校園里的幸福音符作文2篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的校園里的幸福音符作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園里的幸福音符作文1
校園里照耀著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動著一個個幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
1(dou)
“鈴鈴鈴……” 5：50，鬧鐘準(zhǔn)時響了。我連忙穿衣起床，洗漱完畢后打開門，好冷啊，深呼吸一口新鮮的空氣，向教學(xué)樓奔去。哇噻!老遠(yuǎn)就看見教室里竟然到了不少人!明天可得來早點兒，我在心里提醒自己。趕緊坐了下來，拿出英語書就大聲讀起來……
2(ruai)
6：30，喇叭里響起了歡快的'音樂，同學(xué)們一個個精神抖擻地向廣場走去。伴著節(jié)奏鮮明的音樂聲，我們抬抬頭、伸伸手、踢踢腿、彎彎腰，然后再笑一笑——寒風(fēng)中做早操原來是如此有趣。退場時，仰見東方升起了一輪紅日。剎那間，寒冷仿佛離我而去。
3(mi)
哇，食堂里好多人，真可謂接踵摩肩了�？粗粭l條“長龍”，聞著早餐的香味，不時摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味兒可真不好受。沒辦法，只好到轉(zhuǎn)身小賣部去——
嘿嘿，一個面包+一杯豆?jié){=一頓豐盛的早餐。
4(fa)
看看課程表：語政物數(shù)，又是那幾門課。前三節(jié)一晃就過去了，第四節(jié)發(fā)數(shù)學(xué)卷子。我苦盼幾天，可還是等來了苦果：68分，一個不及格的分?jǐn)?shù)。我腦子里一片空白，又似乎覺得有千萬只蜜蜂在嗡嗡地響。這一次測試又慘敗了，以后可怎么辦?我茫然了�？晌也桓市�，也許我不夠努力，也許我方法不對頭。我暗暗告誡自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?
5(sou)
由于早上沒吃飽，我現(xiàn)在不得不去排隊了，好不容易輪到我了，隨著一陣清脆的聲音，1.5元就和我說 Bye-Bye了。回到寢室，看著一片狼籍的地板，拿起掃帚三下五去二，“刷刷”地把它們清除掉了，看著干凈的“戰(zhàn)場”，我笑了——
一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼下+一雙勤勞的手=一片干凈的環(huán)境。
6(la)
“走哇，上體育課去——”下午，在“好事者”的一聲召喚中，同學(xué)們一個個欣喜若狂�；@球和足球成了大家的最愛的。來到操場上，不會踢球的我，站在球場邊，看著大家的你爭我搶，聽著大家的你呼我叫，仿佛。
7(ti)
夜幕降臨了。在昏黃的燈光下，我認(rèn)真地做完作業(yè)，看看書，不知不覺中下晚自習(xí)了。回到寢室，無心談笑，只覺得好累，好困，倒在床上便睡。期待著，明天能有些新的收獲……
其實，我們的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出來的調(diào)不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果沒了這些，你不覺得很空虛么?我喜歡現(xiàn)在，我喜歡校園生活，我的感覺正如一首歌里所唱的：什么時光最值得珍愛，是這幸福的中學(xué)時代……
校園里的幸福音符作文2
校園里，陽光照耀著，溫馨流淌著，希望生長著，一個個幸福的音符跳動著。忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的各種滋味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長的幸福。
1（哆）
“鈴鈴鈴……”5：50，鬧鐘準(zhǔn)時響了。我從床上一躍而起，緊張地洗漱完畢后打開門。天！好冷啊，深吸一口清新的空氣，然后向教學(xué)樓奔去。大老遠(yuǎn)就看見教室里已到了不少人！明天可得來早點兒，我在心里提醒自己�？觳阶叩阶约旱淖�，趕緊拿出英語書大聲讀起來……
2（來）
6：30，喇叭里響起了歡快的音樂聲，同學(xué)們一個個精神抖擻地向操場走去。隨著節(jié)奏明快的音樂，我們認(rèn)真地抬頭、伸手、踢腿、彎腰，然后再笑一笑——寒風(fēng)中做早操原來如此有趣，如此能激發(fā)大家的好心情。退場時，抬頭，正好看見山頂冒出一輪紅日，頓時感覺整個世界都亮堂起來，美好的一天又開始了。
3（咪）
哇，食堂里人好多，真是“摩肩接踵”�？粗粭l條“長龍”，聞著早餐的香味，摸摸“咕咕”叫的肚子，那滋味兒可真不好受。沒辦法，為了節(jié)省時間，只好轉(zhuǎn)身到小賣部去。
嘿嘿，一個面包＋一杯豆?jié){＝一頓“豐盛”的早餐。
4（發(fā)）
看看課程表：上午，語政物數(shù)，還是那幾門課。前三節(jié)一晃就過去了，第四節(jié)公布數(shù)學(xué)成績。我苦念了幾天“阿彌陀佛”，可還是等來了一個苦果：68分——不及格的分?jǐn)?shù)�？吹椒�?jǐn)?shù)后，我腦子里一片空白，覺得好像有萬千只蜜蜂在我耳旁“嗡嗡嗡”地叫。這一次測試又慘敗了，該怎么辦？我很茫然�？捎植桓市模苍S我不夠努力，也許我的方法不對頭，也許是別人比我進(jìn)步得更快……我暗暗告誡自己：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？一定再接再厲，繼續(xù)努力，中考成績出來前，誰也不能說我不行！
5（唆）
早上沒吃飽，中午人再多也不得不去排隊了。好不容易輪到了我，大師傅一陣清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”過后，飯缸滿了，寶貴的1．5元也和我Bye－bye了。唉，為了爸媽的血汗錢也得“化金錢為力量”��！回到寢室，地板一片狼藉，拿起掃帚三下五除二，“刷刷刷”就把垃圾全部清除掉了，看著干凈的“戰(zhàn)場”，我笑了——
一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛＋一雙勤勞的手＝一個清新的環(huán)境。
6（啦）
“走哇，上體育課去了！”下午，在“好動者”興奮的召喚聲中，同學(xué)們一個個欣喜若狂地奔向操場�；@球和足球成了大家的最愛，不會踢球的我，站在球場邊，看著同學(xué)們的你爭我搶，聽著他們的大呼小叫，真希望時間在這一刻永遠(yuǎn)定格。
7（西）
夜幕降臨了。在明亮的燈光下，我認(rèn)真地做完作業(yè)，繼續(xù)看書，不知不覺就到下晚自習(xí)的時間了�；氐綄嬍�，無心談笑，只覺得好累，好困。簡單洗漱后，倒在床上便睡，期待著明天能有些新的收獲……
其實，我們的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出來的旋律不同罷了。雖然每天都有酸甜苦辣、喜怒哀樂，但是，如果沒了這些，你不覺得很空虛么？我喜歡現(xiàn)在，喜歡校園生活。正如一首歌里唱的：“什么時光最值得珍愛，是這幸福的中學(xué)時代……”
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