爸爸的魔術(shù)作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的爸爸的魔術(shù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸爸的魔術(shù)作文1
我爸爸的朋友都覺得我爸爸很普通，但我卻不這么認為，因為從小到現(xiàn)在，爸爸對我的態(tài)度一直在像魔術(shù)一樣在不停地變。
從我出生那一刻起，我爸爸非常疼愛我。我就像小皇帝，飯來張口，衣來伸手。要風得風，要雨得雨。我記得有一次，我要去游樂場玩，爸爸知道了，連假還沒請就和我去。在第二天爸爸他一回家臉上寫著"生氣"兩個字。媽媽看見了，上前問："什么事這么生氣？"爸爸憋得緊緊的嘴終于說話了："今天我被老板罵了一頓，差點連工作都丟了。真氣死我了，不就是帶自己的兒子去玩下嗎？用不著這么大火吧。"媽媽聽到了便安慰說："別生氣了。"
自從我上了一年級，爸爸以前對我的疼愛像魔術(shù)一樣地變成了嚴肅，特別在學習方面。有一次，我數(shù)學考試考了96分。放學后，我一邊哼著小歌，一邊走回家。拿著96分的試卷，心里甜滋滋的。我一推開門，只見媽媽一人在家便說："媽媽，爸爸呢？"媽媽一邊做家務(wù)一邊對我說："你爸爸今天的公司要開會，可能遲30分鐘才回來。"我接著說："喔對了媽媽，我數(shù)學考試96分。"媽媽笑了笑說："不錯，但是不能驕傲，要再接再厲。"于是，我就坐在沙發(fā)上等爸爸回來。10分鐘過去了，20分鐘過去了，30分鐘過去了。突然"砰"一聲，爸爸回來了。我高興得像一只兔子一樣跳到爸爸身前說："爸爸我數(shù)學考試得了96分。"爸爸一聽臉立刻沉了下來說："把試卷拿來給我看看。"我頓時被爸爸給嚇壞了，爸爸看了一遍，火冒三丈高地對我說："你太粗心了，你做完試卷就應(yīng)該認認真真地檢查一遍試卷。"我哭著走進了房間。
到了六年級爸爸以前對我的嚴肅，又像魔術(shù)一樣地變了。我感覺到現(xiàn)在似乎輕松了許多，可能是爸爸覺的我已經(jīng)長大了，再也不是以前那個不懂事的我了。現(xiàn)在一般的事情我都會自己去解決，不再需要大人去幫忙了，其實這樣爸爸也是想我養(yǎng)成獨立的好習慣。
他還會不斷地變，我也會不斷的變。
爸爸的魔術(shù)作文2
我爸爸長著一雙炯炯有神的大眼睛，喜歡釣魚，爬山，但最近他迷上了魔術(shù)，一有空就開始研究魔術(shù)道具。
幾天前，爸爸在網(wǎng)上訂購了一套新款魔術(shù)道具，包裹一送到家，他便像一匹脫韁的野馬一樣飛奔過去，拿起包裹就沖回房間研究，不一會兒，就拿這兩個紙片走了出來，自信地說，：“要不要看爸爸變個魔術(shù)�！蔽衣犃伺d奮的喊：“太好了，可以看魔術(shù)嘍！”只見爸爸拿著兩張畫只小貓的紙片給我看，說：“沒有機關(guān)吧！”我不信，拿來檢查一遍后才還給爸爸，只見爸爸把紅藍兩只小貓疊起來，我發(fā)現(xiàn)紅貓比藍貓短一截，爸爸說：“沒錯�！比缓笏鸭t貓拼命拉長，手上的青筋頓時爆了出來，我緊張的想，難道我沒發(fā)現(xiàn)有機關(guān)，這下完了，雖然如此，但我還是盯緊著爸爸的手和紙貓，希望能找到一點蛛絲馬跡。但還是沒發(fā)現(xiàn)任何破綻，只見爸爸把紅藍貓一比“哇”我叫道：“紅貓比藍貓長了�！蔽沂煮@奇地看著被拉長的紅貓，心想：這不可能，難道我出現(xiàn)錯覺了，我懇求爸爸把其中的奧秘告訴我，可他就是不說。我見了生著氣來氣，可他卻不理我，又跑回房間研究。
還有一次周六，媽媽去上班了，我無聊的玩著魔方。爸爸見了，走過來問我：“要不要看魔術(shù)表演啊！”“好啊，”我興奮的叫道，這次我還特意戴上眼鏡心想：一定要找到破綻，只見爸爸拿出一個五角硬幣，我一把奪了過來捏一捏，拉一拉，還咬了一口，確認沒有任何機關(guān)后便還給了爸爸，她把五角硬幣放在右手的手背上，用左手蓋住。我仔細的觀察著身邊怕錯過一個細節(jié)，只見爸爸把手向上一抬，“哇”，我十分驚訝—硬幣穿過爸爸的右手，到了爸爸的手心里，我敬佩地看著爸爸，請求到：“爸爸就把其中的秘密告訴我吧！”可他故作神秘的說：“如果把魔術(shù)的奧秘告訴你，魔術(shù)就不神奇了！”我明白了，并點了點頭。
爸爸之后還經(jīng)常變魔術(shù)，有時變得十分完美，沒有一點破綻，我會看到目瞪口呆，有時會變砸，被我發(fā)現(xiàn)一絲不對勁后我會毫不留情的說出來，。我真是越來越喜歡我這個喜愛變魔術(shù)的爸爸了。
爸爸的魔術(shù)作文3
爸爸的魔術(shù)技術(shù)減弱了，弱得我一下就看出破綻了。
小學三年級時，我沒有帶作業(yè)本，坐在教室里忐忑不安。課代表收作業(yè)，我支支吾吾不知怎么開口：“我，我作業(yè)寫完了，但……”“沒帶？”他瞥了我一眼，便在便條上寫下了我的名字。我不安地上著第一節(jié)課，無法集中注意力的我，瞥見一樓廣場上有一個人往老師辦公室走，我靈光一現(xiàn)——可以讓爸爸送過來。雖然爸爸現(xiàn)在應(yīng)該在上班，但他一定也能送過來，因為他是一個可以變出彩虹橋的爸爸�！拔梗职�，我沒帶作業(yè)本，你能送過來嗎？”“作業(yè)啊，沒事，爸爸現(xiàn)在就給你變過去，好了，在你老師桌上了。但爸爸會變魔術(shù)是個秘密，不能多用，你下次自己帶。”我心中的石頭終于落下了，開心地說：“爸爸你真厲害�！彪娫捘穷^傳來憨憨的笑……
中考前一天，我們住在了學校。天突然降溫，同學們有的在竊喜自己帶了外套，瑟瑟的我只好到電話亭打電話:“喂，爸爸我沒帶外套，好冷啊。”“說了要你帶外套又不帶，別急，好了，衣服變到保管室了。順便給它注上了考神之力，好好考，別緊張，有考神護著你�！彪S后，我和爸爸同時笑出聲來，“是啊，你考神都給我請來了，我怎么會考得不好。”我回了一句，電話那頭他的`笑聲那么爽朗。
高一，第一個半月假放完了，我也慢慢向校門走去。不遠處，中等身高的爸爸正在踮腳向內(nèi)望，雙手插在鼓鼓的口袋里，衣服也膨膨的，更顯得他矮，還胖了。當我走近，他看到我便笑了，說：“終于放學了，你爸恨不得把你變出來，對了，你餓嗎？”我微微點了一下頭。他停下，用一種神秘的眼神看著我說：“看爸爸變個魔術(shù)，當當當，煮雞蛋！你爸爸是不是很厲害？”我接過帶著他身體溫度的雞蛋，溫暖一下傳到我心頭，我笑著說：“嗯，新鮮的，熱的，剛從鍋里變來的，沒水，技術(shù)又長進了��！”他撓撓頭，又驕傲著踏著喜悅的腳步向車走去。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我也可以用水管變出彩虹橋，可以每次把作業(yè)本放在老師桌上，而爸爸的魔術(shù)似乎退步了，隨著我一天天長大，他的形象再也沒有小時候那么高大、厲害了。但他仍喜歡變魔術(shù)，而且每次都是給我的專場。爸爸，哪怕您今后只是變一張紙、一片葉子給我，我也始終會是這個世界是您最真誠、最捧場的鐵粉。
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