讓我怎樣感謝你作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的讓我怎樣感謝你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我怎樣感謝你作文1
我將你掛在小露臺，那時的你，生意盎然。
深綠的藤蔓柔情似水，從花架高處散下，柔順卻不忸怩，光滑卻不油膩，蜿蜒著，交織著。葉片的邊緣呈鋸齒狀，棱角分明，又不失溫情，算不上出身名門，卻若妙齡少女輕盈的衣角，翩翩的，在空中瀟灑。你裸露在室外，歸屬于自然，你不是溫室里嬌嫩柔弱的花朵，只懂得集萬千寵愛于一身，而是那盆剛強似男兒的常青藤，風(fēng)雕雨琢，止不住你翠色流淌。
只是六月下旬，持續(xù)幾天的悶熱，我偏又忘了給你澆水。你水分不足，高溫?zé)o情地卷走你蓬勃的生機，幾日后與你再見，你，卻有些頹廢。
寥寥幾片悲寂的綠落在滿目的黃褐色的枯葉中，無奈中，只得孤苦伶仃。焦黃的葉片卷曲著，低垂，似老者空洞的眼眸；藤蔓干癟粗糙，有氣無力地纏亂著。你未閱盡人世繁華，甚是遺憾！所謂“綠兮衣兮，綠衣黃里”，那時的你，亦如此。滿目瘡痍的外表掩飾不了零星散落的幾片綠，我知道那是你留給我的希望的信箋。我已看出，你內(nèi)心渴望重生的烈火，未滅。
我開始隔三差五地給你澆水，晨光中，朦朧的水滴浸潤你交錯的發(fā)絲；暮色里，水珠中蕩著夕陽，似珠寶薈萃。
直至那天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，你重又注滿活力，新增的綠葉嫩生生地竄出來，原有的幾片綠葉脈絡(luò)更清晰，極具質(zhì)感，似風(fēng)華正茂的少年，一腔希望，血氣方剛。我知道，你在召喚我。
清涼的細流又一次從瓶口淌入根須，迷蒙的水霧又一次灑向葉片，在我的精心照料下，你將充斥著熱情的生機的心毫無保留地抖露出來，你有了完美的蛻變。
如今的你，滿目翠色已閑不住，微笑著，讓沁心的綠向前奔跑，那般靚麗，那般純粹。
但，幾點的枯黃仍固執(zhí)地插入你綠的衣褶，卻不突兀，那只是曾經(jīng)烙下的傷痕，你成長一路，背后，是含淚的微笑。
或許，我理應(yīng)感謝你，在“山重水復(fù)疑無路”時，滿懷希望，執(zhí)著追求，萬一“柳暗花明又一村”呢？這是你用生命贈予我的啟示，帶著希望前行，前方，總有新的路口。
讓我怎樣感謝你作文2
母愛如湖水，記得那一次我們很早就放學(xué)了，因為媽媽還沒來，所以我獨自走在回家的小路上，："好美啊，路邊一叢叢美麗的花兒與小草迎風(fēng)擺動，好像在向我招手呢。"我歡喜若狂的說道。我被一個莽撞冒失的男孩給撞倒了，我看一看我的腿已經(jīng)紅腫起來了，我大聲哭喊著媽媽媽媽，我撕心裂肺的哭泣者，可是什么回復(fù)也沒有，我的心涼了，我望著那些花兒與草兒感覺一切都不那么美麗了，就在這時我聽到了一個聲音，我緩過神兒來，媽媽媽媽來接我了，我驚訝的說，媽媽看我的腳順起而慈祥的說，寶貝你咋弄的？怎么這么不小心，我嘿嘿的笑著，媽媽把我抱在懷里，我感到了一種前所未有的感覺，我心想媽媽謝謝你。
母愛如火呀，我長大了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我每天要學(xué)習(xí)，卻忘記了媽媽對我細致入微的關(guān)心，那一次我回到家把書包一扔。獨自一人坐在屋里，把門反鎖著。媽媽走過來敲門說，寶貝兒你在干嘛呢？有什么不開心的事跟媽說，我大吼道，我想一個人安靜一會兒不行嗎？這句話好像冰針一樣，深深的扎入媽媽炙熱的心，其實我也不想這樣，誰讓我的成績下降了，心情不好呢，第2天早上我吃完早飯就準備走了，媽媽拉著我說女兒煩心事不要悶在心里，可以跟媽媽說呀，媽媽輕輕的女的，我的頭發(fā)我繃不住了，到媽媽懷里大聲哭著，我告訴了媽媽我的心事兒，媽媽又說寶貝成績并不是最重要的重要的是享受學(xué)習(xí)的過程，汲取失敗的經(jīng)驗，再接再厲，我的心暖了，我小聲的說，媽媽謝謝你，我愛你。
媽媽您對我的關(guān)心與教誨使我受益匪淺，我也不知要怎樣去感謝你，一生有你快樂永遠我愛你媽媽。
讓我怎樣感謝你作文3
當我走近你的時候，我原想得到一片樹葉，你卻給了我整片森林；我原想捧起一次簇浪花，你卻給了我整個大海；我原想沐浴一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天�！}記
朋友，讓我怎樣感謝你。
在我最孤獨的時候，是你為我?guī)砹藷狒[；在我最寂寞的時候，是你為我?guī)砹藲g樂；在我最無助的時候，是你為我?guī)砹嗽辉谖易畲猴L(fēng)得意的時候，是你給了我教訓(xùn)；在我最灰心喪氣的時候，是你給了我信心。
老師，讓我怎樣感謝你。
在學(xué)習(xí)的道路上，是您教會了我如何起跑，如何邁步，如何沖刺；在成長的道路上，是您教會了我如何做人，如何做事，如何說話。當我懷揣著天真，幼稚踏進校門的那一天起您對我無微不至，我覺得自己成了幸運的寵兒；當我懷揣著傷，不舍離開學(xué)校的那一天起，您說的每一句話，我刻骨銘心，您雖不是圣人，但在我心目中的形象卻無比高大。您的付出我和我的同學(xué)們看得見，我們的成績給了您最好的答復(fù)。
爸媽，讓我怎樣感謝你們。
是你們給了我生命，給了我靈魂；是你們教會我蹣跚學(xué)步，教會我牙牙學(xué)語。還記得生病的時候，你們那焦急的申請，疲憊的倦容�？晌也欢酶卸�，還那麼任性，倔強。你們說不希望我一生有多順利，只希望我一生健健康康，要我面對無數(shù)的溝溝坎坎，要我不能倒下。無論什么坎兒，總會過去。
我懷著一顆感恩的心，繼續(xù)摸索前進，仔細一點兒，再仔細一點兒，我發(fā)現(xiàn)每個人的內(nèi)心深處都有一眼泉，泉里涌出源源不斷的愛心。朋友，老師，爸媽以及更多的人，我會帶上你們的愛，扔掉種種不愉快，繼續(xù)前進！
讓我怎樣感謝你作文4
一直覺得自己是一個無比幸運的人，只因為遇見了您。你有著冰火兩重天的脾氣，以至于讓學(xué)生對你又愛又怕。你說這樣最好，因為這才可以稱得上是我們的良師益友。
剛剛接觸你，像以前一樣不知道怎樣跟老師相處，你上課我便乖乖的聽，其余時間不會多相處一分一秒。第一次，你叫我去辦公室。從教室到辦公室的那段路程，我走的無比漫長，紅著的臉甚至可以照亮周圍的人。見到你時，你正坐在座位上，筆直著腰板寫東西，見我來了，你立馬放下了筆，轉(zhuǎn)過身來：“看你寫字不錯，給我?guī)忘c忙？”你的笑容仿佛能代替世間所有可愛的景色。我心里甜的像蜜，臉上卻仍然死板。我搓捻著手心的汗，眼看著地板，答應(yīng)道：“嗯�！弊谀赃�，心里忐忑不安。這時，一顆糖出現(xiàn)在我面前，順著纖細的手臂看去，竟然是你！我激動的溢于言表，卻只能像波浪鼓似的搖頭�？次疫@副模樣，你竟剝開皮放到我的嘴里：“聽說吃糖幸福感會上升，看看是不是真的�！蔽医K于不再拘束，嗯，真的幸福。桌角的花與她的香氣一同蔓延開來，沁人心脾。
后來那一次，我也知道了您的用心良苦。每個班中應(yīng)該都有那么幾個不折不扣的倒霉孩子吧，遇到了您，他們會因為你的好為所欲為，但也會因為你的嚴而隱瞞自己的所作所為。那一天，你終于還是爆發(fā)了，所有亂糟糟的事情一齊發(fā)生，似乎任任何人都擺不平�！吧�！咱們都解散吧！”就這一句話，已經(jīng)讓我們看到了你的失望，甚至是絕望。您也曾抱怨過，我知道，你是因為信任我們，才將你對一些事情的看發(fā)告訴我們，你還寵溺的稱我們?yōu)榻庹Z花。我也知道，您為了這個班付出了多少，日日夜夜的守候卻換不回來一些學(xué)生的真心話，這種感受應(yīng)該也只有您懂罷了。無論桌角的花盛開與否，您的香氣始終圍繞著我們。
良師益友兼為我，讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文5
是在街的轉(zhuǎn)角，遇上那個老人的。
他靜靜地坐在一隅，捧著一本厚厚的并有些發(fā)黃的書。那書臟兮兮的，如他的衣服一樣。駝色的短袖衫，氤氳著汗?jié)n和灰塵。黑瘦的臉上架著一副老花鏡。他席地而坐，縮在墻的夾角里，忘記了自己，忘記了晨昏。
在這之前，他定是推著欲要散架的小車，蹣跚、踉蹌。踩著一雙褪色粗糙的褐色帆布鞋，走過數(shù)條大街、小巷，扒拉過各色垃圾箱，慢慢撿起每一個飲料瓶。
可當他看到那些書，那高高置放在石墩上的卷邊的牛皮書，竟興奮得兩眼放光。只見他用手攀著石墩銳利的邊緣，兩腳微向上縮。瘦弱的身子向左微傾，兩腿緊夾著石墩，下巴磕在石面上，弓著身向上移動著……終于夠到書了，他如獲珍寶。
他的面前，停著輛板車，裝著新?lián)斓呐f物。那本書，亦是他拾荒所得。狂喜、迫不及待，于是，找了個偏僻的角落停車，津津有味地讀起來。
老人的對面是一家投資公司，聽母親說，公司的老板把儲戶的錢席卷而走去了國外。一群人正怒發(fā)沖冠、振臂高呼。這些與老人無關(guān)，老人的心是安靜的，在泛黃的書卷處，在云端。
一個香艷的女子，牽著一只哈巴過去了。一個腦滿肥腸的中年男人，邊打手機邊走向轎車，匆匆地，去赴一場宴會。兩個學(xué)生，騎著單車路過，愁眉苦臉地抱怨：“唉，又考試了！”他們都沒有注意到，在街角，有個又臟又累生活在底層的.老人，正沉浸在自己莫大的幸福里，歡喜到發(fā)笑。
這是路邊一件極其普通的事。
讓我怎樣感謝你，讓我懂得讀書無須太隆重，只是一件隨意又愜意的事。因為一旦開卷，就成就了一種靜謐的心境。萬丈紅塵，都在一紙書頁中化作歡喜和寧靜。
讓我怎樣感謝你作文6
那一年，桃花展現(xiàn)紅顏。
“跳得像什么！過一會兒重新跳！”評委老師覺得我們跳舞不好看。我膽怯地離開了考級的地方，心中是無窮無盡的害怕——萬一考級沒有通過怎么辦？那我不是要等到明年再考嗎？想著，想著，坐在舞蹈房的地板上哭了起來。舞蹈房中沒有了平時整齊的舞步，沒有了悠揚的音樂。此刻，這里空蕩蕩的，就像我的心空蕩蕩的一樣。“嗒！嗒！嗒！”舞蹈鞋走在地板上的聲音很脆，我卻并不想聽到。
你坐在了我旁邊，我剛想離開，你便問我：“你怎么不高興呢？”“我……我考級……要重跳�！蔽抑е嵛岬馗嬖V了你�！澳俏医棠闾。 蹦戕D(zhuǎn)過來，對著我微笑，你就好像一朵桃花，美卻不艷。我十分驚訝，因為你跳舞可是十分厲害的。舞蹈老師還經(jīng)常叫你帶領(lǐng)我們練舞，給我們做示范呢！而你現(xiàn)在單獨教我這樣眾多平平之輩中的一人，我覺得十分不可思議！
你站起來，我愣了好長一段時間也站了起來。你擺好跳舞的姿勢，我跟著你擺好。你的口中總是會念著跳舞的節(jié)拍，你還告訴我，只有念節(jié)拍，才容易記住舞步。你輕輕抬起后腳跟，腳尖延著地板伸出，再將腳尖延著地板收回，輕輕地將腳后跟放下。就這樣，我跟著你，腳在地板上慢慢移動�？粗�，仿佛覺得你是一只蝴蝶，在鮮花遍地的草叢間舞蹈。后跟輕抬，放下；腳蹬直，彎曲；手指剛硬，柔和。你的每一個動作都是如此優(yōu)美。
跳完后，一陣風(fēng)吹來，一朵桃花從窗外飛進來。我用手捧著那朵桃花送給了你。“祝你考級通過�！蹦阈α耍饶且欢涮一ㄟ�美麗�？技墪r，我跳得輕盈優(yōu)雅，空氣中彌漫著的是桃花的香味。那次，我考級通過了。
往后，總能望見滿樹的桃花不時落下幾片花瓣。這時候，我總會想到你，想到像桃花一樣的你，可是卻難以再見你的紅顏。你說，我們還會在桃花林中相遇嗎？
謝謝你，幫我通過考級，只是我不知道，我該怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文7
"讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收獲一縷春風(fēng)/你卻給了我整個春天/讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想捧起一簇浪花/你卻給了我整個海洋/讓我怎樣感謝你"當我每每想起這首詩歌，這段熟悉的旋律，我便想起了你，我的老師。
在我還剛剛步入初中的大門，便遇見了你。我的老師，在茫茫人海中，我是那么的渺小，那么的孤單。想家的念頭，油然而生。是你，給予了我無限的愛，那種好似來源于母親的愛！依偎在你身旁的我，默不作聲，回應(yīng)你的，只有一聲又一聲的抽泣。
過段時間，我適應(yīng)了這兒的生活，我發(fā)現(xiàn)，我并不孤單，因為我有慈母般的你，我的老師。適應(yīng)期過后，當然就是好好學(xué)習(xí)了。你教會了如何戀愛，在百花叢中，我唯獨戀上它——《汪國真詩集》。你教會了我品嘗美食，在千道美食中，你讓我一一品嘗，讓我細嚼慢咽。一個月，或兩個月一本《冰心選集》，又兩三個月一本《飛鳥集》，再或者三四個月一本《汪國真選集》。品嘗之余還不忘提醒我對佳肴有所評價。（看完一本寫一篇讀后感，看到自己喜歡或觸動心弦的摘錄下來。）
學(xué)生嘛！總避免不了考試。語文考砸了，原以為老師會破口大罵，沒想到老師把我叫去，安慰了我，并對我說:"你真是白認識汪國真了，不要忘了’呼喊是爆發(fā)的沉默/沉默是無聲的召喚/不論激越/還是寧靜/我祈求/只要不是平淡。’”我笑了，望著老師“老師，相信我，因為”’如果遠方呼喊我我就走向遠方/如果大山召喚我/我就走向大山/雙腳磨破/干脆再讓夕陽涂抹小路/雙手劃爛/索性就讓荊棘變成杜鵑/沒有比腳更長的路/沒有比人更高的山！’”
"當我走向你的時候/我原想擷取一枚紅葉/你卻給了我整個楓林/讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想親吻一朵雪花/你卻給了我銀色的世界"老師，對不起，我期末有沒考好，讓你失望了，老師，原諒我的不辭而別。謝謝你，給我的這一切的一切。讓我怎樣感謝你？
讓我怎樣感謝你作文8
"誰言寸草心，報得三春暉……"這首古詩已被我們淺吟低唱過無數(shù)遍了，在我們成長的歲月里，媽媽用最樸實真摯的愛伴我們一路前行。讓我每每想起，思緒翩飛。
媽媽，讓我怎樣感謝你。我本想采擷一縷陽光，您卻給了我整個湛藍的天空。
上一次的期中考試由于我的貪玩，致使成績滑到無邊的谷底。望著那慘不忍睹的成績，我感到了害怕與無助。我不敢想象我該如何拿著試卷面對您。我害怕您那布滿血絲的眼;害怕您那帶著傷感的神情；更害怕您那嚴厲的教訓(xùn)。但我沒有欺騙您，把這傷心的消息告訴了您。我不敢抬頭看您，那一刻我真想找個地縫鉆進去，那一刻我又是多么盼望得到您春陽般的鼓勵。您鎖緊了眉頭仔細了看試卷，又看了看我失望的神情。轉(zhuǎn)瞬掛起一絲微笑，溫和地對我說：“孩子，不要緊，一次沒考好算不了什么，但要認識到自己沒考好的原因，要主動查漏補缺，這不還有期末考試嗎，只要你認真了就沒有你做不好的事!"聽了您的話，我暗下決心，一定不能再讓媽媽失望。您用這安慰的話，還給了我一片艷陽高照的晴空，點燃了我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣感謝你，我本想親吻一片雪花，您卻給了我整個銀色的世界。
20xx年冬，下了一場大雪，當外面銀裝素裹，分外妖嬈的時候您總是不讓我出去，我不明白，為什么其它小朋友都能在外面玩耍，我卻不行，因此，我總是和您鬧別扭，摔東西，以發(fā)泄心中的不滿。當雪后初晴，陽光普照的時候，我猜想我又只能在屋內(nèi)憑空假想雪后之趣時。沒想到您主動找我，告訴我今天可以出去呼吸一下新鮮空氣了，還可以和小伙伴堆雪人打雪仗。當我和小伙伴盡情玩耍后歇息時，我才知道，樓上的袁浩林因前兩天沉浸在雪后貪玩受凍而感冒，原來您前兩天不讓我出去就是怕我初見大雪，欣喜若狂，害怕我控制不住自己，貪玩身體受到影響啊。當曼妙的雪花輕輕落地，氣溫回升時，你就將美好的白雪世界完完整整賦予了我，讓我領(lǐng)略到一個多彩和神奇的冬的世界!
當又一個春天悄然來到我們身邊，看著滿眼的新綠，熟悉的詩詞又依稀回響在我我耳畔時，我在淚光中又想起了您的音容笑貌，媽媽，讓我怎樣感謝您……
讓我怎樣感謝你作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌已被我們淺吟低唱過無數(shù)遍了，媽媽的好已被我們銘記。
媽媽，讓我怎樣感謝你。我本想捧起一絲陽光，您卻給了我整個湛藍的天空。
上一次的期中考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了害怕與無助。害怕您那布滿血絲的眼；害怕您那帶著傷感的神情；更害怕您那嚴厲的教訓(xùn)。但我沒有欺騙您，把這驚人的消息告訴了您。頓時晴天霹靂，您帶著一層層皺紋看了看試卷，又看了看我失望的神情。馬上掛起一絲微笑，“孩子，不要緊，人哪能事事順心，這不還有期末考試嗎，下次認真點就好了嘛！”您用這安慰的話，還給了我一片艷陽高照的晴空，點燃了我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣感謝你，我本想親吻一片雪花，您卻給了我整個銀色的世界。
20xx年冬，下了一場大雪，前兩天您總是不讓我出去，我不明白，為什么其它小朋友都能在外面玩耍，我卻不行，因此，前兩天我總是和您鬧別扭。第三天，外面積存了很厚的雪，完全可以堆雪人，但我只能看著外面孤獨的雪景。沒想到您主動找我，告訴我今天可以出去呼吸一下新鮮空氣了。后來才知道，樓上的袁浩林因前兩天受凍而感冒，原來您前兩天不出去就是怕我身體受到影響啊！
媽媽！
如果說兒女是小草，您就是甘露，不斷的滋潤我們。
如果說兒女是野馬，您就是大師，不斷地馴養(yǎng)我們。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這歌聲又響在我耳畔，我又想起了您的音容笑貌……
讓我怎樣感謝你作文10
稀疏的雨點夾著冰雹從天而降，敲打著屋頂，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，落在大地上冒出一股股煙塵，風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天上的烏云，整個天地都處在雨水之中。
走出校門，豆大的雨點滴在我身上，雨真大��！我不禁感嘆到，我向四周環(huán)顧了一圈，多么希望我的媽媽會來。但足足等了十分鐘，看著來來往往的人群，逐漸變得稀疏，一對對身影變得模湖，我努力尋找著，希望能在哪個角落看見我的媽媽的身影，但最終還是沒看見，此時的我已不抱任何希望了�，F(xiàn)在的我只希望媽媽能做好飯在家中等我，我抱著遺憾和埋怨獨自離開學(xué)校，走回家。
回到家中，剛想開口進行埋怨，但發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有在家，這時我心中的埋怨不禁變成了憤怒，心想她不接我就算了連飯也不做，想餓死我呀。
時間一點點的過去，十分鐘二十分鐘。轉(zhuǎn)眼間八點鐘了。咦？媽媽怎么還沒回來？我有點坐立不安了，生怕出什么事。我連忙穿上衣服，飛奔到了學(xué)校，在我的視線中突然出現(xiàn)了一個身影，從看到這個身影起我心中所有的埋怨全部都沒有了。這個身影我是那么的熟悉，自從我誕生的那一天起，就是這個身影在我無助時給我?guī)椭谖覀臅r給我安慰，在我失敗時給我鼓勵與支持。我的心微微的顫了一下，為什么心頭有一種說不出來的痛？有一種酸酸的感覺，我的心像刀絞一般，眼淚不住的往外流，內(nèi)疚懊悔敲擊著我的心，翻來覆去。我有意擦了擦淚，媽媽轉(zhuǎn)過身拍了拍我的肩說“寶子，凍到了沒有？”我的眼淚不知為什么止不住的往外流，這句話好溫暖，我撲進媽媽的懷里，現(xiàn)在的我頭一回感覺到媽媽懷抱的溫暖。
走在回家的路上，心里十分難過，我的腳像一塊鐵，走起路來那樣沉重。
媽媽我將怎樣感謝你？你對我的愛太多也太深，因此我因語言也難以表達，媽媽我愛你，下輩子我還要做你的女兒！
讓我怎樣感謝你作文11
小學(xué)時光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學(xué)五六年級的語文老師兼“老班”。
第一次見到他是在五年級的時候，我對他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個男老師？男老師會不會特別暴力？盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。
后來，我們漸漸與“老班”熟識了，覺得他并沒有我想象的那么糟糕。他擅長與學(xué)生“打成一片”，了解我們的內(nèi)心，為我們著想，深得我們的喜愛。
“老班”上課風(fēng)格獨樹一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來起來就猶如那黃河水泛濫一樣，一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小說講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽得津津有味，連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學(xué)，讓我們對他的語文課堂充滿了無比的期待，我們班的語文成績?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本�上升。
平時豪放不羈的“老班”也有細心之處，也特別懂我們。六年級時，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現(xiàn)一丟丟差錯。我在最后的評選中落選了，我覺得自己辜負了“老班”的期望，失落極了�？伤麉s拍拍我的肩膀說：“沒事的，不要傷心，這也是一次進步，別灰心，以后這樣的機會還有很多�！蔽冶容^膽小，不敢在別人面前表現(xiàn)自己�！袄习唷钡弥饲闆r后，給我安排了一個任務(wù)，讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語言，制作課件，上課，最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開朗，這一切都歸功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個春天！
讓我怎樣感謝你作文12
在這個世界上植物的種類繁多，有“可愛深紅愛淺紅”的桃花，“映日荷花別樣紅”的荷花，“停車坐愛楓林晚”的楓葉，“遙知不是雪，唯有暗香來”的梅花……可是我卻對小區(qū)里那幾棵高大的銀杏樹情有獨鐘。
那幾棵銀杏樹每天都站在那里，接受過春風(fēng)拂過，接受過細雨的滋潤；接受過狂風(fēng)的摧殘，接受過暴雨的洗禮，接受過寒風(fēng)刺骨的考驗。它們沒有人精心的看管，因為自然才是它們真正的母親，無時無刻地陪伴著它們。
春天時，它們一個個綠油油的，如翡翠一般，就像活潑可愛的孩子。春風(fēng)拂過，一片片葉子激動地朝我們招著手，沐浴春雨后，那煥然一新的顏色充滿著生機。
初夏時，銀杏樹換上了一件顏色更深的外套，好似從一個稚氣未脫的小孩變得成熟了。炎夏，更像是換上了墨綠色的晚禮服，等待著走向人生的高峰。
夏末秋至，炎熱的熏風(fēng)漸退，摻雜著一絲涼意。銀杏葉的尾部開始變黃了，快要脫落，隨著瑟瑟的秋風(fēng)，帶著早已換好的禮袍，迎接自己最閃耀的時刻。一陣風(fēng)刮過，“呼沙，呼呼沙，呼呼呼…”那些金色的葉子和著風(fēng)兒一起演奏了一首交響樂，這富有節(jié)奏感的音樂讓人百聽不厭。又是一陣風(fēng)吹來，帶走了一些葉子，但還有一些葉子仍然站在枝頭，搖搖欲墜。沒有想到的是，下一陣風(fēng)還是把它們請了下來，在空中翩翩起舞，跳著“華爾茲”，最后輕輕地降落在地面。幾天后，掉落的銀杏葉為地面鋪上了一層金地毯，又回到了大地母親的懷抱。
冬天來了，銀杏樹好似七旬老人，禁不住寒冷。伴著寒風(fēng)，最后一片葉子也沒有了，又將等待下一次的重生。
銀杏代表著中華民族源遠流長的文化，代表著真善美，象征著春和秋，生和死等事物的相互統(tǒng)一。它從年頭長到年底，葉子由綠慢慢變成黃色，最終在冬季隨風(fēng)飄去，這種堅韌的精神代表了永恒的愛。銀杏樹，是你讓我領(lǐng)略四季美好的景致，讓我體悟到生命的綿長……讓我該如何感謝你？
讓我怎樣感謝你作文13
林蔭路上，點點苔蘚，古樸的青石板上，滿是歲月的侵蝕，風(fēng)雨的洗禮，像老人布滿皺紋的臉，幾分滄桑，多少厚重。
抬頭間，鳥鳴陣陣，倏忽掠過的身影格外動人，清風(fēng)應(yīng)和著鳥啼聲，傳入耳畔�？纱藭r，我卻無暇欣賞，隨意的背著書包，目光呆滯的我只一味憑著方向和直覺向家走去。只因考試的失利，整個人的情緒也直接從云端跌落至谷底。正在我停下腳步坐在一條長椅上時，你輕輕推了推我，一驚，我下意識地扭頭向后看去，而你已靈活的來到我的右側(cè)。見到是你，我沒說話，只是牽強地扯扯嘴角，你卻報以燦爛一笑，語氣輕柔地問我：“怎么了，還不回家？”我無奈地笑笑：“考砸了唄！”幾片落葉倒是應(yīng)景的如枯葉蝶一般飄飄揚揚地落下來。
你垂眸沉思了幾秒，無所謂地勸我道：“下次考考好就行了，別難過了。”隨即又調(diào)侃地說：“反正不是墊底�！蔽胰炭〔唤�，但情緒依然低沉，仿佛內(nèi)心是一片黑暗。當我看到你的馬尾辮中幾綹發(fā)隨風(fēng)揚起，眼中滿是對我的鼓勵時，心暖了些。你似乎誓要讓我別再糾結(jié)考試的事，只得又一陣冥思苦想，你一手托腮，一手漫無目地晃著鑰匙圈，凝望前方，眉微蹙。終于，你的眉展開了，用手在我眼前搖了搖，示意我別發(fā)呆了，便又清了清嗓子，面色鄭重卻眼含笑意地對我道：“我想了想，你可以著重理解這些你錯的題，確保下次不錯，并在課后多練習(xí)�！蔽椅⑿χc了點頭，向你道謝�？墒且幌氲綍锬菑垺俺恋榈椤钡脑嚲�，就不由的郁悶極了。我只得小聲地嘆了口氣，雙手撐著額頭。額前碎發(fā)輕飄，有一種說不清的悲涼之感。
“我陪你一起分析錯題吧！”你眼神堅定地注視著我。我抬起頭，道“好�。 蹦阈α�，是那樣明媚，像一朵向日葵，陽光又活力。我取出卷子，與你一起分析題目，那一刻宛若涓涓流水淌過心間，滋潤心脾，我也笑了，如釋重負一般，發(fā)自內(nèi)心。
輕紗一樣薄薄的霞光，還未掩住原本碧澄的天空，云卷云舒間，映在了點點波光之中，一派唯美。
讓我怎樣感謝你，我最珍貴的好友！
讓我怎樣感謝你作文14
天，澄明圣潔的天，像一方淺藍色的絲帕；云，潔白無暇的云，像舒卷的輕紗；風(fēng)，無憂無慮的風(fēng)，掀起了本義金色的麥浪，播灑著燦爛的希望，今晚的月光像金子般七零八落地灑向地板，我細數(shù)著人生中那些不可磨滅的記憶，想念著那些曾給予我溫暖的人。
學(xué)會感恩是一個成長的過程，從哇哇墜地到出落為一個得體的少女，父母曾給予我很多難以言表的東西，十六個春秋冬夏，他們已伴我度過十六個青松年華，我曾倔
強過，以一個叛逆的孩子的身份一次又一次地傷害父母的心，我卻全然不知。我曾怨恨過，為什么自己不能脫離他們的控制，我亦被他們感動過，父母這份職業(yè)，即使做彎了腰，做花了眼，他們也毫無怨言，當我們漸漸長大，才了解到親情的份量有多么重，于是我學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩是一個學(xué)會接受的過程，少年是最不知天高地厚的年齡，也是最想知道天有多高，地有多厚的年齡吧。青春之路多艱，在拒絕的路途中，幫助我們，扶持我們，傳授我們知識與人生哲理的人是誰？是他，曾為我抵擋風(fēng)雨，是他，曾教我誠信做人，是老師，讓我在人生的冬季中展開笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉，一份桃李滿天下的職業(yè)，讓我崇敬他，讓我學(xué)會虛心接受他們批評教育，讓我學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩是一個磨勵的過程，生命不會總是直線，有時，也會彎曲，人生似一杯烈酒，時常有人感慨：“苦酒誰解其中味？”但其實不言，海倫凱勒曾說：“一切挫折與苦難都是人生所給予的重要的財富�！闭\然如此，生命，需要嚴格的磨練才能顯現(xiàn)出他耀眼的光華和純愛的質(zhì)地，學(xué)會接受生命給予的磨煉，學(xué)會感恩生活，定能命名你受益匪淺。
嬌艷的花若不感恩陽光，則早已望暮而萎，嫩綠的草若不感恩陽光，則早已喪失生機，而你，又是否在人生路上躍馬揚鞭的同時學(xué)會感恩了呢？所謂“贈人玫瑰，手留余香”學(xué)會感恩，是人生的必修課程。
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個春天，讓我怎樣感謝你；當我走向你的時候，我原想捧起一朵浪花，你卻給予我整個海洋。
讓我怎樣感謝你作文15
又是一個陽光明媚的早晨。從夢中醒來，煎蛋的香氣已飄進房。翻身下床，又看到了那熟悉的身影在廚房里忙碌，是媽媽。
一時恍然，思緒，不知不覺飄到了遙遠的童年，種種回憶涌上心頭……
寒冷的冬夜�！帮L(fēng)雪夜歸人”，那是你每年回家的日子。伴著急促的腳步，門被你推開。你的臉被凍得通紅，卻滿不在乎，徑直走向我的小床。她看到我的那一刻，整個人都洋溢著喜悅的光……那樣的她那么可愛，那么可愛。
炎夏，蟬兒一聲聲不知停歇的叫著。窗外暮色已深，我和媽媽坐在沙發(fā)上閑聊。隨口說了句：“有點想吃冰激凌�！眿寢屩皇且谎圆话l(fā)，半晌，竟無聲無息地出了門，不到十分鐘，她拎著滿滿一袋冰激凌回了家。面對我感動又欣喜的目光，她只是揮了揮手：“我買給自己吃的！”然而那一袋子冰激凌，帶給了我一個夏天的甜蜜。
依舊是某一年的夏天。許久未現(xiàn)的姥姥姥爺從青島返程后，我便陷入了無理由的悲傷，常常到了午夜也無法安眠，睜著眼望著天花板，心像打結(jié)了一樣難受。然而，每個漫無止境的黑夜，身邊的媽媽總會輕撫著我，溫暖著周身冰涼的我；她均勻的鼻息在黑夜中是那么使人安心，讓我悄然睡去；我在睡夢中不自覺地抱緊她，抱緊那無限光明與希望，又在每個早晨，聽著她在廚房里忙碌的聲音蘇醒。總是很認真地表示著對她的感謝，而她只是笑我太肉麻——帶著兩個大大的黑眼圈。
現(xiàn)如今呢？她的愛一直沒變，雖然我已不再是那個會牽著她衣角撒嬌的小女孩。她卻一直會早早起來，做好我的早飯，站在門口目送我離開。記不清多少次深更半夜她給深陷題海的我端來滿滿的熱牛奶，記不清她的眼角添了多少皺紋……讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想索取一個擁抱，你卻給了我一生的庇護。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。有你陪伴，我怎能止步不前？媽媽——我真的很愛你！
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