關(guān)于珍惜作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的珍惜作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
在這個(gè)充滿愛的世界里，有太多太多的人和太多太多的事需要我們?nèi)フ湎�，如父母的慈愛，同學(xué)與老師的關(guān)愛，朋友之間的真摯友誼……
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，媽媽突然告訴我她要和爸爸、弟弟一起回老家。我長(zhǎng)這么大，從來沒有和家人分開過，而這次……我說我也要去，但被媽媽嚴(yán)厲的一句話拒絕了。清晨，天還沒亮，爸爸、媽媽帶著弟弟就走了。我被他們關(guān)門的聲音驚醒后，躲在被子里哭泣，就像一只離開了群體的大雁，獨(dú)自在天空中飛翔，那種孤獨(dú)沒有人能體會(huì)到，也沒有人來安慰我。
晚上，我去同學(xué)家玩，回家時(shí)，一個(gè)人走在漆黑的路上，心里忐忑不安。我一路狂奔到家，又怨又恨，怨自己的膽子為啥這么小，恨為什么媽媽要把我一個(gè)人留在家里。
清晨，光亮漸漸織上天空。有人開門，爸爸、媽媽終于回來了，我像一只歸了隊(duì)的大雁一樣，別提多高興了。這次分離讓我恍然大悟，愛的力量無限大，它可以使人感到親人的溫暖。在這五彩繽紛的世界里，人因?yàn)橛辛藧郏抛兊么认�、可愛，因�(yàn)槎谜湎Р艜?huì)擁有。
珍惜作文 篇2
珍惜現(xiàn)在
人生真的很長(zhǎng)，長(zhǎng)到望不到盡頭，你不知道什么時(shí)候會(huì)走到盡頭，也不知道什么時(shí)候會(huì)落入絕境，也不知道什么時(shí)候能看到輝煌的終點(diǎn)，你從不知道人生的前面是什么，也沒有人能夠知道。人生，一切都是一個(gè)未知數(shù)，你也許會(huì)感到彷惶無措，一切都來的那么的突然，你好像還沒準(zhǔn)備好，已近一下子到了小學(xué)，初中……
時(shí)間很快，人生很短，有時(shí)候，你也會(huì)感覺人生很長(zhǎng)，因?yàn)槟阃坏奖M頭，可我們不是永恒的，我們也會(huì)老，也有生老病死，既然這樣，還不如珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在的每分每秒，因?yàn)槊繒r(shí)每刻也都是值得珍惜的。人生真的很短，仿佛一眨眼你都那么大了一樣，以前的以前的，過去真的好像畫面一樣，好像沒有真實(shí)發(fā)生過一樣，一切像夢(mèng)一樣，似乎下一秒就會(huì)支離破碎一樣，讓人不得不珍惜現(xiàn)在，因?yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候這些也都像夢(mèng)一樣離你而去。其實(shí)，當(dāng)你再想去過去的時(shí)候，真的就只像畫面一樣，在你眼前慢慢浮現(xiàn)，卻只能想念那些美好的畫面，因?yàn)檫^去的就回不來了，時(shí)間過去了，你就不要試圖去抓，只能珍惜現(xiàn)在，只能珍惜未來，珍惜眼前的一分一秒，珍惜你該珍惜的人吧！
珍惜現(xiàn)在，珍惜未來，從現(xiàn)在開始不要做自己讓自己以后后悔莫及的舉動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在的每分每秒吧！
珍惜作文 篇3
20xx年1月7日，一個(gè)嬰兒呱呱墜地了，這可愛的小生命就是皇甫雪。
皇甫雪出生在一個(gè)充滿溫馨的家庭，她的爸爸是公司的老總，每年能賺幾千萬，典型的大款。然而她爸爸可不是那種挺著啤酒肚、滿嘴酒氣的粗俗爺，而是斯文、文雅、舉手投足都讓人覺得他謙遜的紳士。雖然她爸爸賺的錢很多，但她的爸爸總是把皇甫雪母女倆放在第一位，有一次，竟為了她們倆，忍痛推掉了上百萬元的生意。從此以后，皇甫雪對(duì)她的爸爸肅然起敬。
皇甫雪的媽媽是一位高雅的芭蕾舞演員，長(zhǎng)著一雙萬人迷的眼睛，魔鬼身材，舉手投足都是那么的出眾，散發(fā)出重重魅力，這使皇甫雪一下子成了同學(xué)羨慕的對(duì)象�；矢ρ┑膵寢屵�經(jīng)常會(huì)幫皇甫雪買一些小頭飾，漂亮衣服�；矢ρ┟看闻c媽媽拌嘴，都是媽媽來哄著她，跟她講道理，這讓皇甫雪加深了對(duì)媽媽的愛。
皇甫雪自己也是同學(xué)羨慕的對(duì)象，她長(zhǎng)得特別漂亮：柳葉眉、丹鳳眼、櫻桃嘴，不僅如此，她的成績(jī)還一直名列前茅，琴棋書畫，樣樣精通，詩(shī)詞歌賦，一點(diǎn)就通，擅長(zhǎng)歌舞，全面發(fā)展，有著很棒的運(yùn)氣與才華。也許就是因?yàn)樯钤谶@樣的環(huán)境里，皇甫雪漸漸的開始變得有些高傲，令同學(xué)們覺得她是一位孤傲的公主，不易接近。即使是這樣，同學(xué)們還是很喜歡她，喜歡和她一起玩，畢竟人無完人，大多數(shù)同學(xué)還是理解的。
不知不覺，幾個(gè)月過去了，皇甫雪的脾氣倒是一點(diǎn)兒沒改，可同學(xué)們依舊對(duì)她很和善。又是新的一年，1月7日也要到了，同學(xué)們串通老師，開始密謀一場(chǎng)大活動(dòng)。
1月7日很快到了，這天是皇甫雪的生日，她照常來到班上，只覺得班上氣氛有點(diǎn)異常，人人都盯著自己笑，皇甫雪有點(diǎn)摸不著頭腦，她摸摸自己的頭發(fā)，馬尾辮扎得很好啊，又看看自己的衣服，沒什么不對(duì)啊……她從上看到下，沒發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)異樣�！按蠹以趺炊级⒅铱茨�?”皇甫雪心里想，“難道……”她沒有再想下去，只是略帶點(diǎn)羞澀徑直回到了座位上，拿出語文書大聲朗讀起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，皇甫雪拿出書開始看了起來，她沒有出去玩有兩個(gè)原因，一是沒人請(qǐng)她出去玩，二是她已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往了�？山袢漳切┩瑢W(xué)格外殷勤，又是請(qǐng)她出去玩又是陪她踢毽子，令皇甫雪有些受寵若驚:“等一下”，她瞪大了眼睛說道,“你們今天怎么這么……這么……”“我們今天非常奇怪，對(duì)吧”，平日與皇甫雪接觸較少的林捷宇打斷了皇甫雪的話,“其實(shí)我們是在……”沒等林捷宇說完，他的嘴就被班長(zhǎng)魯潔捂住了:“沒什么沒什么，你玩你的，別理他，沒事沒事，他們只是覺得你是很好的，想請(qǐng)你玩游戲而已，沒事沒事。”魯潔說著將林捷宇硬拽走了，隨后傳來一聲凄涼的慘叫。皇甫雪雖不知道是什么事情，但知道大家肯定有事瞞著她，而且這事還跟她有關(guān)系，這究竟是什么事呢？第二節(jié)課開始了，皇甫雪心里還在想著這些奇怪的事情，哪還有什么心思聽課�。∵@直接導(dǎo)致了她被老師點(diǎn)了好幾次名，可這并不能阻止皇甫雪對(duì)這件事的好奇，哪怕費(fèi)盡千辛萬苦，她也要刨根問底，追究到底。第二節(jié)課下課了，皇甫雪出去玩了一會(huì)兒，回到座位的時(shí)候，她在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信，信沒有標(biāo)明收信人姓名，只用了一個(gè)含糊的H表示，她對(duì)著同學(xué)們問道:“這封信是誰的啊!”無人回答。再問一遍，依然如此。當(dāng)皇甫雪準(zhǔn)備再問時(shí)，班長(zhǎng)走了過來:“皇甫雪，既然沒人承認(rèn)沒準(zhǔn)就是給你的呢!你名字的開頭字母不就是H嗎?收下這封信吧!嗯？”聽了班長(zhǎng)的話，皇甫雪便收下了這封信，并悄悄地打開了這封信，只見上面寫著“中午11∶30，在抽屜里，你會(huì)有意想不到的驚喜。H收”
“11∶30？那不正是剛吃過飯嗎?會(huì)有什么驚喜呢?”正想著，放學(xué)了，同學(xué)們都奔向食堂。吃完飯后，皇甫雪最后一個(gè)回到班上，剛到班上，只見很多人都圍在皇甫雪的位置上，皇甫雪快步跑到位置上，向抽屜里一看，原來是一張卡片，上面寫著:“祝你生日快樂，永遠(yuǎn)開心，成績(jī)蒸蒸日上�！笨ㄆ赃呥�放著一本《成就一生的名人故事》。突然，只見老師端著皇甫雪最喜歡吃的水果蛋糕進(jìn)來了，說道:“祝你生日快樂!”說著帶頭唱起了生日歌。聽著聽著，皇甫雪哭了，同學(xué)對(duì)她的生日竟這么在意，而自己卻是“充耳不聞身邊事”，她覺得愧疚極了。
同學(xué)們，友誼是世界上最珍貴的東西，是用金錢買不到的，在你成功的時(shí)候，很多人圍在你身邊，當(dāng)你失敗了的時(shí)候，依然在你身邊的只有朋友！讓我們珍惜友誼吧！
珍惜作文 篇4
隨著我們漸漸地成長(zhǎng)，我們慢慢地會(huì)發(fā)覺我們父母越來越遠(yuǎn)，從初中時(shí)的不耐煩到后面的不理睬，再到后來的相見無言，每次回家只能默默地聽著他們?cè)诓煌５恼f，手里的手機(jī)卻不曾放下，這樣的場(chǎng)景我相信大家都會(huì)有自己切身的體會(huì)。但是父母卻在這樣的狀態(tài)中變老，想起龍應(yīng)臺(tái)說的，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過代表著今生今世在不停的目送著對(duì)方遠(yuǎn)去，父母會(huì)慢慢的變老，直到我們把他們送去那一座矮矮的墳?zāi)�。所以我們�?yīng)該珍惜今生今世和父母之間的緣分。
我們從幼兒園開始學(xué)習(xí)，其中我們不乏良師益友，他們?cè)谖覀兊娜松鷼v程里扮演著不可缺少的角色�？墒请S著我們學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)，我們有了越來越多的朋友，漸漸地也開始以往那些以前的好朋友，可能經(jīng)�？粗鴮�(duì)方的qq頭像會(huì)跳動(dòng)，但是卻會(huì)很少想到當(dāng)時(shí)愉快的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了，也不會(huì)點(diǎn)進(jìn)去了。我常常覺得這樣很可惜，我們竟然就這樣遺忘曾經(jīng)，忘記當(dāng)初那段質(zhì)樸純真的時(shí)光了，佛說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一場(chǎng)相逢，更何況我們相知相交，共同度過艱難的歲月呢？更不應(yīng)該忘記彼此。
珍惜作文 篇5
花兒珍惜每一滴甘露，傲然開放，絢爛了整個(gè)春天；蜜蜂珍惜每一朵小花，辛苦采蜜，釀出了最甜的蜂蜜；夏蟬珍惜每一天的生活，盡力鳴叫，留下清脆的歌喉……
不懂事的我們迎來了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——叛逆期。揮舞著青春的旗幟，大喊著：“青春萬歲！”
做著一切我們自以為有意義的事，殊不知，時(shí)間正從我們的指尖，從我們嘻笑的嘴邊，從我們的發(fā)絲中，悄悄的，如沙子般流向了一個(gè)看不見的地方。
初三，意味著什么？是小溪分流的地方，還是人生路上一個(gè)懸崖峭壁？當(dāng)我們盡力揮灑汗水的時(shí)候，是否看到背后父母，老師期盼的目光，是否聽到時(shí)光在滴滴答答飛快的流逝？
我們經(jīng)歷的不多，在那十五歲的天空中并沒有幾顆耀眼的星星。
但那些我們不曾留意的，像白云朵朵，充斥了整片天空，比如說父母的關(guān)懷，比如說同學(xué)的友誼，又比如說老師的幫助……
但考試的失意，家人的逝去，同學(xué)的背叛……凡此種種，都讓我感覺失去了所有，于是我變得更加叛逆，不愿聽父母，老師的話。但是，自從上了初二，我發(fā)覺我變了，學(xué)會(huì)了靜靜地思考，冷靜地分析。
恍然間，好像我死死地拉住了時(shí)間，拉住了即將隨我而去的一切事物。有一首歌唱道：“珍惜所有，包括你不曾擁有的。”是啊！
我們?yōu)楹慰偸潜г鼓切┩纯嗄�？轉(zhuǎn)身看看，我么所擁有的，并不比別人少啊!父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋，那是我們所擁有的親情。
健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志，那是我們所擁有的青春和激情。同學(xué)的安慰，朋友的鼓勵(lì)，那是我們擁有的友情。老師的幫助，老師的指導(dǎo)，那是我們擁有的師生情……
感謝初三，感謝你讓我明白了許多，感謝你帶給我那么多的財(cái)富，感謝你讓我多了一分珍惜。
我不知道今后的路會(huì)是如何，但我會(huì)銘記：珍惜所有，珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
珍惜作文 篇6
如果沒有陽光，我們的世界將會(huì)怎樣？
——題記
有這樣一個(gè)女孩，她總是坐在窗前，兩手托著腮，目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外。時(shí)而仰望天空，時(shí)而俯視大地，那雙水靈靈的眼睛惹人憐愛，這便是我舊時(shí)的鄰家女孩。
夏日的陽光熱辣刺眼，大地仿佛在蒸籠中一般，悶熱的空氣快要讓人窒息。我無法忍受室內(nèi)空氣的折磨，就走到陰涼處透氣，心里暗自想：真想讓一片吹不走的云彩遮住這該死的陽光。猛地抬頭我又看見了那個(gè)女孩，她仍然目不轉(zhuǎn)睛地望著天空。
好奇心驅(qū)使我走向了那個(gè)窗口，奇怪的是她并沒有察覺我。我看著那雙迷人的眼睛真美��！我小聲地問了她一句：“你在看什么？”這似乎嚇了她一跳，眼神里出現(xiàn)了幾分詫異，不過又馬上恢復(fù)了平靜，她笑著回答說：“我在看天呀！”“你不覺得陽光很刺眼嗎？”我疑惑不解�！安粫�(huì)呀，因?yàn)槲沂莻�(gè)盲人嘛�！彼袔追中邼卮鸬�。這句話猶如當(dāng)頭棒喝，讓我不知所措，悔恨自己所做的一切，生怕會(huì)傷到這位美麗天使的心。然而她的臉上卻是那樣的從容，還帶著一絲快樂，絲毫沒有因自己是盲人而帶來的傷感，不等我反應(yīng)過來，她又接著說：“我生下來就是盲人，從來不知道自己長(zhǎng)什么樣子，他們都說我的眼睛很漂亮，可笑的是我自己卻不知道。我常常問世界到底是什么樣子的？天空、大地、陽光、花草又是怎樣一幅景象？從來也沒有人真正告訴過我。對(duì)了，我很喜歡陽光，它照在我身上暖洋洋的，真舒服。聽別人說世界是被它照亮的，你也喜歡它嗎？”望著她真誠(chéng)的目光，我卻不知該怎樣回答，搪塞了幾句，跟她告別后就離開了。
走在路上，我想了很多很多，想起她的眼神，她的微笑，她的話語……重復(fù)不斷地在我的腦海閃過。我后悔不已，這才發(fā)覺原來擁有陽光是那樣快樂。我停下腳步，抬起頭，仰望天空，張開雙臂，讓陽光盡情“掃射”，我閉上雙眼，才發(fā)覺原來陽光是那樣溫柔美麗，睜開雙眼，又發(fā)現(xiàn)它是如此珍貴明亮。
陽光是正義的`化身，它消除一切黑暗；陽光是溫暖的使者，它戰(zhàn)勝一切寒冷；陽光是前進(jìn)的引領(lǐng)者，它帶領(lǐng)人們走向光明�？墒牵绻澜鐩]有陽光，將會(huì)怎樣？是否會(huì)變得黑暗、寒冷、可怕？答案是肯定的。
朋友們，珍惜你所擁有的吧！它會(huì)讓你戰(zhàn)勝一切，充實(shí)你的生活，豐富你的人生！
珍惜作文 篇7
夏季的雨說來就來，不一會(huì)兒便是傾盆大雨，我撐著傘走在去食堂的路上，道路兩旁高大的芒果樹似乎在述說著大雨的無情，忽地，我的心情變得沉重起來。
回憶的匣子一打開，往事便如潮水般涌來，我又再一次想起分班前的高一（20）班，想起同學(xué)們叫我的外號(hào)“二姑”時(shí)親切而舒緩的音調(diào)，讓我整天都是美滋滋的。
高一（20）班班里的53個(gè)同學(xué)、53張笑臉是我記憶中珍貴的部分——
夏日炎炎，太陽高傲地高掛天邊，烘烤著我們。體育課上，我坐在樹下看班里體育生和其他男生飛快奔跑的身影，臉上洋溢著笑容，揮灑著汗水，書寫著屬于他們的青春；不遠(yuǎn)處的大樹底下，女生們踢鍵子的姿勢(shì)完全顛覆了平時(shí)淑女的形象，成了名副其實(shí)的“女漢子”……
政治課上，老師的聲音像跳動(dòng)的音符，使我昏沉的頭腦漸漸蘇醒開來。政治老師偏矮，留著卷發(fā)，一雙眼睛閃著智慧的光芒。在我看來，政治老師生氣時(shí)是最可愛的，那眉毛一挑，眼睛一瞪，說著：“我一敲過去給你！”神情豐富極了，盯著她細(xì)微的表情，然后和八組的同胞們小聲地討論她哪個(gè)表情最好笑，得出結(jié)論后，就在下面小聲地笑，心情好得不得了。
高一（20）班每一個(gè)老師各有特點(diǎn)，班主任不言茍笑，英語老師嗓門洪亮，物理老師語言豐富，歷史老師知識(shí)淵博……
八組的同學(xué)讓我很懷念，是他們帶領(lǐng)我融入這個(gè)集體，在他們面前，我不需要偽裝，是他們讓我明白：我就是我，不一樣的煙火。我們一起討論各種問題，一起聊天嬉戲……因?yàn)橛兴麄�，我在高中這個(gè)新的環(huán)境里不再迷茫；因?yàn)橛兴麄�，我的高一生活不再暗淡�?/p>
好時(shí)光總是匆匆不復(fù)返，分班的事已塵埃落定，隨著一曲曲離別的歌，同學(xué)們相互擁抱時(shí)已是淚眼婆娑。透過光影，我仿佛看見班主任不舍的神情。
珍貴的記憶如清酒般注入我的心田，使我沉醉其中不愿醒來。但記憶美好，時(shí)間不待，我只能在心底里告訴自己和同學(xué)們，且行且珍惜！
珍惜作文 篇8
光陰似箭，人生如夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)的六年時(shí)光過去了。六年中的歡聲笑語卻在我腦海中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
要畢業(yè)了，我還真有點(diǎn)舍不得，我記得我上一年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的“紅領(lǐng)巾夢(mèng)”，那天老師正在念第一批當(dāng)選少先隊(duì)員的成員，我焦急地聽著有沒有念到我的名字，可是沒有我的名字。過了幾天，終于，第三批當(dāng)選的少先隊(duì)員的同學(xué)中有我。當(dāng)時(shí)，念到我的名字時(shí)，我的心里像吃了蜜一樣甜，一個(gè)威風(fēng)凜凜的六年級(jí)少先隊(duì)員把我們帶進(jìn)了辦公樓三樓。踏進(jìn)這扇門，我一看大大的講臺(tái)上放著一個(gè)個(gè)鮮艷的紅領(lǐng)巾，就像一朵朵引人注目的紅花。
加入少先隊(duì)員的儀式就要開始了，我的心中無比驕傲，六年級(jí)的少先隊(duì)員們把一朵朵紅花系在我的我們的脖子上。我覺得這紅領(lǐng)巾的紅色是革命先烈用鮮血染紅的，我一定會(huì)好好珍惜。
記得我第一次參加每周一次的升旗儀式，我們站在操場(chǎng)上。目視著國(guó)旗臺(tái)，少先隊(duì)員們邁著整齊的步伐走向國(guó)旗臺(tái)。國(guó)旗在全校師生的目睹下緩緩上升，學(xué)校喇叭也奏起了國(guó)歌，我們口中也唱著國(guó)歌，我的內(nèi)心波濤洶涌，激動(dòng)無比。終于國(guó)旗升到頂端了，升旗儀式結(jié)束了我的心卻久久不能平息。
我想在畢業(yè)之前再體驗(yàn)一回少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式，我想在畢業(yè)之前再當(dāng)一回升旗手，我想在畢業(yè)之前再做一次廣播體操。不久我就要離開這個(gè)地方了，我真的很舍不得離開，我想再上一次課，我想再聽一次老師那循循善誘的教導(dǎo)，我想再感受一下老師那母愛般的關(guān)懷，我想再聽一次同學(xué)們那無憂無慮的笑聲，我想……
難忘小學(xué)時(shí)光，感恩老師，給了我豐富知識(shí)，感恩學(xué)校，給我成長(zhǎng)空間，感恩同學(xué)，陪我度過快樂小學(xué)時(shí)光。
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