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五年級的作文

五年級的作文

時間:2021-03-05 11:07:00 五年級的作文 我要投稿

關(guān)于五年級的作文匯總10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于五年級的作文匯總10篇

五年級的作文 篇1

  水是生命的源泉,是大自然給予我們的恩澤。魚兒離不開它,人類離不開它,世界上的一切生物都離不開它,我們每個人都應(yīng)該保護水資源。

  說起保護水資源,還有個小故事呢!

  那是一個風(fēng)和日麗的春天,我和小伙伴們一起去湖邊玩耍。陽光下,微風(fēng)吹過湖面,湖面波光粼粼,十分好看。小魚兒時不時地游出水面,好像在歡迎我們的到來。當我們正玩得興高采烈的時候,我看見一位大約五十歲左右的叔叔正在往水里扔塑料瓶、易拉罐等各種垃圾,旁邊也有人時不時往水里丟零食包裝袋。湖邊沒有設(shè)立“保護水資源,不能亂扔垃圾”的牌子,所以那些游客就隨心所欲,什么東西都往河里丟。我心想,這樣是會污染水源的,會給我們的身體帶來危害。于是,我連忙上前阻止,可是那些游客不聽,還是往河里亂丟垃圾。我便說:“不能往河里扔垃圾,不僅會污染水資源,而且這些被垃圾污染的水一旦進入到我們的身體中,會給我們的身體帶來危害!甭犖疫@么一說,那些游客知道了保護水資源的重要性,不再往河里扔垃圾了,開始靜靜的觀賞湖水。我對著湖水說:“我們要好好保護你,你是我們的生命之源!

  離開湖邊,我找到了湖水管理人員,希望他們能夠在湖邊立一塊保護湖水的公示牌。管理人員接受了我的提議,立馬采取行動。看著他們立的“請不要往水里丟垃圾,水會哭的”公示牌,我的心里非常高興,立完公示牌,管理人員又在附近的墻上貼了“保護水資源,從自身做起”宣傳標語,讓大家都來宣傳保護水資源的重要性。從那以后,人們非常自覺,再也不往水里扔垃圾了。湖水變得清澈見底,小魚兒自由自在地水里做游戲,湖水高興無比,非常感謝人們能來保護它。

  水是生命之源,是萬物生長的必要條件,沒有水就沒有生命,沒有水就沒有人類,沒有水就沒有世界。保護水資源,從自身做起,從點滴做起,讓我們一起來保護水資源吧!

五年級的作文 篇2

  我的一家有三口人,爸爸媽媽和我。

  我媽媽是個大美女,有一個锃亮的大腦門兒,也是一個典型的電腦迷。她每天趁我寫作業(yè)的時候,立刻就坐到了電腦跟前,她每天在電腦跟前看博客、寫博、評博,不管她怎么看也看不夠那些博文。

  我爸爸理著平平的短發(fā),眼睛上架著一副眼鏡,就像一位紳士。我爸爸他雖然也是個電腦迷,但他更愛他那新買的手機,因為他的新手機能上網(wǎng),所以他成天在手機上搜小說看。他現(xiàn)在看電視能一心二用,散步也揣著個手機在那兒看,就連睡覺他竟然也在看手機。每天他都在那兒看手機,直到看得眼花繚亂才休息一小會兒。一小會兒后,他就又開始看了。

五年級的作文 篇3

  今天早晨我覺得給爸爸媽媽做一份愛心早餐,讓他們在周末可以好好的休息一下!于是我早早的就起床了,開始了我的計劃!

  首先,我拿出了三個雞蛋,瞧,那雞蛋也睡著呢,我把那三個雞蛋打碎了之后,雞蛋正流血呢,仿佛他在哀求我不要吃他。

  這下到了我最不喜歡的部分,倒油,因為我最怕油濺到我身上了,不過還是要面對的,我豁出去了,一下就把油倒下去了,我現(xiàn)在才知道倒油不是那么難,我等油炸起來了,就連忙把雞蛋倒下去,馬上,那黃而發(fā)亮的雞蛋就變成了金燦燦的了,像金子一樣在閃爍著他的光芒,我再放一些酌料,頓時,我覺得那香味在十里外都聞得到了。

  爸爸媽媽起來了,他們看見我已經(jīng)把飯做好了,他們連連夸贊我是個好孩子,我聽了心里美滋滋的。

五年級的作文 篇4

  生活中處處皆學(xué)問,生活中的數(shù)學(xué)王國更是奇妙無窮。

  今天我家里的掛鐘壞了,媽媽去市場上買了一個新的掛鐘,這個掛中和別的掛鐘不一樣,這個掛鐘幾點來就會敲幾下。比如一點就會敲一下,兩點就會敲兩下……十二點就會敲十二下。

  正因為這樣,我一個下午一直都在觀察這個掛鐘,而且在觀察的過程中才發(fā)現(xiàn)這個掛鐘,每逢分鐘指向六時,他還會敲一下。

  我把這個發(fā)現(xiàn)告訴我媽媽在媽媽姐給我出了一個難題:1天24小時,這個掛鐘敲了多少下?

  不過這個問題并沒有把我難倒。我想了一下,1天有兩個十二個小時。幾點到幾下,那么就是(1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12)×2,那么就等于156。然后分鐘指向6時有又會跳敲一下那么1天24小時就是24下這么一來把24加156就等于180。沒錯!

  180下,我告訴媽媽,對了,就是180下。

  經(jīng)過這件事,我才發(fā)現(xiàn)生活處處皆學(xué)問,生活也處處離不開數(shù)學(xué),以后我一定要努力學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,并做的學(xué)以致用。

五年級的作文 篇5

  我的同桌是一個文質(zhì)彬彬、儀表堂堂的人。他每天都出汗,是我們班足球比賽中的守門員。你一定知道他是誰了,他就是劉思源。

  他好處和壞處都很多。先給他個面子,從好處說起吧!他成績一直很優(yōu)異,經(jīng)常教我題。不會的他就教我,真是雪中送炭......壞處當然也說說,大家肯定都知道超界是怎么回事,我倆下了規(guī)矩,誰超界就撓誰,我倆都被撓過。一次,劉思源不服氣,竟把腿放到我這里來,裝出一副大爺樣。我說:你超界了說完我便撓他,可他不讓我撓,反而把我打了一頓。這下我可知道他生氣的后果了,當我問他題的時候,他就冷冷的說:邊兒去我回座位時,他總是打我一下才讓開身子讓我進去。我真不服氣......

  我希望他能改一改。

五年級的作文 篇6

  下節(jié)數(shù)學(xué)課要考試了,好緊張呀!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來,可是老師遲遲沒有進教室,我的心“咚,咚,咚”地直跳!我連忙把自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容迅速地在腦海里面回放了一遍,心里想:那些考題千萬不要超出我復(fù)習(xí)的范圍,希望我能對答如流!希望自己能考一個好成績。

  老師終于走進了教室,正色說道:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們進行第一單元的.數(shù)學(xué)考試。請同學(xué)們把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西全部收下去。”

  卷子發(fā)下來了,當我把整張卷子瀏覽了一遍后,心想:這張卷子對我于我來說比較簡單!但是我還是暗暗告誡自己不能夠掉以輕心呀!教室里想起了一片沙沙的寫字聲。有的在認真做題,有的在仔細的琢磨。當我做到第三題的時候,一道“攔路虎”擋住了去路,急得我直抓頭皮,心里火急火燎的。這時,我想:老師說過的話,“做題要大膽、心細!蔽疫B忙收拾自己慌亂的心情,仔仔細細地把題讀了一遍,認認真真地理解了題意,通過我精心地計算,終于把這道難題給解決了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,卷子從每組最后一個同學(xué)往上傳。

  剛才鴉雀無聲的教室立馬變得熱熱鬧鬧的了,同學(xué)們都在討論剛才試卷上的答案,有的同學(xué)眉開眼笑,全都做對了,有的同學(xué)皺眉苦臉的,看來做錯了不少,還有的……這時,老師走進了教室說:“下面我說一部分考題的答案,第一題是……,第二題是……,第三題是……!币!前面三道題我全對!

  我心里暗暗地想:一定要考一個不錯的成績呀!

五年級的作文 篇7

  這次發(fā)現(xiàn)的獵物是所有獵物中等級最高的——人。我生平第一次感到了恐懼。因為僅從極少生還的先輩口中得知人類才是所謂的“十步一殺蚊,千里不留行”的殺手。其實在面前我們才是獵物。有蚊子說,這是命,我們沒得選。面對今天的人類,我們也許還沒有靠近,就已經(jīng)死了。想到這里,我沒有退縮,在心里有一種從未有過的沖動。是的,這是命,我們沒得選,可是既然選擇了,就沒有理由放棄。我一無反顧的做了,卻已經(jīng)注定了悲劇的開始。

  近了,更近了,我來到了獵物的面前。(如果能安全的接近獵物,在蚊子界里也已經(jīng)是屈指可數(shù)了。)這是一個窮苦人的家,看著正在熟睡的小孩,嗅著那淡黑色散發(fā)的香味的膚色,我連試探都沒有就直接趴到獵物身上忘情的噬咬著,我真的太餓了。

  我忘情的吸允著,暫時忘記了我的痛苦。也許人類會有疑問,我們有什么痛苦。知道嗎?我們?yōu)榱松,父母生下我就走了,我理解父母的無奈,生活太艱辛了。還有洞房花燭后看到安然傷神的妻子,天亮我們就不得不勞燕分飛。

  也許人類討厭我們,可你們知道嗎?你們的失敗只是損失了一點血,可我們失敗卻意味著死亡。當以生命為代價時你是否能感覺到他的偉大?我們讓人討厭,可我們從來都不虛偽。我們不像人類,至今依然靠著剝削動物的生殖和生命為代價,來滿足自己的私欲。

  我們的死只能換來一個數(shù)字,今天又打死幾只蚊子?可是這是我們選擇的,這是我們應(yīng)該付出的代價,可是人類你又應(yīng)該付出什么代價呢?

五年級的作文 篇8

  為期一周的校園文化藝術(shù)節(jié),我“犯”了三宗最。

  最讓我懊悔不已的是科技實踐活動——自制降落傘運水比賽。我是第七個出場,我覺得我的傘面和傘繩都比對手們要結(jié)實些,就自信滿滿地多裝了些水。輪到我比賽了,我從三樓上一松手,降落傘就快速下降,結(jié)果一著地,運水杯的減震盤就散架了……要是我不出錯,冠軍就是我們班了!

  最讓我深有感觸的是文藝表演。同學(xué)們盡情地在舞臺上展示才藝,而我又一次缺席了我們班的節(jié)目。我們班與其他班合演古箏合奏《讓我們蕩起雙槳》,十位綠裙飄飄的女生撫琴而坐,優(yōu)美歡快的音符在指尖不斷地跳躍著,構(gòu)成了一幅美輪美奐的青春畫卷,引來掌聲經(jīng)久不息。“臺上一分鐘,臺下十年功”,這是對她們最好的詮釋。

  最讓我備感自豪的是手抄報展覽。逸夫樓前的展板上,我的手抄報赫然在列。這是我犧牲了好幾個周末,一次次地設(shè)計、排版、繪圖,數(shù)易其稿而完成的。通過比較我發(fā)現(xiàn),我的手抄報排版整齊清爽,字跡優(yōu)美工整,色彩搭配和諧,配圖也畫得不錯,給人賞心悅目之感。哈,一等獎就是我的啦!

五年級的作文 篇9

  它,是那么美麗,那么純潔。

  它,就是我心愛的芍藥。

  我家陽臺上,擺放了一盆芍藥。每當我看見它的時候,卻被它那誘人的美麗深深吸引住。

  芍藥的莖很粗,足有一個大拇指那么粗。枝條像小手一樣向四處伸開。春天到了,大地復(fù)蘇,鳥兒放開歌喉,花兒綻放,整個世界充滿生機。芍藥也不例外。枝條上長出了嫩綠的葉子。開始,嫩葉如同一輪細細的月牙兒。過了幾天,葉子長大,變成了深綠。葉子是披針形,葉子邊緣有一排鋸齒形。正面的葉脈比較清晰,而反面的葉莖是淺綠色的。過了幾天,葉子上長出了花。有的含苞欲放,有的綻開笑臉,有的害羞地躲在了葉子后,還有的探出了頭,驚訝地望著奇妙無窮的大千世界。

  遠看,芍藥就像一個個粉紅色的皮球。一陣微風(fēng)吹來,使人心曠神怡,一朵朵粉紅色的芍藥迎風(fēng)擺動著,婀娜多姿的身子,好像在與眾多的花兒比美似的,多誘人!近看,芍藥在太陽下不斷生長,花瓣一層疊一層,嫩黃的花蕊被緊緊地包在里面,你瞧,芍藥長得多旺盛!就像一個嬌嬌公主。

  芍藥不但美麗,而且它用途很廣呢!芍藥還可以入藥呢!

  芍藥很堅強,在一個風(fēng)吹雨打的夜晚,芍藥以它那堅強的意志,占勝了困難,盡管狂風(fēng)瀑雨,但它仍在風(fēng)雨中挺立。

  。∥覑凵炙幍拿利愅獗,更愛它那堅強的意志。

五年級的作文 篇10

  今天,在報紙上看見了這樣一條讓人噴飯的新聞:臨近七夕,淘寶網(wǎng)上有賣家突發(fā)奇想,竟雇農(nóng)民去地里抓螢火蟲在網(wǎng)上叫賣,他們在網(wǎng)上這樣吹噓自己的寶貝“讓女友閉上眼睛,慢慢攤開雙手,待她再睜開時,就能看到螢火蟲在夜空中翩翩起舞,仿佛點點星光在眼前閃爍……”沒想到賣家這樣的描述,還真打動了許多追求浪漫的小伙子。有個小伙子為了討女友歡心,在淘寶上購買了60只螢火蟲,收到包裹打開一看,不禁驚呆了,60只螢火蟲已經(jīng)死了一半,活著的也奄奄一息,不能動彈。結(jié)果可想而知,這個原本浪漫的舉動,不僅沒討到女友歡心,還讓女友覺得非常殘忍,非常生氣!

  記者就認為,像商家這種以浪漫為名義,剝奪小生靈生存的權(quán)力,這不是商機,而是對大自然、對動物的一種傷害!確實,現(xiàn)在的商家啊,為了賺錢,真可謂創(chuàng)意無極限、想象力無極限!往奶粉里添加可怕的三氯氫氨;用惡心的老鼠肉冒充羊肉串;把奶粉勾兌后就變成了液態(tài)奶;用皮革制品來制作我們孩子愛吃的雙皮奶。。。商家為了賺錢,不顧大家的安危,真不知這個世界上,還有什么是他們想不到的呢?如今啊,就連活生生的昆蟲都可以在網(wǎng)上叫賣,這樣下去,要不了多久,我想就是在網(wǎng)上出售活人也不稀奇了呢!哎!

  沒有買賣就沒有殺害,像這種殘忍的浪漫,大家覺得浪漫呢?

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