【推薦】班級作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的班級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
班級作文 篇1
班級，是一個集體，就好比我們的第二個家。老師是一位慈母，我們就是愛調(diào)皮搗蛋的孩子了。
班級，為我們營造了多少歡聲笑語，為我們留下了多少美好的回憶。你有沒有去感恩班級，回報班級，有沒有想過為班級做奉獻呢？
這幾天，我一直在苦惱：奉獻是什么？我怎樣為班級奉獻？其實，奉獻很簡單。你為老師抱作業(yè)，彎下腰撿一片紙，幫助個子低的同學(xué)擦黑板，幫助同學(xué)攻克難題……這都是對班級的奉獻，甚至每天按時完成作業(yè)也是一種奉獻。
我思索，我對班級做的奉獻太少了，幾乎沒有，所以，我要彌補我的`過錯，我決定，從此以后，要按照一下的條約去做：
1.每天按時完成作業(yè)，作業(yè)態(tài)度認真，不蒙混過關(guān)。
2.自主學(xué)習(xí)時不說話，認真學(xué)習(xí)。
3.見到紙片要撿起來，值日負責(zé)。
4.幫助同學(xué)，團結(jié)同學(xué)。
……
也許你會覺得，這些微不足道的小事也是貢獻？是的，你的態(tài)度認真，就可以不讓老師生氣；自主學(xué)習(xí)不說話，就不會為班級扣分；見到紙片彎腰撿起，就可以創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；幫助同學(xué)，就可以使班級團結(jié)……
讓我們團結(jié)起來，回報班級吧！
班級作文 篇2
班級，顧名思義，就是一個和睦的集體，一個溫馨的大家庭。每個生活在班級中的同學(xué)都應(yīng)該相親相愛、和諧共處。
我心目中的班級，是一個熱愛祖國的班級。愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。身為炎黃子孫，要滿懷愛國之情。無限熱愛祖國的山河大地、風(fēng)土人情、悠久歷史、杰出人物、優(yōu)秀文化；衷心歡慶祖國的巨大變化。
我心目中的班級，是一個遵守紀(jì)律的班級。紀(jì)律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的'一種行為規(guī)則。如果不去執(zhí)行，班級就會失去秩序。
我心目中的班級，是一個知錯就改的班級。每個人一生都會犯錯，就算是天才也有失誤的時候，而當(dāng)我們犯錯以后，有沒有認真悔改呢？其實，犯錯并不可怕，不過得知道知錯就改，以其為前車之鑒，避免重蹈覆轍。
我心目中的班級，是一個擁有集體榮譽感的班級。集體榮譽感是團隊建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責(zé)任感，會不斷進取，產(chǎn)生積極向上的強烈愿望，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們?nèi)狈s譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是大家各自為戰(zhàn)，如果變成這樣，必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散和意志的消沉。
我心目中的班級，是一個善于合作的班級。我們應(yīng)該用好好學(xué)習(xí)、熱情合作的實際行動展示給大家，讓他人樂于與你合作，與你交流，這樣，班集體才會充滿了活力。
我心目中的班級，是一個相濡以沫的班級�！凹河⒍⑷�，己欲達而達人�！� 在集體生活中，難免會發(fā)生摩擦。這時，應(yīng)該推己及人，換位思考，以人為本。大家相親相愛、互幫互助，做事做得合情合理，使人心悅誠服。
我心目中的班級，是一個追求完美、力求發(fā)展的班級。天下沒有絕對的十全十美，只有在對照對比后才比較得出完美與否。一個領(lǐng)域完美了，在另一個領(lǐng)域還很不完美。正因有不完美，才激勵人不斷去求發(fā)展，求進步。把完美看成一種境界，不是片面苛求，而是激勵追求，使它更臻完善。
我心目中的班級，永遠都是我避風(fēng)的港灣，永遠都是我的家，永遠，永遠……
班級作文 篇3
今天下午我們進行了一場班級聯(lián)賽，是五六年級女生踢得。
你在開始劉亦菲中長咋們沒有進我方一直傳球，突然我方有人手球?qū)Ψ近c球沒有進。
雙方又使出全力反擊，對方占優(yōu)勢有幾球很危險，我給你們說一說吧。對方劉亦菲帶球被我方中后衛(wèi)抗住求出了g，還有劉雨菲帶球打門球偏了，所以沒有進門。
有一球，我方中后疏忽大意，背過了打進了門，緊接著劉亦菲又單刀打進了門。我方有一球球好不容易踢到了半場，又被寒交加踢了回去，真是菜鳥。我方又向前進攻，突然我發(fā)獲得了一個任意球，我們的觀眾都以為畢竟的時候又被我放王雨欣擋住了，我方都很惱火，就這樣上半場結(jié)束2:0。
下半場開始，我方觀眾一直喊加油，馮李可中場一腳打門球沒有進，突然我方有一人手球，但裁判沒有判對方帶球打門高了就沒有進我放馮琳柯一直把球解圍出去成了我方本場MVP。
最后女生與我們男生一樣都輸了，我希望我們以后好好訓(xùn)練，贏了六年級。
班級作文 篇4
“班級的阿姨”這個稱呼是我起的，因為薇薇阿姨為我們班付出了很多。她中等身材、圓圓的臉、大眼睛、雙眼皮、還帶著一副透明的`眼鏡，看起來特別有學(xué)問。
薇薇阿姨很喜歡助人為樂，在老師有麻煩的時候，她都會幫老師解決麻煩。在同學(xué)們有困難的時候，她也會幫忙解決。記得有一次，學(xué)校舉辦“網(wǎng)上寄語”活動。媽媽不在家，我和奶奶又弄不明白，急得我和奶奶團團轉(zhuǎn)。就在我的眼淚要掉下來的時候，奶奶對我說：“我們還是求助薇薇阿姨吧！”于是，奶奶撥通了薇薇阿姨的電話，向阿姨說明了情況。阿姨就很有耐心地把應(yīng)該怎樣做的步驟，從1—5通過照片發(fā)了過來。在阿姨的指導(dǎo)下，我和奶奶成功地完成了“網(wǎng)上寄語”活動。
班級的阿姨無所不能，像超人一樣，無時無刻都在為班級解決各種各樣的麻煩。這就是我同學(xué)蕭梟的媽媽，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最愛的阿姨！
班級作文 篇5
四年級三班是個體育健將班，班上每個同學(xué)對運動都很行。所以，每年的運動會，他們班一定是拿到最多獎項的班級。
體育老師對這個班級也是又愛又恨，因為他們很好教，隨便一教，都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲，不太喜歡練習(xí)。每次要他們練系，全班就哀哀叫。
運動會就要開始了，四年級三班的同學(xué)根本就沒在緊張的，有人在玩牌，有人帶了游戲機，全班都很瘋狂，像瘋子一樣。
校長宣布比賽正式開始，四年級三班的同學(xué)仗恃著自己的天份，心想一定沒問題的，三兩下就可以贏得比賽。
誰知道，別班的'同學(xué)在體育老師的訓(xùn)練下，程度突飛猛進，每個項目都贏過了四年級三班。
這次的運動會，四年級三班一個獎牌也沒有拿到，全班失望極了，他們來到體育老師的面前懺悔：“我們不敢驕傲了！請好好訓(xùn)練我們吧！”
體育老師原諒了他們，就從那天起，四年級三班的人開始用心的練習(xí)，因為他們怕“失望”的滋味，再也不敢偷懶了。
班級作文 篇6
我的班級是一個充滿了友愛的大家庭，我的班級不僅充滿了友愛而且特別的擁有集體榮 譽感，每次班級里在學(xué)校參加比賽每個人都拼了命的維護班級的榮譽�？梢哉f生活在這樣的.大家庭里真的是非常的幸福。
記得有一次我們學(xué)校舉行沙灘拔河比賽，對方班級的人長得都是人高馬大的但是我們班級里的人大部分都很嬌小，可是比賽還沒有開始，我們是不會認輸?shù)?就算輸也要輸?shù)暮芄鈽s。
隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見雙方的選手都互不相讓，而我們班的啦啦隊顯得比參加比賽的選手還要賣勁;他們的吶喊加油聲響徹到沙灘附近的大海深處，臉也因為激動的吶喊聲漲得通紅。也許正是這種集體的榮譽感我們班的隊員一個個都使出了吃奶的勁，第一局雙方打成了平局。我很吃驚也很意外，我沒有想到看似嬌小的身體里卻擁有著這么大的能量。
第二局開始了，我們班還是咬緊了牙根，逼平了對手。
終于在第三局大部分人因為體力不支因而輸給了對手，此時我和同學(xué)們的眼眶濕潤了，是的，我們輸了，我們心里很難受;可是就算輸我們輸?shù)囊彩悄敲淳省?/p>
班級作文 篇7
9月1日，是一個與眾不同的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�，我多么盼望早點兒開學(xué)啊!
今天一大早，我就迫不及待地來到學(xué)校報名，可是我剛到班里報名時，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個班的同學(xué)，從中每個班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去?我們與原來的同學(xué)已經(jīng)營造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開，當(dāng)時我們都傷心極了!老師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……隨后，我來到了五班報名，此時我心里非常擔(dān)心，老師教得好嗎?我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎?在這個班里，學(xué)習(xí)的'氛圍好嗎?……我有著一大堆的疑慮。
在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因為學(xué)校非常重視我們六年級的同學(xué)，每個班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數(shù)學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗，所以同學(xué)們請放心，我們一定會教好你們的!”聽完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個新班級中，我一定要團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會考時，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六·五中隊增添榮譽。
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