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關(guān)于班級的作文

班級作文

時間:2021-03-03 19:30:30 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【精華】班級作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的班級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】班級作文合集9篇

班級作文 篇1

  說到鬼,我們班可多了,比如臭美鬼、懶鬼調(diào)皮鬼而其中我班的小氣鬼小何、貪吃鬼小王、膽小鬼小白,更是無人不知,無人不曉。

  小氣鬼小何

  他可是我們班名副其實的一毛不拔鐵公雞,有一次上課時,我的鋼筆寫不出來了,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣,于是我向身邊的小何求助,雖然他小氣,可昨天他要上廁所我還借給他紙巾呢!可是,他不借給我,看起來就像頭倔驢,硬梆梆地說:不借,就不借,就是我有多余的也不借!沒辦法,我只好向別人求救了。

  貪吃鬼小王

  小王可是名聲在外,班上同學(xué)只要帶了好吃的,都逃不過他的火眼金睛。有一次,我在校外買了兩串烤肉到教室吃,馬上就被小王機(jī)靈的眼睛發(fā)現(xiàn)了,他立刻沖了過來,對我說:好楊睿,好楊睿,給我也嘗點吧!我沒吃過這個,大不了下次我也買給你吃。最后,在他的糾纏下,我只好給了他一串。

  膽小鬼小白

  說到小白,我們班同學(xué)對他膽小的事跡可是傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。上次大掃除,大家都在掃,可是小白不敢到一個角落去打掃,看他膽小的樣子,我眼珠一轉(zhuǎn),想捉弄一下他。突然,我故意大叫起來:小白,你頭上有紅蜘蛛!他一聽,嚇得大哭起來,一邊哭一邊用力抓自己的頭發(fā),哎!真是膽小。

  這就是我們班的三大鬼天王,后面還有一個接一個的精彩故事呢!下次再講給你聽吧!

班級作文 篇2

  剛剛到新學(xué)校的我,其實是很緊張,很害怕的。

  當(dāng)我走進(jìn)教室時,同學(xué)們都端正地坐在座位上,同學(xué)們都很有紀(jì)律,教室里連一根針掉在地上都聽得見。對比其它班來看,其它班都是鬧哄哄的,而我們班的同學(xué)都很安靜。我們班是很有紀(jì)律的。

  因為我與班上的同學(xué)們都不是來自同一個學(xué)校的,所以我與大家剛開始都是很陌生的。剛剛與新同學(xué)見面的我,會覺得有些不知所措,因為大家誰也不認(rèn)識誰,誰也不知道對方的名字叫什么。在和對方交流時,我會覺得有時尷尬。剛開學(xué),我與大家是陌生的。

  我的班主任,在軍訓(xùn)時給了我一個很好的印象。軍訓(xùn)開始后,大家都頂著烈日,辛苦地訓(xùn)練著。但我的班主任也并沒有閑著在家里吹空調(diào),而是頂著熾熱的太陽,陪著我們一起軍訓(xùn),堅持將我們軍訓(xùn)時的狀況反映給我們的父母,好讓他們放心。如果有人中暑暈倒或受傷,我們的班主任一定會第一時間把這些同學(xué)都送到醫(yī)務(wù)室并照看著這些同學(xué),為此還染上了疾病。我們的班主任是多么負(fù)責(zé)。

  我們班的同學(xué)還都很主動。開學(xué)分發(fā)校服時,老師需要幫手,在詢問誰想幫忙時,很多同學(xué)都高高地舉起了他們的手。見到這個場景,我非常地感動,同時也非常開心。

  我對我們班級的初印象,是陌生的,但同時,我們的班級是最有紀(jì)律的班級。

班級作文 篇3

  班級就像是社團(tuán),一樣是由多數(shù)人組成,目的就是學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)……,科目,以及培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神,國有國法、家有家規(guī),我們班級的規(guī)定叫斑規(guī),就像是社團(tuán)也會有規(guī)定,目的是來維護(hù)團(tuán)體的秩序。

  班級跟一般社團(tuán)一樣有共同目標(biāo)、有領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)習(xí)者,不一樣的地方是興趣、擅長的東西不同,有人很會畫畫、有人喜歡運(yùn)動、有人喜歡閱讀……,所以班級是一個多元化團(tuán)體,領(lǐng)導(dǎo)者是我們的老師,學(xué)習(xí)著是我們,也就是學(xué)生。

  老師的責(zé)任重大,要事班級中有人不合群,獲釋出事情,老師要負(fù)責(zé)處理這些事,還要批改學(xué)生作業(yè),要做的事情復(fù)雜又多,不只是我們看到的而已。有的老師有家庭,公務(wù)跟私事的壓力大,老師有時心情不好也很正常,我們學(xué)生也應(yīng)該有的態(tài)度,也是學(xué)習(xí)中的一部分,學(xué)生上課認(rèn)真也是應(yīng)該的,老師用心的講課、學(xué)生認(rèn)真聽課,這是互相的尊重,而且老師也是為我們著想,禮貌、道理老師也有教,遇到人要問好,凡事都要講到禮,不能無理取鬧,在班級中也要學(xué)會與同學(xué)之間的相處,雖然有時會爭吵,但是也要適可而止,不能影響班級的秩序,順便可以訓(xùn)練自己的耐性,吵架時也不可發(fā)生肢體沖突,免得發(fā)生意外,不立人也不利己,自己的行為也得要顧慮到班上的任何人,不能沖動行事,重點就是以團(tuán)體為重,個人為輕,因為我們自己做錯是個人的`事情,但影響到團(tuán)體的運(yùn)作,卻是影響到多數(shù)人的權(quán)益,不可忽略,更不可僭越。

  這個社團(tuán)的課程是人生必修的課,不能逃避要面對,我們在三個多月就要畢業(yè)了,將換到下一個年段,時間只剩不到一百天,更要珍惜相處時光,我想要感謝老師對我們的照顧,也為我們指點迷津,也要感謝同學(xué)接納、幫助我,將來有一天,我們還要再見面,見面時不知道大家變得怎么樣,未來多變化,我希望大家能記住老師所說過的話,以及道理、經(jīng)驗……將來可以應(yīng)用,發(fā)揮自己的專長,將來可以貢獻(xiàn)社會,俗話說:“己利利人,己達(dá)達(dá)人”這是我把班級看成社團(tuán),并愛上社團(tuán)的原因。

班級作文 篇4

  學(xué)校中的每個班級都是一個集體,在集體中怎么會沒有一些讓人啞然失笑的事呢?就讓我來一一敘述吧!

  鏡頭一:星期一第一節(jié)課上的混亂風(fēng)波

  不管是何種天氣,每周一的第一節(jié)課就是屬于同學(xué)們的自由空間。老班因為要開會總是在課上一半后便匆匆離去。

  老班前腳剛走,班里就會亂作一團(tuán),完全無視坐在講臺上的值日班長。這一邊說話聲響成一片,那一邊就已從坐位上站起肆意行走在教室之中。還有一部分人卻端端正正的坐在那里一副學(xué)習(xí)的樣子,但若是仔細(xì)一看便會發(fā)現(xiàn)他們只是在熱火朝天地補(bǔ)作業(yè),還不時向門口窺探。( )

  坐在門口的人突兀地站了起來將門打開,全班雜亂的聲音立刻戛然而止,站在教室中的同學(xué)立刻竄向自己的座位,補(bǔ)作業(yè)的人也快速將桌面上的東西扔向桌內(nèi),全都裝作一副乖寶寶的樣子。但卻遲遲不見老師進(jìn)來,向門口再次張望便立刻發(fā)覺老師并沒有來到。于是乎59雙眼睛便齊刷刷地看向那個笑得岔了氣的守門人……

  鏡頭二:物理課上的睡覺風(fēng)波

  燥熱的陽光摧殘著大地,但這燥熱卻無法使我們安靜下來,但若是到了物理課便是另一番景象了。

  窗外的陽光不知何時變得柔弱了,照在人身上沒有毒辣只有溫暖與舒適。同學(xué)們本就因此而疲倦,而物理老師那枯燥的聲音更是如同催眠曲,使人昏昏欲睡。

  大多數(shù)同學(xué)都因此而進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有幾個同學(xué)還在堅守本分。睡覺是容易的,但他們的睡姿那可真是千姿百態(tài)。且看“睡神”坐立在哪里安然睡去,有時還不時的向左右兩邊晃動一下;在第一排的都直接趴在了桌之上,因為“最危險的地方就是最安全的地方”;大多數(shù)人的睡姿便是用胳膊支著腦袋甜甜地打著盹而已……

  老師突然用力敲了一下講桌,這下可把同學(xué)們嚇得不輕,瞬間趕走了難舍難分的睡神,趕緊都端端正正坐好,但這怎能阻止即將來臨的老師的怒火……

  老師,可能我們在某些方面做得不是很好,但是仍想請您的原諒,原諒我們這些年幼無知的孩子,對青春肆意的揮霍,相信走出迷茫的我們定會更加成熟與堅強(qiáng)……

班級作文 篇5

  在班級里,我認(rèn)識了一個同學(xué),我還給他取了個外號,叫“討厭鬼”。

  我為什么給他取名叫“討厭鬼”呢?因為他總是搗亂。

  有一次,我打掃衛(wèi)生,在擦黑板,我站在椅子上擦,擦不到的地方,“討厭鬼”跑過來,使勁的拽著椅子,我害怕極了,差點摔下來。還有一次,我和同學(xué)在跑步比賽,眼睜睜看到快要跑到終點了,可“討厭鬼”跑到我面前,我就當(dāng)然要把腳步停下來,要不然會撞套他,我把腳步停下后,可另一個同學(xué)早已經(jīng)跑到終點了。

  我很生氣,從此以后,我對他沒有一點好感。但有一次,我和同學(xué)在打羽毛球,因為我是剛學(xué)會打羽毛球,所以羽毛球都是往高處打,正好,羽毛球被打到一棵高高的大樹的枝干上了,正在我沒有辦法的時候,“討厭鬼”跑過來,問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴了他。不料,“討厭鬼”說:“我?guī)湍隳孟聛怼,說完,就爬到大樹上幫我把羽毛球給拿了下來。我傻眼了,我這么討厭的一個人,竟然會幫我把羽毛球拿下來。

  以前是我太偏見了,現(xiàn)在覺得自己有些對不起他。

  現(xiàn)在,我又給他取了個名字,叫“助人鬼”。

班級作文 篇6

  每個人都有自己獨特的個性,優(yōu)雅的人是委婉的;粗獷的人是大大咧咧的;小巧的人是活躍的;憂郁的人是孤獨的。

  即使有這么多的個性,我們班最多的是大大咧咧。下課時打打鬧鬧的,哭哭滴滴的,嘻嘻哈哈的,到處都是奇葩的聲音,但如果你想安靜一會兒的話只要大喊一聲老師來啦,全班頓時安靜。但之后你會是很慘的下果。班級,班規(guī),班風(fēng),在我們班基本上是不存在的,打打鬧鬧是家常便飯,吃吃喝喝是小菜一碟,來來回回數(shù)不勝數(shù)。只要你在我們班也會受不了。

  班級是一個集體,一個好的班風(fēng)是一個好的開始,一個棒的班規(guī)是一個好班級的源頭,只有這些都具備了你和你的班級才能變得好變得棒,變得與眾不同。千萬別和我的班級一樣極品。

班級作文 篇7

  六(3)班是一個麻辣班級,叫這個名字一點也不夸張,因為,我們班里什么人都有。在這種班級生活學(xué)習(xí),那才叫“過癮”。我們班有“飛毛腿”路俊川、“活字典”袁志強(qiáng)、“哈哈臉”朱宗林、“笑鬼”崔飛翔和威震八方的“張青天”,也就是我。我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),明察秋毫……有點包公的氣派。在這么“怪”的班級里生活、學(xué)習(xí)那有一種說不出來的喜悅。

  “飛毛腿”顧名思義,就是跑步非常快。路俊川可謂是我班的“小劉翔”。在校比賽中多次榮獲第一名。皮膚黑而糙,一看就是一個體育健將,你看他那結(jié)實的肌肉,難免讓我有點嫉妒。他是一個非!按蠊珶o私“的人。有著”冷血.無情“的稱號。管紀(jì)律是無論是男是女,只要違反了紀(jì)律都會被列入黑名單。跟這種人叫朋友一個字“爽”。

  我們班的人并不是每個人都一臉?biāo)罋狻O裰熳诹趾痛揎w翔就是典型的“笑鬼”。這個詞形容崔飛翔有點不恰當(dāng),但形容朱宗林那真是相當(dāng)?shù)陌闩。他無論在何時何地都擺著一張笑臉。一笑起來臉上的肉便集中在一起。有是他傷心哭時,讓人難免以為他還是在笑。說到崔飛翔可以用“再世唐僧”來形容,他的廢話猶如滔滔江水連綿不絕。本來寧靜的課堂,被他的一句話逗得連續(xù)笑到幾分鐘。我們倆是一對好朋友。在一起是很開心,但有是會鬧一些小別扭。

  最讓我們班男生懼怕的還是王金婷。她站直了比老師還高。那些喜歡欺負(fù)女生的男生都被她的一股“辣”勁管的服服帖帖,因此得來了“男人婆”的稱號。像袁志強(qiáng)和我嗎,那就是男生中的“頂梁柱”,在班里起了很好的帶頭作用。

  我們班雖然有些調(diào)皮,但真正認(rèn)真起來還是瞞不錯的。就像辣醬一樣吃起來辣,品起來香。

  ……

班級作文 篇8

  每一個人都會有快樂,這些快樂也許來自家,也許來自學(xué)校,也許來自超市……不同年齡的人的快樂通常擁有在不同的地方。大人的快樂大多數(shù)來著工作單位;老人的快樂大多數(shù)來自公園;小孩子的快樂大多數(shù)來自游樂場……我,作為一個杠杠的學(xué)生黨,我的快樂自然來自我的班級啦!

  我們班里的“炯爺”和“原子彈”這兩個可是全班公認(rèn)的冤家,只要待在一起,保準(zhǔn)吵架。俗話說“冤家路窄”,這兩人竟然給老師安排了同桌。目前的情況是——低頭不見抬頭見。我們的“炯爺”大人一直在干擾“原子彈”,聽說是在要“琪子”同學(xué)給她的糖。剛開始“原子彈”是保持著“我不認(rèn)識你”的狀態(tài)繼續(xù)寫作業(yè)。但是吃貨“炯爺”怎么會善罷甘休?最后,一直在寫作業(yè)的“原子彈”煩了,以掩耳不及迅雷之勢迅速抽出一只手,一巴掌“啪”的一聲打在了“炯爺”的手上,只聽到一聲殺豬般的嘶叫,“炯爺”顫抖地收回了手,用“算你狠”的表情瞪了“”原子彈一眼。某生想為“炯爺”報仇,他就把《喜洋洋與灰太狼》動畫片的主題曲改了一下:“喜羊羊,美羊羊,還有白癡原子彈……”“撲哧”我一下笑出聲來,無奈的看了他們一眼。

  猜拳是我們班男生常有的事,為了以防“炯爺”和“原子彈”的“三國大戰(zhàn)”再次爆發(fā),我投其所好地和“炯爺”玩起了猜拳。一些無聊的同學(xué)也把目光投了過來。一開始,“炯爺”是一直處于下風(fēng),不停地輸,后來運(yùn)氣大增扳回了兩局,恩,十七比三,“炯爺”完敗。后面看戲的同學(xué)一愣一愣地看著“炯爺”。嘻嘻,從一開始,他就十分有規(guī)律的出石頭、剪刀、布。只要摸透他的出拳規(guī)律,不贏才怪呢!“炯爺”認(rèn)為我只是暫時性的運(yùn)氣好,決定就此作罷。我哪里肯善罷甘休?不依不饒的說:“炯爺,再玩一次啦!”我是不是有點太過于步步緊逼了?

  其實,快樂并不需要你去創(chuàng)造多大的榮譽(yù),或者說可以做出多么驚人的事才可以得到?鞓肪驮谀阈Φ哪且凰查g,就會從你身邊閃過。很多人都認(rèn)為自己沒有快樂,其實快樂就在你身邊,只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。許多懂得發(fā)現(xiàn)快樂的人都會一致認(rèn)為:生活如此多嬌。

  學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己身邊的快樂,就如同我的班級,也許在其他人的眼里,很平凡很平凡,但對于自己來說,意義非凡。

班級作文 篇9

  星期六下午,我像往常一樣興高采烈地來到了常青藤學(xué)校上課。

  誰知,剛一進(jìn)屋就聞到了一股濃重的腳臭味,周圍的同學(xué)們也都覺得無法忍受,紛紛皺起了眉頭。緊接著,大家便一起開始尋找臭味的來源,只見大家這兒聞聞,那兒嗅嗅,經(jīng)過一番認(rèn)真的偵查,終于把矛頭一起對準(zhǔn)了何詠霖的那雙腳。

  “何詠霖,你幾天洗一次腳呀?”大家一起不滿地質(zhì)問起了他。誰知何詠霖卻說:“我三天洗一次呀!庇谑峭瑢W(xué)們又問:“何詠霖,那你幾天洗一次鞋?”何詠霖居然又滿不在乎地回答:“我從來就不洗鞋!崩蠋熉牭搅怂脑,也被弄得哭笑不得,便關(guān)切地對何詠霖說:“何詠霖!你可不能不洗腳,以后每天上床前都要洗一次,一星期還要洗一次鞋子,而且還得一星期在家放兩雙鞋,替換著穿,男子漢得講衛(wèi)生,不然長大可就娶不到媳婦了。”

  同學(xué)們聽了老師的話,都被逗得哈哈大笑起來,何詠霖也不好意思地低下了頭。

  我想下一次再來常青藤上課,應(yīng)該就不會聞到他的腳臭味了吧!

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