了……
差不多五點(diǎn)半,我又一次躺下,睡半個(gè)小時(shí),又是精神抖擻的一天!可天氣卻不怎么樣,昨晚下了一夜的大雪,現(xiàn)在還未停,樹(shù)上、路上、連家窗外的'樓頂上都落滿了雪。像是鋪天蓋地的鵝毛,也似空中云的碎片,凌亂的飄在路上,用眼看也有幾厘米深了,我猶豫著去不去補(bǔ)課班了呢?媽媽鼓勵(lì)道:“只有克服困難,才能取得成績(jī),這些雪算什么呢?”我聽(tīng)了心想:對(duì)!雪下得再大我也不能浪費(fèi)自己的時(shí)間去等它停止!于是,我冒著漫天大雪來(lái)到補(bǔ)課班,又開(kāi)始了挑戰(zhàn)……
就這樣,我支持自己度過(guò)了一天、一周、一個(gè)月,月考到了,我?guī)е鴮儆谧约旱呐εc拼博進(jìn)入考場(chǎng)……
又一個(gè)雪天,我來(lái)到學(xué)校,在成績(jī)單的第五個(gè)位置,看到了自己的名字。這時(shí)我懂得人生在青年時(shí),要對(duì)自己發(fā)起挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己,拼搏自己,贏得屬于自己季節(jié)的果實(shí),才不會(huì)留下遺憾!
我深深知道自己的夏天還未過(guò)去,果實(shí)豐收的季節(jié)還未到來(lái),還需更加努力,努力使我知道生活原來(lái)總有屬于我的季節(jié)!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 13
四季輪回,組成了一年又一年;歲歲月月,構(gòu)成了豐富多樣的人生。
——題記
每個(gè)人都希望自己能夠擁有草長(zhǎng)鶯飛的春季,迎來(lái)枝繁葉茂的盛夏,但也會(huì)遭遇落寞的秋和冷寂的冬。不過(guò),每個(gè)人的生命中都會(huì)經(jīng)歷這些季節(jié),只要陽(yáng)光面對(duì),調(diào)整心態(tài),積極拼搏,總能收獲得到自己理想中的'風(fēng)景。
于我而言,初中三年,便如白駒過(guò)隙一般,飛速流逝著。眨眼間,已過(guò)去大半。在這當(dāng)中,我的大部分日子都處于寒冬之中,冰冷,黑暗,似乎毫無(wú)希望!半y道,這初中三年,我都只能在這冬日之中度過(guò),見(jiàn)不到柳暗花明嗎?”黯淡的日子里,我時(shí)常疑問(wèn)著自己。我不甘就這么“山重水復(fù)疑無(wú)路”,“桃紅李白薔薇紫”與我無(wú)緣?涩F(xiàn)實(shí)給我的答復(fù)便是如此,一次次的努力總是落花付之東流水,令我產(chǎn)生了放棄的想法。
“那,就這樣吧!蔽覠o(wú)奈地萌生出了這種想法。
從那之后,我就變得慵懶,經(jīng)常借口呆在站在陽(yáng)臺(tái)上,百無(wú)聊賴(lài)地俯瞰著樓下的景物,唯有如此,才能得到一些慰藉。一次,我偶然間瞥見(jiàn)了樓下那株曾經(jīng)生蟲(chóng)患病、瘦骨嶙峋、氣息奄奄的海棠,可現(xiàn)在竟然“舊貌換新顏”了。它身姿筆挺,俊朗瀟灑,長(zhǎng)得極高,惟有到了高處才有分支,那分支又生著一朵朵艷麗的花,似在告訴著我,它的春天已然到來(lái),渾身洋溢著一股朝氣蓬勃。原來(lái),它在寒冬中扛住了霜刀冷箭,自覺(jué)自強(qiáng),不等待別人的“醍醐灌頂”,也不需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì),默然朝著它
自己所要展示的風(fēng)采奮斗著!
慢慢地,我又打起精神,鼓起勇氣,打算再次朝著春天前進(jìn)。不過(guò),與先前不同的是,每當(dāng)我想要放棄之時(shí),便走到那株海棠面前,看著它的一朵朵美麗的花,向它傾訴一些話,想著它所擁有的春天,我便再次充滿了干勁,又一次朝著獨(dú)屬于我的春天前行!
如今,春天已經(jīng)悄然而至,世間萬(wàn)物再一次復(fù)活。春雨綿綿,雨滴輕叩著窗戶(hù),似要告訴我,春季已經(jīng)到來(lái),此刻的我正在為我的春天而努力,因?yàn)槲蚁嘈牛簩儆谖业拇禾煲搽x我不遠(yuǎn)了!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 14
我還在行走著,不曾在任何一個(gè)地方扎下根來(lái),在路上的時(shí)候,如果車(chē)不算擁擠,人流不算洶涌,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)人,在認(rèn)真尋找屬于她的舞臺(tái),那個(gè)人就是我。
——題記
我是個(gè)平凡的女孩,擁有平凡的相貌,擁有平凡的穿著,擁有平凡的成績(jī),平凡到與這個(gè)世界格格不入,我不知道自己的舞臺(tái)在哪里。
我和其他女孩一樣愛(ài)追星,不因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)相有多好看,只因?yàn)橹浪麄兏冻隽伺偷玫綄儆谧约旱奈枧_(tái)。所以我相信努力就會(huì)成功,就會(huì)找到適合自己去做的事情。
我嘗試做過(guò)許多事:打乒乓球、畫(huà)畫(huà)、唱歌等等,均以失敗告終。
但上帝關(guān)上了一扇門(mén),總會(huì)為我留一扇窗。
七年級(jí)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我和大家一起報(bào)名了,原因是我自認(rèn)為跑步不錯(cuò)。比賽之前,我很緊張,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螀⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)。我怕自己做得不好拉班級(jí)后腿。不過(guò),努力是最重要的,平凡的我要沖出內(nèi)心的束縛上場(chǎng)啦!
發(fā)令槍響起,所有人像離弦的箭般沖了出去,我也不甘示弱,追呀!跑至看臺(tái)附近,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們和老師為我加油的吶喊聲,我更是拼盡全力向前沖,第三名!呼呼的.風(fēng)刮著,同學(xué)們把我讓到一個(gè)空座上,遞給我水。讓我好好休息。我突然覺(jué)得我不再平凡了,我也可以成為焦點(diǎn),我成功了!天好藍(lán),白云在慢慢地行走,紅葉隨風(fēng)飄落。在那個(gè)滿是落葉的秋季,我找回了勇氣和自己,找到屬于自己的舞臺(tái)。從那以后,我愛(ài)上了跑步。
愛(ài)跑步是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了勇氣、信念、成功。感謝上帝,讓我在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)去進(jìn)行奔跑。
有一種成功,叫做勇敢。恰到好處的把自己的特點(diǎn)綻放出來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你的季節(jié)。
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并嘗試發(fā)掘,你會(huì)找到屬于你的季節(jié)的。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 15
每一峰巒皆有如聚之時(shí),每一波濤皆有如怒之際,每一只小貓都有獨(dú)特之處,每一片花瓣也有自己的美好。平凡的我,亦有屬于我的季節(jié)。
記得一年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試,上午發(fā)卷子,我只考了82分。放學(xué)回家的時(shí)候,天陰沉沉的,仿佛天上的仙女姐姐也不滿意我的.成績(jī),樹(shù)彎著腰,無(wú)精打采的樣子;鳥(niǎo)兒的叫聲顯得那么聒噪。回到家告訴爸爸媽媽后,他們?cè)S是見(jiàn)我不開(kāi)心,便安慰了我?guī)拙?墒俏胰匀徊婚_(kāi)心,中午覺(jué)睡醒后我坐在床邊不想去學(xué)校,我現(xiàn)在仍記得,十分清楚的是,那天下午差點(diǎn)上學(xué)遲到。
現(xiàn)在想來(lái),幼時(shí)那船并沒(méi)有用。只是從那以后,我自認(rèn)為更加重視數(shù)學(xué),眾所周知,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要做題,所以從小學(xué)到中學(xué),每個(gè)學(xué)期我都會(huì)做一本或兩本課外數(shù)學(xué)冊(cè)子。
六年級(jí)第一學(xué)期的數(shù)學(xué)競(jìng)賽的前幾晚,由于擔(dān)心競(jìng)賽會(huì)考第二學(xué)期的內(nèi)容,而且作業(yè)比較少,所以?xún)蓚(gè)晚上閱讀了整本第二學(xué)期數(shù)學(xué)書(shū),雖然結(jié)果并不是十分好,但是我努力了。
初中的第二次數(shù)學(xué)競(jìng)賽過(guò)后兩天,那天做完課間操,班主任說(shuō)我是第一名,我只是認(rèn)為他在跟我開(kāi)玩笑,所以只是笑了笑,并沒(méi)有多么在意。直到后來(lái)看到紅榜,才相信了班主任的話。那天回家時(shí),路邊的樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞,鳥(niǎo)兒歡快歌唱,兩只小狗在路邊追逐玩耍,搖著尾巴,十分高興的樣子。
我的季節(jié)也許并非繁花似錦,香飄萬(wàn)里,但是它是由我的努力建造起來(lái)的磚瓦房,它是充實(shí)的,它是美好的。一定有許許多多的人數(shù)學(xué)比我棒得多,事實(shí)同樣證明,也有許許多多的數(shù)學(xué)難題,我無(wú)論如何也解不出,可是我喜歡它,這種喜歡,亦如聚,如怒,亦美麗。
我的季節(jié),春意盎然,碧樹(shù)藍(lán)天,溫馨美麗,我相信總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 16
習(xí)慣于在課間踮起腳尖,極目眺望遠(yuǎn)方,仿佛再墊高一點(diǎn)就能撇見(jiàn)未來(lái)遙遠(yuǎn)的面容。此時(shí),更會(huì)堅(jiān)定心中的信念:盡管我只是一株薄荷草,但沒(méi)有誰(shuí)可以阻止我做滿溢花香的夢(mèng)?傆幸粋(gè)季節(jié),是屬于我的……
“既然目標(biāo)是地平線,留給世界的就只能是背影”。汪國(guó)真的話振奮人心;貞浘`放著不敗的花,這個(gè)夏天將在往事的隧道中閃閃發(fā)光,帶著朝陽(yáng)般的生命力朝著蒼穹生長(zhǎng)。舉一舉手,課堂上當(dāng)真正的英雄;揚(yáng)一揚(yáng)嘴角,擦去委屈的淚水會(huì)更加成熟;抬一抬頭,兇惡的風(fēng)浪后重新出發(fā)六月,盛夏,屬于我的季節(jié),夢(mèng)想的向日葵終會(huì)迎風(fēng)怒放!
我站在窗前,思考,迷惘,心中的決絕開(kāi)始顫動(dòng),隨著腳下的石子連成一線?吹搅艘黄瑯(shù)葉,一片堅(jiān)持的樹(shù)葉,在狂風(fēng)暴雨的.侵蝕下依然昂揚(yáng)的抬起頭,堅(jiān)定地守護(hù)著大樹(shù),做那最后一片樹(shù)葉。我被震驚了,連忙跑出窗外,我對(duì)它說(shuō):“不要堅(jiān)持了,你只是一片樹(shù)葉,再大的代價(jià)也不會(huì)改變你的命運(yùn)!憋L(fēng)雨交加中,我似乎聽(tīng)到一個(gè)微弱但卻透著倔強(qiáng)的聲音:“不,我要堅(jiān)持,即使粉身碎骨,我也要守護(hù)我的夢(mèng)想!笔前,我在一瞬間恍然大悟,為什么我不能像它一樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想?只要相信,它就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“本來(lái)無(wú)望的事,只要自信,往往就能成功。”在全明星扣籃大賽中連扣三球、創(chuàng)造歷史的麥基,被采訪時(shí)說(shuō)道:“我沒(méi)有想我會(huì)失敗,而是堅(jiān)信我可以,果真我可以!笆堑,即使上帝拋棄了你,自己也可以拯救自己。雖然我現(xiàn)在的作文如小草般并不奪目,但我相信,只要我全心全意的默默開(kāi)花,野百合也有春天!
付出努力會(huì)有回報(bào),總有一個(gè)季節(jié)屬于我!總有一刻,彩虹天橋會(huì)架在我與屬于我的季節(jié)間,讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 17
春天像一個(gè)大嗓門(mén)的老女人,她一到來(lái),各種病毒,流感也隨之肆意橫行,仿佛無(wú)一不在宣布著,春天,來(lái)了。
秋天是一位年老多病,飽經(jīng)風(fēng)霜的怪脾氣,小老頭。天氣溫度隨他的心情變化不定。他樂(lè)時(shí),天高云清,風(fēng)霜高潔;他煩時(shí),秋風(fēng)蕭瑟,陰雨綿綿。
冬天是北方的硬漢。他粗獷豪放,性情直爽,用強(qiáng)勁的西北風(fēng),白的刺眼的大雪,歡迎每一個(gè)風(fēng)濕骨痛患者。
唯有夏天,以它的熱情擁抱著每一位寒窗苦讀的學(xué)生,告訴他們:人生的航船始于這里,未來(lái)的路決定于這個(gè)季節(jié)的這次考試。
三年前,我懷著一顆對(duì)初中生活的好奇以及對(duì)中考憧憬的心,伴隨著夏天的鼓勵(lì),跨進(jìn)了初中生活的門(mén)檻。
三年后的今天,準(zhǔn)備迎接這個(gè)夏季的考驗(yàn),前往追逐夢(mèng)想的道路。我相信,我可以。
初三的一年,冬去春來(lái),充實(shí)而緊張的時(shí)光匆匆而過(guò)。然而,初三上學(xué)期末的成績(jī)像一根鞭子,狠狠的抽了我。度過(guò)一個(gè)難熬的寒假,鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)時(shí)不提醒我!要更加努力,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!
春天不經(jīng)意間翩然而至,一切新生。隨之而來(lái)的沙塵暴叩擊著門(mén)窗,也一次次叩擊著我的心,但我不能分心,此刻的`我正在為我的陽(yáng)光而努力,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,度過(guò)此刻的風(fēng)雨才能迎接我燦爛。
總有屬于我的季節(jié),陽(yáng)光燦爛的夏日就是我的季節(jié),一切努力都因你是我的目標(biāo)——中考!
總有屬于我的季節(jié)!付出努力會(huì)有回報(bào)!總有一天,彩虹天橋會(huì)架在我與我的季節(jié)之間,讓我通向風(fēng)雨后的陽(yáng)光。
總有屬于我的季節(jié),在這個(gè)季節(jié),我將綻放出人生第一朵美麗精彩的花朵。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 18
平庸的花朵也終將擁有屬于它自己的季節(jié)。
——題記
冬天隨著一陣凜冽的寒風(fēng),如期而至?耧L(fēng)將窗臺(tái)拍打得呼呼作響,一抹嬌艷的紅色,吸引了我的注意,紅色的梅花雜交錯(cuò)落地裝點(diǎn)在枝條上,圓圓的花瓣舒展著,像云霞般裝點(diǎn)著大地,點(diǎn)綴著寒冬。淡黃的'花蕊,似姑娘的睫毛般輕盈美麗,美得那么驚心動(dòng)魄,令人震撼。
誰(shuí)能想到幾個(gè)月前它還是那么默默無(wú)聞、黯淡無(wú)光呢?
那時(shí)秋風(fēng)掃起滿地落葉,窗臺(tái)上那梅花,這時(shí)卻只有粗糙的枝條,十分蕭條,甚至還有些許病態(tài),隨風(fēng)搖擺著。而那金黃的菊花,卻在金秋之中極盡姿態(tài)。
如今,它卻花滿枝頭,在寒風(fēng)中挺立,迎來(lái)了屬于它自己的季節(jié),那一定是它努力生長(zhǎng)不放棄的結(jié)果吧!可我呢?我也能迎來(lái)屬于我自己的季節(jié)嗎?
回想期中考試,一向成績(jī)穩(wěn)定的我,卻遭遇了滑鐵盧,那可真是一段不堪回首的日子呀!
或許是骨子里那份不甘,我不承認(rèn)這一次的考試就是我全部的水平,于是我開(kāi)始發(fā)奮,期望能在期末考試之中獲得滿意的成績(jī)。
一股別具神韻,沁人優(yōu)雅的花香向我迎來(lái),將我喚醒,看著眼前紅似火的梅花,心里萬(wàn)分感慨,梅不爭(zhēng)春,在其他花兒競(jìng)相開(kāi)放時(shí),它卻默默無(wú)聞,在逆境中扎根,默默吸收養(yǎng)分,堅(jiān)持不懈,在屬于它的季節(jié)里大放光彩!
夕陽(yáng)的紅暈潑灑在大地上,落在梅花上,似姑娘羞紅了臉,為這銀白色的世界添上一抹色彩!岸b忊彙彪娫掜懫,是母親打來(lái)的:“這次期末考試考得很不錯(cuò)喲……”放下電話,房間歸于平靜,梅花那陣陣馨香在空中流淌和歌唱!
這一刻,雖時(shí)值隆冬,但我知道我和它都迎來(lái)了屬于自己的季節(jié)!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 19
猶記那個(gè)初春的清晨,微涼濕潤(rùn)的春風(fēng)還能觸到的痕跡。極靜的清晨,似乎能聽(tīng)見(jiàn)“竹露滴清響”,大概是在為柔和的陽(yáng)光在枝頭跳舞伴奏吧。
輕踩竹林中的軟泥,“簌簌”聲在耳畔回響——哦是竹葉。向竹葉望去,卻看見(jiàn)一縷輕紗般的陽(yáng)光從竹葉罅隙間鋪展而下,溫柔地觸摸著一棵小小的竹筍。
竹筍?是石頭縫隙間那抹青澀的.綠嗎?我驚訝。凝神細(xì)視,尖細(xì)的筍尖,吻著一顆剔透的露珠,不知是他在石頭中夜以繼日抗?fàn)幍臏I水,還是他從大自然中收獲的禮物。青澀的綠,不似竹般沉穩(wěn)大氣,卻也從綠中透出成功的喜悅和自信。眼前的竹筍,卻似一位在田野間張望的淳樸孩子,努力搬開(kāi)一塊石頭,便喜悅地覺(jué)得得到了整個(gè)春天。
我輕輕一笑,這純樸的自信,彌足珍貴。
而這純樸的自信從哪里來(lái)呢?竹筍在石縫中,好奇著外面的天地,于是忍受劇烈的疼痛,歷經(jīng)挫折,鉆出石巖,難道他看見(jiàn)比他高大百倍的竹子不會(huì)失望?感嘆自己的渺。坎粫(huì)。他的純樸,來(lái)源于對(duì)陽(yáng)光撫摸的歡喜;他的自信,來(lái)源于他戰(zhàn)勝自己的勇氣和如陽(yáng)光般樂(lè)觀的心態(tài)。挫折,其實(shí)會(huì)帶來(lái)兩種后果,一是自卑,二是自信。只有從挫折中走出來(lái)的人,才能獲得那純樸的自信,而逃避挫折,表面上是強(qiáng)大,其實(shí)內(nèi)心是一片烏云。
戰(zhàn)勝挫折,就像竹筍一樣——總會(huì)有屬于我的季節(jié),我只要堅(jiān)持到那個(gè)季節(jié),便能成功了!這樣堅(jiān)定、純樸的自信,才能使竹筍堅(jiān)持下來(lái),走出石塊,走出挫折,收獲屬于自己季節(jié)的陽(yáng)光。
生命中,總有不完善的事,看似超越不了的目標(biāo)還有看似山重的傷痛,甭管它們,一步一步堅(jiān)定地向前走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 20
春,播種人生。夏,奮斗人生。秋,收獲人生。冬,享受人生。人們各有所愛(ài)的季節(jié),而我,獨(dú)愛(ài)夏。因?yàn)椋蚁嘈畔氖菍儆谖业募竟?jié)!
第一次我進(jìn)入了鐵五小是在夏季,于是我像那快樂(lè)的小鳥(niǎo),在小學(xué)與家之間的道路斷跳躍。我在不斷努力,奮斗,開(kāi)出朵朵燦爛的花朵。我交了不少朋友,汲取了許多蘊(yùn)養(yǎng),對(duì)未來(lái)充滿希望,對(duì)新知識(shí)充滿渴望。眨眼之間,六年已過(guò),憶起那美好時(shí)光,不時(shí)會(huì)留些眼淚,然而那已成為過(guò)去。值得我慶幸的是,二年前的我,經(jīng)受夏天陽(yáng)光的照耀,暴風(fēng)雨的洗禮,終于考上了我夢(mèng)寐已久的初中名校。是夏季奮斗的陽(yáng)光,困難的'迎接暴風(fēng)雨,讓我成熟。夏天,是屬于我的季節(jié)。
又是夏天,我來(lái)到了交大附中的門(mén)前。從此我便在中學(xué)與家之間的路上,像采蜜的蜜蜂忙碌的飛來(lái)飛去。開(kāi)始的我,有些傲氣,認(rèn)為小學(xué)較為優(yōu)秀的我一定還會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。可是,一次次的考試,一次次鞭子抽打著我,讓我無(wú)限的驕傲變?yōu)闊o(wú)限的沮喪。一個(gè)夏日的周未早晨,天外下著暴雨。中午,我出去買(mǎi)點(diǎn)饃。我打著傘,走到花壇邊,不經(jīng)意的朝花壇中望了一眼,那株美麗高傲的花朵,被暴風(fēng)亠雨打得左右攲斜,幾片花瓣也凋落了?吹竭@些大為震驚。我立刻想到了自己,這朵花,不正是我嗎?又是一夏日周未的早晨,我又一次買(mǎi)東西,這次,我走到花壇邊,專(zhuān)門(mén)留意看了看那花兒。它竟然又重新活了起來(lái)!仍然那么美麗、動(dòng)人。是!我不能沮喪,我還有機(jī)會(huì),我還會(huì)像小學(xué)時(shí),努力開(kāi)放花朵,開(kāi)出更加鮮艷的花朵。夏天,是屬于我的季節(jié)。是夏天,是夏天的花朵的經(jīng)歷啟示了我。
春,播種人生。夏,奮斗人生。秋,收獲人生。冬,享受人生。而我獨(dú)愛(ài)夏,我愛(ài)奮斗,我要開(kāi)出像夏天花壇中的那株花!
夏,是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 21
秋天是凄涼的,它沒(méi)有夏天的奔放,秋天是機(jī)智的,它不像夏天那樣火熱,秋天是成熟的,它不像春天那個(gè)羞澀。但就是這么凄涼、悲傷的秋天卻是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)樵谖业挠洃浝,秋天有外婆的陪伴還有我懵懂的童年。
那年,楓葉飄落在街邊。馬路上的塑料棚子里傳出咿咿呀呀的聲音。我,被外婆帶到這里看戲。小時(shí)候的我根本就不知道臺(tái)上的人在唱什么,為什么要化這么奇怪的妝,更不知道為什么外婆要把我?guī)У竭@個(gè)我一無(wú)所知的地方來(lái)。不過(guò)既然是和外婆在一起,我也就傻呵呵的跟著樂(lè)了!澳阍谶@里坐著,外婆出去一下馬上回來(lái)!”我的心臟縮了一下,多么希望外婆不要離開(kāi)我一步,不要把我留在這個(gè)陌生的地方。不一會(huì)兒外婆帶著熱氣騰騰的玉米棒回來(lái)了。一見(jiàn)面玉米棒我就咯咯咯的笑了起來(lái)!原來(lái)外婆是給我拿吃的去了。
有外婆,真好!
“你看你看!那里有兩只老虎出來(lái)了!”“對(duì)啊對(duì)啊,好像一只真老虎!”人們都起來(lái)喝彩!冰冷的棚子里變得溫暖起來(lái)。秋風(fēng)吹著塑料棚簌簌地響,大街上沒(méi)有一個(gè)人。我手機(jī)拿著香香的玉米棒,看著臺(tái)上的老虎表演。外婆不知不覺(jué)地開(kāi)始唱起戲來(lái),高興得臉上的皺紋都在抖動(dòng)。我看著外婆如此高興的樣子,也哈哈大笑起來(lái)!
街道上的冷清比不過(guò)看戲的熱鬧,天氣的寒冷比不過(guò)一根玉米棒的`溫暖,秋日的寂寞比不過(guò)外婆的陪伴!這就是我印象中的秋天,沒(méi)有孤單,只有溫暖!這就是我最?lèi)?ài)的秋天,因?yàn)橛型馄诺呐惆!這就是我所懷念的秋天,懷念曾經(jīng)的美好!我的季節(jié)我做主!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 22
我的季節(jié),是那絢麗多彩的春天,把夢(mèng)想的種子播種,去努力發(fā)芽。那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,我們班要開(kāi)展綜合性活動(dòng),我很幸運(yùn)地被選上了第一小組代表的職位。語(yǔ)文老師的話還在耳邊回響,我卻打算放棄:我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人,更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),害怕自己到時(shí)候會(huì)笑場(chǎng)、忘詞……可這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)好機(jī)會(huì),鍛煉自己的好機(jī)會(huì)!我猶豫不決。
放學(xué)了,我還在想著要不要放棄。不知不覺(jué)中,我回到了家里。我像往常一樣走到陽(yáng)臺(tái),去幫媽媽澆花。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),就看見(jiàn)那些在花盆里盛開(kāi)的花。呵!在陽(yáng)臺(tái)周?chē)淮髤惨淮髤驳幕,絢麗的鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位;似一群少女,把自己打扮的燦爛奪目。一朵朵、一簇簇的花兒,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,迎向春風(fēng),綻開(kāi)了笑臉,搖晃著燦爛的.臉蛋!拔以陂_(kāi)花”,她們?cè)谛,“我在開(kāi)花”,她們?nèi)氯。看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快?lè),只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!
看著看著,我感悟到:春,一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),她不僅屬于花,也是屬于我的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開(kāi)的熱烈的花兒!
我的季節(jié)我做主,在這個(gè)美麗的季節(jié),我要努力打造屬于我自己的那一片天空,我要在我的天空中布滿我的努力和奮斗,中間則是那未來(lái)的夢(mèng)想。
我的季節(jié)是絢麗多彩的春天,我要讓她擁有希望,學(xué)會(huì)奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),心存勇氣!
我的季節(jié)我做主,在我的季節(jié)里,我應(yīng)該想花兒一樣綻放!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 23
江山如畫(huà),四季唯美。每個(gè)人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中,而我卻有所不同,因?yàn)槲腋矚g有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說(shuō)冬季是無(wú)情的現(xiàn)實(shí),那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季,因?yàn)樗缤ち业母?jìng)爭(zhēng),如同冷酷的現(xiàn)實(shí)。他不會(huì)給萬(wàn)物緩存的機(jī)會(huì)。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機(jī)。這好比我在學(xué)習(xí)的海洋中獨(dú)自乘著小舟起伏,前進(jìn)。但是當(dāng)你學(xué)會(huì)在這環(huán)境中生存,那便是一種境界!安唤(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!币蚨視(huì)化壓力為動(dòng)力,不斷前進(jìn)。所以我喜歡在冬季磨練我的意志,打磨我幼稚的棱角。
如果說(shuō)夏季是艱辛的旅途,那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。
我喜歡夏季,因?yàn)樗杏Mm然夏天酷熱難耐,驕陽(yáng)似火。但我覺(jué)得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風(fēng)雨,不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在海浪中奔放。因?yàn)橛邢募静攀刮以诶щy中不停的成長(zhǎng),成長(zhǎng)。
如果說(shuō)春天是青春暢想的`季節(jié),那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天,因?yàn)榇禾鞜òl(fā)著青春的活力,把握了青春便會(huì)擁有理想的人生。青春是短暫的,所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說(shuō)“。〈禾焓且荒甑那啻,青春就是生命的春天!崩硐腴_(kāi)始抽芽,人生開(kāi)始開(kāi)花。讓我們努力學(xué)習(xí),一同期待青春會(huì)帶來(lái)的希望。
眨巴眨巴眼睛,看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?cè)谶@唯美的季節(jié)中,一同宣誓,一同用雙手去編織美麗雄偉的藍(lán)圖。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 24
我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn),每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽!}記。
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的英語(yǔ)演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)?墒牵墒,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說(shuō)話,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央啊!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我,問(wèn)道。我便向他吐出苦水,聽(tīng)完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著我往外走,說(shuō)道:“走,去看看外面的世界,春天來(lái)了!”等我再定下神來(lái),已站立在一田油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的.鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位。
一朵朵、一簇簇的花兒,綻開(kāi)了笑臉,迎向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋!拔以陂_(kāi)花”,她們?cè)谛,“我在開(kāi)花”,她們?nèi)氯?粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快?lè),只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!“這也是屬于你的季節(jié)!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一楞,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!
在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開(kāi)的熱烈的花兒!第二天,我快樂(lè)地走向班主任,大聲說(shuō):“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn)椋业募竟?jié)我做主!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 25
那一年,應(yīng)該是上蒼賜予我的冬季
爸爸辭去公職下了海,成為了一名生意人。他不辭辛勞整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺(jué)了,還可以看見(jiàn)媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色,哪料到工廠失了火,家中的積蓄,爸爸的心血付之一炬。
從那之后,我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚,爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢(qián)給我家辦廠的.親戚欲言又止的模樣。多少次,我心中打著草稿想對(duì)爸爸說(shuō)些安慰的話,可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,吐也吐不出來(lái)。
我愈加的沉默了。那段日子,我每天放學(xué)回家后,就躲在房間里,不做作業(yè)而是呆呆的望著天花板,雜亂無(wú)章的想一些事。想為什么這種災(zāi)禍要降臨在我家?想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎?就這樣混混沌沌過(guò)了好久,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上,撫摸著我的頭發(fā)說(shuō):“寶寶,你怎么了?是不是有什么不開(kāi)心?”我搖搖頭,不吱聲。媽媽停了一會(huì)兒,手放了下去,輕聲地問(wèn)道:“孩子,如果不快樂(lè),媽媽是你最好的傾聽(tīng)者!蔽以僖踩滩蛔,邊大哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肟吹侥愫桶职謧模銈儾豢鞓?lè)我也不快樂(lè),為什么工廠會(huì)被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽楞了,好半天她才說(shuō)話,卻也哽咽了聲音:“孩子,別哭,我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康,至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽(tīng)著媽媽不厭其煩溫柔的話語(yǔ),我心中那冰凍的傷漸漸融化,直至消失。
媽媽說(shuō)的對(duì),人的一生那么長(zhǎng),總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義——讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了只要希望還在,便可重來(lái)。
我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會(huì)讓它美麗!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 26
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,獨(dú)一無(wú)二。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界里,許多東西可以拷貝,粘貼,但沒(méi)有一種性格,一種特長(zhǎng),一顆心專(zhuān)屬我自己。
相貌雖平凡,但我有我的性格。天生平凡,不出眾的我,只要堆在人群中,恐怕也很難找出來(lái)了。世界上的人總會(huì)有許多相似點(diǎn),相同的名字,近似的容貌,總不難發(fā)現(xiàn),可人的性格,心里想的,恐怕連雙胞胎的孩子也會(huì)有所不同吧。我這個(gè)人思維方式總是有些奇特,比別人想的總會(huì)多些美好的,有趣的東西。而且我性格有些怪,在跟別人一起時(shí),我總是活潑極了,超級(jí)陽(yáng)光少年的樣子,可當(dāng)我一個(gè)人時(shí)總會(huì)安安靜靜地,去讀一本書(shū),去欣賞音樂(lè)。在平凡地人群中,我總有自己的獨(dú)特思維與性格。
能力雖相當(dāng),但我有我的特長(zhǎng)。在校園里,強(qiáng)手眾多,大家學(xué)得,做的一樣多,知識(shí)面也差不多,大家都一樣,的確是這樣,卻不想,在某些課外活動(dòng)中,差異便顯示出來(lái)了。我們學(xué)習(xí)不分高下,可我卻獨(dú)有繪畫(huà)特長(zhǎng),我可以參加比賽,獲獎(jiǎng),這便成了我獨(dú)特的成就。在相同的標(biāo)準(zhǔn)線下,我的特長(zhǎng)令我變得不一般。度過(guò)著同一季度,同一時(shí)間,態(tài)度的不同,令我飛
躍在前列。在理應(yīng)奮斗的年華里,我揮灑汗水,一路來(lái)摔倒又站起,又重新起航,我從不輕言放棄,我并不突出,卻只是默默進(jìn)步,總有我的季節(jié),記錄著我的`酸甜苦辣。
在群星璀璨的天空中,總有一顆星屬于我,在枝繁葉茂的森林里,總有一棵樹(shù)屬于我,在繽紛的四季中,總有我的季節(jié),有我獨(dú)特的印記,有我美好的記憶,有我的驕傲。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 27
風(fēng)不斷的從車(chē)窗外涌進(jìn)來(lái)……夏天,到處刮著悶熱中帶有一絲涼快的風(fēng)。 坐在車(chē)最后一排的我,感受到風(fēng)不斷得撫過(guò)臉頰。在這悶熱的夏天,風(fēng)似乎是最受歡迎的事物。安然地享受著這個(gè)季節(jié)的風(fēng)。
在這樣的一個(gè)悶熱的夏天,我經(jīng)選拔去青島參加打字比賽。這幾天,習(xí)慣了從學(xué)校那頭的教學(xué)樓跑到學(xué)校另一頭的微機(jī)室,然后大汗淋淋地進(jìn)入微機(jī)室,重復(fù)著與昔日相同的動(dòng)作——以最快的速度錄入漢字。以至于現(xiàn)在已經(jīng)不太習(xí)慣很慢很慢地思考著怎么表達(dá)心緒,只是太快太快地錄入文字……這一切只為了這個(gè)夏天屬于我的比賽…… 車(chē)上的我,回憶著這幾天所付出的,天真地認(rèn)為,有付出就一定有收獲。伴隨著的是夏天的風(fēng)和耳機(jī)里不斷飄出的旋律。我竟然慢慢得沉浸在這種只充斥著風(fēng)和旋律的意境中,仔細(xì)得感受著這個(gè)悶熱而細(xì)膩的夏天。 下車(chē)后,淡然得走入了考場(chǎng),默默得輸入著屬于自己的那段文字,最后,誰(shuí)也沒(méi)記得自己到底錄入了什么,只知道自己的速度已經(jīng)夠快了,畢竟人外有人,天外有天……所以,很自知之明的我淡然得走出了考場(chǎng)。走到了集合點(diǎn),默默地和其他人上了車(chē),現(xiàn)在想的都是一樣的,那就是——希望這次參加比賽的都是菜鳥(niǎo)…… 因?yàn),我真的害怕這個(gè)在這個(gè)悶熱的夏天,付出了,卻不會(huì)有回報(bào)。
回來(lái)的路上,感受不到一絲涼快的風(fēng),滿滿得都是悶熱和浮躁充實(shí)著。靜靜得坐在座位上,想著努力過(guò)的`、奮斗過(guò)的,雖然,這一切都已結(jié)束了…… 這一刻,都淡然了。用力付出了,就不必在乎會(huì)不會(huì)有收獲。不管成功與否,自己得到鍛煉才是目的。 最后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那些文字、這個(gè)夏天的風(fēng)和這些天一切的一切都是屬于我的、走過(guò)這個(gè)淡然的夏天,這個(gè)屬于我的季節(jié),才發(fā)現(xiàn)——你——夏天,是屬于我的季節(jié)……
總有屬于我的季節(jié)作文600字 28
初秋。公路上。飄零的落葉。
獨(dú)自漫步的我碰到了原來(lái)班上的同學(xué),她挽著一個(gè)男孩的手,滿臉幸福的笑容。我驚呆了,天哪!這是她嗎?從前的她,可是一個(gè)見(jiàn)到男生就臉紅的小姑娘!怎么……這可能嗎?
她看到我吃驚的樣子,輕輕一笑,說(shuō):“怎么了?不認(rèn)識(shí)我了?”說(shuō)著,拉過(guò)她的身旁的男孩,說(shuō):“這是我男朋友小A,我們都是一個(gè)學(xué)校的。”她滿臉的自豪和幸福。
“你好!”我微笑著朝他點(diǎn)頭。“小B,你現(xiàn)在還沒(méi)有男朋友吧?現(xiàn)在都什么年代了,還這么封閉自己,聽(tīng)我的話,快去找一個(gè)吧。有了男朋友,你才能感受到青春的浪漫與充實(shí),還有著初秋的成熟。”浪漫?充實(shí)?初秋的成熟?我心中反復(fù)念著這幾個(gè)字,有些迷惑了。
我思緒紛亂。只有找男朋友才浪漫充實(shí)嗎?這就是初秋的`成熟?一個(gè)初中生應(yīng)該追求什么樣的浪漫與充實(shí)呢?我想起了,在C校的他,無(wú)論哪方面都不會(huì)比剛才那個(gè)男孩差。他能做我的男朋友嗎?他有女朋友嗎?我該寫(xiě)封信給他,告訴他我現(xiàn)在的狀況。是的,他會(huì)喜歡我的,對(duì),勇敢點(diǎn)……
一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。天!我怎么會(huì)有這種想法?我還是個(gè)學(xué)生,父母把希望都寄托在我身上,我怎么能這么想?況且他一直把我當(dāng)做小妹妹,我不是也一直叫他哥哥嗎?頓時(shí),我覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,責(zé)備我。臉,火辣辣的;心,砰砰地跳……
看到公路兩旁掉落的黃葉,我想到了父母那充滿期盼的眼神!拔也荒苓@樣!我要在學(xué)海的拼搏中感受浪漫與充實(shí)!蔽掖舐暤膶(duì)自己說(shuō)。
我抬起頭,理了理亂發(fā),邁開(kāi)大步,微笑著向前走去。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 29
我的季節(jié),該是如花的季節(jié),每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的種子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽。
——題記
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的演講比賽。認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語(yǔ)課代表的`我無(wú)疑是最好的人選,同學(xué)也都期待我的行動(dòng)?墒牵瑥男(nèi)向的我總是未語(yǔ)面先紅。當(dāng)著全校的同學(xué)演講——是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但我是多么渴望站在舞臺(tái)中央。∧抗獾木劢,燈光的閃耀,在我的腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!
“怎么了?”爸爸見(jiàn)愁眉緊皺的我問(wèn)。我便向他吐出苦水,聽(tīng)完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來(lái)了!”
等我定下神來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠的腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開(kāi)了笑臉,迎著春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花!”它們?cè)谛Γ拔以陂_(kāi)花!”它們?nèi)轮?/p>
看著看著,我仿佛看到了怒放的生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂(lè),只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。
“這也是屬于你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬于我的季節(jié)!一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開(kāi)得熱烈的花兒一樣。
第二天,我快樂(lè)地走向班主任,大聲說(shuō)“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我。我說(shuō):在人生的春天里,我該如花努力綻放。因?yàn)椋业募竟?jié)我做主!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 30
憶那些關(guān)于童年、青春的詩(shī)行,那些青澀的詞句,斷裂的修辭。它們?cè)谖业募竟?jié)里如花般綻放。
我的季節(jié)我做主,我要讓純真充溢童年。密密的青苔爬上了石階,像母親將孩子擁入懷中。我依稀還記得,當(dāng)時(shí)我只是個(gè)扎著馬尾辮的雀躍囡,心中有的只是那一片片透明的純真。夕陽(yáng)西下,總會(huì)在石階上游戲,揮灑童年的汗水,珍藏成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。坐在石階上,觸摸著那光滑冰冷的石頭,我的心跳似乎也與那無(wú)聲的律動(dòng)相應(yīng)。閉目,感覺(jué)童年的美好浮上心頭,心中有一種莫名的感動(dòng)。縈繞心間的`,只是那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。童年,很是純真呢。
我的季節(jié)我做主,我要讓勇敢填寫(xiě)青春。站在童年的尾巴上,幾分留戀,幾分惆悵。青苔依然不斷地在蔓延,印上了歲月的痕跡,石階上的笑臉。如今,坑坑洼洼的石縫里探出了幾株嫩綠的芽?jī)。它們頂著風(fēng)沙,挺起飽滿的身子,固執(zhí)地向上拱著。風(fēng)雨襲來(lái),它們不哭;烈日暴曬,它們不怕。它們只是充分汲取著屬于自己的營(yíng)養(yǎng),為了心中的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。我摸了摸它們的腦袋,似乎觸到了一種叫做勇敢的東西。我突然感覺(jué),它們不再是石縫里脆弱的小生命了,它們更是一棵棵擎天大樹(shù)。是的,它們不愿只在那縫隙中成長(zhǎng),它們更要在廣袤的天地中施展拳腳。我不也應(yīng)該像它們那樣嗎?生活正因歷練而豐富,苦難與幸福的交織是一曲優(yōu)美的樂(lè)章。石階上的笑臉,那是青春的勇敢在張揚(yáng)。
我的季節(jié)里,沒(méi)有迷人的風(fēng)景,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴,更沒(méi)有沁人心脾的幽香。但是童年的純真與青春的勇敢會(huì)一直由我做主。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 31
爸爸辭去公職下了海,成為了一名生意人。他不辭辛勞,整天奔波在家與工廠之間,每天晚上我睡覺(jué),還看見(jiàn)媽媽坐在客廳等爸爸。工廠好不容易有了些起色,哪料到工廠失火,家中的積蓄,爸爸的心血付之一炬。
從那之后,我看到的只有媽媽偷偷抹眼淚,爸爸的'唉聲嘆氣,幾位借錢(qián)給我家辦廠的親戚欲言又止的神情。多少次,我心中打著草稿想對(duì)爸爸說(shuō)些安慰的話,可那些言語(yǔ)卻像沙礫一樣卡在喉嚨中,吐也吐不出來(lái)。
我愈加地沉默了。那段日子,我每天放學(xué)回家后,就躲在房間里,呆呆地望著天花板,雜亂無(wú)章地想一些事。想為什么災(zāi)禍要降臨在我家?想爸爸如此付出卻得到一身傷疤值得嗎?就這樣混混沌沌過(guò)了好久,直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上,撫摸著我的頭發(fā)說(shuō):“寶寶,你怎么了?是不是有什么不開(kāi)心?”我搖搖頭,不吱聲。媽媽停了一會(huì)兒,手放了下去,輕聲地問(wèn)道:“孩子,如果不快樂(lè),能和媽媽談?wù)剢?”我再也忍不住,邊大哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌肟吹侥愫桶职謧,你們不快?lè)我也不快樂(lè),為什么工廠會(huì)被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了好半天,她才哽咽說(shuō)話:“孩子,別哭,我們沒(méi)有一無(wú)所有啊!至少我們還健康,至少我們還有希望重來(lái)啊!”聽(tīng)著媽媽不厭其煩溫柔的話語(yǔ),我心中那冰凍的傷漸漸融化,直至消失。
媽媽說(shuō)的對(duì),人的一生那么長(zhǎng),總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天,縱使有刺骨的寒冷,也會(huì)學(xué)到堅(jiān)強(qiáng),聞到撲鼻的梅香。就算是冬天,我也要給它新的含義――讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),明白了只要希望還在,便可重來(lái)。
我的季節(jié)縱使是寒冬,我也會(huì)讓它美麗!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 32
風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,可惜,那一切,不屬于我們!即使花殘柳敗,星光依舊;即使傷痕累累,依舊堅(jiān)持,固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……
只因,我的季節(jié)我做主!漫步于草叢間,嗅出一絲新意,不曾間斷;徘徊于花叢間,被一股浪漫的氛圍包裹住,不曾放開(kāi);奔跑于綿綿細(xì)雨中,倘佯在一片清涼的懷抱,不曾離去;在無(wú)盡的壓力下,學(xué)會(huì)獨(dú)處、試著逃離、漸漸接受、努力堅(jiān)強(qiáng)……只因,我的季節(jié)有股傲氣,不可磨滅!日夜的更替,換來(lái)黑白相間的綺麗,純潔與厚重的對(duì)比,一齊點(diǎn)綴著七彩的生活。在我的季節(jié),有股流量名勇氣,也正是它的鞭策,我才得以獨(dú)立特行與黑夜,在挫折面前站直腰桿,得到無(wú)盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史,誰(shuí)也沒(méi)有能力去篡改什么,只能從命的為它畫(huà)上一個(gè)看似完美的句號(hào)做終。但是有了勇氣,我不再懼怕什么,努力地、自信地、向下走、只因,我的季節(jié)充滿活力色彩!喜歡純潔的水晶,但鄙棄它的不堪一擊;喜歡玫瑰的嬌艷,但膽怯它的尖刺;喜歡泡泡的浪漫,但拒絕泡影的結(jié)局;喜歡玩轉(zhuǎn)天地,但學(xué)習(xí)“賜予”我們太多的壓抑,趕巧時(shí)間也來(lái)逢場(chǎng)作戲……即使有太多規(guī)矩,我依然會(huì)沖破籠子,去呼吸那片曠野的新鮮空氣,那樣清新,那樣恬淡,那才是屬于我的空氣?v使會(huì)有個(gè)不太完美的'結(jié)局,但不曾后悔,努力過(guò)、奮斗了……
不在人生圖紙上添上遺憾的一筆,只因,我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著!四季輪回,日夜更替,萬(wàn)物變遷,唯一永恒的,只剩下我們!我的季節(jié)藍(lán)圖由我自己描繪;自己編織故事的花籃;我的季節(jié)顏色由我自己填充;自己選擇夢(mèng)幻的生活;我的季節(jié)我做主!明媚的陽(yáng)光下,我……主宰著我的季節(jié)……堅(jiān)定地……走著……
總有屬于我的季節(jié)作文600字 33
四季總是輪回著,不斷重復(fù)上演,我無(wú)法操縱她的哪怕是舉手投足間?墒,我的季節(jié)我做主,沒(méi)有人能遮住我的視線。
——題記
我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí),我想。拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見(jiàn)一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野,花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳,那個(gè)赤足奔跑的少女是我嗎?是我!在追趕希望的明天。
陽(yáng)光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的,正如那綻開(kāi)的笑靨!皶r(shí)刻準(zhǔn)備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的明天。
我閉起眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)的聲音,秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著歌。秋天到了,書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候,我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香,我手捧著陽(yáng)光淺吟低唱,幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道,和他和她共同飛翔,那一個(gè)純凈的世界,擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié),收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候,我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界,那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘,那是一片灰暗的`天空,那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的勇士,我相信,我們不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄,不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己,一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密!
我的季節(jié)我做主。
我要讓她擁有希望,學(xué)會(huì)奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),心存勇氣!
我的季節(jié)――她,繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主,永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)!
我的季節(jié)我做主,那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 34
我喜歡春的溫柔絢麗;喜歡秋的含蓄多彩;喜歡冬的風(fēng)情潔白;然而我最喜歡的卻是夏的熱烈旺盛。
夏季的天氣是變化多端的,那雨吧,說(shuō)來(lái)就來(lái),“嘩啦啦”一通就完了。然而溫柔是初夏的特點(diǎn)。既不太冷,又不太熱,溫度適中。
在家中我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的'小女孩,經(jīng)常向爸爸媽媽撒嬌,我會(huì)闖禍、也會(huì)哭會(huì)鬧……但有那么一天,媽媽生病了,說(shuō)是背疼痛得很,看著她汗珠豆大的一粒一粒的往下滴,我急忙給爸爸打了電話,然后溫柔地把媽媽輕放在床邊,用小手推著、輕敲著媽媽的背。等到爸爸回來(lái)說(shuō)要把媽媽送醫(yī)院時(shí),媽媽笑著摸摸我的頭,欣慰地笑著說(shuō):“瞧,我親愛(ài)的女兒已經(jīng)幫我治好了,她長(zhǎng)大了,懂事了,知道孝順?gòu)寢屃恕蔽冶粙寢屨f(shuō)的、爸爸瞪大的雙眼看得都不好意思……
這也許就是我所說(shuō)的初夏吧。暴躁是盛夏的特點(diǎn),天氣火熱,能把人灼傷。教室里總有那么幾個(gè)“搗蛋鬼”“反動(dòng)派”,只要老師一不在,就要鬧翻了。有一次,老師去開(kāi)會(huì),班長(zhǎng)在教室里管紀(jì)律!胺磩(dòng)派”開(kāi)始坐不住了。唱歌的、講話的、下位的、打架的……太活躍了。我要好好寫(xiě)作業(yè),太吵了。便來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”:“都給我閉嘴,坐下好好寫(xiě)作業(yè)!薄胺磩(dòng)派”們都嚇了一跳,連我的“閨蜜”也瞪大了眼睛,這是我嗎?他們都一愣,可他們還是乖乖的聽(tīng)話了,坐下來(lái)安靜地看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了。就是因?yàn)槟谴,同學(xué)對(duì)我也有點(diǎn)刮目相看。早上我一進(jìn)教室,講話的也不講話了,抄作業(yè)的也不抄作業(yè)了,都自覺(jué)不自覺(jué)地回到座位,嘴里嘰里咕嚕極不情愿地回到座位上去了。不過(guò)我也被戴上了“母老虎”的雅號(hào)。唉,好端端的一個(gè)淑女形象就這樣被打造成“母老虎”了,我都不知道是高興呢還是傷心。
這就是屬于夏季的我。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 35
我的季節(jié)我做主四季總是輪回著,不斷重復(fù)上演,我無(wú)法操縱她。可是,我的季節(jié)我做主,沒(méi)有人能遮住我的視線。青春二字,無(wú)處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。在春天的季節(jié)里,一切生命都開(kāi)始萌芽,大地一片生機(jī)勃勃。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條;小草從地面鉆出;竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們,不正像那使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎?烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見(jiàn)終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅(jiān)持不休,舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬(wàn)丈,知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航,在文化的高峰,我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里,我是那么的倔強(qiáng)、固執(zhí)。因?yàn)槲揖褪侵魅恕?在我的'季節(jié)里,我是那么的叛逆,父母也因此而傷透了腦筋。每當(dāng)他們?yōu)槲易鲋鲿r(shí),我總是那么的反感。因?yàn)槲矣X(jué)得我的季節(jié)我做主。 我的季節(jié)是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望,學(xué)會(huì)奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),心存勇氣!漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。在我的季節(jié)里,我就要做季節(jié)的主人。
總有屬于我的季節(jié)作文600字 36
冬季走了,真正屬于我的季節(jié)在哪里?望著肅殺的掛滿冰棱的樹(shù),我無(wú)奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆,地廣人稀,好學(xué)生避而遠(yuǎn)之,差生們心向往之,在我還沒(méi)弄清自己屬于哪一類(lèi)人時(shí),就已坐在了最后一排。那次期中考試,我大意失荊州,被貶到了最后一排。
遙遠(yuǎn)的嶺南啊,頓時(shí)成了我的“后花園”,但我沒(méi)有蘇東坡的閑適,吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的妙句。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí),我的心上好像被覆上了一層雪,簡(jiǎn)直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶(hù),冷風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目,關(guān)心我的是班上的`幾個(gè)“搗蛋鬼”,對(duì)我擠眉弄眼,眉目傳情,送來(lái)“本地土著”獨(dú)有的問(wèn)候。
“這里光線不好,空氣新鮮;成績(jī)不好,心情不差。”聽(tīng)聽(tīng)小通的辨證法,有道理!安痪褪强荚伊藛?還有下一次呢!”這是小治的精神勝利法,也不錯(cuò)。別看他們上課嘻笑怒罵沒(méi)個(gè)人樣,背后可是用功呢!小通翻山越嶺去前排求取問(wèn)題詳解,小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容,我有了努力下去的信心。在一次物理課上,老師出了一道難題,全班只有我會(huì)解,于是我舉起了手。老師掃了全班一眼,用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲:“唉,怎么就沒(méi)人會(huì)做呢?”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒(méi)放下手……我真會(huì)解……月考過(guò)后,我離開(kāi)了最后一排,同時(shí)離開(kāi)的有小通和小治,看著中箭落馬,歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人,說(shuō):“別灰心,我挺過(guò)了這個(gè)寒冷的季節(jié),只要你努力,這個(gè)季節(jié)就是你的!”望著窗外冰雪盡消生機(jī)盎然的樹(shù),我想:哪怕是再寒冷的季節(jié),只要努力,就能改變它。
我的季節(jié)我做主!
總有屬于我的季節(jié)作文600字 37
春天,耕耘的季節(jié);春天美麗的季節(jié);春天,年輕的季節(jié);春天,屬于我們充滿無(wú)限可能的季節(jié)!
我們正值青春年華,未來(lái)還有很多的路要走,也許世界會(huì)因我們而改變!我的季節(jié)我作主,要把握好今天,才能取得明天的成功!
作主耕耘一份耕耘,一份收獲,要在這個(gè)充滿播種的季節(jié)里努力地勞動(dòng),才會(huì)有秋天收獲的喜悅。我們也應(yīng)在此時(shí)努力學(xué)習(xí),在人生的春天中辛勤勞動(dòng),才可以在未來(lái)開(kāi)創(chuàng)一片豐收的的景象!正如一句名言:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。如果你荒廢了學(xué)業(yè),那么你以后的`人生定會(huì)碌碌無(wú)為。
作主自立步入人生的春天,我就不能再去做飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的“小皇帝”了,我漸漸具有了自主意識(shí)。我學(xué)會(huì)了掃地、洗衣、做飯……,我每天都幫父母做一些力所能及的家務(wù),看到父母欣慰的眼神,我感到心中有一絲的甜蜜,我知道我長(zhǎng)大了!
作主自信青春年華就是要大膽要自信!要能夠大膽地秀出自己!不管是演講、表演、寫(xiě)作,都要去表現(xiàn)自己,不要害怕成功與否,不要去想如果失敗,只要你下定了決心,你就成功了!
作主道德有德無(wú)才稱(chēng)之為慧,有德無(wú)才稱(chēng)之為奸,無(wú)德無(wú)才稱(chēng)之為庸,有德有才稱(chēng)之為賢。我們要做賢人,不僅要在學(xué)習(xí)方面取得好成績(jī),還要處處幫助別人,多為別人著想,國(guó)家需要的是德才兼?zhèn)涞娜。要成才就得要賢。
青春是最珍貴的,我們身處在充滿希望的春天里,要好好珍惜,去拼搏,去奮斗,去追逐那份夢(mèng)想!當(dāng)一只在空中盤(pán)旋的雄鷹,去追尋人生的理想,展翅飛翔。
Come on!我的季節(jié)我作主!
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