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責(zé)任作文

時間:2022-10-21 23:38:40 責(zé)任作文 我要投稿

【精選】責(zé)任作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】責(zé)任作文合集六篇

責(zé)任作文 篇1

  什么是愛?什么是責(zé)任?什么時候懂得感恩?這些問題相比人人都知道,但未必人人都遵守。

  一個寓言講述了一個小男孩幼兒時期,整天在大樹下玩耍,少年變得愁容滿面,大叔讓他把自己的果子賣了,買了新的玩具完成了學(xué)業(yè)。青年時,孩子把大樹的樹干砍了蓋了房子娶了新娘。中年時,他把主干鋸了做了獨(dú)木舟遨游世界,老年時,孩子回來了一直陪伴在大叔的身邊。這個故事中的大樹就是我們的父母。父母用這樣的方式完成了孩子的一生,而我們懂得感恩的太少了,甚至給家長夾菜都不愿意做,在古代都有正為本,孝為先之說,孝敬父母是做人最基本的,周恩來在繁忙的工作中抽時間該父母喂飯,而自己隨便吃幾口。我們身邊也有許多這樣的人孝敬父母,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)。這讓我受益匪淺。以前,我總是在家大呼小叫,有時候父母做好了飯,我還挑挑揀揀。一會說這個不好吃,那個不好吃,當(dāng)我真正開始做飯時,在體會到做一頓飯多么不容易。媽媽做飯時燙了手,我也只說了一句話“沒事,用冰敷一下!北悴辉賳柫恕,F(xiàn)在我知道了要懂得感恩,感謝父母為我們付出的一切,不要·把父母的心傷透了,從小事做起,從我做起。

  在家要感恩爸爸媽媽,在學(xué)校要感恩老師和同學(xué)。

  “仁”這個字很簡單,有倆個人組成的。在人群中樹立一個好榜樣是種責(zé)任,一個人能否與社會重合,能否與世界重合,更好的去交流,是人自身的'交往能力,倆個人的和諧就構(gòu)成了仁愛或不仁愛。如果從小到大不會跟人打交道,在社會上是很艱難的。一個孩子不跟同學(xué)交往,不和老師交往,那他就會感到孤獨(dú),從而自卑甚至自閉。1991的元旦盧剛打死了同學(xué)和老師6人,后自殺。27日黃谷陽殺害了自己的女上司,這些事件都和孩子的人際關(guān)系有問題。盡自己最大的努力去幫助別人,你就會得到別人的尊重和喜愛,一次,我們上自習(xí),顧思怡的同桌對馬良辰說“班長,顧思怡肚子疼”馬良辰馬上放下手中的筆走過去,輕輕地問“:怎么樣了?很痛嗎?先喝點(diǎn)熱水吧!闭f完,俯下身子,拿起了顧思怡的杯子,擰開蓋子,倒了杯熱水讓顧思怡喝下。說“:要不我把老師找來吧。”“不用了,我一會就好。”“那你趴在桌子上休息會,有什么事叫我!本瓦@么一件小事卻讓我記住了老班的熱情。

  在人群中去學(xué)會愛,在山水間去發(fā)現(xiàn)永恒,在社會的規(guī)則中去勇敢承擔(dān)。每一個孩子要懂得愛與責(zé)任,讓我們在無憂無慮的環(huán)境中成長吧!

責(zé)任作文 篇2

  有的人認(rèn)為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng),但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的,就像這周我要介紹的我們的新晉的紀(jì)律委員周明星——肖俊杰,他上課時十分認(rèn)真,且并不只是課堂中的傾聽者,更是發(fā)言者,上課發(fā)言、積極提出或回答問題,似乎已成為一種習(xí)慣,在大展小展中都爭做主講人,積分總為組內(nèi)最高,而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底,我都為此感到敬佩。當(dāng)然,他自身學(xué)習(xí)也不差,也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識,當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦,品德文明方面就更不用說了,他可還得過文明之星呢!這不正是我們所期待的.嗎!

  他現(xiàn)在不光是紀(jì)律委員還擔(dān)任了兩科課代表,所以身上的責(zé)任也很重,面對責(zé)任他沒有退縮,他用實(shí)際行動告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部,在以前他也是頑皮的,但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀(jì)律委員如同變了一個人,他的改變也是抱著很大決心的,他不僅做著我們的榜樣,并且也時刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動,十分仔細(xì)且嚴(yán)格地記錄著大家的情況,每天那班級日志上都寫滿了評語,當(dāng)然自己組員他會更加嚴(yán)格,他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去,作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作,他就是那么一個負(fù)有責(zé)任、負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!我們一定要向他學(xué)習(xí)!

責(zé)任作文 篇3

  每個人都有自己的理想,而且在人生中的每個階段理想是不同的,小時候的理想很遠(yuǎn)大,隨著年齡的增長,理想一詞就變得很實(shí)際很實(shí)際,說白了,理想就是我一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動力,我現(xiàn)在的理想就是在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

  大家都知道,責(zé)任就是指分內(nèi)應(yīng)做的事,社會上的每個人都承擔(dān)著一定的責(zé)任,如經(jīng)營者出售價廉質(zhì)優(yōu)的商品、誠實(shí)守信,這是對消費(fèi)者負(fù)責(zé)人;醫(yī)生用一顆關(guān)懷、負(fù)責(zé)、有愛的心對待病人,這是對病人負(fù)責(zé)人;報刊雜志撰文真實(shí),報到準(zhǔn)確,這是對讀者負(fù)責(zé)人;足球運(yùn)動員在賽場上不及輸贏,盡自己的全力踢好每一球,這是對球迷負(fù)責(zé)人。做為新聞中心的一員,我們的責(zé)任是什么我的理解是:為更好的完善自我,能經(jīng)常反醒自己,總結(jié)過失,吸取經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí),這就是對自己負(fù)責(zé)人;同事之間能和睦相處、互幫互助,敢于批評,這就是對同事負(fù)責(zé)人;能夠迅速的了解最新基層信息,及時的反饋給上級,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手真實(shí)的信息,這就是對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人;保持良好的工作態(tài)度,這就是對政務(wù)網(wǎng)事業(yè)負(fù)責(zé)人。這便是我們的責(zé)任,這些看似微乎其微的小事,實(shí)則是濃縮化了的責(zé)任。

  說到責(zé)任我們還會想到另外一個詞——奉獻(xiàn)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)是履行責(zé)任的有效方法。奉獻(xiàn)是指人們用愛心并在責(zé)任感的驅(qū)使下,自覺自愿的為國家、人民、社會、集體或他人無私、無償?shù)母冻龌蚪o與自我犧牲行為。奉獻(xiàn)作為一種情操、一種美德、一種境界、一種精神,它是人生觀、價值觀的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國共產(chǎn)黨人所追求的理想境界,是時代的呼喚,也是我們所必須擁有的。奉獻(xiàn)是自我犧牲的行為,離開了自愿付出就不能算是奉獻(xiàn),包括財力的、物力的、智力的、時間的、甚至于生命。因?yàn)榉瞰I(xiàn)就意味著犧牲,自我犧牲是奉獻(xiàn)的核心,也是奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì);奉獻(xiàn)是不求回報的無私給予,不管是對社會還是對他人,奉獻(xiàn)都是無償?shù)摹T诜泵Φ墓ぷ髦,我看到了部門通知不辭勞苦、辛勤耕耘的身影。他們的責(zé)任感、他們的奉獻(xiàn)精神使我明白了一個道理:我們,只有明確責(zé)任,勇于奉獻(xiàn),才能凝聚 忠誠和熱情;只有明確責(zé)任勇于奉獻(xiàn),才能激發(fā)干勁和斗志;也只有明確責(zé)任,勇于奉獻(xiàn),才能在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我價值。如果,我們每個人心里都裝著責(zé)任和奉獻(xiàn),都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價值,那么,無數(shù)個平凡就成為偉大了。無數(shù)個普通就成了非常,我們的事業(yè)就能實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展。在這里,我們明確同樣的.責(zé)任,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

  親愛的同事們,工作著是美麗,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心的投入到我們所追求的工作吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦然。

責(zé)任作文 篇4

  說起張晨,沒有一個人會不豎起大拇指,她就是我們的班長,品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)7年榮獲“三好學(xué)生”的稱號,并對待同學(xué)熱情,有責(zé)任心,是當(dāng)之無愧不愧的責(zé)任銀杏娃!

  記得有一次,潘老師生病,一連請了病假好幾個星期。因?yàn)闆]有老師代課。嘻嘻,我們就山中無老虎——猴子稱大王了!看,有的同學(xué)跳起了“扭屁股舞”,后排的“特困生”(一到上課就特別容易犯困的學(xué)生)們更加努力的發(fā)揚(yáng)起了“坐到哪兒睡到哪兒”的敬業(yè)精神,有的同學(xué)在與同桌“互相切磋”,有的人甚至還把老師明令禁止的玩具、零食、漫畫帶到學(xué)校來……正在做作業(yè)的班長張晨實(shí)在看不下去了,嚴(yán)肅地走到講臺上,對我們大喝一聲:“全班安靜!”調(diào)皮的我們愣了一下,隨后把班長的話當(dāng)成耳邊風(fēng),更加肆無忌憚地談笑風(fēng)生。班長便叫來了副班長、紀(jì)律委員、組長,一起管理班級。終于,我們安靜了下來,有的讀書,有的'寫字,有的畫畫。張晨這才滿意地笑了。

  呵,原來張晨管紀(jì)律還真有一套哩!

  還有一次,老師要我們?nèi)ハ蛞荒昙壍男∨笥呀榻B紅領(lǐng)巾的作用,教唱少先隊(duì)隊(duì)歌,張晨也躍躍欲試。突然,她發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾不見了,便著急地哭了起來。后來,我們發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾竟然在她的衣服里,就連忙告訴了她,她低頭一看,這才破涕為笑呢!

  看,張晨對紅領(lǐng)巾也愛護(hù)有加,真是名副其實(shí)的“責(zé)任銀杏娃”!

責(zé)任作文 篇5

  責(zé)任對于我們每個人來說都是觸手可及的,它就在我們身邊。

  不經(jīng)意的抬頭、眺望、微笑,也許它正向你招手。告訴你,請帶著責(zé)任上路。

  “天下興亡,匹夫有責(zé)!碑(dāng)同學(xué)在教室里說這句話時,你是否能夠真正理解它的內(nèi)涵。若是國家真正到了危機(jī)時刻,是不是每個人都能盡到自己的責(zé)任,而保證沒有人逃避呢?

  這句話,在某些時候也是很有影響力的。

  在汶川地震時,涌現(xiàn)了許多仁人志士,志愿者們時刻守護(hù)著,解放軍戰(zhàn)士積極救援。有一個名叫楊浩的小男孩,他上二年級,是班里的.班長,在他順利逃生后,還不忘班里的同學(xué),又返回去救出了班里的兩名同學(xué),弱小的身軀背著同學(xué)。當(dāng)記者問他為什么這么做時,他笑著說:“我是班長,這是我的責(zé)任……”多么樸素的話,只因?yàn)樗前嚅L,換成是我,我恐怕做不到這樣。

  每個人的責(zé)任不盡相同,不一定是在國家遭受災(zāi)難之際,也可以是關(guān)系到國家、社會或他人的。我們都有責(zé)任和義務(wù)去遵守、去履行。不讓責(zé)任成為一種負(fù)擔(dān),而是當(dāng)做一件快樂的事去做。帶著責(zé)任上路,那么擁有責(zé)任感也就并不難。

  我曾經(jīng)看到過這樣一個故事:一位美國的婦女在即將過馬路時停了下來。因?yàn)榇藭r正是紅燈,但路上一輛車也沒有。有人問她為什么不過馬路,她說:“也許在不遠(yuǎn)的一個窗口,有個孩子正看著我。如果我這么做了,那么他看見了照做,那樣就會出事!边@位婦女的話語流露出的是堅定,是責(zé)任,正是責(zé)任促使她這樣做。

  這么多的事情都在說明著一個道理:責(zé)任,對于任何人來說都是很重要。

  帶著責(zé)任上路,會使你到任何地方,都擁有美好的心情。

  帶著責(zé)任上路,讓責(zé)任與你我同行。

責(zé)任作文 篇6

  在溫暖春日的伴隨下,我們又迎來了一個學(xué)期。本學(xué)期,為培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識,鍛煉自身能力,我們班新增建了許許多多的責(zé)任小崗位。有圖書管理員,地面清潔師,安全小衛(wèi)士,班級美容師等等。

  經(jīng)過一個月的練習(xí),同學(xué)們的能力有所提高,有些同學(xué)甚至做得很好。例如,兩位課桌擺放負(fù)責(zé)人,每節(jié)副課上課前,同學(xué)們一個個都拿著用品上課去了,她倆主動留下來排放桌椅,把48張凳子一個個放好,使教室里無人時桌椅整齊。為此,她們失去了許許多多課余活動時間,但也意外獲得了少見的表揚(yáng)信。還有美容師劉沁抒,在她認(rèn)真美化下,我們班外墻美觀、整潔了許多。當(dāng)然了,總有些同學(xué)會忘記自己的職責(zé)。趙弘翔,他是負(fù)責(zé)投影機(jī)一事的,一開始,他還認(rèn)真負(fù)責(zé),到后來,他就忘了自己的責(zé)任,不去管了。

  同學(xué)們,為什么以上兩類同學(xué)同樣有自己的`崗位,可為什么一類人獲得了表揚(yáng),而另一類人卻沒有呢?這就是責(zé)任心的問題。我讀過一篇文章,講的是一大樓的設(shè)計師在該大樓建造了80年時寄信告訴戶主們,該大樓設(shè)計期限是80年,讓戶主們小心行事。雖然故事簡短,事情渺小,但是卻能反應(yīng)出一個人的責(zé)任心問題,在大樓建80年時,設(shè)計師、建筑工人們還會在世?不可能。即使在世,誰還會記得這棟大樓的期限日,建造日?這幾乎不可能。但設(shè)計師竟通過一種手段,寄信給了戶主,對戶主的人生安全負(fù)了責(zé)任!

  一種力量讓我們不斷前行,那就是責(zé)任心。是的,責(zé)任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個人的責(zé)任感,責(zé)任心能改變他,令他受人敬重,流芳百世,但也能令他臭名遠(yuǎn)揚(yáng),責(zé)任心是多么重要!讓我們用自己的責(zé)任心,擔(dān)當(dāng)好自己的小崗位吧!

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