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優(yōu)秀班主任競選演講稿(精選12篇)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,我們都可能會用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的優(yōu)秀班主任競選演講稿,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀班主任競選演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我今天能站在這兒參加這次XX市優(yōu)秀班主任的競選,心里特別高興,也特別激動,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇俏覟橹冻鲎疃,也最想做好的一件事情?/p>
時間過得真快,從98年參加工作至今,已是第17個年頭,在這從教的17年里,我有15年在做班主任。
記得參加工作的第二年,那時剛剛推行素質(zhì)教育,我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵,懷著滿腔的熱情,鼓足勇氣,自告奮勇,向當(dāng)時的隗茂棟校長申請,搞一個素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班,我任班主任,當(dāng)時的隗校長和學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)非常支持我,素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班馬上成立,我從一年級教起,把全部的精力投入到工作中,當(dāng)時經(jīng)常會有老師說:“你看小康,整天好像有使不完的勁……”是啊,那時的我,真是有使不完的勁,不知道累,也不會感覺到累,因?yàn)槲以谧鲆患约合矚g做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也會感覺很快樂,很幸福。有一件事讓我印像很深,當(dāng)時我想在班里建立一個圖書角,那時班里沒有書櫥,我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時間做了一個,趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學(xué)校,架到班里。
那時的我從來沒有想過,做書櫥要花家里多少錢,把書櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費(fèi)力,想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,還記得當(dāng)時,我經(jīng)常會利用周末,假期,到學(xué)生家中,去家訪,給成績不好的孩子免費(fèi)補(bǔ)課。在我及其他任課老師的努力下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們班每學(xué)期各科的考試成績及班級評估都名列前茅,20xx年,我們班被評為XX市優(yōu)秀班集體,我所總結(jié)的班級工作經(jīng)驗(yàn)《賞識學(xué)生,從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經(jīng)驗(yàn)交流會上做了匯報,領(lǐng)導(dǎo)還對我進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵。可是后來由于生孩子,請產(chǎn)假,被迫中斷,現(xiàn)在想來,特別可惜。
記得xxxx年,XX市要進(jìn)行合唱比賽,要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊(duì)參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽,我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn),取得了不錯的成績,學(xué)校就讓我班代表校隊(duì)參加鎮(zhèn)上的合唱比賽,孩子們又以出色的表現(xiàn),獲得代表XX鎮(zhèn)參加XX市合唱比賽的'資格。要參加高水平的比賽,當(dāng)然要付出更多,那段時間,我和我們學(xué)校的音樂老師,帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂教室去練歌,記得當(dāng)時正好是夏天,天氣特別熱,沒有空調(diào),又正趕上期末復(fù)習(xí),時間緊,任務(wù)重,孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí),練得口干舌燥,唱不好還得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子們卻沒有一個退縮的,雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績,但卻為孩子提供了一次很好的鍛煉自己,展現(xiàn)自己的機(jī)會,我相信孩子們會終生難忘地。
劉校長在我們學(xué)校時,開會經(jīng)常說,誰有什么想法,誰想搞什么實(shí)驗(yàn),盡管跟我說,我一定會大力支持,我雖然沒有了剛參加工作時的勇氣,但我內(nèi)心是倍受鼓勵的,因此xxxx年,我又申請教一年級,接手了一個新的班,就是這次被評為XX市優(yōu)秀班級體的班級。帶這個班三年,我一值在研究一套全面合理評價學(xué)生的辦法,想通過我們的評價,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,變要我學(xué),為我要學(xué)。今年,我們在李校長的帶領(lǐng)下,到XX學(xué)校學(xué)習(xí),并成立了合作學(xué)習(xí)研究小組,我也有幸成為其中的一員,結(jié)合大家的智慧,我對我班的評價表格及評價辦法進(jìn)行了修改,(展示評價表、評價細(xì)則、評價專欄、喜報)這是我研究的評價表,從紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn),作業(yè)、課外閱讀與寫作、小組合作等多個方面,評價學(xué)生,激勵學(xué)生,雖然現(xiàn)在還不夠完善,但我覺得,我的評價辦法是非常有效的,因?yàn)楹⒆觽兂錾谋憩F(xiàn)已向我們證明,在這三年里,我所教的語文成績連續(xù)六學(xué)期為年級第一,在學(xué)校組織的廣播操比賽,跑操比賽,運(yùn)動會,合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級文化評比等各項(xiàng)活動中,我班學(xué)生都積極參與,表現(xiàn)突出,因每學(xué)期班級評估也都名列前茅,二年級我班學(xué)生表演的歌伴舞《種太陽》,受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的一至好評,并代表學(xué)校到敬老院慰問演出,三年級我班學(xué)生在合唱比賽中表現(xiàn)出色,前兩天我班學(xué)生演唱的校歌《飛翔,飛翔》的錄相,代表學(xué)校被推送到教育局,我?guī)У倪@批學(xué)生,三升四要分班,我在無意中發(fā)現(xiàn),期末考試年級前10名,有6個是我們班的,而且前5名全是,那一個排第七。分班時,有很多家長給我打電話說,康老師,上四年級,我還想讓孩子跟著您,我雖然沒辦法滿足家長的愿望,但作為一名老師,聽到這樣的話,是很欣慰很幸福的,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L的信任與認(rèn)可。
一份耕耘,一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報,20xx年1月,我被評為xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員,08年3月,榮獲xx市素質(zhì)大賽一等獎;9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,20xx年5月,XX市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,并代表章丘參加了xx市優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎,因?yàn)槟悄旯ぷ鞒煽兺怀,我被評為XX市優(yōu)秀教師,20xx年6月,我被授予xx市骨干教師的獲譽(yù)稱號,20xx年11月被評為xx市教學(xué)能手,12年6月,我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲xx市一等獎,同時在xx鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎,同年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,13年12月在XX鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎,在14年剛剛舉行的XX市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評選中,也獲得了一等獎,前段時間,為了晉級,我翻閱檔案,驚喜地發(fā)現(xiàn)從20xx年至今,連續(xù)6年考核為優(yōu)秀,成績代表過去,在今后的工作中,我會更加努力,很喜歡這樣一名話,你若盛開,蝴蝶自來,是啊,只有我們在平時工作中,踏實(shí)肯干,用心地做好每一件事情,讓自已這朵花盛開地嬌艷,美麗的蝴蝶才會向我們飛來。
沒有轟轟烈烈的事跡,沒有華麗的語言,有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長而無悔付出的心,我熱愛班主任工作,更愛那些活潑可愛的孩子們,因此,我愿為教育事業(yè)付出我的真誠!
優(yōu)秀班主任競選演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
時間就像是一頭野驢,一個勁兒地向前跑。回首往事,不禁感慨萬千。自20xx年大學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在,我一直擔(dān)任著班主任工作。三年多的班主任生活,雖很短暫,但很充實(shí)。
著名的教育家陶行知先生說的好:“愛滿天下,愛生如子”。教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學(xué)衣服穿得是否得體,放假前提醒學(xué)生注意往返安全等,看起來很平常的事情,但我投入了真情,也換來了學(xué)生對自己工作的肯定,家長對自己工作的認(rèn)可。
付出愛與嚴(yán)格要求是不相矛盾的。愛是偉大的,但絕對不是萬能的。如果僅有愛,沒有嚴(yán)格要求是萬萬不行的。我們的教育既離不開愛也離不開懲戒。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包含愛的感情。我所帶的班級的每一位同學(xué)都承認(rèn),我對他們的要求很嚴(yán)格,甚至很苛刻,但他們都沒有責(zé)怪我,有的還要求我對他們更加嚴(yán)格些,我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求,我對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,努力讓每個學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我今年所帶的一12班的班級誓詞的最后一句:就是“我相信:我行,我能行,我一定行”。表揚(yáng)是最不需要成本的激勵,學(xué)生們并不在乎獎什么,但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班同學(xué)都知道,班主任的心里裝著每一個學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,關(guān)注著每一個學(xué)生的點(diǎn)滴成長。
今年在我校開展的傳統(tǒng)經(jīng)典《弟子規(guī)》的`學(xué)習(xí)過程中,我深深的體會到孝敬父母在一個人的思想道德大廈中所處的地位是多么重要。學(xué)生只有孝敬父母,才會尊敬老師,尊重他人,并贏得他人的尊重和賞識;學(xué)生只有孝敬父母,才會認(rèn)真嚴(yán)肅的對待每一件事情,也就能做好很多不僅對自己有益的事情。
教育是細(xì)節(jié)的教育,從一點(diǎn)一滴做起。作為一個班主任,我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對待每一個學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學(xué)生,相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。
我不是詩人,不會用漂亮的詩句謳歌我們的事業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我們的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我們的崗位;然而,作為一名普通的班主任,我要用自己全部的愛去譜寫班集體最美好的詩篇!
謝謝大家!
優(yōu)秀班主任競選演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師們:
大家好:
今天,我競選的崗位是班主任,這是一個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是聯(lián)系社會與學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位所具備的優(yōu)勢和條件:
1、有精力、有時間、有能力。
2、有積極上進(jìn)的精神。有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切“的服務(wù)精神。
3、以校為家。(以上可以自己補(bǔ)充)
各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
1、注重自身形象,樹立教書育人的思想。
作為一名教師,尤其是一名班主任,必須做到為人師表,以身作則及高尚的思想境界。在日常教學(xué)和生活中我會用自己的行動和言行去影響、陶冶學(xué)生,在教學(xué)過程中,我不僅給學(xué)生傳授知識技能,啟迪學(xué)生智慧,同時還教會學(xué)生做人的`道理。
2、從學(xué)生入學(xué)開始,做好學(xué)生養(yǎng)成教育,建立良好的班風(fēng)。
一個良好班集體的成長,不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),需要全體學(xué)生的共同參與。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是初一新生的首要任務(wù)。班級建立之初,我會建立健全《班級管理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè);利用國學(xué)誦讀對學(xué)生進(jìn)行熏陶,提高他們的自律意識,從而讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。
3、建立健全班委會,做好班級管理工作。
我會選擇有責(zé)任心、能力強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)入班委會,通過與他們的溝通和座談來制定班級管理方法和制度,并通過他們了解學(xué)生的思想動態(tài),從而做到對班級的管理有的放矢。
4、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。
在了解學(xué)生的基本情況后,我會有目的對學(xué)生進(jìn)行教育。由于我縣外出打工人數(shù)多,很多孩子和爺爺奶奶一塊生活,他們?nèi)鄙俑笎勰笎,性格可能?nèi)向一些,我會對這類孩子加以關(guān)注,給他們以母親般關(guān)懷,并和他們的父母定時不定時進(jìn)行聯(lián)系,共同為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
5、構(gòu)建教師群體合力,,創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。
在班級工作中,認(rèn)真聽取各任課老師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧,讓每個學(xué)生感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。
6、安全教育常抓不懈。
我會把安全教育放在工作的第一位,時時處處抓安全,因?yàn)闆]有安全其它都是空談,讓安全意識常駐學(xué)生心間。
各位評委,我一定會積極進(jìn)取,踏實(shí)工作。按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),爭做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家!
優(yōu)秀班主任競選演講稿 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),評委,各位同事:
大家好!
彈指之間,時間便跳到了這一個節(jié)點(diǎn)。上個學(xué)期我作為高三的數(shù)學(xué)老師成功的送走了一批優(yōu)秀的學(xué)生。進(jìn)入學(xué)校三年,我親眼目送這一批孩子的離開,其實(shí)真的很不舍,但是看到他們都得到了一個不錯的成績,我的內(nèi)心也是非常的開心的。我教的那兩個班的數(shù)學(xué)成績在全校排名都是比較靠前的,這確實(shí)是一件讓人開心的事情,所以這次我才有這樣的勇氣站在這里,想憑借著自己現(xiàn)在濃烈的熱情和斗志,競選這次高一x班的班主任一職,希望各位領(lǐng)導(dǎo)同事可以支持一票!
三年前,我剛從xx師范大學(xué)畢業(yè),經(jīng)歷了一個學(xué)期的實(shí)習(xí)之后,我非常自信的報考了我的高中母校,非常榮幸的是,我成功的過了一系列的考核,成功的跨入了我的母校教學(xué)。其實(shí)這次回到自己家鄉(xiāng)工作,也是我計(jì)劃之內(nèi)的事情。我很愛自己的家鄉(xiāng),我也很愛我這所母校。這里曾經(jīng)是供我長大的地方,現(xiàn)在是我實(shí)現(xiàn)理想的地方。所以真的很感謝各位我曾經(jīng)的老師,我現(xiàn)在的`同事,我感謝大家,我也很愛大家,謝謝大家!
隨著自己步入學(xué)校之后,我就把全部的心思放在了這份教育事業(yè)上,第一個學(xué)期的時候,我非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)各位老師、同事的教學(xué)。我特意去請教了我以前的高中班主任,也就是我們的xx老師,他是一位非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,值得我永遠(yuǎn)的尊敬和學(xué)習(xí)。
我的老師對我很好,盡己所能的教我。我身邊的老師們也非常積極的幫助我,能夠有這樣的待遇真的很榮幸,所以我非常的努力,一年一年的,我的教學(xué)水平上升了很多,我?guī)У膬蓚班的數(shù)學(xué)成績也提升了很多,在學(xué)校、在全縣都是算得上比較優(yōu)良的。這一切的確是一件非常安慰人心的事情,所以我感恩這一切,我感恩身邊人帶給我所有的幫助,我感恩自己所付出的一切努力,我也感恩學(xué)校給予我的機(jī)會和平臺,更是感恩這份事業(yè)給予我的光輝。
所以這次競選班主任,我確實(shí)也是做好了準(zhǔn)備的。這三年的積累,我成熟了很多,雖有不足的地方,但是我一直都在改變和進(jìn)步,這一切都是可以克服的。我想爭取這一次機(jī)會,盡自己所有的力量去做好這一份班主任工作。請大家多多支持,我會常擁一顆感恩的心,讓自己的事業(yè)更加出彩,感謝大家!
優(yōu)秀班主任競選演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家好!
我來到剛好一年時間,此前的三年時間一直在一任教。因?yàn)槭牵允?對班主任工作也有一定的認(rèn)識。來到這一年時間里,通過與學(xué)生的相處,與同事的交流,我有了些許收獲,也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。今天,我向?qū)W校提出申請擔(dān)任班主任工作,一是想挑戰(zhàn)自己,借此提高班主任的技能:多積累一些掌控課堂的經(jīng)驗(yàn),與學(xué)生的交流互動等等;二是希望努力做好班主任工作,為教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班主任工作是學(xué)校工作的前沿,是社會、學(xué)校、家長與學(xué)生相互聯(lián)系的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。
如果能競聘成功的話,我將從以下幾個方面開展自己的工作:
一、“嚴(yán)格有度,要求有法”
良好的師生關(guān)系是班主任魅力的源泉。班主任要想管理好一個班,必須與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。師生并不如同父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的朋友,充分尊重學(xué)生。與此同時做到嚴(yán)格要求學(xué)生,這個不單單指學(xué)習(xí)方面,品行方面同樣應(yīng)嚴(yán)格要求。
二、建立良好的班集體文化
良好的班集氛圍能為班集提供向心力。我會在師生,同學(xué)之間開展有益的活動,建立起良好的班集文化,讓學(xué)生在正確的文化,輿論引導(dǎo)下向積極健康的方面學(xué)習(xí)發(fā)展。
三、班委干部的任用。
班委干部相當(dāng)于班主任的.左膀右臂,選擇出有特殊才能的學(xué)生做出任的班委干部,不但能幫助班主任共同管理班集事務(wù),同樣也能鍛煉學(xué)生的能力;在建立《班規(guī)班紀(jì)》《品行分》等制度時,讓每個學(xué)生都能意識到:自己就是班級的主人。
四、加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。經(jīng)常家訪,了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài),爭取得到學(xué)生家長對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合。增進(jìn)對學(xué)生心理年齡的了解,以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚韨別學(xué)生青春期出現(xiàn)的早戀,逆反心理等現(xiàn)象。抓好安全、法制教育,通過學(xué)校教育和家庭教育的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭的雙贏。
五、在平時的工作中,我將爭取任課老師的支持,加強(qiáng)與任課老師們的溝通,做好班級任課教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)工作。
六、主動尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持和幫助,按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
我覺得當(dāng)班主任是辛苦的,但也是幸福的,它既是一種付出,也是一種收獲。
我的想法還不夠全面,但我會更加努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教。爭做一名優(yōu)秀班主任。請大家支持我,謝謝!
優(yōu)秀班主任競選演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家上午好!
我是xx,xx大學(xué)xx專業(yè)畢業(yè),本科畢業(yè)生。我從事教師這個行業(yè)已經(jīng)有x年了,今日我想競聘的是xx中學(xué)班主任的崗位。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個公正競爭的機(jī)會,我認(rèn)為我在競爭這個崗位上是特別有優(yōu)勢的,我相信自己一定能夠做好班主任的工作。
我從事這個職業(yè)已經(jīng)有x年了,但我之前沒有做過班主任的工作。其實(shí)一直以來我都很想嘗試著做一個班級的班主任,但一直都沒有機(jī)會,所以我只能等待機(jī)會。但在等待的過程中,我也沒有閑著,我一直在學(xué)習(xí)怎么做好班主任的工作,一直都在不斷的提升自己的能力。隨時預(yù)備著,等待著一個合適的機(jī)會的到來,最終,我等到了這一次機(jī)會。我知道作為一個班主任老師,除了在做好任課教師的教學(xué)工作之外,還有其他許多的工作要做。要管理好班級上全部同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,要處理許多的事情,要建設(shè)一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。班主任的工作是多又雜的,需要我們花費(fèi)許多的時間和精力。一些工作是短時間之內(nèi)看不到回報的,需要班主任老師有足夠的耐心。做了班主任之后,就不會像之前那樣只需要管學(xué)生學(xué)科上的事情了,可能會削減許多的休息時間,但我還是想做這個班主任,我期望能夠帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)走向高處。
班主任需要知道學(xué)生的`心理,因?yàn)槊總學(xué)生的想法都是不一樣的,對不同的學(xué)生需要采取不同的教育方法。班主任要做的就是督促他們的學(xué)習(xí),監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),這個階段的學(xué)生都沒有什么自制力,所以需要有人監(jiān)督他們。班主任不能用成果來評判每一個學(xué)生,要學(xué)會發(fā)覺每一個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。在我這么多年的教學(xué)中,我從來不會因?yàn)閷W(xué)生的成果給他們貼上好或不好的標(biāo)簽,我相信他們每個人都要自己的優(yōu)點(diǎn),只是有的優(yōu)點(diǎn)很明顯,有的還等著被我們發(fā)覺。
一個班的班主任是班級的核心,所以班主任必需要有很強(qiáng)的管理能力。我知道,若是想成為一個好的班主任,我還有許多要學(xué)習(xí)的地方。若是我這次成功競選上了班主任的崗位,我會連續(xù)學(xué)習(xí),讓自己變得更好,若是我這次我沒有競選上班主任,我也不會放棄,我會連續(xù)學(xué)習(xí),讓自己達(dá)到做一個班主任的標(biāo)準(zhǔn)。假如大家認(rèn)可我的能力,請投我一票。感謝大家!
優(yōu)秀班主任競選演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我是xx,很高興參加學(xué)校組織的這次競聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時又充滿著
幸福感。作為一名參加工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:
第一、在工作中認(rèn)真責(zé),做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無經(jīng)驗(yàn)、能力如何,我都想以自己正直、善良的人格,去感染這些不幸的孩子們。
第二、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作,讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗(yàn)。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,更要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級管理,說到底方法只有一個字,那就是愛,但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使給我一個班級,我將至少具體,扎實(shí),細(xì)致的做好以下五方面的工作:
一、規(guī)范班級制度,抓好團(tuán)、隊(duì)組織建設(shè),形成良好班風(fēng)。
一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度,既要關(guān)心和尊重學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到嚴(yán)格有度,要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,選好班團(tuán)干,營造積極向上的氛圍,為班級未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內(nèi)涵,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班級的文化建設(shè)是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認(rèn)識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱情、開發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我們共贏的目的。
三、針對學(xué)生年齡階段,切實(shí)抓好思想教育。
一是抓好低年級的養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是,制定班級公約,用以規(guī)范學(xué)生的`言行舉止,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神教育,建立班級的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著身心的發(fā)展,青春期也已到來,不僅要鞏固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的認(rèn)識,發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,幫助他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級的理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強(qiáng)思考,為最后沖擊中考做好充分的準(zhǔn)備,以一種飽滿而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營造環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),爭取最后的勝利。
優(yōu)秀班主任競選演講稿 8
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今日,我站在這里參與競聘九年級xx班班主任崗位,深感榮幸和感動。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個展示自己的機(jī)會,感謝同事們對我的支持和幫助!
做一個合格的班主任應(yīng)具備責(zé)任心、寬容心、公正心、愛心和細(xì)心。
責(zé)任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中,我會積極做好學(xué)校支配的各項(xiàng)工作,對家長負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。寬容心是做好班主任工作的必備素養(yǎng)。在班主任工作中,我會用觀賞的目光對待學(xué)生,多發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。但寬容應(yīng)有一定的限度,我不會將寬容變成縱容。
保持一顆公正的心,是做好班主任工作的關(guān)鍵。我會用制度來管理班級,全部的孩子都公平受到表揚(yáng)和批評。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。我會既做學(xué)生的“家長”又做學(xué)生的知心朋友。用愛感化學(xué)生、教育學(xué)生才能贏得學(xué)生的信任和敬重。
細(xì)心是做好班主任工作的助手。在日常工作中到處留心,做有心人,對全班同學(xué)認(rèn)真觀看和具體了解,正確地引導(dǎo)他們做人與學(xué)習(xí)。
我深知九年級B班班主任崗位的重要,假如學(xué)校能給我這次機(jī)會,我的初步工作計(jì)劃如下:
第一、用個人魅力吸引學(xué)生。
孔子曾說過,親其師才信其道,信其道才愿服其教。學(xué)生一旦被班主任所吸引,就會產(chǎn)生極大的向心力。要展示魅力,就要做到:
其一,要上好課,盡量做到淺顯易懂,還要做到遇到不清晰的時候絕不搪塞學(xué)生。其二,要自信,要樂觀向上。用自己的自信去樹立學(xué)生的自信念。其三,多理解,多鼓舞,少批評。把學(xué)生當(dāng)朋友看,他們需要我們的教育,更需要我們的理解和鼓舞。
第二、以民主公平對待學(xué)生
我在班級管理中盡力堅(jiān)持做到公正公正,例如不在班級里說“差生”這兩個字,因?yàn)檎f了就表示有差生存在,而且他們就會因?yàn)樾睦碜饔枚辉高M(jìn)步。我教育學(xué)生說“學(xué)習(xí)上沒有‘好’和‘壞’之分,紀(jì)律上才有優(yōu)劣之別”。實(shí)際上每一個學(xué)生都有各自的特長,都會有發(fā)光發(fā)熱的時候,作為班主任,要讓班級里的學(xué)生個個都覺得自己是好樣的,至少我們期望是這樣。
第三、用抱負(fù)來鼓舞學(xué)生
初中學(xué)生思想熟悉比較模糊,也正是確定抱負(fù)的關(guān)鍵時候,我們應(yīng)當(dāng)做的是調(diào)動他們的積極性,而不是壓制他們的'思想和行為。所以,對于學(xué)生們身上表現(xiàn)出來的缺點(diǎn),應(yīng)當(dāng)正確熟悉,并給與正確的引導(dǎo)教育。第四、用活動來團(tuán)結(jié)學(xué)生
假如班主任能夠組織一項(xiàng)活動,這項(xiàng)活動又能讓全班全部的同學(xué)都參與進(jìn)來的話,無論這項(xiàng)活動是什么,都將是極大的成功。比如升國旗也好,打掃衛(wèi)生也好,都是培育學(xué)生參與能力和協(xié)作意識的方法。這些都是形成和諧環(huán)境,培育集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,古希臘哲人說過:“給我一個支點(diǎn),我會把地球撬起”,這是對科學(xué)的自信;而我現(xiàn)在要說:“給我一個機(jī)會,我會亮出新的風(fēng)采!”這是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘,無論成功失敗,我都將以此為新的起點(diǎn),更加努力工作,勤奮學(xué)習(xí),迎難而上,把自己的全部智慧與精力奉獻(xiàn)給閘口中學(xué)!奉獻(xiàn)給我所至愛的事業(yè)!
感謝大家!
優(yōu)秀班主任競選演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!
今天站在這兒,我有激動,有興奮,有驕傲,但更多的是感激。調(diào)入一中近十個年頭,許多領(lǐng)導(dǎo)、同仁給了我無微不至的關(guān)心、真誠無私的幫助、傾心盡力的支持,借此機(jī)會,請?jiān)试S我向你們說一聲:謝謝!謝謝你們!
永州一中藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì),今天的我只是多了一份幸運(yùn)罷了。其實(shí),在座的許多老師一直以來都是我的榜樣,我也一直在不斷地學(xué)習(xí)。所以,不敢說自己取得了什么成績,在這里就自己的思想與工作向各位領(lǐng)導(dǎo)老師做個匯報。
首先,我愛這份工作。像許許多多平凡的教師,從踏上教壇的第一天起,我就無悔地堅(jiān)守著教書育人這方沃土,我喜歡夜闌人靜時在燈下備課。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日。我喜歡每個清晨來到教室聽學(xué)生朗朗的讀書聲,我喜歡悄悄欣賞學(xué)生上課時專注投入的神情,我喜歡與學(xué)生們一起開展各類豐富多彩的活動,我喜歡用心與他們真誠的交流,我愿意與他們共歡樂同悲傷。我希望他們與我一起成長共同進(jìn)步。
其次,我相信偉大出自平凡。班主任工作本來都是細(xì)微煩瑣的小事。我也沒做出什么驚天動地的成績,每天奔忙在三點(diǎn)一線上,今天重復(fù)著昨天的故事,第二天仍然憧憬著太陽的升起。值得一提的是對學(xué)校布置下來的各項(xiàng)工作我都認(rèn)真落實(shí)并力求做好。我認(rèn)為教會學(xué)生做人永遠(yuǎn)應(yīng)擺在教育工作的首位。學(xué)校開展的各項(xiàng)活動都極有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有利于學(xué)生能力的提高,有利于他們的全面發(fā)展。因此,大掃除上,學(xué)生積極肯干,勞動任務(wù)完成出色,既增強(qiáng)了勞動觀念又多了份責(zé)任感;軍訓(xùn)會操,學(xué)生頂烈日,冒酷暑,團(tuán)結(jié)一心,奪得一等獎,培養(yǎng)了頑強(qiáng)的毅力,獲得了班級凝聚力;校運(yùn)會上,運(yùn)動員奮力拼搏,拉拉隊(duì)員助威、寫稿滿腔熱情,最終獲得團(tuán)體總分第一的成績,學(xué)生也因此懂得了人生就在于一搏;元旦會演,反復(fù)練習(xí),精益求精,既展示了才藝,又豐富了生活。還有通訊稿、黑板報、愛心助學(xué)、社會實(shí)踐、課題研究等活動只要學(xué)校布置下來我與學(xué)生都會全力以赴力求做得最好。學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣后,有些工作即使學(xué)校暫時沒安排,班干部也會定期落實(shí)。比如每次放假返校后檢查作業(yè)與儀容儀表,每次換座位檢查課桌椅,每次大考后的'主題班會團(tuán)體心理輔導(dǎo),每兩周的班干部培訓(xùn)??這些活動開展正常,效果顯著,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),因此在學(xué)校班級考核中我班能幸運(yùn)地名列第一。有了較好的思想素質(zhì)與行為習(xí)慣,能力得到提升,學(xué)習(xí)成績自然也有了進(jìn)步。每次考試,我班人平均居同等班級前列。現(xiàn)在我正在探討如何提高文科班優(yōu)秀學(xué)生的綜合素質(zhì)。
再次,我想談?wù)剰氖≈锌偨Y(jié)的一個經(jīng)驗(yàn):班主任工作要求扎實(shí)卻不能盲干,它需要智慧。當(dāng)恨鐵不成鋼遭遇記恨,當(dāng)熱臉貼上冷板凳,這個時候就需要調(diào)整心態(tài)理智地想辦法讓學(xué)生理解自己。真心關(guān)愛,潤物無聲。學(xué)生有幾人生病,我會替他們熬上一鍋八寶粥。有時間會為在醫(yī)務(wù)室打吊針的學(xué)生帶上一袋糖果。動之以理,曉之以情。暴風(fēng)雨后更需要陽光,嚴(yán)格批評后及時給予學(xué)生正確的引導(dǎo)與鼓勵;面對犯錯的學(xué)生毫不吝嗇地來一次意外的贊美;改變“管家婆”的身份,將班級管理變成培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力的平臺;蹲身教化,放下師道尊嚴(yán)??總之,教無定法,有心則靈。學(xué)者型、專家型的班主任需要教育的智慧與機(jī)智。
捧著一顆心來,不帶半棵草去。多少年來,一中人在清貧中堅(jiān)守責(zé)任,在堅(jiān)守中甘于奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中無怨無悔地傳承著人類的文明,作為一中人,我驕傲,我自豪!著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為一中更美好的明天而共同努力吧!最后,再次謝謝大家對我的支持與信任!謝謝!
優(yōu)秀班主任競選演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
能站在這里參與競聘初一年級的班主任,我要感謝的人太多了。最主要的,首先我要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會,其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^的三輪學(xué)生。
本人現(xiàn)年31歲,于年7月畢業(yè)于太原師范學(xué)院數(shù)學(xué)系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員,并從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作,至今算來已有整整八個年頭了。
這八年來,我的真正拜過的班主任師傅有兩位:一位是為人正直,管理教導(dǎo)學(xué)生有方的張進(jìn)老師,另一位是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),鐵面無私的董敬袖主任。業(yè)務(wù)上的師傅有初中的李琪老師,鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),心懷學(xué)生的好老師。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆。但遺憾的是,起初的那些年我居然像個壞學(xué)生一樣沒有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓,只能學(xué)習(xí)他們的形式,不能掌握實(shí)質(zhì),以至于不能與自己的個性相結(jié)合,在無數(shù)個夜不能寐的苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來,隨著我成家之后,責(zé)任感的增強(qiáng),以及與我們上屆初三年級組老師共事的過程中,在與幾位有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師探討過如何管理學(xué)生的話題之后,我逐步領(lǐng)悟到教育學(xué)生管理學(xué)生的一些奧妙和真諦。我還通過與學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天探討教學(xué),探討管理問題,獲得了很多直觀的經(jīng)驗(yàn)。通過觀察仔細(xì)揣摩各位班主任在實(shí)施管理中的手法與心態(tài)以及學(xué)生的事后反響,并且采用換位思考的方式,研究管理的技巧和藝術(shù)。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源尋找教育成功和失敗的案例,并汲取營養(yǎng)。這些都是我這些年來所做的!癤X年磨一劍”我覺得我的劍該出鞘了。
對班主任工作的認(rèn)識:
班主任處在管理的最基層,是班級管理的領(lǐng)導(dǎo)組織者。班級學(xué)生的日常管理,靠班主任具體操作運(yùn)行;學(xué)校布置的教學(xué)、學(xué)生管理等項(xiàng)工作,靠班主任具體落實(shí);學(xué)生日常產(chǎn)生的思想問題,靠班主任來化解。班主任工作的質(zhì)量,不僅體現(xiàn)在學(xué)生的思想道德方面,而且體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、班級聚力、團(tuán)隊(duì)精神等方面;在一定程度上,反映學(xué)校基礎(chǔ)管理工作的成效和學(xué)生管理的.水平。
我要競聘班主任是基于以下幾點(diǎn)考慮的。
1.業(yè)務(wù)方面
經(jīng)過八年的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐,我已熟悉了初中學(xué)段的數(shù)學(xué)教材,學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),并能做到教材與課堂的整合,靈活處理教材并能因材施教。在與學(xué)生的相處中,我體會到了教學(xué)的快樂和自己的價值所在。但這些年來我未曾擔(dān)任過一次班主任,這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾,同時我也在我的業(yè)務(wù)發(fā)展上因此也遇到了天花板,無論從學(xué)校的發(fā)展還是我個人的要求,我認(rèn)為我必須要突破自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。在初中教學(xué)中,“七分管理三分教學(xué)”要想提升自己的教育教學(xué)水平必須做班主任,因?yàn)橹挥邪嘀魅尾拍芘c學(xué)生進(jìn)行立體的接觸,這樣我才能更多的了解學(xué)生的心理、情感和需求,在實(shí)施我的課堂教學(xué)時也就有了更好的切入點(diǎn)。同時也豐富了我的教學(xué)資源,積累經(jīng)驗(yàn)。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗(yàn)并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2.身體方面
與死神的兩次擦肩而過,讓我學(xué)會感恩和珍惜的同時,更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿的家庭,在這個家庭的呵護(hù)下我的身體極為健康,精力旺盛。
3.心態(tài)方面
本人近幾年來潛心修煉心性,有著相對穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài),在處理問題時能做到對事不對人,且性格趨于沉穩(wěn)老練,波瀾不驚,目前自信在與其他同事與領(lǐng)導(dǎo)的配合下我應(yīng)該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題。
4.其他方面
本人善于動腦思考,擁有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),表達(dá)條理清晰,能清醒地認(rèn)識到自己的不足之處并能通過各種手段改進(jìn)自己,本人能不斷從書堆,自然界以及人際交往中學(xué)習(xí)汲取知識,領(lǐng)悟并尋找開啟本人和學(xué)生智慧之門的鑰匙,并及時而慎重地應(yīng)用于教學(xué)管理實(shí)踐。在管理學(xué)生的時候,我也深刻體會到身教勝于言教的道理,平日里細(xì)節(jié)上謹(jǐn)慎做人,努力做到君子慎獨(dú),爭取行為師范。
以上的條件使得我面對班主任工作有了足夠的信心。在班主任工作方面,本人以前是旁觀者,現(xiàn)在我要為努力做一個負(fù)責(zé)的優(yōu)秀班主任而努力。
如果我能當(dāng)選班主任,我打算:
1.狠抓入學(xué)頭一個月的行為習(xí)慣養(yǎng)成,主要包括:到校,上課,衛(wèi)生,安全,課間,作業(yè),落實(shí)。用最短的時間了解每個學(xué)生的家庭情況,學(xué)力,爭取熟悉每個學(xué)生學(xué)習(xí)的心理身體狀況,為下一步實(shí)施教育做好鋪墊。
2.不斷更新教育觀念和教學(xué)觀,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素質(zhì),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑,迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好班主任的每一項(xiàng)常規(guī)工作,并能通過自己的言傳身教教育好每一個學(xué)生,讓他們學(xué)會踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.我堅(jiān)信每個學(xué)生都有閃光點(diǎn),因此我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點(diǎn),然后,我會加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)任務(wù)的認(rèn)真落實(shí)情況,確保課堂教學(xué)的效率,為此我準(zhǔn)備在作業(yè)管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè),控制數(shù)量,同時還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學(xué)生的成才,成人做出最大努力。
4.建立健全班級管理制度。學(xué)生也是管理者,一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人,讓學(xué)生參與管理,齊抓共管。
5.做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清楚地看到,學(xué)生的一半時間在學(xué)校,另一半時間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,因此我必須深入了解學(xué)生的基本情況,掌握學(xué)生的思想動態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對學(xué)生進(jìn)行教育,讓學(xué)生在學(xué)校能快樂地,充實(shí)地度過每一天。
6.努力提高業(yè)務(wù)水平和能力,滲透思想、安全、法制教育。我會堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力量,把學(xué)生教好,育好!
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,我相信,憑著我良好的個人素質(zhì),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的精神,腳踏實(shí)地的工作,我一定能把這個崗位的工作做好。
優(yōu)秀班主任競選演講稿 11
尊敬的各位,老師們:
大家好!
我今天能站在這兒參加這次XX市優(yōu)秀班主任的競選,心里特別高興,也特別激動,因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇俏覟橹冻鲎疃,也最想做好的一件事情?/p>
時間過得真快,從98年參加工作至今,已是第17個年頭,在這從教的17年里,我有15年在做班主任。
記得參加工作的第二年,那時剛剛推行素質(zhì)教育,我作為教育戰(zhàn)線上的一位新兵,懷著滿腔的熱情,鼓足勇氣,自告奮勇,向當(dāng)時的隗茂棟校長申請,搞一個素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班,我任班主任,當(dāng)時的隗校長和學(xué)校的其他非常支持我,素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)班馬上成立,我從一年級教起,把全部的精力投入到工作中,當(dāng)時經(jīng)常會有老師說:“你看小康,整天好像有使不完的勁……”是啊,那時的我,真是有使不完的勁,不知道累,也不會感覺到累,因?yàn)槲以谧鲆患约合矚g做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也會感覺很快樂,很幸福。有一件事讓我印像很深,當(dāng)時我想在班里建立一個圖書角,那時班里沒有書櫥,我就讓我父親用自家的木頭花了三天的時間做了一個,趁周六用摩托車掛上拖斗把書櫥拉到學(xué)校,架到班里。
那時的我從來沒有想過,做書櫥要花家里多少錢,把書櫥從康陳弄到學(xué)校要有多費(fèi)力,想的只是怎樣才能為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,還記得當(dāng)時,我經(jīng)常會利用周末,假期,到學(xué)生家中,去家訪,給成績不好的孩子補(bǔ)課。在我及其他任課老師的努力下,學(xué)校的支持下,我們班每學(xué)期各科的考試成績及班級評估都名列前茅,20xx年,我們班被評為XX市優(yōu)秀班集體,我所的班級工作經(jīng)驗(yàn)《賞識學(xué)生,從成功走向成功》也在XX市教育局組織的經(jīng)驗(yàn)交流會上做了匯報,還對我進(jìn)行了表揚(yáng)與鼓勵。可是后來由于生孩子,請產(chǎn)假,被迫中斷,現(xiàn)在想來,特別可惜。
記得x年,XX市要進(jìn)行合唱比賽,要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)要有代表隊(duì)參加。我們學(xué)校也組織了合唱比賽,我們班學(xué)生憑借出色的表現(xiàn),取得了不錯的成績,學(xué)校就讓我班代表校隊(duì)參加鎮(zhèn)上的合唱比賽,孩子們又以出色的表現(xiàn),獲得代表XX鎮(zhèn)參加XX市合唱比賽的資格。要參加高水平的比賽,當(dāng)然要付出更多,那段時間,我和我們學(xué)校的音樂老師,帶領(lǐng)孩子們天天下午要到音樂教室去練歌,記得當(dāng)時正好是夏天,天氣特別熱,沒有空調(diào),又正趕上期末復(fù)習(xí),時間緊,任務(wù)重,孩子們就得一遍又一遍不住地練習(xí),練得口干舌燥,唱不好還得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子們卻沒有一個退縮的,雖然后來合唱比賽沒取得什么出色的成績,但卻為孩子了一次很好的鍛煉自己,展現(xiàn)自己的機(jī)會,我相信孩子們會終生難忘地。
劉校長在我們學(xué)校時,開會經(jīng)常說,誰有什么想法,誰想搞什么實(shí)驗(yàn),盡管跟我說,我一定會大力支持,我雖然沒有了剛參加工作時的勇氣,但我內(nèi)心是倍受鼓勵的,因此x年,我又申請教一年級,接手了一個新的班,就是這次被評為XX市優(yōu)秀班級體的班級。帶這個班三年,我一值在研究一套全面合理學(xué)生的辦法,想通過我們的,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力,變要我學(xué),為我要學(xué)。今年,我們在李校長的帶領(lǐng)下,到XX學(xué)校學(xué)習(xí),并成立了合作學(xué)習(xí)研究小組,我也有幸成為其中的一員,結(jié)合大家的智慧,我對我班的表格及辦法進(jìn)行了修改,(展示表、細(xì)則、專欄、喜報)這是我研究的表,從紀(jì)律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn),作業(yè)、課外閱讀與、小組合作等多個方面,學(xué)生,激勵學(xué)生,雖然現(xiàn)在還不夠完善,但我覺得,我的辦法是非常有效的,因?yàn)楹⒆觽兂錾谋憩F(xiàn)已向我們證明,在這三年里,我所教的語文成績連續(xù)六學(xué)期為年級第一,在學(xué)校組織的廣播操比賽,跑操比賽,運(yùn)動會,合唱比賽、才藝大賽、文藝演出、班級文化評比等各項(xiàng)活動中,我班學(xué)生都積極參與,表現(xiàn)突出,因每學(xué)期班級評估也都名列前茅,二年級我班學(xué)生表演的歌伴舞《種太陽》,受到老師和的一至好評,并代表學(xué)校到敬老院慰問演出,三年級我班學(xué)生在合唱比賽中表現(xiàn)出色,前兩天我班學(xué)生演唱的校歌《飛翔,飛翔》的錄相,代表學(xué)校被推送到教育局,我?guī)У倪@批學(xué)生,三升四要分班,我在無意中發(fā)現(xiàn),期末考試年級前10名,有6個是我們班的,而且前5名全是,那一個排第七。分班時,有很多家長給我打電話說,康老師,上四年級,我還想讓孩子跟著您,我雖然沒辦法滿足家長的`愿望,但作為一名老師,聽到這樣的話,是很欣慰很幸福的,因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅思议L的信任與認(rèn)可。
一份耕耘,一份收獲。我的付出也得到了相應(yīng)的回報,20xx年1月,我被評為xx市優(yōu)秀共青團(tuán)員,08年3月,榮獲xx市素質(zhì)大賽一等獎;9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,20xx年5月,XX市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選一等獎,并代表章丘參加了xx市優(yōu)質(zhì)課評選,獲得二等獎,因?yàn)槟悄旯ぷ鞒煽兺怀觯冶辉u為XX市優(yōu)秀教師,20xx年6月,我被授予xx市骨干教師的獲譽(yù)稱號,20xx年11月被評為xx市教學(xué)能手,12年6月,我執(zhí)教的電教優(yōu)質(zhì)課獲xx市一等獎,同時在xx鎮(zhèn)舉行的班主任技能大賽中也獲一等獎,同年9月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,13年12月在XX鎮(zhèn)舉行的技能大賽中獲一等獎,在14年剛剛舉行的XX市舉行的心理優(yōu)質(zhì)課評選中,也獲得了一等獎,前段時間,為了晉級,我翻閱檔案,驚喜地發(fā)現(xiàn)從20xx年至今,連續(xù)6年考核為優(yōu)秀,成績代表過去,在今后的工作中,我會更加努力,很喜歡這樣一名話,你若盛開,蝴蝶自來,是啊,只有我們在平時工作中,踏實(shí)肯干,用心地做好每一件事情,讓自已這朵花盛開地嬌艷,美麗的蝴蝶才會向我們飛來。
沒有轟轟烈烈的事跡,沒有華麗的語言,有的只是滿腔的熱情和一顆為孩子們健康成長而無悔付出的心,我熱愛班主任工作,更愛那些活潑可愛的孩子們,因此,我愿為教育事業(yè)付出我的真誠!
優(yōu)秀班主任競選演講稿 12
尊敬的各位老師、專家、前輩們:
大家上午好!
在這里首先站南感謝你們給了我北站在這個臺上做述職演講的機(jī)會!由于時間問題,我就先簡短地作一下自我介紹吧!我來自xx,一個貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方!都說xx人“辣”,我想這個“辣”,也許就是倔強(qiáng)的直爽!所以,如果在今天的演講中,有時說得不盡人意的地方,還望各位多多海涵!
我來貴校是競聘班主任老師一職的!說起這個班主任,我想用一個概括的此項(xiàng)工作詞來形容他在學(xué)校工作中的地位,那就是:重要!從學(xué)生時代開始,我一直就著學(xué)校和班級的學(xué)生干部,所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會到老師、班主任基層工作學(xué)長的重要而艱辛繁瑣!直到兩年前,我進(jìn)入之前的工作公立學(xué)校,當(dāng)我真正自己作為一名班主任在講臺上時,那時的我,才算真切地體會到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!也許艱辛和煩瑣,對于我們年輕一代的工作者來說,并不是一件壞事,反而它會是我們提升自己磨礪自己的又一個機(jī)會!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些適合自己的工作方式形式和管理模式!
因?yàn)槲疫@個人的處事原則是:從大處著眼,從小處著手!所以,我的管理模式,如果套用我們黨的基本路線方針的說法就是:一個中心,兩個出發(fā)點(diǎn)!
一個中心:即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要肯定的是,學(xué)生來到中小學(xué)最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化知識!當(dāng)然,因?yàn)槲乙矌н^一些中職院校的學(xué)生,我知道他們的心理和哲學(xué)思想:厭學(xué)、貪玩、叛逆等等,所以這些都是給我們張老師的一個挑戰(zhàn)!愛好我們?nèi)绾巫屗麄儗W(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這是我們要解決的!這其中的.方法是可以多種的,由于時間原因,我就不細(xì)說!另外一個學(xué)習(xí)研究重點(diǎn),就是基督教學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人!
我的老師主要包括我現(xiàn)在,對我的學(xué)生都經(jīng)常說一句話:學(xué)習(xí)成績不好,并沒什么,最多只能說明你在學(xué)習(xí)方面是個次品,但是,如果你的思想不好,那就是個危險品,會危害社會,危害大眾!所以,對于學(xué)生的哲學(xué)思想教育也一定要抓緊!這個思想,可以是大到一個面,也可以是小到一個點(diǎn),有些思想是學(xué)生心里普遍具有教師的,有些只是個別學(xué)生的特殊情況,所以,針對這些,我們作為班主任,要有敏銳地洞察能力,能準(zhǔn)確地把握每個學(xué)生的領(lǐng)會心理狀態(tài),出現(xiàn)不良跡象,及時教育更正!
接下來,圍繞這一個中心,我們要如何開展組織工作,那么,我想但要有這兩個出發(fā)點(diǎn)!一個是,從學(xué)生層面出發(fā),學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí),養(yǎng)成以及家長之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣,這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想科研工作的開展,會取得四兩撥千斤的效果!另一個出發(fā)點(diǎn)是從我們老師自身的層面來講,作為老師,為人師表,總要隨時注意自己的言行舉止,要不斷加強(qiáng)和提高自身素質(zhì)!這樣,才能帶好學(xué)生!
由于時間原因,其他的就不多講了,比如:學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),將來職業(yè)規(guī)劃,這些按理說也應(yīng)該是我們作為班主任應(yīng)該著手的事情,但個中細(xì)節(jié),希望在以后的工作中,探討和摸索!我想說的是,或許各位會因?yàn)槲业哪昵嘁蓱]而有所疑慮,當(dāng)然,不可否認(rèn),人就是要?dú)v練得多了,才會有豐裕的經(jīng)驗(yàn),但是,也應(yīng)該真的的一點(diǎn)就是,年輕,也有它的優(yōu)點(diǎn),其中最重要不羈的就是充滿野性!把這激情放到組織工作中去,我想,任何工作,都會干出初步成效來的!希望在今后的工作中,能得到各位專家、前輩的指點(diǎn),我不是秀的,但是,我相信我絕對會是最努力的!
古人云:良禽擇木而棲,士為知己者而搏!希望借各位的慧眼,讓我再次開啟人生打開的又一個旅程!
謝謝大家!
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