我的夢想是當(dāng)一名老師作文（通用47篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的夢想是當(dāng)一名老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇1
每個人都有自己的夢想，在我心里也有一個夢想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根發(fā)芽。
每當(dāng)老師在講臺上課時，我覺得老師是多么神氣��！當(dāng)我有不懂的問題去問老師時，我覺得老師好了不起！我就想我是一名老師該多好��！我的夢想是當(dāng)一名辛勤的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國作出貢獻(xiàn)。
如果我是一名老師，我會把我所學(xué)的知識全都教給同學(xué)們，我會教他們學(xué)習(xí)的秘訣，讓學(xué)習(xí)變得SO EASY!我還要教同學(xué)們品德，讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。
如果我是一名老師，我不會給同學(xué)們留太多的家庭作業(yè)，我會讓同學(xué)們在書的海洋里遨游，豐富同學(xué)們的知識。
如果我是一名老師，我的課會很有趣，春天帶同學(xué)們?nèi)ヌげ�，夏天帶同學(xué)們?nèi)ビ斡�，秋天帶同學(xué)們?nèi)ベp菊，冬天帶同學(xué)們?nèi)セ?/p>
如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師。下課了，我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我很想當(dāng)一名老師，我相信只要我努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就一定能當(dāng)上老師。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇2
每個人的心中都有一個夢想，每個人的夢想都是不一樣的，人與人的差異就是在這里吧，我的夢想就是當(dāng)一名老師。
這是一個非常平凡的理想，但是對于一個普通人來說，這個理想還需要很多努力才能實(shí)現(xiàn)的，不要小看當(dāng)老師了，當(dāng)老師需要有很高的學(xué)歷，至少要大學(xué)以上的學(xué)歷才能當(dāng)老師，而且你的教學(xué)能力一定要學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，如果不學(xué)習(xí)的話，你的教學(xué)能力就會沒有那么大的提升，這樣講的課，學(xué)生也不會聽的很懂，而且當(dāng)老師也不是件容易的事情，不僅要上課，還要批改作業(yè)等等，還有要管理好學(xué)生，學(xué)生們可不像自己家的孩子那樣。還需要你跟學(xué)生們斗智斗勇，這就是當(dāng)老師吧，但是當(dāng)老師還有一個好處，就是可以和學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，通過學(xué)習(xí)來交流，使自己的大腦變得更加的活躍，對知識的渴望也越來越多，這就是當(dāng)老師的好處吧，可以使自己在學(xué)術(shù)界里面有更多的研究，希望自己對學(xué)術(shù)界做出更多的貢獻(xiàn)，讓人類文明更好的發(fā)展。
我想當(dāng)一名老師，但是這需要付出極大的努力，因此要從現(xiàn)在開始好好的努力學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要落下每一科的功課，加油，一定能行的。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇3
每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當(dāng)宇航員，探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國……而我的夢想很偉大，是當(dāng)一位語文老師。
有些人會問我為什么想當(dāng)語文老師，為什么覺得這個工作很偉大呢？
因為，語文老師可以把自己學(xué)到的東西傳授給學(xué)生們，把我們中國文化一代一代地傳授下去，讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。
而老師的偉大就在于，她（他）就如我們這些孩子的母親（父親），時而會對我們像太陽一樣溫暖，如親人那般親近。但當(dāng)我們犯錯時，有時也會有些批評和訓(xùn)斥，但更多的則是寬容和理解，一次次不厭其煩地包容我們，糾正我們。把無窮的知識傳授給我們，教我們?nèi)绾巫鋈�。你說老師不偉大呀？
如果，我這個偉大的夢想實(shí)現(xiàn)了，真的實(shí)現(xiàn)了。
我會把自己所得到的知識和道理教于他們，也就是我的學(xué)生們，教他們中國漢字的奧妙所在，哪怕是一筆一畫都有一個歷史長久的大故事。
我會讓他們在中國知識的海洋里遨游，感受中國漢字的樂趣所在，但我也會勞逸結(jié)合，帶他們?nèi)敉飧惺芪覀兊淖鎳胶�，跟他們講講祖國的發(fā)展歷史。
而寫到一些景物作文時，我會帶他們到小溪，樹林去觀察，探索……讓他們高興地玩耍，但是在高興的同時，我也會跟他們講安全意識，讓他們今后也有安全，在玩了一節(jié)課后，換來的，是他們多姿多彩的作文。
我要趁我現(xiàn)在還年幼，多學(xué)一些知識，為我那偉大的夢想努力努力再努力！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇4
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�地方，做我們想做的每一件事。夢想使每一個人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開拓。
每一個人的夢想都是不同的，有的人夢想是空姐；有的人夢想是科學(xué)家；有的人夢想是演員；有的人夢想是醫(yī)生……而我的夢想是當(dāng)一名老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職業(yè)，要永遠(yuǎn)的尊重她�！庇谑牵谖业男睦锊ハ铝藟粝氲姆N子。小時候的我十分向往做一名老師，幼兒園放學(xué)回來，我總是模仿老師的樣子，在黑板上寫呀，畫呀，把自己學(xué)到的東西傳授給別人，就特別地開心。上學(xué)后，我成了一名留守兒童，老師就像我的父母一樣，處處關(guān)心我，愛護(hù)我。雖然爸爸媽媽不在我身邊，但我卻能從老師身上看到他們的影子，感受到溫暖。
一次，我因為打掃教室而回去的晚，在樓梯口，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還亮著，只看見老師右手拿著筆，左手端著作業(yè)，還時不時地敲敲自己的脖子�？粗矍暗囊荒唬腋記Q心，不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛，默默無聞的小學(xué)老師。
不過，我也知道，為了我的夢想種子能開花結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢想成長為參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能夠見到彩虹，不努力就沒有成功的喜悅。于是，為實(shí)現(xiàn)我的夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時，大量的閱讀各種書籍，增加自己的知識面。另外我要多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決心從現(xiàn)開始加油！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇5
童年是幸福的，童年充滿了歡樂，童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想，比如做白衣天使或者做一名老師，教育育人。
教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，并逐步穿著自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰，把勝利的果實(shí)�！彪m然做老師并不是那么地容易，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀，你就會感到欣慰。
如果我是老師，我會用微笑面對每一個學(xué)生，學(xué)生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學(xué)生們的知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師，我不會把成堆的作業(yè)給每個人，學(xué)生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解游戲人生的真理。
如果我是老師，我會照顧的學(xué)生一個真誠的愿望。我會讓他們認(rèn)為我是他們中的一員，希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐，有什么問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成為了一名教師，站在講臺上給學(xué)生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！
如果有一天我會實(shí)現(xiàn)我的夢想，我要用自己的知識來教一批學(xué)生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國而奮斗。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我會努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢想。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇6
我的夢想是當(dāng)一名老師，用自己的知識打開更多孩子的知識之窗，來報效偉大的祖國。咦！我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，怎么就能在教室講課呢？一起來看看吧！
只見我長高了許多，穿著教師的服裝在向臺下的同學(xué)們做自我介紹。只聽我對同學(xué)們說：“大家好，我來擔(dān)任同學(xué)們的數(shù)學(xué)課程，希望我們大家能一起探討數(shù)學(xué)上的有趣問題，好嗎？”同學(xué)們異口同聲的說:好!看到同學(xué)們這么熱情，我很高興。我接著說:同學(xué)們請按著座位號的順序來進(jìn)行一下自我介紹，下節(jié)課我們再正式上課�！蓖瑢W(xué)們逐一作了自我介紹�！扳� 鈴 鈴”，下課鈴響了，我說“同學(xué)們，下課”，同學(xué)們說:l老師再見�！�
伴著上課鈴，我走進(jìn)了教室，對臺下的同學(xué)們說:“今天我們來學(xué)習(xí)第一單元——對稱、平移與旋轉(zhuǎn)…….接著我對同學(xué)提出了問題，同學(xué)們也很積極，小手如林。我問了幾個同學(xué)，接著說:“同學(xué)們回答的都對，為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時候，聽見媽媽說:“思瑤，思瑤，起床啦!原來這只是一場夢。
雖然這只是一場夢，但是我相信這一切都會成為現(xiàn)實(shí)的，只要我努力學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇7
我喜歡當(dāng)老師，喜歡當(dāng)老師的感覺。
一二年級時，與院子里的小伙伴玩得最多的就是“上課”，幾張凳子，一塊小黑板，一截小粉筆頭，就可以上課了。我比他們大一歲，自然就是“老師”了�！皬埓笞彀�，攏圓嘴唇，裂開嘴角�！贝蠹腋乙黄鹱x起來。你看小芳那丫頭，背著小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看著我的嘴巴，小嘴張得放得下一個雞蛋。小強(qiáng)耍起來是飛天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像鐵被磁鐵吸住似的，腦袋隨我的手晃動，特可愛�？粗蠹乙槐菊�(jīng)地學(xué)，我非常開心，特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”，讓我的心如同觸電，麻酥酥的。長大要是真能當(dāng)老師，多好！
讓我堅定當(dāng)老師信念的是我的當(dāng)了一輩子老師的鄰居李大爺。我觀察到，每到教師節(jié)與春節(jié)，李大爺都收到許多來自全國各地的信件，現(xiàn)在信件少了，電話與短信多了。我的學(xué)生考上了清華北大，我的學(xué)生成了農(nóng)藝師、作家、工程師……一說起學(xué)生，李大爺三天三夜收不住嘴，說得旁人羨慕不已。與李大爺逛街，“老師好老師早”讓他應(yīng)接不暇，好像滿大街的人都是他的學(xué)生。李大爺說，學(xué)生們是他一生的財富，桃李滿天下，他的財富也遍天下。
最讓我感動的是，一次李大爺?shù)昧思辈�，兒子一家在外地，老伴情急之下給一位學(xué)生撥了電話，那學(xué)生連夜開車將李大爺送到醫(yī)院，還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮，你們的子女是有限的，一個或幾個，我卻有成千上萬個孩子。
聽說我長大想當(dāng)老師，李大爺一百個贊成。他意味深長地對我說，其實(shí)，當(dāng)老師并不是要學(xué)生回報什么，關(guān)鍵是教書過程中那種感受。農(nóng)民伯伯種地，收獲很幸福，挑水施肥除草更幸福。學(xué)生就是那一顆顆種子，看著他們一天天生根、發(fā)芽。成長、顧熟，每一天都是幸福的。
媽媽說，如果你選擇當(dāng)老師這一職業(yè)，就等于選擇平凡，或許你將一輩子就在農(nóng)村工作。我說，我愛老師這一職業(yè)，就決定我將來走不進(jìn)轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣，一生充實(shí)、快樂、幸福，就足夠了。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇8
夢想，是黑暗中的一絲曙光，照耀著人們朝著光亮的大道奔跑；夢想，是峭壁上最鮮艷的花朵，激勵著人們勇于攀登險峰；夢想，也許就是小孩子眼中美味的糖果，是他們夢寐以求的禮物……每個人都有夢想，雖然各不相同，但一定都是很有價值、很有意義的。我也有一個夢想，就是成為一名光榮的人民教師！我也應(yīng)該為這一夢想而努力！
這個夢想在你看來也許很普通，但對我來說卻意義重大。我之所以想成為一名老師，是因為老師是人類靈魂的工程師，塑造著人類的靈魂，是平凡而偉大的職業(yè)。想一想我們剛上學(xué)的時候，大家是不是都認(rèn)為老師說什么就是什么呢？常掛在嘴邊的話是不是“我們老師說……”呢？因此，老師所說的每一句話就成為我們行動的指南。老師所教授給學(xué)生的知識，也會影響我們未來的成長。所以，老師這個職業(yè)任重道遠(yuǎn)！
如果我成為一名老師，我會對我的學(xué)生進(jìn)行良好的教育：循循善誘，教導(dǎo)他們做一個正直、善良、勇敢的人；如果我成為一名老師，我會將畢生所學(xué)的知識巧妙地傳授給我的學(xué)生們，并教給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們終生受益，長大后成為對社會、對國家有用的人；如果我成為一名老師，我會與我的學(xué)生做朋友，時刻關(guān)心他們的身心健康，讓他們每天快樂地學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。
當(dāng)然，要想成為一名合格的人民教師并非易事，所以，我必須從現(xiàn)在開始鍛煉自己。首先，我要做一個見義勇為、樂于助人，誠實(shí)守信，關(guān)心他人的人；其次，我要努力學(xué)習(xí)更多的知識，開闊自己的視野；最后，我要懂得如何與人相處，做一個溫和謙遜、孝敬長輩、明理廉恥，有責(zé)任心的人。
也許，只做到這些是不夠的，但我會不斷努力學(xué)習(xí)、歷煉自己，朝著我的夢想前進(jìn)。我堅信，只要我勇于克服困難，不氣餒，夢想的種子一定能開出最絢麗的花，結(jié)出最甜美的果……
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇9
教師――一個對于學(xué)生來說多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說老師是園丁，也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。
我渴望著，渴望著成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野。遨游在“書�！敝校且患钗野V迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷時幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上，為年邁的老婆婆讓位……這些時候，我總會想起老師對我們無限的關(guān)心和愛護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇10
每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)歌唱家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)舞蹈家，還有的人想當(dāng)醫(yī)生、工程師，而我也不例外，我的夢想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。
雖然老師多次說過：“當(dāng)老師可不好玩，是一個很辛苦，很累的工作�！钡@并不能阻擋我當(dāng)老師的夢想。為了這個夢想，我一直在努力學(xué)習(xí)，盡管有時候，考試成績不是太理想，讓老師和父母有點(diǎn)失望，也會給我?guī)硪恍┐驌簟５@并不能讓我放棄學(xué)習(xí)，我每天都堅持學(xué)習(xí)著。
為了這個夢想，每天晚上，我都要看一點(diǎn)書，有課本，也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍，有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學(xué)生作文選集》、《十萬個為什么》……在書里，我找到了許多小伙伴，收獲了許多不曾擁有的知識，拓展了自己的見聞，明白了什么叫“讀書破萬卷，下筆如有神”，更讓我深刻感受到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這層層階梯上，我邁步向前，昂首挺胸，因為，我有一個堅定的信念：我要增長自己的知識，像老師一樣，做一個學(xué)富五車，博學(xué)多才的人。這樣，將來才能去教育我的學(xué)生。把他們教育成熱愛學(xué)習(xí)的人，把他們教育成有才華的人！
想實(shí)現(xiàn)這個夢想十分困難，可我不怕困難，我相信：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我一定會成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。
這就是我的夢想，我一定會成功，成為一名優(yōu)秀的教師，請你相信我，我會更上一層樓！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇11
在我們的心里都有一個遠(yuǎn)大的夢想，當(dāng)有人問到我們的夢想時，有人會說我想當(dāng)一名宇航員，我想當(dāng)一名醫(yī)生，我想當(dāng)一名設(shè)計師等等。但是我的夢想?yún)s是想做一個普普通通的老師。
如果我是一名老師我要做到和藹可親并且有高效率的老師�！案咝省本褪窃鯓幼寣W(xué)生更快的學(xué)到知識，怎樣讓學(xué)生更加優(yōu)秀。
如果我是一名老師，在放假的時候我會先熟悉每一篇課文，在上課的時候，我會用我的生動真誠的語言去打動我的學(xué)生，我也會像我們班的孫老師一樣用自己獨(dú)特的方式去教育自己的學(xué)生。
如果我是一名老師，在我的課堂上，我會讓我的學(xué)生獨(dú)立思考問題。同時，我也會用我自己獨(dú)特的方法來培養(yǎng)學(xué)生在我課上的'積極性和上我的課的樂趣。
如果我是一名老師，我會教我的學(xué)生怎樣做人。在課堂上我要他們快樂的學(xué)習(xí)，保證讓他們都學(xué)會每一道題。
在下課的時候，我會主動和他們一起交流，溝通。讓他們給我提一些建議，我還要和我的學(xué)生做朋友，我要走進(jìn)他們心里的世界，幫他們解決困難。
我不會布置太多的家庭作業(yè)，因為我覺得作業(yè)的多少與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和大腦的轉(zhuǎn)彎的迅速無關(guān)。
在考試前，我不會給他們制造壓力，我要他們放輕松的考試，在考試的時候不要太緊張，要放松，要有自信，在考試的時候讓他們發(fā)揮出自己真正的水平。
在我們的心中都有一個夢想，我想做一名老師，但是要完成我們的夢想就必須要努力，要奮斗，所以為了我們的夢想，就讓我們一起加油吧！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇12
你長大以后想做什么？我看你已經(jīng)想好了，但是我卻沒有想好。
我有很多夢想，是我長大以后想做的。比如說歌星、旅行家、科學(xué)家、老師、醫(yī)生……我最想要的就是當(dāng)老師了，我的家人都同意，但是我總覺得我不適合當(dāng)老師，我的朋友都鼓勵我，說我以后肯定會做老師的，只要你勤奮學(xué)習(xí)的話，我的朋友都這樣說，唉……我還不知道我自己很優(yōu)秀呢，我考試成績也不錯，我想當(dāng)老師當(dāng)然是有原因的，因為我想把家人保護(hù)的更好。我更想讓我的家人健健康康的和我幸福的在一起，我媽媽說我當(dāng)老師很有天分，但是不知道我會不會當(dāng)上老師？爸爸也這樣想，我的弟弟也很支持我，弟弟說：“姐姐，我相信你可以當(dāng)上老師，這樣你就可以教我啦！”我現(xiàn)在知道我弟弟是一個很不錯的人，每一次我想當(dāng)什么，他都很贊同。我發(fā)現(xiàn)我的弟弟是一個很好的人，但是我的夢想真的可以實(shí)現(xiàn)嗎？
我也問過小組同學(xué)，都說不過來了，他們的夢想太多了，一會兒這個來說，一會兒那個來說。真是好煩呀，我真是不應(yīng)該提這個問題，沈美想當(dāng)醫(yī)生，她也說過了她的理由，她想去見她的姐姐。她的姐姐在國外，所以很長都見不到她，她想和姐姐一起。
你可以跟我說一說你長大后想當(dāng)什么嗎？我支持你！只要你有信心什么事都可以做到！我是章茉檸一個平凡不能再平凡的女孩兒。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇13
什么是夢想？夢想是清醒劑，當(dāng)你渾渾噩噩時，它會讓你冷靜下來思考；夢想是鮮花，點(diǎn)綴你泥濘的人生；夢想是指南針，引導(dǎo)你前進(jìn)的方向；夢想是……
每個人都有自己的夢想，或大或小，有人想做一名醫(yī)生；有人想做一名警察，而我最想做就是人民教師！
在我心中教師是平凡的。因為她的工作崗位是方寸之地——講臺，她整日面對是我們這些懵懂無知的孩子，并非達(dá)官貴人！
但是，在我精神世界里，教師又是偉大的。她能把晦澀難懂的知識，化作點(diǎn)點(diǎn)春雨澆灌到我們心田！讓我們健康成長。
也是因為我可親可敬的老師們，我這個小鳥，羽翼正逐漸豐滿！基于我的可喜變化，所以，我當(dāng)老師的夢想越發(fā)強(qiáng)烈！
有了夢想，剩下的就是我如何去追夢了。
課堂上，我專注認(rèn)真！爭取把老師講的知識一網(wǎng)打盡。有時，也會觀摩老師講課的神情舉止在課下學(xué)以致用！
課下，我在保證作業(yè)完成的情況下，盡量做到海量閱讀！為我的教師夢儲備知識和能量！因為老師，必須知識淵博，博古通今！所以積累就從現(xiàn)在開始！
做到了積累，也要做到和同學(xué)們交流分享！“三人必有我?guī)熝伞�，每個人都有閃光點(diǎn)，交流能讓我更豐富，更精彩！
寫到這里，你是不是看到了我一直在為夢想而努力呢？
“苦心人天不負(fù)”，長此以往的堅持下去，我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想——做一位人民教師！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇14
每個人都有自己的夢想，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有人想當(dāng)熱情大方的主持人；還有人想當(dāng)無比偉大的科學(xué)家。而我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
當(dāng)我第一次背起嶄新的小書包踏入美麗的校園時，就感受到了集體的溫暖與學(xué)習(xí)的快樂。當(dāng)我第一次遇見老師，老師動聽的講課聲就刻在了我的腦海中。從那時，我就立志要當(dāng)一名老師。
我曾在書上看到這么一句話：老師是重要的職位，是一本含有豐富知識的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。老師就像一把金鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。我十分佩服老師，也十分贊同這句話。
假如我當(dāng)上了老師，我會用所有的精力把所有的知識獻(xiàn)給大家；我會處處關(guān)心學(xué)生，不厭其煩地一遍遍地講解題目；我會細(xì)心地批改作業(yè)，毫不疏忽；我決不打罵學(xué)生，會和他們和諧相處；我會定期開家長會，讓家長學(xué)會如何與孩子溝通；我就算再苦再累也會很高興，因為每天和祖國的花兒在一起，是一件多么值得開心的事��；我會把無知的兒童培養(yǎng)成祖國的棟梁。
我知道實(shí)現(xiàn)這個夢想不是一件簡單的事，那是要付出艱辛的努力和磨煉的。我認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)夢想要有信心，有毅力。
我已經(jīng)為我的夢想之船插上了白帆，我已經(jīng)冒著暴風(fēng)雨慢慢地向成功的彼岸駛?cè)�。我相信，“一份耕耘一份收獲”，只要有付出就會有回報。我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快實(shí)現(xiàn)我的夢想！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇15
每個人有不同的夢想，夢想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向；夢想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星，為迷途的人指明回家的路；夢想是冬天里的一抹陽光，為你溫暖心房。
我的夢想有好多：想做一名宇航員，遨游于茫茫的宇宙，探索太空的奧秘；想做一名出色的畫家，用畫板描繪美麗的風(fēng)景；想做一名用筆書寫生活的作家，用美麗的文字書寫下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂；想做一名救死扶傷的醫(yī)生，減少人們的病痛。
而現(xiàn)在，我想做一名教書育人的老師，為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識教給一批又一批學(xué)生，我想用自己的知識把一株株生機(jī)勃勃的小樹苗澆灌成一棵棵參天大樹。我想成為一名老師，和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過每一天。當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r，我會為他們感到高興、驕傲，當(dāng)他們失敗時，我也會為他們感到遺憾、傷心，和他們一起品味失敗的苦澀。陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了失敗的苦澀，我們會再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)！
夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源，高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢想也開出了繽紛的花朵，我已在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇文章，雖然寫的不好，但我以后會更努力寫出更好的文章。
現(xiàn)在是一個夢想綻放的時代，每個人都是大夢想家。夢想花開，只等你來！我相信，只要我堅持不懈的努力，加強(qiáng)對知識的學(xué)習(xí)和積累，一定會圓了我的老師夢，創(chuàng)造屬于我的奇跡！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇16
每個人都有一個夢想，但各不相同，甚至千奇百怪。有的人的夢想像天上的太陽一般閃閃發(fā)光，有的人的夢想像白云一樣千變?nèi)f化。我的夢想就像夜空中的星星，閃爍著熠熠之光。我的夢想就像一顆顆種子，在我心里生根，發(fā)芽，開花……
上幼兒園時，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。因為我的爺爺患有腦血栓后遺癥，走路不利索，說話吐字不清楚，看過很多醫(yī)生都無濟(jì)于事，因此我暗下決心，長大后成為一名醫(yī)生，用精湛的醫(yī)術(shù)去救治飽受疾病困擾的病人，讓他們早日康復(fù)。
上一年級時我的夢想是當(dāng)一名舞蹈家。因為我喜歡看舞蹈家優(yōu)美的舞姿�？吹轿璧讣音骠嫫鹞璧纳碜耍伊w慕不已。我也要上臺一展風(fēng)姿�？墒钦嬲龑W(xué)好舞蹈并不容易，俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽蚁耄阂肴〉贸晒Ρ仨毟冻雠Α�
現(xiàn)在我是一名三年級的小學(xué)生，受我們班主任李老師的影響，我又想做一名人民教師，因為老師像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。李老師她心地善良，和藹可親。有一次，我的手指被門擠破了，李老師發(fā)現(xiàn)后立即為我消毒，包扎傷口，我當(dāng)時特別激動，我真為有這樣一位關(guān)心體貼我們的老師而自豪。長大后我也要做一名像李老師一樣的老師。
隨著時間的推移，我的夢想也許還會變。但我知道無論做什么都不是輕而舉就能成功的。任何夢想的實(shí)現(xiàn)都要付出艱辛的努力。我堅信只要我努力，一定會實(shí)現(xiàn)夢想，總有一天那顆夢想的種子就會長成參天大樹！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇17
每個人都有自己的夢想，有人夢想成為科學(xué)家，有人夢想成為畫家，還有人夢想成為廚師……
而我的夢想是成為一名老師。每個老師都勤勤懇懇，不怕苦不怕累的教導(dǎo)每一個同學(xué)，正如我們所說的“老師像媽媽，老師像園丁，關(guān)愛著我們這些小花苗�！泵慨�(dāng)我看到老師伏案批改作業(yè)，聽到老師繪聲繪色地講課，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我夢想成為一名老師。如果我是一名老師，我從不會打?qū)W生，罵學(xué)生，我會給犯錯的學(xué)生一個認(rèn)錯的機(jī)會。我還會利用課余時間為他免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。如果一直打罵學(xué)生，這樣會讓學(xué)生失去了尊嚴(yán)，還會破壞那美好的師生情。如果我是一名老師，我會給學(xué)生布置很少的家庭作業(yè)，每天上一課寫一課，讓學(xué)生能夠有玩耍的機(jī)會。如果布置多了就會讓學(xué)生有了負(fù)擔(dān)。如果我是一名老師，我會讓學(xué)生把零花錢積攢起來。到了暑假，我會組織一場班級郊游。這樣班費(fèi)也沒有問題了。我還會用這些錢給學(xué)生買很多小獎品，玩具，零食等。如果我是一名老師，我不會拿那些班級頂尖搗蛋鬼沒辦法。我會派發(fā)一些任務(wù)給他們，一旦任務(wù)完成就會獎勵一些獎品，這樣做就激發(fā)起他們的興趣，讓他們從“一只兇猛的獅子”變成“一只溫順又聽話的小貓�！比绻沂且幻蠋煟也粫荒切⿲W(xué)習(xí)好的學(xué)生。我會去鼓勵每一個學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，使他們有了信心，沒有了自卑感。這就是我的夢想，我一定會努力，讓夢想變成現(xiàn)實(shí)！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇18
每個人都有自己的夢想，在我心里也有一個夢想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根發(fā)芽。
每當(dāng)老師在講臺上課時，我覺得老師是多么神氣��！當(dāng)我有不懂的問題去問老師時，我覺得老師好了不起！我就想我是一名老師該多好�。∥业膲粝胧钱�(dāng)一名辛勤的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國作出貢獻(xiàn)。
如果我是一名老師，我會把我所學(xué)的知識全都教給同學(xué)們，我會教他們學(xué)習(xí)的秘訣，讓學(xué)習(xí)變得SO EASY!我還要教同學(xué)們品德，讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。
如果我是一名老師，我不會給同學(xué)們留太多的家庭作業(yè)，我會讓同學(xué)們在書的海洋里遨游，豐富同學(xué)們的知識。
如果我是一名老師，我的課會很有趣，春天帶同學(xué)們?nèi)ヌげ�，夏天帶同學(xué)們?nèi)ビ斡荆锾鞄瑢W(xué)們?nèi)ベp菊，冬天帶同學(xué)們?nèi)セ?/p>
如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師。下課了，我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我很想當(dāng)一名老師，我相信只要我努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就一定能當(dāng)上老師。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇19
每個人都有夢想，有的是想當(dāng)一名醫(yī)生，有的是想當(dāng)一名警察，有是的想當(dāng)一名律師，有的是想當(dāng)一名作家，有的是想當(dāng)一名航天飛行員�？傊畨粝胗泻芏嗪芏啵拖裉焐系男切且粯佣�，而我的夢想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻，老師那親切的笑容，慈祥的目光打動了我，心中萌生出一個美麗的夢想—長大后，我要當(dāng)一名老師：畫畫老師。用我手中的畫筆將世界裝扮得五彩繽紛。 在藍(lán)天下把世界的每一個角落都畫下來，畫了許許多多茂盛的大樹，綠色的小草，五顏六色的小花，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢中飛舞。我還要畫我熱愛的學(xué)校，老師在整潔明亮的教室里上課，同學(xué)們在認(rèn)真的聽講，下課了同學(xué)們在操場上玩耍，做游戲。 要實(shí)現(xiàn)這個夢想，沒有辛勤付出是不行的。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇20
上課鈴響了，老師精神抖擻地走上了講臺，看著一雙雙天真無邪的眼睛，她的臉上露出了開心的笑容，對著我們響亮地說道：“開始上課�！卑嚅L立即喊著：“起立！”全班同學(xué)齊刷刷地站了起來對老師行禮：“老師好！”這是個神圣的儀式，每當(dāng)此時，我的心里莫名的激動和震撼，同時充滿了想當(dāng)一名老師的愿望。我在心里暗自下定了決心：長大以后一定要成為一名好老師，也能站在講臺上教同學(xué)們，也能享受這莊嚴(yán)的時刻。
我想象著，當(dāng)我成為一名老師再次走進(jìn)教室時，一切都已變了樣子，里面的多功能桌子、凳子早已煥然一新，多媒體，電腦一應(yīng)俱全。開始上課了，我站在講臺上，放眼望去，整個教室里的孩子都坐得端端正正的，課桌上放好了各種課本，同學(xué)們望著我，眼神里寫滿了期待。我條理清楚地把知識要點(diǎn)講了出來，時而如行云流水，時而又慷慨激昂，時而聲情并茂，同學(xué)們聽得格外認(rèn)真，好像每個人都被牢牢的吸引住了。只要我一提問，教室里就像沸騰的餃子，個個躍躍欲試，都在積極舉手回答我的問題，整個課堂氣氛輕松又活潑，快樂而有趣。
下課了，同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，嘰嘰喳喳地給我講著自己最開心的事，我也快樂地和他們一起討論，大笑，做游戲……每一個孩子都那么歡呼雀躍，每一張笑臉都映著紅霞……這可把我樂壞了，看著她們這么的快樂認(rèn)真地學(xué)習(xí)，我感到非常的自豪和驕傲，深深陶醉于初為人師的滿足感，也更加堅定了我要做一名老師的使命感。
為了變成我夢想中的老師樣子，所以現(xiàn)在我要每天花比別人多一倍的時間去學(xué)習(xí)功課，鍛煉自己的口才，訓(xùn)練自己的寫作能力，只有這樣，我才能實(shí)現(xiàn)我的理想，長大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
想著以后我也能像老師一樣站在講臺上給孩子們上課，傳遞知識，我就無比的激動和開心。老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽以缸鲆幻胀ǖ睦蠋�，把自己的智慧無私地奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生……
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇21
老師——這個詞語我們并不陌生，每當(dāng)老師在講臺上講著課文，那個理想就一次一次涌上我的心頭——做一名老師！
不知從何時起，這顆理想的種子扎下了根�？赡苁菑膶W(xué)習(xí)了那篇名叫《一株紫丁香》的課文：文中的老師犧牲了自己有限的休息時間，為學(xué)生認(rèn)真地、仔細(xì)地批改這一本本作業(yè)。學(xué)生為報答老師的辛苦與勞累，親手種下一株香氣四溢的紫丁香，希望紫丁香在夜間陪伴老師，為老師送去縷縷清香。
老師這個職業(yè)很微小，也是，明星、科學(xué)家、世界冠軍、藝術(shù)家……是眾星捧月般的存在，多帶勁！守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士、建設(shè)房屋的設(shè)計師、可是，那個被人們捧在手中出人頭地的人離得開老師孜孜不倦的教導(dǎo)？所以，老師——也很偉大！這個職業(yè)多么令人尊敬��！我要當(dāng)一名老師，因為他教書育人，用辛勤的汗水讓我們這些祖國的幼苗茁壯成長。如果沒有老師，就沒有建設(shè)祖國的人才；如果沒有老師，就沒有祖國的發(fā)展進(jìn)步……在我們每一個人的進(jìn)步和成長中，都有老師的辛苦、汗水和堅持。
如果我們是祖國花園中的花朵，老師就是辛勤的園丁；如果我們是祖國花園中的棵棵樹苗，老師就是手巧的園藝師！如果我是一名老師，我一定會好好教導(dǎo)下一代，要教給他們做人的道德，時間流逝的速度……更要教導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)，長大以后去為祖國建設(shè)，回報祖國為我們提供這么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師不像那些治病救人的醫(yī)生，有高超的醫(yī)術(shù)；不像那些捉拿罪犯的警察，有破案的本領(lǐng)；老師也不像那些畫家，有卓越的才華……但老師身上有無私奉獻(xiàn)、不怕辛苦的精神，也有一顆火熱的心！老師不僅是教書育人的師長，還是學(xué)生們生活中熱情親切的朋友。他們有時像愛嘮叨卻溫柔的媽媽，有時像嚴(yán)厲又幽默的爸爸，有時又像害羞撒嬌的與我們同齡的女孩子。他們對我們的愛雖不如媽媽的母愛強(qiáng)烈，但他們的愛已足夠無私，足夠偉大，足夠神圣！
老師——一個偉大又辛苦、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)！每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校，每當(dāng)我見到親愛的老師，我的理想就浮現(xiàn)腦�！乙惨鲆幻蠋�！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇22
山泉的理想是汪洋大海，囚鳥的理想是湛湛藍(lán)天，落葉的理想是茫茫大地。而我的理想是一名受同學(xué)喜愛的好老師，也許你不會信，但這就是真的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熯@個職業(yè)雖然普通，但卻是高尚的。老師用最樸實(shí)的語言教導(dǎo)我們，使我們懂得失敗乃成功之母等人生的啟示。當(dāng)我們在操場，激烈地玩耍時，也許老師正在認(rèn)真地備課；當(dāng)我們在夜晚睡覺時，也許老師還在奮筆疾書地批改作業(yè)；當(dāng)我們?yōu)榱送娌活櫸ｋU逗留在外面時，也許老師冒著赤日炎炎在外尋找我們的身影。老師的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。老師是一名工程師，我們帶著“？”上學(xué)、帶著“！”回家。
當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)堂，原本人聲鼎沸的教室，在老師站上講臺的那一刻，卻肅然無聲，我喜歡上了這個“孩子王”。她是那么的威嚴(yán)、神圣，沒有任何一個孩子敢隨意走動、沒有任何一個孩子大聲講話。
當(dāng)那一刻，老師批評了我。雖然我有錯，但還是哭得是那么傷心欲絕。我的心中便萌生了一個想法——我想成為一名老師，不去批評任何一位學(xué)生，只讓她知錯就改。
那一次，作業(yè)是那么多。雖然晚上我依然堅持，但不知為什么，卻感覺作業(yè)是感覺越寫越多。我更加決定了我的理想——我想成為一名老師，給學(xué)生減少作業(yè)的負(fù)擔(dān)。
那一天的家長會。盡管我知道最近沒犯什么錯，可還是那樣的害怕。那時我知道——我想成為一名老師，讓孩子不再懼怕家長會。
《師說》中說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！弊鳛橐幻蠋熓紫纫龅接兄S富的知識，否則如何能站上講臺，為孩子講解。其次受人愛戴的教師還要擁有高尚的人格。對待每一名孩子應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該對那些成績不好的同學(xué)責(zé)罵。做到這些，才能稱得上一名好老師�，F(xiàn)在的我，還談不上這些，那我只能在課堂上好好學(xué)習(xí)，為我的基礎(chǔ)打下深厚的根基；多閱讀好書，讓我的知識更加全面。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇23
老師――這一詞句大家并不生疏，每每老師在演講臺上講著課文內(nèi)容，那一個理想化就一次一次涌上我的心中――做一名老師！
不知道從什么時候起，這顆理想化的種籽扎下了根。很有可能是以學(xué)了那篇名字叫做《一株紫丁香》的課文內(nèi)容：原文中的老師放棄了自身比較有限的休息日，為學(xué)員認(rèn)真地、仔細(xì)地批閱這一本本工作。學(xué)員為回報老師的艱辛與疲勞，親自種下一株香氣四溢的紫丁香，期待紫丁香在晚間守候老師，為老師送去一縷芳香。
老師這一崗位很細(xì)微，也是，大牌明星、生物學(xué)家、世界大賽、藝術(shù)大師……是巨星捧月一樣的存有，多帶感！守衛(wèi)邊境的戰(zhàn)士職業(yè)、基本建設(shè)房子的室內(nèi)設(shè)計師、但是，那一個被大家捧在手上成家立業(yè)的人離得開老師不辭勞苦的教導(dǎo)？因此，老師――也很杰出！這一崗位多么的令人欽佩�。∥乙�(dāng)一名老師，由于他立德樹人，用不辭辛勞的汗液使我們這種祖國的小苗健康成長。要是沒有老師，就沒有基本建設(shè)祖國的優(yōu)秀人才；要是沒有老師，就沒有祖國的發(fā)展趨勢發(fā)展……在大家每一個人的發(fā)展和發(fā)展中，都是有老師的艱辛、汗液和堅持不懈。
假如我們都是祖國花園中的花瓣，老師便是像媽媽一樣；假如我們都是祖國花園中的棵棵樹苗，老師便是靈巧的花卉園藝師！如果我是一名老師，我一定會好好地教導(dǎo)下一代，要傳授給她們?yōu)槿颂幨碌纳鐣赖拢瑫r光流逝的速率……更要教導(dǎo)她們努力學(xué)習(xí)，長大后去為祖國基本建設(shè)，收益祖國為大家給予那么優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師不像這些救死扶傷的醫(yī)師，有精湛的醫(yī)療水平；不像這些抓捕犯罪分子的警員，有偵破的本事；老師也不像這些美術(shù)家，有非凡的才氣……但老師的身上有甘于奉獻(xiàn)、不害怕艱辛的精神實(shí)質(zhì)，也是有一顆火熱的心！老師不但是立德樹人的老師，或是學(xué)員們?nèi)粘Ｉ罴で橛H近的盆友。她們有時候像愛絮叨卻溫柔的媽媽，有時候像嚴(yán)格又風(fēng)趣的父親，有時候又像羞澀賣萌的與大家同年齡的女生。她們對我們的愛情雖比不上母親的母親的愛明顯，但她們的愛已足夠不求回報，足夠杰出，足夠崇高！
老師――一個杰出又艱辛、甘于奉獻(xiàn)的崗位！每每我走入院校，每每我看到親愛的的老師，我的夢想就閃過腦海中――我也要做一名老師！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇24
他在學(xué)校里工作，每天面對著各式告樣各俱特色學(xué)生以及校長。主任......沒錯！那就是“老師”。
我想當(dāng)老師是因為我看了一本書叫《愛的教育》，我想用“愛”來把石頭變寶石，盡我的全力去幫助每一位學(xué)子，甚至當(dāng)他們的心理醫(yī)生。我也想要跟我五、六年級的老師一樣，給她交可以說是我小學(xué)最快樂的時光，學(xué)習(xí)她的言行舉止、愛美一個個孩子，我希望我成為一名老師的時候，我的愛能夠滿溢，使學(xué)生感到幸福。
當(dāng)一位老師看起來雖不起眼，外在雖然稱不上光鮮亮麗，但內(nèi)再卻是一個多采多姿、五彩繽紛的世界，用“心”帶領(lǐng)每一位莘莘學(xué)子在“學(xué)�！敝刑诫U。在學(xué)校里位學(xué)生忙碌奔波、解答疑惑；到了家里，仍在思考學(xué)生的生活點(diǎn)滴，可見，當(dāng)老師是需要相當(dāng)?shù)捏w力，同時。也付出很多心力。
當(dāng)老師有時候也有不如意的事情，不過，只要看見學(xué)生天真無邪的笑容。就能忘卻煩憂。孩子都需要愛和鼓勵，如果沒有大人的關(guān)懷和支持，可能會變得自私。不講道理......，如果這時有老師的愛和鼓勵，那一切將變的不同，一個孩子的未來，因為一位擁有愛心。耐心的老師而變成一格有自信�？仙线M(jìn)......肯勇敢面對難題。不怕困難的孩子。
每當(dāng)我忘記自己要當(dāng)老師時，我就會想起我5、6年級。我要努力實(shí)行我的夢想，不讓自己忘記我要當(dāng)老師！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇25
我的志愿要當(dāng)一名老師，我當(dāng)初想要當(dāng)警察，可是去堂哥家的時候我聽我聽我爸爸說關(guān)于老師的職業(yè)，我就開始喜歡老師了，后來我覺得當(dāng)老師很好玩，我就以老師為目標(biāo)了。
當(dāng)老師前，一定要很用功才考上師范學(xué)院，在學(xué)怎么當(dāng)老師。當(dāng)老師要會教會學(xué)生，不能讓學(xué)生學(xué)壞，如果他們不乖的話，我想罵一罵就會乖了吧。
當(dāng)老師的話，可能會發(fā)生許多事，比方說：（學(xué)生吵架。打架。學(xué)生不聽班級干部的話或不交功課的一些小事情發(fā)生），可是一那是一小部分的人會發(fā)生的事情，我會不希望這些事情發(fā)生，（除了沒帶功課而已，我會先警告他，在罵他，后來在處罰他），其他的我會先警告他和罵他，在處罰他們，但是我不會罰那么重，如果事情很嚴(yán)重的話，我會罰的非常非常的重，我看新聞上體罰學(xué)生，打到學(xué)生都不想上學(xué)，而且打到學(xué)生已經(jīng)流血還在打，假如我是這位老師的話我會罰他掃二樓一圈的除罰或室罰站等等。適當(dāng)?shù)奶幜P，可是我會當(dāng)一位有愛心有耐心的好老師，不會向那些沒耐的老師。
我的志愿是——當(dāng)一位盡責(zé)的“老師”。我覺得要當(dāng)一位盡責(zé)的老師可是不容易的哦！現(xiàn)在，就讓我來告訴你吧！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇26
每個人都有長大后想做的一件事，有的想做醫(yī)生，為病人解除痛苦。有的想做消防員，解救很多因火災(zāi)困住的人們。有的想做警察，為人們查出罪犯，給人民一個安定的生活。而我，只想做一名教師，做一名孩子們心中期盼的老師。
如果等我長大了，真的能遂我心愿當(dāng)一名教師，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，我的學(xué)生有什么煩惱我會為耐心地為他們解決。
假如我真的能遂我心愿當(dāng)一名教師，我一定不會整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過頭。可是也不能過分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。
假如我真的能遂我心愿當(dāng)一名教師，我一定不會留很多抄抄寫寫的作業(yè)。因為，這些簡單的作業(yè)沒有什么意義，只能換來同學(xué)們的抱怨。
假如我真的能遂我心愿當(dāng)一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，作業(yè)只是課堂后的一個復(fù)習(xí)。課堂上，我用生動幽默的話語講解課文。
我真想長大后成為一名教師，但我知道想圓了自己這個夢想就必須要堅持讀書，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。就像郭沫若曾寫過一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！币馑际钦f，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍！持之以恒，絕對不能時而勤奮時而懈怠。我相信，只要有決心和毅力，我的教師之夢就一定會實(shí)現(xiàn)的。因為我深信一句名言：有志者，事竟成。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇27
在我很小的時候，我就想要當(dāng)一名老師了，那個時候總是想和一些小伙伴們一起玩老師同學(xué)的游戲，總是對批改作業(yè)和提問以及在黑板上寫字非常的感興趣，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我依然對教師這個職業(yè)抱有很大的期待和夢想，但是原因卻不像小時候那樣簡單了，我覺得教師是一個很神圣的職業(yè)，并且對我來說也是我的初心和夢想，我也會堅守住這份初心和夢想。
首先我覺得我們國家非常需要很好的教育，國家實(shí)行科教興國戰(zhàn)略也有一段時間了，也獲得了不小的成就。我們的國家非常的重視教育事業(yè)的發(fā)展，因為教育是培養(yǎng)我們祖國的下一代，而祖國的下一代是我們祖國的未來，所以教育這一個行業(yè)是我們不可忽視的，我也想為這個行業(yè)做出一些貢獻(xiàn)，我想要幫助祖國去培養(yǎng)一些人才，繼續(xù)為祖國作出貢獻(xiàn)來。在我們的社會新聞上面，經(jīng)常會看到一些這樣的新聞，就是有一些老師非常的沒有師德去體罰學(xué)生，威脅學(xué)生，做出一些對學(xué)生的心理和身體健康產(chǎn)生危害的事情，每次看到這樣的新聞我都會想，如果我是一名老師，我肯定不會這樣做的，我不僅要非常的關(guān)注學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí)，也要關(guān)注學(xué)生的心理健康及時的為他們?nèi)ソ鉀Q生活上面遇到的一些困難，我也非常熱衷于做這些事情，我認(rèn)為學(xué)生的身體健康固然重要，但是心理健康也非常的重要。在教給學(xué)生們文化知識的同時，也要教給他們做人的道理，為他們樹立正確的三觀和優(yōu)秀的價值觀，讓他們對這個世界和生活充滿熱情，盡可能的去開導(dǎo)一些經(jīng)常容易消極的學(xué)生，讓他們保持樂觀和擁有良好的心態(tài)，去面對生活上所遇到的一些困難。我想要當(dāng)老師，還有一個很大的原因，是我非常喜歡學(xué)校的氛圍，覺得學(xué)校不會像社會和公司里面那樣需要很高的心境和人與人之間虛偽的相處，我認(rèn)為受過高等教育的人大部分人都是比較有素質(zhì)的，所以我比較喜歡在這種良好的書香氛圍之下工作和生活。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇28
人生就像是汪洋大海，而我們就像是在大海中航行的小船，如果我們沒有志愿，我們的小船就會在大海中沒有目標(biāo)的航行，一直行到世界的盡頭。
有些人的志愿是想當(dāng)醫(yī)生，有些人的志愿是想當(dāng)運(yùn)動員，而我呢？我的.志愿是想當(dāng)一位老師。每次上課時，看到老師在講臺上講得口沫橫飛，令我十分的羨慕，如果換作是我，我說話一定會結(jié)結(jié)巴巴、口齒不清，當(dāng)老師可真是偉大��！
老師可以把一本枯燥乏味的課本變成一本令人愛不釋手的書；老師也可以把簡單又無聊的課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會鼓勵學(xué)生，還記得以前一 年級的時候，我總是不把功課當(dāng)一回事，所以理所當(dāng)然的，成績總是榜上無名，不過有一次，經(jīng)過老師的諄諄教誨，我開始用功讀書，因此漸漸的，成績也比較好 了，當(dāng)老師可真是偉大��！
“人不怕才智不足，只怕志愿不立”大家都應(yīng)該要有志愿，而且要朝著這個方向一直前進(jìn)，俗話說：“天下無難事，只怕有心人”你只要有心，這天下就沒有事情能難得倒你！
在這一片汪洋大海中，我的小船正在往“想當(dāng)老師”的方向航行，我也不想行到世界的盡頭，所以我得繼續(xù)努力，朝我的夢想前進(jìn)！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇29
當(dāng)我看到老師站在講臺前，為我們講授新知識的時候，我覺得老師是那么偉大！當(dāng)我看到老師批閱作業(yè)，露出笑容的時候，我想這時的老師心中一定很快樂。老師這個職業(yè)是多么讓我羨慕��！長大后，我也想當(dāng)一名老師。
在校園里行走，我經(jīng)常會遇到老師。這時，我會舉起右手向老師行隊禮，并說：“老師好！”老師也會和藹地對我說：“同學(xué)好！”我覺得如果我是老師的話，心里一定高興極了。雖然現(xiàn)在的小學(xué)生很難教，但我覺得只要耐心地去教，他們一定會有進(jìn)步的。
我覺得當(dāng)一名老師是很幸福的，每天可以和許多的小朋友一道唱唱歌，跳跳舞，這都是快樂的事情。我也知道當(dāng)老師很累，如：總有幾個同學(xué)不肯寫作業(yè)、不肯背書、不認(rèn)真聽講，但我覺得經(jīng)過慢慢地長大，他們會懂事的。
因此，我有一個美好的理想——長大了想當(dāng)一名老師。我要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，向著我的理想一步步邁進(jìn)。
倪佳靈的這篇習(xí)作是在我校寒山文學(xué)社陳敘根老師的指導(dǎo)下寫成的，他的指導(dǎo)學(xué)生寫好習(xí)作的文章發(fā)表在同一版面，未能參加寒山文學(xué)社的孩子也可以看一看，學(xué)一學(xué)，寫一寫。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇30
我好想長大，因為長大了我就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想了。我的夢想是當(dāng)一名老師，平時，老師在為我們講課的時候你都不知道我有多么地羨慕，媽媽也希望我長大能當(dāng)一名老師，媽媽說，老師是受人尊敬的職業(yè)。
如果我當(dāng)了一名老師，我會告訴我的學(xué)生：“你們是幸福的，老師的老師那時候非常艱苦，但老師的老師還是實(shí)現(xiàn)了自己的理想。”我還會告訴我的學(xué)生，一定要珍惜他們所在的這所小學(xué)的美好時光，現(xiàn)在有許多人就非常后悔，后悔當(dāng)初沒有能夠好好學(xué)習(xí)。我還要告訴我的學(xué)生們，不要憎恨他們的老師，老師批評了，是為了他好，現(xiàn)在有的學(xué)生被老師批評，就與老師作對，不好好學(xué)習(xí)這一學(xué)科，這樣做吃虧的還是自己。
如果我當(dāng)上一名老師，我一定做一個好老師，讓學(xué)生喜歡的老師。
春天來了，春姑娘帶來了處處地青翠，片片野花也綻放了笑臉，這時，我要帶著我的學(xué)生們來到小溪旁，我們?nèi)ゴ河危覀冞�要一起去森林里感受大自然的芬芳清香，大樹下，我們一起談心，游戲。
夏天太炎熱了，我會適當(dāng)?shù)慕o同學(xué)們放松一下，讓他們學(xué)習(xí)起來不那么疲憊。
秋天是一個忙碌的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們一起來到田地里，與人們享受豐收的喜悅，把農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的糧食都收入糧倉。
冬天，我要帶著可愛的孩子們來到廣闊的雪地上堆雪人，打雪仗……
當(dāng)老師，我熱切的希望，所以我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)自己的教師夢……
每個人都有自己的夢想，有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，有的同學(xué)想當(dāng)明星，還有的同學(xué)想當(dāng)法醫(yī)……可我的夢想?yún)s是當(dāng)一名光榮的體育教師。我當(dāng)老師不只是把自己的工作完成，而是要把每一位孩子教育好，讓他們心里有一種成就感和對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，知道做每一件事都要勤奮，只要懂得這些，和感恩。我們要想當(dāng)老師也就很欣慰了。用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。老師分為很多種，而我卻好想當(dāng)一名體育老師。
我長大后好想當(dāng)一名體育老師，因為體育老師教了我們許多鍛煉身體的好方法，比如：慢跑、跳繩、倒立等等，老師還教了我們一些基本少林武術(shù)動作，還把打乒乓球的正手拉球、反手拉球、削球的一些動作編成了乒乓球健身操教給了我們，聽說鄧亞萍以前就在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)過乒乓球，長大后我也要教出幾個像鄧亞萍一樣的體育明星。我一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，把我的知識毫無保留地傳授給我的學(xué)生。
我長大后好想當(dāng)一名體育老師，體育老師必須天天運(yùn)動，因為運(yùn)動可以讓我們強(qiáng)身健體，這樣就可以減少疾病的發(fā)生讓更多的人健健康康的過好每一天！我深知理想的實(shí)現(xiàn)要靠努力學(xué)習(xí)，知識是成功的基礎(chǔ)。雖然現(xiàn)在我還小，但只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的，到我長大時，我的這個理想總會實(shí)現(xiàn)的。
我要為我自己加油！加油！為理想而努力！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇31
世界上每個人長大后都有自己的理想，有的想當(dāng)個醫(yī)生，救死扶傷。有的想當(dāng)軍人，每時每刻想著保衛(wèi)祖國。每個人的理想都很美好，而我長大以后想當(dāng)一名老師，幫助同學(xué)們掌握知識，告訴他們怎么做一個對社會有用的人。
老師是天下最偉大的職業(yè)，當(dāng)老師的要比別人付出很多很多，早到校，迎接每一位學(xué)生，上課時，老師用最飽滿的精神態(tài)度教好每一個知識，上好每一堂課。放學(xué)的時候，老師要把每一位同學(xué)安全地送到家長手里之后再回家。
等我以后當(dāng)了老師，我對待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，會抽出時間給他們補(bǔ)課，我會耐心地給他們講明白，有的學(xué)生沒有完成我布置的作業(yè)，我會讓他明白“學(xué)習(xí)是自己的事情，不能指望別人”。
下課后，我還要和學(xué)生一起玩游戲，就好像好朋友一樣，老師就像園丁一樣，培養(yǎng)好多祖國的花朵。我想當(dāng)一名老師，不是希望同學(xué)們都能取得一百分的好成績，而是學(xué)會做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的人。
雖然，我現(xiàn)在還小，目前我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是隨著我慢慢長大，我要好好學(xué)習(xí)，像我們班的呂老師一樣，學(xué)習(xí)呂老師身上的優(yōu)點(diǎn)，對待我們很用心，這樣才能做一名稱職優(yōu)秀的老師，加油！我以后會用心做一名優(yōu)秀的老師。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇32
每個人的心里一定都有很多個愿望，也希望這個愿望可以實(shí)現(xiàn)，不管這個愿望是大是小，我們的一定要去完成，從小，在我幼小的心靈里，就有一個小小的愿望，希望以后當(dāng)一位亦師亦友的好老師，讓小朋友能夠盡其所能的學(xué)習(xí)。
我從小就很喜歡看書，所以課外的知識還算可以，也因此小時候父母就買了很多拼圖給我玩，希望我的思考能力比較好，也很希望我可以當(dāng)老師，我自己也非常希望自己可以當(dāng)一位很出名的老師，所以我的興趣就從此開始了。
上了小學(xué)之后，我一直想辦法讓自己的成績好一點(diǎn)，終于我發(fā)現(xiàn)只要上課時認(rèn)真的聽老師說話，回家后再更認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就可以達(dá)到很好的學(xué)習(xí)效果，分?jǐn)?shù)也會比較高，父母也會很高興，老師也會很開心，對自己才有交代，心情更是快樂，對自己以后也有很大的幫助。
到了現(xiàn)在我還是一直不斷的向自己人生的目標(biāo)努力，所以我希望以后也可以像居里夫人一樣完成自己的夢想，做一個對社會有幫助的人。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇33
每個人都有夢想。有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)數(shù)學(xué)家……而我想當(dāng)一名老師。
如果我是老師，我要做一個幽默的老師。在我的印象里，老師都是很嚴(yán)厲，如果犯錯了老師都會嚴(yán)肅批評的�？墒俏野嗬锇l(fā)生的一件事改變了我的看法。班里的一個同學(xué)喜歡啃手指頭，被老師發(fā)現(xiàn)并一次次提醒后，不改，還繼續(xù)啃。一次語文課上，因為沒有午休，所以同學(xué)們上課都無精打采的。老師便笑瞇瞇地請他走到講臺，向全班同學(xué)表演啃手指。他不好意思，扭扭捏捏地開始表演。同學(xué)們看著他這幅滑稽的樣子，都笑得東歪西倒。笑完后，就都有精神啦，就可以繼續(xù)上課了。而那位同學(xué)也改掉了啃手指的壞毛病。
如果我是老師，我要做一個學(xué)生喜歡，不布置很多作業(yè)的老師。我覺得學(xué)習(xí)成績的好壞，并不是用作業(yè)量的多少而決定的。作業(yè)多，成績不一定就好。我希望我的學(xué)生做作業(yè)的時候不會太累，有更多的時間自己支配。不要一直坐在書桌前，有更多的時間去玩去運(yùn)動，身體健康才能夠更好的學(xué)習(xí)。
如果我是老師，我要做一個學(xué)識淵博的老師。上知天文地理，下曉中外古今。我希望我能解答學(xué)生提出的所有問題。所以，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，獲得更多的知識。
做這樣的老師是我的小小理想。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇34
每當(dāng)敬愛的老師在講臺上給我們講解重點(diǎn)難點(diǎn)時，在講臺神采飛揚(yáng)的甩著教鞭時，在微弱的燈光下批改作業(yè)時，我的心就會不由的浮現(xiàn)出一個想法-——當(dāng)老師。
你想想當(dāng)老師多好呀，可以站在黑板前盡情的寫字，學(xué)生做錯事可以對他進(jìn)行處罰教育，最愉快的還是在夏天可以盡情的享受辦公室里的空調(diào)，真是爽死了。
當(dāng)然，想當(dāng)老師可不是說說那么簡單啊，所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)天天向上“沒有蛀牙” 干蛀牙啥事？（納悶中——）
言歸正傳，如果那時兒我真的當(dāng)上了老師我要給學(xué)生們繪聲繪色地介紹我們祖國那清秀而美麗的山河，讓他們知道知道，外國有的風(fēng)景中國也有，讓我的學(xué)生也見識見識我們祖國的美麗……
你瞧當(dāng)老師真爽呀！
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇35
每個人都有自己的夢想。有的人夢想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國發(fā)明一種新型的東西;有的人夢想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，救死扶傷，有的人夢想當(dāng)一名服裝設(shè)計師……而我，卻想當(dāng)一名老師。
首先，這個職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的，在大人眼里，老師教書育人，是神圣的，可在我們學(xué)生眼里，老師很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做一個和藹可親且有高效率的老師。我真想不通老師為什么每天都兇巴巴的對待學(xué)生呢?老師成天對我們大呼小叫的，于是，學(xué)生就會在老師背后罵老師，說老師壞話，給老師起綽號。如果我是老師，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師;如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真的備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心，我要像語文課本中的田老師那樣，用自己獨(dú)特的教育方法教學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”，我要我的學(xué)生能用自己的想法去理解課文，同時，我也會讓我的課堂充滿活力樂趣，使我的學(xué)生都能積極參與;如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)。我認(rèn)為做作業(yè)的多與少跟孩子的能力無關(guān)，不是說做的題目多就能成為好學(xué)生。
我希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)，我一定會向著我的夢想加油努力。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇36
教師是一個神圣的職業(yè)，是我崇拜的人，從小到大我一直很想做一名教師。
大家都知道，教師的職責(zé)是給同學(xué)傳授知識。所以很多人都把老師比喻辛勤的園丁，同學(xué)們就是祖國的花朵，正是因為教師的無私奉獻(xiàn)用自己的心血去澆灌，才有了我們這些可愛的花朵國家未來的棟梁。
假如我是一名教師，我一定不會天天板著臉，讓學(xué)生很怕我，雖然有一句話
說的好，嚴(yán)師出高徒。但我卻不會嚴(yán)厲，但我也不能過分的和藹，那我就合二為一，不僅可以和小朋友成朋友，還可以成為一名出色的老師。假如我是一名教師，我一定不會留很多作業(yè)，因為，這些作業(yè)占據(jù)我的時間，讓我不能盡情的玩耍。假如我是一名教師我會讓所有的同學(xué)們們知道學(xué)習(xí)很快樂，作業(yè)只是一復(fù)習(xí)過程要耐心。課上我會用生動的小嘴時不時開一個小小的玩笑，讓課堂不再沉悶無聊。假如我是一名教師，我會把我的孩子們送到大自然的課堂，著天我?guī)麄內(nèi)シ棚L(fēng)等，捕蝴蝶找春天的腳步;復(fù)天、我會帶他們劃小船，捉小魚;秋天我?guī)麄冋O果、收白茶;冬天我?guī)麄兇蜓┱?堆雪人 。這樣的學(xué)習(xí)生活是不是很令人向往。
我想成為一名光榮的教師，想享受受一下教師節(jié)的快樂，我想把我學(xué)的知識都傳授給我的孩子。所以我要好好學(xué)習(xí)努力去實(shí)現(xiàn)我的教師夢想。 做一名人人喜歡的人民教師。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇37
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個人都應(yīng)該有自己的理想。有的人想成為科學(xué)家或文學(xué)家，有的只希望做一位普通的清潔工人保護(hù)環(huán)境，有的人喜歡做無私奉獻(xiàn)的老師，而我的理想是做一名教師。
在我上小學(xué)的時候，我每天上學(xué)讀書時，總是看見老師每天手里拿著一堆書走到講臺旁邊放下書來，給我們上課傳授許多豐富的文化知識，教我們做對社會有用的人，總是用那辛勤的雙手培育著那么多幼小的花苗，從那一刻開始，我就在心里一直盼望著能快一點(diǎn)長大，去做一位愛國愛家的老師，讓同學(xué)們也快快長大，去追求著自己遠(yuǎn)大的理想。
如果我是一名教師，我不會讓學(xué)生們整天除了學(xué)校功課還是功課。當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我會像學(xué)生一樣與他們一起克服，一起分享學(xué)習(xí)的快樂。在上課時，我要讓課堂充滿歡樂，訓(xùn)練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見，發(fā)表自己獨(dú)特的意見。我要讓他們在歡聲笑語中得到知識，得到啟示。我還要讓同學(xué)提高作文能力和想象力，不然他們只知道讀書。如果我真當(dāng)了教師，我覺得有十六個字是工作中不可忽視的：細(xì)而不瑣、實(shí)而不呆、愛而不溺、嚴(yán)而不暴。
人生之旅中每個人都有自己的夢想，每個人都在為它而奮斗，創(chuàng)造，因此我們就有了追求，有了追求，我們才開始成熟，開始堅持，人生也變得精彩紛呈。我一定要好好學(xué)習(xí)，我相信最終夢想會變成現(xiàn)實(shí)的!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇38
同學(xué)們，假如上帝降臨在你眼前，他給你一次選擇職業(yè)的機(jī)會，你會當(dāng)啥呢？假如上帝給我一次這樣的機(jī)會啊，我會選擇當(dāng)一名老師。
有一些人看了，肯定會不以為然，說：“當(dāng)老師有啥好的，不過是教書匠，孩子王罷了。還不如當(dāng)經(jīng)理，廠長等體面呢�！辈诲e，當(dāng)老師是不體面，可是沒有老師，會有那一些經(jīng)理，廠長出現(xiàn)嗎？
假如我是一位老師，我會帶學(xué)生們到田野里，那里莊稼茂盛，五谷飄香；我也會帶他們坐上微觀的列車，往游歷分子，離子，粒子的世界；我還會帶他們坐上太空船，往造訪星星和月亮。
假如我是一位老師，我不會由于誰學(xué)習(xí)好而偏向誰，相反，我會幫助差生，讓差生鼓起學(xué)習(xí)的勇氣，讓差生的成績進(jìn)步。我不會再繼續(xù)“重男輕女”的老傳統(tǒng)思想，相反，我要從女生世界里，往探索，往發(fā)現(xiàn)更多閃亮的星星。
假如我是一位老師，我不會象其他老師那樣，布置好多好多的作業(yè)，我會少布置點(diǎn)作業(yè)，至少，我不會讓學(xué)生為造作業(yè)而頭痛。我會讓學(xué)生讓學(xué)生有自由和想象的空間。假如哪個同學(xué)犯了錯，我會狠狠批評那個同學(xué)，我不會將就他（她）。并讓那個同學(xué)悔改。
假如我是一位老師，我會根據(jù)每個同學(xué)的性格特點(diǎn)與不足之處加以輔導(dǎo)，使他們個個成為祖國的棟粱。那么，中國將更有�？磁c國際的令人羨慕的高科技接軌。
我�？矗宜鶎懙倪@些，在未來，將能夠?qū)崿F(xiàn)。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇39
我喜歡老師這個職位。老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。老師是同學(xué)們最敬佩的人，他是人類靈魂的工程師。人們把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮別人。
如果我是一名老師，我會認(rèn)真的給同學(xué)們講課，讓同學(xué)們在聽課中體會快樂。
如果我是一名老師，我要想出一種新的教育方法，讓同學(xué)們?nèi)鐚?shí)感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣。
如果我是一名老師，我把作業(yè)布置的不多也不少，讓同學(xué)們扎實(shí)的把知識牢牢記在腦子里。
如果我是一名老師，我會定期組織同學(xué)們?nèi)ゴ河�，帶同學(xué)們?nèi)ヌ镆�，在玩中學(xué)習(xí)。
如果我是一名老師，當(dāng)任何一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了一點(diǎn)長進(jìn)，我一定會給他鼓勵，給他信心，讓他明白他是最棒的，沒有人會比他棒，他超越了自己就已經(jīng)足夠了。
如果我是一名老師，我會讓同學(xué)們成為一名不亂花錢的好孩子，把省下的零用錢捐給災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，并向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的精神。
如果我是一名老師，我將讓他們在生活中體會真實(shí)情感，在互動中學(xué)習(xí)知識，不讓他們背著沉重的作業(yè)，不讓他們感到學(xué)習(xí)枯燥無味。
從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，長大后成為一名真正的老師，培育祖國的花朵，讓桃李滿天下。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇40
假如我是一名老師，我會認(rèn)真工作，把祖國的花朵培育得更加美麗。
假如我是一名語文老師，我會給同學(xué)們講故事，讓他們知道老師有多么辛苦，讓他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。在上課的時候，我會看誰不舉手，告訴他們上課要積極舉手，就算回答錯了也沒有關(guān)系，這樣我就會知道你們對學(xué)過的知道到底會不會？我還會利用一些時間跟他們做游戲，讓他們在學(xué)習(xí)之余也感到輕松......假如我是一名數(shù)學(xué)老師，我會跟他們講什么時候用加，什么時候用減；我會跟他們做益智游戲，讓他們在快樂中了解數(shù)字的奧秘；我還會做一些我獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)用具，讓他們對物體的形狀、空間模型在觀察中產(chǎn)生......
假如我是一名英語老師，我會讓他們努力學(xué)習(xí)英語，不會讓他們死記硬背，告訴他們背英語單詞的竅門，長大去別的國家留學(xué)，讓他們看看中國的學(xué)生多么了不起！
總之，我要好好學(xué)習(xí)為我的夢想去奮斗!
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇41
我從上幼兒園，學(xué)前班到現(xiàn)在成為小學(xué)四年級的一名學(xué)生，都是各位老師用他們辛勤的勞動，親切培養(yǎng)教育稱長起來的。人們說“教師是塑造人類靈魂的工程師。”說明教師這個職業(yè)是崇高的，是最受人們崇敬的，我長大了一定要當(dāng)一名光榮的人民教師。
如果我是一名教師，我會好好教導(dǎo)我的學(xué)生們，讓他們多和我溝通，讓他們知道學(xué)習(xí)要靠自覺，學(xué)習(xí)其實(shí)是一種很大的樂趣。學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我會更加嚴(yán)格要求他，給他一點(diǎn)獎勵，告訴他這么做是對的，讓他繼續(xù)加油。我還會定期進(jìn)行家訪，了解我們班所有同學(xué)的生活習(xí)慣，他們的缺點(diǎn)是什么，優(yōu)點(diǎn)是什么，考慮怎么讓他們改掉壞毛病，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)增多。學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我會多多輔導(dǎo)他，讓他把不會的題告訴我，再慢慢給他講解，在全班學(xué)生中開展互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的活動。要引導(dǎo)學(xué)生、組織學(xué)生開展各種有意義的活動，增強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。給學(xué)生講課前，要認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上要仔細(xì)的講課，要使學(xué)生們能聽懂，能理解。要培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體，培養(yǎng)他們具有高尚的道德品質(zhì)，成為國家的棟梁。
要當(dāng)好老師，首先自己要有淵博的知識，要有高尚的品質(zhì)，因此，就要不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，這樣才能講好課，更好的培養(yǎng)學(xué)生。其次，要愛護(hù)學(xué)生，和學(xué)生建立起深厚的感情，促進(jìn)他們學(xué)習(xí)的自覺性，好好學(xué)習(xí)！天天向上！
這些都是我將來當(dāng)教師必須做到的，我從現(xiàn)在開始，就要向這方面努力，將來當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇42
假假如我是一名老師，我一定會在學(xué)生們身上開花結(jié)果，讓他們學(xué)到有用的知識；假如我是一名教師我一定會付出一切來幫助他們；假如我是一名老師，我一定會讓同學(xué)們每天快快樂樂的學(xué)到對將來有用的知識。
其實(shí)我的夢想就是當(dāng)一名出色的教師，其實(shí)我知道當(dāng)一名老師不是那么容易，當(dāng)好一名老師就要知識淵博，這樣才可以把自己的知識傳遞給下一代。
我現(xiàn)在的知識我覺的只能教個一二年級的學(xué)生，有的時候一二年級都可以會，而我有時還轉(zhuǎn)不過來彎來。有時候放假，我在晚上睡覺時都會想象一下，我站在班級講臺上在給同學(xué)們講課，把我自己有的知識傳送給自己的學(xué)生，讓自己的班級得到更多的榮譽(yù)，讓上級領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的整個班集體的信任，不要讓校長對我們班失望。因為當(dāng)好一名老師就要有淵博的知識，說以我要拿出全部的精力和說擁有的知識努力奮斗，更上一層樓。
少壯不努力，老大徒傷悲，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這是我們常常說的二句話，我們的數(shù)學(xué)老鼠常跟我們說：“小時候勤勞長大后就可以用一生的懶惰來補(bǔ)償。我要現(xiàn)在好好學(xué)天天向上，不要讓這些話全部給予我。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇43
2020年的我已經(jīng)是一名老師了。雖然我不是一名優(yōu)秀的教師，但我要把我所有的知識傳授給我的學(xué)生。
如果我是一名老師。六一“兒童節(jié)”那天，我會帶著同學(xué)們，坐上2020年新世紀(jì)發(fā)明的“嫦娥八號”飛船，飛到月球上玩。月球上有新鮮空氣，有各種各樣的植物。花草樹木說：“歡迎你們來到月球！”一只可愛的熊貓哥哥說：“歡迎你們到月球游賞，我可以給你們當(dāng)向?qū)ВＤ銈兟猛居淇�！�?/p>
我們來到了游樂園門口，我首先告訴同學(xué)們，玩的時候要注意安全，不要亂動游樂園里的游戲零件。要按照游戲規(guī)則玩耍。
如果我是一名老師，我用電子粉筆，給孩子們講課。如果那個孩子沒有聽懂我所講的課程，電子信息就會傳達(dá)給我。我會再次耐心的給孩子們講解。我會讓每個學(xué)生上課主動積極發(fā)言，自覺完成作業(yè)。我還要發(fā)揮每個同學(xué)的聰明才智，讓他們動手發(fā)明創(chuàng)造，更好的為社會服務(wù)。我還要教育孩子們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約現(xiàn)有的資源。教育他們好好學(xué)習(xí)將來在月球上發(fā)展。
如果我是一名老師，我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力成為受學(xué)生歡迎的好老師。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇44
人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”形容老師的奉獻(xiàn)精神。教師這個職業(yè)非常神圣。在我心底一直有個愿望，就是長大以后能夠成為一名光榮的人民教師。如果我是一名老師，在課堂上我會運(yùn)用一些靈活生動的教學(xué)方法。用非常幽默的語言講課，吸引學(xué)生的注意力。同時查找一些與本課內(nèi)容相關(guān)的資料，講一些有關(guān)的小故事，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我還會提出一些開放性的問題，讓學(xué)生們發(fā)揮想象，提高他們的思考能力。如果我是一名老師，我一定會與學(xué)生做朋友。當(dāng)他們犯錯誤的時候，我不會當(dāng)眾批評他。我會送他一個小卡片，指出他的錯誤，應(yīng)該怎樣改正。如果他們有了進(jìn)步，我會當(dāng)眾表揚(yáng)他們，并且送上一句鼓勵的話，讓他們繼續(xù)加油。我會與學(xué)生們共同分享快樂，分擔(dān)痛苦。我相信，他們慢慢地會學(xué)會許多做人的道理。如果我是一名老師，我決對不會給學(xué)生留一堆小山似的作業(yè)。我會給學(xué)生留下充裕的課外時間，讀讀書、打打球、聽聽音樂……豐富他們的生活，愉悅他們的身心。如果有時間，我會帶學(xué)生們?nèi)ビH近大自然。一是讓他們認(rèn)識各種動植物，增加他們的知識。二是讓他們體會四季的變化。春天讓他們看到：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳“的景象。冬天，讓他們欣賞到“山舞銀蛇，原弛蠟像”的北國風(fēng)光。從而使學(xué)生們增強(qiáng)環(huán)保意識。
如果我是老師……長大以后，我如果真的成為一名老師，我一定會履行上面的諾言。成為一名學(xué)生的知心朋友和一名合格的老師。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇45
理想是海中的風(fēng)標(biāo)，理想是高山的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載這我駛向勝利的彼岸。俗話說：“人物志不立”。一個人假若沒有遠(yuǎn)大理想，是不能有所作為的。如果我是一名老師，老師是一個非常神圣，受人尊敬的職業(yè)。老師就像一只蠟燭，不斷的燃燒，消耗著自己，找來那個別人前進(jìn)的道路。又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己。
盡管老師是辛苦的，可是我還是想成為老師。如果我是一名老師，每逢上課的時候，都會看到我的學(xué)生眨著水靈靈的眼睛看著我。從他們的眼光中，我看到了他們對知識的渴望，就像一株株幼苗，渴望得到知識雨露的灌溉。再2010年的40月14日，在我國青海省玉樹縣發(fā)生了7。1級的大地震，一下子整個玉樹縣變成了一片廢墟，國家救援隊和消防隊官兵在第一線到達(dá)玉樹救援。在這里我們想一想災(zāi)區(qū)的孩子們這時候多么需要我們的幫助，孩子們不能上學(xué)為了。如果我是一名老師，我會讓孩子們繼續(xù)上學(xué)，他們是多么想著上學(xué)�。∥視屗麄兝^續(xù)學(xué)習(xí)知識，將來成為祖國的棟梁之材。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇46
老師，是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是開啟人類智慧的金鑰匙，是每一位青少年的導(dǎo)航儀。
假如我是一名老師，那該有多好。我要教同學(xué)們學(xué)字，不僅學(xué)字怎么讀，還要把字寫的橫平豎直，堂堂正正，不能有絲毫馬虎，就像做人一樣踏踏實(shí)實(shí)。
假如我是一名老師，那該有多好啊。我會天天給同學(xué)們講故事，拓寬大家的思維，不僅僅是國內(nèi)的也可以是古代的、外國的······
假如我是一名老師，那該有多好。我要少布置一些作業(yè)，讓同學(xué)們多有一些活動時間，鍛煉身體，盡量不要呆在書桌前一呆就是兩三個小時，那還不如多玩一會兒，其實(shí)玩也可以學(xué)到知識。
假如我是一名老師，我要讓我的課堂充滿快樂，在快樂中進(jìn)行。我會少布置作業(yè)，而是布置一些要動腦、要實(shí)驗的題目。這樣學(xué)習(xí)上差勁的、比較懶的都不會一天到晚唉聲嘆氣地抱怨作業(yè)太多，而且動腦、實(shí)驗的題目也可以鍛煉大家的思維。這不是一舉兩得嗎？
下課時，我還要和同學(xué)們交談交談心，讓我們的心距離更近一些。如果同學(xué)們有不會的，和不理解的，我會耐心的把他教會、弄懂。
假如我是一名老師，我下課要當(dāng)同學(xué)們的朋友，還要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我的夢想是當(dāng)一名老師作文 篇47
老師，是和藹可親的，是我們的指路明燈，指引我們向美好生活走去。
人們說：“老師是一盞明燈，照亮著我們向知識的海洋走去；老師是一根蠟燭，烯燒了自己，卻照亮了別人；老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國的花朵，讓花兒們更加旺盛；春蠶到無線絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師的可貴精神讓我們終生難忘。
我設(shè)想如果有一天，我長大當(dāng)了老師，我也要像我們的老師一樣，和同學(xué)們和諧相處，在同學(xué)犯錯誤時，我也要幫助他改正自己的錯誤，希望他下回可以改正。我要讓同學(xué)都學(xué)習(xí)好，品德好，教他們怎樣寫農(nóng)業(yè)院校、怎樣學(xué)習(xí)、把我學(xué)到的知識全都教給我的學(xué)生。讓他們懂得學(xué)習(xí)也是一種不同的快樂，讓他們愛上學(xué)習(xí)。我要帶著他們在知識的海洋里不斷遨游，增加更多的知識，在快樂中學(xué)習(xí)，讓他們體會學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂。
其實(shí)，知識無處不在，在一個小小的細(xì)節(jié)里，也能學(xué)到不少的知識，只有我們細(xì)心觀察。善于探索就一定可以學(xué)到豐富的知識，我一定要好好學(xué)習(xí)，為我以后美好的理想樹立目標(biāo)。
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