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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2022-10-21 21:53:26 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總七篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

 最近發(fā)生在格魯吉亞南奧塞梯和阿布哈茲的爭(zhēng)端和民族沖突,又將世界局勢(shì)推向了一個(gè)新的不平衡點(diǎn),隨著俄羅斯宣布承認(rèn)南奧塞梯和阿布哈茲獨(dú)立,迎來(lái)了美國(guó)為主的西方世界的強(qiáng)烈對(duì)抗。俄羅斯在俄格關(guān)系上展現(xiàn)的強(qiáng)硬姿態(tài)讓人們擔(dān)心,新的東西方冷戰(zhàn)的時(shí)代是否會(huì)重新來(lái)臨。

  第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,特別是以推倒柏林墻、東西德合并、華沙條約組織解體、前蘇聯(lián)解體為標(biāo)志的東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界愛好和平人們的力量不斷強(qiáng)大,阻止了多次可能形成的`世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)爭(zhēng)危機(jī),世界又回到了暫時(shí)平和的時(shí)代。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  蔡國(guó)是很菜的國(guó)家,位于咱河南的上蔡一帶。中原有幾十個(gè)小國(guó)家,比如管、蔡、、霍、魯、衛(wèi)、毛等等,當(dāng)初分封時(shí),是很神氣的,大都是西周王族家門的子弟(全都是姬姓)才能分到這樣的好地方。但是這點(diǎn)土地,他們?cè)絹?lái)越守不住了。反倒是分封得遠(yuǎn)的異姓國(guó)家,比如齊國(guó)、楚國(guó)、越國(guó)、秦國(guó)等等,地盤越來(lái)越大,力量越來(lái)越強(qiáng)。中原小國(guó)不得不在夾縫里生存,蔡國(guó)就源源不斷地向周遭的國(guó)家輸送媳婦。齊桓公成為春秋五霸之一,蔡穆侯趕緊挑了個(gè)好看的妹妹蔡姬,給齊桓公送去做姨太太。

  蔡姬是個(gè)年輕活潑的姑娘,齊國(guó)又是沿海開放國(guó)家,商業(yè)尤其發(fā)達(dá),甚至有紅燈區(qū)。蔡姬從那封閉保守的中原小國(guó)出來(lái),呼吸這帶著海的味道的敞亮空氣,日子過(guò)得十分明媚。齊桓公老了點(diǎn),足以當(dāng)她父親,不過(guò),他算個(gè)不古板的君王,看著蔡姬淘氣,他哈哈大笑,很欣賞的樣子,蔡姬就越發(fā)淘氣起來(lái)。

  這一天,蔡姬和齊桓公在湖上泛舟,蔡姬見了水,就頑皮起來(lái),向齊桓公潑水,齊桓公也笑著回敬幾下,好像在鄉(xiāng)野荷塘中初戀的少男少女似的,還蠻惡心的。一陣玩鬧,船猛烈搖晃起來(lái),齊桓公害怕,大聲道:好啦好啦,不要鬧了啦!

  蔡姬覺得齊桓公害怕的樣子還蠻好玩的,干脆故意讓船搖晃得更劇烈一點(diǎn)。齊桓公大聲喊:好啦!不要鬧啦!我不會(huì)游泳!

  蔡姬說(shuō):沒事的,你淹水了我救你!蔡姬是熟悉水性的,天知道她什么時(shí)候?qū)W的游泳,難以想象春秋時(shí)候的`公主穿著高叉泳衣是什么模樣。齊桓公年齡大了點(diǎn),嚇得緊緊抓住船幫,臉色煞白,好像第一次在坐過(guò)山車的老漢,他越是害怕,蔡姬越是開心,把船搖得像游樂(lè)園的海盜船。

  齊桓公一臉陰沉地上了岸,對(duì)蔡姬說(shuō):明天就把你退回蔡國(guó)!

  蔡姬怎么也想不通:從前也玩鬧過(guò),這老頭怎么說(shuō)翻臉就翻臉哩?[

  跟老頭玩鬧,是要小心的。有些玩鬧,讓老頭很高興,覺得自己還很年輕;有些玩鬧,讓老頭很氣惱,覺得自己老得很沒用,受了欺負(fù)——比如出老頭的洋相。

  齊桓公不是說(shuō)著玩的,第二天就派一輛馬車,把蔡姬載著,退回蔡國(guó)。蔡姬覺得自己沒犯什么大錯(cuò),卻遭到退貨,十分丟臉,一路哭泣,一路顛簸,灰頭土臉地回到蔡國(guó)。

  蔡穆侯看妹子嫁了齊國(guó),竟這樣狼狽地被攆回來(lái)。十分惱火:你齊國(guó)有什么了不起哩?我妹子青春無(wú)敵,又不是嫁不出去。

  一轉(zhuǎn)手,又把蔡姬嫁給了楚國(guó)的楚成王。

  齊桓公本來(lái)只是要蔡姬回家反省反省,怕助長(zhǎng)了她的嬌氣,就沒說(shuō)將來(lái)還要接回齊國(guó)的話,等她反省好了來(lái)求情。誰(shuí)知小媳婦并不留戀他,跑到南邊重婚去了。

  齊桓公一怒,就帶著八國(guó)聯(lián)軍討伐蔡國(guó) ,蔡國(guó)不經(jīng)打,一打就投降了。齊桓公又揮師南下,討伐楚國(guó)。

  這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的由頭,很像古希臘的特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)——因?yàn)榻^代佳人海倫被拐跑,于是爆發(fā)了長(zhǎng)達(dá)十年的慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)。

  齊軍到了楚國(guó),楚國(guó)人十分驚訝,因?yàn)閮傻貙?shí)在隔得太遠(yuǎn),而且一向沒有什么往來(lái),楚國(guó)用了風(fēng)馬牛不相及的生動(dòng)說(shuō)法,本意是即使發(fā)情的馬和牛也扯不到一起去。

  齊桓公不好說(shuō)是來(lái)?yè)屜眿D的,就亂扯了一些陳年舊賬,比如楚國(guó)為什么不給西周上貢了呀(其實(shí)那時(shí)諸侯國(guó)都不怎么上貢了)?周昭王南巡到楚國(guó)的時(shí)候,為什么死在楚國(guó)了呀?(其實(shí)是楚國(guó)人使壞,把他乘坐的船搞漏,讓他淹死了)楚國(guó)人的回答也很有意思:周昭王死了,問(wèn)我們做什么?你們問(wèn)河水去!

  這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),就是以軍前罵架的形式進(jìn)行的。雙方都派出了最強(qiáng)的國(guó)嘴上陣,齊國(guó)是管仲,楚國(guó)是屈完。最終齊國(guó)理屈詞窮,被罵走了。

  對(duì)比特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)因?yàn)榕艘鸬膽?zhàn)爭(zhēng),實(shí)在是可愛到極點(diǎn)了。想想那些士兵,從齊到楚,也就是從山東到湖北,一路上穿過(guò)了不少國(guó)家,飽覽了不少風(fēng)光,哪里是打仗?根本就是公費(fèi)旅游。

  齊桓公回師經(jīng)過(guò)蔡國(guó)的時(shí)候,各路諸侯又幫著蔡侯求情,齊桓公因?yàn)閯澬≈垡l(fā)的莫名惡氣,終于消了。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。

  —— 這就是春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng),起因比較無(wú)厘頭,過(guò)程比較兒童化。到春秋末期,特別是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,出現(xiàn)了一些偉大而可怕的軍事家,他們服務(wù)于太有野心和霸氣的君王,便瞧不起從前小兒科的無(wú)聊戰(zhàn)爭(zhēng),發(fā)明了很多詭詐和殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)技術(shù)。動(dòng)輒幾萬(wàn)十幾萬(wàn),甚至幾十萬(wàn)地圍殲對(duì)手?蓯鄣膽(zhàn)爭(zhēng)一去不復(fù)返了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  辯論會(huì)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),本是牛馬不相及的事兒,可就在今天,我們即將舉行一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì)。

  我們期盼已久的辯論會(huì)馬上就要開始了,只見正反雙方分成了兩大陣營(yíng),在教室左右兩邊排兵布陣。只見正方隊(duì)員,如同幾個(gè)待命的士兵,個(gè)個(gè)躍躍欲試,好像號(hào)令一發(fā)即刻會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。再看看,反方隊(duì)員,個(gè)個(gè)英勇無(wú)比、胸有成竹,到底鹿死誰(shuí)手,還需靜觀其變。

  這時(shí),我卻在底下竊竊自喜,辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng),而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽老師,也就是總管一聲令下:“以‘青少年使用手機(jī)的利和弊’為題的辯論會(huì)現(xiàn)在開始!

  這時(shí),正方的王稚翔同學(xué)如同座位上安了彈簧一樣,立即跳起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)利大于弊,因?yàn)槭謾C(jī)是新時(shí)代科技的產(chǎn)物,手機(jī)科技的迅速發(fā)展,給人們帶來(lái)了快捷與方便,比如:便于聯(lián)系溝通、便于購(gòu)物消費(fèi),還有多種娛樂(lè)功能等都是手機(jī)的.好處!甭犕陮(duì)方的發(fā)言,我早就迫不及待了,便從坐位上站起來(lái)說(shuō):“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)的弊大于利,比如它耗費(fèi)精力,耽誤了學(xué)習(xí),在聚會(huì)時(shí),只顧玩手機(jī),冷落了老人;在過(guò)馬路的時(shí)候,玩手機(jī)更不安全;還有,玩手機(jī)傷眼睛、傷頸椎,有損健康、浪費(fèi)錢財(cái)!蔽矣梦夷侨绮粻之舌,將自己的觀點(diǎn)和盤托出,聲音鏗鏘有力,陳述有理有據(jù),博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

  等我還沒回過(guò)神來(lái),正方的王稚翔同學(xué)又站起來(lái)說(shuō):“雖然手機(jī)對(duì)身體有害,但可以用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料,做完作業(yè)后,玩游戲放松心情!蔽曳讲桓适救酰钊鸾芗泵φ酒饋(lái)說(shuō):“查手機(jī)有時(shí)會(huì)泄露個(gè)人隱私。”

  這時(shí),對(duì)方的劉宇有氣無(wú)力地站起來(lái)說(shuō):“那個(gè)……你們說(shuō)的對(duì)也不對(duì),其實(shí)玩手機(jī)應(yīng)該有所節(jié)制。”同學(xué)們聽了,立馬附和道:“對(duì),對(duì),對(duì)!

  通過(guò)這次辯論會(huì),自己不僅鍛煉了心理素質(zhì)和表達(dá)能力,更是學(xué)會(huì)了要從不同的角度全面地去看待問(wèn)題。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  1937年8月28日,上;疖嚹险,天空中漂浮著陰云,原來(lái)人聲鼎沸的車站已變的死一般的沉寂。

  爸爸媽媽一陣陣凄厲的哭喊聲傳來(lái)。原來(lái)有一個(gè)四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號(hào)啕大哭。她的衣服沾滿的鮮血,讓人分辨不出他的容貌。爸爸媽媽痛啊他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。

  這個(gè)小孩叫小東,她的爸爸媽媽正要從火車南站趕往廣州外出,卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了,當(dāng)時(shí)一顆顆的炸彈從天而降,不一會(huì)兒,上;疖嚹险揪统闪艘黄瑥U墟,小東的爸爸媽媽為了保護(hù)他,用身軀把它遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小東的爸爸媽媽被炸死了,小東也被炸傷了,他算很幸運(yùn)的.,因?yàn)楫?dāng)時(shí)火車南站那千千萬(wàn)萬(wàn)的人都被炸死了,可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒,依然可憐。除了哭,他還能干什么?幸好有一位大娘收留了他,可憐的小東他與大娘相依為命。有一天一位八路軍來(lái)他家喝水,小東想?yún)⒓影寺,他很憎恨日本人,他想為爸爸媽媽?bào)仇。

  戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)!失去爸爸媽媽的是戰(zhàn)爭(zhēng)!令人傷心的也是戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)啊!停下你的腳步吧!我們期待的是和平!從給我們的生活永遠(yuǎn)的離去!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  “凱文,你快過(guò)來(lái),我有一件事情要告訴你,你都那么大了,也該知道了!”史蒂文先生略有激動(dòng)地說(shuō)。在這時(shí),一個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的小男孩一蹦一跳地過(guò)來(lái)了,正在看教科書的史蒂文先生放下了書,指著一張?jiān)缫疡薨櫜豢暗暮诎渍掌簲嗟舻奶鞓蚣茉谥щx破碎的柱子上,鐵道旁邊的廢墟里躺著一個(gè)小嬰兒,一顆顆炮彈與他擦身而過(guò)。他的.嘴巴張著,好像在大聲呼喊著他親愛的媽媽。再仔細(xì)看,他的衣服已經(jīng)被炸得只剩下幾塊破布條,他身上被彈片劃了很多道口子,有的地方還留著血。他身后的上海火車南站早已面目全非了。

  “孩子,你仔細(xì)瞧瞧,這照片上的小嬰兒你知道是誰(shuí)嗎?”史蒂文先生問(wèn)道。小男孩心里想道:“既然爸爸問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,那照片上的人一定是我的表弟或堂弟之類的吧,可是爸爸為什么要讓我認(rèn)呢?”

  “爸爸,我不認(rèn)識(shí)照片上的小嬰兒!眲P文疑惑極了。史蒂文先生痛苦的說(shuō)道:“孩子,照片上的小嬰兒就是你!”凱文一下子呆住了,他兩眼噙著淚水:“不可能,您一定是開了個(gè)玩笑,不可能,這不會(huì)是真的!”“孩子,你必須要承認(rèn),這就是你。1937年8月28日,日本軍隊(duì)空襲了上海火車南站,你的父母正準(zhǔn)備帶著你前往南京時(shí)都不幸遇難,他們很有可能被廢墟埋住了,或許是被炮火擊中了。我妻子帶著兒子準(zhǔn)備去北京避難的途中也死于戰(zhàn)火,而我因?yàn)橐粋(gè)小事坐了黃包車晚到了一會(huì)兒,僥幸地躲過(guò)了災(zāi)難。當(dāng)時(shí)日軍開著戰(zhàn)機(jī),轟隆隆地來(lái)了,炮彈一個(gè)接一個(gè)落下來(lái),很多人都死于空襲。你是幾個(gè)幸存兒童中唯一一個(gè)與我兒子年齡相仿的,于是我做了很多努力收養(yǎng)了你,并帶你回了美國(guó)!笔返傥南壬鷶⑹龅馈

  這個(gè)黑頭發(fā)黃皮膚的孩子沉默了很久,然后低聲地說(shuō):“爸爸,謝謝你告訴我這些。原來(lái)我是龍的傳人,我為此感到驕傲!感謝你為難之際收留了我,并撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。但等我長(zhǎng)大以后,我還是要回到我的祖國(guó),在那里成家立業(yè)!

  二十一世紀(jì),我衷心祝愿“和平之花”能綻放在世界的每一個(gè)角落,因?yàn)闊o(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),使許多孩子成了孤兒;恐怖的戰(zhàn)爭(zhēng),使許多家庭陷入了困境;所以我們一定要追求和平,讓全世界的人們相親相愛!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  在地球的某個(gè)緯度,戰(zhàn)爭(zhēng)以一種令人窒息的速度傳播著死亡和文明淪喪的訊息。在嗆人的硝煙和震耳欲聾的爆炸聲中,彌散著死亡和流血的巴格達(dá),依然徹夜亮著的城市之火,讓我們忽然間滋生出一種辛酸的感動(dòng)!人類應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這樣的夜晚,記住人心在動(dòng)蕩的歲月是怎樣艱難而執(zhí)著地渴望著和平。

  戰(zhàn)爭(zhēng)讓生命變得如此脆弱,一如風(fēng)中塵埃,一轉(zhuǎn)眼便消失不見。而非典型肺炎的不期而至和香港藝人張國(guó)榮的命喪黃泉,讓我們?cè)俅胃惺艿饺松腵短暫和命運(yùn)的無(wú)常。我們不由得要問(wèn):此生幾何?

  一些人無(wú)聲無(wú)息地倒下,沒有鮮花、沒有墓碑、甚至沒有人記得。生命倉(cāng)促得如同一句匆匆的歌詞,剛剛開了個(gè)頭就煞了尾……

  而人類的繁衍依然在硝煙和疫病中生生不息;

  而生之意志依然在絕望中曲折而堅(jiān)韌地向上攀升;

  而在和平的風(fēng)中忙碌的人們依然平凡而不懈地完成著人生的功課。

  我們常常感嘆現(xiàn)實(shí)的不公,卻從不反思自己是否學(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)持;我們常常空想自己所沒有的東西,卻從不踏踏實(shí)實(shí)地去做一件實(shí)事;我們不屑于富人的“富”,覺得那不過(guò)是機(jī)緣湊巧,卻從不從別人身上受到啟發(fā),從而發(fā)家致富;我們?nèi)諒?fù)一日地埋怨沒有趕上好時(shí)候,卻從不靜下心來(lái)想一想為什么身邊的人總能一次又一次地獲得成功?

  如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),也許我們?nèi)栽固煊热酥约旱囊粺o(wú)所有,然后在憤憤不平中可悲地老去。是戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們醒悟——有了生命,一切便有了可能。想想炮火下的伊拉克,想想硝煙里的巴格達(dá),想想那些在火光中爬滿恐懼和絕望的面孔,然后再想想我們,想想和平的陽(yáng)光和自由的空氣就會(huì)發(fā)覺,其實(shí)我們已是如此的富有。

  戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘了生命,戰(zhàn)爭(zhēng)也讓更多的人看清了生命。戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)珍惜,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),懶惰和不思進(jìn)取變得可恥,而我們也終于明白:活著不需要理由,賺取幸福,就從現(xiàn)在開始……

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

  童年,就像一個(gè)五彩斑瀾的盒子,里面有許多閃光的、有趣的回憶,隨著時(shí)間的流逝,有的記憶已被塵封了,而的的記憶卻被時(shí)間沖刷得更加璀璨。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,我和同桌陳磊之間發(fā)生了一場(chǎng)沒有銷煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”沒想到“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后我們卻成了好朋友。

  一天上午,我正在專心致志的做操,忽然被陳磊不小心踢了一腳,我頓時(shí)氣不打一處來(lái),也狠狠地回了他一腳,他瞪了我一眼,卻裝作沒看見。

  下課了,陳磊對(duì)我說(shuō):“我又不是故意的,你為什么要打我?”我理直氣壯地回了他一句:“誰(shuí)能證明你不是故意的?我看你還是承認(rèn)錯(cuò)誤吧!闭f(shuō)著,又踢了他一腳。他剛想還手,可上課鈴響了,他只好先罷手。我頭也不回地走進(jìn)了教室,心想:哼!跟我斗,你還嫩點(diǎn)。下面的`課,我一句也沒聽進(jìn)去,好不容易拖到下課,我收拾好書包,剛想走,誰(shuí)知陳磊悄悄地溜到我的身后,趁我不注意時(shí)狠狠地踢了我一腳,我的胸中頓時(shí)燃起了復(fù)仇的怒火,我也毫不示弱,“回敬”了一拳,只聽見他“喲喲”了一聲,蹲在了地上,隨即哇哇大哭了起來(lái),

  我見勢(shì)不妙立刻逃之夭夭。

  第二天,陳磊竟然沒有到校,老師了解情況后,尖銳地批評(píng)了我,還讓我?guī)Ъ议L(zhǎng),爸爸把我喊到跟前,我的心一下子提到了嗓子眼,要

  不是我閉著嘴,準(zhǔn)能跳出來(lái)。誰(shuí)知爸爸用手輕輕的撫摸著我的頭,我那顆忐忑不安的心才漸漸平靜下來(lái)。爸爸耐心地對(duì)我說(shuō):“孩子啊,同學(xué)之間發(fā)生矛盾多一點(diǎn)自我反省,不要用拳頭代替說(shuō)理,現(xiàn)在

  去向陳磊同學(xué)道歉吧!蔽蚁駵仨樀木d羊點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸和我買了一些水果到了陳磊家,還沒等到我先道謙,陳磊搶著說(shuō):這件事我也有責(zé)任,是我不小心先碰到了你,我們不由得都笑了。

  從那以后我和同學(xué)之間再也沒有發(fā)生“武力沖突”,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”

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