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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-09 11:24:23 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精選】班級(jí)作文匯總八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的班級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】班級(jí)作文匯總八篇

班級(jí)作文 篇1

  上個(gè)星期二下午的班隊(duì)課,金老師讓我們給班級(jí)取一個(gè)既好聽又有意義的好名字。金老師的這一句話一“跑到”我的耳邊,無數(shù)個(gè)問題就象海水一樣向我涌來:怎么樣才能把我們班級(jí)的名字取好?如果我取不好怎么辦?什么樣的名字才真正符合我們班級(jí)的特色呢?

  我還來不及想清楚,金老師就已經(jīng)在報(bào)她從電腦里找出來的名字了,金老師找來的名字可真多:夢(mèng)想班級(jí)、向日葵班級(jí)、丑小鴨班級(jí)、天天向上班級(jí)、快樂班級(jí)......這些名字有的是四個(gè)字的,有些是五個(gè)字的,還有些是六個(gè)字的。這些名字所表達(dá)的意思也不一樣,如“天天向上班級(jí)”這個(gè)名字是讓我們同學(xué)好好學(xué)習(xí),天天向上;而“向日葵班級(jí)”則是讓我們像向日葵一樣,永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

  我思前想后,決定選“快樂班級(jí)”。因?yàn)椤翱鞓钒嗉?jí)”所表達(dá)的意思應(yīng)該是希望同學(xué)們天天快樂、萬事如意,我也希望我們能夠天天快樂、萬事如意,所以,我選了“快樂班級(jí)”。

  真不知道最后的結(jié)果怎么樣,但我希望是“快樂班級(jí)”。

班級(jí)作文 篇2

  在班級(jí)里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué),我還給他取了個(gè)外號(hào),叫“討厭鬼”。

  我為什么給他取名叫“討厭鬼”呢?因?yàn)樗偸菗v亂。

  有一次,我打掃衛(wèi)生,在擦黑板,我站在椅子上擦,擦不到的地方,“討厭鬼”跑過來,使勁的拽著椅子,我害怕極了,差點(diǎn)摔下來。還有一次,我和同學(xué)在跑步比賽,眼睜睜看到快要跑到終點(diǎn)了,可“討厭鬼”跑到我面前,我就當(dāng)然要把腳步停下來,要不然會(huì)撞套他,我把腳步停下后,可另一個(gè)同學(xué)早已經(jīng)跑到終點(diǎn)了。

  我很生氣,從此以后,我對(duì)他沒有一點(diǎn)好感。但有一次,我和同學(xué)在打羽毛球,因?yàn)槲沂莿倢W(xué)會(huì)打羽毛球,所以羽毛球都是往高處打,正好,羽毛球被打到一棵高高的大樹的枝干上了,正在我沒有辦法的時(shí)候,“討厭鬼”跑過來,問我發(fā)生了什么事,我把事情告訴了他。不料,“討厭鬼”說:“我?guī)湍隳孟聛怼,說完,就爬到大樹上幫我把羽毛球給拿了下來。我傻眼了,我這么討厭的一個(gè)人,竟然會(huì)幫我把羽毛球拿下來。

  以前是我太偏見了,現(xiàn)在覺得自己有些對(duì)不起他。

  現(xiàn)在,我又給他取了個(gè)名字,叫“助人鬼”。

班級(jí)作文 篇3

  回憶去年9月,我從小學(xué)升上了初中,告別了自己的小學(xué)老師與同學(xué),踏入新學(xué)校、新班級(jí),看著一張張陌生的臉,心里有著一些緊張與不安,擔(dān)心自己無法融入新班級(jí),可是隨著時(shí)間的過去,我的不安一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,也認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué),而現(xiàn)在,我就要介紹一下我的好朋友——王日升。

  說到王日升這個(gè)人呢,我懷疑他天生就是與第一有緣——三科成績(jī)第一、男生第一、全班身高第一等等……而且他雖然成績(jī)好,但從不驕傲,為人隨和,他總喜歡解答我們學(xué)習(xí)上的問題,總能和我們玩得火熱,我相信只要你和他相處一陣子,你一定會(huì)和他成為好朋友的。

  談到王日升,就不得提起他的成績(jī),因?yàn)槲覀儼嗍堑湫偷摹瓣幨㈥?yáng)衰”每次考試的前十名,總是女多男少,但他每次考試總能前十,大大為男生爭(zhēng)光。我印象最深的就是上學(xué)期的期末考,王日升不僅將常被女生所“盤踞”的英語(yǔ)第一的“寶位”奪回來,還得到了全天河區(qū)的第一!

  除了學(xué)習(xí),王日升打籃球方面也很出色,要不是因?yàn)橥壬嫌袀,他一定是最?yōu)秀的中鋒?墒牵藷o完人,美中不足的就是他的字,說起他的字,只要稍微和他認(rèn)識(shí)的人一定會(huì)想起“筆走龍蛇”這個(gè)成語(yǔ),老師也曾多次去提醒他,可他的字還是照樣“突出”。

  除了他,我們班上還有許多的厲害人物,例如:數(shù)學(xué)特別好的李明浩、經(jīng)常英語(yǔ)第一的鄧子晴、我們班上的籃球雙王——舒鈺文與黃健業(yè)……

  我相信,在這樣一個(gè)這么優(yōu)秀的班級(jí)上,我可以和他們一起努力學(xué)習(xí),將來去一個(gè)理想的中學(xué)。

班級(jí)作文 篇4

  那一分鐘發(fā)生的事,真是讓人流連忘返。

  星期四的下午,一場(chǎng)單元測(cè)試剛剛過去,我們隊(duì)里滿是憂慮的氣氛,大家都愁眉苦臉。正因?yàn)樾那椴缓,所以收拾書包的?dòng)作極慢!瓣愜扳M怎么收拾得這么慢?等會(huì)兒留下來跟李東海洋組一起掃地吧。”熊老師站在講桌旁說著。

  放學(xué)后,我們兩個(gè)組留了下來?粗T外的同學(xué)排著隊(duì)嬉笑,我有點(diǎn)眼饞。我們慢悠悠地掃著,還有幾個(gè)同學(xué)哼小曲。這時(shí)熊老師說:“一分鐘內(nèi)不把桌子擺好,地掃干凈,就加作業(yè)了哈!”加作業(yè)?老師這句話轟動(dòng)了班里的所有人。有人掃地,有人撿垃圾,有人擺桌子。李東海洋大叫:“不想加作業(yè)的都快點(diǎn)掃!”大家跑成一團(tuán),寧?kù)o的班級(jí)一下子變得熱血沸騰,班里掃把的磕碰聲蓋住了門外同學(xué)的嬉笑聲。

  “還剩四十秒!崩蠋熖嵝训,她靜靜的站在講臺(tái)上,望著我們。這時(shí),我被同學(xué)碰了一下,對(duì)方也來不及說對(duì)不起了,我們各忙各的,哪還有功夫說話?今天能不能早點(diǎn)睡覺,就靠我們手上這掃帚了。

  “快啊!”班里好多同學(xué)都著急的叫著,拿著掃帚邊跑邊叫,把身旁的紙屑都吹起來了!斑有十秒!毙芾蠋熡终f!罢嬗X得熊老師倒數(shù)的聲音好可怕!蔽掖蛑哙,小聲嘀咕著。只聽一陣響聲,原來是大家在搶著放勞動(dòng)工具,稀里嘩啦,好不熱鬧。大家一提書包,拔腿就跑,一口氣直沖出教室門!翱伤銢]加作業(yè)!”“是啊,累死了!下次收拾東西可得快點(diǎn)!”“你們等等我,我快喘不過來氣兒了!睅讉(gè)同學(xué)邊走邊說著。

  回想剛才,倒也真是激烈!說實(shí)話,我們哪兒把教室掃干凈了?桌子哪兒擺好了?只是熊老師并不想給我們加作業(yè),而是想讓我們抓緊時(shí)間收拾書包,畢竟走廊有那么多同學(xué)排好隊(duì)等著我們呢!只好麻煩那個(gè)胖班長(zhǎng)再把衛(wèi)生搞一遍啦!

班級(jí)作文 篇5

  講起我的班級(jí)同學(xué)?烧媸侵v不完。就說班級(jí)之最,也有不少。

  1、愛哭之最

  金屹他是我的同桌,他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛哭。他試卷沒寫好會(huì)哭;他的東西被別人碰到地上了也會(huì)哭;被人輕輕打了幾下也哭。他雖然有這個(gè)毛病,但他玩魔方玩的可好了。別人拼不起來,他幾下就可以拼好。

  2、狂笑之最

  有了最愛哭的,也有最愛笑的人----胡懿,她只要看到一點(diǎn)好笑的東西,舊會(huì)開始大笑起來。她只要一笑,就一發(fā)不可收拾:躺在地下拼命打滾。而且笑的連話都說不出來。不過她是一個(gè)性格開朗的人。

  3、肥胖之最

  要說肥胖之最,絕對(duì)是王子健莫屬。王子健長(zhǎng)的胖胖的,笑起來的時(shí)候,臉頰兩旁的`肉就會(huì)被嘴角頂上去,把原本就不大的眼睛擠成了一條縫。雖然王子健胖,但心寬體胖,就算別人當(dāng)著他的面嘲笑他,他業(yè)不會(huì)斤斤計(jì)較,而是對(duì)別人寬厚的笑一笑。

  這是我們班級(jí)的之最。我們班的人各有個(gè)的特點(diǎn),各有個(gè)的特長(zhǎng)。但每一個(gè)人都是最好的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們班“各具特色”的同學(xué)。

班級(jí)作文 篇6

  早晨的第一節(jié)課上完了,當(dāng)下課鈴響起的那一刻,老師剛一走,全班又響起了交響樂,聽得別人腦子都要爆炸,快要瘋了,這個(gè)班怎么能這么吵?天天嘰里呱啦的說個(gè)沒完沒了,我真想把桌子拍得啪啪作響,讓他們趕快停下,可這又有什么用,他們的聲音把廣播都蓋住了。忽然,在那一霎那間,老師突然站在了門外,嚇得同學(xué)們連大氣都不敢出,他們閉上了嘴,終于可以清靜一會(huì)兒了,我們站好隊(duì)下去做廣播操,可他們上課都要吵。我煩了,老師也怒了:“全部給我回座位!”這一刻教室又清靜了下來,他們趕緊回到了座位,剛坐下,老師又發(fā)話了:“你們給我寫一篇文章,以前你們?cè)趺闯常咳喽家獙!”老師像一只發(fā)怒的獅子,怒吼著。no,我根本就沒吵,為什么要罰寫呀?但又沒有辦法讓我不寫,看來只能認(rèn)命了!

  老師一走,他們又吵了起來,吵得我心煩意亂,他們?cè)趺戳P寫都能吵的出來?莫非他們嗓子被蚊子叮了?嘴巴癢了,我邊寫邊看著他們,他們還嘻嘻哈哈的笑著,那表情,真讓人作嘔。他們有的自言自語(yǔ),望天花板,嘴巴一張一合的,好像在夢(mèng)游;有的兩個(gè)人一起說,臉上表情時(shí)而高興,時(shí)而憤怒,時(shí)而疑惑,不知道在聊些什么;還有的一群圍在一起,你一句他一句我一句說的不亦樂乎,把罰寫的事都拋到了后腦勺。

  我卻在那認(rèn)認(rèn)真真的寫的作文,不禁想起了開學(xué)以來老師對(duì)我們的種種不是,早讀稀稀拉拉,有氣無力,跟唱山歌似的;上課無精打采,像晚上去搶劫銀行了一樣;連做操的時(shí)候,自己站哪都不知道,像無頭蒼蠅一樣亂竄……

  但老師都忍了,今天終于忍不了啦,把全班都罰了,雖然說我很無辜,讓我覺得,確實(shí)應(yīng)該罰,希望大家不會(huì)再吵!吵!吵!了。

班級(jí)作文 篇7

  伴著幸福的陽(yáng)光,我來了這個(gè)班級(jí),柔柔的陽(yáng)光照射進(jìn)這里,顯得非常靜謐而和諧。

  這是一個(gè)高效的班級(jí)。在這里,雖然一天的生活節(jié)奏非?欤瑓s是井井有條的班級(jí)。開學(xué)初期,班級(jí)事兒非常多,例如:打掃衛(wèi)生、發(fā)書、開家長(zhǎng)會(huì)……然而,在這兒,你卻不會(huì)有什么感到累而休息的感覺,這里每天是不能遲到的,并且做事要非常快且積極,不然會(huì)遭到嚴(yán)厲的批評(píng)。

  這是一個(gè)和諧的班級(jí)。在這里的,不管是老師,還是同學(xué)都非常和藹可親。記得,開學(xué)第二天,我不小心弄臟了同學(xué)的文具袋,她先是給老師說了,但她并未要求老師罰我,反而還要求老師不要罰我,也不要批評(píng)我,她只需自己解決即可,不過,后來我才得知,其實(shí)老師也不想罰我,反而想安慰我一下呢!她害怕我因此愧疚不與這位同學(xué)交往。

  這是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍極好的班級(jí)。有什么問題,只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的,不用老師,同學(xué)們自己都能解決。在這里,即使不拔尖,也能與成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法,并且詢問難題等。上一次剛開學(xué),我向一個(gè)成績(jī)特拔尖的同學(xué)詢問了一個(gè)歷史上的問題,她整個(gè)課間時(shí)間都耗費(fèi)在給我講題上了,竟然不生氣,反而越來越喜歡給需要多次講解才能理解某一個(gè)題的同學(xué)當(dāng)“老師”了,F(xiàn)在看來,我們班不正體現(xiàn)了“三人行,必有我?guī)熝伞眴幔?/p>

  這就是我們班留給我的最初的印象,一個(gè)和諧、高效、樂于學(xué)習(xí)的班級(jí),這是我最向往的班級(jí)。

班級(jí)作文 篇8

  星期五,使我們班的菜園豐收的日子。可遺憾的是,我卻生病了,在醫(yī)院里打著點(diǎn)滴。但是我在哪里幻想著:

  到了中午,周小嘉媽媽、黃千賀等N多家長(zhǎng),提著大包小包來到了班級(jí),這場(chǎng)“武林大會(huì)”拉開了序幕。只見周小嘉媽媽用手把眼鏡往上一推,斜嘴一笑,拿起一把菜就使出了一招“紫氣東來”。天空中只出現(xiàn)了一絲亮光,然后這先可憐的球菜,立馬四分五裂。

  賀媽更是霸氣十足,把一些菜放在切菜板上。然后手起刀落,快刀斬亂麻,把眼前的菜全部切成碎片。

  其他家長(zhǎng)也毫不示弱,各個(gè)都展示出自己的本事,什么獨(dú)孤九劍,什么狂風(fēng)絕息斬……

  年糕炒好后,陳諾先是來個(gè)凌波微步,接下來又用了一招獅吼功,直接把前邊的同學(xué)給鎮(zhèn)住了,都自覺地排到了后面,陳諾便自在從容走到了第一。接下來,陳諾的表現(xiàn)真是慘不忍睹。他一手端著碗,一手拿著勺子,接下來,便把臉都貼在碗上了。用神速吃完后,他大聲喊起來:“我還要!!”那聲音,真是太強(qiáng)悍了,把大家的耳朵震得是嗡嗡響,便立刻、馬上的跑開了。陳諾再次用自己霸氣側(cè)漏的聲音得到了第一。陳諾接來又開始了吃了,他吃了要,要了吃。簡(jiǎn)直恨不得把鍋捧起來,埋進(jìn)去吃。一碗、兩碗、三碗……整整吃了十五碗,真是“通吃天下”呀!看來,吃貨界又新增了一個(gè)成員。

  吃完之后,大家又搶起了其它東西,又使出了各派的招式,那些食物立馬被一掃而空,

  想到這里,我輕輕一笑,真不知道,班級(jí)里有我想象中那么好玩呢?

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