【熱門】有趣的作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的作文 篇1
每個(gè)人都喜歡玩，我最喜歡出去旅游！ 就在星期天，媽媽帶我去了浙江的安吉一日游！
那一天，我們?cè)缭绲钠鸫擦�，檢查好行李，吃好早餐，我們要出發(fā)了！爸爸把我和媽媽送到了大巴車旁邊，我們坐在大巴車上，看著窗外的美景，大巴車終于開到了浙江，窗邊到處是竹子，昆蟲也不少啊，但是那里的房子都是別墅，像是土豪住的，聽媽媽說，這些都是農(nóng)民伯伯們住的，都是他們自己造的！我越來越佩服農(nóng)民伯伯了，他們真厲害！
我們來到安吉，第一個(gè)去的就是山上，我們要去采梨。我們來到山上，有許多的樹，上面結(jié)著大大的梨，我們摘了很多的梨，但是我們身上已經(jīng)被蟲子咬的不行了，媽媽說，這里的人很少來，所以蟲子都餓了很多天了，現(xiàn)在終于來了這么多的人，要吃的飽飽的！
做好玩的就是漂流了，我們來到仙龍谷漂流，我和媽媽分為一組，一只船坐兩個(gè)人�？墒沁�下著雨，看來我們要做好準(zhǔn)備了！
我們坐在船上，開始漂流，第一個(gè)石坡十分刺激，我們的船豎直向下，“啊……” 我和媽媽喊著，過完石坡，媽媽還沒掌握劃船的技巧，我們的船一直打轉(zhuǎn)，“哎呀…”媽媽喊著。原來我們的船，卡住了，沒辦法，媽媽想到了一個(gè)辦法：別的船來了，媽媽立馬搶住他們的繩子，把我們一起帶下去。終于安全了，媽媽也掌握了劃船的技巧，她努力的劃船。我拿著我的水槍不停地打著水往我小伙伴的臉上灑，我也被灑了，接下來一個(gè)又一個(gè)的石坡向我們沖來，面對(duì)困難我們堅(jiān)強(qiáng)克服，可是我們的船里撲滿了水，都是石坡惹得貨，我開始用我的水槍不停地在船里面吸，噴向外面，媽媽也用安全帽把水盛出去，在我們共同的學(xué)習(xí)和努力下，我們的船順利到達(dá)目的地。
我們換好衣服，回到大巴車上，喝了碗姜湯，這就是我去安吉的一日游！
有趣的作文 篇2
從初一的暑假開始，我們認(rèn)識(shí)了新的班主任。因?yàn)樗铡巴酢�，所以她讓我們叫她——“老王”。比起其他老師，班上的同學(xué)都認(rèn)為這樣稱呼會(huì)更加的親切，老師和學(xué)生之間的隔膜被打破了，更方便師生之間日后的交流。
升入初中的那個(gè)暑假，老王來家訪。據(jù)我所知，別的班都沒有進(jìn)行家訪，就老王對(duì)五班進(jìn)行了家訪。可見老王對(duì)學(xué)生的用心。
我第一次見到老王，就感覺她是一位很嚴(yán)肅，對(duì)我們要求很嚴(yán)格的老師。家訪的時(shí)候我就已經(jīng)感覺到了。在軍訓(xùn)的時(shí)候更是如此——就認(rèn)為老王是一個(gè)嚴(yán)肅的人。
但我們都錯(cuò)了。老王可能在平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)肅，但在上課的時(shí)候確實(shí)另外一番景象。本以為這么嚴(yán)肅的老師上課的時(shí)候自然會(huì)更嚴(yán)肅和嚴(yán)格，可是老王講課的時(shí)候卻是幽默風(fēng)趣的，還時(shí)常引得全班哄堂大笑。這使得語文課變成了我最喜歡的一門課，有這么有趣的課堂，學(xué)習(xí)的效率也是自然會(huì)高很多。春游的時(shí)候以往都是參觀一下，在吃點(diǎn)東西就基本上沒有了。但我們不一樣，老王為我們的春游行程安排了點(diǎn)別的——才藝表演，同學(xué)們的各種特長(zhǎng)就有了用武之地，紛紛開始一展身手。使這一次的春游讓我們十分的難忘。
放學(xué)的時(shí)候，別的班都走了，可5班不能走——因?yàn)槲覀冇帧袄贤跤性捳f”。一開始，班上有幾個(gè)人按捺不住他們那對(duì)家的思念，恨不得鈴聲一響就回家，所以他們并不喜歡“老王有話說”。但“老王有話說”主要是對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，分析一下我們有哪些事情做的不太好，以便下次改進(jìn)。也要對(duì)當(dāng)天任務(wù)完成情況進(jìn)行梳理，看看誰還沒有完成，好讓他留下來繼續(xù)補(bǔ)，這樣就很少有任務(wù)沒有完成卻逃回家的情況在我們班發(fā)生。所以“老王有話說”其實(shí)是很好的。久而久之，那些“思家”的人也就習(xí)慣了，放學(xué)時(shí)就安安靜靜坐在教室里聽老王總結(jié)。
有趣的課堂，別樣的春游，還有“老王有話說”，都無不體現(xiàn)老王對(duì)學(xué)生的用心。在學(xué)習(xí)上，她對(duì)我們嚴(yán)格；在日常生活中，她對(duì)我們親切。這么說“老王”這一個(gè)稱呼再合適不過了。
這么一個(gè)有趣的老師變成了7年級(jí)美好的回憶。
有趣的作文 篇3
在我們的生活中，很多人的口頭禪，總給我們送來許多歡樂！現(xiàn)在我就和大家談?wù)勎覀兩磉叺钠孑馊宋锇桑?/p>
“之所以”老師
說起我們班的班主任李老師，我總是會(huì)想起我給她取的外號(hào)——“之所以”老師�？衫罾蠋熓窃鯓訐碛羞@樣一個(gè)外號(hào)的呢？請(qǐng)大家聽我慢慢講。四年級(jí)上學(xué)期的一天下午，伴著班隊(duì)課的鈴聲響起，“之所以”老師緩緩走上講臺(tái)，開始了對(duì)全班的說教工作，“之所以好學(xué)生學(xué)習(xí)好，是因?yàn)樗麄儽饶銈兏趭^；之所以老師都會(huì)很有氣質(zhì)，是因?yàn)槔蠋熥x的書比你們多；之所以要好好讀書，是因?yàn)闀兄R(shí)，能讓你們受益終生……”一節(jié)課下來，李老師說了無數(shù)個(gè)“之所以”，真讓我們覺得世間一切都能讓她說出因果關(guān)系。
“不知道”朋友
說起我朋友的笑話，我可以說三天三夜，尤其是這個(gè)“不知道”朋友，最讓我感覺和她相處總是其樂無窮。我的朋友叫做劉相相，相相姐姐是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。每次和她相處總會(huì)被“不知道”這三個(gè)字所打斷。那天上午我去找她玩，隨口問了她一句：“今天天氣怎么樣？”“不知道”！“今天星期幾？”“不知道！”“你家住哪兒？”“不知道！”這句話剛說完，我們倆都哈哈大笑，因?yàn)樗忠淮斡米约旱目陬^禪造出了笑話。
“奇了怪了”我
“奇了怪了”是本人的口頭禪，而我也因此鬧出了不少笑話。“奇了怪了，我的魚什么時(shí)候死了？奇了怪了，我的桌子怎么那么亂？”時(shí)不時(shí)說出的口頭禪總能把家人逗得捧腹大笑。那一次最逗，走在回家的路上，我唱著歡樂的歌，可回到家我就晴轉(zhuǎn)陰，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)資料不見了�！捌媪斯至�，奇了怪了，哪里去了？”我一遍一遍說著。過了一小時(shí)，我又陰轉(zhuǎn)晴，啊哈哈！小東西，我找到你了！看來口頭禪真有用，說著說著東西就失而復(fù)得了。
看來在我們的生活中，口頭禪也是一個(gè)重要的角色��！
有趣的作文 篇4
今天下午，因?yàn)槲乙瞎軜穲F(tuán)，所以早早地來到了學(xué)校，可因?yàn)槲液ε逻t到，所以來得早了些，學(xué)校還沒有開門，只好站在哪里等著。
可是有幾個(gè)和我差不多的小學(xué)生也來了，一問才知道他們幾個(gè)也是管樂團(tuán)的。我坐在一塊干凈的地上休息的`時(shí)候，他們其中的一些人好像在說些什么，不過聲音不大，我沒有聽得太清楚，只聽見了他們?cè)谡f“你去那邊找毛毛蟲，我來這邊找螞蟻洞”。
我就問其中的一個(gè)人：“你們干嗎要找螞蟻洞呢？”他們說：“要玩蟲子�！逼鋵�(shí)我也是個(gè)昆蟲愛好者，很喜歡玩蟲子，主要是螞蟻，我經(jīng)常把螞蟻拿在手上，讓他們?cè)谖沂稚吓�，最后把他們放到敵海上，或者直接放在螞蟻洞旁邊，今天聽她們說要玩蟲子，我也很興奮，就問：“能不能帶我一個(gè)”他說：“我們正缺人呢�！庇谑俏揖徒犹媪苏颐x的“重任”。
我找了一些正在吃樹葉或是藏在木頭縫里的毛毛蟲，他們有的肥、有的瘦、有的長(zhǎng)、有的短，有的甚至是綠色和咖啡色，有毛和美貌，有花紋和沒有花紋，在找毛毛蟲的過程中我才弄清楚，他們是要把小毛毛蟲喂給小螞蟻吃。于是，我就不光找毛毛蟲了，也找別的蟲子，例如：可以變成“小鐵球”的西瓜蟲、油亮烏黑的甲蟲、飛來的小蛾子等，在找了好久以后，才為螞蟻準(zhǔn)備了一份“超值”百人套餐，接下來就是喂螞蟻的過程了。
我們首先把毛毛蟲摔暈，放到螞蟻洞里，可毛毛蟲還是不暈，他們依然和螞蟻戰(zhàn)斗著，但還是被一群小螞蟻咬住，搬到洞里，第二次喂的是“小鐵球”西瓜蟲，他直接滾到了洞里，所以我們什么也沒看見。第三次，就是穿著鎧甲的甲蟲了，雖然螞蟻很難攻擊他，但是我們還是把它放在了螞蟻洞口，觀察螞蟻怎樣攻擊，首先螞蟻現(xiàn)在戰(zhàn)斗中把甲蟲弄翻，再把甲蟲慢慢咬死，再把甲蟲搬進(jìn)洞里，這段過程真是驚險(xiǎn)恐怖呀。
接著就是“超值百人套餐”的最后一道菜：“青菜燉蛾肉”。青菜就是指一些小樹葉，蛾肉就是我們捉到的小蛾子，我們把它的翅膀上站上水以后，就飛不起來了，只能和蛾子戰(zhàn)斗，但他們斗不過螞蟻，最后只能被螞蟻抬到了洞里。
哦，要上課了，這次就不說了，下次再說。今天的蟲蟲，讓我的一中午都不無聊，蟲蟲的世界深深地吸引著我，我可是個(gè)蟲蟲的愛好者呢！
有趣的作文 篇5
久違的陽光，久違的爬山活動(dòng)，久違的舒暢心情……
就在這個(gè)星期六的的上午，小記者舉行了一個(gè)活動(dòng)，那就是去景山觀鳥。我和爸爸駕車來到了小記者集合點(diǎn)——景山護(hù)國(guó)寺，一次有趣的觀鳥活動(dòng)就開始了。
一路上，我們歡聲笑語，盡情地吸著新鮮空氣。就在我剛聊得起勁的時(shí)候，突然，一陣清脆動(dòng)人的鳥叫，使我們安靜了下來， “觀鳥專家”劉館長(zhǎng)讓我們靜靜地聽著，那歌聲打破了森林的寂靜，令人神清氣爽，劉館長(zhǎng)還拿起照相機(jī)放大一看，呵！原來是一只白頭翁，那只鳥的頭上白白的，就像戴了一頂潔白無瑕的小帽子，小巧玲瓏的身子在樹枝間跳來跳去，一飛起來，就像火箭那般快，一眨眼就不見了。
過了一會(huì)兒，我們繼續(xù)走在石板路上。周圍的小草都好奇地探出綠茵茵的腦袋，一排排挺拔的大樹郁郁蔥蔥，夾道歡迎我們的到來。就在這時(shí)，帶頭走的劉館長(zhǎng)擺了個(gè)手勢(shì)讓我們安靜下來，他彎下腰側(cè)耳靜靜地聽著，不一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)在那茂密的樹枝當(dāng)中，有只樹麻雀，我們連忙跟過去看，樹麻雀在歡樂地唱著動(dòng)聽的歌，有時(shí)還警惕地打量著我們。這種樹麻雀身形小巧，可以靈活地在樹叢中跳躍，忽隱忽現(xiàn)。
當(dāng)我們還在欣賞風(fēng)景時(shí)，一位小記者發(fā)現(xiàn)，在蔚藍(lán)的天空中，盤旋著一只老鷹，那只老鷹在天空中翱翔，展開的翅膀十分寬大，正在藍(lán)天中轉(zhuǎn)圈圈兒。動(dòng)物園郭處長(zhǎng)說，老鷹在飛的時(shí)候十分輕松，因?yàn)槔销椏偸抢酶呖罩械臍饬黜樦w，就像在滑翔一樣，輕快自如。我心想，要是能像鷹一樣地飛，那有多享受啊！
在這一路上，我們看到了一種鳥叫戴勝，它的窩是非常臭的，據(jù)說是用來防御外來動(dòng)物攻擊的，多么特別的技術(shù)��！我們還欣賞了白腹鶇、白眉鶇、烏鶇、白眉烏、紅肋藍(lán)尾鶋、白頭黑鵯、大山雀等可愛有趣的鳥類。
多么美麗可愛的小鳥��！卻有那么多人去打獵，去砍伐樹木、破壞森林、破壞生態(tài)環(huán)境，使一些鳥類生活環(huán)境遭到破壞，甚至使一些鳥兒瀕臨滅絕。這種行為如果不加以制止，最終危害到的還是我們?nèi)祟愖约海覀儜?yīng)該一致行動(dòng)起來，保護(hù)鳥類，維護(hù)它們賴以生存的家園！也讓我們?nèi)祟愑懈玫纳鷳B(tài)環(huán)境！
有趣的作文 篇6
我的爺爺名“子”叫“藍(lán)金長(zhǎng)”，他是我們家最大的人。
爸爸都已經(jīng)“嫁人”了，也不搬出去，偏偏要一直住在爺爺?shù)募依�，所以我爸和我媽一定要付錢給他。
爺爺胖胖矮矮的，沒事就喜歡抽煙。我常 常告訴他抽煙對(duì)身體不好，請(qǐng)他少抽點(diǎn)，他根本不聽我的勸。所以我就改變方式，用鼓勵(lì)的：“爺爺！不然你一星期最多吸三次就好了。”
唉！我講歸講，他根本沒在聽我的，連鼓勵(lì)都沒用，這個(gè)壞習(xí)慣到底要怎么幫他改掉呢？我很傷腦筋。
爺爺非常偏心，每天都只會(huì)訓(xùn)我，都不會(huì)訓(xùn)弟弟，有時(shí)候明明就是弟弟的錯(cuò)，我卻要挨訓(xùn)。
萬一爺爺和弟弟睡覺的時(shí)候，我發(fā)出一種聲響，他就會(huì)拿“貢搥啊”來打我。
我最氣他在學(xué)校的時(shí)候，說我太瘦了，真是敢說，害我超不好意思的，氣死我了。
有趣的作文 篇7
在第四單元學(xué)習(xí)中，蔡老師教我們認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等形狀。今晚，我用這些形狀的積木搭了一座“城堡”。我用了8塊正方體、1個(gè)圓柱、1個(gè)球，還有長(zhǎng)方體，拼成了一座漂亮的城堡。在搭城堡中，我發(fā)現(xiàn)要把正方體或者長(zhǎng)方體擺在最下邊，球擺在最上面才穩(wěn)當(dāng)。哈哈，我知道了，想要把城堡搭得又高又穩(wěn)，最下面搭正方體或者長(zhǎng)方體，把球放在最上面才能搭的又高又穩(wěn)喔。
有趣的作文 篇8
四年級(jí)的時(shí)候，我們換了一位英語老師，她姓張，帶著一副眼鏡，讓人感覺她肚子里都是墨水，同時(shí)也給我們帶來一種很嚴(yán)肅的感覺，我們都有點(diǎn)怕她，她一進(jìn)門全班都坐得端端正正。
不過隨著幾節(jié)英語課上下來，我們發(fā)現(xiàn)Miss張嚴(yán)肅的表面下藏著一顆有趣的心。她上課時(shí)說話語調(diào)會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容而變，比較夸張，就像在演動(dòng)畫片一樣，我覺得她似乎能讓枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)起來。她也總是會(huì)說一些笑話給我們聽，這些笑話總能讓我們成功的記住相關(guān)英語知識(shí)。有一次，Miss張為了讓我們記住有day前面就一定有on時(shí)，她對(duì)我們說：on和day是一家人，是一輩子都不能分開的。還讓我們把on和day用一個(gè)愛心連起來，這讓我記憶非常深刻，因?yàn)樘蜗罅税。『髞�，每次考試在填空題或者選擇題里有這題時(shí)，我就會(huì)想起“一家人”和“愛心連接”，這樣我從來沒有在這上面錯(cuò)過。Miss張真厲害，居然想到用這種方式讓我們記憶知識(shí)點(diǎn)，而且不容易忘記！
Miss張的年齡應(yīng)該是我們的阿姨輩了，但是我總覺得她就像是我們的大姐姐一樣寵著我們。有一次，Miss張雙手反背在身后站在走廊里眺望操場(chǎng)，她手里拿了一個(gè)袋子，里面有花生酥等許多小食物。我和王奕茹一下課就看到了，于是我倆偷偷摸摸地走到她背后，盯著食物袋，悄悄嘀咕著里面有些什么好吃的。這時(shí)Miss張忽然轉(zhuǎn)過身來，我們兩個(gè)嚇了一跳，她也被我們嚇了一跳，心里肯定在想：咦，這兩個(gè)小屁孩跟在我后面做什么？她疑惑地看了我們一眼就往辦公室走去。我和王奕茹一看大事不好，美食要跑了，就趕緊追上Miss張。我們可憐巴巴地看著她，忽閃忽閃著我們的小眼睛，眼神還不時(shí)瞄向她手里的食物袋。我想Miss張應(yīng)該是讀懂了我們的眼神，因?yàn)樗淖旖遣刂荒ㄐ�，還給了我倆一人一個(gè)花生酥，不過她讓我們不要告訴別人，說這是我們?nèi)齻�(gè)人的秘密。我和王奕茹開心地跑回了教室。
Miss張就是這樣，表面似乎很嚴(yán)肅，其實(shí)內(nèi)心充滿了童趣。她真的是一個(gè)有趣的老師，會(huì)跟我們一起笑，一起鬧，教我們英語知識(shí)時(shí)也給我們帶來了快樂。謝謝您，Miss張！
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