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變廢為寶做筆筒作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的變廢為寶做筆筒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
變廢為寶做筆筒作文1
今天,我到蕭山日報九樓去參加了變廢為寶活動——做筆筒。
到了那里,我拿出了半個薯片罐準(zhǔn)備開工。老師發(fā)給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土,還發(fā)給了我們制作的工具。
開始做筆筒了,我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按,可是卻粘到了自己的手上,這時老師走過來告訴我說:“你要左手握在里面的罐壁上,右手輕輕推就可以打完底。”我按老師的方法去做,果然用綠色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我再用藍(lán)色的粘土把它壓平做了一個圓形,并在圓形上做了兩個藍(lán)色的耳朵,接著又做了兩只黑色的大眼睛和一張用白色的粘土做的`嘴巴,最后我還讓大嘴上還長滿了黑色胡須,這就是我在薯片罐上制作的怪物精靈的形象。
當(dāng)我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時,老師點(diǎn)評說“精靈太平面了,要稍微有點(diǎn)立體感。”于是我又把耳朵上加了個球,胡須弄厚了一點(diǎn),果然我這么一修改怪物精靈變得更形象了。
今天這次活動讓我明白了廢物只要開動腦筋合理利用就可以變寶貝。
變廢為寶做筆筒作文2
前幾個星期前,媽媽去超市賣牙膏,回到家后正打算把牙膏盒扔掉,我連忙撿起來,變廢為寶,用牙膏盒做筆筒。
我先用剪刀把牙膏盒對半切開,從側(cè)面用膠水粘起來,制作出一個半成品。我又找了很多盒子,比如包裝盒、藥盒。也用剪刀剪開,對半粘在一起。做出大大小小十幾個小筆筒,然后用雙面膠粘在半成品筆筒周圍。現(xiàn)在的筆筒像十幾個小建筑圍在一個高層建筑四周,只不過都沒有頂。為了防止筆筒散架,我在筆筒的接口和底部都用透明膠封住。還在比較寬大的格子里用卡紙做插格,F(xiàn)在的筆筒已經(jīng)可以用了,但是卻“遍體鱗傷”,都是透明膠粘合的痕跡,想要遮掩這些痕跡,使筆筒更美觀,只需要裝飾裝飾就可以了。我找了比較柔軟,好裁剪的海綿紙,剪出十幾個長方形,用膠棒一個個貼在筆筒的外面。露出的'縫隙,只要剪出幾條細(xì)條形海綿紙,貼在縫隙里,把縫隙填滿就可以了。成品做完后還可以用彩色筆,蠟筆畫出花紋,還可以用貼紙做裝飾。
用舊物做手工可以變廢為寶,學(xué)會利用資源,垃圾也可以變身成精美實(shí)用的工藝品。
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