精選鳳凰花開的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的鳳凰花開的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鳳凰花開的作文 篇1
撿起地上的鳳凰花瓣，使我想起自己也即將要畢業(yè)了，才一轉(zhuǎn)眼，六年就過了，就要離開那些天真無邪的學弟學妹了，踏上另一階段-----學習的新里程，面臨等著我們的新考驗。
這兩年來，我認識了許多知己的好朋友，所謂“有福同享，有難同當”，這些朋友在我悲傷時給我鼓勵；快樂時共同分享，這使我每天笑容可掬，從來都沒有因為煩 惱而使我憂愁不已，他們帶給我歡樂，歡樂也將我?guī)Ыo他們，大家一同在歡樂的天地里學習，隨著時間的流逝，我們也即將要分開了，想到這，我不禁紅了眼眶。
在這時候我也遇到了一位好老師，他將讀書的方法教給了我們，讓我們放手一搏，飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜�，如今我們已�?jīng)要畢業(yè)了，在此謝謝老師的教導，也祝福老師身體健康、萬事如意。
離別再即，我心里頭的千言萬語，已因離別的惆悵而哽咽在喉頭，天下沒有不散的筵席，枝頭上的蟬鳴伴著驪歌，譜出離別的序曲，珍重了各位，我心里默默得祝福你們一帆風順、鵬程萬里！
鳳凰花開的作文 篇2
游學，顧名思義，就是邊游邊學，學習游玩兩不誤。
陽春三月，春播的最佳時期，有俗語說：“一年之計在于春”。萬事要提前做好準備。人不外乎，學亦如此。若想學有所成，必定先立志。于是，小莊老師率領(lǐng)我們一起去廈門大學開啟了不平凡的一天。
大早，我們坐車來到了廈門大學，當車子臨近�？奎c時，我看見一群身著紅色馬甲的人面帶微笑，對著我們的車翹首以盼。待到我們下車排好隊，這些著紅馬甲的大哥哥和大姐姐們告訴我們說他們是“初心游學”的老師，是我們今天的主導老師。經(jīng)過他們的帶領(lǐng)，我們順利的走進了期盼的校園——廈門大學。
進入到廈大后，初心的老師們帶領(lǐng)我們奔向美麗的芙蓉湖邊。一路上，我們口令高喊：“一，一，一二一！”引來了無數(shù)人的觀看，似乎我們是一個比廈門大學更勝一籌的風景。到了湖邊，老師把我們分成了兩隊，分別坐在了芙蓉湖廣場的臺階上。隨后，初心的老師一一開始向我們做了自我介紹。
首先上臺的是“毛豆哥”——張老師，他很幽默風趣，用幽默的語言以及夸張的動作讓我一下記住了他；接著是帥氣的“女婿”？“語序”？還是“魯迅”老師，他的名字由于各地發(fā)音的問題，經(jīng)�；煜恼婷�，最后才一字一句告訴我們是“李旭”李老師；還有大長腿的“高材生”鄭華老師……他們每一位老師都各具特色，讓我一下就全記住了。
在廈門大學的人文學院里，鄭老師讓我們通過視頻認識了杜兆澤川的故事，讓我們懂得了“夢想要堅持，堅持才能實現(xiàn)”。鄭老師還告訴我們他自己的故事，為了考上大學，他的經(jīng)歷，他的付出。還教我們要從小立志，要對我們的夢想說：“Yes，Ican！”李旭老師帶著我們來到了“陳嘉庚紀念館”和“魯迅紀念館”，懂得了廈大的發(fā)展史和一些書上所學不到的知識，讓我們進一步了解廈大。吃過午飯，老師們帶著我們一起玩起了“福爾摩斯尋寶記”，大家都玩得不亦樂乎。
可是快樂的時光總覺得很短暫，夕陽漸漸西下，到了該說“再見”的時候了。毛豆哥哥特別帶著初心游學的幾位老師為我們準備了一首動聽的歌曲——《朋友》。歌聲很動聽，可是我和同學們卻不想聽，因為，聽完，也就是我們要分別的時刻。這時，毛豆哥哥一改幽默的習慣，認真地對我們說：“同學們，今天一天我過得很愉快，謝謝你們的陪伴。你們記住，有夢想一定要堅持，并朝著夢想前進，別忘了，我會在鳳凰花開的路口等著你們的到來，等你們叫我一聲‘學長’！”隨后，幾位老師集體轉(zhuǎn)身，給了個背影給我們，只見紅色馬甲上寫著：初心游學·我愛你，再見！
到了最后的最后，老師們送我們上了車，車子緩緩開出站口。他們卻久久不肯離去，還整齊的站成一排，和我們揮手再見。車上的同學們也都趴在車窗上，向老師揮手再見；我探出了半個身子，不知道老師能否看見我。
滾燙的淚水浸濕了我的雙眼，車子漸行漸遠，老師們的身影也越來越小�？晌仪逦穆牭轿倚牡椎穆曇簦骸皠e忘了，你們一定要在鳳凰花開的路口等著我，等我叫你一聲：‘學長’……”
鳳凰花開的作文 篇3
鳳凰樹上鳳凰花，鳳凰花謝又花開。
——題記
還記得，第一次見到鳳凰木，是在入學考試那開。
烈日烘烤大地，暖暖夏風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的細響，陽光透過葉間縫隙，在地上留下光的殘影。徘徊在若大的校園里，我的注意力被一棵掛著木牌的樹吸引住了。普通無奇的木牌上寫著“鳳凰木”幾個大字。這就是鳳凰木？我很是疑惑。抬眼望去，這棵高大挺拔似錫兵的枝繁葉茂的大樹，跟其它樹也沒什么區(qū)別。早聽聞常中校園里的鳳凰木赫赫有名，如今看來也只是通體的綠��！
原來，鳳凰木是會開花的。這是我在常中入學好久才知道的事。鳳凰木開花會是什么樣子呢？在好奇心的驅(qū)使下，我在網(wǎng)上搜了圖片。與未開花時截然不同，開花時鳳凰木一片艷紅，紅得耀眼。但圖片終歸只是圖片，我多想在現(xiàn)實中領(lǐng)略一下鳳凰花開的美景��！
好不容易，待到第二年我才終于見到了鳳凰花開的.美景。起初，一棵樹上只有一小團紅色“火焰”，在大片的綠色中十分顯眼。然后，才發(fā)現(xiàn)這一小團紅色“火焰”開始以星星之火燎原了。紅色向四處渲染開來，有幾分中國水墨畫的意味。接著，紅色逐漸占領(lǐng)了綠色的地盤。到了真正熱的時候，鳳凰木一片絢麗的紅，難尋綠色的蹤影。那紅色為校園平添了一道美麗的風景線。每到傍晚，太陽落山，紅色余霞渲染天邊，校園里的鳳凰木與它幾乎溶于一體，彼此相得益彰。微風姑娘又送來了涼爽的晚風，鳳凰木搖曳著軀干，落下了一朵朵鮮紅欲滴的紅色花朵。紅色的五片花瓣，瘦瘦長長的，平實但說不出的好看�；湎碌枚嗔�，堆在一起像一塊上好的地毯鋪在那兒，仿佛是在迎接來賓。但好看歸好看，這下可把掃地的同學累慘了。
初三的師哥師姐們要參加中考了，鳳凰木上鳳凰花圍成一團火焰似的形狀，正如他們拼搏的斗志，這是最好的映襯。我突然有點明白了，為什么花開和花謝時，鳳凰木的區(qū)別那么大了�；ㄩ_時的一片片紅艷，是為了綻放自己最美麗，最輝煌的時候。不正像初三的師哥師姐們一般，九年寒窗苦讀為的是有朝一日考上理想高中。望著一朵朵美麗的鳳凰花，腦海中不禁浮現(xiàn)出他們努力奮斗的模樣。鳳凰花開，見證了他們所揮灑過的淚水與汗水。
鳳凰花開始凋落了。像完成了自己的使命般，紅色一點點消失了。中考完的師哥師姐也離開初中校園了。
鳳凰花開又花謝，不知見證了多少莘莘學子的奮斗背影，伴多少人走過了人生的第一大關(guān)。鳳凰花，意思該是指分別吧。
但正是這樣，才會有不斷的新鮮活力來到常中，開始了又一個新的三年。
愿鳳凰花開伴隨更多學子，愿常中越辦越好！
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