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戲曲進(jìn)校園作文

時(shí)間:2024-09-27 09:21:22 林惜 關(guān)于校園的作文 我要投稿

戲曲進(jìn)校園作文(精選17篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的戲曲進(jìn)校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戲曲進(jìn)校園作文(精選17篇)

  戲曲進(jìn)校園作文 1

  今天,柳林四小舉行了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),目的是為了讓我們了解河南豫劇文化,品味豫劇之美。

  “戲曲進(jìn)校園”活動(dòng),第一場(chǎng)從下午2:00開(kāi)始,通過(guò)專業(yè)老師們及主持人的表演講解,50分鐘讓我們明白了什么是豫劇,傳統(tǒng)豫劇的配樂(lè)樂(lè)器有哪些?有什么經(jīng)典的豫劇等等。我們班看的是第一場(chǎng)。首先以《穆桂英掛帥》作為開(kāi)場(chǎng),里面的穆桂英長(zhǎng)相十分秀麗,但氣勢(shì)卻毫不輸于男子,扮演穆桂英的老師可謂是通過(guò)一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)來(lái)給我們傳遞穆桂英的神態(tài)。緊接著,扮演包青天的老師通過(guò)一出戲,再一次讓我們感受到了包公的鐵面無(wú)私、公平公正。隨后,扮演不同角色的老師們紛紛出場(chǎng),主持人也為我們介紹了生、旦、凈、末、丑這五大類角色,又向我們介紹了什么樣的人穿什么樣的戲服,怎么樣通過(guò)他的戲服辨別身份。最后,老師為我們表演了家喻戶曉的.經(jīng)典豫劇《花木蘭》中的一段唱曲——《劉大哥講話理太偏》,然后我們也躍躍欲試,跟著老師學(xué)了起來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間50分鐘就過(guò)去了,這次“戲曲進(jìn)校園”的活動(dòng)已接近尾聲,但我們都意猶未盡,依依不舍。這次活動(dòng)讓我們感受到了豫劇的博大精深和無(wú)限魅力,豐富了我們的課外生活,開(kāi)闊了我們的眼界,增長(zhǎng)了許多平常在課堂上學(xué)不到的知識(shí),由內(nèi)心而發(fā)的渴望傳承國(guó)家文化,真希望“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)再來(lái)一次!

  戲曲進(jìn)校園作文 2

  今天我們上了一節(jié)有意思的課——走進(jìn)京劇。通過(guò)這節(jié)課,我了解了許多跟京劇有關(guān)的知識(shí)。

  京劇,源于1790年,距今已有兩百多年的歷史,是世界最古老的戲劇藝術(shù)中的一個(gè)。京劇有四大行當(dāng):生旦凈丑。也有四門功課:唱念做打。了解這些并且掌握是每一位京劇演員必須會(huì)的。

  京劇的臉譜也是多樣的。正如一首歌所唱:藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙。黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛叫喳喳!紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王……

  爺爺告訴我:藍(lán)臉代表剛強(qiáng),勇敢。紅臉代表赤膽忠心。黃臉代表兇殘狡詐。白臉代表陰險(xiǎn),狠毒。黑臉代表正直勇猛,紫臉代表威武,不屈權(quán)貴。綠臉代表粗獷,莽撞的`綠林好漢,而金銀灰臉則代表神仙鬼怪 。京劇臉譜的顏色眾多,就是為了讓觀眾能區(qū)分人物。

  京劇不僅只在中國(guó)流行,也深受外國(guó)友人的喜愛(ài)。有些外國(guó)人因?yàn)闊釔?ài)中國(guó)的京劇,不遠(yuǎn)千里而來(lái),學(xué)習(xí)中國(guó)的文化。在足球比賽中,許多觀眾都運(yùn)用了京劇臉譜的形式,把自己的臉涂成了喜愛(ài)球隊(duì)的顏色。

  京劇是中國(guó)古老的文化,我為中國(guó)有這樣的文化而驕傲!

  戲曲進(jìn)校園作文 3

  我本來(lái)也不愛(ài)聽(tīng)?wèi),甚至有些討厭它。但那次演唱?huì),使我徹底改變了對(duì)它的看法。

  那天奶奶六十大壽,她是一個(gè)十足的戲迷,為了使她高興,我們?nèi)遗闼≡嚎磻颉?/p>

  我一直認(rèn)為戲曲是老年人的專屬,但望望全場(chǎng),大多數(shù)都是年輕人,“他們都是陪老人來(lái)的吧!”我天真地安慰自己。

  戲曲開(kāi)始了,演女角色的演員們戴著大大的、漂亮的頭飾,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,似仙女下凡一般;她們的腳步輕輕的,似飄來(lái)的'一般。 他們悠揚(yáng)圓潤(rùn)的歌聲在空中飄揚(yáng),簡(jiǎn)直是天籟之音!她們將京劇的雍容華美完完全全地展現(xiàn)了出來(lái)!

  接下來(lái)表演的是變臉譜。忠勇的紅臉,猛智的黑臉,草莽英雄的綠臉,兇詐的白臉,神秘的金臉,變出來(lái)的一張張臉各不相同,有趣極了!使我不由想起了《唱臉譜》中的“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙……”

  聽(tīng)?wèi)蚯还庖枚,更要用心去傾聽(tīng),去感受它的博大內(nèi)涵。

  如今流行音樂(lè)在社會(huì)上占很大的地位,戲迷越來(lái)越少。但你可曾想過(guò)?流行音樂(lè)就如天上的流星一般,稍瞬即逝;而戲曲文化,可以流傳千年,一直被視為國(guó)粹,恒久不變。

  戲曲雖沒(méi)有流行音樂(lè)的動(dòng)感,沒(méi)有它的快感,沒(méi)有它那么強(qiáng)烈的節(jié)奏感,戲曲卻有著鮮明的民族風(fēng)格,悠揚(yáng)委婉的曲調(diào)。

  閑時(shí)聽(tīng)聽(tīng)?wèi)蚯桑?/p>

  聽(tīng)?wèi)蚯,我真陶醉?/p>

  戲曲進(jìn)校園作文 4

  今天上午第二節(jié)課時(shí),老師組織我們來(lái)到操場(chǎng),參加“戲曲進(jìn)校園:的活動(dòng)。

  天氣真熱啊火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,為大地披上了一層薄薄的“披風(fēng)”。我們站在操場(chǎng)上,期待著表演的開(kāi)始。

  隨著一聲音樂(lè)的響起,主持人滿面春風(fēng)地走上了主席臺(tái),邀請(qǐng)另一位阿姨并為我們表演了一段豫劇。她的嗓音真好。‰S著音樂(lè)的`跌宕起伏,我們都聽(tīng)得入了迷,還不由自主地打起了節(jié)拍。就在我們聽(tīng)得饒有興致的時(shí)候,一位叔叔邁著穩(wěn)健的步伐走了上來(lái),并配合著阿姨一起唱。他們一唱一和,非常默契地為為我們表演了精彩的節(jié)目。

  好戲才剛上演呢!緊接著,兩位身材魁梧的叔叔大步流星地走上主席臺(tái),他們各拿著一根粗粗的木棒,二話沒(méi)說(shuō),竟在臺(tái)上“打”了起來(lái),他們英姿颯爽地?fù)]動(dòng)著木棒,真像古代的江湖好漢!同學(xué)們看到這般景象,都不禁發(fā)出了感嘆:“太棒了!”

  觀看了這么多節(jié)目,最令我印象深刻的,是一位叔叔出色的表演。他可以用單手將一根木棍轉(zhuǎn)得飛快,令人眼花繚亂,簡(jiǎn)直和孫悟空不相上下。

  表演結(jié)束了,但他們精彩的表演卻總是浮現(xiàn)在我的眼前,俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!边@些叔叔阿姨們能帶給我們這么出色的表演,可見(jiàn)他們平時(shí)都進(jìn)行著多么辛苦的訓(xùn)練。”绕鹚麄,我們可真是“身在福中不知福。 蔽乙獙W(xué)習(xí)他們?yōu)槔硐攵鴬^斗的精神,從今天開(kāi)始,我要嚴(yán)格要求自己,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  戲曲進(jìn)校園作文 5

  我國(guó)中華民族的戲曲歷史悠久,劇種種類繁多,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種約有三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色,它讓人賞心悅目,其情節(jié)有的催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。

  我從有記憶時(shí)就經(jīng)常和姥姥一起聽(tīng)豫劇,跟姥爺一塊聽(tīng)京劇。我聽(tīng)不太懂戲里唱的啥,只是感覺(jué)豫劇聽(tīng)著抑揚(yáng)頓挫的,經(jīng)常每句要唱很長(zhǎng)很長(zhǎng)的調(diào);京劇聽(tīng)著有板有眼,非常有力量。但是我就是不太愛(ài)聽(tīng)。直到今天上課時(shí)我才真正感覺(jué)到我們中華民族的戲曲是那么的有魅力,我們的戲曲吸引了無(wú)數(shù)的外國(guó)人。我們的.京劇光是變臉譜這一項(xiàng)絕活就讓無(wú)數(shù)國(guó)內(nèi)外的戲迷愛(ài)好者為之著迷。“藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳!紫色的天王托寶塔,綠色的魔鬼斗夜叉。金色的猴王、銀色的妖怪……”這首京劇《唱臉譜》早已成為經(jīng)典,經(jīng)常被廣大戲曲愛(ài)好者傳唱。

  除了京劇、豫劇外還有我國(guó)五大戲劇之一的黃梅戲也是非常的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),它唱腔淳樸流暢,以明快抒情見(jiàn)長(zhǎng),具有豐富的表現(xiàn)力。表演質(zhì)樸細(xì)致,以真實(shí)活潑著稱,也成為了演繹和傳播我們中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要手段。

  戲曲是我們的國(guó)寶、是我們的國(guó)粹、是我們的國(guó)劇、更是我們的國(guó)魂!我們要懂得欣賞它,我們要努力挖掘它!要讓它世世代代的流傳,要讓我們中國(guó)戲曲唱響全世界!

  戲曲進(jìn)校園作文 6

  秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,伴隨著鳥鵲的啼叫聲,今天,校園里開(kāi)展了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)。戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是我國(guó)的傳統(tǒng)文化。不同地方的戲曲有著不同的風(fēng)格和特色,他讓人賞心悅目,其情節(jié)有的使人催人淚下,有的振奮人心,多姿多彩,出神入化。早晨,我們懷著滿懷的心情去觀看了表演。

  小時(shí)候,我常?吹酵夤馄趴磻蚯,總認(rèn)為他們很老土,趕不上潮流,可我今天欣賞了戲曲過(guò)后,我才被戲曲震撼了。

  早上我和班里的小伙伴們?cè)谇驁?chǎng)打籃球的'時(shí)候,就看見(jiàn)了一張大大的舞臺(tái)矗立在教學(xué)樓前,戲曲演員們都聚集在乒乓球桌那塊地方化妝,坐在那里的每一位戲劇演員都畫著各式各樣、色彩斑斕的花臉。

  活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)一群戲曲演員穿著淡橙色的的襯衫,一副十分斯文的樣子。之間他們坐在椅子上,有的拉二胡,有的吹笛子,還有的彈古箏……他們給我們展示了各種各樣的樂(lè)器,他們彈奏的動(dòng)作是那么嫻熟,還為我們帶來(lái)了一段優(yōu)美的音樂(lè)。

  《繡紅旗》這部小品告訴我們了一個(gè)大道理:我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活,尊敬老人,孝敬父母,把我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。

  通過(guò)今天精彩的戲曲表演,我認(rèn)識(shí)到了戲曲中的角色、如何演奏戲曲以及戲曲道具等。戲曲是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶,是世界藝術(shù)的精華,需要中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女堅(jiān)持不懈地去延續(xù)這份輝煌。

  戲曲進(jìn)校園作文 7

  在河南處處彌漫的不是戲劇風(fēng),當(dāng)然我這一個(gè)地道的河南人經(jīng)常也會(huì)學(xué)一唱花木蘭的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》雖然用的是標(biāo)準(zhǔn)得河南話,但是還是有一些問(wèn)題?

  在一次早晨時(shí)聽(tīng)到:“許多女英雄,也把功勞建,為國(guó)殺敵,是代代出英賢,這女子們,那一點(diǎn)不如男”。就腦子里浮現(xiàn)當(dāng)時(shí)的花木蘭替父當(dāng)兵,充男子,上場(chǎng)打仗。不逃脫訓(xùn)練的艱苦替父從軍的勇于擔(dān)精神。

  晚上爸爸回家了,我問(wèn)爸爸:“花木蘭的故事有哪些!卑职窒冉o你講花木蘭的從軍前和之后的事跡:“花木蘭是北魏人,北方人喜歡練武;咎m的父親以前是一位軍人,從小就把木蘭當(dāng)男孩來(lái)培養(yǎng)。木蘭十來(lái)歲時(shí),他就常帶木蘭到村外小河邊,練武,騎馬、射箭、舞刀、使棒?沼鄷r(shí)間,木蘭還喜歡看父親的`舊兵書。

  對(duì)于很多男人來(lái)說(shuō)都是艱苦的事情,更不要說(shuō)木蘭又要隱瞞身份,又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命,在十?dāng)?shù)年(原文為12年,是虛指)后凱旋回家;实垡?yàn)樗墓谥,認(rèn)為她能力在

  朝廷效力,任得一官半職,不過(guò),花木蘭拒絕了,她請(qǐng)求皇帝能讓自己回家,去補(bǔ)償和孝敬父母!

  聽(tīng)完爸爸講花木蘭的故事,心里覺(jué)得花木蘭有股堅(jiān)韌而又不屈的意志。爸爸告訴我花木蘭在北魏太武帝年間花木蘭很小的時(shí)候就練功習(xí)武。你長(zhǎng)大也得心中有股堅(jiān)毅的決心。我滿懷信心的答應(yīng)了。

  戲曲進(jìn)校園作文 8

  今天上午,我校一年一度的戲曲進(jìn)校園。終于,等到了我們。

  雖然還沒(méi)開(kāi)始,但是前面的1、2年級(jí)已經(jīng)熱血沸騰了。操場(chǎng)上一個(gè)適中的表演臺(tái),兩旁各一個(gè)音響。開(kāi)始了,一個(gè)老師早上她來(lái)說(shuō):表演開(kāi)始。音樂(lè)響起了,但卻沒(méi)有人上臺(tái)。一月過(guò)后主持人上臺(tái)了說(shuō):接下來(lái)表演的`故事后就下臺(tái)了。

  一陣?yán)坐Q般的掌聲過(guò)后表演開(kāi)始了,主人公緩慢入場(chǎng)。一個(gè)紅、一個(gè)綠、一個(gè)藍(lán)。基本上是綠衣服的人在唱,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味、忘乎所以。有的好像在跟著他們唱,有的閉上眼睛沉醉于戲中。第一個(gè)節(jié)目結(jié)束了,雷鳴般的掌聲送走了第一個(gè)節(jié)目,又迎來(lái)下一個(gè)節(jié)目。

  第二個(gè)節(jié)目是關(guān)于花木蘭,我一眼就看出了藍(lán)色衣服的是花木蘭,一手一個(gè)棍子。另一手也不閑著把劍舞的滿天流星。前面的同學(xué)一邊拍手叫好。也有一部分同學(xué)看得心驚肉跳

  中間有一個(gè)環(huán)節(jié)是挑一些同學(xué)上臺(tái),一開(kāi)始他們都跟著老師做動(dòng)作。后來(lái)他們就自己做自己唱。他們還一起編了一個(gè)節(jié)目,唱了起來(lái)。

  接下來(lái)是眾人喜愛(ài)的包公-包青天?此麄兾柚渥,一邊說(shuō)一邊踢腿;使蒙鷼獾暮暗剑捍竽懀垢疫@么放肆。我看到了皇姑那驕傲的樣子,我想包公一定能懲治她,最后包公果然懲罰了她。

  表演一直持續(xù)到了中午,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)上;氐桨嗬,我依然沉醉在表演中。

  戲曲進(jìn)校園作文 9

  11月1日,由中共二七區(qū)委宣傳部、二七文化旅游局、二七教育體育局、二七區(qū)財(cái)政局聯(lián)合主辦“傳統(tǒng)文化戲曲進(jìn)校園”專場(chǎng)演出活動(dòng)在二七區(qū)劉胡垌小學(xué)開(kāi)展。河南省新生豫劇團(tuán)的藝術(shù)家們?yōu)槿w師生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩絕倫的戲曲盛宴。

  活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主持人向?qū)W生們講述了戲曲中的“生、旦、凈、丑”四行,學(xué)生們通過(guò)鮮明的人物形象,了解了戲曲相關(guān)知識(shí)。接著,藝術(shù)家們?yōu)閷W(xué)生們帶來(lái)了豫劇經(jīng)典曲目《朝陽(yáng)溝》銀環(huán)栓寶雙上山、《花木蘭》征途一折以及《穆桂英掛帥》出征等選段,贏得了學(xué)生們的陣陣掌聲。隨后,主持人邀請(qǐng)愛(ài)好戲曲的同學(xué)們上臺(tái)互動(dòng),小小戲迷們紛紛亮出自己熟知的'戲曲選段,我們班的瑾萱真的是場(chǎng)上最可愛(ài)的戲迷,當(dāng)主持人把話筒遞到她嘴邊時(shí),她左右閃躲,就是不將嘴里哼唱的《花木蘭》選段大聲表達(dá)出來(lái)。最后,主持人現(xiàn)場(chǎng)教授學(xué)生們學(xué)唱《花木蘭》選段,學(xué)生們雙手掐腰,認(rèn)真學(xué)習(xí),跟唱,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,隨后孩子們稚嫩的聲音響徹校園。同時(shí)為使家長(zhǎng)積極參與進(jìn)來(lái),學(xué)校還采用直播的形式為家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)。家長(zhǎng)們也為這次活動(dòng)的進(jìn)行連連稱贊。

  戲曲文化進(jìn)校園活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生們了解了我國(guó)的戲曲藝術(shù)文化,感受了戲曲的魅力,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與校園文化教育、現(xiàn)代科技的有機(jī)銜接。既有助于學(xué)生近距離接觸非遺文化,又增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信心。也同樣讓我認(rèn)識(shí)到了我們班的小孩太靦腆了,下階段得在班里讓他們多多表達(dá)才好呀!

  戲曲進(jìn)校園作文 10

  我的家鄉(xiāng)——重慶,是川劇的發(fā)源地之一。其實(shí)對(duì)于川劇,我還是多少有那么一點(diǎn)了解的。今天我們學(xué)校組織了一次活動(dòng),主題為"戲曲進(jìn)校園,經(jīng)典共傳承",我的心里別提有多高興了。

  首先便是經(jīng)典曲目“鬧海棠”。這是一個(gè)由各種樂(lè)器組成的節(jié)目,樂(lè)器多而不雜。成功吸引住了大家的眼球。柜中緣,當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ),我的好奇心一下子被激發(fā)出來(lái)了。柜中緣是什么呢?主持人講了故事的開(kāi)頭,引出了一段戲曲,我特別興奮的往下看。終于知道了,一個(gè)母親要給女兒去說(shuō)婚事。媽媽,傻哥哥,一起去了舅舅家提親,家里來(lái)了個(gè)被追殺的岳飛的兒子——岳雷。女兒意外救了他。但怕他們誤會(huì),就叫他快走,可不巧的.是。媽媽忘拿了錢包,讓哥哥回來(lái)取。情急之下,岳雷躲進(jìn)了柜子里。可恰恰媽媽的錢包也在柜子里。不管女兒怎么做?哥哥就是要開(kāi)箱子。岳雷也因此被發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)在外的老母也趕了回來(lái)。看到這一幕,就更不解了,反手給了愛(ài)女一巴掌。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的解釋,終于把事情圓滿解決了。兩人也定了親,所以稱之為柜中緣。

  還有變臉和評(píng)戲與快板差不多的川劇,大家都興致勃勃的看著。這天太陽(yáng)也是毒得要死,更何況500多人。操場(chǎng)擠成了馬蜂窩,試問(wèn)就連在舞臺(tái)下坐的我們都這么熱了,而在臺(tái)上演出的前輩們……

  向國(guó)粹致敬,把經(jīng)常傳承。今天的活動(dòng),我深深的感受到了大家對(duì)經(jīng)典的喜愛(ài)!

  戲曲進(jìn)校園作文 11

  今天,我們期待已久的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)始了。

  我們搬好板凳下樓,臺(tái)下已被坐滿,我們坐下后,表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是:孫悟空三借芭蕉扇。孫悟空剛上場(chǎng)就是一連貫的空翻,場(chǎng)下一年級(jí)的小朋友因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò),就個(gè)個(gè)“啊啊啊”大叫。翻過(guò)空翻后又開(kāi)始耍金箍棒,金箍棒轉(zhuǎn)的時(shí)候速度飛快。這時(shí)鐵扇公主上場(chǎng),手中持著青鋒雙劍和孫悟空交戰(zhàn)。孫悟空持金箍棒向鐵扇公主頭上敲去,鐵扇公主舉劍一擋,擋住了一棒……最后鐵扇公主打不過(guò)孫悟空,一扇扇飛了他,自己回了洞。

  這個(gè)節(jié)目表演完了,下一個(gè)又開(kāi)始了,下個(gè)節(jié)目叫花木蘭選段。花木蘭上場(chǎng),一手拿著跟雞毛撣子一樣的東西,另一手拿著長(zhǎng)槍,上場(chǎng)走了兩三圈,劉大哥上場(chǎng)了,他倆你一言我一語(yǔ)說(shuō)了起來(lái),劉大哥抱怨:“男子打戰(zhàn)太辛苦,女子在家卻享清閑”;咎m說(shuō):劉大哥講的話禮太偏,誰(shuí)說(shuō)女子享清閑……劉大哥明白后和花木蘭繼續(xù)出征。

  下個(gè)節(jié)目是武松醉打蔣門神,一開(kāi)始,武松趴在桌上,蔣門神挺著一身虛肉,來(lái)戰(zhàn)武松,武松打起了醉拳,一會(huì)左倒到一會(huì)右倒到,躲過(guò)了蔣門神的拳頭,武松抓住了蔣門神把他撂倒后,一個(gè)鯉魚打挺站起來(lái),頓時(shí)全場(chǎng)沸騰,武松打倒蔣門神后令我十分佩服,因?yàn)樗亲砭拼虻沟?。接下來(lái)還有朝陽(yáng)溝,紅燈記等等。

  節(jié)目接近尾聲,心里真的舍不得,總之這次的活動(dòng),令我終身難忘。

  戲曲進(jìn)校園作文 12

  早上進(jìn)入校門,映入眼簾的就是一個(gè)關(guān)于“戲曲進(jìn)校園”的舞臺(tái),所以我開(kāi)始期待著。

  第一節(jié)課一下課,我的心里非常激動(dòng),因?yàn)橐獪?zhǔn)備開(kāi)始了。老師帶我們排好了坐位,隨后主持人上臺(tái)了,她身穿著金光閃閃的禮服,十分的`耀眼,主持人帶領(lǐng)我們數(shù)了十個(gè)數(shù)“十,九,八......”表演開(kāi)始了!

  老師們上臺(tái)了,她們一個(gè)是藍(lán)色衣服的一個(gè)是紅色衣服的一個(gè)是黃色衣服的。其中身穿黃色衣服的應(yīng)該是一位老祖母,手上還拿著金色的拐杖。唱著“那一旁有一個(gè)南極老人,壽桃壽禮......”十分有氣質(zhì)。

  接下來(lái)就是我們最熟悉的《花木蘭征途》表演者身穿絨衣、披掛,手上拿著紅色馬鞭,頭上有三個(gè)小紅球。唱得也十分精彩。忽然舞臺(tái)上來(lái)了幾個(gè)同學(xué),表演花木蘭的老師開(kāi)始教他們唱最經(jīng)典的一段“誰(shuí)說(shuō)女子享清閑?......”臺(tái)下的同學(xué)們都開(kāi)心的唱了起來(lái),我也很開(kāi)心。

  然后是《見(jiàn)皇姑》只見(jiàn)臺(tái)上來(lái)了很多人,有四位身穿粉色衣服的室女,一位皇姑,一位皇上,還有一位包青天;使玫囊路侨赵慢堷P衫,她長(zhǎng)的年輕貌美。包青天的頭上有一個(gè)月牙,帶著黑色的官帽。過(guò)了一會(huì)兒,一位名為秦香蓮的人身穿深藍(lán)色衣服,走上了舞臺(tái)。她們唱著唱著......最后一片排山倒海的掌聲送走了他們。

  表演結(jié)束了。聽(tīng)完了這次表演我覺(jué)得豫劇真是太有趣了!

  戲曲進(jìn)校園作文 13

  星期五下午,我們班有幸到多功能報(bào)告廳去看戲。

  小時(shí)候,看到我婆婆迷戲追戲,覺(jué)得很老土,趕不上潮流;但是,今天我完全被戲曲表演震撼了。

  第一個(gè)節(jié)目是由一對(duì)二十多歲的大哥哥和大姐姐表演的,他們倆一上臺(tái),報(bào)告廳就安靜下來(lái)。他們動(dòng)聽(tīng)的唱腔和精彩的表演,一下就把我吸引住了。緊接著,王浩叔叔上臺(tái)表演了,俗話說(shuō)得好:“懂行的看門道,不懂的湊熱鬧。”我就是湊熱鬧的那種,但是舞臺(tái)上演員的一招一式,如行云流水,讓我贊嘆不已!

  還有使我開(kāi)心的一出戲,這個(gè)節(jié)目簡(jiǎn)直快把人笑死了。一個(gè)年輕的大哥哥頭上戴個(gè)很大的帽子,踱著方步上臺(tái)來(lái)。他雖沒(méi)幾句戲文,但演技很厲害。帽子兩邊還有一對(duì)“小翅膀”一樣的東西,這倆“小翅膀”很神,大哥哥頭晃晃,它們就一直很配合地抖。大哥哥走路的時(shí)候,還會(huì)吹吹假胡子,惹得臺(tái)下一片笑聲。表演完后,主持人告訴我們,大哥哥扮演的角色是小丑,還說(shuō)演員們從我這么大的`時(shí)候就開(kāi)始學(xué)戲曲表演了。不愧是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”吶。

  最令我難忘的一出戲是一位老藝術(shù)家表演的青陽(yáng)腔。這位老藝術(shù)家滿頭銀發(fā),快八十高齡了,沒(méi)想到她唱得字正腔圓,動(dòng)作敏捷,報(bào)告廳里響起了熱烈的掌聲。她還給我們講解了青陽(yáng)腔的歷史,并邀請(qǐng)了八位同學(xué)上臺(tái)跟她一起體驗(yàn)體驗(yàn)。老藝術(shù)家教得用心,同學(xué)們學(xué)得認(rèn)真。

  臺(tái)上的紅手絹舞起來(lái)了,女生們那一張張紅撲撲的小臉,恰似一朵朵盛開(kāi)的藝術(shù)之花……

  戲曲進(jìn)校園作文 14

  上午后兩節(jié)課,我們?cè)趯W(xué)校大操場(chǎng)上觀看了一場(chǎng)精彩絕倫的好戲,這可是西峽戲曲團(tuán)免費(fèi)巡回演出哦!大家都高興壞了。

  戲曲開(kāi)場(chǎng)了,上臺(tái)的主持人是一位有點(diǎn)蒼老的叔叔,他的聲音有些沙啞,聽(tīng)他說(shuō)表演有川劇絕活——《變臉》,同學(xué)們個(gè)個(gè)都期待不已。

  第一個(gè)節(jié)目是戲曲韻律操。14位穿黑色衣服的小姐姐,先做了熱身運(yùn)動(dòng)。熱身運(yùn)動(dòng)之后,就是期待已久的變臉節(jié)目了,我想:這樣的重頭戲不都是在最后嗎?難道還有比這更厲害的.在后面?不管了,我又專心致志地看起來(lái)。

  變臉節(jié)目開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)穿著紅衣戲服的演員走上臺(tái),一轉(zhuǎn)眼功夫,他那紅臉?biāo)查g變成了藍(lán)臉,接著,又從藍(lán)臉變成了白臉,這真是太神奇了!這個(gè)演員每變一次臉,臺(tái)下老師和同學(xué)們都熱烈鼓掌,同學(xué)們還時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”的贊嘆聲,這個(gè)節(jié)目真是太精彩了,后來(lái)還變到了孫悟空的臉呢!

  下面的兩個(gè)節(jié)目是《朝陽(yáng)溝》和《親家母你坐下》。我怎么看也看不懂,看來(lái)這幾個(gè)節(jié)目只有中老年人才能看懂吧!我感覺(jué)不是一個(gè)世界,完全聽(tīng)不懂。坐在我旁邊的同學(xué)們都也看不懂,其中一個(gè)同學(xué)說(shuō):“這好像是四個(gè)女兒在夸母親吧!”

  二胡獨(dú)奏《大起板》開(kāi)始。那是一個(gè)穿著白色衣服的叔叔表演,他彈奏的速度太快了,非常嫻熟,曲調(diào)熱烈中有些凄涼。后面還有豫劇《花木蘭》、《穆桂英掛帥》、《夜深沉》等好多節(jié)目,都非常精彩。

  因我校演出時(shí)間和場(chǎng)地有限,很多演員還沒(méi)上臺(tái)就到了放學(xué)時(shí)間,我感到有些遺憾。

  戲曲進(jìn)校園作文 15

  在這個(gè)星期五上午,我們學(xué)校舉行了第二次戲曲進(jìn)校園活動(dòng)。

  小的時(shí)候,看見(jiàn)自己的父母看戲曲時(shí),我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土,趕不上潮流,打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。

  俗話說(shuō):要知道梨子的味道,最好親口嘗嘗。不嘗不知道,一嘗嚇一跳呀!可今天當(dāng)我仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí),我真是為之震撼,原來(lái)我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀!我真是井底之蛙呀!這老祖宗留下來(lái)的寶貝,外國(guó)人又怎么能比得上難怪呀,老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲,那么喜愛(ài)戲曲。戲曲是我們的國(guó)寶,戲曲是我們的國(guó)粹,戲曲是我們的國(guó)劇呀!我們?cè)跄芡浰鼈內(nèi)缃竦纳鐣?huì),我們這些青少年們的`視野,已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂(lè)、影視和網(wǎng)絡(luò),我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí),當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。而這次戲曲進(jìn)校園活動(dòng),讓我記憶最深的就是《花木蘭》花木蘭說(shuō)的那句誰(shuí)說(shuō)女子不如男,也讓我銘記于心。

  戲曲的藝術(shù)魅力,我們?cè)蹩赏浳覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒,讓它世世代代流傳下去!

  戲曲進(jìn)校園作文 16

  今天中午,老師要帶我們?nèi)タ淳﹦ N覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò),肚子里有一百個(gè)小問(wèn)號(hào)。

  好奇的我,不停地催促媽媽。我早早地來(lái)到了教室,可沒(méi)想到,好多同學(xué)比我來(lái)得更早。大家圍在一起,你一言,我一語(yǔ)地聊起了下午看京劇的事。來(lái)到劇場(chǎng),我們足足來(lái)早了半小時(shí),我們坐在椅子上,翹首以盼。

  京劇開(kāi)始了,我睜大了眼睛看,豎起了耳朵聽(tīng)。可過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)兒都看不懂,一點(diǎn)兒都聽(tīng)不懂。我一下子就沒(méi)耐心了。特別是唱曲,旁邊有人在拉二胡,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低。唱的時(shí)候聲音特別大,咿咿呀呀的,把我的耳朵都要震聾了。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,不過(guò),最后一個(gè)表演的是《西游記》里的內(nèi)容,我一下子來(lái)了興趣,《西游記》里的.人物我熟悉得不能再熟悉了。孫悟空可厲害了!他耍起了寶劍。有一次,孫悟空把寶劍扔向空中,想把它接住,可沒(méi)料到,手一滑,沒(méi)接著。他看看寶劍,又向我們傻傻地笑了笑,看那滑稽的樣子,我們被逗得哈哈大笑。正在這時(shí),只見(jiàn)悟空手中的寶劍再一次被拋向空中,寶劍出鞘又標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)地回鞘。我們被驚得目瞪口呆,大家嘴里叫著好,拼命地鼓掌,原來(lái)剛才是逗我們玩呢!

  回到家,我聽(tīng)媽媽說(shuō)京劇是中國(guó)最大的戲曲,是我們的國(guó)粹,還被評(píng)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。原來(lái),我看不懂的東西有這么大的價(jià)值呀!真要好好學(xué)習(xí)中國(guó)的文化!

  戲曲進(jìn)校園作文 17

  戲曲,中國(guó)的文化源泉,但如今的人們當(dāng)你問(wèn)起他們什么是戲曲?他們只會(huì)告訴你京劇豫劇川劇等等!但是當(dāng)你在問(wèn)起什么是京劇什么是豫劇的時(shí)候!除了尷尬的笑聲飄過(guò)。

  戲曲,從前滿大街的戲迷,現(xiàn)在已后繼無(wú)人,從前人們耳熟能詳,現(xiàn)在卻一問(wèn)三不知;從前的刀嗑話題,現(xiàn)在已無(wú)人問(wèn)津。這一切都在訴說(shuō)一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)戲曲將會(huì)漸漸退出歷史的舞臺(tái)。

  如今國(guó)家讓戲曲進(jìn)校園,我們很多同學(xué)都是第一次聽(tīng)?wèi),在操?chǎng)上戲臺(tái)子顯得格外凸出!啊呀呀呀!戲曲開(kāi)始啦!同學(xué)們都以好奇的眼光看著舞臺(tái)上激情澎湃的演員!寒冷的風(fēng)似乎將我們這好奇的火焰吹滅啦!是的我也是這樣!接近中考的我們抓緊復(fù)習(xí)功課遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)看不懂的戲班子唱戲要好得多!直道最后一個(gè)大鬧天宮的戲份,我抬起頭,似乎看懂啦些什么!迎著演員揮舞的棒子一陣陣驚訝聲響徹校園,高超的動(dòng)作,精湛的`演技,熟悉的劇本看懂的我放下手上不太明白的卷子。風(fēng)更大啦!卻把我們的火焰吹起來(lái)啦!那種對(duì)戲曲喜愛(ài)的火焰!但是這風(fēng)也只是一吹而過(guò)!

  看完啦,回啦班級(jí),同學(xué)們就瞬間淡忘啦!

  同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感嘆,因?yàn)樗麄儗?duì)民族藝術(shù)竟無(wú)一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴,洋琴等。試問(wèn)有誰(shuí)還在聽(tīng)著京劇,相聲等民族藝術(shù)?那個(gè)欣賞民族藝術(shù)的地方不是幾乎荒無(wú)人煙。

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