- 相關(guān)推薦
我找到了快樂(lè)作文（通用18篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我找到了快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
我找到了快樂(lè)作文 1
長(zhǎng)期生活在一個(gè)緊張、枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我已變得有些麻木，遇到困難，就想像鴕鳥那樣把頭藏在翅膀中，不去面對(duì)，不去承擔(dān)，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)極不穩(wěn)定，也因此，忘記了快樂(lè)，忽視了快樂(lè)，拋棄了快樂(lè)。
某個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我、父母和弟弟帶著好心情，一同去大口那邊閑逛。到了那兒，爸爸媽媽便踏著陽(yáng)光去散步了，我和弟弟就去登那個(gè)小山包。那時(shí)正是橘子長(zhǎng)個(gè)兒的時(shí)節(jié)，滿樹都是綠油油的橘子，滿山都是綠油油的橘樹，滿地都是綠油油的山。好一番美景！
正當(dāng)我為這美景而吸引時(shí)，弟弟卻像只猴子似的，在橘樹之間穿梭著，搜尋那些稀少的、黃了的橘子，后來(lái)就歡喜的拿熟了的跑到我跟前，笑嘻嘻的.遞了我一個(gè)。我剝開，慢慢嚼碎，卻是說(shuō)不出的酸澀。不知怎的，我覺(jué)得我的生活，很像這橘子，酸辛而苦澀�！敖悖覀兊琼敯�，反正這山丘也不高。”弟弟向前望了望，慢悠悠地說(shuō)。是啊！登頂！我有多久沒(méi)有下定決心來(lái)做完一件事了呢？
我和他向山頂走去，越往上行，太陽(yáng)就越大，暖洋洋照在身上很舒服，我和弟弟邊走邊笑，時(shí)不時(shí)還來(lái)一場(chǎng)賽跑。跑過(guò)很累，但很快樂(lè)，很滿足。
登上頂時(shí)，我和弟弟已是大汗淋漓，氣喘吁吁了。但年輕人的精力總用不完，弟弟又游走于那成群的橘樹中了，挑選著最好的橘。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，把美好而又芬芳的橘的味道推了過(guò)來(lái)，這味道里藏著橘成熟的喜悅與急切，天地日月之精華。不知何時(shí)，手里多了一個(gè)黃橙橙的桔子，有著充滿誘惑的顏色，像一棵長(zhǎng)在地上的太陽(yáng)。
我很滿足地一口咬下去，這次，是滲到心底的甜，甜伴隨的，是快樂(lè)。
向下眺望著，可以看到河水中游著的大號(hào)魚，得意洋洋，耀武揚(yáng)威；可以看到遠(yuǎn)處人家做飯的裊裊炊煙，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，若有如無(wú)；可以看見河上撒網(wǎng)捕魚，樂(lè)悠悠的漁人，滿心歡喜，怡然自得�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”從高處遠(yuǎn)望的感覺(jué)真是妙不可言！
我又似乎悟出了什么，是的，要想找到學(xué)習(xí)中快樂(lè)的鑰匙，就必須敢于攀登，敢于進(jìn)取。在學(xué)習(xí)頂峰上俯視一切的感覺(jué)一定很美妙，而要登頂需要刻苦的拼搏，要集一切力量是自己變得更優(yōu)秀，就會(huì)品味到快樂(lè)的甜。
那次登山，我找到了，找到了學(xué)習(xí)中快樂(lè)的鑰匙。
我找到了快樂(lè)作文 2
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)�！毙r(shí)候，每當(dāng)聽到這首歌，就會(huì)情不自禁地跟著又唱又跳。那時(shí)覺(jué)得快樂(lè)就是能玩，就是能看電視。殊不知快樂(lè)的真諦。
時(shí)間周而復(fù)始，也不知蹉跎了幾度春花開，迷蒙了數(shù)許冬雪化。漸漸地童年告別了我。我開始尋找真正的快樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)，它沒(méi)藏在嬉戲中，也沒(méi)躲在電視機(jī)里。那么，快樂(lè)呢？
那一天，科學(xué)老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。第一次來(lái)到實(shí)驗(yàn)室的我們顯得特別激動(dòng)。東摸摸、西碰碰，恨不得馬上開始實(shí)驗(yàn)。老師終于講完了做實(shí)驗(yàn)的種種規(guī)則，我們迫不及待地“撲”向了顯微鏡。
我和同桌——佳是一組，我們的任務(wù)是把顯微鏡調(diào)節(jié)好位置，找到細(xì)胞。我小心翼翼地將眼睛接近目鏡，并用雙手捏住了顯微鏡兩側(cè)調(diào)節(jié)上升下降的粗準(zhǔn)焦螺旋，慢慢向下轉(zhuǎn)。做這一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要配合，所以佳正目不轉(zhuǎn)睛地盯著正在向下的物鏡�？煲降讜r(shí)，我緊張極了，因?yàn)槿粲胁簧�，裝片就會(huì)壓破。幸好佳在我繼續(xù)往下轉(zhuǎn)時(shí)說(shuō)了聲“好了”。我一看，物鏡離裝片只有一點(diǎn)點(diǎn)距離了。我長(zhǎng)出了一口氣。
接著，我們?cè)囍{(diào)節(jié)距離，希望找到細(xì)胞圖像�？墒遣还芪覀�?cè)趺促M(fèi)力，圖像就是不出來(lái)。聽著耳邊傳來(lái)一聲聲“我找到了！”“啊，真好看！”我們心急如焚。我一遍遍地想：“老天保佑�！薄翱熳屛覀冋业綀D像吧！”而佳頭上正滲出一顆顆豆大的汗珠。
幾次失敗之后，我對(duì)佳說(shuō)：“我們?cè)僭囈淮�，不要急，我們一定能找到的。”佳用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，并且說(shuō)：“我們肯定行！”
我繼續(xù)調(diào)節(jié)著位置，突然，我看到了一小塊圖，綠綠的.，看不清楚，我的心竄到了嗓子眼。成功近到咫尺了！我激動(dòng)地上調(diào)位置�！鞍�！更清楚了！”我立刻叫來(lái)佳，他興奮地往里面一看。手舞足蹈地笑了起來(lái)，并且激動(dòng)地喊：“我們找到了，我們找到了！”
我看著他欣喜若狂的表情，想到他在班上是多么文靜的一個(gè)人，使他如此高興一定是一種巨大的力量吧！
“我們找到了”？我細(xì)細(xì)品味他的話�！芭�！”我明白了！我們所找到的是一種叫做快樂(lè)的“東西”！
快樂(lè)，我找到你了！
我找到了快樂(lè)作文 3
我在龍蝦之中找到快樂(lè)
它身著一襲紅衣，在那個(gè)昏沉的午后，闖入了我的生活。
我記得，它是被我的弟弟兩手捧在透明的塑料飯盒里進(jìn)入我的家門的，它不時(shí)地挑弄著它那兩根纖長(zhǎng)的須子，仿佛是坐著八抬大轎，好不威風(fēng)。我驚奇地觀察著這個(gè)小家伙，這只龍蝦，但接著又覺(jué)得這可能只不過(guò)是繁忙課業(yè)中的靈光一現(xiàn)，畢竟，中考臨近，應(yīng)該沒(méi)什么有比學(xué)習(xí)更重要的。
但接著，它被放進(jìn)了家里的魚池。我這才發(fā)現(xiàn)那用水泵造出的流水聲竟能如此的搔耳令人難耐。我湊到魚池邊，卻見它蜷縮在石頭縫里不肯挪動(dòng)一點(diǎn)。我卻又想起有小魚在這里卡住，出不來(lái)了的情形。我輕輕翻開石塊，本不想驚動(dòng)它，卻見池底忽的卷起滾滾塵土，水面上揚(yáng)起層層漣漪。它倒退著遁入假山后了。我把腦袋一個(gè)勁的往假山后面湊，希望能找到一點(diǎn)它的蹤跡，就算只是它的那兩根紅須子也好。時(shí)至日已西沉，高樓林立的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，透過(guò)窗子，映在水面上。我只得回到書桌前。
夜幕垂落，已是上床休息的時(shí)間，我還是按捺不住自己，來(lái)到魚池旁邊。窗外的遠(yuǎn)光在水面上搖晃閃動(dòng)，卻實(shí)不足以讓我看清幽暗的水底。我點(diǎn)亮了手電筒，讓光柱的末端在池底摸索。它不在石塊的縫隙里，它不在假山的突起下的陰影里，更不在安眠的魚群中。接著，光照到假山旁邊，流水落下的`地方，驀地在我眼前亮起點(diǎn)點(diǎn)紅色。
于是，我看見它了。動(dòng)搖的水面不能讓我的視線清晰地把它的輪廓勾勒出來(lái)，但我仍能看見它。我能看見它的那對(duì)鉗子一開一合；我能看見它的幾只腿輪流前后運(yùn)動(dòng)著，至于讓它在假山間自由的走動(dòng)；我甚至能看清它的觸須的影子上下挑動(dòng)著。我可以聽見自己的心砰砰亂跳，仿佛池子把手電筒的光映得整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都閃閃發(fā)亮。
我不忍驚動(dòng)它，而它不愿擅闖魚兒們睡覺(jué)的地方，也和我是一樣的心情吧？我竟開始胡思亂想了。因?yàn)檫@樣一個(gè)陌生而可愛的生靈此時(shí)距離我是如此的近，我是這樣的開心。在這樣獨(dú)自一人的夜里，這是我找到的，是只屬于我的。
我才知道，快樂(lè)不在石塊的縫隙里，不在假山的突起下的陰影里，也不在嬉戲的魚群中；但它也無(wú)處不在，只要去找，就一定會(huì)找到只屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的一份。
而我們家的那位，估計(jì)現(xiàn)在還舒服的在石頭上吐著泡泡吧。
我找到了快樂(lè)作文 4
“叮叮�！� 一陣電話零聲打破了沉靜�！拔�，你好。”“是莉莉嗎”“是，是我。”原來(lái)是小英阿姨�！拔覀�?nèi)ス珗@玩吧！”“好，好吧。我馬上去你家！再見”“再見！”
我蹭蹭蹭的上了樓,來(lái)到了阿姨家門口，輕輕地敲門，“篤篤篤�！卑⒁涕_門對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)了，快進(jìn)來(lái)！”我們準(zhǔn)備了一些東西，如：零食啊，水啊相機(jī)啊等。
我們一進(jìn)公園，小鳥嘰嘰的叫著，好像在歡迎我們。阿姨拿出相機(jī)，問(wèn)我：“你會(huì)照相嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“我不會(huì)，你能教我嗎？”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀！你看，這中間有個(gè)突出來(lái)的地方，眼睛看著這里，如果你覺(jué)得可以了，就按一下這個(gè)突出來(lái)的地方就可以了。你來(lái)試一下�！蔽医舆^(guò)相機(jī)，走向花壇，花朵把草地打扮得五顏六色的，我把相機(jī)對(duì)準(zhǔn)花壇，輕輕的`按了一下左上角的小點(diǎn)，只聽“咔嚓”一聲，我照了一張非常漂亮的相片。阿姨驚訝地說(shuō);“哇！你照的真漂亮！”
我學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)，心非常高興。
我找到了快樂(lè)作文 5
行走在馬路上，形形色色的人與你擦肩而過(guò)，在某一個(gè)瞬間，你有沒(méi)有想過(guò)，哪一個(gè)是你的菜？
在龐大的朋友圈，總是有幾個(gè)無(wú)話不說(shuō)的異性朋友，到底有沒(méi)有一個(gè)是屬于你的那個(gè)對(duì)的人？
宇宙中，宛如灰塵的你，是否也想過(guò)：在某一天，遇到某個(gè)人，從此，有了一段屬于你的浪漫？
身邊有一個(gè)小余姐姐，都奔三兒的人了，卻還有一顆孩子的心。沒(méi)想到，“缺心眼兒”的她也有愁苦的一天。
她的前男友是她的高中同學(xué)，現(xiàn)在是一個(gè)商人，事業(yè)還不錯(cuò)，對(duì)她也特別好。在車上，總是會(huì)為她準(zhǔn)備一雙拖鞋；在她難受的日子里，他會(huì)不顧一切的來(lái)單位接她；在她親戚上門拜訪的'日子，他總會(huì)給她送上一杯紅糖水……只可惜，他是個(gè)商人。小余姐姐的母親是個(gè)教師，有點(diǎn)自恃清高，認(rèn)為自家是書香門第，看不起商人，父親又是個(gè)妻管嚴(yán)。小余姐姐被迫與商人分手。
于是，小余姐姐的母親又給她介紹了一個(gè)博士，學(xué)化學(xué)的，之前也有來(lái)往，但他對(duì)小余姐姐提出了分手。這次得知小余姐姐與商人分手的消息，又死皮賴臉哭著讓小余姐姐原諒他。出于母親的壓力，小余姐姐同意再試試吧。明天是博士母親的生日，而小余姐姐又答應(yīng)了給別人當(dāng)伴娘，為了彌補(bǔ)博士母親，小余姐姐訂了一個(gè)蛋糕，并打電話給博士，讓他明天去取一下，不想，博士卻說(shuō)：“你怎么那么多事？我們家從來(lái)不吃那破玩意兒，你訂它干嘛？有病吧？！”這番話讓單純的小余姐姐哭了一下午。
現(xiàn)在想想，小余姐姐也挺無(wú)奈，挺可憐的。她愛的、愛她的不能在一起，她不愛的、不愛她的卻被強(qiáng)行拼接在一起。這樣的她，怎么會(huì)幸福呢？
唉，希望大家能幫忙出出主意，好讓憂郁的她變回原來(lái)那個(gè)開朗活潑的小余姐姐。
我找到了快樂(lè)作文 6
古往今來(lái)，從古中華爛柯人的神話傳說(shuō)到穿越題材的科幻電影，從中世紀(jì)的虛幻猜想到統(tǒng)一物理學(xué)的蟲洞理論。無(wú)不包含著人們對(duì)于穿越時(shí)空的好奇與向往，而讀書，豈不也是一種穿越呢？
當(dāng)你翻開一本書，嗅著迎面而來(lái)的芬芳，展現(xiàn)在你眼前的，不僅是油墨的'印痕，字里行間，還有一個(gè)嶄新的世界。
從書中，我們可以打破時(shí)間的連續(xù)性，使時(shí)光停留在一個(gè)永恒的鐘點(diǎn)，去體會(huì)古人的思想與情感。通過(guò)《論語(yǔ)》，回到春秋，去學(xué)習(xí)孔圣人的道德與理論，體會(huì)周游列國(guó)歷程的艱辛。通過(guò)《史記》，光顧漢朝，同司馬遷一同回首三千年的遠(yuǎn)古歷史，感受其在獄中的堅(jiān)強(qiáng)意志與不屈情懷。通過(guò)《紅樓夢(mèng)》，重返明清，了解當(dāng)時(shí)的民風(fēng)民俗，體驗(yàn)家境由盛到衰的悲痛往事與大家兒女的情感經(jīng)歷�？傊跁校瑫r(shí)間將不在是一個(gè)恒定的觀念，它將被我們手捧經(jīng)典的臂膀所掌握，帶我們走向任意一刻。
從書中，我們還可以沖破空間的限制，以特殊的方法同人交流，我們可以捧起《時(shí)間簡(jiǎn)史》，跨越大海與重洋的阻隔，超越思維與語(yǔ)言的障礙，與霍金教授交流思想，暢談感悟。也可以翻閱一部《紅高粱》，看透新聞與媒體等一切掩飾，直視華夏民族靈魂深處之缺陷，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)與不足。大千世界，人口七十億，國(guó)家兩百余，只須書籍在手，便可超越現(xiàn)實(shí)，走遍大江南北，將思維與情感走遍世界的每個(gè)角落。
翻開書籍，從亞里士多德的哲學(xué)思想到愛因斯坦的相對(duì)理念，從屈原的唯美詩(shī)篇到魯迅的批世雜文，無(wú)不包納其中。
翻開書籍，你就掀開了世界的一角，開啟了時(shí)空的大門。
從書中感知世界，讓我們一同各取所需，豐富自己的精神世界。
我找到了快樂(lè)作文 7
也許，上帝在創(chuàng)造了許多美麗的女孩子之后，有些累了，于是在不經(jīng)意間馬馬虎虎地創(chuàng)造了一個(gè)粗糙的我。
不漂亮對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一種悲哀。學(xué)校來(lái)了外賓，不漂亮的你想站在隊(duì)伍前排的權(quán)利總是被無(wú)情的剝奪；班里搞春游，不美麗的你只能乖乖的坐在車尾的最后一排，看著男孩子為美麗的女孩子背背包，自己卻倍受冷落；美麗的女孩子生氣，會(huì)被人說(shuō)成“發(fā)發(fā)嗲�！辈幻利惖哪惆l(fā)脾氣，只會(huì)被別人說(shuō)成“丑人多作怪”而已。因此，不美麗的我曾經(jīng)怨恨過(guò)上帝，怨恨過(guò)父母，甚至怨恨過(guò)我自己。
我也有非常美麗的夢(mèng)：我幻想自己是一只丑小鴨，變成美麗的白天鵝，在人們的驚嘆中自由自在的飛翔。這只是我以前最美的幻想。
有一次，放學(xué)回家的路上，我看到了一位腳有殘疾的年輕人，他站在街頭。路上的行人都紛紛投去目光，有憐憫，也有嘲笑。但那個(gè)人高高的昂著頭，那充滿自信與不屈的目光毫不膽怯的.掃視著人群。就在那束目光與我的目光相交的剎那，我的心情豁然開朗，我感覺(jué)到了他的高大，他那高大的身影猶如一座大山一樣屹立。跟他相比，我的四肢還健全，大腦也不差，他能這樣昂然的面對(duì)這一切，我為什么就不能呢？想想自己，過(guò)去還真好笑。
我終于明白了：丑并不能妨礙你去追求美好的事物，感受這世界的溫馨。從此，我開始格外努力，奮發(fā)，我終于找到了屬于自己的美麗。有一次，老師讓我朗誦一篇課文，我讀得十分流利，有感情。老師開始注意我，培養(yǎng)我。一聲聲贊揚(yáng)向我飛來(lái)，一張張獎(jiǎng)狀向我涌來(lái)，我被包圍在鮮花與掌聲中。
我又找到了更多的美麗：例如畫畫，書法……其實(shí)，美麗是內(nèi)在的，貴在捕捉；漂亮是外在的，與生俱來(lái)。這世界并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。希望大家也找能到自己的美麗，并感受到：那種找到屬于自己美麗的快樂(lè)，那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
我找到了快樂(lè)作文 8
當(dāng)我走到那已蒙上一層灰的大書架前時(shí)，心里竟生出些久違的惆悵來(lái)。
自從上了六年級(jí)，我看書的時(shí)間就越來(lái)越少，沒(méi)有了課間休息，沒(méi)有了豐富多彩的課外活動(dòng)，有的只是一道道課外習(xí)題還有一張張的試卷。好久好久沒(méi)有靜下心來(lái)看書了。不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁中，不再為書中曲折動(dòng)人的故事情節(jié)牽腸掛肚，不再為書中意味深長(zhǎng)的道理深深思索了。
最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中，從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格，從《線巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的`戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿�！叭钡谋瘧K遭遇讓我感到了自己的生活很幸福，“頭懸梁，錐刺骨”的典故讓我遇到困難也不斷地前行。
有一次，我過(guò)生日，媽媽送我一套《中華活頁(yè)文選》，這套書共有五本。我欣喜若狂，連睡覺(jué)都要放一本在床頭。第二天，我隨媽媽去逛街，悄悄地揣了一本在懷里。晚上回來(lái)時(shí)，怎么也找不到，急得像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)在媽媽的提醒下，在車上發(fā)現(xiàn)了我如獲至寶，認(rèn)真地閱讀起來(lái)。
回憶著我與書的故事，思緒萬(wàn)千，也許在無(wú)形之中早已和它結(jié)下了不解之緣。書是無(wú)聲的老師，我在書中找到了快樂(lè)。
我想說(shuō)：“讀書真好！”
我找到了快樂(lè)作文 9
快樂(lè)是什么？我十分疑惑，字典所給出的解釋是“快樂(lè)是人精神上的一種愉悅,是一種心靈上的滿足。”我決定去找快樂(lè)。
記得那一天，我正在看書，突然，從窗外傳來(lái)了一陣呼喊聲，我把頭伸出去一看，原來(lái)是很多學(xué)生騎著自行車從我家門口過(guò)去，看著他們這個(gè)樣子，我十分地渴望我自己也能騎自行車，可是，我怎么就是控制不住我家的.那輛自行車，但我還是不肯——我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。
我把自行車推了出來(lái)，騎了上午，可是“心急吃不了熱豆腐”，我這個(gè)新手還沒(méi)有準(zhǔn)備好就騎上了自行車，結(jié)果當(dāng)然是摔了一個(gè)“狗啃泥”。我拍了拍自己身上的泥土，又站了起來(lái)，這一次，我有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，按照媽媽以前教我的方法，我先是一只腳踩地，一只腳踩自行車的踏板，慢慢地掌握平衡。
這樣子倒挺容易，我才學(xué)了一會(huì)兒就覺(jué)得會(huì)了，哪知道，一不小心，“啪——”的一聲，又摔倒了。不過(guò)，我不氣餒，別人都說(shuō)“失敗是成功之母”，失敗一兩次又有什么呢？“跌倒了就要爬起來(lái)”，我一定要繼續(xù)努力。我又繼續(xù)練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一天的苦練，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，終于可以在路上騎了！
我高興地一蹦三尺高：“啊哈！我終于學(xué)會(huì)騎自行車嘍！”這時(shí)候，我又仔細(xì)一想：學(xué)會(huì)騎自行車難道不是一件快樂(lè)的事情嗎？哈哈，原來(lái)，只要自己學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，就可以找到快樂(lè)！
看來(lái)，真是雙喜臨門——我既學(xué)會(huì)了自行車，又找到了快樂(lè)。
我找到了快樂(lè)作文 10
聽了燕子、蜜蜂、小花貓的話，波斯貓想：原來(lái)，真正的快樂(lè)要靠自己的勞動(dòng)去獲得。于是，他決定去向小花貓學(xué)習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)。
這天晚上，波斯貓看見一只老鼠在主人家的廚房里偷米吃，就知道主人家為什么經(jīng)常少米了。波斯貓非常氣憤，他猛向老鼠撲了過(guò)去。沒(méi)想到的是，由于他第一次捉老鼠，經(jīng)驗(yàn)不足，結(jié)果撲出去時(shí)偏離了方向。老鼠沒(méi)抓到，卻差點(diǎn)把主人家的名貴瓷器打翻了，這可把波斯貓嚇出了一身冷汗。但是，他并沒(méi)有因此而退縮。
第二天，波斯貓來(lái)到小花貓的家里，對(duì)他說(shuō)： “小花貓，今天我是來(lái)向你學(xué)藝的，你能不能告訴我怎樣才能捉住老鼠呢？”小花貓聽了非常高興，他說(shuō)： “好啊，歡迎你加入我們的捕鼠大隊(duì)，讓我好好地教你吧。”說(shuō)完，小花貓開始一五一十地向波斯貓傳授他的捕鼠訣竅。波斯貓十分認(rèn)真地聽著，他記住了小花貓說(shuō)的每一句話每一個(gè)字。離開小花貓家的時(shí)候，波斯貓感激地說(shuō)： “謝謝你，我的朋友，今天晚上，我一定要捉住那只可惡的老鼠�！�
晚上天剛黑下來(lái)，波斯貓就早早地躲在墻角里，等候老鼠的出現(xiàn)。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就聽到了老鼠的動(dòng)靜。你看，一只肥胖的老鼠正悄悄地往米堆里爬呢！波斯貓像離弦的箭一樣沖了出去，一下子把老鼠給逮住了。老鼠回頭一看，哈！那不正是那只整天懶洋洋地要吃油炸魚的波斯貓嘛！所以他一點(diǎn)都不害怕。老鼠冷冷地看著波斯貓，說(shuō)：“嗨！伙計(jì)！把你的.爪子拿開，別擋了我的道路！誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”波斯貓聽了這話，簡(jiǎn)直氣瘋了！他二話不說(shuō)，爪子一用勁，老鼠腦袋就耷拉下來(lái)，再也說(shuō)不出話了。
波斯貓銜著老鼠來(lái)到主人身邊，擺了個(gè)勝利者的姿勢(shì)，自豪地對(duì)主人說(shuō)：“尊敬的主人，今天我成了一名真正的捕鼠隊(duì)員，這是我的戰(zhàn)利品�！敝魅舜蟪砸惑@，他看著威風(fēng)凜凜的波斯貓，簡(jiǎn)直不能相信這就是他的那只寵物貓。主人大大地表?yè)P(yáng)了波斯貓。波斯貓?jiān)谛睦锩雷套痰卣f(shuō)：“我終于找到了屬于自己的快樂(lè)！ ”
我找到了快樂(lè)作文 11
我想我始終是忘不了，那些早晨，正午，黃昏與夜晚，我看天空間那些云卷云舒，變亂莫測(cè)而又璀璨多姿的景象時(shí)內(nèi)心的寧?kù)o與愉快。心中滑過(guò)的是羊脂白玉一般細(xì)膩溫潤(rùn)的情感，感覺(jué)如初生的嬰兒一般澄澈?jiǎn)渭兊目鞓?lè)。
——隨記
曾經(jīng)我所謂的快樂(lè)很狹隘的，現(xiàn)在或許也是。只是些無(wú)聊的閱讀物或是一些上網(wǎng)的時(shí)間罷了，其實(shí)也玩不了什么，畢竟朋友只有幾個(gè)，知心的更少了，幾乎是沒(méi)有的，日子過(guò)得是頂無(wú)聊的。
然后那一天，我第一次認(rèn)真的看了一回天空。
事出無(wú)聊，下午放學(xué)是集合站隊(duì)，我照例站在隊(duì)伍后排，木木地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)逼真些的蠟像。然后，小時(shí)候有些惡趣味的同學(xué)想逗一下其他同學(xué)，大喊：“看！ufo！”（這確實(shí)挺無(wú)聊的，不知道現(xiàn)在他們想起來(lái)會(huì)不會(huì)苦笑。）大家雖然懷疑，但是還是看向了天空——要是是真的呢！但毫無(wú)疑問(wèn)的，定然是失望而歸，紛紛掉轉(zhuǎn)了頭責(zé)怪那個(gè)惡趣味的同學(xué)，唯獨(dú)我一個(gè)人定在那里，看著天空。
嗚，我都不知道我究竟看到了怎樣的美景，那些在下午五點(diǎn)多，已經(jīng)由金黃轉(zhuǎn)成橙紅，甚至還有些酡紅的天空。說(shuō)是油畫，少了幾分韻味之悠遠(yuǎn)；說(shuō)是水彩，少了幾分色澤之明快；說(shuō)是國(guó)畫，少了幾許真實(shí)的觸手可及；而說(shuō)是攝影，又少了幾許活潑靈動(dòng)。如果我是畫家，我定是要盡我畢生所學(xué)，去描繪它的美麗；如果我是詩(shī)人，我必定會(huì)撰一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)，來(lái)講述它可愛的色彩；如果我是作曲家，我定然要譜一章靈活而又渾厚的樂(lè)譜，來(lái)模擬它變幻的姿態(tài)。但我什么都不是，我只好用我稚嫩粗糙的`筆觸，來(lái)述說(shuō)它的美麗。天邊的紅日已然沉了大半，透出茜素紅的顏色，像火一般，而它的光，也如火一般，燒盡了半邊的天。醉紅、酡紅、橙紅、橘黃、銀紅，一一交替變幻，你方唱罷我登場(chǎng)。像舞女的艷紅色裙擺一般熱情飛揚(yáng)，像葡萄酒一般渾厚而回味悠長(zhǎng)，像番石榴的汁一般天真澄澈。如此，我久久沉醉在其中，景不醉人人自醉。
忽然，有人拉了我一下，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)在走動(dòng)了，我趕忙跟上去，卻頻頻回望那火般的天空。
自此，我似愛上了這天空，早晨天空的澄澈的水藍(lán)，中午天空的燦爛耀眼，黃昏的熱火般的紅，以及夜晚靜謐的黑色。我是如癲了一般愛著那美麗的天空。戀著那帶給我快樂(lè)的天空。
我找到了快樂(lè)作文 12
在奮斗中堅(jiān)持，在收獲中快樂(lè)。
——題記
烈日當(dāng)頭，室內(nèi)37℃的高溫令人窒息。獨(dú)自坐在書桌前，與數(shù)學(xué)題面面相俱。望著窗外濃密的樹葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。
“該死的數(shù)學(xué)題……”心中的苦悶再一次發(fā)泄，扔下手中的筆，躺在床上，拿起手邊的.筆記，隨意翻弄著。忽然，看到了這樣一句話“在想要放棄時(shí)，堅(jiān)持吧，會(huì)有意想不到的收獲�！遍]上眼，那句話不停地在耳邊回響，內(nèi)心深處，有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ)著，“就這么放棄，生命還有什么價(jià)值。即使不能成功，只要努力過(guò)了，便問(wèn)心無(wú)愧。”睜開眼，回想起自己的所作所為，一種歉意油然而生，再次回到書桌前，拿起筆，繼續(xù)解著未解完的題。
額上的汗珠滴在試卷上，數(shù)學(xué)題已被我一一攻克。面對(duì)最后一個(gè)題，卻怎么也沒(méi)有頭緒。它就好像一個(gè)絆腳石，阻擋在我將要走上勝利巔峰的最后關(guān)頭。試圖放下手中的筆，可想到那句話，又堅(jiān)持下去。還有兩問(wèn)……一問(wèn)……。終究還是沒(méi)有被我解開，但心中卻似乎舒適了很多。面對(duì)試卷上密密麻麻的解題過(guò)程，心中不覺(jué)生出了一種優(yōu)越之情。轉(zhuǎn)眼望向窗外，深綠色的樹葉挺立枝頭，愉悅的享受著陽(yáng)光的照射。
“不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖。”人生路上，面臨著重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅(jiān)持，去努力，即便不能成功，也問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)自己奮斗過(guò)的成果，心中竟是那般的快樂(lè)。不因困難而放棄，那次，我終于找到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的源頭，不在乎收獲了多少，而在于是否努力過(guò)。在努力中尋找快樂(lè)，在收獲中審視自己。
我找到了快樂(lè)作文 13
今天下午，我和幾個(gè)同學(xué)到中盛去尋找最美味的小吃了。
一到中盛，我們迫不及待地跑向美食區(qū)，食物的味道香味撲鼻，使我“口水直流三千尺”啊！眼里閃爍著愛心。我和同學(xué)們動(dòng)作神速地?fù)寔?lái)了位置坐下。不一會(huì)兒，媽媽和阿姨給我們端來(lái)了最喜歡吃的燒仙草，別看這一碗燒仙草，里面的配料講究著呢！有五顏六色的芋圓、白色的.椰果粒、黃色的布丁，再倒入香香濃郁的牛奶，爽滑可口，口渴的我一下子就把它吃光了。
這時(shí)，我聞到了右邊飄來(lái)章魚丸的香味，跟著香味來(lái)到這家店里，眼睛直勾勾地盯著章魚丸，那圓滾滾章魚丸子好像滾到了我的嘴里一樣。我大聲地喊來(lái)了媽媽，媽媽今天特大方地給我買來(lái)了兩盒，讓我和同學(xué)一起分享著。當(dāng)我們打開紙盒子，發(fā)現(xiàn)覆蓋丸子上面的章魚條片不知怎么的動(dòng)了起來(lái)。小越驚訝地說(shuō)：“它們難道會(huì)跳舞？”小妍不敢吃了，我夾了一片嘗嘗，哇！“好好吃哦！”旁邊的媽媽說(shuō)道：“這是由于下面章魚丸子太燙釋放熱氣的原因�！蔽胰滩蛔〔辶艘粋�(gè)丸子品嘗了，酥皮里面軟軟的包裹著一小塊章魚肉和一點(diǎn)蔬菜，味道鮮美極了！
這時(shí)，阿姨給我們買來(lái)了原味冰激凌，雖然我喜歡吃巧克力味的，但是原味的也不錯(cuò)。我舔著舔著……居然舔出了一個(gè)微笑的臉蛋，哈哈！真有趣！
我和同學(xué)比賽吃冰激凌，對(duì)于吃貨的我來(lái)說(shuō)當(dāng)然贏了。來(lái)這里美食多的無(wú)可挑剔，總能讓你的味蕾放肆地跳動(dòng)起來(lái)，我愛路橋的小吃。
我找到了快樂(lè)作文 14
一張被揉得支離破碎的試卷，夾雜在一本舊書中，的確很舊，翻開它，一股塵封已久的霉味，飄然而去，而就就是這樣一本字跡模糊不清，被歲月刻滿烙印的書，帶給了我許多快樂(lè)。
那次英語(yǔ)單元測(cè)試，我領(lǐng)著一張幾乎滿是紅叉叉的英語(yǔ)試卷，失魂落魄的回到家中，而等著我的，就是父母如暴風(fēng)雨般的指責(zé)�！邦}目難，不能成為你考差的理由！”耳邊一直回蕩著上次父母對(duì)我說(shuō)的話，我笑了，可是眼角分明有淚珠在閃爍。
推開家門，將試卷輕放在茶幾上，回房整理著那如山高的復(fù)習(xí)資料，拉開柜子，有一大堆書涌出來(lái)，我輕嘆一聲，心不在焉的整理著。那堆書中，一本綠色的小冊(cè)子引起了我的注意，“超越自己”，瞧這名字取得多好�。∫宦暱嘈�，隨手丟在地上。
夜里，翻來(lái)覆去，考場(chǎng)上的種種及老師的.神情總在我的腦海中閃現(xiàn)！一雙無(wú)形的手深壓著我，我的臉上被貼了三個(gè)字：失敗者！終于，房間里的等被我打開，雙手拾起那本破舊不堪的書，忍不住翻開了它。
“當(dāng)你問(wèn)我如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我有點(diǎn)吃驚！你的確長(zhǎng)大了，有了自己該面對(duì)的煩惱。孩子，我要告訴你，現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)比幻想殘酷，當(dāng)你的思想和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生落差時(shí)，為什么不快樂(lè)的去接受呢？已經(jīng)成定局的事，誰(shuí)都無(wú)法改變，既然如此，為什么不坦然接受呢？以豁達(dá)的胸襟去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，不是整天沉浸在失敗的悲傷中好得多嗎？”
我的心不由得一沉，然而又輕松起來(lái)。是啊，我不能改變，事已至此，傷心也沒(méi)用，不如用一顆樂(lè)觀積極的心去面對(duì)，橫豎都一樣，為什么要折磨自己呢？
我入獲得珍寶，捧他愛不釋手，沒(méi)人能真正的理解我，于是，我把時(shí)間交給書。
“不要永遠(yuǎn)沉浸在昨天的傷痛之中，要想著，明天一定會(huì)更精彩！”《超越自己》，我明白了它的內(nèi)涵，于是，我試著像書中說(shuō)的那樣做，我學(xué)會(huì)了釋懷，學(xué)會(huì)了如何讓自己平靜，因此，我說(shuō)收獲了快樂(lè)。
書中自有黃金屋，只要用心領(lǐng)悟，就一定能收獲快樂(lè)！
我找到了快樂(lè)作文 15
人生中，有許多事情，不是因?yàn)榭吹较Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持才會(huì)看到希望。
——題記
歲月匆匆流逝，我們已步入初中兩年多了，看到一些師姐，師哥們中考后開心的表情，我不禁傷心起來(lái)，在這個(gè)高手云集的學(xué)校中，我并不起眼。成績(jī)單上，我總是低人一頭，學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)單上，沒(méi)有我的名字在閃爍。
距離中考已不再遙遠(yuǎn)，我們的初中生活也已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。明年的中考，我一點(diǎn)把握也沒(méi)有，我的成績(jī)總是在原地徘徊。漸漸地，我失去了信心，也越來(lái)越難過(guò)�？吹酵瑢W(xué)們?cè)跓峄鸪斓挠懻搯?wèn)題時(shí)，自己卻跟不上他們思考的速度，我就像掉入萬(wàn)丈深淵一般。
老師看出了我的心思，叫我不要放棄，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功的。海倫凱勒雙耳失聰，雙目失明，但她還是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，寫出了《假如給我三天光明》這本經(jīng)典名著。愛迪生為了發(fā)明電燈，持之以恒的'做了上百次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了我們每天使用的電燈……和他們相比起來(lái)，我這點(diǎn)挫折又算什么呢？我還有不堅(jiān)持下去的理由嗎？
從此，我開始努力，只有我堅(jiān)持下去了，我才能在看到希望的曙光，我會(huì)看到快樂(lè)的降臨。
如今，我堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，經(jīng)常練習(xí)跑步。雖然我的體育還可以，但人外有人，天外有天。如果不堅(jiān)持下去，總有一天，會(huì)落下來(lái)。付出終會(huì)有回報(bào)的，三分三十三秒，我比上次快了十秒，多么令人開心的成績(jī)��！這就是堅(jiān)持所獲得的成果。
我漸漸明白了，不是因?yàn)榭吹较Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持，希望的曙光才會(huì)照亮你，點(diǎn)燃你，讓你從中獲得快樂(lè)，走向成功。
我找到了快樂(lè)作文 16
記得，四年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校時(shí)，是一個(gè)插班生。在這里，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，好朋友一個(gè)也沒(méi)有，每天的心情就像是被雷電劈過(guò)一般，悶悶不樂(lè)！為此我很煩惱！
一次，我的英語(yǔ)作業(yè)不會(huì)做。但是膽小如鼠的我，一直蒙著，不敢去問(wèn)老師。這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)走到我的身邊�？粗乙皇帜弥P，一手拿著橡皮，眉毛還皺了起來(lái)，看上去有問(wèn)題。便親親的問(wèn)我：“怎么了？”我當(dāng)時(shí)臉紅得像一個(gè)紅蘋果，頭慢慢地抬起來(lái)一看，原來(lái)是我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的新朋友——小紅！我便不好意思的回答說(shuō)：“這道題目怎么做？”看到我的作業(yè)本上滿是紅紅的大叉的小紅。
于是，便仔仔細(xì)細(xì)的幫我分析題目，教我如何做這道題目？小紅耐心的.教我，并且每教一題，都會(huì)叫我重做一遍，直到我把題目搞懂了為止。而且，每節(jié)下課，小紅都會(huì)放棄自己手中的任務(wù)，拿著她的教科書不耐煩的為我講解題目。給我出題目做。就這樣，小紅成了我學(xué)習(xí)的榜樣，成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更成了我課間的好伙伴，我也每次為有這樣的伙伴而感到滿足。那天，我覺(jué)得自己變了一個(gè)人似的，什么事請(qǐng)都像躍躍欲試，變得大膽起來(lái)！那天，原本悶悶不樂(lè)的我，變得開開心心。那天，原本孤獨(dú)的我變得的朋友越來(lái)越多。那天，原本膽小如鼠的我，變得活潑開朗！
就是這么一天，讓我邁入了成功大門的一步，也就是這么一天改變了我，讓我有了自信心和快樂(lè)！啊！我找到了快樂(lè)的鑰匙，找到了成功的大門！
我找到了快樂(lè)作文 17
其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在。一個(gè)人活著，就要學(xué)會(huì)把快樂(lè)的鑰匙牢牢抓緊。
幾天前，我在陽(yáng)臺(tái)上玩，看見了一個(gè)滾落在地上的土豆。我突發(fā)奇想，現(xiàn)在不是說(shuō)要吃無(wú)公害的綠色蔬菜嗎？自己種不就是最放心了嗎？
我心動(dòng)不如行動(dòng)�？杉依镂ㄒ坏幕ㄅ杼×耍∵�是DIY吧。我找來(lái)了兩個(gè)透明的塑料罐，還是太小！我又靈機(jī)一動(dòng)，植物的根可以從小小的'孔中鉆出去。于是，我把一個(gè)小罐子的底部鉆了好幾個(gè)洞，然后把它放在大罐子里。大功告成，一個(gè)連環(huán)花盆就DIY好了。我聽說(shuō)人家種生姜，就是把生姜切成幾塊，埋在地里就行了�！澳欠N土豆一定也可以照葫蘆畫瓢吧�！蔽野淹炼勾笮栋藟K，埋進(jìn)土里，信心滿滿地踏上了試驗(yàn)的征程。
接下來(lái)的幾天，天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，就像我的心情，舒暢又激動(dòng)，心潮澎湃。
我投入了十分精力培育土豆，可它卻與我唱反調(diào)，沒(méi)有長(zhǎng)根也沒(méi)有發(fā)芽。我垂頭喪氣地問(wèn)媽媽，可她卻哈哈大笑道：“種土豆要用已經(jīng)發(fā)芽的土豆呀！”“不早說(shuō)，害我白忙一場(chǎng)�！�
我重整旗鼓，挑選了一個(gè)芽已經(jīng)有小拇指長(zhǎng)的土豆，作為新一次試驗(yàn)的種豆。不過(guò)我再也不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒了。我不敢對(duì)它殘忍，像第一次那樣把它五馬分尸，只是小心翼翼地把它整個(gè)埋進(jìn)了土里，心里默默祈禱著：“千萬(wàn)不要出什么差錯(cuò)呀！”
第二天，我忐忑不安地去張望，沒(méi)什么動(dòng)靜。我更加“無(wú)微不至”地照顧它，烈日當(dāng)空，我把它端到陰涼的地方，土干了，我又給它灑水，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“精心伺候”了。
終于，勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)。幾天后，我去看望時(shí)，一片綠意映入我的眼簾。呀，土豆長(zhǎng)出了三棵小苗。纖細(xì)的莖葉在微風(fēng)中搖曳，仿佛是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。再往下看，透過(guò)透明的塑料罐，土豆的根像是一個(gè)白色的爪子，往下伸展，它真是充滿了生命力呀！這時(shí)，我連忙拿來(lái)了水壺，給它灑水，水滴落在那毛茸茸的葉子上，變成了露珠，又像一粒粒晶瑩的珍珠。雖然我滿頭大汗，但我的臉上仍是洋溢著笑容……
勞動(dòng)快樂(lè)，有了成果更快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。有時(shí)候，開啟快樂(lè)之門的鑰匙就在你身旁，觸手可及。
我找到了快樂(lè)作文 18
吃了晚飯，我和爺爺去南湖公園散步。那里的走道沿湖用不粗也不細(xì)的木板鋪設(shè)，別具一格。不時(shí)有陣陣涼風(fēng)，從湖面散開，真是舒服極了。尤其哪里還有好多的游樂(lè)設(shè)施，比如溜冰場(chǎng)，還有小孩子愛玩的滑梯……
一想到這里，我搶在爺爺前面，大步流星地朝溜冰場(chǎng)方向奔去。當(dāng)我走近了的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)溜冰場(chǎng)不知道什么原因被穿上了一層“外衣”。那藍(lán)色的`擋板好像一只無(wú)形的大手把我無(wú)情地拒之門外，我只好作罷。除了和爺爺繞著公園散步，沒(méi)有心思想了。走到半路，碰到了三四個(gè)和我差不多大的小男孩，我們心有靈犀的玩起“4S槍戰(zhàn)”游戲�！皣N嘚嘚……梆梆梆……”的槍聲和孩子們的歡笑聲似乎能從湖的這邊飄到了湖的對(duì)岸。豆大的汗珠也從孩子們的臉上流了下來(lái)，我們似乎沒(méi)有察覺(jué)到，直到一輪躲在云里的彎月時(shí)不時(shí)探出腦袋，我們才意猶未盡地散了伙。
“呵呵，明天我還會(huì)回來(lái)的！”
【我找到了快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙作文12-19
我得到了快樂(lè)作文（精選41篇）11-07
我得到了快樂(lè)作文（精選38篇）11-02
我得到了快樂(lè)作文（精選25篇）01-04
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文02-21
我得到了快樂(lè)作文（通用33篇）10-29
找快樂(lè)作文03-03
我嘗到了快樂(lè)的滋味作文精選27篇07-19