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教育安全作文

時間:2022-10-21 07:54:45 關(guān)于安全的作文 我要投稿

【精品】教育安全作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的教育安全作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】教育安全作文8篇

教育安全作文 篇1

  20xx年4月20日下午,我們班來了一位陳警官,他是市勞教所的警察,他給我們上了一節(jié)生動的`安全教育課。

  他先講了喜羊羊與灰太狼的故事新編,告訴我們喜羊羊怎樣憑自己的聰明才智掙脫了灰太狼的魔掌。

  再給我們看了動畫片《隕落》。里面有一個小朋友,晚上在家里跟媽媽吵架,后來他一個人出去了,他看見旁邊有一家網(wǎng)吧,他走進去,坐好在玩電腦,后來他玩著玩著,看見電腦上顯示資金不足,他就走了。他摸摸口袋只有3元錢,忽然他看到地上有一把破刀,他把這把刀撿起來,又去網(wǎng)吧了。他看見一個人口袋里有很多錢,就走到他的旁邊把他殺了。后來警察就把他抓起來了。到牢里他就后悔莫及了。

  然后,他給我們講了幾種情況:

  1、在回家的路上如果遇到陌生人詢問你家的情況,該怎么辦?

  2、如果在逛街時與家人走失了,該怎么辦?

  3、如果發(fā)現(xiàn)家中來了小偷,而父母剛好又不在,該怎么辦?

  4、如果,一個人獨自在家時,有陌生人來敲門,該怎么辦?

  最后,他送我們一句話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

教育安全作文 篇2

  大家都知道,如今我們的生活有了巨大的改善,社會車輛更是越來越多,數(shù)都數(shù)不清。交通安全也必將更加雜亂,可又會有什麼方法來治一治呢?

  看!在十字路口,車輛十分擁擠,有的就是不看紅綠燈指示,亂沖亂闖;有的.還逆向行駛;而有的闖紅燈,不避讓行人。開車的人還真是"花樣多多"!這個情形不就跟課堂上老師中途離開,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)原形畢露,在教室里為所欲為,想干什麼就干什麼一個樣嗎?如果路口有交警,這些人還不就是聽著指揮,認真行駛,遵守法則,在警察面前裝乖。交警走了,就恢復(fù)原形,繼續(xù)作亂。

  要治理這些人,那可不簡單!唯一靠的就是他們的自覺性。我覺得可以從中采取一些措施。一、加派人手,到各路口、各單位……宣揚交通安全法則。二、招自愿者,每天定時定點到城市主要道路等雜亂路口指揮交通。三、可以再加設(shè)隔離欄,這樣就可以防止那些想要貪圖方便的交通參與者穿叉各個區(qū)域路口。四、多裝些閉路監(jiān)控,讓監(jiān)控部門能夠隨時觀察到各條路段的交通情況。只要做到以上四點,我相信我們的城市交通會有所改善,F(xiàn)在我們只要好好讀書,將來設(shè)計一種防碰撞汽車,這樣就不用為交通安全擔心了。

  最後,我要勸告每一個交通參與者,生命是你自己的,你在道路上狂奔一秒鐘,我們的城市將丑陋一秒種,請您愛惜自己的生命,為城市裝載一份美麗!因為幸福都是在這一刻創(chuàng)造出來的!

教育安全作文 篇3

  大家知道在火場如何自救嗎?知道在海上棄船時如何逃生嗎?知道在叢林遇險時如何脫離困境嗎……你也許會說這不可能發(fā)生。是的',我一開始也這樣認為?烧嬉龅搅,該怎么辦?

  我們不妨來試驗一下。比如:火災(zāi)現(xiàn)場濃煙滾滾,你是應(yīng)該屏住呼吸迅速沖出現(xiàn)場;還是用時毛巾捂住口鼻慢慢離開;或者捂上口鼻匍匐前進?我不假思索地選擇了第一條,但正確答案是第三條。如果你和我一樣,你肯定能憋住氣?就算你可以憋住氣,你就確定前面沒有煙霧?我感到后背一陣冷意襲來。真要有火災(zāi)發(fā)生,我這樣逃生不僅無法脫離現(xiàn)場,而且會有生命危險哪!

  許多家長只顧著讓孩子讀書、讀書、讀書,忽略了最最重要的安全防范意識,導(dǎo)致許多孩子離開成人的視線后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時家長就后悔莫及了。

  看了《新時期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統(tǒng)的了解。我現(xiàn)在覺得安全知識真應(yīng)該“韓信點兵,多多益善”。雖然地震、火災(zāi)、洪水……我們也許一輩子都碰不到,但是“不怕一萬,只怕萬一”防范于為然,那就有備無患啦!

教育安全作文 篇4

  生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。

  以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的安全教育中,看見那一個個發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。

  行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時,要走人行穿越道,穿越馬路時,養(yǎng)成看交通信號的好習(xí)慣。同時,還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機動車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。

  行路時,必須走人行道。在人行道行走時,不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的'安全。在說騎車安全,按照交通部門的規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進入機動車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。

  在沒有劃分機動車,非機動車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時,要遵守秩序,在指定地點依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車外,因為這樣容易被對面來的車或路邊的樹枝刮傷,坐汽車特別是坐長途汽車,不能攜帶鞭炮,汽油,一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車,要先走到便道上去,如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間,更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑,那樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

  那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘,千萬不要像他們一樣,為了少走幾步路,節(jié)約幾分鐘,而忽視了自己的安全。

教育安全作文 篇5

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護交通秩序。

  (一)、交通安全

  在我們現(xiàn)代社會中,城市公路不僅僅是人和物位置移動的通道,同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。 許多國家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識的教育,每個人也嚴格按照交規(guī)出行。例如,在德國,交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上,最引人注目的是大街小巷的紅綠燈,大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū),路牌上會印有小孩的圖案,提醒司機注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先,行人第一。公路上的信號燈在離地面兩米處,與行人的目光高度持平,且周圍不準立廣告牌或栽樹,以避免遮蓋信號燈。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每天,公路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過公路,經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過公路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號放行行人通過時,必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時,須注意避讓來往行人!痹诂F(xiàn)實生活中,有交通信號燈的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。

  在我們這個現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在公路上,才能構(gòu)成完整的交通文明。當然對于對于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個人做起,特別是作為一名處于弱勢地位的行人,更應(yīng)該引起注意。因此,只有全社會都行動起來,以人為本,從我做起,加強“交通文明”意識教育,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

  (二)、交通安全伴我行

  交通安全是很重要的。幾乎每一天,都會發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,每當想到這里,我就十分緊張,真害怕第二天遇到車禍的就是我。

  其實,交通事故也未必都是行人造成。有的是因為司機野蠻造成的,比如說前一陣《齊魯晚報》上刊登的“寶馬撞人案”,“寶馬”的主人實在是野蠻,人家不注意把蔥掛在你的車頭鏡上,又不是故意的,再說也沒有人員受傷,并向你賠禮道歉了,你干嗎殺人滅口?就算人家弄得有人傷亡,也不該報復(fù),應(yīng)該讓法律來處理才對。

  有的是因為司機酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您帶來麻煩。

  還有的交通事故確實是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿公路造成的,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過公路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過公路。有的是在公路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個同學(xué)在一起走,說說笑笑,時而甩掉別人的帽子,扔到公路對面,那個同學(xué)便到公路對面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬不要在公路上打鬧,這樣太危險。

  也有的是行人翻越護欄造成的,請大家不怕麻煩繞過護欄吧!

  同學(xué)們,讀了剛才我講述的這些,你們一定心中有數(shù)吧!讓交通安全伴你行!

  (三)、交通安全記心中

  交通安全,是非常嚴謹?shù)氖虑,生命只有一次,我們的一時疏忽可能造成不可擬補的后果。讓我們學(xué)會把交通安全牢記心中吧。

  晨起,我走向川流不息的公路,望著車輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個六七歲的天真爛漫的小女孩,因為無知和童真,沒有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個小球沖向公路,就在剛剛撿起的時候,一輛大卡車奔馳而過,小女孩倒在了卡車車輪下,剛剛還活潑可愛的小女孩,霎時,那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒有用,可憐的小女孩就葬身于車輪下……一輛載重汽車由于超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的'司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

  這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過這些事情后,我們該覺醒了!有些人以為這些事情一定不會發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因為車禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺的去遵守吧!當我們在橫闖公路時,是否想到了有多少人為此失去生命?當你走到公路邊時,請放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會因此失去生命。當我們的父母在酒駕時,是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當我們的父母想要酒駕時,請用你的語言告誡他們,不要開車,坐公交車吧。當我們在乘坐超載的車輛時,是否想到了有多少超載的車輛失去控制,造成了慘禍?但我們在跨上超載車輛的那一刻,請你把伸出去的腳邁回來,并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

  遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德。因此,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通文明的意識,才能真正的使其得到改進,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!

 。ㄋ模、珍惜生命 安全出行

  我們每天都要出門,去上學(xué)、上班、買菜……。當我們走在公路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行?”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速?”

  有關(guān)人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據(jù)統(tǒng)計,發(fā)生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。

  賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速?據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定,行人、非機動車、拖拉機、農(nóng)用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設(shè)計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農(nóng)用運輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

  孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

  新學(xué)期一開始,為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護校園的教學(xué)、生活秩序,與學(xué)校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理,另一方面加大學(xué)校“綠色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學(xué)生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

  交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn),有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街。看來,學(xué)生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué),高高興興回家呢?

  我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時 將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容,每所中小學(xué)平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學(xué)生編排成隊,由教師護送過公路,保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關(guān),堅決制止病車、超載車運送學(xué)生,保證學(xué)校師生的交通安全。同時,加強了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設(shè)點、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

  說了這么多,我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎? 我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑公路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去!薄叭绻@個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  現(xiàn)在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過公路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在公路上騎自行車;不能在公路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī),而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!

 。ㄎ澹⒄劷煌ㄊ鹿

  在我們的身邊,常常會發(fā)生一些交通事故。在這些事故中,小到跌痛,大到身亡,這提醒我們每個人:必須時時刻刻注意交通安全!

  交通事故其實是可以避免的,只要我們遵守交通規(guī)則,就不會發(fā)生交通事故。但是有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走;明明是紅燈,見到兩邊沒人,就闖紅燈;過公路不看旁邊有沒有車,就沖過去……雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,給家庭、社會造成了很大損失。

  那是20xx年,一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他,那個小男孩看見了奶奶,大概是一時興奮,忘記了向左右看有沒有車輛,立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了,“砰”,那個小孩被撞倒在地,當場死亡。這個小孩是怎么會被車撞的呢?就是由于那個小孩下車時,沒有看看左邊右邊有沒有車,而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作,造成了無法挽回的遺憾。

教育安全作文 篇6

  今天是鼓樓實驗小學(xué)的安全教育啟動儀式,經(jīng)過幾天的排練,我們已經(jīng)完全進入了狀態(tài),隨時準備儀式開始。

  “當~”聽著音樂,我們快步走向操場。全體站好后,校長“嘰里咕!闭f了一些有關(guān)于安全的知識,五年級的消防演練就開始了。

  消防演練在一個充氣迷宮里進行(有點象游樂園的充氣城)“絲絲——”只見“充氣城”里冒出青煙,前面的人也陸續(xù)進入“充氣城”。沒有一會兒的時間就有人出來了,這讓我放松許多,但那些人都面紅耳赤,我又把心給提起來了。

  只見連我前面的人也進了“模擬煙室”,我還沒來得及瞪眼,就被后面的人推了一下,只好一步三回頭地向“充氣城”走去。一進去,一股刺鼻的`煙就灌進了我的身體,我差點暈倒(此處略有夸張,不必為我擔心)。

  “哎呀!擠死了!”我左看右看,想找個人少的地方躲躲,但到處都是人擠人的景象。我只好大叫:“天道……人……啊!”還沒說完,就被擠得沒了氣。

  “咚咚咣”我摸索著前方的道路,突然,前面出現(xiàn)了一絲亮光。我跌跌撞撞地爬了出來,然后滿腔熱淚的用最后一口氣感慨:“我活著出來了!”連消防演習(xí)都這么恐怖?!那要是真的火災(zāi)……哎,我就是多愁善感,不敢往下想了。

  接著,消防員叔叔給我們介紹了一些消防裝備。說畢,想叫幾個人上去試穿。我長得如此短小精悍,看來沒指望了?匆娨恍┩瑢W(xué)被選上后美滋滋的表情,我忍不住口水直流三千尺……

  最后邊便是安全展板的參觀。那些車禍、火災(zāi)的照片看得我觸目驚心!天,讓不讓人睡覺呀!

  這真是另人難忘的一天……(繼續(xù)感嘆)

教育安全作文 篇7

  俗話說得好,我們是祖國的花朵。我們擁有美好的生命,但是,災(zāi)難仍然威脅著我們的生命,通過安全講座,我學(xué)到了這些能保護自身安全的`知識。

  前不久,雅安蘆山發(fā)生了7。0級地震,那么,地震時,我們又要注意那些地方呢?

  我們大部分時間在學(xué)校,地震來臨時,我們要及時疏散到操場,不能擁擠,如果時間來不及,我們要躲在桌子底下,不能蹲在墻角邊。被壓在廢墟下面后,要及時找來水和食物。不要大喊大叫,要找到物體支撐住廢墟,不讓廢墟倒下來。被壓住時不能點火,如果身上有煤氣味,要及時用水沖洗衣物,防止中毒。

  溺水也是災(zāi)害之一,為了防止我們遭遇溺水,我們應(yīng)該記住以下幾點。

  學(xué)生不能獨自去游泳,不要去沒有安全保障的水域去游泳,游泳前,應(yīng)該做好運動再下水,下水后不要玩耍嬉戲。

  現(xiàn)在也是交通事故的高發(fā)期,我們在生活中要注意,要走人行道,騎自行車不要在機動車道上行駛,轉(zhuǎn)彎要招手示意,不要一手扶車,一手打傘。

  如果我們平時注意這些,就能避免一些傷害。

教育安全作文 篇8

  不知道同學(xué)們有沒有看過安全教育片呢,這類影片看完會讓人印象深刻!

  星期天上午我和爸爸媽媽一起看了一部安全教育片《中小學(xué)生安全教育》,這是關(guān)于安全方面的一部短片,用一個個生動的案例講了安全方面的常識。

  案例一,突然發(fā)生。如果在校園里突然發(fā)生地震,如果無法跑下樓,應(yīng)該及時躲在堅固的物體下方暫避,如果有跑下去,應(yīng)當按隊列順序及時跑下去,到空曠的地方躲避。

  案例二,交通安全事故。過馬路時,應(yīng)按照紅燈停。綠燈行的順序過馬路,不能奔跑過馬路,不能橫跨馬路中央的護欄,否則會出車禍。交警叔叔的話我們應(yīng)牢記在心,幾秒鐘的沖動,一輩子的。

  案例三,描述了讓我印象最深的火災(zāi)。短片中講的.是一位中學(xué)女生晚自習(xí)后在宿舍中點蠟燭,結(jié)果太困睡著了,結(jié)果蠟燭燃盡,點燃了蚊帳,引起了大火,最后造成了多人傷亡的慘劇,此案例提醒我們,在宿舍不能夠點燃火物看書。

  通過這么多案例的分析,讓我明白了我們大家應(yīng)珍惜,學(xué)會保護自己,遠離危險!

  珍愛生命,保護生命,人人有責!

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