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我的危機(jī)故事作文

時(shí)間:2022-03-01 16:09:04 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的危機(jī)故事作文(通用24篇)

  作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來,讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。以下是小編精心整理的我的危機(jī)故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的危機(jī)故事作文(通用24篇)

  我的危機(jī)故事作文 篇1

  在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,機(jī)會(huì)總在危險(xiǎn)的伴隨下悄然出現(xiàn)在你的面前,就看你是否要邁出這一步了。

  十月的秋風(fēng)在校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備中欣然吹起,身為初中女子跳遠(yuǎn)組的一員在冷冽的寒風(fēng)中奔跑著,汗水被風(fēng)兒帶走,潛伏下來的只剩病根,它在慢慢的發(fā)芽似乎在等待著某時(shí)期,“結(jié)果”在那一天校運(yùn)會(huì)前夕,這對(duì)于那時(shí)發(fā)燒的我來說是個(gè)巨大的危機(jī)!

  因?yàn)閷?duì)自身的要求與頑強(qiáng)、不服輸?shù)木褡屛曳艞壐弑陌l(fā)言權(quán)。裹著厚重的校服渾渾噩噩的度過了半天的的開幕式。只聽見最后段長(zhǎng)用雄渾的男音高昂洪亮的喊道“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”下面頓時(shí)炸開了鍋,足以用“驚起一片鷗鷺”來形容。

  看到運(yùn)動(dòng)健兒在跑道上奔跑的那矯健的英姿,我頓時(shí)覺得很榮幸能成為其中的一員。眼神神游到了臺(tái)上,廣播員拿著一份名單比賽的名次毅然決然的念了出來,它一下、一下的拍打著我的心臟“撲通!撲通!”緊張又興奮的感覺雜糅在了一起。

  聽著聽著不知過了多久,突然聽到自己的名字后好像麻木了,發(fā)燒折磨著我,意識(shí)都去對(duì)抗可惡的病魔了,沒了任何感覺。木訥的走到跑道中間,腦子里一片混亂,嗡嗡直響,強(qiáng)打著精神,甩了甩腦袋,盯著跑道,心中默數(shù):321,沖!腳在跑道上奔跑著,但卻讓我有些力不從心,一跨!一跳!落地!沒有看成績(jī)欲望了,只是走到一旁坐在地上眼神渙散的看著一切,像只筋疲力盡的兔子一樣。不再期待自己能否獲獎(jiǎng),也不想知道自己到底怎樣了,只是知道危機(jī)已經(jīng)過去,能夠松口氣了,突然一聲廣播叫了自己的名字后面加了“三等獎(jiǎng)”!我“噌”地從地上跳起來,發(fā)燒所帶來的負(fù)面情緒在這一剎那都消失不見了。這就是所謂的危機(jī)嗎,一個(gè)讓你感到危險(xiǎn)但又讓你能從中獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)雖然只得了“三等獎(jiǎng)”,但這是在我生病的時(shí)候獲得的,這足以讓我神氣許久。

  我邁出了那一步,一個(gè)危險(xiǎn)與機(jī)會(huì)并存的一步,讓自己有了成就感,這就是所謂的危機(jī)吧!

  我的危機(jī)故事作文 篇2

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)遇到或多或少的危機(jī)事件,但只要我們從別的角度去想,沒準(zhǔn)有機(jī)會(huì)可以化解危機(jī)。

  我現(xiàn)在還是清晰記得,那天傍晚夕陽漸漸落山,我準(zhǔn)備燒水洗澡,那時(shí)家里用的還是加熱棒,需要插電,我如往常一般,等待著水加熱。等待的時(shí)間總是漫長(zhǎng)的,我打開了電視,準(zhǔn)備消磨時(shí)間,我看起了勁,時(shí)間就這樣一份一秒的消失了,水也漸漸變滾燙,許多小泡泡發(fā)出,冒出咕嚕咕嚕的響聲,等我想起來時(shí),那個(gè)水已經(jīng)沸騰,當(dāng)時(shí)也不知道怎樣想的,竟干了一件令我追悔莫及的事。

  我不假思索把加熱棒放在了洗衣機(jī)上,獨(dú)自把水提了進(jìn)去,費(fèi)了我好大的勁,手被勒出一道紅紅的痕跡,又十分小心翼翼生怕一不小心水濺出來,放好之后,此時(shí)我還是未曾發(fā)現(xiàn)危機(jī)悄然來襲,轉(zhuǎn)過身來,由于開始插頭未拔,加熱棒一直在加熱,洗衣機(jī)上又蓋有一層布,結(jié)果,燃燒起來了!

  火勢(shì)越來越大,我著急忙慌亂之下,笨手笨腳地又不小心碰倒了桶,桶中水傾池而出,我的腳肉眼可見的紅了起來,真是鉆心的痛,現(xiàn)在想想,仍有絲畏懼,我當(dāng)時(shí)不知道如何是好,急得跺腳眼中含著眼淚,我逼著自己學(xué)會(huì)冷靜下來。

  回過神來,好好想該怎么解決這場(chǎng)危機(jī),頭上也不知道是被嚇著還是熱的,冒出細(xì)細(xì)的冷汗,我用我盡可能快的速度跑了出去,手微微顫抖地打電話告知了我的父母,這團(tuán)火像頑皮的孩子四處竄,我大力地敲著隔壁鄰居的門,林阿姨一邊安慰著我一邊迅速地裝好一桶水,二人合力把火撲滅了,幸好火勢(shì)沒有蔓延,看見火勢(shì)逐漸滅了,我心中懸著的石頭終于落地了,也沒什么損失,燒壞了一塊布和半邊的洗衣機(jī)蓋子。

  爸媽回來查明情況,檢查了好幾遍,我的危機(jī)也已解除,受驚的心還未平息,此刻已是夜晚,夜晚的星光照耀我的心間,徐徐吹過的晚風(fēng)吹散了我的驚慌與焦慮。

  沒有誰的生活會(huì)一直完美,但無論什么時(shí)候都要向前,看向前方,冷靜面對(duì),危機(jī)等于危險(xiǎn)加機(jī)會(huì),困難的盡頭也有希望,總有辦法解決危機(jī)。

  我的危機(jī)故事作文 篇3

  生活中充滿了危機(jī),而學(xué)會(huì)化解危機(jī)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

  危險(xiǎn)

  “現(xiàn)在你的能力不足以通過考試,你很危險(xiǎn)!崩蠋熰嵵仄涫碌靥嵝盐摇J前,我也知道這次考試的重要,既是對(duì)我努力成果的檢驗(yàn),也是可以證明自己的實(shí)力的機(jī)會(huì),我不能輕而易舉的放棄。但是確實(shí)像老師說的那樣,以我現(xiàn)在的水平想要過關(guān)簡(jiǎn)直比登天還難。一想到這些,我就備受打擊,感覺自己正被危險(xiǎn)包圍著,而失敗就站在不遠(yuǎn)處嘲笑我。

  向老師道別后我走出教室,來到大街上。已經(jīng)是早春,街上車水馬龍,一切都熱鬧起來了。但在我的眼里,還是像冬天一樣冷,一樣沒有生機(jī)。

  思考

  我回到家中,像往常一樣坐到臥室里,大腦卻思考起以前從沒想過的問題:如果現(xiàn)在選擇放棄,就是放棄了一直以來的努力。然而想要通過考試,以我現(xiàn)在的水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如何取得進(jìn)步,脫離危險(xiǎn)圈是我要解決的最重要的問題。我的內(nèi)心中并沒有足夠的信心支持我所做的決定,但我仍然堅(jiān)定地選擇了嘗試。

  下定決心后心中的許多事情就迎刃而解,我重新計(jì)劃了自己的時(shí)間,進(jìn)行了合理的練習(xí)時(shí)間分配,并認(rèn)真執(zhí)行。我內(nèi)心的壓力和焦慮似乎在練習(xí)中被化解了。

  時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,春天慢慢向夏天邁進(jìn),溫度有了明顯的變化,而我的內(nèi)心也在悄悄改變著,由焦躁,到平靜。

  機(jī)會(huì)

  考試就要來臨了,我來到考場(chǎng),安靜的坐下等待。因?yàn)樽龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,所以一點(diǎn)也不緊張,心里默默給自己加油:這是我突破危險(xiǎn)包圍的機(jī)會(huì),我一定盡自己最大的努力完成考試。

  考試的過程十分順利,當(dāng)我走出考場(chǎng)的時(shí)候內(nèi)心如釋重負(fù),為自己沒有放棄而慶幸,為自己獲得回報(bào)而幸福。

  天氣越來越熱了,蟬兒有些聒噪的鳴叫著,但并沒有影響我此時(shí)此刻快樂的心情,因?yàn)槲医K于抓住了機(jī)會(huì),解決了面前的危機(jī),得到了鍛煉,獲得了成長(zhǎng)。

  我的危機(jī)故事作文 篇4

  危機(jī),是危險(xiǎn)與機(jī)會(huì)的并存。經(jīng)歷過危險(xiǎn)是機(jī)會(huì),無法通過危險(xiǎn)就是失敗,這便是所謂的危機(jī)。人們有時(shí)面對(duì)挫折,會(huì)認(rèn)為是危機(jī);有時(shí)身處逆境,也會(huì)認(rèn)為是危機(jī)。我經(jīng)歷的危機(jī),幾近關(guān)乎我的生命。

  兒時(shí)的我甚是貪玩,在學(xué)校里也時(shí)常會(huì)追逐打鬧,也有許多次因貪玩而受傷。仿佛是“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),今天到我家”。那一天,我記憶猶新,永生難忘。

  平常不過的一個(gè)下午,我與伙伴們?cè)谡n間嬉戲,卻絲毫不知即將大難臨頭。在這過程當(dāng)中,不知誰推搡了我,我至今記不起那個(gè)身影,我的身子向后一滑,小腿肚子別到了角落處鐵質(zhì)的警示牌,摔了出去。起初我并不在意,好像我的神經(jīng)被連根拔起,當(dāng)我準(zhǔn)備起步時(shí),雙腿使不上力。取而代之的是如針扎一般的刺痛,低頭看時(shí),腿被劃了道將近十厘米的口子,鮮血正不停地外涌。

  我抬頭大喊了一聲,眼睛不敢再往下看,身體變得越發(fā)的沉,兩眼漸漸閃過黑影。幸好伙伴們?cè)谶@時(shí)都攏了過來,合理把我“架”進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師對(duì)我的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的處理。不一會(huì)兒,救護(hù)車開了進(jìn)來。在車上,我思緒萬千,僅僅十幾歲的我,腦海里浮現(xiàn)了那個(gè)未曾有的疑問“我會(huì)死嗎?”頓覺自己全身發(fā)涼。聽說過人死后瞳孔會(huì)放大,我盯著車窗,凝視著那雙眼睛,還好,我還是我。

  到了醫(yī)院,我被抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,父母在門外焦急地等待著。經(jīng)歷了人生中最漫長(zhǎng)的一小時(shí),打麻藥時(shí)的刺痛和縫針時(shí)的拉扯感,到現(xiàn)在依舊記憶猶新。

  縫完針以后,我回到家中靜養(yǎng),但我覺得自己的危機(jī)才真正到來。我時(shí)常擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)被其他人超越,卻在這個(gè)環(huán)境中無能為力。我打電話給老師,詢問在這危急中要怎么做。老師的回答只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字“順其自然”。在這痛苦的煎熬中,我終于回到了學(xué)校,通過自己的不懈努力,還好成績(jī)并未受到此次傷病的影響。

  人只有在危機(jī)之中才會(huì)成長(zhǎng)。那一次,我開啟了真正的學(xué)習(xí)之路?赡,這就是危機(jī)過后的機(jī)會(huì)吧!

  我的危機(jī)故事作文 篇5

  危機(jī),可以以“為難當(dāng)頭”現(xiàn)身,同時(shí),經(jīng)過與它的搏斗,我們也能華危為機(jī),使它被危險(xiǎn)的背后是機(jī)會(huì)希望詮釋。

  中考可以說近在咫尺,一天比一天。這是一次人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一次每個(gè)人學(xué)習(xí)生涯的必經(jīng)之路,卻也有且只有一次,錯(cuò)過了這趟屬于自己的前往下一站,奔赴下一場(chǎng)山海列車,便會(huì)從此與高光未來“脫軌”,失之交臂,成為永恒的絕緣體,至少是自己的這輩子,整個(gè)人生的一大無法挽回遺憾

  就是這樣,造就了一個(gè)即將面臨中考的迷茫的我,內(nèi)心的危機(jī)感愈加強(qiáng)烈成績(jī)本就算不上拔尖的我觀察力極強(qiáng),總能捕捉到好些細(xì)節(jié),班上有人在“偷讀”,“乘人之!,偷偷用力,關(guān)鍵成效極佳,可以說是“一步登天”,“突飛猛進(jìn)”一下占據(jù)了班級(jí)第一,奪走了先前人的“王位”,她似乎說到做到了,她逆流而上了!

  “進(jìn)步你原地踏步就是在退步”再熟悉不過的聲音此刻重重地?fù)糁!我越發(fā)感到壓力大,手忙腳亂背后是不知所措所迫!蠻后悔過去兩年的放縱自己,只知道該全力以赴地改變現(xiàn)狀卻永遠(yuǎn)落實(shí)不到行動(dòng)上,這最致命。我咬了咬牙,努力將這些負(fù)面情緒藏在心底,表面上風(fēng)平浪靜一如既往。

  理智尚存,老師們的教導(dǎo)通通涌現(xiàn)出來:“現(xiàn)在后悔還來得及,不要小看所剩時(shí)日,我相信奇跡只要想學(xué),風(fēng)雨無阻你走過的路,每一步都算數(shù)”有太多太多

  似乎只能前進(jìn)而別無選擇,我們總是要向前看的。我決定改變自己。準(zhǔn)備好了適用于自己并尚且需要提高的學(xué)科課外練習(xí),利用好零碎時(shí)間學(xué)習(xí),每天的作業(yè)從薄弱科目寫起,講究方法,課后時(shí)間拿來強(qiáng)化,差缺補(bǔ)漏同時(shí),在近期的檢測(cè)中也如愿以償?shù)赜兴M(jìn)步!仍然感到危機(jī),也在嘗試化危為機(jī),化險(xiǎn)為夷這一刻起“低頭是題海,抬頭是未來

  危機(jī),我想賦予它“背后是希望”出現(xiàn)在我的字典里

  我的危機(jī)故事作文 篇6

  生活中的危機(jī)無處不在,它可能是當(dāng)頭突降,也可能藏匿于無形。危機(jī)到來時(shí),沒有預(yù)警,如若未能及時(shí)止損,機(jī)智化解,那么會(huì)將在黑暗里悲痛至極。未曾想到,有一天危機(jī)也降臨在我頭上

  那天補(bǔ)習(xí)放學(xué)已經(jīng)很晚了,漆黑的夜沒有點(diǎn)點(diǎn)繁新星,皎月隱沒于飄忽的陰云,正值盛夏的今日難得的沉悶,只有街道還正燈紅酒綠。我閑來漫步于熱鬧的市集,一手拿著小吃,一邊漫不經(jīng)地回應(yīng)著電話那頭父親回家的催促。走著走出了人潮涌動(dòng)的街,路上的行人漸漸消失,墻上懸著的路燈茍延殘喘地支撐,空氣中緩慢流動(dòng)的熱浪令人難受至極,而形單只的我冷汗滑過臉頰

  這寂靜的小路回蕩的,絕對(duì)不止我一人的腳步,腦子里不斷重復(fù)出現(xiàn)著《十宗罪》里的畫面:黑暗的小巷子里,花季少女掩面黑衣男子,消失我回頭,竟看見黑暗中一介中年大叔,在收到我的注視后錯(cuò)諤了一秒,隨即眼神閃避,控制不住露出詭異的微笑。我慌了,但還是努力使自己保持鎮(zhèn)靜,我不能讓他看出來不知所措。冷汗如瀑布,我感覺得到后背已經(jīng)濕透,一滴一落,糊了視線,心臟仿佛下一秒就會(huì)從胸腔里撞出。我用力地扯著衣角,當(dāng)快到走出小巷時(shí),腳步聲在后身開后逐漸變得急促我亂了步調(diào),跌跌撞撞火速拐出了小巷。

  我慌亂且迅速地從書包里扯出白色的防曬衣穿上,高高的馬尾散下,書包調(diào)換位置,背在了前身,混入了稀少人的中央。哆哆嗦嗦走了一段路;仡^再發(fā)現(xiàn),那人終于跟丟了。上了公交,腿軟在座,防曬衣已被汗浸得透光心有余悸,化解了一次恐怖的危機(jī)。

  生活亦是如此,前方的路看似平坦無垠,柳暗花明,卻有著數(shù)以千計(jì),悄悄隱的潭暗涌于表面之下。若你避之不及,沉溺深潭底,一定要努力抓住那棵攜著光的救贖稻草。

  我的危機(jī)故事作文 篇7

  從小到大,經(jīng)歷過各種各樣的事情,也算得是“飽經(jīng)風(fēng)霜”了,而那么多的事情中,總會(huì)有一些讓人難忘的危機(jī)故事。今天我就給大家講一個(gè)關(guān)于我的危機(jī)故事。

  在小學(xué)時(shí),為了讓我更加安全的回家,每天爸媽都會(huì)給我戴上電話手表,可是那一天,由于我起的晚了一點(diǎn),就把電話手表的事給忘了,而由于走的匆忙,我也忘記了爸爸說的更換了等待我的地點(diǎn)的事兒。放學(xué)之后,我便照常去了原來爸爸等待我的地點(diǎn)找他,結(jié)果當(dāng)然是撲了個(gè)空,我剛想打電話問問是怎么回事,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),電話手表丟在了家及,我心中十分著急,原地等待了幾分鐘以后,還是沒有等到爸爸的身影,此時(shí)我突然想起了書籍中說的孩子們自己回家的過程。于是下定了決心,準(zhǔn)備自己走回家。

  我來到第1個(gè)路口,由于怕有車,于是便快速奔跑的步伐,此時(shí)迎面突然出來了一輛自行車向我撞來,我趕緊躲了一下,那人絲毫沒有減速的意思,徑直沖了過去,從我的身邊走了,我這時(shí)才意識(shí)到回家的路,一定是“危機(jī)四伏”啊,隨后我來到必經(jīng)之路的一條馬路,我跟著一輛電動(dòng)車趕快沖了過去,不知道是怎么回事兒,有輛車似乎無視紅燈向我們開來,我趕緊加速,閃開了那輛車,隨后那輛車向右轉(zhuǎn)去。歷經(jīng)了這么多的“艱辛”,我終于回到了家,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在焦急的尋找我。一問我才想起來地點(diǎn)變化的事兒,真是哭笑不得,這次危機(jī),最終就這樣被化解了。

  人生必定要經(jīng)歷過很多次的危機(jī),每次危機(jī)實(shí)際也是一次成長(zhǎng)的體驗(yàn),只要有過幾次真實(shí)的危機(jī)體驗(yàn),不管是現(xiàn)在還是之后的生活中,我想大家都能夠做到完全準(zhǔn)備的,那么,讓我們一起勇敢的面臨各種“危機(jī)”吧!

  我的危機(jī)故事作文 篇8

  記得還沒上初中時(shí),排名就已經(jīng)在心中深深扎下了根,小學(xué)雖然沒有排名,但還沒上初中,就被老師和家長(zhǎng)們嚇?biāo)懒,不僅班級(jí)排名,而且年級(jí)排名,期末考試還有全市排名,雖然沒讓我不知道排名到底有多可怕,但是從老師家長(zhǎng)的語氣中,總能感受到排名的強(qiáng)大,而我也是從排名中,真正感受到了危機(jī)所在。

  初中生活正式開啟,雖然對(duì)排名依然陌生,但我還是拿出百倍精神學(xué)習(xí),記筆記,寫作業(yè),想得到一個(gè)好排名,經(jīng)過一個(gè)月的努力,月考來臨,成績(jī)出來以后,我勉強(qiáng)進(jìn)了班級(jí)前五,硬擠擠進(jìn)了年級(jí)前100那是我第一次感到十足的危機(jī)感,在班里有四個(gè)人比我優(yōu)秀,在整個(gè)年級(jí)有九十多個(gè)人比我優(yōu)秀,就我這犟脾氣,那可忍不下去。

  我比前一個(gè)月更加努力,總是超額完成老師的作業(yè),本來以為期中考試可以反超更多人,可誰知不升反降,我的危機(jī)感更強(qiáng)了。在最后的時(shí)間里,我每天整理學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的更牢,我看了年級(jí)第一的成績(jī),語數(shù)外都沒有一個(gè)低于110分的。另外四科都沒有低于45分,我的四科完全可以跟他的一樣甚至更好。不過我的語數(shù)外是根本比不上他,于是我主攻語數(shù)外,總算扳回十幾個(gè)名次。

  但由于寒假期間網(wǎng)課沒認(rèn)真學(xué),我的年級(jí)排名一下調(diào)到了200多名,這下簡(jiǎn)直是四面楚歌,危機(jī)四伏,尤其是語數(shù)外,于是我買了六套卷子,每天練習(xí)不會(huì)的則請(qǐng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師幫我講解,而且還學(xué)了新概念英語,讓自己的英語更加優(yōu)秀。經(jīng)過一系列的努力,我的排名進(jìn)了一百多名。

  我想我是時(shí)候把眼光投向全市了,讓我更加有前進(jìn)的動(dòng)力。

  我的危機(jī)故事作文 篇9

  得到過機(jī)遇的青睞,也深陷過危險(xiǎn)的泥潭,既然有人能把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野,也不妨將危機(jī)當(dāng)作懸浮在空中的塵埃。

  經(jīng)歷的越多,越感覺迷茫;遇到的坎坷越多,對(duì)自己的失望就越滿。越長(zhǎng)大,只會(huì)越害怕,不敢向前,只能原地踏步,那是的自己只會(huì)有這一種心理。

  回憶不知何起,去難以忘卻,那就去看看曾經(jīng)的自己吧!那個(gè)陷于成長(zhǎng)危機(jī)的小孩;那個(gè)滿臉愁容的小孩;那個(gè)對(duì)未來感到迷茫的小孩;那個(gè)不敢向前踏足的小孩,那個(gè)害怕受傷,卻渴望著嘗試的小孩。

  長(zhǎng)大點(diǎn)后,我告訴自己:生而為人,本就不該放棄;貞浺埠,成長(zhǎng)也罷,總歸要嘗試的。人的一生只有一次,失望可以來臨,但希望永遠(yuǎn)不要破滅做與不做,中間才是最苦,要么不做,要么就堅(jiān)持到底。

  我終于相信,每一個(gè)經(jīng)歷過的危機(jī)都有它不得不出現(xiàn)的原因;每一個(gè)經(jīng)歷過的危機(jī),都有它不得不去克服的道理。曾經(jīng)害怕嘗試的經(jīng)歷,只會(huì)永遠(yuǎn)保留在自己的心里。帶著這些精力總會(huì)開啟成長(zhǎng)的新的大門。

  化解危機(jī),以最美的姿態(tài)生存;在跌落懸崖之前,握住最后一顆稻草;在塵埃落定之前,跟隨著初選擇的方向,奮力一搏。

  我的危機(jī)故事作文 篇10

  以前總感覺危機(jī)只會(huì)發(fā)生在別人身上,自己總會(huì)排在最后,但卻沒想到危機(jī)也會(huì)來到我身上。

  剛上初一時(shí),出于對(duì)一切事物的'好奇,我開始對(duì)初中的學(xué)習(xí)感興趣,但是這種一天兩天的好奇很快就會(huì)過去,初一第一次月考成績(jī)可以說慘不忍睹,但我并不在意,覺得中考還遠(yuǎn)在天邊,這樣松松散散的度過了初一這一年,但我的成績(jī)卻有些落后。

  初二上學(xué)期,一場(chǎng)突如其來的地理生物中考把我嚇了一跳,看著自己以前的生物,地理成績(jī)以及練習(xí)題上稀有的對(duì)勾,再看看其他同學(xué),不僅作業(yè)全對(duì),對(duì)每次老師提問的問題都了如指掌,我感覺自己更落后了,我嘗試著努力,但我的成績(jī)就像釘在板上的釘子,怎么拽也無濟(jì)于事,我頓時(shí)看到了自己眼前的危機(jī)。

  不能再這樣繼續(xù)下去了。我現(xiàn)在已經(jīng)在一步步走向失敗,但是還有挽回的余地,我心想,就這樣,我開始嘗試著將心里所想的轉(zhuǎn)化成真實(shí)發(fā)生的,從以前的上課注意力不集中到聚精會(huì)神的聽講,我開始認(rèn)真對(duì)待每一天的生物地理作業(yè),我沒有別人的底子好,只能比他們更努力,這樣才能有超越的可能,早晨來到班里,我都會(huì)克制住自己,不與人說閑話,只管多好自己的書,晚上寫完作業(yè)后,不再是拿起手機(jī),而是拿起課本讀書,就這樣每天早上看著太陽漸漸升起,晚上守在窗邊手持課本看月亮在黑色的夜空中越來越亮,時(shí)間長(zhǎng)了成績(jī)果然不會(huì)欺騙努力的人,當(dāng)你真正開始努力時(shí)發(fā)現(xiàn)一切都在幫你。

  該來的還是會(huì)來中考,在半年的努力過后,已經(jīng)迫不及待地來敲門了,那天我不在想著逃避,而是滿懷信心,一聲聲的鈴聲與一張張收卷的聲音過后,中考圓滿結(jié)束,我們也都考出了理想的成績(jī),順利度過了初二。

  初三的我們將會(huì)是另一個(gè)不一樣的我們一起努力吧,期待我們的成功!

  這就是我的危機(jī)故事。

  我的危機(jī)故事作文 篇11

  我和爺爺,一個(gè)留守兒童,一個(gè)留守老人。

  自打我記事以來,陪伴我的大都是爺爺。我小時(shí)候很淘氣,完全沒有一個(gè)女孩子的樣子,倒是跟著爺爺度過了一段無憂無慮的時(shí)光。那時(shí)候,我特別喜歡玩捉陽光的游戲,陽光跳到我的手上,滑過我的臉頰,又飛到我無論如何都到不了的樹上…這時(shí)候,爺爺會(huì)停下手里的活計(jì),滿臉慈愛地看著我瘋跑。

  六歲那年,我遇到了人生中的第一次危機(jī)。

  天知道,生活里除了無拘無束的田野,竟然還有束縛人的校園。而且爸爸媽媽說為了減輕爺爺?shù)呢?fù)擔(dān),計(jì)劃讓我住在學(xué)校。那天,爺爺帶我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)那道鐵柵欄門,我忽然恐慌了,哭喊著要出來,不要上學(xué)。爺爺猶豫了一下,還是拉著我走向教學(xué)樓。

  報(bào)到完回到家后,我把爺爺做的飯推在一邊,還摔了一只碗。爺爺氣急了,不再理我。晚上睡覺,我從夢(mèng)中哭醒,我覺得爺爺是最壞的人,我再也不要理他,但是他可是我最親近的人,我不想長(zhǎng)時(shí)間離開他。小小的我開始跟爺爺談條件,我可以上學(xué),但他得天天接我,我可不愿意住在學(xué)校里,跟陌生人擠在一起,這樣我會(huì)睡不著的。爺爺看著我可憐兮兮的樣子,點(diǎn)頭答應(yīng)了,然后說服爸爸媽媽不讓我住學(xué)校。

  我人生中的第一次危機(jī)順利化解。

  六年級(jí)的最后一學(xué)期,爸爸媽媽來電話,叮囑我去考他們城里的學(xué)校。爺爺雖然有些不舍,但考慮到我“成才”事關(guān)重大,于是答應(yīng)了爸爸媽媽的要求。我也明白事情的重要性,但一想到要跟爺爺分開,也許很久才能見一次面,我心里特別難受。怎么辦呢?于是我去詢問老師城里好的學(xué)校有哪些,然后回去一個(gè)個(gè)地查它們的位置,看看哪所學(xué)校離家里更近一些或者有沒有公交車直達(dá),最后我鎖定了××中學(xué),但這所學(xué)校師資力量雄厚,競(jìng)爭(zhēng)特別大,要考上不容易。為了考上這所學(xué)校,我制訂了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃,買了很多學(xué)習(xí)資料,每天晚上學(xué)習(xí)到11點(diǎn)才睡覺,周末也不出去玩。

  去城里考試這天,爺爺起了個(gè)大早,做了我最愛吃的蔥花餅,還加了兩個(gè)煎蛋。一路上,爺爺講我小時(shí)候的糗事,逗我開心,讓我放松心情。

  進(jìn)了考場(chǎng)所在的樓層,我心里有些不安。我站在走廊前張望,只見燦爛的陽光下,只有爺爺自己站在門前張望,他看到我后,立馬大笑著對(duì)我豎起大拇指。我心里頓時(shí)覺得有了底氣和信心。后來我如愿考上了那所學(xué)校。

  我人生中的第二次危機(jī)順利化解。

  我的危機(jī)故事作文 篇12

  天黑了,因?yàn)椴艅倓偸前恚匀瞬⒎鞘巧焓植灰娢逯。我玩了一下午的手機(jī),終于戀戀不舍的放下手機(jī),去上廁所。

  不知為何,在去廁所的路上,我的心突然跳的很快,像是危險(xiǎn)來臨前那樣不安。我假裝鎮(zhèn)定,安慰自己沒事,強(qiáng)行將腦海中的恐怖片段揮走,就這樣,我踏進(jìn)了廁所。

  “自我安慰還是有用的”我這樣想。心跳的頻率慢慢恢復(fù)了正常,我心中暗笑自己瞎想,有些鄙視自己的小膽兒,準(zhǔn)備回屋后再看些恐怖片練一下自己的膽子,但就在回頭,我一下子懵了。

  剛剛平息的心像是不想待在我的胸腔一樣又劇烈的跳動(dòng)起來,脖子被人緊緊扼住一樣,我竟感到了窒息感。我看見,一張臉,懸在我的眼前。

  那只是一張臉,沒有頭發(fā),沒有脖,它眼睛鏤空,烏黑一片,比周圍的暮還黑,它更像是一個(gè)面具,一個(gè)銀色的面具。這應(yīng)該是我的幻覺,我眨眨眼。卻發(fā)現(xiàn)它仍然存在,并且開始在空中飄動(dòng),大約過了三四秒后才消失。

  我趕緊跑出去,平復(fù)自己的心跳,不經(jīng)意間看見了天邊殘余的晚霞,好美。有些后悔自己為什么要玩一下午的手機(jī),大自然不比手機(jī)更有趣嗎?我一定是被沖昏了頭,竟然玩手機(jī)出現(xiàn)了幻覺,我自己都忍不住笑了。

  正巧現(xiàn)在也是下午,我可不要重蹈覆轍,這樣的危機(jī)故事不要再發(fā)生了。

  我的危機(jī)故事作文 篇13

  現(xiàn)在的大考一般不是在本班考試,而是將本班同學(xué)進(jìn)行分班。但是在四年級(jí)的升級(jí)考試中,升五年級(jí)的那一場(chǎng)使我記憶猶新——在考試前不小心睡過了頭,險(xiǎn)些考試遲到。當(dāng)時(shí)的心情,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,現(xiàn)如今還有一絲心有余悸。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,為了第二天的考試,我勤奮刻苦的復(fù)習(xí)了語文字詞與數(shù)學(xué)錯(cuò)題,一刻也不敢松懈。窗戶被風(fēng)吹打著,在我眼中,它似乎是一個(gè)正在為我加油鼓勁的小男孩;它似乎是一個(gè)監(jiān)督員,用它那響亮的嗓門督促著我,使我無心一絲一毫的放松;它似乎還是一雙眼睛,每時(shí)每刻都在監(jiān)視著我,提醒著我。就這樣,我竟不知不覺從七點(diǎn)一直學(xué)到了十點(diǎn)半。竟然已過去了三個(gè)小時(shí)之久!我不僅僅是學(xué)了三個(gè)小時(shí),更是費(fèi)了三個(gè)小時(shí)的腦力,我的身心與大腦早已筋疲力盡了。沂水大約在11點(diǎn)的時(shí)候,我已上床睡覺了。殊不知這是暴風(fēng)雨前的寧靜啊!

  第二天早上醒來后沒有傳來一點(diǎn)點(diǎn)聲音,我十分困惑。正當(dāng)我疑惑之時(shí),我看到了墻上的鐘表:竟然7點(diǎn)45分了,考試時(shí)間是八點(diǎn)!我著急忙慌地洗漱、吃早餐。終于,在我的緊急之下,在考試發(fā)卷前去到了考場(chǎng)。

  這就是我的危機(jī)故事,真是那么的驚心動(dòng)魄啊!

  我的危機(jī)故事作文 篇14

  “危機(jī)”二字是那么使人害怕,聽起來使人膽怯,面對(duì)“危機(jī)”的方法不是逃避而是面對(duì)。然而如何才能變得不懼怕危機(jī)呢?無非是經(jīng)過種種磨難,還有在危機(jī)中找到一絲絲機(jī)會(huì),逃離危機(jī)的苦海。

  在空無一人的街道上,經(jīng)過太陽的暴曬,樹上的知了叫個(gè)不停,街道旁的學(xué)校顯得十分安靜。靜悄悄的,貌似都能聽見時(shí)鐘跳動(dòng)的聲音。

  “滴答,滴答”時(shí)間一分一秒的過去。在教室中,有一個(gè)學(xué)生正在爭(zhēng)分奪秒畫著一個(gè)又一個(gè)圖象。那個(gè)男孩就是我。然而我又看了看題目,感覺沒有問題,而檢驗(yàn)出來的答案就是對(duì)不上,找不出自己出錯(cuò)在哪里,盡管我坐在空調(diào)間里,但是我的額頭還是不斷冒出黃豆般大小的汗珠,順著臉頰滴在草稿紙上。

  在監(jiān)考老師的來回走動(dòng)中,我貌似看到他眼中出現(xiàn)加油二字。我拿出自己的考題卷從頭開始,一步步腳踏實(shí)地的計(jì)算、推理。然而我在我的表格中,看到了一列數(shù)字我把他們排列在紙上,用最基礎(chǔ)的方法計(jì)算。果然,少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的差異很大。

  交完考卷,走出考場(chǎng),看著操場(chǎng)上方的太陽緩緩落下,而另一旁的月亮在云霧中若隱若現(xiàn)。將答案解出的我,站在教室外的陽臺(tái)松了一口氣;叵雱偛旁诳紙(chǎng)中的自己,心中為剛才努力和堅(jiān)持不懈的自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

  夜幕到來,我慢慢走向教室。成績(jī)出來高出于我的理想,我想這是我從“危機(jī)”手中奪來的吧!

  心懷不懼,方能無畏。生活中的危機(jī)突如其來,而你只有戰(zhàn)勝它,才能不被“危機(jī)”碾壓的余地。

  我的危機(jī)故事作文 篇15

  我們常說:要有危機(jī)意識(shí)。那么危機(jī)是什么呢?詞典上說危機(jī)是“潛伏的危險(xiǎn)”,“嚴(yán)重困難的關(guān)頭”。但危機(jī)還可以理解為危十機(jī),危險(xiǎn)往往與機(jī)會(huì)共存,困難常常與機(jī)會(huì)相伴,遇到困難時(shí),要抓住機(jī)會(huì)化解危機(jī),克服困難。

  與朋友打乒乓球時(shí),我們使出了渾身解數(shù),打出了9比9的比分,我使用一個(gè)下旋球,朋友一搓,球便飛了回來,我將球拍向前伸,發(fā)現(xiàn)夠不到,讓朋友打成了10比9,危機(jī)感布滿全身。朋友想贏再打一球即可勝利,我若想勝,需連勝三球。以我們之間不分上下的球技,連勝三球很困難。

  我發(fā)了一個(gè)上旋球,朋友一拍即中,我順勢(shì)一扣,就像一道閃電飛了過去,一分拿下。朋友發(fā)球,球飛過來,我回球質(zhì)量不高,球打高了,朋友盡力一壓,我沒有接住,朋友扳回一城,我還是要再連勝三球。

  第一球是朋友失誤,球撞了網(wǎng),第二球是我打偏了,球擦臺(tái)而過,朋友沒有想到球能上臺(tái),梅開二度。最后一球,我一旦勝利,七局便為我勝。我心里很緊張,手心冒汗。朋友球發(fā)出,球被我拉了上去,但過高了,朋友跳起打超高球。我還是有些害怕高球,怕他打到自己,但我若不接,前面的努力便白費(fèi)了,我屏住呼吸,將球拍橫在胸前,球飛了過來,朋友得意的哼了一聲,我“啊”的一聲,球被我打飛了。

  球飛了,我知道球上不了臺(tái),但我沒有想到,朋友在慌亂之中揮拍,將死球打了過來,而且沒有上臺(tái),我贏了。

  危求之下,尋找機(jī)會(huì),使能打破危機(jī),克服困難,打乒乓球是這樣,生活也是如此。不懼怕危機(jī),面對(duì)它,勝利自然屬于我們。

  我的危機(jī)故事作文 篇16

  發(fā)生在我身上的故事有許多,有的是美好的讓人留戀,有的讓人害怕,發(fā)生在我身上的那次危機(jī)故事,至今讓我記憶猶新。

  那是一天下午,我和幾個(gè)小朋友們?cè)跇窍峦,其中一個(gè)小朋友的爺爺帶來一些葵花籽當(dāng)零食,并講了一個(gè)笑話,不幸的是,一顆瓜子出其不意的卡在我喉嚨里,當(dāng)時(shí),我表情難受,說不出去話。那位爺爺見狀,也嚇得不輕,飛快的通知我媽媽。我媽媽看到我不舒服的樣子,一邊讓我喝點(diǎn)水,一邊給我爸打電話,讓他趕緊從外面回來,喝完水后,我感覺好了一點(diǎn),在媽媽的不停的安撫下,我迷迷糊糊的睡著了。

  到了晚上,我忽然感覺呼吸不舒服,但還是在夢(mèng)中,根本醒不來,也好像聽到爸媽的說話聲,等我意識(shí)清醒時(shí),已到油田醫(yī)院,經(jīng)過系列檢查,趕到的兒科主任說,住院做進(jìn)一步的觀察治療。經(jīng)過幾天的打針治療,情況沒見好轉(zhuǎn),醫(yī)生建議我轉(zhuǎn)院。爸爸二話不說,辦完手續(xù),聯(lián)系好襄陽中心醫(yī)院,帶上所需東西,快速趕到湖北襄陽。

  在襄陽中心醫(yī)院,主治醫(yī)生在病房?jī)?nèi)毫不客氣的對(duì)爸爸一頓訓(xùn),為何這么粗心大意,瓜子已經(jīng)在孩子氣管膨脹下沉,再往后推就會(huì)出大事。在經(jīng)過醫(yī)生們的診斷討論,當(dāng)天下午用儀器終于把瓜子取了出來,在治療室整整近三個(gè)小時(shí),爸媽在外萬分不安,我從治療室被推出來時(shí),看到時(shí)爸媽相擁而泣。

  經(jīng)過這次危機(jī)事情,讓我長(zhǎng)了個(gè)記性,吃東西絕對(duì)不能說笑,還讓我明白了遇到危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定。

  我的危機(jī)故事作文 篇17

  天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,苦其心志。古人曾這么告訴世人,困難與機(jī)會(huì)是并存的。困難也是讓我們接近成功的機(jī)會(huì),迎難而上就會(huì)把握機(jī)會(huì),畏難不前則定與成功擦肩。

  我也同樣有過許多困難,我也曾想忘卻,但腦海里的那次危機(jī)讓我久久不能忘懷。

  數(shù)學(xué)是一門不易的學(xué)科,數(shù)學(xué)作業(yè)中最有含金量的一般是最后的幾題,可懶散的我見到這些困難,就如同攀登巍峨的大山,通常都是止步不前,畏懼困難,把這些難題放著空白等老師講答案。但這樣雖然可以逃避一時(shí),卻逃不了一世。

  終于,數(shù)學(xué)要考試了,我提筆走進(jìn)考場(chǎng)。帶試卷發(fā)下來便立刻開始作答,看著試卷逐漸染上墨色,我的心也漸漸平穩(wěn)下來——這一次應(yīng)該會(huì)考得不錯(cuò)。但很快我遇上了最后一題——一座大山,我又退縮了。我心里默默安慰自己:沒事,十幾分而已,你不必為難自己,放棄吧。

  但是我又心有不甘,想鼓起勇氣拼一把。我看了下時(shí)間,只剩10分鐘了,來得及嗎?不管了!只顧深吸一口氣。然后埋頭展開頭腦風(fēng)暴,時(shí)間在飛快流逝,我的大腦也在飛快的計(jì)算著。孰勝孰負(fù),成敗在此一舉。

  只剩一分鐘了。我的額頭上汗水大顆大顆滲出。雙腿不住的顫抖,心跳開始加速。難道要失敗了嗎?那一刻我想放棄了,但是心里那股倔強(qiáng)支撐著我堅(jiān)持下去了。30秒,20秒,10秒,3秒……隨著老師宣布考試結(jié)束,我也在卷子上寫出了我堅(jiān)持所得來的結(jié)果。

  雖然不知對(duì)錯(cuò),但我還是為自己高興,至少我勇于面對(duì)這次危機(jī)了。這就是一種改變,敢于面對(duì)危機(jī)的改變。成績(jī)出來了,成績(jī)比我想的要高出很多,我想這個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)便是我從危機(jī)中爭(zhēng)取的吧。無限接近死亡,方能領(lǐng)悟生存的陣地。人要勇敢的對(duì)峙,危機(jī)從中不斷尋找探索,這樣方能使機(jī)會(huì)出現(xiàn)于手中。

  我的危機(jī)故事作文 篇18

  在生活中難免會(huì)遇到大大小小的危機(jī),在詞典中危機(jī)是“潛伏的危險(xiǎn)”“嚴(yán)重困難的關(guān)頭”,那次危機(jī)我一直不能忘卻。

  初一到初二上學(xué)期,我在班里跑步,經(jīng)常拿第一,四百米以上的跑步拿第一對(duì)自己來說很輕松,在體育課上得到過一次又一次的第一,內(nèi)心開始有些驕傲。之后從其他班比賽時(shí),比賽時(shí),第一第二第三都得過,那次知道了自己的提升空間還很大,但自己卻沒想著提升,體育課也是在自己不在意中度過。

  到了初二下學(xué)期,剛開學(xué)的時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我報(bào)了400米,我也知道決賽拿第一很困難,于是自己就把目標(biāo)定到了決賽得第二或第三,半決賽得第一。半決賽時(shí),我站在一道,聽著哨聲一響就奔出去,大半圈結(jié)束后,我來到了第二,而與第一的距離也在以肉眼可見的速度縮小,我們二人之間的距離就差不到一米的時(shí)候,他跑過了終點(diǎn)線,我緊隨其后。雖然進(jìn)入了決賽,但心有不甘,準(zhǔn)備在決賽一雪前恥,獲得前三。

  到?jīng)Q賽時(shí)又出現(xiàn)了許多黑馬,比賽一開始,有位選手直接沖刺,連沖大半圈,把我驚住了,雖然400米不算長(zhǎng)跑,但一直沖刺,后面很難撐下來。最終得了第四,對(duì)手太強(qiáng)大,這次我敗的心服口服,內(nèi)心中的驕傲感被徹底擊垮,也徹底明白了“人外有人,天外有天”這句話。

  自那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,體育課我都盡自己最大的努力來完成老師布置的任務(wù),看著自己的進(jìn)步,內(nèi)心也很開心。

  危機(jī)讓人們獲得新的啟示,放下傷心和不安,靜下心來認(rèn)真應(yīng)對(duì),找到并改正自己的不足,才能確保以后能應(yīng)對(duì)這樣的危機(jī)。

  我的危機(jī)故事作文 篇19

  那次,當(dāng)數(shù)學(xué)老師對(duì)我產(chǎn)生信任危機(jī)時(shí),我的心空一片灰暗,我暗自叫苦:這真是百口莫辯啊!

  事情是這樣的:那天早上,我走在上學(xué)的路上,碰巧遇到了班主任,一路上我和她有說有笑,那情景好不令人羨慕!走到學(xué)校門口,見一排排共享單車倒在地上,是扶還是不扶?我猶豫不決,當(dāng)時(shí)已臨近上課,還是趕緊進(jìn)教室吧!可我轉(zhuǎn)念又想:這些倒下的共享單車不僅影響學(xué)校的面貌,還影響行人的通行。而此時(shí)班主任已經(jīng)先行一步,她正在扶起一輛單車。我見狀,不再猶豫了,而是和她一起一輛接著一輛地扶起那些單車“叮鈴鈴”,上課鈴響了,心急如焚的我三步并作兩步,向班級(jí)飛奔而去。教室里,數(shù)學(xué)老師正在繪聲繪色地講著課,卻被我那一聲與當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景格格不入的“報(bào)告”聲打斷。看著汗流浹背的我,數(shù)學(xué)老師先嘆了口氣,隨即便板起面孔,皺緊眉頭,提高了嗓門,說道:“唉!你怎么又遲到了!這學(xué)期在我的課堂上你已經(jīng)第三次遲到了!你不會(huì)想做遲到大王吧?”他的話還沒說完,全班同學(xué)的目光都已齊刷刷地投向我了,我剛開口要申辯,只聽他厲聲喝道:“遲到還有理由!你要我怎么再相信你找的借口?”我的話還沒說出口就被逼了回去,那一刻,我感覺自己的臉上火辣辣的,一定紅到了耳根吧。我無奈地?fù)u了搖頭,心里雖然萬分憋屈,但也不怪?jǐn)?shù)學(xué)老師對(duì)我產(chǎn)生了信任危機(jī),畢竟我這是第三次遲到了。第一次遲到是因?yàn)轸[鐘罷工,我睡過了頭;第二次遲到是因?yàn)槎萝,我坐在爸爸的車子里欲進(jìn)不得、欲退不能。這一次遲到,我也是別無選擇呀!我真是百口莫辯,跳進(jìn)黃河洗不清呀。因?yàn)橐欢,再而三地遲到,我成了數(shù)學(xué)老師心目中不值得信任的人了!我既無奈又難過,惴惴不安地走進(jìn)教室,看到同學(xué)們那異樣的目光,我覺得他們似乎都在譏諷、嘲笑我:“什么三好學(xué)生!”“還是數(shù)學(xué)學(xué)霸呢。”我垂頭喪氣地坐到座位上,簡(jiǎn)直無地自容了。

  終于捱到放學(xué),本以為可以逃脫數(shù)學(xué)老師的責(zé)備和同學(xué)們的嘲諷,緩解一下自己的情緒了。哪知走在回家的路上,無論是風(fēng)吹過的樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,還是小鳥在枝頭戲耍發(fā)出的“嘰嘰”聲,都像是在嘲笑我,甚至連花朵展現(xiàn)在我面前的都是猙獰的面孔。我的心里五味雜陳。

  下午,班主任與數(shù)學(xué)老師聊天時(shí)無意中幫我化解了那場(chǎng)信任危機(jī),我終于在數(shù)學(xué)老師心目中還原了那個(gè)值得信任的形象。笑容重新綻放在我的臉上。

  聽了我的危機(jī)故事,你是不是也為我捏了一把汗呀?

  我的危機(jī)故事作文 篇20

  有的時(shí)候,命運(yùn)往往會(huì)置你于一個(gè)危險(xiǎn)境地之中。在這時(shí),若你驚慌失措,命運(yùn)多半不會(huì)給你任何機(jī)會(huì),但要是你善于去找尋機(jī)會(huì),那命運(yùn)就會(huì)在伸手不見五指的黑暗里為你留下一座燈塔,助你轉(zhuǎn)危為安,絕處逢生。

  記得那是在海南三亞的一個(gè)暑假,我經(jīng)歷了離死亡最近的十分鐘。

  那天午后,我獨(dú)自一人來到海邊。溫柔的海風(fēng)拂過我的臉龐,拂過碧藍(lán)的海面,拂動(dòng)椰樹那寬大的葉片。我赤腳漫步在沙灘上,任由陣陣?yán)嘶ù驖裎业碾p腿,各種各樣的海鳥,從頭頂掠過,歡快地鳴叫著。海浪拍打嶼石,和風(fēng)輕拂薄沙,這樣的美景著實(shí)令我心醉。

  七月的烈日炙烤著皮膚,汗水如小溪一般向下淌著。我正準(zhǔn)備回去,忽看見沙灘上那一排排椰子樹,他們?nèi)缤l(wèi)士一般,在沙灘上筑起了一道堅(jiān)實(shí)的墻。椰子已經(jīng)完全熟透了,在陽光的照耀下泛著光,令我垂涎三尺,于是我決定爬上樹摘幾枚椰子帶回去,也算是建功立業(yè)了,年輕氣盛的我爬樹功底十分了得,雙手抱住枝干,踩著椰樹干上的褶皺,三步并作兩步,蹭蹭如猿猴一般串了上去。

  那椰樹足有十米來高,就是功夫再高,也難免令人膽顫,我小心翼翼的邁動(dòng)雙腿,就要夠到椰子了,沒想到那枝干竟有韌性,我剛邁步過去,竟搖搖晃晃歪了下去,我措手不及,身體一翻就倒了下去,四肢緊緊鎖住了枝干這唯一的救命稻草。我用盡全身力氣想爬上去,那枝干卻越來越彎。就這樣僵持了幾分鐘,我終于支撐不住,雙腿一松,兩臂仍緊緊拽住枝干。這下我整個(gè)人懸掛在了空中,我整個(gè)人幾乎嚇呆了,向下望去,腳底下盡是鋒利的,堅(jiān)硬的礫石。在極度的恐懼之下,我很快冷靜下來,認(rèn)清了自己的處境。我的手心已經(jīng)積滿了汗,變得又濕又滑,支撐不了多久了,我想,與其坐以待斃,不如主動(dòng)去尋找機(jī)會(huì)。于是,我大喝一聲,用盡全身力氣想往上翻,無奈,實(shí)在力不從心。我又換一種方式,借著樹干的韌性來回蕩,依靠著慣性,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),身體一挺,雙腿一夾,牢牢鉗住了枝干,在順勢(shì)一蹬,翻了上去。

  雖然這整個(gè)過程其實(shí)只有十分鐘,但對(duì)我來說卻如同一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。其實(shí),每個(gè)人在經(jīng)歷困境時(shí),心中的恐懼自然是不言而喻的。但是,一個(gè)人在面臨這種困境,沒有轉(zhuǎn)機(jī)時(shí),往往會(huì)激發(fā)出自己最大的潛能,這種潛能是極其脆弱的,但凡你的心態(tài)有一絲絲的改變,他都有可能破碎。所以,你要利用自己的潛能,去不斷尋找機(jī)會(huì),直面困境,方能絕地求生。

  我的危機(jī)故事作文 篇21

  我和爸爸、媽媽一起在公園散步。

  我家附近新修了一個(gè)公園,媽媽說公園很大,設(shè)施很多,景色很美,提議晚飯后大家去看看,我們欣然同意。

  沿著用石子鋪成的小路往里走,路邊到處都有漂亮的菊花,有的黃,有的白,有的紫,它們給草地增添了無限生機(jī)。不遠(yuǎn)處的乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)人聲鼎沸,那些運(yùn)動(dòng)的人兒龍騰虎躍,活力四射。遠(yuǎn)處高大的樹木,樹葉泛著深的、淺的黃,色彩斑斕,賞心悅目。

  走到一處平坦的草地,此時(shí)的草,軟綿綿的,被修建得整整齊齊,我不由得走了過去,順勢(shì)伸了伸腰,來了一個(gè)漂亮的空翻,跳起了剛學(xué)的舞蹈。

  盡情玩耍之后,坐在地上休息,我下意識(shí)的伸手摸一下口袋,心里一驚,口袋里的鑰匙沒了,我摸遍了所有口袋,都沒有。一下子,我出了一頭。爸媽出門的時(shí)候沒帶鑰匙,就我?guī)е袝r(shí),找不到鑰匙,今天怎么進(jìn)家門?!我們一家人把草地找了一遍,沒有!沿著來時(shí)的路,走了一來回,還是沒有。爸爸說:“不找了,回家撬門、換鎖!”臉陰沉得都能擰出水。我感覺自己好沒用,一串鑰匙都拿不好,我羞愧得無地自容。我跟著家人,垂頭喪氣地走著,到了游園的出口,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)保安站在那里,關(guān)鍵是他手里拿著一串鑰匙?吹轿叶⒅氖,保安問:“小姑娘,是不是你丟了鑰匙?”我一看:“天哪!”正是我的鑰匙,我連聲說:“謝謝!謝謝!”保安說:“不用謝,一件小事罷了!”“小事?在你眼中的小事,卻是我的大事!”說完,我突然一激靈,是。∩顒(dòng)中自己眼中太多的小事,卻是別人的大事。

  拜別保安,我們一家人愉快的走在回家的路上。新修的馬路平坦寬闊,兩旁的路燈灑下雪亮的光。此時(shí),秋高氣爽,心曠神怡!澳陨菩《粸椤边@句話,不時(shí)回響在我的腦海。

  我的危機(jī)故事作文 篇22

  弟弟在睡覺,我在玩手機(jī)。

  爸爸要給媽媽送外套,臨走前,千叮嚀萬囑咐:“你一定把你弟弟照顧好。∧愕谝淮螏,一定要用心。 蔽铱粗焖牡艿,漫不經(jīng)心地說:“放心吧,就他一個(gè)小不點(diǎn),能掀起多大浪?你快走吧,別讓媽媽著涼了!卑职植⒉环判,一步三回頭地走了。

  就這樣,我和弟弟獨(dú)自在家。

  爸爸打來電話講,你還行的話,我陪你媽媽去辦點(diǎn)事,我暗自欣喜,你們不回來,我正好痛快淋漓地玩一次手機(jī)。

  “媽媽,媽媽……”弟弟把我嚇了一跳。怎么就突然醒了呢?“媽媽去辦點(diǎn)事,姐姐在呢,你睡吧!蔽野参康馈Ul知弟弟一聽,“哇”地哭了起來,喊著:“我要媽媽,我要媽媽……”唉!這下好了,游戲也打不成了,干脆和他玩吧,但是他不玩,眼角掛著淚珠,“蹬、蹬”下樓了,我趕緊下床去追,卻發(fā)現(xiàn)床單濕了,一看,原來是弟弟尿床了。我的天,我答應(yīng)爸爸把他照顧好,把家整理好。怎么辦?我趕緊扯下床單光著腳丫下樓了。

  弟弟在地上滾來滾去,活脫脫像一只小豬,我心里一驚,把床單扔了,趕緊去抱弟弟起來,可他像泥鰍似的,怎么也抱不起來。無奈,拉著衣服讓他起來,誰知衣服又壞了,看著家里一片狼藉,我心里吶喊:“還有什么比這更糟的嗎?”我給弟弟說:“你在床上玩一會(huì)!钡艿芷灰,就要坐在樓梯上。我心想這不行,要不然讓他洗個(gè)澡吧,說干就干,把弟弟泡在浴缸里,我去洗床單,不時(shí)去看看水涼沒。床單洗好后,用吹風(fēng)機(jī)吹干,鋪好,把弟弟撈出來,換上干凈衣服。總算完工了!我長(zhǎng)出一口氣。

  不一會(huì),媽媽他們回來了?吹降艿芨筛蓛魞糇采希笨湮夷芨。我低下了頭,心中好羞愧。和媽媽相比,我做的這點(diǎn)事算得了什么!

  我的危機(jī)故事作文 篇23

  危機(jī)等于危險(xiǎn)與機(jī)會(huì),在生活中他們很容易并存。往往是在危險(xiǎn)時(shí)總有一線生機(jī)。我的生活中有一件危機(jī)故事。

  記得那一次我參加賽跑,我已做足了充足的準(zhǔn)備,吃飽喝足訓(xùn)練前。熱身也早已完成,只見崔少巖喊123,跑一聲哨響,我像一個(gè)想掙脫病毒的馬飛奔而去,而其他選手也用速度展示了他們的飛毛腿,跟我不分上下。

  很快差距拉了下來,在我前面只有一個(gè)了,只見離終點(diǎn)只差200米,100米,50米,我加足馬力。好,是一個(gè)灌滿汽油的跑車,早已續(xù)貸兒發(fā)沖刺,但他和我只有一米的距離,馬上就要吵啦,但他依然遙遙領(lǐng)先。此時(shí)我多希望老天給我一個(gè)機(jī)會(huì),但心有余而力不足,在離終點(diǎn)只剩十米的時(shí)候,他絆倒了老天,給我了一個(gè)機(jī)會(huì),使我贏得了比賽。此時(shí)我熱血沸騰,腿不住的發(fā)抖。

  當(dāng)我看到只有十米時(shí),我的內(nèi)心是有一點(diǎn)絕望的。但我不放棄,依然跑向終點(diǎn)。如果當(dāng)時(shí)我放棄了,即使前面的人絆倒了,后面的人也可能追上完成這件事。

  我的危機(jī)故事作文 篇24

  余霞成綺,夕陽西下,太陽把天邊的云彩渲染成霓虹色,一簇一簇的云彩宛若一位明眸似水,溫情脈脈的少女。紅色是生命的顏色,是危機(jī)過后令人向往的生機(jī)。不經(jīng)歷一場(chǎng)危機(jī)或許就體會(huì)不到那生機(jī)的色彩。

  鄉(xiāng)間小路上,伴著夏日的蟬鳴吹著清風(fēng),走上歸家之路。路過了一戶人家,那戶人家因曾被偷竊過所以養(yǎng)了三條狗。小時(shí)候因被狗咬過,這使得我與狗形成了相互排斥的關(guān)系。而現(xiàn)在我卻要經(jīng)過那條于我而言的“不歸路”,讓當(dāng)時(shí)年幼的我產(chǎn)生了后退的想法。

  一番的心理斗爭(zhēng)中,打消了后退的想法,取而代之的是前進(jìn)的動(dòng)力,而當(dāng)時(shí)的動(dòng)力來源也不過是歸家之時(shí)那碗消除盛夏酷熱的一碗綠豆銀耳湯。慢慢地邁出了第一步,眼睛直視死死地盯著前方,不敢看向一旁那趴著酣睡的惡犬。一步一步。滴答一滴冷汗從額頭順著鼻梁流落鼻尖,滴落在了地上。雖是知道它們其實(shí)是聽不見的,可心臟卻猛的撲哧撲哧地跳動(dòng)。

  鄉(xiāng)路兩邊的樹木被風(fēng)吹動(dòng)窸窸窣窣地作響。一步一步。走過了一半的路程,而我卻沒有力氣往前了。心上的恐懼又打敗了我。放棄與堅(jiān)持不過一念之間,一念之下的決定將會(huì)成為這件危機(jī)的結(jié)局。

  糾結(jié)之中,落木蕭蕭,陽光透過樹梢灑下,喚醒了猶豫的我。重新的邁出沉重的打擊步伐一步一步走過。這次卻不是直視前方而是望向狗的方向盤,注意著它們的一舉一動(dòng);秀遍g的清晰那只灰毛的狗耳朵尖輕微地動(dòng)了動(dòng)。我以為它要醒了,或許醒了之后看見我這個(gè)陌生人會(huì)追著我令我滾出它們的地盤;蛟S我現(xiàn)在應(yīng)該跑的,可是腿卻是一步一步就著之前的步伐向前。我不想跑,或許只是累了。前方,沒有樹林遮擋,陽光不要命似的涌出,希望在前方。

  出來了,不可思議。可能這種事對(duì)已有一些人而言不過是很普通的一件小事,卻是當(dāng)時(shí)小小的我鼓出了多大的勇氣跨過這個(gè)小小的危機(jī)。

  爾后的路上邁著小小的步伐迎著夕陽回到家中。幾時(shí)歸去,窗外,夏風(fēng)涼薄,雨聲纏綿當(dāng)下歲月清安令人貪戀。世運(yùn)有盛衰,人生有禍福。而禍難的降臨時(shí),不會(huì)選擇后退,而會(huì)是當(dāng)時(shí)小小的我克服對(duì)狗的畏懼的勇氣那樣跨過它。光陰漫漫,時(shí)覺溫柔,時(shí)覺悲涼,F(xiàn)在的我多了生的機(jī)會(huì),勇往直前的機(jī)會(huì),克服困難的機(jī)會(huì)。

  人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,彼時(shí)的我正當(dāng)年少

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