【精品】五年級作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去贊揚。不過不要忘了，再為他人點贊的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優(yōu)秀的自己點贊。
假如你問我有沒有為自己點過贊，我會肯定的說有。
上四年級的時候，我的數(shù)學成績在班里數(shù)一數(shù)二，十分優(yōu)秀�？墒俏业恼Z文就有點不盡如人意了。大問題沒有，小毛病卻一堆。因為馬虎粗心，我總是寫錯別字，或者漏題，每次考試總在八十幾分徘徊。原本想競爭班長職務的，可是因為學習上的短板失之交臂。
那次競選班長失敗后，我暗暗發(fā)誓要通過自己的努力，在下次競選的時候取得成功。于是我準備了一個錯字本，每天寫完語文作業(yè)之后，開始地毯式的搜查錯別字，每一題仔細的檢查，堅決不放過任何一道題目。如果檢查到了，我就把它列入錯字本，沒事的時候就拿出來看，寫幾遍。為了加強語文的積累，我還每天睡覺之前花十五分鐘的時間背背課文或者古詩，把基礎打牢。后來啊語文考試的分數(shù)漸漸有了起色，從八十分漸漸突破九十幾分，甚至有一次居然打敗所有人，考了數(shù)學語文雙第一的好分數(shù)。爸媽知道后都為我感到高興。
看著自己的好成績，我為自己豎起大拇指點個贊，對著鏡子說：“你做到了�！睆倪@件事情中，我明白，只要努力學習，堅持不懈，總會得到你想要的結果。
五年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是傳說中愚公的故鄉(xiāng)——濟源。家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，也有許多美麗的現(xiàn)代建筑。且不說那舉世聞名的國家重點工程“小浪底水庫”，也不說那壯麗的“王者之山”——王屋山，就說那山清水秀的九里溝和擁有圓頂穹廬的籃球城吧！
山清水秀，如詩如畫的九里溝雖然比不上波濤澎湃、一瀉千里的長江、黃河，卻也有飛奔直下，疑為銀河的九里飛瀑。九里溝的小溪清澈見底，據(jù)說，用這水來洗臉，你馬上會覺得眼睛明亮，皮膚也煥然一新。
九里溝的山更是另一番景象，它既不像華山那樣危峰兀立，也不像黃山那樣婀娜多姿，它像一條長龍盤繞在玉川大地上。沿著小河水，盤山而上，山上的一草一木都綠得可愛，微風吹拂，花香飄來，鳥兒在山谷中鳴叫，令人心曠神怡�！吧讲辉诟撸兴畡t靈�！钡拇_，九里溝的山水互相輝映著，顯得更加美麗而具靈性。
家鄉(xiāng)素有“籃球之鄉(xiāng)”的美譽，修建成了全國一流的“中國●濟源籃球城”，它設備一流，能容納六千余人。舉辦了許多大型籃球比賽，吸引了全國各地的球迷來觀看�；@球城給全國的`球迷帶來了歡樂，也給濟源人民帶來了歡樂。
這就是我可愛的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山也美，水也美，山山水水，一草一木都非�？蓯郏俏覀儌ゴ笞鎳鴫邀惿胶拥囊粋�縮影。我愛我的家鄉(xiāng)！
五年級作文 篇3
草地上，37位同學手拉著手，正在奮勇拼搏，潑灑汗水。這是他們在田園熊出沒樂園秋游時，進行集體活動的身影。他們是誰呢？他們就是，永興小學五年級一班的所有同學。
瞧，我們正與五年級八班的同學們較量一個鉆呼啦圈的活動。所有人手拉著手，拉成一條長龍，呼啦圈掛在第一個人的手臂上，我們不能借助手臂幫忙，鉆過呼啦圈傳給第二個，就這樣以此類推，直到末尾，哪個班最先把呼啦圈傳完，哪個班就獲勝。
緊張激烈的比賽開始了！我們?yōu)樽约杭佑凸膭�！第一個同學由于太緊張了，手忙腳亂，頭鉆過去了，你可是，一只腳鉆過去了，另一只腳缺卡住了，兩只腳鉆過去了，頭又卡住了。就這樣來回了好幾次，終于把這個調皮的呼啦圈傳給了下一個人。我們真為他捏了一把汗，真是出師不利�。〉诙䝼�，第三個都比較順利，經(jīng)過一個又一個的考驗，我們慢慢地掌握了技巧。對方五（8）班就沒有像我們這么順利了，呼啦圈一會兒掉在了地上，一會兒兩個人又卡在了一起，逗得我們哈哈大笑。我卻不敢放松警惕，眼看著呼啦圈越來越近了，我的心還是緊張得怦怦亂跳。
終于輪到我了，我兩只腳一跳，跳到了呼啦圈里，肩膀再一聳，身子一縮，頭一低，呼啦圈就飛一般地從我頭上躍了過去，我心中的石頭終于落了地。我又瞅了瞅對方，跟我們班的速度相差一大截呢！不一會兒，我們的呼啦圈就成功傳給了最后一位同學。剎那間，我們班一下子就沸騰了起來，尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲，充滿了整個草地。
我們贏啦！草地上回蕩著我們鼓動人心的聲音，舞動著我們歡呼雀躍的身影。
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