【熱門】尋找作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的尋找作文7篇，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
我們****區(qū)有個(gè)景色優(yōu)美的地方，那就是金牛湖。
一天，一位媽媽帶著一個(gè)六歲的女兒去金牛湖游玩。
金牛湖景色優(yōu)美，有山有水，湖水清澈見(jiàn)底，小女孩鉆過(guò)柵欄，來(lái)到湖邊準(zhǔn)備洗手，沒(méi)想到，坡子很滑，一不小心小女孩跌落湖中，她的媽媽看見(jiàn)后奮不顧身地跳下湖中去救孩子，母親拉著孩子的身體努力地向岸上爬，可是，坡子很滑，母女倆人怎么也爬不上來(lái)，眼看著生命要發(fā)生危險(xiǎn)了！就在這緊急關(guān)頭，有一對(duì)好心人趕了過(guò)來(lái)，男的邊跑邊脫下上衣，解開(kāi)褲帶，并對(duì)著他的妻子說(shuō)：“待會(huì)兒你拿著褲帶，能拋多遠(yuǎn)就拋多遠(yuǎn)。”說(shuō)完，就跳下湖中，拉著那位母親的手，然后對(duì)他的妻子喊道：“拋�！彼钠拮勇�(tīng)見(jiàn)后立即將褲帶拋了過(guò)來(lái)，并讓丈夫抓住褲帶的另一頭用力向上爬，他的妻子使勁全身力氣往上拉，就這樣，他們齊心協(xié)力，終于將母女倆拉上了岸。等母女倆緩過(guò)神來(lái)，好心人已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了�，F(xiàn)在母女倆借助零距離這個(gè)平臺(tái)來(lái)尋找這兩位救命恩人，并要當(dāng)面向他們說(shuō)聲謝謝。
叔叔、阿姨我要向你們致敬，你們這種有愛(ài)心又有勇氣的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。
尋找作文 篇2
我們成長(zhǎng)，迷茫，慢慢地迷失自己……
曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的勇敢，曾經(jīng)的無(wú)所畏懼，現(xiàn)在慢慢地變成了軟弱、膽怯、畏手畏腳，我們常常感嘆，這是真的自己?jiǎn)幔?/p>
這樣的疑問(wèn)埋在心底，不經(jīng)意被翻出，狠狠地抽痛自己的心！
成長(zhǎng)的代價(jià)真的必須如此嗎？過(guò)去的自己，真的一去不復(fù)返了嗎？
我有一個(gè)朋友，我們?cè)?jīng)是同桌，在那些年里，我們?cè)低档亟粨Q了許多的幻想，那樣的夢(mèng)如此遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)地出現(xiàn)在我們的夢(mèng)里。我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，我們要去遠(yuǎn)方，像蒲公英一樣，不斷流浪！
那時(shí)的我們，多么開(kāi)心��！我們很開(kāi)心地做著這樣的夢(mèng)，我們甚至已經(jīng)畫好了路線圖。
可是，后來(lái)我們?yōu)榱烁呖�，埋進(jìn)書堆里，再也沒(méi)抬起過(guò)頭，再也沒(méi)看看我們?cè)類?ài)的蔚藍(lán)的天空！
高考后，我上了大學(xué)。大家都恭祝我上了大學(xué)，我的心卻空落落的，不知為何！
我問(wèn)她，還要再讀一年嗎？
她看著天，嘆了一口氣，深呼吸，然后用歡快地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，“你還記得我們的夢(mèng)想嗎？”
是��！我的夢(mèng)想！可是，所有的人都告訴我，大學(xué)是你通往夢(mèng)想的第一步，這就是你的夢(mèng)想……
大學(xué)開(kāi)始后，全新的人群，忙碌的生活，新鮮的事物……一切似乎都是那么的美好！
新鮮感過(guò)后便是無(wú)聊，無(wú)盡的無(wú)聊。
有一天，一如既往地看著無(wú)聊的視頻，接到了她的電話。
“嘿！你知道我在哪嗎？”
聲音依然像以前一樣大得驚人，我皺了下眉頭，把手機(jī)遠(yuǎn)離耳朵。
電話那邊開(kāi)始滔滔不絕，我卻拿著手機(jī)，一句話也說(shuō)不出來(lái)，思緒一下子跟不上她的節(jié)奏……
她去旅行了，當(dāng)了曾經(jīng)我們最羨慕背包客，去了我們?cè)?jīng)最想去的地方……
她來(lái)了我的學(xué)校，和我一起上了兩堂課，看著我們趴倒快一半的同學(xué)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這和我們的高中生活差不多呢！”
不知為何，心里莫名地發(fā)堵。
這次相會(huì)并不開(kāi)心。她對(duì)我一如既往，但我的心境卻一片荒涼：我們不一樣了！
她回家后，開(kāi)始找工作。慢慢地她開(kāi)始向我訴苦，有些工作不是她家人嫌棄，就是她不符合條件，或者不是她自己喜歡的。
我告訴她，你可以先選擇能養(yǎng)活自己的，不要太挑剔。這是很多人告訴我的，就像大人們都告訴我，好好上大學(xué)，將來(lái)這文憑會(huì)給你找工作帶來(lái)便利。為什么要看是不是你喜歡的，重要的是，這對(duì)你以后的好處多不多！
她卻堅(jiān)決不肯，那是工作，自己選擇的，自然是要自己喜歡的！
現(xiàn)在的她找到了自己要的工作，還在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，她想日后去留學(xué)！
她說(shuō)，“你也要好好努力哦！我們下次可以一起出去！”
我想，我也要開(kāi)始找回自己的夢(mèng)想，那樣單純的夢(mèng)想！
找回自己，慢慢地，不要忘記曾經(jīng)的自己！
尋找作文 篇3
生命的伊始，帶給人們的，或許是歡喜與愉悅，當(dāng)世界的面龐第一次闖入那充滿稚氣的雙眼，你是否又感受到了滿心的新奇與渴望。是啊，每個(gè)人的`一生都會(huì)歷經(jīng)無(wú)數(shù)的第一次，第一次歡笑，第一次悲傷，第一次欣喜，第一次彷徨……都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想。我的祖父，一位年近耄耋的老人，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，就開(kāi)始了獨(dú)一無(wú)二的一生。
童年時(shí)期的祖父，生活在一個(gè)窮愁潦倒的時(shí)代，生活的貧窮、家境的艱辛，將祖父壓在了巨山之下，每天都過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的日子。尤其是冬季，饑寒交迫的祖父更是無(wú)能為力，只得蜷縮在房屋的一角，熬過(guò)一天又一天……
幾年前，祖父還健在的時(shí)候，當(dāng)他回憶起童年時(shí)，那滿面滄桑的臉上，也不禁滑落了幾滴渾濁的淚珠，愛(ài)面子的祖父便馬上用臟亂不堪的袖子拭干了淚，生怕讓外人看到。而我，卻早就習(xí)以為常了。因?yàn)樽娓附?jīng)常向我講起他的故事，每一個(gè)故事也很是感人，因此我的心中默默產(chǎn)生了一股對(duì)祖父無(wú)法言喻的崇敬。
聽(tīng)祖父說(shuō)起，在祖父七歲的一個(gè)冬天，家里實(shí)在沒(méi)有了糧食，而自己早已饑腸轆轆，祖父的心里清楚，冬天缺乏食物那無(wú)異于走上死亡之路。如果在失去食物的情況下入睡，很可能會(huì)徹底沉睡下去，寒冷的天氣和疲倦的身體更是能壓抑著你，不讓你醒來(lái)。沒(méi)辦法，祖父萬(wàn)般無(wú)奈地走了出去，妄想著尋找一些別人扔掉的東西來(lái)吃，那是不可能的呀！當(dāng)時(shí)的貧窮，逼迫著人們更加節(jié)約自己的糧食，就算糧食壞了，只要能填飽肚子，哪怕再苦、再難吃，也要留下去。我的祖父，也深知這個(gè)道理，他曾經(jīng)看到身邊的親人一個(gè)又一個(gè)餓死在眼前，自己卻無(wú)能為力。現(xiàn)在，這一幕仿佛就要發(fā)生在自己的身上。霎時(shí)，祖父的心情異�？謶�，睜大了的雙眼就像是黑白無(wú)常的燈籠，雙手不停地?fù)]舞著，似乎看到了死神在向他招手，祖父也因?yàn)轲囸I和內(nèi)心的掙扎，昏倒在了雪地中，在眼睛最后合上的那一刻，他隱隱約約地看到了一張模糊的臉龐，之后便什么也不記得了……
過(guò)了幾天，祖父又重新蘇醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)，那張面龐就是我現(xiàn)在的祖母，她看到了祖父倒在地上，急忙跑了過(guò)去，然后便將我的祖父背回了家中。當(dāng)我的祖父知道這件事后，也并不是太在意，畢竟當(dāng)時(shí)的他還只是個(gè)七、八歲的孩子，并不清楚發(fā)生了什么，只是感覺(jué)昏睡了幾天而已。不過(guò)，自從那件事之后，他們便結(jié)下了深厚的友誼。我的祖父告訴我，也就是這件事，在多年之后重新想起，他才覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起我的祖母，但因?yàn)樘^(guò)匆忙，我的祖父離開(kāi)了故鄉(xiāng)，這件事，也默默地告了一個(gè)段落……
十年后，祖父謊報(bào)自己已經(jīng)成年了，就去參了軍。開(kāi)始，祖父還以為當(dāng)兵是多么好的一件事，每天不愁吃、不愁穿，只要學(xué)學(xué)打槍就行了。可現(xiàn)實(shí)并非如此，軍隊(duì)的生活異常艱辛，吃不飽、穿不暖，有時(shí)候打槍都會(huì)炸膛，子彈極有可能打到自己的身上。就是這樣，每天還要不間斷地訓(xùn)練，無(wú)論大雨滂沱，還是鵝雪紛飛，祖父的身影總是閃現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次又一次摔倒，一次又一次受傷，痛苦與艱辛始終沒(méi)有打倒祖父對(duì)磨難的毅力。直到大約上世紀(jì)五十年代的時(shí)候，祖父所在的部隊(duì)要去參加抗美援朝，那時(shí)的他可算得上是一個(gè)身經(jīng)百煉的威猛戰(zhàn)士了，也真正地成了年，家人并不是很擔(dān)心，只是囑咐了聲注意安全，就離開(kāi)了祖父的身旁。
到了戰(zhàn)場(chǎng)上，祖父將自己訓(xùn)練時(shí)所學(xué)到的技能淋漓盡致地發(fā)揮了出來(lái)，打敗了無(wú)數(shù)的敵人，自己也升到排長(zhǎng)的職位。因?yàn)樵趹?zhàn)場(chǎng)上完美的發(fā)揮，他的隊(duì)員便給了他一個(gè)“銅人”的稱號(hào)，至此，他在部隊(duì)里便威名遠(yuǎn)揚(yáng)……只是，在一次突圍戰(zhàn)中，祖父身先士卒，為了掩護(hù)部隊(duì)的撤離，自己拼了命地用機(jī)槍掃射敵人陣地，在部隊(duì)還沒(méi)撤離完時(shí)，自己就扛不住了，被敵人的子彈打穿了身體，重重地倒在了地上。
幾個(gè)星期后，祖父再一次神奇般的起死回生。這次，他竟然是被朝鮮的一戶人家救了，但由于語(yǔ)言不通，沒(méi)有辦法解釋，祖父也掛念部隊(duì)的同志，就又回去了。后來(lái)，祖父終于找到了部隊(duì)，但并不是自己的那支，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)除了他，部隊(duì)的其他人無(wú)一生還，都全軍覆沒(méi)在了那次突圍中。祖父覺(jué)得有愧于他們，就離開(kāi)了軍隊(duì)，回到了家鄉(xiāng)，從此，他再也沒(méi)有當(dāng)過(guò)兵，也再也沒(méi)有人知道他當(dāng)過(guò)兵，只是留在了自己的故土，平平安安地度過(guò)了余生。
而我，也算得上是祖父的一位小友了。每天無(wú)憂無(wú)慮的陪伴在祖父的身邊。累了，躺在祖父的懷里；倦了，便在祖父的呵護(hù)下安然入睡……雖然和祖父相處的歲月不是很多，但祖父卻講述了許多故事，讓我明白了許多的道理，他的模樣由此悄然地刻在了我的心中。一位滿面滄桑的老人，雖然歲月的流逝已將他那英勇的身軀磨碎，但那顆飽含忠誠(chéng)的赤子之心卻永遠(yuǎn)存留了下來(lái)。雖然行動(dòng)不便，就連聲音也沙啞起來(lái)，嚴(yán)重時(shí)甚至聲嘶力竭也只是啞口無(wú)言，但從他眼角的絲絲皺紋卻看到了極具深遠(yuǎn)的一生......
歷史的雕琢，塑造了一個(gè)又一個(gè)偉大的身軀；歷史的贊嘆，成就了一位又一位輝煌的英雄；歷史的流逝，卻錯(cuò)過(guò)了一次又一次通往成功的道路。但歷史卻永遠(yuǎn)駐留在了我們的身邊，當(dāng)我們?cè)偃セ匚稓v史時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，有那么多美好的事物正等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
尋找作文 篇4
踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，去尋找春的足跡。
我們找到了。你瞧！大片大片的麥田里，碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒變成了笑容燦爛的小孩了，他們正在春風(fēng)中盡情地?fù)u擺，好像在學(xué)老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他們身上安了家，整天晚睡早起。露珠妹妹覺(jué)得自己過(guò)得很好，不禁快活地跳起舞來(lái)。 陽(yáng)光一照，他們仿佛穿了一件金燦燦的衣裳，圓潤(rùn)得像晶瑩的珍珠。
我們又找到了，快來(lái)看呀！那一棵棵油菜已經(jīng)開(kāi)花了，在春風(fēng)的吹佛下，正向我們揮手致意，點(diǎn)頭問(wèn)好呢！哎呦，這饞嘴的蜜蜂，還沒(méi)等一些油菜花完全開(kāi)放就迫不及待得鉆了進(jìn)去。你仔細(xì)看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些油菜花分三種類型呢！有的還是花骨朵兒，仿佛是含羞的小姑娘；有的剛剛綻放，露出了金黃的花蕊；有的已經(jīng)完全綻放了，美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，多美��！
我們找到了春天的第三個(gè)足跡了。路邊的野花真多呀！不知名的，知名的；未開(kāi)的，全開(kāi)放的；紅的，黃的，白的 ……好看極了。
啊，我們終于找到了春的足跡了！原來(lái)，春天一直在我們的身邊。
尋找作文 篇5
影中用張一山所飾的他，帶著這些疑問(wèn)，一發(fā)不可收拾地走出了家門，只為了自己“稚氣”的想法：找成龍學(xué)功夫打敗那些欺負(fù)自己的人。
途中，遇到過(guò)被盜、被打，甚至來(lái)到了賊窩，他不因此而放棄。當(dāng)為了救人與成龍擦肩而過(guò)，他絲毫不氣餒，仍舊向前，失望化為動(dòng)力幾次被警察救回想要回家時(shí)，他固執(zhí)地不聽(tīng)勸，向前，向前、再向前！最終是親情支持了他，在奶奶于成龍談話后，他見(jiàn)到了成龍，成龍友好地向他打招呼，也告訴了他要好好學(xué)習(xí)，自己練武不是為了打架，也不會(huì)收他當(dāng)徒弟，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是最重要的“事業(yè)”……最后收到了自己與成龍的合影時(shí)，他激動(dòng)和興奮而跳了起來(lái)，因?yàn)�，他�?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想啊！
回顧這個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太入眼的初中學(xué)生，他的想法并不“稚嫩”。從他的所作所為，我們不難看出它具有勇氣也具有堅(jiān)持不懈的精神，許多人都認(rèn)為他很可笑，可我們所沒(méi)有的，是他的勇氣，百折不撓，不懼怕任何困難，在大人眼里的“天不怕、地不怕”“不知天高地厚”的毛頭小子，“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”是他的一貫作風(fēng)。
當(dāng)我們所認(rèn)定一件事是正確的，卻終沒(méi)能完成，這是為什么？是因?yàn)槲覀兊莫q豫不決，這并不是考慮周全，也不是謹(jǐn)慎小心，而是缺乏勇氣。像影中的他一樣，盡管所作所為客觀地看待，并不明智，但他仍勇往直前。同樣的道理。不是年輕氣盛、浮躁不安，是我們少有的勇氣。你的想法，甚至你的理想，實(shí)現(xiàn)機(jī)遇很多，怎樣能“撞”到機(jī)遇？不僅僅是平時(shí)認(rèn)真的準(zhǔn)備，還需要更重要的東西。百折不撓的勇氣�！皩ふ页升垺边@一似乎不可能完成的事情，最終不一樣實(shí)現(xiàn)了嗎？成龍是影視明星，怎能會(huì)見(jiàn)我一普通的學(xué)生，更何況人家少的是時(shí)間！人的一生中有無(wú)數(shù)的目標(biāo)與終極理想，有幾個(gè)人能實(shí)現(xiàn)呢？無(wú)論大小，想要收獲回報(bào)，只有付出，在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，無(wú)數(shù)座山峰需要你來(lái)挑戰(zhàn)，唯有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能去最終的果實(shí)。
成功的道路遙遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，它的終點(diǎn)在何方？答案是：用失敗累積的基石，最高鋒在永遠(yuǎn)等待堅(jiān)持不懈、百折不撓的士人！
尋找作文 篇6
某學(xué)生小時(shí)候因發(fā)熱抽搐腦進(jìn)水后有點(diǎn)癡呆。上歷史課時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)：“五四”時(shí)民主的英文首音譯為德，尊稱為德先生。學(xué)生聽(tīng)后誤認(rèn)為是一個(gè)人，因此下決心一定要尋找到德先生。
這以后學(xué)生逢人就詢見(jiàn)人必問(wèn)，有一天終于打聽(tīng)到有個(gè)姓德的人住在中山路十九號(hào)上丹小區(qū)A棟五樓四號(hào)，電話號(hào)碼不詳；他走馬路到小區(qū)行甬道穿騎樓，上來(lái)五樓四號(hào)房門前摁門鈴。主人從貓眼里望見(jiàn)是個(gè)學(xué)生就開(kāi)門;“你找誰(shuí)？”“請(qǐng)問(wèn)你姓德嗎？”“是�！薄拔艺业孪壬��！薄拔沂堑屡�，先生是男的，你找錯(cuò)了�！薄皩�(duì)不起�！�
回到家中，他想起《百家姓》，就從書架上找出翻查德姓何郡人也？結(jié)果德姓過(guò)百家上面沒(méi)記載。后來(lái)就在電視、報(bào)紙上登尋人啟事，幾個(gè)月過(guò)后一點(diǎn)音訊都沒(méi)。
對(duì)了現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我怎么沒(méi)想到。他突然斗膽去辦證中心請(qǐng)幫忙，戶管處警察問(wèn);“查哪位？”“姓德的，名不知道�！薄斑@叫我怎么查�！薄熬褪恰逅摹\(yùn)動(dòng)的demos�！薄巴鈬�(guó)人，這個(gè)最好是問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)，他知道�！睂W(xué)生如獲珍寶似的，一溜煙跑去，守門人;“干什么的？”“找領(lǐng)導(dǎo)�！薄邦I(lǐng)導(dǎo)不在，改天再來(lái)�！�
第二天早晨，學(xué)生趕忙來(lái)到辦公室，見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)翹腳抽煙，就問(wèn)道;“領(lǐng)導(dǎo)，人家說(shuō)你認(rèn)識(shí)德先生！”“什么德先生，滾！”“就是‘五四’運(yùn)動(dòng)是把民主翻譯成德先生……”“這不簡(jiǎn)單，你是民，我是主，懂嗎�！睂W(xué)生大悟，踏破草鞋眾里尋他卻在言語(yǔ)上。
尋找作文 篇7
在一個(gè)春夏之日，幼兒園門口，陽(yáng)光灑下綺炫之光，一對(duì)父女站在陽(yáng)光下的草地，父親略生氣地對(duì)女兒指著一張有些皺的畫，斥道：“老師怎么教你的，小草是綠的，太陽(yáng)是紅的，看看你怎么畫的！”
女孩有些啜泣地輕聲道：“可，可是我看到的太陽(yáng)就是黃黃的，為什么要畫成紅的，小草也是黃的，為什么要畫成綠的…”
我正笑著孩子視角稚嫩與現(xiàn)實(shí)之差，抬頭一瞬卻恍然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光下的草地真如畫上一般：黃色的油畫棒淡淡地抹滿整片畫面——金色陽(yáng)光綺照草地。
我的心猛然收縮，仿若記起一些失去的東西。
似是映證了豐子愷那句話：“孩子的眼光是直的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。”就似這春夏之日的陽(yáng)光般直射大地，直入人心。
“那為什么別人都畫紅的太陽(yáng)，翠綠翠綠的小草，就你這么特殊�！备赣H的聲音幽幽響起。
“嗯…”女孩無(wú)言。
我的心又抽搐一下。悲哀地發(fā)現(xiàn)，這種陽(yáng)光般的眼光，或說(shuō)是童心，急劇減少得可怕。
是她父親造成的嗎？顯然夠確切。她的父親最多只能影響一個(gè)家庭，那剩下的家庭呢？對(duì)于童心的格式化甚至扼殺已不再是個(gè)微笑的個(gè)性問(wèn)題。隨著嘹亮的汽笛聲，轟鳴的機(jī)械聲的這三百年，人類在工業(yè)革命的發(fā)展下一次又一次改革生產(chǎn)、改革技術(shù)、改革制度、改革生活方式和思想。
人類的速度不停變快，從徒步到馬車到汽車到飛機(jī)火車，從書信到電報(bào)到手機(jī)。人類的空間和創(chuàng)造也在變大，抬眼望去，城市——多么偉大的杰作，滿是高樓如萬(wàn)劍指天。只可惜有大樓無(wú)大師。
在飛速的發(fā)展中，人類不停追求速度，追求數(shù)量，追求“大”。于是人類開(kāi)始失去，不知是速度太快無(wú)意而失，還是自認(rèn)為強(qiáng)大到可以定義世界，可以丟失童心，本心。也有人認(rèn)為是發(fā)展的必需矛盾（冗余價(jià)值），或是過(guò)于浮躁�？墒�，我們的失去是一個(gè)事實(shí)。
孩子失去童心與童年，大人失去本心，人類失去了一些陽(yáng)光。
豐氏所說(shuō)的，孩子經(jīng)�？吹降氖鞘澜缱顬殛�(yáng)光的一面。誠(chéng)然陽(yáng)光之下的陰暗亦是重要，孩子們?cè)跉q月中不斷去感知，將視線彎曲。然而，在今日發(fā)展下，這會(huì)彎轉(zhuǎn)得太快。
于是這種人為扭曲下，很多孩子過(guò)早失去了陽(yáng)光。黑暗會(huì)在它們身上放大。
社會(huì)學(xué)便驚恐地發(fā)現(xiàn)，少年們的心開(kāi)始老化，開(kāi)始變得冷漠、陰沉、富有心機(jī)。
百年前那位以研究、堅(jiān)持《進(jìn)化論》而聞名的社科學(xué)家——赫胥黎便驚問(wèn)：“為什么人類的壽命在延長(zhǎng)，而少男少女的心卻在提前硬化？”
這種影響下，人類一邊在尋找，卻一邊在丟失。失去童心與本心的一刻，失去了很多美好與優(yōu)秀。
越來(lái)越多的競(jìng)爭(zhēng)，人世間世態(tài)炎涼提前降臨。少年在扭曲下成長(zhǎng)，又催化了社會(huì)發(fā)展。一個(gè)循環(huán)便愈演愈烈。
終于有一些人不知是對(duì)過(guò)往回首，還是向前追求生命品質(zhì)時(shí)才一聲驚嘆——“世界在失去偉大的孩提王國(guó)，一旦失去這一個(gè)王國(guó)，那就是真正的沉淪�！�
童心，本心之失，失去美好，失去純真，是去創(chuàng)造和想像……易被欲望、陰暗、貪婪所主宰，失去生機(jī)。
于是，人們開(kāi)始在失去中尋找，通過(guò)一面鏡子——折射鏡或反射鏡，希望從新找回陽(yáng)光。諸如“最美”、“正能量”之詞不斷提出。
所幸，人們已開(kāi)始相信并開(kāi)始尋找。若本心完全失去，那人類將陷入陰暗的時(shí)間之隅，或許那就是真正的最后的沉淪。
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