【推薦】有趣作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的有趣作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣作文 篇1
總聽到有人抱怨自己前路晦暗，迷茫惆悵，沒遇到過屬于自己的風(fēng)和景明，卻沒想過停下腳步，給自己靜下來的時(shí)間去思考那片看似遙不可及的樂土。
而我想，風(fēng)景和適合自己的閑趣其實(shí)一直都在，錯(cuò)過往往只是因?yàn)檫�沒來得及被欣賞就有人頭也不回地匆匆而過了吧……
那是一個(gè)為老人散步而開放的小公園，那是一個(gè)頗具巧合的悠閑下午……在我偶然地走進(jìn)，偶然地漫步，或是偶然的安靜中打開的只屬于我的乾坤。在漫無目的的悠然自得中，我不知不覺遠(yuǎn)離了喧囂和浮塵四飛的困擾。隨著一片小樹林的出現(xiàn)和無意的；拐角，被樹林遮住的昏暗突然蕩然無存。再走一步……再走一步…
眼底慢慢放亮，面前出現(xiàn)了一池并不大的荷塘，但清澈依舊。荷塘中有幾條野生的小灰魚和小蝌蚪，嬉戲游泳，旋轉(zhuǎn)姿態(tài)，微風(fēng)不時(shí)涌動(dòng)著吹過蕩漾的碧波，陽光也灑滿了盈盈水面；荷塘旁有一片青蔥草坪，上面盛放著搖曳飛舞，身著白色羽紗的蒲公英和未成熟的明亮小雛菊；四處望去，角落還散落著公園廢棄的圓石凳，長(zhǎng)石桌，不經(jīng)意地俯視，便能看到許多頂開石頭冒出的綠芽。很多不規(guī)則的彩色小石頭，隨意撿起湊到面前，便能感受到一股香甜惹人的自然風(fēng)情……
坐在一塊面容青澀的石頭上，時(shí)間仿佛凝固，又仿佛隨荷塘清水一起慢慢融化了……
云的影子從草地上輕輕飄著，我回頭看天邊，如火的驕陽已漸漸西斜，只留下了溫潤(rùn)的背影和一抹脂粉般的柔和色彩；周圍環(huán)境安靜得似乎只留下吟微的風(fēng)聲和……一個(gè)小女孩心臟的跳動(dòng)聲。我只能說此時(shí)無聲，勝有聲。
隨著永恒悸動(dòng)的風(fēng)和時(shí)間，我慢慢走出了這片仿佛如夢(mèng)境般的寧靜畫卷，腳步聲變得沉悶，耳邊的聲音交雜振動(dòng)，一切又變得聒燥起來，剛才發(fā)生的一切，都沒了影子。
短暫的這一切，看似空有它風(fēng)華絕代的容貌，卻實(shí)則給了我極大的啟發(fā)，也為我往后消除浮躁和陰郁的心理打下了基礎(chǔ)。
我一直認(rèn)為世外桃源神秘而高不可攀，躲藏在人們永遠(yuǎn)都找不到的世界里。但自從有了那次恍惚的“夢(mèng)境”，我愿意冒昧地說，世外桃源也并非不存在。每個(gè)人的生活中，總會(huì)無意間撩開大自然神秘的面紗，也總歸會(huì)有一份屬于自己的無人涉足的趣味。
我想，和我這次奇遇的道理相同，雖然是其貌不揚(yáng)的老人公園，卻擁有隱秘的驚艷。只要我寧靜下來，潛心前行，再枯燥又看起來毫無新意的事總會(huì)遇到屬于自己事業(yè)或任何方面的“世外桃源”吧！而當(dāng)我得到它，又何嘗不會(huì)感嘆：原來這里也有趣味！
有趣作文 篇2
前天，爸爸買了兩條小金魚帶了回來，我高興得又蹦又跳。爸爸把小金魚放在玻璃缸里，然后去忙了，我便跑到玻璃缸旁仔仔細(xì)細(xì)觀察起來。
我先給它們?nèi)∑鹆嗣郑骸斑@條有許多斑點(diǎn)的小魚就叫斑斑吧，這條紅色的小魚就叫紅紅吧！”取完名字后我就給它們喂了六顆魚食，原來以為每條魚吃三顆的，但事與愿違，紅紅靈活地游過去迅速地吃了五顆，可伶的斑斑，只吃了一顆。于是我又喂給斑斑兩顆，我屏息凝視地看著斑斑離魚食越來越近，兩厘米、一厘米、五毫米……“呼”的一聲響過，魚食就不見了！難道這里有鬼？我想著。突然我看見紅紅在后面吃著魚食呢！原來是紅紅呀！它太、太、太靈敏了吧？我心里暗暗想到。誰也不會(huì)想到，第二天將是紅紅的災(zāi)難日。
第二天，我起來看魚，嚇了一跳，脫口而出：“紅紅居然——死了！”我無奈地把它扔進(jìn)垃圾箱里，便去上學(xué)了。下午，我一回家，就去看斑斑，里面又多出了三條金魚，一定是爸爸新買的！于是我又重新給它們?nèi)∑鹆嗣郑捍蟮慕邪职郑容^大的叫媽媽，第三大的叫我，最小的叫弟弟。最后，我給它們發(fā)了八顆魚食，它們很懂事，每條魚只吃兩顆就不吃了。后來，它們跟我玩起了“一、二、三，木頭＇魚＇”的游戲。我來看它們時(shí)，它們就一動(dòng)不動(dòng)，我一走開，它們就活潑起來了，我又跑過來看，它們又不動(dòng)了，我又走開，它們就開心的游了起來。
養(yǎng)魚真開心呀！
有趣作文 篇3
“救命啊！減號(hào)來了！”數(shù)字10邊跑邊大叫，有個(gè)數(shù)字問：“哦？是嗎，我可不信！”果然減號(hào)來了。減號(hào)念起了咒語：“10-3=7！”10飛了起來，“啪！”的一聲掉到了地上，可憐的10變成了7。
于是7回到了家里。7的姐姐是加號(hào)。他進(jìn)了家門看見姐姐就開始乞求姐姐：“姐姐你就給我加給1吧，就1，就1，求求你了嗎！”加號(hào)看著7可憐巴巴的樣子，只好同意了。加號(hào)開始念起了咒語：“7+1=8！”這時(shí)7緩緩上升，又緩慢的的下降，這時(shí)的7已經(jīng)變成了8。8緊緊地抱住加號(hào)。8道了謝，就出去玩了。
剛走出大門，8就看見不遠(yuǎn)處的花壇邊站著個(gè)符號(hào)，再仔細(xì)一看，呦！這不是減號(hào)嗎？于是8立刻藏到旁邊的草叢里。突然一個(gè)蒼老的聲音在他耳邊響起：“你好呀！小朋友�！�8一回頭，“呀！原來是除號(hào)奶奶。您好！”一說完他就轉(zhuǎn)回去干自己的事情了，除號(hào)奶奶看他這么沒好氣，于是念起咒語：“8除以2等于4�！�
“嗖！”的一聲8飛上天空，又“啪”的一聲掉到了地上，8又變成了4。4哭著跑上了一輛大巴，來到了自己的奶奶家。4的奶奶是乘號(hào)，奶奶特別疼愛4。4立即抱住了奶奶，便放聲大哭起來：“嗚、嗚、嗚、嗚、嗚……”“怎么了！”奶奶親切的問到，4吞吞吐吐地告訴奶奶，今天發(fā)生的事。奶奶說：“乖！乖！我給你乘3不就好了�！�4破涕為笑。奶奶念起咒語“4乘以3等于12�！苯鸸忾W過，4立馬變成了12。
數(shù)學(xué)世界真是太有意思了啊！
有趣作文 篇4
每個(gè)人都有美好的童年，童年發(fā)生的事情往往充滿童趣，耐人尋味。至今，我也能清晰地想起小時(shí)候那件傻事——學(xué)飛翔。
這件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候。那天晚上媽媽帶我去看電影《火焰山》，孫悟空在銀屏上飛來飛去，可威風(fēng)啦！我很羨慕，不時(shí)跳起來歡呼幾聲，引得人們都驚奇的看著我。
回家的路上，我問媽媽：“孫悟空為什么會(huì)飛�。俊眿寢屨欀吹缆穬膳缘囊路S聲應(yīng)道：“孫悟空不吃飯，身體像紙片，就飄了起來�！蔽乙宦牆M心歡喜，因?yàn)榛丶液笪乙材茱w了……
爸爸剛煮好飯，我就跑到房間，爸爸叫我吃飯我便騙他說在電影院吃飽了。其實(shí)我中午沒吃飯，在電影院也沒吃什么，但為了能飛翔，還是忍一忍吧。
我躺在床上幾分鐘后起來試飛。我展開雙臂揮舞著，可就是飛不起來。又試了幾次，還是不成功。只能再餓餓了。
大約過了一小時(shí)，我再次站起來，覺得頭暈暈的，但身體仿佛輕了許多，我高興極了！在房間里大擺飛翔pose，耳邊是一陣陣清脆的揚(yáng)琴聲。我覺得自己就是只小鳥，在天地間徜徉。我飛到了珠穆朗瑪峰頂，舉目眺望。忽而，我從8884千米的珠峰飛下……
“彭！”我好象墜入了馬斯河谷，定睛一看“這不是我的蹦蹦床嗎？”我丈二和尚——摸不著頭腦。卻見爸媽在門口哈哈大笑。我一臉不服氣，媽媽笑著說：“我倆在看電視，聽見一陣玻璃打碎的聲音，就叫上你爸來這看看，看見你在學(xué)小鳥，還說：“珠峰我來了，一骨碌爬上拼圖屋頂，縱身一跳。我們看下面是蹦蹦床就沒叫醒你，看你干什么。結(jié)果你就摔了下來。”我恍然大悟，這些“珠峰”是我沒吃飯的后果。我責(zé)備似的對(duì)媽媽說：“你又說不吃飯能飛，害的我差點(diǎn)頭上長(zhǎng)電燈�！�
“Sorry，我隨口說的�！�
“你……我要吃飯！”說著就下了飯廳。后面?zhèn)鱽硪魂囮囆β暋?/p>
這件事我現(xiàn)在想起來都忍不住笑，真是童年傻事多�。〔贿^，學(xué)飛翔，很有趣。
有趣作文 篇5
上課了，老師讓我們猜他口袋里的東西是什么，同學(xué)們都舉起手來，有人說是手機(jī)；有人說是錢包，有人說是紙，還有人說是充電寶。但老師都遺憾的搖了搖頭，誰知道，他從口袋里拿出的竟然是一副撲克牌。難道是要打撲克牌嗎？不！不！不！這可不是你想的那樣，這是要變魔術(shù)。
一談到變魔術(shù)，整個(gè)教室都樂開了花，老師讓三位同學(xué)上去洗牌。第一個(gè)不是我，第二個(gè)還不是我，第三個(gè)終于是我了，我上去插了兩下牌，然后就學(xué)著大人一樣洗牌，可好玩了，洗完之后我便回到自己的座位上，隨后，老師又叫人抽出12張牌。我們一個(gè)個(gè)都舉起了手，老師叫了我們班的一個(gè)女同學(xué)，讓她出了一張撲克牌然后再放回去。
只見老師迅速把牌合攏，又把牌放到背后去洗。老師在后面洗了好長(zhǎng)時(shí)間的牌，之后，老師把撲克牌拿了出來，說：“第一張不是，第二張不是，第三張是�！蔽覀儧]想到老師居然真的猜了出來。有人說老師是作弊的，老師說：“我都沒看，怎么作弊？”忽然有人問：“老師你怎么知道的`？”然后老師就要把怎么變魔術(shù)都說了一遍。聞言，我們恍然大悟，原來魔術(shù)需要眼光手快，反應(yīng)敏捷。
通過這次的活動(dòng)，我知道了所有魔術(shù)都是假的，同時(shí)也知道了魔術(shù)的奧秘。
有趣作文 篇6
最近，我迷上了看古文和文言文，雖然我剛進(jìn)初中不懂什么古文、文言文，對(duì)它還是非常淺薄的，但是我還是忍不住去看它---（盡管不懂），因?yàn)槲乙脖凰木蕛?nèi)容所吸應(yīng)。比如”莫等閑，白了少年頭，空悲切”這一句，我從字面意思就可以體會(huì)到要好好學(xué)習(xí)，不要無知的等待生活，到了老年的時(shí)候，空溜溜的，一事無成什么都沒有。我還可以體會(huì)到古人是多么有才呀！那古文和文言文的豪邁語言深深的拉住了我，讓我覺得古人很有文學(xué)很爽朗很豪邁。
話說回來，也許你會(huì)奇怪，你是怎么看這些的。其實(shí)我嘛！也是半看懂半不懂，但是那下面有注釋，可以根據(jù)下面的注釋來翻譯。如果實(shí)在翻譯不下來，那就必須看看最下面的翻譯了。可你肯地有會(huì)問，這到底有什么意思？我呀！也就是自得其樂。那一個(gè)精彩的故事，那一個(gè)個(gè)豪邁的氣勢(shì)，好似一個(gè)個(gè)美妙的曲子，讓我回味無窮“花開堪折直須折，莫待無花空折枝.”“盛年不再來，一日難再晨.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人.”“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕’怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈。......
它們有著傲氣，豪氣，還有一些在平常中的愚蠢大小事。他們深深的吸引著我，它們可真有趣呀！
有趣作文 篇7
星期四，我們幾個(gè)小朋友約好吃過晚飯后，到江濱廣場(chǎng)去玩，我和任可還特別叮囑他們一定要早一點(diǎn)，哇噻！真有趣�？墒屡c愿違，下午停氣了，爸爸又要為我們準(zhǔn)備“豐富大餐”，所以要晚點(diǎn)開飯，同伙們都來催促了好幾次，我和任可更是急得像熱鍋上的螞蟻，在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。終于等到開飯了，我倆狼吞虎吞，三下五除二就搞定了，急急忙忙沖出家門。
來到廣場(chǎng)，所有的朋友都等在哪兒。我們商定來玩“點(diǎn)穴道”的游戲。游戲規(guī)則是：誰被對(duì)方隊(duì)員點(diǎn)住，就不能動(dòng)，必須有人碰才能獲救，每?jī)扇艘唤M，我們一共六個(gè)人，分成三組。
游戲開始了，大家一哄而散，每個(gè)人都顯得特別機(jī)靈，有的東躲西藏，有的勇往直前，而我呢！站在一旁看好戲，等著坐收漁翁之利。我的詭計(jì)似乎被魯妮識(shí)破了，她向我猛沖過來，我見事不妙，趕緊閃身，同時(shí)快速出手，左右開弓，將她和她的同學(xué)都點(diǎn)住了。你們瞧！魯妮那副滑稽樣，瞇著雙眼，咧開大嘴，弓著背，噘起屁股，食指與中指并攏向前伸，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)木偶人，逗得我是哈哈大笑。我邊笑邊轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)我隊(duì)的任可已被戴瑩露點(diǎn)住了，像個(gè)木樁似的，杵在哪兒，我連忙跑上去解救。
我們盡情的嬉戲，心里多么歡暢！
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