實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
十分鐘的課間休息馬上就過去了，同學(xué)們井然有序地回到了自己的坐位上。
上課了，王老師正在黑板上寫復(fù)習(xí)題，這時(shí)，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回頭向小欣借了一塊橡皮。
偏偏這時(shí)，王老師突然回了一下頭，小欣的目光和王老師嚴(yán)厲的眼神相遇了。王老師怒目圓睜，大聲說道：
“你們倆給我站起來！”
小雨和小欣不知所措地望了望周圍，看到同學(xué)們都盯著自己，他們就慢慢地站了起來。
“看什么看，就說你們倆呢，你們搞小動(dòng)作，把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是課堂！”“王老師，我們倆沒”
“解釋什么？不要為自己的錯(cuò)誤找理由，錯(cuò)就是錯(cuò)！”
小欣聽了王老師的話，怒火中燒，她狠狠地瞪了王老師一眼，“叭”地一聲，把手中的`筆摔到了地上，氣得渾身哆嗦。
這時(shí)，王老師心想：“這個(gè)學(xué)生也太狂了，竟敢與我作對(duì)。”
此時(shí)，同學(xué)們已被現(xiàn)在的場面驚得目瞪口呆，我作為小欣的同桌，連忙推了推她，示意她不要再與王老師吵下去了，可她使勁地?fù)芰宋乙幌�，又“啪”地拍了一下桌子說：“你憑什么批評(píng)我，你冤枉好人�！�
王老師一聽，火冒三丈，大聲說道：“你這個(gè)沒教養(yǎng)的學(xué)生，竟敢與我頂撞，你做錯(cuò)了事，不但不承認(rèn)，還跟自己的老師頂嘴，你還是不是學(xué)生啊，你”
這時(shí)，教室里從鴉雀無聲變成了議論紛紛。而王老師與小欣的爭吵聲越來越大“鈴”下課的鈴聲已經(jīng)響了，可他們的沖突還沒有結(jié)束，愈演愈烈。別的班的學(xué)生都在門外擠著看這一難得的場面。此時(shí)，王老師還在與小欣臉紅脖子粗地爭吵，做為這個(gè)班里的一員，我都感到臉紅啊！
這時(shí)，校長來了，他把小欣和王老師都叫走了。我真不敢想像結(jié)局是什么樣，但我敢肯定：一定是兩敗俱傷。
目睹了這件事，我感到驚心動(dòng)魄，我覺得小欣真不應(yīng)該這樣做。王老師批評(píng)她也是為她好，她怎能頂撞王老師呢？有則改之，無則加勉，不是更好嗎？如果她能換一種方法，就不會(huì)有這種結(jié)果了；如果她心平氣和地用委婉的方式跟王老師解釋清楚，也許這件事就會(huì)化干戈為玉帛。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
這天，一頭老牛在草地里吃草。
恰巧，一只天牛也路過此地，翩翩飛翔著落到了一棵蒼耳上。
一只蝸牛也慢慢爬行到了這里。
老牛吃飽了�？纯催@兩個(gè)和他根本不成比例的小東西，忽然生氣的說：“人們起名字也不考慮，你們兩個(gè)也配叫牛嗎？看我，高大而結(jié)實(shí)，拉起犁來毫不費(fèi)勁。你們兩個(gè)小不點(diǎn)，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)。”說吧長吼一聲，把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走，被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對(duì)老牛說：“老牛小弟……”
老牛肺都?xì)庹耍汉脗�(gè)不知好歹的蝸牛，你什么時(shí)候成了我的哥哥了？我看你想找死！我一蹄子就能把你這樣的千百個(gè)捻成肉餅！”
蝸牛依然慢條斯理地說：“好啊，今天，咱們就來比賽一下，看看誰能打敗誰？”
老牛簡直氣瘋了，說：“你們簡直不可思議！好，我先讓你們十招，你們倆先向我攻擊吧！”
蝸牛一聽，和天牛耳語了一陣。然后說：“你先別動(dòng)，行么？”說著，蝸牛爬到了老牛的后蹄丫里，蝸牛飛到了老牛的眼睛邊。
“你們進(jìn)攻吧！”老牛對(duì)天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬著老牛的'一點(diǎn)兒皮，老牛只覺得后腳丫奇癢，用尾巴打，打不著，用角頂，頂不到，摔蹄子，蝸牛使勁扒在蹄丫中，像是長在了上面。這時(shí)，天牛也開始啃咬老牛的眼睛，老牛想搖頭把天牛甩下來，但是天牛的腳扒得很緊，根本無濟(jì)于事。
老牛終于精疲力盡了，對(duì)蝸牛和天牛說：“好了，我服輸了�！�
正好駱駝經(jīng)過這里：“牛老哥，記�。嚎此栖浫醯氖挛镏型袌�(jiān)強(qiáng)的一面�！�
戰(zhàn)爭的作文 篇3
對(duì)于家長來說，最痛苦的就是看小孩子寫作業(yè)。
原本那是一個(gè)和諧的上午，我正坐在位置上寫作業(yè)，見媽媽一走，直接從桌子底下拿出手機(jī)。當(dāng)媽媽一回來，我趕緊把手機(jī)放回桌子底下寫作業(yè)，心想：媽媽怎么這么快就回來了，我還沒玩夠呢！媽媽走過來看我寫了多少，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我才寫幾個(gè)字，便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道：“快寫！”我寫著寫著背彎下去，她大聲叫：“背挺直，不要彎下去！”不久后，媽媽仔細(xì)地檢查了我的`作業(yè)，見到這么多的錯(cuò)別字說我粗心大意，臉上已經(jīng)不是以前那種和諧的樣子了，臉氣得紅了起來，眼睛一直盯著我不放，讓我感到?jīng)鲟侧驳�。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我終于把作業(yè)寫完了。我開心地說：“媽媽我可以吃一個(gè)蘋果嗎？”媽媽說：“可以�！蔽矣终f了一句：“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎？”媽媽生氣地說：“不可以！”媽媽見我吃個(gè)蘋果也有這么多的要求，直接不讓我吃了，叫我再去寫她布置的作業(yè)。一瞬間，我像被一百根箭刺中了心臟一樣，痛苦得要命。
要不是作業(yè)這么難，我也不會(huì)做這么慢！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！逦覀冇瓉硪粓鲇腥さ陌尾莼顒�(dòng)。
上課鈴聲響了，袁老師走進(jìn)來說：同學(xué)們，因?yàn)椴萜荷系臓I養(yǎng)都被雜草吸收掉了，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)去拔草。袁老師話未說完，我們已經(jīng)高興得一蹦三尺高。
老師帶領(lǐng)我們走向操場，給我們安排好了位置，我們就開始動(dòng)工啦！我發(fā)現(xiàn)草坪上的草又矮又瘦，而旁邊的雜草展開全身悠閑地躺在那里，好像在說：哼，你休想搶走我的地盤�！迩浦瑢W(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，一把把地把雜草給拔出來。我也不甘示弱地干起來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一根像麥穗一樣顏色的雜草，我把雜草的頭發(fā)一擰，抓它的根部輕輕往上一提，抖一抖它身上的泥土，它就離開了大地媽媽的懷抱。
正當(dāng)我干得起勁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的.根，就去用力拔，我都已經(jīng)使出了吃奶的勁也沒拔出來。于是我挖呀挖，費(fèi)了九牛二虎之力，最后終于把它給挖出來了。我稱這叫人參。于是大聲叫道大家加把勁，多挖幾條人參。于是一大堆的人參都出了泥土。
最后同學(xué)們都向雜草群一扔，便回到了教室。我還沒完呢，打算在最后做個(gè)沖鋒。我猛地干了起來，一下子又弄了個(gè)小山包，我的心里總算滿意了。這次勞動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的累和開心。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
我喜歡體檢，可我討厭抽血。因?yàn)槟秋恋某檠槪屓诵睦锇l(fā)寒，全身起雞皮疙瘩，可偏偏體檢就要抽血。
下午三點(diǎn)二十分，慈祥卻又有點(diǎn)嚴(yán)肅的李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ワL(fēng)雨操場。在路上，有人興奮地連走路都蹦蹦跳跳的，那就是我；有人害怕的一直在說：“我不要體檢，我不要……！”；有人很緊張，走起路來硬邦邦的像個(gè)木頭人。
走進(jìn)風(fēng)雨操場，只見醫(yī)生與護(hù)士整齊的坐在位置上，等待著又一場“風(fēng)波”。我們排著隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地走向每一個(gè)檢測項(xiàng)目。在等待的過程中，有的在聊天，有的用期待的眼睛看著前方。
可當(dāng)?shù)搅顺檠h(huán)節(jié)，笑容頓時(shí)消失了，各個(gè)變得膽顫心驚，像個(gè)“膽小鬼”。有的捂起了臉，不敢往前走一步；有的躲到了角落，不敢出來。就好像前面出現(xiàn)了一頭大怪獸。有的整個(gè)臉都扭曲了，一點(diǎn)都不夸張，還有的……這時(shí)，我像一位勇敢的戰(zhàn)士，走上前自信地說：“我先，先抽我！”話音剛落，扭頭就看見護(hù)士拿著抽血針，已經(jīng)擺好“架勢”等我了，我開始猶豫了，“真的.要先上去抽血……”我深呼吸一口，挺了挺胸，“算了吧！既然都站在這里了，早抽晚抽，總歸逃不過要扎一針嘛！”于是，我慢慢地將手臂伸了過去，然后輕輕地說：“阿姨，輕~~一點(diǎn)行嗎？”阿姨嘴角微微上揚(yáng)，說：“好的�！本o接著，她拿起一根又細(xì)又長的針管，我仿佛看見了針尖上有個(gè)小“惡魔”，正盯著我齜牙咧嘴地笑，我倒吸一口冷氣，猛地捂上了眼，全身起了一層雞皮疙瘩，這短短的十幾秒，咋就這么漫長呢！
可怕的體檢終于過去了，大部分同學(xué)們也一如往常地出去玩了，笑著追著某同學(xué)喊：“不要抽血，不要抽血……”，不過還有一些膽小的同學(xué)，呆呆地坐在教室里，似乎時(shí)間還停滯在抽血那一刻。
經(jīng)歷這次體檢，我突然覺得，人的每一次成長，都會(huì)有不一樣的經(jīng)歷，在勇敢、堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)著慢慢長大，學(xué)著去克服心中的“小惡魔”。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
有很長一段時(shí)間，媽媽在我心里是可有可無的，因?yàn)樗L期在外出差，偶爾回來一兩天，也是電話、微信不斷，稍微有點(diǎn)空，就抱著弟弟在我旁邊嘮叨我的作業(yè)、我的衛(wèi)生習(xí)慣，動(dòng)輒變身狂暴霸王龍：
“說了幾百遍，起床洗簌完要記得收拾好床，怎么就沒有見你做到過呢？”
“這么簡單的題都錯(cuò)，你這失分太可惜了，肯定沒有用心在做！”
“刷牙啊，不刷牙就睡，牙齒已經(jīng)蛀那么多了！”
“今天的鍛煉時(shí)間夠嗎？整天東倒西歪一點(diǎn)精氣神兒都沒有！”
所以，我不想她回家，因?yàn)榛貋砭徒o我添很多麻煩，如果她不在，有些事情不做就會(huì)有奶奶幫我做；有些事情忘記了也就忘記了；還有些事情嘛，快點(diǎn)忘記比較好！
平時(shí)我和爸爸弟弟爺爺奶奶一起逍遙過日子，很少會(huì)被“吼”，除非我欺負(fù)弟弟太過分了，嗯，我就是有點(diǎn)喜歡欺負(fù)他，因?yàn)楹猛鎯�！或者是我的成績�?shí)在是下降太離譜，爸爸急了會(huì)念叨兩句，但一般情況下，他們都舍不得說句重話，所以，如果媽媽回家，我也沒什么好臉色給她的，基本就是冷臉相待吧，我們倆就像兩頭急眼的'牛，在無聲地戰(zhàn)斗著。
但我這種逍遙的日子在今年上半年結(jié)束了，暑假還沒開始，我媽不再出差，而且在家的時(shí)間越來越長，最讓我不習(xí)慣的是，她管我的時(shí)間越來越多，對(duì)我的干預(yù)越來越多。首先，給我列了一張密密麻麻的時(shí)間表，分平時(shí)和周末的，把我的時(shí)間安排得精確到分：學(xué)習(xí)、閱讀、體育、興趣、甚至看電影都給我規(guī)定了時(shí)間固定了選擇；
我感覺自己的時(shí)間一下子滿滿當(dāng)當(dāng)，每天睜眼就有任務(wù)，睡覺的時(shí)候也知道明天有什么等著我。短短幾天執(zhí)行下來，我就有點(diǎn)想當(dāng)逃兵。她規(guī)定我每天寫日記記錄自己的感受，于是我就“假公濟(jì)私”在日記里批評(píng)她對(duì)我的“暴行”，特意強(qiáng)調(diào)了我對(duì)她的不滿，然后故意攤開在書桌上等她看。
本來我猜測，她看完就會(huì)對(duì)我“施以酷刑”，比如狂吼或者不理我，但是直到第二天都沒有等來這些，一直到晚上，我已經(jīng)開始忐忑，有點(diǎn)后悔寫這些了。
一般睡覺前，都是媽媽催促我洗簌看著我上床，給我關(guān)燈，然后去哄弟弟睡覺。那一天，她沒有去哄弟弟，而是鉆進(jìn)了我的被窩。
她摟著我說：“你已經(jīng)那么長一條了呀”（嗨，我是有點(diǎn)瘦，怎么可以用一長條來形容呢），不過我一下子就放松了。
然后我們倆天南海北聊了很久，我知道了一些事：媽媽在工作上已經(jīng)取得了不小的成就，但她發(fā)現(xiàn)忽略我很多，所以決定放棄高薪選擇“事少錢少離家近”的工作，她覺得如果不這樣做，連偶爾的管教都是不稱職的；還有因?yàn)槲艺谛∩醯年P(guān)鍵時(shí)刻，而我自己自律能力差，所以才要給我實(shí)行“高壓政策”。她說：我寧可你現(xiàn)在恨我，不要你將來說：我媽那時(shí)候不管我，如果多管我一些……，她不想出現(xiàn)這樣的遺憾！
那一晚，我最后是流著眼淚睡著的。也從那一晚開始，我和我媽的冷戰(zhàn)正式結(jié)束了。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
有一天，爸爸很神秘地告訴我，他給我買了一份好玩的禮物。我想：好玩的禮物，應(yīng)該就是玩具吧？我心里打起如意算盤，難道是可以在空中自由旋轉(zhuǎn)的悠悠球？難道是好玩又刺激的陀螺？晚飯過后，我們一起來揭曉。晚飯后，爸爸神秘兮兮地打開了盒子，我立刻定睛一看，原來是三把玩具槍�？磥�，我們家族的戰(zhàn)爭之旅已經(jīng)開始了。
在一個(gè)周末，我主動(dòng)讓爸爸和我玩槍戰(zhàn)，爸爸很爽快地就答應(yīng)了，我一下子高興得不得了。我給爸爸把shou槍，和一把威力巨大的散彈槍。自己拿了一把機(jī)關(guān)槍。
游戲開始了，我躲在地形較差的小房間，爸爸躲在地形較好的墻后面。我本想用反光的`原理來打敗老爸，可我們家沒有鏡子。所以我決定守株待兔，等老爸過來再射擊。時(shí)間過得飛快，可老爸卻遲遲不來，我怒了，拿起槍，上了膛，一邊沖鋒一邊掃射�？刹涣侠习衷谖业挠疫叄o我了一個(gè)側(cè)身槍，我很不高興，正要去打老爸，可沒子彈了。我拿出一大瓶噴霧，朝老爸噴去，老爸立刻看不見了，他氣得臉都紅了。趁這時(shí)，我偷了爸爸的槍，打得他一個(gè)片甲不留。最后，爸爸只能投降了。
這次游戲真有意思。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
如果你此時(shí)此刻跨進(jìn)我們班的大門，就會(huì)感到教室里的氛圍異常緊張。因?yàn)檫@兒即將會(huì)舉行一場辯論會(huì)——“開卷是否有益”。
我們正方所有辯手全都信心十足，而反方的辯手則個(gè)個(gè)屏息凝神，仿佛在思索該如何反駁我們似的。老師一聲令下，埋藏在我們每個(gè)人心底深處的話在一瞬間爆發(fā)了！
“我認(rèn)為‘開卷有益’，因?yàn)楦郀柣?jīng)說過：‘書是人類進(jìn)步的階梯’……”我方的辯手首先滔滔不絕地講述起讀書的好處，給反方的同學(xué)來了個(gè)“下馬威”。可立即就被反方其中一強(qiáng)勁的對(duì)手駁了回來：
“那有些同學(xué)要是看了一些對(duì)于我們小學(xué)生來說不健康的書籍，那我們又該怎么辦呢？”反方的這位辯手據(jù)理力爭。
我想，既作為正方的辯手之一，怎么能坐視不管？于是我深吸一口氣，胸有成竹地舉起了手。昨天晚上我通宵達(dá)旦所搜集的資料，像酵母似的在我的腦海中發(fā)揮了出來。在理由與證據(jù)充分的情況下，我們正方的全體同學(xué)都不約而同地感覺到，我們已經(jīng)勝券在握，足以將反方一舉擊！但是，反方又豈是泛泛之輩？反方辯手總是緊緊抓住我們正方所闡述的.觀點(diǎn)的字眼不放，提出一個(gè)又一個(gè)“致命”的問題，導(dǎo)致了多次三秒鐘冷場——因?yàn)樗伎�，需要時(shí)間。
戰(zhàn)爭漸漸到了白熱化階段，雙方爭得面紅耳赤。好一場唇槍舌劍的戰(zhàn)爭，好一場別開生面的戰(zhàn)爭！
老師看見形勢不妙，慌忙制止了這場戰(zhàn)火的“蔓延”，可我們每一個(gè)人的心，卻仍滯留在剛才的辯論會(huì)之中，意猶未盡……
戰(zhàn)爭的作文 篇9
在1937年8月28日清晨，上海火車南站發(fā)生了一次巨烈又殘酷的戰(zhàn)爭。
這時(shí)，人們紛紛走出家門，提著各自的行李，帶著各自的親人，一起蜂擁而至火車南站，因?yàn)樗麄兿腚x開這個(gè)讓人覺得驚恐的上海。這時(shí)，火車南站人山人海，水泄不通，連呼吸都很困難。人們滿臉驚恐，臉扭曲得也變了形，人們朝著火車將要開來的地方翹首期盼。嗚，嗚——！火車慢慢地靠近了站臺(tái)，人們覺得終于有希望了！
就當(dāng)人們覺得終于有希望了的時(shí)候，突然聽到了“ 嗡嗡 ”的螺旋槳的聲音。然后又看到了三家日版侵略者的飛機(jī)射下的炸彈從天而降，還沒等人們醒悟之即，“ 轟轟 ”的幾聲巨響。有的人喊：“鬼子的飛機(jī)來了，快跑呀，大家都快跑呀！”頓時(shí)，火車南站硝煙彌漫，房屋坍塌。哭聲，喊聲頓時(shí)成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措可是，敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車南站已經(jīng)是一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體橫陳在那血流成河的`火車南站，剛才還在喧嘩的火車南站現(xiàn)已死一般的寂靜，但是偶爾能聽到幾聲地位的呻吟。
幾分鐘后，突然傳來一陣叫聲，“ 媽媽，媽媽，你在哪里 ？”原來，是一個(gè)小男孩在找媽媽�？墒�，他不知道剛才那一瞬間是什么？那就是戰(zhàn)爭。他的媽媽再也不會(huì)回來了。我想：這個(gè)小男孩可能世界上唯一的這么小的流浪兒。誰也說不準(zhǔn)他以后的命運(yùn)，希望他的將來會(huì)一帆風(fēng)順，我誠心的祈裪他能健康的成長。
我覺得日本人很可恨。他們完全歧視我們我們中國人，把我們中國人的生命不當(dāng)回事，雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭的年代了，但是我仍然希望和平之花處處盛開！
戰(zhàn)爭的作文 篇10
”好啊，你居然敢拿我的東西，看我不打你！“說著，周楊揪起鄭晗森的耳朵就打起來了。這是怎么了，說起來你不信，這場”戰(zhàn)爭“是由一個(gè)小方塊引發(fā)的.……
數(shù)學(xué)課上，金老師讓我們用發(fā)下來的小正方體拼圖形，小方塊不夠的時(shí)候同桌拼一拼。我拼得正在興頭上，同桌鄭晗森說：”要不我們用更多的小正方形來拼吧�！坝谑牵盐业男》綁K和他的小方塊合在一起，然后看見周楊的，他就躡手躡腳地從周楊那里拿了的一個(gè)方塊出來。過了一會(huì)兒，周楊回過神來，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)小方塊，只見他大喝一聲：”誰拿了我的小方塊？！“鄭晗森嚇了一大跳，趕緊把小方塊放了回去，可周楊還是不依不饒，于是，就變有了開頭那一幕。
小朋友們，現(xiàn)在知道戰(zhàn)爭是這么發(fā)生的了嗎？也許有時(shí)候，理由就是那么簡單。
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