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行走在半命題作文（精選22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的行走在半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行走在半命題作文 1
秋游去啦！ 耶！ 這幾天全班都沉浸在去秋游的快樂中，這畢竟是大家小學中第一次秋游，也是最后一次。 你去不去秋游？ 這是這幾天我常聽到的一句話。 風清去淡，秋高氣爽。這這金色的十一月，我們迎來了期盼已久秋游。 早上一到學校，我就發(fā)現(xiàn)同學們的背包都塞得滿滿的。只見不少的同學已經(jīng)拿出了隨身聽，還有的同學拿出了照相機。大家的'臉上都洋溢著快樂的笑容。大約八點左右，汽車從學校出發(fā)，把我們送往這次秋游的目的地大自然。 經(jīng)過了一個多小時的車程，我們終于到達了目的地。 到那的時候已經(jīng)是九點半了，我們排好隊就開始進入大自然風景區(qū)。 一踏進風景區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)了這里四周都是山，都是綠色，果然是名副其實的大自然。 往前走，同學們都看到了前方有許多游樂項目，大家都控制不住自己的玩心，輪番的向老師征求意見。當老師宣布讓大家盡情的玩的時候，大家都歡呼起來。 隨后我們來到了景區(qū)內(nèi)的一塊大草坪。 哇！這里可真美��！，我不禁后悔自己沒把相機帶來。放眼望去，這兒的草坪就像綠色的地毯，其上點綴著許多可愛的白色小花。有些男同學已經(jīng)按捺不住了，正迫不及待地住下跳時，老師把他們攔住了，說道：你們好好玩吧，但注意不要破壞這么美的草坪，要知道，小草也是有生命的。噢！得到了老師的允許，同學們開心地在草地上滾來滾去，你追我趕，嘻嘻哈哈地好不熱鬧。 緊接著，大家玩累了當然要吃午餐了。我們來到餐廳中已經(jīng)準備好了午餐。因為玩了一上午，大家的肚子也已經(jīng)空空如也，各人拿到飯后也狼吞虎咽的吃了起來。 飯后，大家就在草坪上自由活動，有的同學玩起了丟沙包，有的同學在草地上把自己的小兔、小倉鼠放出來活動&& 愉快的時光總是過得很快，到了該回去的時間了。大家都帶著滿懷的好心情、好記憶踏上了歸途。
行走在半命題作文 2
人的一生就是不斷行走的過程。腳踏實地、努力拼搏是很多人所遵循的原則，很多人因此成功，但卻沒有因此頹廢，他們因此而更加激勵自己、奮發(fā)向上，我想這種人最大的優(yōu)點就是有一條自己認為對的路，一直走下去不放棄，他們心中的信念就是堅持！
我覺得初中階段需要做的最重要的事就是與書搏斗，書是我最大的敵人。
有位名人曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！蔽矣X得與時間賽跑是一件非常困難的事，而與書搏斗，往往會使我忘掉所有，腦海里只有書。
書也是我人生征途上不可缺少的摯友，雖然前路茫茫，但讀好書、多讀書總是好的。
古今中外，有很多名人雖然自身條件不足，卻仍然獲得很大的成就。最重要的一個原因就是他們堅持讀書的信念�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒，雖然盲聾啞，卻仍不忘對知識的追求，因為她曾經(jīng)說：“我的這種信念都是來源于書以及周圍的'良師益發(fā)，是她們教我勇敢地面對未知的一切……”
自上初中以來，我一直堅持著的就是每天晨讀，周末也不例外。這是我在班上成績名列前茅的原因之一。雖然這是所有人都想追求的，但總有一部分人例外，他們徒有自身這么好的條件，卻沒有一種強烈的好奇心與追求心。
行走在茫茫書海中，子曰：“三人行必有我?guī)熝�。”書是我的良師益友，它將帶領我一直走下去，走入成功的殿堂。在此過程，也不忘升華自己、陶冶自己，讓自己在書的海洋里徜徉得更自由、更快樂。
行走在半命題作文 3
指尖，輕輕滑過教室的黑板，想要把我六年的幸�？踢M無限的時光。
空氣中浮著淡淡的幽香，純潔而溫暖，充滿了記憶中你們的芬芳。
獨自漫步在黃昏的操場，望著天際浮起的彤云，心中忽然有些傷感。
而回眸時你的微笑，卻讓我感到，只要陽光撒滿的地方，都是我們的天堂。
感謝你們，我親愛的老師們，感謝你們讓我的童年如此快樂飛揚。
每每想起那個自信、溫暖、甜美、寧靜的微笑時，忽然就想不下去了，該跟那個微笑說再見了吧，還有那個微笑的主人。可是不想說，也不敢說，怕一說出口就會流淚，怕一流淚就什么也說不出口，怕什么都還沒說出口就永遠離別。雖然這是必然，可是希望必然中有偶然，但即使偶然也已經(jīng)無用，反正到頭來也只當做迷迷糊糊的一場夢。
從小有個夢想，長大以后要做一個偉大的人物，現(xiàn)在忽然覺得很可笑，一個美麗卻遲遲未去努力的夢想。如今只想長大以后讀一所好大學，然后當一名教師，安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子。那個夢早已不見了蹤影，夢想已在成長中消逝，可是，還要奪去我心愛的老師，還要讓她也離我而去，還要讓我一輩子沉浸在失去她的`痛苦中……
和她在一起那么開心，那么快樂，她那么幽默，那么積極，那么向上……可是我們要永遠分別了，好象是永遠，永遠……如果以后我們還能再見面，算是緣分吧，可是……我不知道該怎么說才好。
我抬起朦朧的淚眼，卻發(fā)現(xiàn)陽光依舊燦爛而明媚，溫暖地鋪灑在我的心間，以它獨特的方式，寬慰著我的不舍，行走在消逝中，一輩子守著寧靜的生活，或許也是一種幸福吧！
行走在半命題作文 4
我等不了流年完全駛過，于是，半路上我開始了逃亡，與行走。——題記
無法割舍的一段過往，硬生生地壓在一張單薄的相片里。那些陽光下的顏色，透過一張張面容，入目三分，于是流下了七分的淚。連同學錄還沒有寫完，你們便匆匆四散離開，不斷地行走，行走。
那些年月，都是一種毛茸茸的溫暖與感動，時不時伴隨點哀傷。你們是我心頭的一抹陽光，尺寸間，是天下。我只是不斷地把記憶翻出，再深埋，日漸堆砌無法鏟平的癥結。你們的笑容不斷跳躍，浩浩蕩蕩，轟轟烈烈地踏平了我的飛揚青春，塵土彌漫，終歸是一處處虛無。
初中的光景最后只停止在了記憶里，遙遠的眼睛業(yè)已模糊。那些搖擺的秋千不在了，那些汗水濕透的球衣不在了，那些牽起的手也不在了，只剩下孤零零的我自己，駐足懷念，忽略前方的花景。流失的年華中，我緩慢踱步，望了一季又一季的風塵，我這端是天涯，你那端是海角，天涯海角，此岸與彼岸。我固執(zhí)地回想，那些年，那些事，那些你們留下的足印，那些充滿洗衣粉味道的歲月跑過墻頭。
其實你們也一樣，一樣捧著照片發(fā)呆，一樣回憶相伴走過的日子，一樣慢慢走來走去。消逝為美，我們把它揣在懷里，離心最近的'地方，去感受那些殘存的熱度，來獲取些許溫暖。仰仗天頂，有人說，這樣眼淚就可以不流下來。你們給予的愛是早春清晨的花，斑斕與美妙。幾時花開，幾時花敗。
重新開始，從心開始，我無力悼念，死去的我們。那時，我們拋下一切，奮不顧身的逃亡，途中，留下美麗的足跡。你們與我之間，是掙不脫的牽掛，實實在在的質(zhì)感，觸及了心底最柔軟的部分。深不見底的情感奔入涌動的時光，連那無法望穿的蒼穹，都變得蒼白。流逝時光背后，沉淀下的是一種實體，叫做`愛。那些愛，永遠不會隨風吹散，飄落天涯，這些愛，一點一點，是離離野花，燒到了天邊。
我們?nèi)諒鸵蝗盏男凶�，日復一日的留下痕跡，用以日復一日的遺忘。別了，那些故事。蝴蝶穿花而過，若即若離花。
別離，別，離。
一路行走，途中，沿路燦爛。
已然消逝，我繼續(xù)行走，執(zhí)著。
行走在半命題作文 5
人生是一場旅行，我們從生命的起點出發(fā)，行走在這個無比美麗的世界中，邂逅不同的人，觸碰一樣美好的心靈。
初站，親情陪伴我們啟程。猶記得兒時拉著我的，幫我撫平衣服的寬大的手；那雨中的傘傾斜出的一個幸福的斜度。總是在廚房中辛勞的媽媽，想著一個個復合營養(yǎng)的菜品，將我討厭的胡蘿卜細細地切碎裹在肉餅里，將燉肉中的花椒一粒粒挑出。夏日的廚房，沒有空調(diào)冷氣的庇護，在油煙的肆虐下更顯悶熱。細密的一層汗珠，換來了最美好的媽媽的味道。
總是認真檢查我的作業(yè)的爸爸，即使是在鬧鐘指針齊齊指向12點以后，仍會在作業(yè)上圈出錯處，留下整齊的筆跡，提出改正的意見，將不正確的.字詞一一查字典標注。作業(yè)本上的一個個批語，是最美好的來自爸爸的鼓勵。
到了中途，友誼踏上車，與我們一起同行。生病時發(fā)來的作業(yè)記錄和關心的話語，上課睡覺時被輕拍一下的善意的提醒，這一切的一切，組成旅行中最美好的樂章。
之后，我們還會發(fā)現(xiàn)來自陌生人的祝福。過馬路時，那吹著哨子維護秩序的交警叔叔，在我們因粗心或焦急誤闖紅燈時，叫我們回來以保證我們的安全。坐公交車上學時，司機叔叔的一句“讓孩子先上車，他們等著上學�！痹诘袅藮|西后，身后的好心人提醒你。坐電梯時，抽煙的叔叔發(fā)現(xiàn)有學生和孩子立即將煙熄掉，在電梯門即將關閉時為后來的人按著按鈕。來自陌生人的關懷是我們旅行中最絢麗的一片風景。
我們的人生的確是一場旅行，它在父母的幫助和陪伴下啟程，在中途遇見不同的人，或許成為同行的朋友，或是引導你前進之路的老師，或是其他。我們總是在不同的人所帶給我們的許許多多的幫助和磨礪下，不斷成長，并且逐漸認知這個美好的世界。并且，將會有一天，我們也將步入他人的旅行，與他人同行，為他們帶來你曾有過的關懷和幫助。
我們的人生是一場旅行，它只有開始，沒有終點。在這場旅行中，我們行走在無盡的美好中，也同樣創(chuàng)造著這份美好。
行走在半命題作文 6
我獨自走在漫長的時光隧道里，時而大步流星，身邊的人來來往往，而我依舊在行走。
回望來時的路，才驀地發(fā)現(xiàn)：有時時光走得太快，來不及駐足欣賞沿途絢麗的風景，以至于錯過了一些人、一些事，只剩下自己在那唉聲嘆氣。無奈、失望、孤獨、感傷……有時似乎走得太慢了些，看著熟悉的風景，不知所措，前方多是渺茫與未知。呆滯的目光凝望遠方，邁著沉重的步伐無方向地游走，路人用異樣的眼光看我，而我依舊在行走。
有時總覺得時光匆匆，從不為自己稍作停留，很多事情來不及完成卻被時間摧殘得遍體鱗傷，無所遁形；很多人來不及記憶就隨時間的洪流消失殆盡，無所蹤影。我不怪時間走得太快，只怪自己不懂得珍惜，不懂得要在這如流水般快的時光里用心記錄下那些人與事，留下最美的回憶。真的.希望時可以走得慢一些，那樣我就可以使自己的生活更加充實而無悔。至少，每天就不會有那么多未完成的作業(yè)，也可以多睡會，第二天聽課就會事半功倍；至少，不會過早地與摯友分離，即使知道這一天終將會到來，可哪怕晚些也好�。】蓵r光以行動默默地告訴我：“沒有至少�！�
有時也覺得時光走得太慢，慢的似乎讓我無法呼吸。悲傷的時候總是在那發(fā)呆、亂想，一個人低著頭，把所有的苦痛都深埋心底，就算再難過、壓抑也會偽裝出會心的笑告訴朋友：“我沒事�！焙�！太累了，也太痛了，就如在血淋淋的傷口上撒鹽那般無情！我不怪時光走得太慢，只怪自己太傻，不懂得怎樣丟掉悲傷，讓快樂充滿心房，我不愿看到頹廢、麻木、不像自己的自己。更不愿好朋友看到我這副狼狽不堪的模樣而為我擔心難過……
時光行走得快慢不是我所能主宰的，但我可以主宰自己行走得快慢。在時光匆匆時，放慢步伐，欣賞沿途絢麗的風景；在時光緩流時，加快步伐，尋找快樂幸福的方向。
行走在時光的隧道里，耳畔悠然傳來了熟悉的聲音，“這一步，我走的不后悔！”呵呵……那不是我的聲音么？于是，嘴角有了彎彎的弧度，如撕裂的陽光那般燦爛……
行走在半命題作文 7
天使，很美，但很孤單，因為她們沒有朋友。我，很幸福，因為我擁有最真摯的友誼�！}記
從小到大，一路走來，不長，但也經(jīng)歷了12個春夏秋冬。好希望自己就這么一直下去，不要在通往成功的路上被別人擠掉就好。
記得小學時，我追逐別人的腳步，他們走的那樣快那樣快，把我遠遠的甩在后面。不停的催促自己，快點往前走，追上他們！可我不知道，蝸牛，永遠跑不過飛翔的蝴蝶。到了中學，別人追逐著我前進，但我仍然飛快的前進，從不松懈。不想在重蹈以前的覆轍。被別人遺棄的感覺，真的很難受。也許，沒有了目標，會很空虛，會沒有前進的動力，也許吧，痛苦并快樂著，不知哪一天，我這只孜孜不倦的蝴蝶飛累了，停下來，就被超越了。
競爭是非常激烈的，許多人，都只是一味的追求最后的勝利，總因為很累而叫苦連天。因為他們沒有體會到學習的那份充實的快樂，就像許多人都向往自由，卻不知道自由的代價是寂寞，那是你就會覺得媽媽的嘮叨是多么的好。
前進的道路，我們不能是一個人，盡管你遠遠的把別人落在了后面，早早的獲得了成功，可你的喜悅沒有人分享，你一點都不會高興，更多的，是落寞。因為，我們每個人，都需要朋友。友誼是最可貴的，我們每個人都因為有了朋友而精彩，只有朋友才會給予你最真心的祝福。
行走，說白了，其實都是一步步的向前走，但最主要的還是是你怎么看待它。如果你只是單純的想走向終點，那么你就錯了。成功，重要的是過程，而不是終點。就如跑步一樣，大家看的，都是你怎么跑的，如果只是想知道你跑了第幾，一問就知道，干什么還要去現(xiàn)場看呢？享受行走時那充實的`幸福，遠遠比飄蕩在浩淼的大海里要快樂的多。
人，是不能太空虛的，那樣會很虛偽。有些人總說自己虛偽，其實，比任何人都實。真正的虛偽，是不需要說出來的。但我仍然喜歡做一個小孩子，擁有天真，單純的思想，不去想的太多，太遠，太深，也沒有那么多陰謀詭計，凡事都想的特別簡單，做最幸福的自己。邁著輕快的步伐，唱著歌，向前走去。
我們每一個人都在行走，都在快馬加鞭走向成功，但是，不要總想這個一個人進入成功之門，因為那樣，盡管進去了，享受錦衣玉食，榮華富貴，可沒有可以分享喜悅分享憂愁的朋友，同樣不會快樂，還不如被關在成功之門外面的談笑風生的人來的舒坦。
在一個狹小的空間里，快樂的忙碌，簡單的幸福蕩漾；
在一個寬闊的別墅里，寂寞的孤單，卻依然快樂微笑。
在一條崎嶇的小路上，泥濘，可快樂卻溢滿了胸膛；
在一條空曠的馬路上，茫然，但依然眺望遠方的路。
行走在半命題作文 8
我們無時不刻都在前行，忙碌，焦慮以及無趣常與我們?yōu)榘�。有人告訴我，一生就要踏踏實實，平平淡淡地過。也有人說，活著就是圖個痛快，隨心所欲便無怨無悔。許許多多的世界觀從人們的口中灌輸進我的腦海，但真正觀過世界的人，有多少？
人在單一的環(huán)境里過一輩子，就如同一只只能望見藍天的井底之蛙。越是習慣，就越想張望。在平凡生活中的心血來潮，便是旅途的一個萌芽。而邁開步子遠離喧囂的人，才是生活中的贏家。
我們要到遠方看看，那城市中不曾見過的青山綠水，那比人心要寬得多的天；我們要觸摸草原，感受露珠在指尖滑過的冰涼；我們要腳踩沙灘，貪婪地品嘗海風的氣息；我們還要騎著駱駝，仰望沙漠的'璀璨星河……世界真正的美，需要我們卸下壓力一步步地去發(fā)現(xiàn)。而日復一日，一成不變的枯燥生活，并不是我想追求的。
我們需要旅行來為生活增添色彩，我們需要這些色彩使這一生有價值、有意義。捫心自問，我們是否在成長中迷失了最初的自己？我們在年幼時，常常對一片陌生的地方都充滿著好奇心，但此時我們卻沒有了那時的沖動與童真，沒有了那雙無時不刻都能發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。當我們背上了旅行包，穿上了登山鞋時，或許便會尋回那份探險的快樂，那份對繽紛世界的向往吧。
旅行，是為了開闊自己的視野，了解我們所不知道的世界；旅行，也是為了給一直在路上的我們一個放松的機會，盡情舒展身心，盡情大聲吶喊；旅行，便是為了感知生活的真諦，感知自然的點點滴滴。每一個熱愛生活的旅行者，每一個用心觀世界的人，才會明白什么才是快樂。
行走在路上，我們要堅實的邁出每一步，也要目睹世界真正的美�；畹闷椒玻畹米匀�。
行走在半命題作文 9
行走在路上，有的人腳步匆忙，雙目緊盯自己的目標，從而忽略了一路的風采；有的人腳步悠閑，走走停停間，領略了路上的無數(shù)風光，但卻喪失了自己的方向。
行走在路上，我們要找到那一條屬于自己的路，我們要朝著自己的目標前進，但也請不要無視這一路上的風景。當我們腳步匆忙，近乎固執(zhí)的朝著自己目標前進的時候，我們應該適當?shù)腵停下自己的步伐，重新反省一番。指引著我們向前的目標，它在引領著我們向前的成長之路，但并不意味著我們放下一切，忽視成長中的一切，只為實現(xiàn)我們的目標。
有目標的人生是有方向的，但有方向的人生還有這一路上無數(shù)的風景。行走在我們的成長之路上，我們要朝準方向前進，也要好好珍惜這一路上的風景。
行走在路上，我們會領略到無數(shù)的美景，會見識到很多事，會認識很多的人，也會學到很多的道理。行走在路上，我們會有很多的收獲。這些都需要我們在行走之時適當?shù)耐Ｏ履_步，然后去好好的接收。
行走在路上的我們，我們向前的步伐，一定穩(wěn)當明確，當我們遇到風雨的時候，也一定要堅定著向前。路上的暴風雨并不可怕，只要我們帶著一顆勇敢與堅強的心，那么我們就一定能夠看到風雨過后的彩虹。并且行走在路上的我們，每遇到一次困難挫折，勇敢的跨過之后，我們也一定會有所收獲。
當我們行走在路上累了的時候，我們可以適當?shù)耐Ｏ伦约旱牟椒�，我們可以停下來看一看路上的風景。這些美麗的風景最終將會帶我走進我的目標，就讓這些風景來鼓舞我重新振作起來，然后朝著自己的目標前行。
行走在半命題作文 10
路，向前延伸，走在靜謐的小路上，不如看看生活中美麗的風景。------題記
走在路上，聽著樹葉“沙沙”的聲響，走在路上，看著未來的希望，走在路上，感受優(yōu)美的夏之韻。
春姑娘一甩她的長發(fā)，嘻嘻一笑，留下片片翠綠，悠然的飄走了。夏姑娘雖然熱情爽朗，但還是嬌羞的邁開了一步。我十分喜歡這樣的天氣，春的清涼中交織著幾分夏的熱情，很是舒服。周六，我起得很早，心情有些煩悶，便捧了杯熱茶，打理好自己，就出發(fā)了。走進了公園里，下意識地抬頭，發(fā)現(xiàn)了美麗的朝陽------朝陽把萬里光輝灑向大地，氣勢磅礴而寫意，色彩明亮而溫柔。天空上那淡淡的薄霧，給朝陽蓋上了一層面紗。朝陽此時像溫柔美麗的新娘，仿佛在等待著自己的幸福。無意間，我走到了一片樹林，坐在了長椅上。一陣清涼的風吹過，身上的燥熱全無，取而代之的是涼爽。我抿了一小口茶，瞇著眼，靜靜地享受著風帶給我的涼爽，讓心去與自然交流。茶水在我嘴里打轉，口感滑而不膩，味道香而不濃郁。茶特有的清香在嘴里氤氳開來，飄滿了身體的`每個角落。我頓悟：茶在之前雖然是苦澀的，但仍能在沸水的沖擊下發(fā)出陣陣清香，人生，難道也不是這樣的嗎？我走出林子，眼前突然亮了起來，一大片一大片的粉色，粉的自然，比畫中的粉色還要鮮亮，還要美。我好不容易看清楚，哦，原來是一大片于開未開的荷花，我突然感覺夏就像這些花，欲把熱情帶給人們，隨時可能綻放，雖然在普通的泥塘里開放，但開放時仍很迷人，芬芳。
此行給我很大收獲，因為，我走在路上，感受到了夏之韻的美。
行走在半命題作文 11
踏入初中門檻的那一瞬間，一股莫名的不真實感蜂擁而上。昔日的事兒還歷歷在目，還沒來得及回憶，周圍的人就告訴你：你長大了。這仿佛是一場深沉的夢。
小時候，一有空便拉著媽媽上街買東西。我總是瘋狂地購物，隨后瘋狂地奔跑。總是媽媽一回頭，我的身影就消失在她的眼球里了。她總是不讓我吃棒棒糖，而那粘乎乎甜滋滋的東西就是那時我生命的一部分，缺了它可不行。我總是扯著媽媽的衣角，撒嬌地纏著媽媽，到?jīng)]有力氣時，就哇哇大哭，那哭聲定能讓全世界崩潰。她總是拿我沒撤，微笑地說：“你呀，你呀！”
童年的風鈴隨風搖曳著，時間一點一滴地流失，那個無憂無慮的小姑娘一點點地成長。
隨著年齡的增長，我丟掉了幾分稚氣，增添了幾分成熟，丟掉了幾分依賴，增添了幾分自覺……
剛入初中，一切還是那么生疏。在所有人的目光中走進教室�？粗汛螋[成一片的'他們自己竟束手無策。目光掃定，前方二米遠處有一位可愛的小姑娘呆愣地站在那。不知哪來的勇氣，走上前去�！昂�，你好！我們一起坐吧”。就這樣我倆竟成了無話不談的好朋友。這讓初來乍到的我變得不再形單影只。漸漸地，我在變化。
開學一個月了。不知不覺中，我已完全融入了這個班級。每天“無限循環(huán)”做相同的事情，發(fā)現(xiàn)上了初中煩惱增多，但我的斗志好像更昂揚了。一堆堆如山的作業(yè)，不斷在我眼前消逝；一張張的作息安排，讓我的日子過得更加充實；一陣陣匆忙的腳步聲，是我追逐夢想的聲音……
成長過程中，從兒時到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己懂事了許多，自覺了許多，安分了許多……也不再是那個天真的小姑娘了。我的童年已逝去，迎來的是積極奮發(fā)的青春。
我行走在成長的路上。
行走在半命題作文 12
當我們走了那么久停下來回頭看的時候，那么多的日子像落葉一樣散落在身后，突然發(fā)現(xiàn)很多路都是可逆的。請和我一起走在未來的路上，對過去的自己說：“你來的.時候我知道你在路上。涉水過時時，請不要弄濕裙子。請跟隨薄霧中微弱的光。如果你看不清我的身影，不要動搖。我會在前面等你赴約。讓我們在約定的期限內(nèi)去看豐收的果實綻放吧。”
你要知道，每一個優(yōu)秀的人都有一段沉默，而那段時間就是他付出了很多努力，忍受了孤獨和寂寞，沒有抱怨也沒有抱怨的一天，甚至是他自己以后說起這件事都能感動。
但是當你不知疲倦，毫無結果的時候，你就失去了理智，開始抱怨。這個時候，我一定要教你堅持。
不積步，不連千里；不積小流，成不了河。每個人都想成為“千里”和“江�！薄５�，當臺階和溪流蔓延到一年365天的時候，就變成了每天枯燥的重復，而千里江河則完全看不見，沒有希望，沒有光明，所有的野心都變得可笑。只有持之以恒，才能一天天堅持下去。堅持下去會成功嗎？不盡然，但如果你不堅持，就不會成功。
你終于明白了這個道理，終于有了豐碩的成果。讓我開心的是，當你擁有的時候，無論你有多開心，似乎在你開心的同時，又有一個人在空中俯視著你，提醒著自己的失落。因為這個清醒的原因，你對我的旅程越來越快，我們之間的距離越來越近�？上松傆泻芏嗖蝗缫獾牡胤�，一次又一次的跌倒是難免的。我凝視著你含淚的眼睛，低聲說：“不要害怕，當一切都失去了，還有未來。”
未來是我們奮斗的指標。你無法知道自己未來會是什么樣子，但你一定要堅持下去，跌倒了一定要堅持下去。也許你永遠也走不完這條漫長的路。沒關系，以后我等你，我會去做，珍惜。
行走在半命題作文 13
一眼見你，萬物不及�！}記
沙灘，海浪，晚霞，是我對你的第一印象。從那刻起，你便像一束光，照亮了我前行的道路。
你是年少時最初的夢想。小時候的我只覺得你是我見過最美的地方，雖然對于我并沒有什么特殊的意義，直到后來對你有了初步的了解，你便從此烙印在我心中。那可是名校啊，樂樂一定要努力，來廈門以后外公就可以天天去看你了。帶著外公的期望，我開始向你邁出第一步。
你知道嗎，你和別人提起廈大時，眼里都能放出光來。放學路上，朋友對我說道。我想，這大概就是你存在的意義吧，你一直是那照亮我的光，你是我身處低谷時向我伸出的一雙手。
那一年，告別了小學生活，邁進了中學的大門。面對著許多改變，讓我措手不及，渾渾噩噩地過了一個月。第一次月考就讓我明白了什么是競爭力，聽著老師念出了班級的排名，我的'心像被刀割一般的刺痛。自不量力。我自嘲道。就你這實力，還想著考廈大？
我懶散著刷著微博，翻著廈大的官徽。明明曾經(jīng)如此接近，現(xiàn)在看到它，卻像在看一個陌生人。我不抱著任何希望給它發(fā)了私信，把一整天想說的話全告訴它，然后嘆了口氣，把手機扔在一旁。
叮伴隨著信息鈴聲，我拿起手機，看著上面的最新信息：小廈就在這兒等你。單單就這一句話，勝過了千言萬語。我瞬間振作起來，為了光繼續(xù)前行。正所謂，前路漫漫亦燦燦，關關難過關關過。
再等一等吧，等天氣微涼，樹葉未黃，小草仍綠的那個九月，我想與你在一個面朝大海，春暖花開的地方相遇，我們一起在鳳凰花開的路口漫步，一起在環(huán)島路上騎單車，一起游過鼓浪嶼曾厝垵，最后休憩在那貓島上。
光的盡頭，就是廈門��！
行走在半命題作文 14
“哎，怎么總是沒有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來寫生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說“心靜自然能畫出好的作品了�！闭f著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過的小橋流水人家圖在我面前拂過，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒有說什么。嘴上不說什么，其實心里很在意，一路上無言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配。“我……”我欲言又止，“怎么，還沒想開？周老師這人你又不是第一天認識他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來就是按的他的意思畫��！補光交界明明很好啊，為什么還要批評我？”我頓時失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒再回頭。不知跑了多久，只覺得有些累了，便找了一處沒人的地方坐了下來，百無聊賴的拿出畫具，畫著畫著，頓時沒了頭緒，煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實的跑了過去。撿起筆來，我不由得停下了腳步，這顆樹吸引了我……陽光滑在他的傷口上，翹起的樹條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的.手，我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來。
忽的，一個靈光閃在我的腦中，我激動的拿起畫具，把這一幕記錄了下來。陽光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹上，我深吸一口氣，感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢想的艱辛也不過如此，我張開雙臂，對著枯樹，對著天空，享受著屬于我一路走來的陽光的溫暖。
行走在半命題作文 15
我們站在成長道路上，昂首挺胸，邁著大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考驗，從不畏懼，偶然回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長好長了…… 曾經(jīng)那位活蹦亂跳，幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了；曾經(jīng)什么都不懂的小學生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會的初中生了；你突然發(fā)現(xiàn)時間過的好快，似乎不久前你才剛埋怨過怎么小學生活還沒結束，而還沒反應過來，你就成為了一位初中生…… 記得剛當上初中生的時候，對著陌生的學校，陌生的同學，心中是多么的激動、不安，對新的作息時間是那么的不適應；而轉眼間，我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活，熟悉了這里的學生，熟悉了這里的每一草每一木......
在成長道路上的我們，也曾迷茫過，不知前方到底有什么，但我們心底有一個聲音在告訴我們，無論前方多多么大的考驗，只要我們有勇氣與信心，都能化解。
成長，多么熟悉的一個詞，又多么陌生的一個詞；我們似乎每一天都在成長，但我們始終察覺不到，總是等到我們變了好多好多的時候，才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣，從害羞到大膽，從內(nèi)向到開朗，不知不覺，我們已經(jīng)長大了，是一位大人了，可我們依舊不肯相信，不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的`孩子，今天就要慢慢的開始學會獨立了。不過，這，也許這就是成長。
在成長道路上，不可能總是一帆風順，我們也遇到過許許多多的困難和挫折，但我們收獲的是歡樂、喜悅，與珍貴的友誼，也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦，老師的無私，讓我們在不知不覺中感受到了這個世界的美麗…… 無論在成長道路上會遇見什么，我都會目視前方，邁著穩(wěn)定的腳步，一直，一直的走下去......
行走在半命題作文 16
站在路口，我們僵持著。
山路林蔭繁盛，地面大朵光斑零星斑駁，父親說我的鞋不適合道路坑洼，又太陡，上不到山頂就會把腳磨破，我和他一樣的固執(zhí)，覺得沒關系，偏不要走平整無聊的階梯。
緊鎖著眉深沉地看向我，這是父親一貫的神色。我與他差不多高，不服輸?shù)剡b遙望著，也許天氣真的太悶太熱，汗珠從父親耳際滑落，曲折經(jīng)過他干裂的唇角與下頷深刻的紋。我看見他皮膚是古銅未經(jīng)打磨的粗礪顏色。汗水出到衣領消失不見，上衣早被浸濕貼在身上。
一瞬間心軟，父親畢竟老了，他一直沉默著，但應比我累的'多，剛欲調(diào)整方向走向他，他邁開大步，率先走上我的路。
于是父親走在前面，我跟在后面，恍惚迷蒙。風吹過來，滿天沙沙的響，仿佛是過去的十四個寒暑春秋，父親領著我，走每一條不同而相似的路。小學，中學，城市，鄉(xiāng)村我聽父親的話，有時耍性子，只需要父親從路邊為我摘一朵花，累的走不動了，父親牽著我的手，他背著行囊，他是我的盔甲。
只有外出求學這一件事，我不聽他的話。
眉心冰涼，雨輕柔密織而下，我急性從父親背包抽出傘，撐在我們頭上，足尖鉆心的疼。父親仿佛知道，微不可測攙扶我，我們并肩。
父親說，人生是一場修行。我說，每個階段的生活都是一段路，決定外出上學，父親從沒勸過我，他只是日漸緘默，目光觸及我時近乎凄婉，他也從未叮囑過我，只是我打電話哭訴后，他整晚失眠，打磨出雙眼血紅。從小到大，父親教會了我，我們從不妄言，也不在命運面前低頭，只要還活著，一直在向前走。
雨漸漸小了，父親說，彩虹，我問，在哪里？父親笑了，他說，總會出來的。
在路上我們各有各的堅持，各有各的人生。
行走在半命題作文 17
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！倍以谶@“階梯”上已經(jīng)行走十幾年了，而且收獲頗豐。
自我牙牙學語，媽媽就開始給我讀故事書；當我一年級學完拼音，媽媽就買來注音童書，讓我拼讀；現(xiàn)在我四年級了，讀過的書不計其數(shù)，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》，還有《十萬個為什么》、《假如給我三天光明》等等。感謝媽媽，讓我從小就踏上了一條閱讀之路。
你只要走進我家，首先看到的肯定是那數(shù)不勝數(shù)的書籍。晚上，我和媽媽一起躺在床上看書，房間里，只聽見書頁翻動的`“沙沙”聲；空氣中，彌漫著濃濃的書香味道。對我來說，那是一幅最美的生活照。也許因為愛讀書，我的語文成績比數(shù)學成績要好。
有一次，竟發(fā)生這樣一件事：一天路上，我尿急，不停地催促媽媽快點走�！敖K于到家了！”我長出一口氣，坐在椅子上看起了書�！澳悴皇悄蚣眴�？”媽媽疑惑地問。我“哦”了一聲，慢吞吞地拿起書去了洗手間。等了好一會兒，媽媽不見我出來，問：“雨詩，你怎么還沒好？在干嘛呢？”我沒有回答。媽媽怕出了什么事，就推門而入。結果，你猜這么著？我竟然一直坐在馬桶上看書，以至于沒聽見媽媽的話。最后當然很慘，我被媽媽劈頭蓋臉地訓了一頓。
我愛看書。書是一個無聲的老師，帶給你無窮無盡的知識；書是五味瓶，給你酸甜苦辣；書是一位知心朋友，幫你化解難題……我的夢想是當作家，寫出一本本好看、有趣、吸引人的書，使全世界的小朋友都愛上讀書。
書是我生活中必不可少的一樣東西，就像生存離不開空氣一樣，我將一直行走在閱讀之路上。
行走在半命題作文 18
又是一年春好時，春姑娘挽著精致的花籃，邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”我迫不及待地投入大自然的懷抱，里，感受滿山遍野悅人的春意……
昨夜一陣風雨，催落花瓣樹葉無數(shù)。那夾雜著雨水和花香的空氣清新而濕潤，細雨中，柳色如縷縷浸濕了春雨的綠紗，淺淺地掛在梢頭，在春風中拂動著萬千柔條。 邊被雨水浸透的楊樹的.老干越發(fā)地深蒼黝黑，濕漉漉的，映襯得樹身的青苔越發(fā)地青綠逼人。仰起臉，曾經(jīng)枯禿寂寞的楊樹梢頭，幾時綴滿了淺綠嫩黃的新葉，像春的使者遺落在天空里的一方方絲帕，掛在了楊樹梢頭。
粉色的、白色的還有深紅色的桃花，一樹樹開得多熱鬧！桃樹發(fā)散斜倚的枝干比起那直挺挺向生長的枝干造型要漂亮一些，花色也比較豐富，桃紅柳綠，是春天里最亮麗的一道風景。
紫玉蘭睜開了睡眼，開始含起了錐形的花苞，像一把把收攏的小傘，還掛著晶瑩的水珠，仿佛那水珠也染了粉色。小草蓬勃地向生長著，踩在腳下像彈簧似的，充滿了生命蓬勃的張力。
呵，春天就在身邊，春天就在腳下，春天就在枝頭。我獨自打著傘，里，行走春風細雨中。那感覺真好！
春天，是天地萬物和諧的季節(jié)。清風細雨，柳暗花明，燕子雙飛，神態(tài)萬千，美景如畫，心馳神往！在春天里，大自然徐徐舒展開山清水秀鳥語花香的畫卷。在春天里，人與人和諧相處；真情的流淌，友愛的出現(xiàn)，讓我們的社會變得如此溫暖，讓我們的心情變得如此喜悅。
這個時候，我又開始后悔自己沒有一枝生花的妙筆，用文字，用色彩，描摹下蹤跡。更不湊巧的是，我出門時竟然忘記帶相機。那就用我的心吧，用心感受著氣息，每一天每一時每一刻，都是那么新鮮充滿活力！這就是魅力的春天
行走在半命題作文 19
最喜歡這樣的時光，陽光不多不少的灑在陽臺上，風兒不緊不慢的吹著，電臺熟悉的聲音如期而至，將音量調(diào)得剛剛好，然后捧著書輕松悠閑地走在閱讀的路上。
聽聊寫衷腸
“時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂”字字旖旎，句句婉轉，這長卿，這相如，道著當時皇帝不喜詩文而內(nèi)心十分的惆悵，憤的是“千里馬常有，而伯樂不常有”。司馬相如這樣充滿才情的大辭賦，經(jīng)營著自己的一生，他回顧自己一生的起起落落、坎坷曲折，重置著自己的才華與理想，既有《子虛賦》的豪邁，也有《鳳求凰》的浪漫。
他懷著滿腔愛國情，絢染著他的一生，怎曉琴聲代情語，故且聊寫心中意。對美好生活的勇敢追求，我聽見了他的聲音，在閱讀的路上。
聞綠肥紅瘦
總聽聞此女子就著荷葉裙擺從湖中而來，是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”無限曼妙�！白蛞褂晔栾L驟，濃睡不銷殘酒”這三瘦，這易安，真真如此一位宋玉東墻的女詞人，曾為幸福美好的生活陶醉，也曾經(jīng)歷國破家亡時的凄凄慘慘戚戚，看她增得幾分憔悴，“人比黃花瘦“今我不禁為她落淚。趙明誠遠離后，李清照“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”為趙明誠的掛念，終還是流露出女子的柔情，李清照這樣清新脫出于凡人的氣質(zhì)，又食得人間煙火，她的故事令人著迷。
知否知否應是綠肥紅瘦，何時再有海棠依舊？不染著是與非的'人生，我常有聽聞到她的故事，在閱讀的路上。
見酒入豪腸
“酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐”這青蓮居士周游山水，嘆“疑是銀河落九天”的壯麗景觀，但也難免“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”罷，罷，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄�
豪邁的高唱和大氣的胸襟，我見著了，在閱讀的路上。
“腹有詩書氣自華”走在閱讀的路上，我品讀許多人的故事，來激活那無味枯燥的時光……
行走在半命題作文 20
感恩如三月的春雨滋潤了大地；感恩如夜空中飄蕩的歌謠慰藉了人心；感恩如大海上的燈塔照亮了前行之路……感恩對于這個世界如此重要，這個世界怎會缺少感恩？讓我們一起行走在路上，用心去發(fā)現(xiàn)感恩之花。
行走在清晨的大街上，讓我們發(fā)現(xiàn)了對城市的感恩。遠處傳來“唰唰”的聲音，縈繞于吾耳。在我聽來，這是最美的音樂。走近，便看見一位瘦小的老人，他雙手執(zhí)掃帚，一下一下地為我們清理生活的街道，譜寫感恩的樂章。他的.神情多么堅定！看！似一位戰(zhàn)士手拿步槍，堅守在他所熱愛的土地上！噢，感恩的花開放在城市的街道上！
登上公交車，讓我們發(fā)現(xiàn)了對彼此的感恩。呵！一派溫馨的景象：車內(nèi)人雖多，但坐著的是老人、婦女、孩子；站著的是青年，他們態(tài)度和善，彼此謙讓；剛有一個空位，他們便相互禮讓，上來一位老人，便趕忙扶其坐上。老人連忙道謝、稱贊，年青人便紅著臉，低下頭說：“這是我應該做的。”車廂中歡聲笑語喜洋洋的氣氛四處洋溢。
行走到戈壁灘，讓我們發(fā)現(xiàn)了對自然的感恩。熱浪灼人，沙塵滾滾，看似毫無生機。突然眼前出現(xiàn)一大隊人馬，他們身穿制服，噢，是志愿者。他們一手拿鐵鍬，一手拿樹苗。意外發(fā)生：一位隊員被絆倒，只見他手護住的是樹苗！在這戈壁灘上，也盛開著感恩之花！
累了，回到家中。看到桌上熱氣騰騰的飯菜，香氣撲鼻而來；聽到了父母殷切的呼喚，還看到了父母忙碌身影。和父母圍坐一桌歡聲笑語，聽父母的訴說，幫父母排憂解難。感恩的花開在家中。
感恩的花，開在行走的路上，無論那條路是多么崎嶇險阻，亦或是平坦順暢。無論那條路是多么貧脊，亦或是富饒；無論那條路正大雨傾盆，亦或是風和日麗。無論怎樣，感恩的花都在盛開，執(zhí)著頑強，根扎我們的心田，伴我們成長。
行走在半命題作文 21
春邁著輕盈的步伐，悄悄到來。萬物復蘇，我獨自行走在鄉(xiāng)間的小路上……
那是一條泥濘的小路，用石頭塊砌成的彎彎曲曲的小路。一場春雨過后，小路早已是泥濘不堪，泥點濺在大小不一的石塊上，像是一塊塊剛經(jīng)過涂鴉的藝術品，只是這藝術品帶了點泥土的芳香罷了。
遠處的農(nóng)人在田里干活，還有幾座零散的房屋，雜七雜八地坐落在田野的盡頭。幾許裊裊炊煙，飄飄然向天空散去，似乎能聞到剛出鍋的米香菜甜。跟著炊煙，我向天空望去。一片蔚藍，又一片潔白，像是大海的波紋，又似是浩瀚星河，藍的迷人，藍的動人。若不是那一顆巨大的“火球”，誰又能分清天空和大海。早春的太陽柔柔的，似乎它也被春風的.溫柔所折服，只是靜靜地，毫不張揚地掛在天上，發(fā)出無比溫柔的光芒，照在大地上，照在我心里。
我沿著小路走，走進了一片樺樹林……
枝椏上長出了嫩綠的芽兒，青翠欲滴，像剛出生的嬰兒，可愛的，稚嫩的。春雨將枝干洗滌，早已除卻了冬日的干燥、嚴寒，而是光滑的，一圈一圈的細紋清晰可見，一圈一圈書寫時間。樺樹一排排、一列列整齊如一，我似乎能想到它們盛夏時的枝葉成蔭，多么闊大，多么壯觀。遠遠地聽見鳥鳴，交響樂似的，此起彼伏的演奏著。這空氣似乎也沉醉了，只留下青草的香味。
不知不覺中，我走進小村莊。村子里一片熱鬧與鮮活，人們?yōu)榇禾於β�。熱騰騰的鍋爐，小孩們的大聲朗讀，大人們挽著褲腳的勞作……“一年之計在于春”沒錯，我第一個想到的就是它。這一切的一切都被春所凈化，連我自己也被凈化了，眼中只有這曲折泥濘的小路，心中只有這如詩如畫的鄉(xiāng)間美景。
孩子們放著風箏，大人們下田干活，婦女們洗著床單、衣服，修剪小院里的花草樹木。誰家又“搬”來了新燕？只聽見其聲，卻不知在何處。再吃上熱乎乎的饅頭，配上新鮮的時蔬，人生就足矣了。
行走在鄉(xiāng)間的小路上，清風相伴，春意隨行。
行走在半命題作文 22
閱讀就好像是每個人身體中的一部分，無論我們走到哪，閱讀總是與我們同行。閱讀是我們生命中不可或缺的一部分，平時我們就要養(yǎng)成愛看書的好習慣。
說到“愛看書”這三個字，我就想到在我還是小班的時候。媽媽就買給我了一冊《寶寶早教書包》相信大家都感到很奇怪，書包怎么會是一冊的呢？其實，這冊書只是封面長得像書包而已。時間一年一年的過去了，我看的書也越來越多了。直到現(xiàn)在，我看了許許多多的.書。如：《萊特石的手鐲》、《西游記》、《查理九世》等等�，F(xiàn)在我四年級了，將來，還有許許多多的書等著我看。在人間，有一位作家。他的名字叫普魯塔克。他說過一句話。是“活到老，學到老，老不解老�！贝蠹抑绬�，這個學字里面還包含閱讀。大家都知道，在語文的學習當中包括：課文內(nèi)容填空、基礎訓練、課內(nèi)閱讀和課外閱讀、還有習作。這四大部分中有兩大部分中含有閱讀。就是課內(nèi)閱讀和課外閱讀，還有習作。
在我心中，閱讀是一個人的起點，漸漸地走向習作。一年級時，從習作只能寫一句的時候到現(xiàn)在能寫幾百個字的程度。就在那短暫的三年的時間。到現(xiàn)在能寫到600個字，能寫1000個字。我才發(fā)現(xiàn)，原來，我的習作進步了，閱讀能力也變好了。直到現(xiàn)在我才知道，原來以前看的那些書沒白看。在以后的語文學習當中我會看更多的書，讓我的課外知識變豐富，讓閱讀能力永遠進步，永不退縮。我們只有堅持下去，才能達成閱讀的目標。我們只有去挑戰(zhàn)困難，才能走向正確的軌道。而不是遇到了困難就退縮了。這樣子的人，就算做得再好，也沒法達到閱讀的目標。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但它卻可以改變?nèi)松慕K點。
閱讀是一種習慣，我們要去培養(yǎng)它，就好像栽培一顆小樹苗一樣，去悉心的照顧它，總有一天，小樹苗會長成蒼天大樹。閱讀也一樣，總有一天別人會發(fā)現(xiàn)你那棵閱讀的蒼天大樹，它是多么的高大和茂盛��！
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