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快作文

快樂的課作文

時間:2021-03-09 15:25:14 快作文 我要投稿

快樂的課作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的快樂的課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂的課作文15篇

快樂的課作文1

  又是一節(jié)作文課,同學們興高采烈地來到教室,老師說:“我們今天玩游戲!蓖瑢W們有的說玩吹泡泡游戲,有的說玩扳手腕游戲,還有的說玩猜謎語游戲,教室了頓時成了歡樂的海洋。老師見同學們吵得不可開交,一錘定音,說:“我們玩擊鼓傳球!

  游戲開始了,老師一聲令下,黑板擦開始敲了,球飛速地傳了起來,好像一個定時炸彈,每個人都小心翼翼地傳著,生怕球落到自己的手里。只聽“啪”一聲,球落到了王思媛的手里,王思媛見自己沒辦法逃脫了,就大大方方的走上來,她表演的是下腰,她的腰就像柳條一樣軟,同學們都驚呆了,一動不動,像個木頭人。比賽又開始了,這次球落到了吳定遠手里,說起吳定遠,他可是我們班的頑皮大王,他上場,肯定有好戲看了。聽說是表演模特步,同學們都笑彎了腰,心想:就他還表演模特,不自量力。只見他開始走了,邊走還邊說了個“YE”,老師給了他根自動筆,再往回走的時候還擺了個吸煙的poss,游戲就在同學們的哈哈大笑中結(jié)束了。

  這真是一節(jié)快樂的課!

快樂的課作文2

  哈哈!放暑假了!我終于可以痛痛快快地在游泳池泡個兩三天了。早上起來,我收拾好泳衣、泳鏡、泳帽來到舅娘家。表弟也準備好了。我們來到泳池,小伙伴們早就在泳池恭候我和表弟了。“我已全副武裝!”我說著跳進泳池。表弟也下來了。“。〗叹殎砹!”不知道是誰喊的,嚇得我們手忙腳亂,不知所措。我長嘆道:“我們現(xiàn)在是泥菩薩過河??自身難保了!”慘了,教練來了。

  “又偷懶了!你們是來學游泳的!不是來泡水的!上下?lián)Q氣一百個!”教練氣勢洶洶地說。我們都被嚇著了,怎么辦?任命唄!一個,二個···經(jīng)過多少次嘴里含水,鼻里嗆水,終于,我練會了憋氣神功!小伙伴們也不甘示弱。慢慢地我們開始由“憋氣”變?yōu)椤案 保叹氉ブ业氖,我浮在水面,慢慢地后退,教練一松手,!我的辛勞全部都前功盡棄了!看著一個個小伙伴們都學會了,我卻什么也沒學會,我心里暗暗地想:為什么別人都能學會,我不能?我也要加油!

  我從水中跳起來,趴向水中。失敗!再來!失敗···成功!我可以浮了!我真高興,我為自己而自豪!

快樂的課作文3

  鈴鈴鈴,上課鈴一次又一次的催促同學們回教室上課。教學樓里頓時安靜下來。老師夾著課本,輕輕地走進教室,微笑著對同學們說:“親愛的同學們,我們上一節(jié)快樂的口語交際課!闭f著,轉(zhuǎn)身在黑板上寫下標題。同學們把自己準備好的物品拿出來,開始了展示。

  一位同學大搖大擺地走上臺,手里拿著一本精致的像冊。我想:“她葫蘆里賣的是什么藥,難道要展示相片?”常言道:心急吃不了熱豆腐,我只好耐心等等,待會看好戲嘍!這位同學慢慢地打開像冊。哇,我差點叫起來,原來這里面全是利市封。他的利市封好美哦,有十二生肖的、漫畫的、美術(shù)的、書法的等等,看得我眼花繚亂。這些利市封好漂亮,令人愛不釋手。

  又有一位同學拿著一個奇形怪狀的東西上臺演講。這又是什么啊,怪怪的!哦,原來是一個蒼蠅打火機。這個打火機小巧玲瓏,真惹人喜愛。原來現(xiàn)在蒼蠅改邪歸正,為人類服務(wù)了!

  這節(jié)口語交際課真讓我大開眼界,這是一節(jié)快樂的口語交際課!

快樂的'課作文4

  當!當!當?shù)溺娐曧懫,老師還在講臺上滔滔不絕的演講,坐在窗戶外的同學們,各個望著窗外,老師看到了,只好無奈的搖搖頭,下了一道圣旨“下課”,男同學聽到了,紛紛抱著球往外跑,連一句謝謝老師都來不及說呢!

  操場上人山人海,一顆顆黃色的球,在頭上飛來飛去,一不小心就會遭殃。短短的十分鐘一眨眼就過去了,體育委員一個清涼的地方,等待老師。!老師來了,老師走過來和氣的跟我們說:“因為運動會快要來了,所以這節(jié)課要來上接力!焙竺骓懫鹨魂嚉g呼。

  等老師分好隊后,什么聲音都有,會跑的都摩拳擦掌,躍躍欲試,準備大顯身手,一場激烈的比賽要開始了。開始后,同學們都努力的向前跑,眼看快輪到我了,有一位同學卻不小心把棒子弄丟了,原本得到的優(yōu)勢,漸漸落后了,我心想:“我一定要追過去,更何況大家對我的期望也非常高,怎么能輸呢?”接過棒子,用力的向前方跑去,努力終于有了代價,超過一個、兩個、三個,我們又重新在最前面了,當我又累又喘的時候,已經(jīng)到達終點了,回到班上,喝采聲不斷,真讓人高興!

  雖然體育課玩得非常盡興,可是只有短短的一節(jié)課,真希望能夠多幾節(jié),不然的話,好像每一次都不過癮,你說是嗎?

快樂的課作文5

  昨天,令我最深的是體育課讓上的籃球訓(xùn)練。

  我們先是轉(zhuǎn)球眼分組,轉(zhuǎn)球眼的目地是工平,公正,公開,就不用再說誰弱誰不弱了。然后就是打比賽,我的隊員有王宇昆,有李煜,有劉明宇,那一組有陳香凝,有張玉,還有王家毅,打比賽的時候我們都很緊張,因為我們怕進不了球球 ,因為如果進不了球就會被淘汰,只要一被淘汰就不能去打校里邊的比賽了,比賽又緊張又激烈 ,大家又傳球 ,又搶球,又過人 ,還又投籃 ,你爭我搶,不分上下,上半場經(jīng)過10分鐘的時間,大家已經(jīng)很累了休息了一會。

  下半場又開始,又都入到了緊張的氣氛中了,雖然大家已經(jīng)疲憊不堪了,但仍拼勁權(quán)利為自己答對加分,我們隊的主力是李煜和我,我先帶球跑到籃下,然后我把球傳到李煜手里,李煜還挺給力,進球了!頓時我的心里像火山噴發(fā)了一樣高興!

  通過這次籃球比賽我獲得自信,我將會努力的打籃球成為一名真正的籃球運動員。

快樂的課作文6

  今天下午,媽媽送我來上金筆作文課,我剛到教室坐下幾分鐘,就看見周老師也走進教室,上課前,周老師先請了兩位同學上臺在黑板上畫了一個人頭像,有眼睛、有鼻子、有耳朵,就是沒有嘴巴。老師說:“今天是一堂活動課!贝蠹议_心得不得了!老師接著宣布:“活動內(nèi)容是添嘴巴游戲,現(xiàn)在開始啦…”

  第一排兩位同學上臺開始畫嘴巴游戲,有一位同學因為太緊張放棄了,另一位同學畫到位置上了,贏得了掌聲。接下來有的同學畫到墻壁上,有的同學畫到門上,教室里笑聲不斷響起,成了歡樂的海洋。

  輪到我的時候我也很緊張,老師給我蒙上了眼睛,又轉(zhuǎn)了三個大圈,我的頭暈得都站不穩(wěn)了,拿著粉筆開始找黑板,一轉(zhuǎn)身,我差一點就畫到墻上了,有一位同學把我拉了過去,我立刻在黑板上畫了一個嘴,周老師幫我解開紅領(lǐng)巾,我眼開眼睛一看,我畫對了,大家都在為我鼓掌,全班同學中,我是第二個畫得又快又準的。教室里又響起了一陣歡呼聲,這個活動課大家都很開心,一個難忘的、快樂的活動課在笑聲中、歡呼聲中結(jié)束了…

快樂的課作文7

  今天下午,有一節(jié)我喜歡上的課――科學課。

  當科學魏老師的腳剛踏進教室,同學們就嘰哩哇啦地問了魏老師一大堆問題:“魏老師,今天能帶我去機房嗎?”“魏老師,沒寫完的試題還要繼續(xù)寫嗎?”......老師見班里那么吵,大發(fā)雷霆,立即喝道:“安靜!”這一喝,宛如一聲獅吼一樣飛進每個同學耳朵里,全班立刻鴉雀無聲。之后,魏老師又把我們訓(xùn)了好一頓,才帶我們?nèi)C房。

  到機房之后,和信息課一樣,我仍然聚精會神地進行五分鐘的“瘋狂”打字練習,打錯了字母也不改正,這樣的速度讓我成了“世界上打字最快”的人。

  當我們打完字之后,就可以自由的玩電腦了!我玩的是“超極小貓”,正當玩得高興時候,我突然看見余光奧的小貓正在“繞地球轉(zhuǎn)圈圈“。大吃一驚,便問他:”老余,你是怎么做到的?“他就把過程給我演示了一番。我情不自禁地拍手叫好:”妙,真是太妙了!“不料卻被科學老師聽見了,她警告了一下我們。沒辦法,我倆只好默默地關(guān)閉了自己的”聲音系統(tǒng)!

  如果每天都有一節(jié)那么快樂的課,該多快活呀。

快樂的課作文8

  “yes自由活動嘍!”體育活動老師一聲令下。我們就像一群剛出籠的小鳥在操場上自由飛翔,同學們一個個盡情展示著各自的絢麗的風采。

  瞧!來到乒乓球場自見一位位同學正在球桌上一展球技,個個打球各有千秋,有的發(fā)旋球,有的發(fā)高球。有位同學胖胖的可是打球一點都不“菜”他把球輕輕一拋,球立即飛了起來落下來時球板一擦球立即飛了過去,對手沒接住,他開心極了,本來就小的眼睛更是瞇成了一條縫。

  操場上有的同學正在抓人,抓的人像一顆定位到定了別人,瞬間追了上去,你追我趕左拐右拐就是甩不掉別人,讓人不禁慢了下來,最被抓的人抓進“大牢”害的個個躲的嚴嚴實實不想讓“導(dǎo)彈”鎖定自己,為自己的“安!敝。

  再看看籃球場上,一個個身手敏捷,東奔西跑,剛剛好像“姚明”技術(shù)精湛,你沖我擋,你傳我、我傳你。個個都生龍活虎活力四濺,投球精準無比。這時一位同學把球使勁一投,自見精準無比,還是個三分。

  只見不只是誰大喊一聲“厲害”這位同學默不俱聲繼續(xù)打球。

  這節(jié)課真有趣。

快樂的課作文9

  在一個陽光明媚的下午,第一節(jié)課剛下課,老師就急忙走進教室,我一看就知道,老師是想帶我們?nèi)シ棚L箏。

  接著,我們陸續(xù)地來到下操場。我們迫不及待的拿出風箏,用木棒把風箏搞成各種各樣的:有晚上飛行的、還有圓圓的笑臉。

  突然,像小鳥一樣的飛機在我眼前閃過,只見它時而低,時而高,“快要掉下來了”我情不自禁的喊了起來,“快加油,快加油,不然要掉下來了!”風箏好像很害怕似的,由于沒注意,飛機像石頭一樣掉落在了地上。

  我一下子跑到馬柳青面前,對她說:“我想和你一起放風箏嗎?” 馬柳青點點頭。說完,我拿起風箏,馬柳青拿起線軸,向前跑去,我呢?則跟在后面只要馬柳青說聲“放”,我就會放手。“放” 馬柳青說道。我趕緊松手,只見風箏時而低,時而高,真令人琢磨不透。

  “鈴、鈴”下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。

  “!這節(jié)課真令人難忘。 

快樂的課作文10

  今天學校舉行了“童心向往世博會巧手搭建中國館”的活動。

  杭州網(wǎng)給我們小記者提供了1比500“東方之冠”的中國館模型,由330個配件組成的中國館仿真拼裝模型,以前都是從電視上看到中國館的樣子,我們今天終于有機會親手搭建中國館的機會。

  杭州網(wǎng)的記者叔叔阿姨也來到筆袋現(xiàn)場,大家要在規(guī)定時間內(nèi)拼好了整個中國館。雖然工程還是比較浩大的,但是“世上無難事,只怕有心人”。只要把功夫花下去,大家都能夠完成工作,你看一個半小時過去了,陸陸續(xù)續(xù)有小記者完成了拼裝任務(wù)。其中一組急急忙忙拼好了模型,但由于太急于想向老師展示,結(jié)果把模型弄碎了,這下可糟糕了。但是,值得欽佩的是,這個小組的小記者一點也不氣餒,還是堅持繼續(xù)完成拼裝。

  活動最后,小記者、同學都和杭州網(wǎng)的記者們合了影。真是個快樂的活動!

快樂的課作文11

  每逢星期三的早晨,班上的同學都會顯得格外開心,因為這一天有大家引頸長盼的音樂課。

  鐘老師教導(dǎo)我們學習樂理,可一點兒也不枯燥乏味,因為她那生動有趣的言語和動作,總是牢牢地吸引著每一個同學的注意力。

  當鐘老師把五線譜上的音符彈奏成悅耳的鋼琴聲時,我們便會和聲唱起來,并跟著歌曲的內(nèi)容表演有趣的動作。一些頑皮的男同學還會耍出新花招,逗得大伙兒都笑彎了腰。歡樂的氣氛像朝陽般,照亮了整間音樂室。

  有時候,鐘老師會教我們敲擊樂器。由于樂器的數(shù)量有限,同學們會被分成幾組輪流演奏樂器,其他同學則在一旁觀摩和學習。

  鐘老師偶爾也會讓我們獨唱,以展現(xiàn)大家的歌喉,而他則在一旁彈琴伴奏。淑怡同學動聽的歌聲又如出谷黃鶯般,總是讓我們聽出耳油。我呢,雖然天生一副“豆沙喉”,但我還是拉開嗓子,盡情地引吭高歌,把一切的煩惱與壓力都拋到九霄云外,而其他同學卻在背后偷偷取笑我。盡管如此,我卻一點兒也不在意。

  快樂的音樂課總讓人覺得特別短暫,如果校方安排每一天都有一堂音樂課讓我們松弛身心,那該有多好哇!

快樂的課作文12

  今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的體育課。當然主要內(nèi)容還是傳鉛球,聽到這個游戲的名字,我們男生都躍躍欲試了,因為可以報上次傳鉛球游戲之仇,反敗為勝!我們男生個個都做好了“迎戰(zhàn)”的準備了,女生也不甘示弱他們個個摩拳擦掌,好像要跟我們大干一場似的,張老師清點了人數(shù),發(fā)現(xiàn)我們男生少一人,就派了薛言來補充人數(shù),兩隊正好各17人。我們都管薛言叫“女生的內(nèi)奸”,沒想到她還真是“內(nèi)奸”,走起來慢悠悠地,要不是我們推她,要不然她還在走。

  比賽激烈的進行中,出現(xiàn)了一個小意外,一位女生絆倒了,老師讓她在旁邊休息“觀戰(zhàn)”。但其他同學們的比賽的熱情依然高漲,女生們團結(jié)有序,最后贏得了本次比賽,我們男生雖然輸了比賽,但我們信心沒有輸,我們吸取教訓(xùn)下次一定要反敗為勝!

  今天的體育課我們上的很快樂!

快樂的課作文13

  昨天下午,陽光明媚,我準備去上英語課,心情特別高興。

  到了英語班,我發(fā)現(xiàn)了極大的變化,樹木長大了,玩具變新了,地上鋪上了一條長長的的彩虹,我好想在彩虹上睡覺。

  走進里面,發(fā)現(xiàn)有許多新老師,我希望我的英語老師沒有變,我走上前,墻上掛著我的老師的圖像,我走到班里也發(fā)現(xiàn)有許多新同學,我有點尷尬,開始懷疑我是走錯了班級。

  到了第二節(jié)課下課,我們排著隊下樓去,我不知道出去外面干什么?老師告訴我們要去抽獎。我領(lǐng)到了一個氣球,因為緊張,手腳都變遲鈍了,我捂著耳朵用力一踩,沒有破,再來一腳也沒有破,我生氣了,不再捂耳朵上前狠狠地踩了一腳,啪一聲,氣球破了,著實把我嚇了一跳,撲通撲通地跳了半天。

  我發(fā)現(xiàn)氣球里面有一個白色紙條,上面寫著,一盒小玩具,我拿到玩具后,老師還給我拍了一個照片。

  雖然只是一個小小的玩具,但是我并沒有后悔。當然,我也很羨慕人家的大禮品。

快樂的課作文14

  今天下午的作文課,張老師帶我們出去游玩。

  我們順著勝利西路一直往前走,馬路兩旁的柳樹如煙,小草草色遙看近卻無,楊樹上的“毛毛蟲”有的已經(jīng)落了,拿一個在手里,毛茸茸的,真像一個毛毛蟲。

  到了創(chuàng)新園林研究所,我們一個個跳下車,奔向花卉大棚。哇!棚里的花真多,真整齊,真漂亮!海棠已經(jīng)開花了,有紅色海棠,有綠葉海棠,每一棵都帶著春的氣息,喇叭花已經(jīng)吹起了各色的小喇叭,仿佛向人們廣播“春天已經(jīng)來了”的信息。雖然外面還有些寒意,但大棚里已經(jīng)是29度了。

  我們又來到三角公園的大山上,爬過了138層臺階,我們來到山頂。在上面我們快樂的做了“丟手絹”的游戲。開車的叔叔先丟,他悄悄的丟到了顧振寶的后面,顧振寶沒追到他,出來講了個笑話;后 來,同學們有的學大猩猩,有的扮鬼臉,張老師扮了個猴子,樂得我們開懷大笑。

  最后,我們一路歌一路笑,回到了教室。

快樂的課作文15

  上課鈴聲響了,老師笑容滿面地走了進來,然后說:“你們還記得我昨天答應(yīng)你們的事情嗎?”同學們你看著我,我看著你,都不知道是什么.老師就實話實說了:“昨天,我得了一張獎狀,學校給了點小小的心意100塊錢的獎勵,今天,我買了一點禮物給你們!蓖瑢W高興地喊道:“太好了,有糖吃了!蓖瑢W們一拿到,就對老師說:“謝謝老師!闭f完,大家都迫不及待的把糖果包裝撕了,就開始吃了起來。一邊吃,一邊寫作文。我猜:“今天同學們的心情肯定很好!边@是必須的!

  在寫作文的時候,老師突然說:“下課!蓖瑢W們驚訝地說:“這是怎么回事啊!這么早下課!崩蠋熁卮穑骸敖裉煳倚那楹茫琰c下課!蓖瑢W們高興地叫了起來:“太好了!”剛剛說完這句話,下課鈴聲就響了,原來中計了。同學們興高采烈地像被巨人追的小鳥飛出了教室。

  今天的這節(jié)課真是太開心了。

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