職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿三篇

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿3篇，歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇1

　　規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程，我的夢想，我來實現(xiàn)。

　　大家好，我是經(jīng)濟管理系物流121班的劉霖東，我來自四川，普通話說的不是很標準，所以下面就請大家認真聽我的PPT演講，謝謝大家。

　　我的職業(yè)生涯規(guī)劃將從兩個方面展開，第一方面就是分析，第二方面就是規(guī)劃，分析又包括自我分析、家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析和社會環(huán)境分析；規(guī)劃包括了職業(yè)目標規(guī)劃、確定的路徑、計劃與實施、調(diào)整與評估。

　　我所學的專業(yè)是物流管理，所以，我首先要對大家談談我對物流的認識。大家請看大屏幕，“物流，企業(yè)的第三利潤源”，這句話很好的詮釋了物流活動對企業(yè)效益的影響力；隨著經(jīng)濟的發(fā)展，物流對企業(yè)的經(jīng)濟效益影響巨大，很多企業(yè)開始從傳統(tǒng)的價格戰(zhàn)更多的轉(zhuǎn)向物流戰(zhàn)，這為我們的就業(yè)提供了更多的機會。 干什么事都得有明確的目標，那么，我的職業(yè)目標就是做到物流經(jīng)理這個職位。物流經(jīng)理呢！是物流企業(yè)的高級管理人才，他主要的工作內(nèi)容就是組織管理企業(yè)的運輸與倉儲，一般要求有五年以上的工作經(jīng)驗。

　　知己知彼，百戰(zhàn)百勝。下面我將對自己進行全方位的分析，首先是MBTI中的四個維度的分析，這是我對自我做的一個總結(jié)，從這副圖可以清楚的看到我是一個外向型的、感覺型的、情感型的、判斷型的人。這是我在學校參加的一些活動以及取得的一些榮譽，參加這些活動更好的鍛煉了自己，同時提升了自己各方面的能力。這是我對自己的一個定義，我給定義為一個性格外向的我、勤勉超越的我、敢于挑戰(zhàn)的我。自我分析小結(jié)列出了我的優(yōu)勢和劣勢,我的優(yōu)勢在于性格外向、熱情大方、善于交際、吃苦耐勞等，而我的劣勢有時間觀念不強、不夠細心、缺乏領導能力等。在以后的時間里，我將揚長避短，利用優(yōu)勢，彌補劣勢，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　家庭環(huán)境分析：我的家庭很簡單，家里面只有爸爸、媽媽、妹妹和我四個人。大家請看這副圖，我的爸爸媽媽從小就很關(guān)心我，教育我背上理想的行囊，找準人生的坐標,然后堅強勇敢的前行。

　　學校環(huán)境分析：我就讀與邢臺職業(yè)技術(shù)學院，學院是一所軍隊與地方聯(lián)合辦學的高校，在高職教育領域享有很好的榮譽。這是我們學院很有名的“六個一’工程，這”六個一”很好的說明了我們學院在高職教育領域擁有的實力,彰顯了我們學校高水平的教學質(zhì)量.

　　社會環(huán)境分析:當今社會,經(jīng)濟飛速發(fā)展,機遇與挑戰(zhàn)并存;存在機遇有國家鼓勵大學生就業(yè)的政策、物流行業(yè)前景廣闊，存在的挑戰(zhàn)有物流行業(yè)競爭日益激烈，大學生人數(shù)逐年增多.這是全國高校09年至20xx年大學生畢業(yè)人數(shù)的柱狀圖,到20xx年,全國大學畢業(yè)生人數(shù)已經(jīng)達到680萬,到我們畢業(yè)的時候,這個數(shù)字可能會更加龐大,這給我們的擇業(yè)與就業(yè)增加了更大的壓力.

　　物流行業(yè)概況;作為一個職業(yè)人,應該對自己所在的行業(yè)有清楚的認識,大家請看這副圖,從07年開始,物流行業(yè)的業(yè)務量逐年增加,

　　營業(yè)收入大幅提高,業(yè)務量同比增長達到53.3%,業(yè)務收入同比增幅也達到28.9%,這很好的說明了物流這個新興行業(yè)朝氣蓬勃、欣欣向榮的風貌，也為我們的就業(yè)提供了很好的契機。

　　職業(yè)環(huán)境分析:我想說,干什么事我們都應該不怕吃苦,堅持拼搏,在職場也一樣,只要我們付出了,終有一天我們會收獲成功的.這就是先苦后甜的道理. 前面提到我的職業(yè)目標就是成為一家企業(yè)的物流經(jīng)理，這家企業(yè)就是指這

　　兒中鐵快運股份有限公司，我的職業(yè)目標就是成為中鐵快運這家公司的物流部經(jīng)理。中鐵快運公司是一家大型鐵路專業(yè)運輸公司，是中國物流屆的百強企業(yè)，經(jīng)營狀況良好，實力雄厚；之所以選擇這家公司，是因為它不僅經(jīng)濟效益好，待遇高，而且專業(yè)對口，能施展自己的所學，并且它每年都會在我們學校招聘，為我進入這家公司提供了機遇。

　　個人SWOT分析，為了讓我們更好的適應職場，我們應該明白自己的優(yōu)勢與劣勢，存在的'威脅與機遇。我的優(yōu)勢有善于溝通交際，心里素質(zhì)較好，不怕失敗等；我的劣勢在于�？茖W歷低，專業(yè)知識不足；存在的機遇有物流行業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ�，物流人才需求旺盛；存在的威脅有，職業(yè)市場競爭激烈，壓力大。那么，我將要做的，就是不斷充實自己，揚長補短，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

　　我給自己確定的路徑分為短期、中期、長期三個階段，短期就是在畢業(yè)1—5年里做到運營主管這個職位，中期就是在5—10年內(nèi)做到物流經(jīng)理這個職位，長期，就是10年之后，那時的我已經(jīng)有了足夠的社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗，我將離開職場，自主創(chuàng)業(yè)，向自己的職業(yè)巔峰進發(fā)。這是我的職業(yè)生涯路線圖，從大學畢業(yè)開始，我將從最基層的倉儲管理員做起，然后經(jīng)過一步步提升，最終做到物流經(jīng)理這個職位，然后開始自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的時間在實現(xiàn)了自己的職業(yè)目標之后,工作10年之后,創(chuàng)業(yè)的地點我選在了成都,因為我是一個四川人,從小在四川長大,對四川,對成都不僅很熟悉,而且有著一種說不出的感情;而我創(chuàng)業(yè)選擇的項目是同城物流;同城物流就是在同一個城市里進行的物流活動。比如說同城快遞,就是在同一個城市內(nèi)收發(fā)快遞.

　　現(xiàn)在我有了目標，確定了路徑，就應該制定相應的計劃并付諸實際行動。這是我給自己在大學階段制定的計劃，主要有這些，每專業(yè)課成績在80分以上；從事物流工作對計算機有一定的要求，所以我要考下計算機二級證；在大二下學期我要通過物流師考試，考取物流從業(yè)資格證書；我是我們系體育部的委員，所以我想繼續(xù)堅持體育鍛煉，參爭取加明年的院運會和河北省大學生運動會；在大三的時候，我就要建立物流專業(yè)的知識體系，讓自己具備從事物流工作的相關(guān)能力；在大三下學期，我將進入一家物流企業(yè)實習，學習工作經(jīng)驗，努力成為我們學校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　天有不測風云,計劃總是趕不上變化.所以,我們的職業(yè)規(guī)劃需要及時進行調(diào)整評估.評估的內(nèi)容有確定的職業(yè)路徑和目標及實施策略;評估的時間一般是一年評估一次,然后每五年在進行一次大的評估與改正;評估時需謹慎考慮,并且在有專業(yè)人員的建議情況下進行修正.調(diào)整方案,如果我在物流這個行業(yè)干的并不好,或則我覺得自己并不適合這個行業(yè),那么我將及時予以修正,選擇從事其他行業(yè),如營銷,公關(guān)等.

　　俗話說:”九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。我相信只要我們堅持不懈、竭盡全力、永不厭棄，并且一步一個腳印，腳踏實地的去做,那么，我們終將成功。

　　謝謝大家

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇2

　　尊敬的各位評委,親愛的同學們,大家晚上好,我是工程力學1001班的xx,今天,我演講的題目是“我的未來不是夢”

　　說實話,在參加這次比賽之前,我從沒有詳細的制定過自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這次,也是第一次給自己做職業(yè)生涯規(guī)劃,真的是因為它是這次演講比賽必不可少的一個環(huán)節(jié),是我為了這次比賽不得不做的一件事情,可是如今我站在這里,回首幾天前所付出的努力,我可以負責的對大家說,職業(yè)生涯規(guī)劃的意義,遠遠超過了這次演講比賽本身,相信今晚參加比賽的各位選手也有同感。

　　以我個人之見,一個人的職業(yè)生涯,不能簡單的理解為一個人以后的工作,而應該把它看做是一個人在一生中所追求,所付出的事業(yè)。有人問我,一個大一的學生就做自己一生的一個規(guī)劃,是不是有點為時過早?我是這樣回答的:現(xiàn)在做別人不做的事,以后才能做別人做不了的事。

　　對我個人而言,是從個人評估,環(huán)境評估,目標設定,目標實施,反饋與修正這五個方面進行職業(yè)生涯規(guī)劃的。

　　《孫子兵法》說,知己知彼,百戰(zhàn)不殆。所以我把自我評估放在了第一位,通過職業(yè)生涯測評系統(tǒng),我對自己有了更深一步的了解。在性格上,我突出的特點是外向和思考,就是更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和喜歡與他人交往,重視事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,在技能方面,我較突出的是說服他人,人員管理、人際協(xié)調(diào)和判斷決策,最薄弱的是研發(fā)設計,從職業(yè)價值觀上看,我崇尚獨立,注重關(guān)系,是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,注重于他人交往的人。在學習風格上,我是反省型的學習者,就是說更注重通過觀察和思考來獲取知識。從職業(yè)興趣上看,我對經(jīng)營活動很有興趣,也非常喜歡與人打交道,喜歡表現(xiàn)自己,影響和感染他人。有志于參與服務性的活動,擔任組織、管理與決策等相關(guān)角色。

　　環(huán)境對一個人的職業(yè)生涯也是很重要的,所以我把環(huán)境評估放在了第二位。大學生就業(yè)難一直是一個我們不得不去面對的問題,我們往往會從社會上找一些貌似合理的原因,比如說,中國人口為什么這么多?中國的教育制度比起那些發(fā)達國家為什么那么差?何不從自己的身上找找原因?現(xiàn)在有大學畢業(yè)證的學生很多,而真正有能力的大學生卻很少,所以出現(xiàn)了大學生就業(yè)難這一表象,其實,我國的人才總量是缺乏的,尤其是綜合性人才。

　　通過自我評估和環(huán)境評估,我確定了自己的`職業(yè)發(fā)展方向,跨國人事資源經(jīng)理,負責跨國公司人力資源的開發(fā),人們常在企業(yè)管理中引用“木桶原理”——水盛得多不多,要看木桶上最短的那塊木片。人事經(jīng)理就像“盛水木桶邊上的箍兒”,因為在企業(yè)中,除了看“木片”,還要看桶外的那圈箍兒“捆綁得嚴實不嚴實”。也許這和我的專業(yè)甚至我的學院都沒有多大聯(lián)系,但我相信,對于一個學生而言,絕對沒有最好的,只有最適合自己的一條路。

　　為此,我制定了短期,中期,長期三個目標,短期目標是要我在大學期間需要完成的,是一個積累的過程,在學好專業(yè)課的基礎上,自學經(jīng)濟管理方面的知識,順利通過英語六級考試并拿到口語證,掌握常用的計算機軟件,積極參加校園活動,在社團中鍛煉交際和工作能力,為自己的大學生活畫上一個圓滿的句號。中期是一個不斷嘗試的過程,先嘗試社會上的各種工作,積累工作經(jīng)驗,然后進入國企,從最底層做起,進入人事資源管理部門,接著進入外企或跨國公司,不斷為自己充電和學習知識,最后成為企業(yè)里的人事資源經(jīng)理。長期目標只有一個,就是在工作穩(wěn)定的前提下,能有機會報答父母的養(yǎng)育之恩,能有一個幸福美滿的家庭。我想,這也應該是職業(yè)生涯的一部分。因為,對待愛你的人一定要尊重。愛你是有原因的,不要問為什么,接受的同時要用加倍的關(guān)愛回報。

　　規(guī)劃得很美好,但這能否經(jīng)得起風雨的考驗,還是個未知數(shù),我隨意卻不隨便,有夢想但不幻想,不脫離實際,當這條路行不通的時候,我會向土木與建筑反面轉(zhuǎn)型,畢竟,專業(yè)上的知識我并么有在大學時期放棄。但前提是,我當初選擇的那條路真的無法行通。

　　每晚伴著橘黃的燈光,獨自品嘗夜的味道,愜意伴著倦意升起,前方的路卻在黑暗中更加清晰。面對星空的誘惑,坐穿長夜,我會努力去醞釀一個新的啟程。

　　最后,我想把一句話留給在座的那些和我一樣,相信自己未來不是夢的同學們,我不求,能在你心中留多久,但求,你的心,因為我的掠過,能夠更加堅強!

職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿 篇3

敬愛的評委，親愛的同學們：

　　大家晚上好！我是xxx！今晚，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃！與其說是規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢！不過這可不是做夢，而是夢想！而我規(guī)劃的主題便是：為夢想插上翅膀！

　　步入了升大生活，我們的生活空間更廣闊了，很可能會因無目標而迷失方向。給自己制定目標，就像是給船舶導航！日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊，我們就更應該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯！使自己能夠有目標的學習，有目標的工作，有目標的生活，使自己每天都過得充實而有意義！而職業(yè)生涯規(guī)劃則是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌！

　　首先，我的規(guī)劃分為六個部分：自我分析，環(huán)境分析，服裝職業(yè)分析，生大三年規(guī)劃，大學后計劃以及調(diào)整與反饋！

　　知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆！在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析！我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者！這種對什么事情都樂觀對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供很好的條件！而且我還擁有不服輸?shù)膫�性，所以我確信，我的人生必將是精彩而且輝煌的！

　　可是，金無足赤，人無完人！在父母眼里，我就是他們的驕傲，由于我成績一貫優(yōu)秀，父母希望我繼續(xù)深造。

　　在學校環(huán)境方面，眾所周知，湖南科大是省重點高校，而采礦專業(yè)更是科大的重點學科。學院師資力量雄厚，設備齊全，為我們提供了良好的學習環(huán)境。

　　在社會環(huán)境方面，近幾年，隨著煤礦工業(yè)的迅速發(fā)展，煤礦企業(yè)對采礦人才的需求量越來越大，本專業(yè)就業(yè)形勢一片大好，這也使得許多高考畢業(yè)生更多地選擇采礦專業(yè)，因此許多高校開始擴大采礦專業(yè)的招生，我想，這也為我以后的就業(yè)創(chuàng)造了機會。

　　在職業(yè)環(huán)境方面，隨著國家建設的持續(xù)發(fā)展，資源短缺，地質(zhì)災害、安全問題日益突出，比如前些日讓人悲痛的王家?guī)X煤礦事件，和玉樹大地震，這些都使得前些年不被社會看好的專業(yè)畢業(yè)生成為招聘會上極受歡迎的人才。未來數(shù)年內(nèi)，我相信采礦工程就業(yè)前景還是非常樂觀的。

　　接下來就是第三部分，我的職業(yè)定位。

　　在職業(yè)定位之前，我做了一系列的.分析和研究，找出了自身的優(yōu)勢和劣勢。比如我做過家教，有較強的溝通能力；身體健康，精力旺盛；專業(yè)知識也較強。當然我的劣勢也很明顯，我的心理承受能力不是很好，管理能力也不強，；另外一個大的劣勢就是對教育理念不精通，我想這也在一定程度上影響了我的職業(yè)定位。結(jié)合以上分析，最終適合我的典型職業(yè)有：工程師，營銷策劃，教師，園藝設計和模型制造。通過自我認知和職業(yè)認知，我認為我具備成為一名教師的基本素質(zhì)和潛力。

　　職業(yè)定位以后，我很清楚自己的能力和目標的差距，所以我必須有所規(guī)劃，有所準備。下面就是我的規(guī)劃實施部分，我把我的職業(yè)生涯實施分為了三個時期：短期，中期和長期。我的短期計劃是我的本科畢業(yè)和研究生學習階段。這個期間，我要為考研做好復習工作爭取進入中國礦大學習深造。在研究生學習期間，我會學好專業(yè)知識，發(fā)表多篇論文，通過自學，考取職業(yè)資格證，為我以后的就業(yè)打下良好基礎。我的中期計劃是我進入高校任教的前五年，我將從懵懂走向成熟，由一個初出茅廬的碩士生逐漸成長為一名優(yōu)秀的青年教師。我的長期計劃是我工

　　作五年后，隨著自己經(jīng)驗，閱歷，能力的增長，我將提出一些關(guān)于采礦方法的新見解，與同行交流，爭取認同，最終成為行業(yè)專家。

　　最后一部分是我的評估與調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃的實施是一個重大過程，需要我根據(jù)實際情況及時調(diào)整。我會在每個階段末對我的職業(yè)生涯規(guī)劃重新評估與修改，保證我的計劃隨時滿足我職業(yè)發(fā)展的要求。如果我考研沒有成功，那么我將選擇進入煤礦或金屬礦成為一名采礦工程師。如果我在任教過程中無法得心應手，那么我將選擇進入礦山設計院成為一名設計師。

　　通過規(guī)劃，我理清了思路，看清了前方的道路，知道該往哪個方向去努力。有了這份職業(yè)規(guī)劃，我將以此為新的起點，不斷充實自己，做好迎接挑戰(zhàn)的準備。我堅信：有志者事竟成！我會為自己的理想而努力拼搏！

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