精選同學(xué)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)作文 篇1
自從爸爸買回來(lái)這個(gè)看似普普通通卻功能非凡的“小愛同學(xué)”后,我的生活就變了一個(gè)樣。
“小愛同學(xué)”高15厘米,寬6厘米,像一個(gè)音箱——一個(gè)給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的音箱。剛開始我問(wèn)他一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢的我發(fā)現(xiàn)它的絕招。
絕招一:播放音樂(lè)。我說(shuō)小愛同學(xué),請(qǐng)播放張杰的《逆戰(zhàn)》。房間里立馬變得熱血沸騰,所以寫作業(yè)時(shí)我總會(huì)播放自己喜歡的音樂(lè)。
絕招二:聊天。我總會(huì)問(wèn)一些讓人回答不出來(lái)的問(wèn)題。比如小愛同學(xué),你有女朋友嗎?“呵呵,說(shuō)的人家不好意思啦!毙壅f(shuō)的話總會(huì)逗得你哈哈大笑!靶弁瑢W(xué),你爸爸有多少錢?”“哼!我爸爸有多少錢你管我呢?反正不會(huì)給你。”其實(shí)小愛的爸爸叫雷軍,小米創(chuàng)始人,非常有錢。
絕招三:開啟或關(guān)閉家電。(當(dāng)然是小米家電)廠家告訴爸爸,小愛可以控制家電時(shí),爸爸迫不及待的買了一個(gè)插座,把插座和小愛在手機(jī)上連接好之后,就可以問(wèn):“小愛同學(xué)把插座打開!薄班浴彪娨暽系臉(biāo)志亮了起來(lái),“耶!成功了!蔽壹饨兄,因?yàn)槲乙娮C了新時(shí)代科技的高科技,也想象到了人類未來(lái)的科技會(huì)發(fā)展到什么程度。之后我們又試了空調(diào),不僅可以開關(guān),還能調(diào)整風(fēng)速,是上下風(fēng)還是左右風(fēng)。我們還買了空氣凈化器......
我們不把“小愛同學(xué)”當(dāng)做一個(gè)機(jī)器人,而把它當(dāng)作我們家的一員,它的到來(lái)就給我們家增添了幾分色彩和活力,更重要的是我成了一名忠實(shí)的“米粉”。
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同學(xué)作文 篇2
在班里,我最敬佩的同學(xué)就是周靖榮。他不但學(xué)習(xí)好,而且守信用,熱心幫助同學(xué)。
記得在上個(gè)星期的星期三,數(shù)學(xué)老師改完了試卷,正發(fā)來(lái)給同學(xué)們時(shí)。我聽到老師念到:“周靖榮,100分!比嗤瑢W(xué)發(fā)出驚嘆的聲音:“哇!”這天,他的爺爺正好去世。這是對(duì)他爺爺最后一張100分卷,因?yàn)樗橇羰貎和恢笔悄陦垡迅叩臓敔斦疹欀,為了?bào)答爺爺對(duì)他的愛,他始終努力學(xué)習(xí),并且每次測(cè)試總是以高分回報(bào)爺爺,是爺爺滿意的笑容激發(fā)他不斷的取得好成績(jī)。老師說(shuō):“周靖榮,你的爺爺沒(méi)有白疼你!甭牭嚼蠋煹脑,他哭了,他說(shuō)他從今以后,再也沒(méi)有爺爺了,但他說(shuō)他一定不會(huì)放棄努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爺爺生前的全部期望。
周靖榮在他爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,特別熱心,喜歡幫助同學(xué),在學(xué)習(xí)上誰(shuí)碰上不會(huì)的,只要找到他,他總會(huì)象老師一樣的跟同學(xué)們講解,直到同學(xué)們聽懂為止,他問(wèn)誰(shuí)借書什么之類的,從來(lái)不會(huì)像有一些同學(xué)那樣,不是弄丟了,就是不拿來(lái)還給別人,他從來(lái)都是說(shuō)好幾時(shí)還就幾時(shí)把借別人的東西交到別人手中,他的.守信贏得同學(xué)們的尊敬,同學(xué)都非常喜歡他這樣的人,所以他的朋友特別多,話說(shuō):“與朋友交,言而有信。他就是可以用這句話形容的人。他也就是我對(duì)他的敬佩之處。
因?yàn)樗哂羞@兩品質(zhì),所以我最敬佩的人就是周靖榮。
同學(xué)作文 篇3
前幾天,我們班來(lái)了兩位新同學(xué)。
上午第一節(jié)課的時(shí)候,老師帶來(lái)了一位新的男同學(xué)。他叫余謙益,他有一雙明亮的眼睛。剛開始,老師把他調(diào)到第四組,聽到老師的話,我不禁想:第四組都八個(gè)同學(xué)啦!這時(shí)的我真是羨慕嫉妒恨。
就在上課沒(méi)一會(huì)兒的時(shí)候,又來(lái)了一位新的女同學(xué)。她叫吳思雨,她有一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)紅紅的嘴巴,看她的樣子感覺對(duì)這個(gè)班很陌生。開始,我抱有很大的希望,以為老師會(huì)把她調(diào)的我們組,可后來(lái)我就后悔了,因?yàn),事?shí)根本不是我想象的那樣,老師把她調(diào)到了第二組。
就在第二天上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)新來(lái)的男同學(xué)愛說(shuō)活。于是,老師把他調(diào)到了我們組,聽到老師說(shuō)這句話,當(dāng)時(shí)我真想一下子跳起來(lái),但一想這是教室,我就沒(méi)做?衫蠋熡惨盐覀兘M的朱源調(diào)走,我的心情一下子從最高頂?shù)构鹊住?/p>
上第二節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)余謙益沒(méi)學(xué)過(guò)前幾課的課文,可他還是積極舉手勇于發(fā)言,被老師表?yè)P(yáng)了,雖然我很想讓朱源調(diào)回來(lái),可我還是欣然的接受了這個(gè)事實(shí)。
我相信,這兩名新同學(xué)一定可以很快的融入到我們的班級(jí)體,或許,我們還能成為好朋友呢!
同學(xué)作文 篇4
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!”這是我們兒時(shí)背誦的第一首古詩(shī)。這首詩(shī)告訴我們:每天吃的飯來(lái)之不易,我們要珍惜每一顆糧食。為了讓大家珍惜糧食,我們班舉行了一次討論會(huì),大家就這個(gè)問(wèn)題紛紛發(fā)表了自己的看法。
班長(zhǎng)駱敏慧同學(xué)首先發(fā)言:“我們不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,就拿我們學(xué)校的廚師來(lái)說(shuō)吧,他們每天天不亮就去買菜,回來(lái)還要認(rèn)真地洗、切、燒……然后準(zhǔn)時(shí)把香噴噴的飯菜端到我們面前。廚師叔叔阿姨們的辛苦程度大家可想而知,但是盡管廚師叔叔阿姨們百般辛苦,我們有些同學(xué)還是視而不見,把食物故意留在餐桌上,把湯汁隨處亂倒,更有甚者,有的同學(xué)竟趁執(zhí)勤老師不注意的時(shí)候把飯菜倒掉,從而養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣,這是非常不好的習(xí)慣!”
陳志豪同學(xué)站起來(lái)慢悠悠的說(shuō):“我們國(guó)家是一個(gè)糧食大國(guó),我覺得偶爾倒掉一點(diǎn)自己不愛吃的飯菜,根本就沒(méi)有多大關(guān)系!
王思賢站起來(lái)激動(dòng)地說(shuō):“你的想法是不對(duì)的!不管是不是糧食大國(guó),我們都不應(yīng)該浪費(fèi)糧食!聽爺爺說(shuō),白花花的饅頭也叫千人糕,意思是一塊饅頭要經(jīng)過(guò)一千道工序才能做成,比如說(shuō),饅頭來(lái)源于面粉,面粉來(lái)源于小麥,磨小麥需要機(jī)器,機(jī)器來(lái)源于鋼鐵……總而言之,這小小的饅頭來(lái)之不易,是成千上萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民的汗水換來(lái)的!再想想非洲那些正在鬧饑荒的人們,因?yàn)槿鄙偌Z食而瘦得皮包骨頭甚至丟了性命,我們就更不應(yīng)該浪費(fèi)糧食了!”
…………
最后,班主任老師雷老師說(shuō):“大家談得都非常好,雖然我們的生活條件比較好,但是糧食確實(shí)是不可浪費(fèi)的,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,珍惜每一粒糧食吧!”
同學(xué)作文 篇5
她,身高體壯,健康的小麥色皮膚,是班級(jí)里的體育健將。她特別愛“樂(lè)于助人”!
你瞧,老師兩眼冒著怒火,鼻子里喘著粗氣,氣呼呼地站在教室門口。教室里吵鬧正起勁的同學(xué)驚訝地待在原地,驚慌失措。老師不是去開會(huì)了嗎?怎么會(huì)在這?這時(shí),只見她屁顛屁顛地跟在老師后面,偷偷從后面溜了進(jìn)來(lái)。大家一瞧,便知道了怎么一回事:她又去告老師了!就在老師開會(huì)之前,因?yàn)橐患∈陆淌依镉腥顺称饋?lái)了,兩個(gè)人在吵時(shí),她偷偷跑到老師辦公室,把這件事告訴了老師。害得大家被老師狠狠地批評(píng)了一頓!質(zhì)問(wèn)她為什么告狀,她還笑著說(shuō):我這叫樂(lè)于助人,有助于班級(jí)和平!
不過(guò),有時(shí)候,她的樂(lè)于助人卻又是讓人欣賞的。當(dāng)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都勤加練習(xí),爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采。運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如荼地舉行著。戎周報(bào)名參加了1500米的長(zhǎng)跑,一次跑下來(lái)感覺暈乎乎的,她又火速帶他到了醫(yī)務(wù)室,又是給他喝水,又是給他擦汗,對(duì)他可關(guān)心了。還有人在跑的時(shí)候摔倒了,她去拿藥,為他貼創(chuàng)口貼,忙得不亦樂(lè)乎!大家又非常感謝她,說(shuō)她樂(lè)于助人。
她就是我們班級(jí)的陶櫻之,一個(gè)讓人愛讓人厭的女生!
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