【熱門(mén)】有趣的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的有趣的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文 篇1
漢字，它不是死板的，它如同一個(gè)個(gè)小精靈，生動(dòng)有趣，是那么可愛(ài)。諧音字就像兩個(gè)雙胞胎。因?yàn)橹C音，還發(fā)生了許多有趣的事呢！如：和珅與紀(jì)曉嵐的故事……
有一天，清朝尚書(shū)和珅與侍郎紀(jì)曉嵐一同飲酒暢談。這時(shí)，一條狗走了過(guò)來(lái)，和珅便想嘲弄紀(jì)曉嵐一番，指著那條狗說(shuō)：“是狼(侍郎)是狗？”紀(jì)曉嵐一聽(tīng)，便知和珅在嘲笑他是狗，便答道：“垂尾是狼，上豎(尚書(shū))是狗�！焙瞳|一聽(tīng)，臉便紅成了豬肝色，無(wú)地自容。
也正因?yàn)檫@有趣的諧音，便多了許多妙趣橫生的歇后語(yǔ)。
上鞋不用錐子——針(真)好。小蔥拌豆腐——一青(清)二白。從本意上來(lái)講是說(shuō)：“小蔥與豆腐拌在一起，顏色是一種青，兩種白�！钡撬ㄟ^(guò)“青”的諧音——“清”，便有了另一種含義：“指為人做官清白剛正�！痹趯�(xiě)時(shí)，運(yùn)用一些有趣的歇后語(yǔ)可以使你的作業(yè)更加精彩。
可以說(shuō)，諧音的有趣之處不僅僅體現(xiàn)在笑話與歇后語(yǔ)，也體現(xiàn)在“對(duì)子”之中。
對(duì)子，是我國(guó)特有的一種格式，而對(duì)對(duì)子，便是古代的文人墨客都十分喜歡的一種娛樂(lè)方式，在平民之間也十分流行。
如：有一天，一位老農(nóng)出了一個(gè)上聯(lián)，讓一位秀才來(lái)對(duì)，上聯(lián)是這樣的：“木樁入水，進(jìn)一半，浸一半�！蹦俏磺八己笙耄g盡腦汁也沒(méi)想出來(lái)。老農(nóng)說(shuō)：“回家點(diǎn)上蠟燭再想吧�！被丶液螅悴沤K于想出了下聯(lián)：“蠟燭燃燒，流一半，留一半。”
合起來(lái)便是：
木樁入水，進(jìn)一半，浸一半。
蠟燭燃燒，流一半，留一半。
這副對(duì)子對(duì)仗工整，可謂妙也！
這便是漢字中有趣的諧音，妙趣橫生，像小精靈一樣可愛(ài)，又像書(shū)法珍品有著深厚的文化內(nèi)涵，也像百年蒼松般滄桑。它便是偉大的漢字中的冰山一角——有趣的諧音。
有趣的作文 篇2
大家好我用積木搭了機(jī)器人，用了長(zhǎng)方體，正方體，圓柱，還有球。用了一個(gè)長(zhǎng)方體、八個(gè)正方體，兩個(gè)圓柱，一個(gè)球。
它的兩邊是對(duì)稱的，比如拿一張白紙把左右兩邊對(duì)折起來(lái)，他左右的胳膊是圓柱和兩個(gè)正方體，我也做了肩膀，身體用了六個(gè)小正方體組合和一個(gè)長(zhǎng)方體，頭用了一個(gè)球。
在搭的過(guò)程中，球總是放不穩(wěn)，最后我多試了幾次，慢慢地找出了技巧，最終我發(fā)現(xiàn)了，只要有耐心地將球放在長(zhǎng)方體上他就不會(huì)掉落。
有趣的作文 篇3
一天夜晚，我在睡夢(mèng)里。突然，覺(jué)得有人在搖我的手。我睜開(kāi)眼睛一看，發(fā)現(xiàn)我面前正站著一個(gè)面貌奇特的人：他長(zhǎng)著一個(gè)雞蛋頭，一張?zhí)O果臉，兩只葡萄眼睛，還有面包做的耳朵，黃豆做的.鼻子，四肢是胡蘿卜，還有一張櫻桃小嘴。他的牙齒是玉米，蛀牙是黑豆，頭發(fā)是稻穗，身體是蛋糕。
他對(duì)我說(shuō)：“我是食物王國(guó)的國(guó)王，特意請(qǐng)你去我們王國(guó)做客�！闭f(shuō)完，便帶上我坐上了茄子火車，沿著蓮藕軌道出發(fā)了。到了食物王國(guó)，首先看到的是五顏六色的山川。這里有棉花糖做的七彩云，有巨大的牛奶湖，巧克力樹(shù)上長(zhǎng)著一些薄荷糖的葉子，地上的落葉是草莓切片，石頭是芋頭。
我問(wèn)食物國(guó)王：“為什么這里的建筑和那邊的建筑不一樣呢？”他對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)檫@邊是別墅區(qū)，而那邊是住宅小區(qū)。”接著，食物國(guó)王帶我去他家玩。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)用白菜莖做的窗簾，他的太太正用粉絲和魚(yú)刺織毛衣呢！我和他的女兒正在玩用橘子做的皮球和用龍眼做的彈珠，他家還有一只茄子頭，鳳梨身的小狗，我們玩得可開(kāi)心呢！
當(dāng)大古鐘敲響十下時(shí)，他的太太便帶我走進(jìn)了他的房間—糖果屋，這里的被子是生菜葉，枕頭是奶油面包，桌上點(diǎn)著的是核桃底座、香蕉身的蠟燭，水龍頭里放的水全是檸檬汽水，床上還掛著蓮蓬鈴呢！
第二天一清早，我和食物國(guó)王乘著香蕉船在牛奶湖上游玩，快到中午的時(shí)候，我真是饑餓極了，正當(dāng)我伸手去拿蘋(píng)果和香蕉的時(shí)候，突然醒了。噢！原來(lái)這是一場(chǎng)美夢(mèng)��！我夢(mèng)到自己去未來(lái)的“食物王國(guó)”了，那里真奇妙，我真希望美夢(mèng)成真，幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
有趣的作文 篇4
我有個(gè)兒子，獨(dú)一無(wú)二的，比我老的兒子。他叫布丁，又叫團(tuán)子，是我家的小搗蛋鬼，也是家寵。
他是一只雪白雪白的倉(cāng)鼠，是我十歲那年的小驚喜。當(dāng)時(shí)去買(mǎi)倉(cāng)鼠時(shí)也沒(méi)想什么，挑了一只最愛(ài)動(dòng)，最白的就走了。那時(shí)是冬天，我把它放進(jìn)胸前小小的口袋里，他似是一點(diǎn)也不怕我，露出個(gè)小腦袋來(lái)，小鼻子粉嫩嫩的，像偷吃了什么紅色的果子，可愛(ài)極了。
他從不怕生，隨便來(lái)個(gè)人都能把他帶走，這也是我最擔(dān)心的一點(diǎn)，每次聚會(huì)都會(huì)有人把他抓到時(shí)懷里，他不鬧，也不跑，就靜靜地在人的家懷里窩著，我媽說(shuō)他心態(tài)好，其實(shí)只是懶得動(dòng)。一到晚上十點(diǎn)，他就開(kāi)始各種鍛煉，各種發(fā)聲，跑跑步啊，爬爬墻啊，啃啃籠子啊，改造一下自己的小房子啊，都是這個(gè)時(shí)間里干的。
我兒子跟我一模一樣，運(yùn)不運(yùn)動(dòng)，吃不吃都看心情。有一天我跑去看他，見(jiàn)他仰躺在食盆里，所有的吃的都叨了出來(lái)，那小樣兒，像極了我在沙發(fā)上犯懶的樣子。還有一天，我給他了一整條蘿卜干，小家伙明顯是開(kāi)心了，一興奮居然在白天就開(kāi)始跑步運(yùn)動(dòng)。
布丁平時(shí)沒(méi)心沒(méi)肺的，卻又能感受到我的心情，心情不好了，我就把那小東西放出來(lái)，盤(pán)腿跟他對(duì)著坐下，然后嘰哩呱啦地把自己的煩惱都說(shuō)出來(lái)，反正他也聽(tīng)不懂。他會(huì)突然停下來(lái)，立起身子，望向我，水汪汪的大眼睛一眨一眨地。然后跑過(guò)來(lái)，蹲在我面前，抱住我露出來(lái)的大腳趾頭，我這樣看著他，他也看著我，我知道倉(cāng)鼠視力差，它卻能緊緊地盯著我，他是有靈性的，能感受到我。
現(xiàn)在布丁老了，在倉(cāng)鼠界也是年過(guò)花甲的老頭子了，毛也已經(jīng)不白的發(fā)亮了，開(kāi)始發(fā)灰，但還是和以前一樣，一條胡蘿卜就能開(kāi)心一天，或靜靜地望著我，給我安慰。
有趣的作文 篇5
在疫情期間，學(xué)校開(kāi)始了停課不停學(xué)的網(wǎng)絡(luò)授課活動(dòng)，為我們打造了一間“隱形”的教室。
這間“隱形”的教室其實(shí)就是自己家，在家上課就是不一樣啊，比如上課鈴聲換成了釘釘?shù)亩．?dāng)聲，各種電子產(chǎn)品原地待命，比如電腦、ipad、手機(jī)，仿佛一個(gè)通訊基地。語(yǔ)數(shù)外老師輪流隔空授課，有這么多課的寒假，還是第一次，真不適應(yīng)。
網(wǎng)課期間發(fā)生了很多新鮮的事：
比如每位同學(xué)變成了屏幕上的一串代號(hào)，直播突然停止，屏幕上立刻發(fā)出了很多排問(wèn)號(hào)，我也一臉茫然，緩沖過(guò)后才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)講了很多內(nèi)容了，我連忙跟上進(jìn)度。
最令我尷尬的是我自己沒(méi)法控制做作業(yè)的時(shí)間，從兩三個(gè)小時(shí)拖拉到了八九個(gè)小時(shí)，因?yàn)樗姓n上到中午就全部結(jié)束了，整個(gè)下午和晚上的時(shí)間都可以寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)人管我還是不行啊！
交作業(yè)的方式也變了，需要拍照上傳，因?yàn)閶寢寷](méi)時(shí)間，我只能自己上傳作業(yè)，我的拍照技術(shù)也有了很大的進(jìn)步。
課間休息就更豐富多彩了，可以去我的臨時(shí)據(jù)點(diǎn)（其實(shí)就是雙層床的上鋪）打游擊戰(zhàn)，或者吃點(diǎn)薯片之類的小零食，也可以看看“阿衰”到底有多倒霉。
午餐時(shí)間“陳小廚”閃亮登場(chǎng)，一碗香氣撲鼻的方便面破門(mén)而出，我還加了一根火腿腸和一個(gè)荷包蛋，媽媽也贊不絕口。
這就是我時(shí)常冒出新鮮事的網(wǎng)課生活，有點(diǎn)崎嶇有點(diǎn)無(wú)聊，偶爾還能解鎖新技能，但是我更想去學(xué)校學(xué)習(xí)，見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)。
有趣的作文 篇6
半個(gè)月前，我和媽媽干了一件特別的事，在花盆里種下了六顆南瓜籽，雖然綠植見(jiàn)了不少，可看著一顆種子從萌芽到長(zhǎng)大，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是第一次。因此，充滿期待！
媽媽平時(shí)就愛(ài)擺弄綠植，所以花盆是現(xiàn)成的。我們找來(lái)不大不小的一只，在里面裝滿土，然后將六顆南瓜籽均勻擺放，再鋪上一層薄薄的土。媽媽說(shuō)，不能把它們種得太深，否則接觸不到陽(yáng)光和養(yǎng)分，它會(huì)“夭折”在潮濕的泥土里。我望著這一盆毫無(wú)生氣的花盆，對(duì)于它未來(lái)的發(fā)展將信將疑。
從那天起，我的心里多了一個(gè)牽掛，每天早上一睜眼，先跑去窗臺(tái)邊看看南瓜籽有沒(méi)有發(fā)芽。下午放學(xué)回家，也顧不上放下沉甸甸的書(shū)包，換了拖鞋就去看它。然而，不知道是不是我太心急，花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有……“難道我的種植實(shí)驗(yàn)失敗了？”我在心里嘀咕。
直到第五天早上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)南瓜籽真的發(fā)芽了，而且六棵小苗一起冒出了頭。小苗們樣子真滑稽，頭上頂著南瓜殼，怕見(jiàn)人似的，像戴著帽子，又像戴著假發(fā)，讓人看了想笑！
又過(guò)了兩天，小幼苗變得健壯了，不知什么時(shí)候就自己摘掉了帽子。兩片深綠色橢圓形的葉子上還殘留著一件未及脫去的透明小衣！這之后，他們的成長(zhǎng)就歡實(shí)了。幾乎一天一個(gè)樣，出新葉、拔身高，一天1cm，你稍不留神，都會(huì)忘記它們?cè)镜哪印?/p>
它們的葉片越變?cè)酱�，葉子的邊緣漸漸出現(xiàn)了許多小鋸齒，形狀好似一把小扇子，莖上也面長(zhǎng)滿了細(xì)小的毛刺，摸上去還有點(diǎn)兒扎手，我猜這是他們的防身武器，不過(guò)對(duì)我沒(méi)用，嘿嘿！
我還發(fā)現(xiàn)一件有趣的事兒，他們的腦袋總是朝著窗外，跟我想出去玩時(shí)一個(gè)樣兒。媽媽告訴我，那是因?yàn)樗鼈兿矚g陽(yáng)光。為了防止他們扭斷脖子，我和媽媽會(huì)經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)花盆的方向，在我和媽媽的精心照料下。他們可是越長(zhǎng)越“帥”了！
我等不及他們開(kāi)花給我看，忍不住上網(wǎng)先看了他們的開(kāi)花的樣子，原來(lái)跟喇叭花很像，只是花型更大，又通體金黃，這讓我更加期待了！
南瓜苗，你們什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？
有趣的作文 篇7
在我們泰弗爾英語(yǔ)學(xué)校里，有一位來(lái)自非洲的老師，她的名字叫belinda(白玲娜)。
Belingda老師全身烏黑，比巧克力還黑呢！時(shí)尚的爆炸頭發(fā)型，就像在她的頭頂開(kāi)了一朵大黑花。大黑花下面是一張包公臉，臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一個(gè)大大的鼻子，一張大大的嘴巴。嘴唇好厚好厚，一笑起來(lái)，就露出了一副潔白的牙齒，真顯眼！
Belingda老師長(zhǎng)得可胖了，比著名歌星韓紅還要胖許多，真是一位名副其實(shí)的重量級(jí)老師。她走起路來(lái)，總是挺著胸，撅著大屁股，一搖一擺的，真滑稽！
記得她第一次給我們上課時(shí)，請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)先作自我介紹。輪到我了，我站起來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“I’mcherry(我叫卡瑞)。”“you’recherry(你是卡瑞)？”Belingda老師瞪大眼睛，夸張地聳了聳肩，陰陽(yáng)怪氣地重復(fù)了一遍，逗得全班同學(xué)哄堂大笑�！昂芨吲d見(jiàn)到你，耶！”她伸手和我擊掌，我調(diào)皮地重重拍了她一下�！鞍�！”她立刻裝出一副很疼的樣子，顫抖著躲到教室的一角�？粗恰澳懶∪缡蟆钡臉幼�，同學(xué)們又一次笑翻了。
Belingda老師真是一位有趣的老師！我們都很喜歡她！
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