【推薦】高中作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的高中作文9篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
人生最重要的東西是什么?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“健康第一位”，也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”�？墒�，如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，哪怕身體再好也沒(méi)用，哪怕有再多的.朋友也會(huì)分開。
人無(wú)信不立，誠(chéng)信是立足之本，誠(chéng)信是民族之魂。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么他永遠(yuǎn)也不懂得真情;一家企業(yè)如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么它絕對(duì)不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么它絕不會(huì)走得太遠(yuǎn);一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有誠(chéng)信，那么它不可能立足于世界上。高爾基說(shuō)過(guò)：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿�！笨墒牵谏钪校\(chéng)信好像早已失去了往日的光彩，瘦肉精、注水肉、地溝油……接踵而至。試問(wèn)：這天的老百姓，還有什么能夠吃呢?難道我們心中的誠(chéng)信早已消失了嗎?此刻的技術(shù)難道就只用到這種地方嗎?這難道就是我們所說(shuō)的誠(chéng)信嗎?
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槭匦牛兊脨偠�。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因�(yàn)檎\(chéng)信，變得美麗。
高中作文 篇2
“草”
前些日子，朋友送了我一盆吊蘭，平平常常，毫不起眼，若不是將它吊起來(lái)，與路邊的野草有沒(méi)有太大的差別。家中大大小小，有許多盆栽，大多是開花的，再者便是有特殊藥效。而吊蘭，就那么普普通通，既不賞心悅目，也沒(méi)有其他的功效，所以我就把它放在那兒，給予它最基本的權(quán)利——生存。對(duì)它，就像對(duì)野草一樣，不聞不問(wèn)，只是讓它活著，不舍得給它多一絲陽(yáng)光，多一份呵護(hù)。
花開
對(duì)于這株吊蘭，我對(duì)它沒(méi)有任何的期待，所以常常忘記給它澆水，但它依然活著。它垂下了幾絲臂膀，我也無(wú)心理會(huì)，只隨它，一段時(shí)間后，它便長(zhǎng)發(fā)及腰了。
一天，我偶然想起，已經(jīng)多天沒(méi)有給它澆水了，連忙拎起水壺趕過(guò)去。還好，沒(méi)死。我慶幸。而此時(shí)，卻有一絲淡淡的芳香鉆入我的鼻中，若有若無(wú)。我驚奇地開始尋找，終于發(fā)現(xiàn)，吊蘭竟然開花了！
花不大，星星點(diǎn)點(diǎn)，甚至容易讓人忽視，卻讓人感受到生命的'力量。
花落
吊蘭開花不聲不響，花落也是悄然無(wú)聲。不知何時(shí)，它便落了，落在哪兒，我也不得而知。但整株吊蘭卻絲毫不受影響，依然蓬勃、旺盛地生長(zhǎng)。
而我，卻變了。從此，我開始關(guān)注吊蘭，開始真正的像對(duì)待花一樣對(duì)待吊蘭，給它充足的養(yǎng)分、陽(yáng)光和水。我試著將它的長(zhǎng)發(fā)一段一段地剪下栽在土中，經(jīng)常再去翻看吊蘭的葉子，再去找那一朵朵淡淡的小花，卻再未找到。
花開
漸漸地，我又將吊蘭遺忘在角落，又不再關(guān)注它，對(duì)它不聞不問(wèn)。直到今日，路過(guò)它身旁，又聞到那久違的淡淡的花香……
花開花落，是吊蘭的必然過(guò)程，它所求甚少，堅(jiān)持真實(shí)、樸實(shí)的自我。
花開花落，人生亦是如此。
高中作文 篇3
蒙朧中才倍感清晰的可貴，那是發(fā)生在我和哥哥出外玩�；丶业穆飞�，一不留意我就與一輛摩托車來(lái)了個(gè)“負(fù)距離”接觸。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，映入眼簾的全是白茫茫的一片，直覺告訴我這是醫(yī)院，再看看自己身上的全副“武裝”就更加斷定了！就當(dāng)我想著應(yīng)該如何去應(yīng)付我的家人時(shí)。門開了，走進(jìn)來(lái)的是我這一世最熟悉的身影，略帶一絲的蹣跚和柔情--她就是我最偉大的.母親！
頓時(shí)我們四目交織在一起，似乎她從我眼中讀到了畏懼，于是她就用母性特帶很柔的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“是不是肚子餓了！”這時(shí)我才注意到她那已不再柔嫩雙手中提有一個(gè)愛心“便當(dāng)”，我知道那肯定是她天剛亮就毫不倦戀冬日早上的被褥精心為我“訂”做的早餐。我的眼睛不知幾時(shí)早已模糊不清了，用手輕輕擦拭才知道那是淚水！于是我就帶著哭腔答復(fù)到：“嗯，我餓了！”她用特有的柔情說(shuō)：“傻孩子，這并非全都是你的錯(cuò)，更大部分原因是我和你爸被迫無(wú)奈要出外謀生，因而沒(méi)時(shí)間陪你們，好了，不要哭了，再哭就成‘大花臉’了哦！”古人都說(shuō)母子間都成在著靈感應(yīng)，似乎我的想什么她都一覽無(wú)遺。于是我強(qiáng)忍住流下的淚水，可它就像斷了線的珠子一樣止都止不住！她說(shuō)傻孩子，不要哭了，再哭飯菜可都涼了。”于是我艱難昂首看到那歷經(jīng)滄桑，飽受磨難而又憨厚淳樸的臉讀到底只有慈祥，接過(guò)她遞來(lái)的飯盒膛開心扉地“溫文而雅”的吃著，似乎她也很享受這般的溫馨畫面---一邊溫情脈脈的注視著我，一邊用手溫暖的為我梳理頭發(fā)。吃完才發(fā)現(xiàn)早已一片“狼籍”！
有些人的父母對(duì)子女的愛是時(shí)常掛在嘴邊的，而我的母親卻是用行動(dòng)來(lái)詮釋了她對(duì)我的愛，也許是因?yàn)槲幕难潭炔煌钏簧朴谘赞o，可這就是愛的真諦吧！因?yàn)槲抑缾凼遣⒉恍枰醚赞o來(lái)表達(dá)的。
在我安養(yǎng)的日子里沒(méi)有憂慮、沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有責(zé)備，有的也只是脾入心扉的溫暖。深夜醫(yī)院里的床很冰冷，可我卻睡得格安適！
突然有一天姐問(wèn)我：“為什么你在醫(yī)院睡得格外的甜？”而我也只有輕輕的用手繞頭憨憨的笑道………
高中作文 篇4
我問(wèn)自己，你努力過(guò)嗎？又付出過(guò)什么呀？今天該好好跟自己談?wù)勗�。轉(zhuǎn)眼18年過(guò)去，從幼兒園，到小學(xué)，再到初中，再到高中，最后到高三的時(shí)段。幼兒園，由于你對(duì)這個(gè)世界的陌生，你哭鬧著不愿離開家長(zhǎng)，每天都不用去上幼兒園。有時(shí)家長(zhǎng)在氣壞了，將你打一頓，你會(huì)乖很多。家長(zhǎng)時(shí)刻擔(dān)心著你在學(xué)校，怎么樣？你到底安不安全？你在學(xué)校離開他的那一刻，他們都在提心吊膽著。好不容易你上完了幼兒園，到小學(xué)，父母又每天騎著電動(dòng)車接你上下學(xué)，擔(dān)心你聽不聽懂課，會(huì)不會(huì)寫字？又是在無(wú)限的對(duì)你的擔(dān)心。六年的擔(dān)心終于過(guò)去了，這是家長(zhǎng)差人給你找好的中學(xué)去上，求爺爺告奶奶花了錢又花了精力，終于把你塞到了一個(gè)好的中學(xué)�？墒悄阍诔踔芯烷_始無(wú)事端的生事，非跟同學(xué)打架，讓老師狠狠地批評(píng)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)很沒(méi)有面子，幾十歲的人丟盡了顏面。到了高中，他們應(yīng)該給自己做打算了，但是他們對(duì)你不放心，又拼命賺錢供你上高中，又為你買一部新手機(jī)，又給你買各種資料，更給你買一本又一本的書籍。
而過(guò)去的11年的上學(xué)生涯，你卻在學(xué)校里像度日子一樣，一天一天的過(guò)去了，自己去卻并沒(méi)有學(xué)多少，不但如此，還大把大把的向家長(zhǎng)要零花錢。你中考沒(méi)有考好，就考進(jìn)了一個(gè)次一點(diǎn)的高中，你上了高中，并沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上，天天胡思亂想。到了高三，你還是一直玩物喪志，始終沒(méi)有明白父母這么拼死拼活為什么，你不但辜負(fù)了自己的`青春，也辜負(fù)父母的一片苦心。 還有290多天的日子，到了高考，角逐的時(shí)候，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。為了多讓家長(zhǎng)省省心，讓親戚們瞧得起你，讓自己對(duì)得起自己。從現(xiàn)在開始奮斗為時(shí)不晚，去追求自己的理想，去追求那理想的大學(xué)。我相信有付出必定有回報(bào)，你的付出，將是你實(shí)現(xiàn)考入理想大學(xué)的關(guān)鍵要素�？即髮W(xué)，為了家人，不再那么累，爭(zhēng)一口氣哇!
我相信我能行!爸爸媽媽，等著我明年6月，去追輝煌，為你們付出，收獲金色麥穗。
高中作文 篇5
一決勝負(fù)成伙伴，雙行獨(dú)木巧對(duì)局。
獨(dú)木者，雙人難行;博弈者，必決勝負(fù)。是故天下相競(jìng)，熙熙攘攘逐利，如守生死棋局。君子心仁必度人心，勇者顧人必得人顧。決弈對(duì)陣，雙贏和局者為上，可稱皆大歡喜。
君子曰：吾輩潛心為學(xué)，承盛世升平氣象，循圣人至德蹤跡。獨(dú)木相逢，危疑之際，并肩謀事，智慮無(wú)遺。君子和而不同，恩怨榮辱皆如流水，爭(zhēng)知天下無(wú)外物，惟此心彼意已矣!
博弈之道，可雙贏者乎?
君子博弈之道，具圣賢之心，堪當(dāng)匹夫之責(zé)。譬如欲進(jìn)必先退，譬如欲奪必先失。修身誠(chéng)意，動(dòng)心忍性，而后不惑。
君子雙贏之道，具博愛之心，堪得專私之利。譬如行遠(yuǎn)必自邇，譬如登高必自卑。己不欲者，勿施于人，而后言和。
博弈之進(jìn)退，在乎放達(dá)外物，心無(wú)滯念。博者，調(diào)于天時(shí)地利，積精貫神，悠然于三界之外，凝神于八方之遠(yuǎn)。無(wú)欲無(wú)求，故能絕江河而放諸四海。弈者，道有險(xiǎn)境溝壑，境遷變幻風(fēng)云，隨地樂(lè)焉是為慧悟。自當(dāng)閑觀萬(wàn)物蒼生皆有美意，靜養(yǎng)浩然之氣在所不惜。
勝負(fù)之榮辱，在乎韜晦內(nèi)養(yǎng)，意無(wú)喜怒。勝者，歸于白駒過(guò)隙，明志篤行，沛然于四境之間，陶醉于九宮之樂(lè)。無(wú)夸無(wú)耀，故能明明德而止于至善。負(fù)者，身歷逆水行舟，目見苦海有涯，焚火重生是為涅槃。自是縱觀人生成敗皆需俯仰，執(zhí)念利祿功名善惡隨形。
有智尚可博弈，多智者不惑、不憂、不懼，相斗可借其勢(shì)，爭(zhēng)霸不可絕其局。故時(shí)之所以礪其鋒，鋒之所以行其用，皆因成智也。對(duì)弈之陣，不驕不躁，自定于斂氣之姿。兩下智慧，旗鼓相當(dāng)，終究匯成高山流水。
有志故能雙贏，篤志者專心、專力、專勇，三軍可奪其帥，匹夫不可奪其志。故天之所以生其才，才之所以效于世，皆因有志也。臨場(chǎng)對(duì)決，不屈不撓，自?shī)^于折沖之任。一夕志向，針鋒相對(duì)，朝暮可成駢行之美。
雙局和合，知音若比靈丹藥，妙手回春鐵成金;
兩處皆平，敵手堪為光明月，千古流形水無(wú)缺。
噫吁!立身行事之本，中庸相諧是為至仁，借勢(shì)相助是為至善。故而君子相交如水坦蕩蕩，勝負(fù)成敗和局中。水窮云起，拈花微笑，儒也，禪也，君子之道也。
高中作文 篇6
青春是一場(chǎng)盛大的歡顏。
青春正值花季年少，會(huì)對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，卻不知道那憧憬下要付出多少辛苦；會(huì)對(duì)愛有美好的幻想，卻不知道要付出多少辛酸。
我是一個(gè)讀書愛好者，喜歡在圖書館里游蕩，看到一本好書就像一只餓狼看到食物一樣。
今日，我如往常一樣在圖書館里停留著，我剛要伸手去拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí)，一個(gè)人的手突然搭在了我的手背上，我身體一顫，把手縮回去了，他也把手縮回去了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起”。我也禮貌地回應(yīng)了一聲：“沒(méi)關(guān)系”。然后，他非常紳士地把書給了我。我對(duì)他微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走了。
不知過(guò)了多久，太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地，我此時(shí)才明白要回家吃飯了，正當(dāng)我剛走出圖書館時(shí)，一個(gè)人從我身邊飛奔過(guò)去，我一不小心，就被他撞倒了，只是書被散了一地，他頭也不回地走了。我突然看到了一張熟悉的面孔，是在圖書館跟我拿同一本書的那個(gè)人，他幫我把書全部都整理好交給了我，然后，還把我扶了起來(lái)，剎那間我的`臉紅了，吞吞吐吐地說(shuō)了聲：“謝謝�！彼参⑿Φ卣f(shuō)：“不客氣�！蔽铱粗纳碛跋г诹寺放�，我也才回過(guò)神來(lái)，我看了看手機(jī)，已經(jīng)10點(diǎn)多了，心想：完了，完了，老媽不得擔(dān)心死我了。我用最快的速度飛奔回了家。
吃完飯，我如往常地睡了一小會(huì)，太陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，我便起來(lái)了。
整理好后，我照常一樣，去了公園，我被遠(yuǎn)處的聲音給吸引了，卻忘了我還在走路，一不留神踩空了，把腳給崴到了。那張熟悉的面孔又出現(xiàn)在我面前，把我扶到小醫(yī)院，幫我包扎。我觀察得出他和這家醫(yī)院很熟。不久，夜幕降臨，他看我一個(gè)人在外，不安全，他便扶著我，把我送到家門口，他才回家。
第二天早上，我來(lái)到了新教室，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)的我，只能躲在角落里，又是那個(gè)熟悉的身影，我見過(guò)他，卻叫不出名字，我向他揮揮手，他看見便走了過(guò)來(lái)，坐到我旁邊，迫切地問(wèn)：“腳好些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好多了，謝謝！”
經(jīng)過(guò)一陣子的相處，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)學(xué)霸，能和學(xué)霸做朋友，我當(dāng)然是萬(wàn)里挑一的那個(gè)幸運(yùn)兒了，和他做朋友，我的成績(jī)也漸漸提高了。當(dāng)然，班里傳來(lái)的那些“緋聞”也是不可避免了。
晚餐過(guò)后，我聽到有人在議論關(guān)于我和我同桌之間的事，更有甚者在班上大肆喊叫說(shuō)：“葉夢(mèng)喜歡徐顧峰！”葉夢(mèng)當(dāng)然是我啦！徐顧峰理所當(dāng)然就是我的同桌了。我跑了出去，所有人都沒(méi)有察覺到我的存在。我跑到一個(gè)隱蔽的地方，仔細(xì)回憶之前發(fā)生的一幕，我發(fā)現(xiàn)自己也控制不了自己的想他，一個(gè)熟悉的手給我一張紙巾，我呆呆地看著他，手里接過(guò)了紙巾，不知道哪來(lái)的勇氣，說(shuō)了一句：“徐顧峰，我……我喜歡你！”他突然一笑，好像是被我講的笑話給笑到了一樣，說(shuō)：“你別開玩笑了，好嗎？我們只是朋友，最好的朋友。”我的心里有一種莫名的失落感。
回到教室后，我一如既往的上課。我們還是朋友，只是像被什么東西拉開了距離，就像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
我想，這就是懵懂的青春吧！
青春是一場(chǎng)盛大的歡顏！
高中作文 篇7
生命的日子里，有晴天，也有陰天雨天雪天。
人生的路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口沒(méi)有橋的河岸。
煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過(guò)來(lái)，將心淋濕；挫折、苦難常常猝不及防地?fù)溥^(guò)來(lái)，你甚至來(lái)不及發(fā)出一聲嘆息就轟然被擊例。
倒在挫折的左邊，苦難的右邊，四周無(wú)邊的黑暗與沉寂，沒(méi)有燈光，沒(méi)有星星，甚至沒(méi)有人的氣息，恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命……
有的'人倒在苦難里再?zèng)]爬起來(lái)，有的人竭力超越迎來(lái)一生中輝煌的涅槃！
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己打造一只名為“寫作號(hào)”的船，他是在看穿了“死是一件無(wú)須著急的事，是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”，仍然決定撐起奮斗的帆，去超超越那雖浩渺卻有岸的苦海，一路的艱辛，一路的付出，終于找到成功的出口，“決定活下去”。
正攻讀博士學(xué)位卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病、不能說(shuō)不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)，夢(mèng)醒后萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到，如果被赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情，于是他面對(duì)上帝丟給他的挫折與考驗(yàn)，用毅力和開拓為自己鑄就通往宇宙的天梯，去探討星系、黑洞、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭……
也許不曾經(jīng)歷過(guò)瞬間失去的劇痛和打擊，不曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)路可走的絕望，可是晴朗的日子里也常有陰風(fēng)晦雨襲來(lái)，它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個(gè)好心情蹂躪得亂七八糟，這種時(shí)侯，我們往往往需要信心來(lái)渡過(guò)這一切。
所以，無(wú)論命運(yùn)多么晦暗，無(wú)論人生有多少次顛簸，都會(huì)有云開霧散的一刻，那份力量往往在我們自己手里。
高中作文 篇8
成長(zhǎng)之路少不了艱辛和坎坷，成功之路更少不了挫折與磨難。唯有自立自強(qiáng)，才能贏得尊嚴(yán)與成功，一個(gè)國(guó)家如此，一個(gè)民族如此，一個(gè)人更是如此。我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。
生活不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷低谷，當(dāng)你身陷其中時(shí)，你能否走出，取決于你是否擁有自強(qiáng)的精神。孫臏?zhǔn)侵袊?guó)歷的一位軍事奇才，圍魏救趙，計(jì)敗龐涓，創(chuàng)下不朽的軍事神話。孰不知他在年輕時(shí)也經(jīng)歷了巨大的磨難。他和龐涓師從鬼谷子學(xué)習(xí)兵法，后被龐涓騙到魏國(guó)，遭受其陷害割去雙臏�？伤](méi)有打算就此結(jié)束自己的一生。他憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，想辦法跟隨齊國(guó)使者來(lái)到齊國(guó)，展現(xiàn)出自己的才華，得到田忌的賞識(shí)，成為軍師，挫敗魏軍，殺死龐涓，為中國(guó)歷史留下濃墨重彩的一筆。
自強(qiáng)，能使人走出困境，攀上高峰。《周易》里說(shuō)道：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。作為一名中國(guó)人，每一個(gè)人都能隨口背誦，可見自強(qiáng)已經(jīng)深深烙入每一個(gè)中國(guó)人心中，鞭策著每一個(gè)中國(guó)人的成長(zhǎng)。東漢時(shí)期，一位名叫孫敬的人，他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，讀起書來(lái)常常是廢寢忘食。讀書的時(shí)間長(zhǎng)了，疲倦得直打瞌睡，于是他用繩子拴住自己的頭發(fā)，另一頭綁在房梁上，打盹時(shí)，頭一低，頭發(fā)就會(huì)被扯痛，于是馬上醒來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。憑借著這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他最后成為了東漢有名的政治家。這樣的例子還有很多，頭懸梁，錐刺股，警枕催，鑿壁借光，無(wú)不體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的精神。
自強(qiáng)，可以使人勤奮刻苦，奮發(fā)向上。許多人生命中有諸多的不幸，命運(yùn)多舛，但他們并沒(méi)有怨天尤人，而是靠著自強(qiáng)不息，最后走向了成功。貝多芬是世界上偉大的音樂(lè)家，創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》等偉大的作品。然而在他27歲時(shí)患上了耳疾，后來(lái)慢慢完全失去了聽力。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，聽覺的重要性不言而喻，可他并沒(méi)有被病痛擊垮。正如他所說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到�！彼恐B強(qiáng)的`毅力，克服了常人難以想象的困難，又創(chuàng)作出了許多的曲目。由此可見，病痛的折磨對(duì)于一個(gè)有著自強(qiáng)不息精神的人是多么渺小，再大的困難都阻擋不住他們前進(jìn)的腳步。自強(qiáng)，能使人不懼磨難，勇敢向前。
歷無(wú)數(shù)取得成功的人，他們正是憑借著自強(qiáng)，克服種種困難，一步步走向成功的彼岸。對(duì)于今天的我們，同樣是如此。一個(gè)有著自強(qiáng)不息精神的人，必定是一個(gè)熱愛生活，充滿自信的人，無(wú)論多大的艱難險(xiǎn)阻擺在面前，他們都會(huì)去翻越。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。成長(zhǎng)的路上，各種各樣的困難在等著我們，讓我們把自強(qiáng)深深烙入心中，使它成為我們大的動(dòng)力，向著美好的未來(lái)邁進(jìn)，用自強(qiáng)成就我們的人生。
高中作文 篇9
小雨，陰云，古巷。這條巷子就置身在春雨連綿的春天，四周是高聳的樓房，它就矮矮地、孤立無(wú)助地立在繁華之中，如年過(guò)古稀的老人，惶惶不安地在新鮮事物中，渺小的存在著，卻又格格不入。
我手執(zhí)一把小傘，站在古巷的盡頭。這兒曾是小時(shí)的天堂，如今，重描眉柳，故人到故地重游，卻是忽覺多添了一縷愁，澆在心頭上，壓得喘不過(guò)氣。眼前是數(shù)不盡的陌生。聽說(shuō)，這里要拆遷了——政府要把古巷改建成商業(yè)街。長(zhǎng)條狀的青石板散亂地鋪在地上，鋒利的棱角被歲月磨成了圓角；石上有極細(xì)小的洞，這是它千瘡百孔的傷口；青石永遠(yuǎn)是寂寞地躺在地上，任由人來(lái)踐踏。眼前的青石算是真正的青石了，所有的石頭上都長(zhǎng)滿了一層薄薄的青苔，走在上面一直打著滑，我唯有一步一腳印地走著，走向古巷的深處。
青石的兩側(cè)是斷垣殘壁的平房。墻面大多都已脫落，露出白色的內(nèi)芯，內(nèi)芯又被灰塵附著，成了隱晦的灰色。未脫落的地方，也仍是殘敗的。脆弱不堪的外殼鼓出一個(gè)個(gè)小泡，往上輕輕一壓，瘦弱的小泡就灰飛煙滅了，它的灰就洋洋灑灑地順著墻“簇簇”落下。漆著黃色油漆的地方也就成了白色，所以整個(gè)墻面都是坑坑洼洼，黃灰不一的。青石邊的野草肆意瘋長(zhǎng)，掩蓋住了墻角。它們有的已是半人高，有的或纏或繞，很明顯，好久無(wú)人打理了。這所有的所有，似乎都在告訴我，古巷已成荒巷，它被遺忘、遺棄了。
一股清香兀得鉆進(jìn)我的鼻子，若有若無(wú)。我努力地嗅著，順著香氣來(lái)到一處墻邊，看到一枝出墻的紅杏。這枝紅杏給這陰森的古巷注入了一絲鮮活的`氣息，灰蒙蒙的古巷因著這艷麗的紅，增添了生機(jī)。紅杏像是用薄而潔白的絲絹剪裁而成，重疊起來(lái)，均勻地涂抹著濃厚的胭脂。綿綿不斷的春雨突然停了。雨后的紅杏顯得更加?jì)善G，珍珠般的雨在胭脂般的花瓣上躺著，如新出嫁的女嬌娥，拜別父母時(shí)臉上的淚花。我伸手，仔細(xì)地揩去淚痕。眼定定地望著它，想要讀懂它的哀愁�！斑恰奔t杏邊上的木門被一位老人打開，他搬著一個(gè)板凳，似是沒(méi)想到門口還會(huì)有人，微微驚詫了一下，又迅速恢復(fù)了平靜。他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，越過(guò)呆愣的我，徑直走到紅杏下，靠著墻邊放好板凳，半倚著墻，渾濁的眼望著清澈的天空，輕嘆口氣。已被人遺忘的古巷將老人擁在懷中，一人一巷相互舔舐著傷口，相互依偎，相互依賴，一起攜手走下不長(zhǎng)的余生。
我同樣嘆了口氣，一言不發(fā)地走了。驀地，想起拆遷的事，內(nèi)心抽搐了一下，若古巷沒(méi)了，那位獨(dú)居老人該怎么辦，那枝給予古巷生機(jī)的紅杏該怎么辦？落花融，怎會(huì)想到一朝又逢秋？
心間縈繞著淡淡的哀愁，走出古巷，不敢回頭望一眼，我啟唇輕言：“不再見”。才忽覺，語(yǔ)罷寄無(wú)人。
身體尚可。
【高中作文】相關(guān)文章：
高中的作文09-27
夏天高中,怎樣的夏天高中作文08-12
高中作文關(guān)于親情話題高中作文08-02
有關(guān)高中的英語(yǔ)作文-高中英語(yǔ)作文02-23
高中作文技巧08-05
高中作文上路08-05
師恩高中作文08-08
高中作文母愛08-05
借口高中作文08-05
高中必修作文08-05