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嚴(yán)肅的老師作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的嚴(yán)肅的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

嚴(yán)肅的老師作文14篇

嚴(yán)肅的老師作文1

　　今天九月十號，是教師節(jié)。我們班的同學(xué)在一起討論了特別長的時間，最后決定在教師節(jié)這一天，大家都給老師買些禮物，讓老師開心，也算是對老師平時辛勤地報答。

　　平時我們的數(shù)學(xué)老師，對我們特別嚴(yán)厲，我們都在擔(dān)心數(shù)學(xué)老師會不會還是這么嚴(yán)厲，會不會仍然一副嚴(yán)肅的樣子。突然，有人跑回來說：“數(shù)學(xué)老師來了，大家快坐好�！痹捯魟偮洌瑪�(shù)學(xué)老師就進(jìn)到班里面。老師仍然是一臉嚴(yán)肅：“上課！”同學(xué)們紛紛起立：“老師好，祝老師教師節(jié)快樂！”，說完大家跑出來把一起買的禮物送到了老師手里面。老師接到了禮物，一怔。然后突然開心的笑了起來，眼里面包含著熱淚：“謝謝同學(xué)們。”

　　原來老師平時的嚴(yán)肅都是為了我們好，老師其實還是很和藹的。

嚴(yán)肅的老師作文2

　　我們班的王老師是一位嚴(yán)肅的老師。他有長方形的臉，戴著方方的眼鏡，閃著亮光的眼睛。

　　有一次，我上課看課外書，被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，下課的時候，老師把我叫到講臺，狠狠地批評了我一頓，我不好意思地低下了頭，說：“以后再也不敢了�！崩蠋熯@才露出滿意慈祥的笑容，輕輕地拍了拍我的肩膀，好像在說：“小伙子，要加油啊，我看好你哦！”我頓時信心百倍，下定決心好好讀書。

　　這就是我嚴(yán)肅的老師，他給我了太多的包容！

嚴(yán)肅的老師作文3

　　前幾天，學(xué)校里新來了一個老師，“為什么會來一個新老師呢？”陣陣疑問也在我的心里升起。

　　上課了，一個陌生的老師向我們班走來，我們激動的歡迎新的音樂老師，本以為老師很溫柔，就沒有太注意自己的言行。

　　可不久后的一節(jié)音樂課，徹底改變了我們對這個新老師的看法。上課了，老師對我們高聲說道：“你們知道現(xiàn)在教育局讓我們練習(xí)吹樂器嗎？”我們扯著嗓子齊聲回答：“知道�！�

　　就在這時，窗外有一只小貓走過，同學(xué)們都感到十分驚奇，一個個伸長了脖子，扭頭向外面張望。老師不知道發(fā)生了什么事情，也將目光移向了窗外，可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)是一只小貓時，立刻瞪大眼睛板著臉說：“都別看了，你們沒見過小貓嗎？”同學(xué)們聽到老師嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，嚇得一個個坐得筆直，一聲不敢吭了。之后，老師的每一句話，都帶有不好聽的詞語，十分嚴(yán)肅。

　　開始講課了，老師時不時就會批評一個人，嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。

　　雖然老師很嚴(yán)肅，但我還是很喜歡她上的音樂課。

嚴(yán)肅的老師作文4

　　我的老師姓林，他長著一張長方形的臉，眼睛總閃著亮光，好像什么事情都躲不過他的法眼。

　　有一天放學(xué)我悄悄留在教室，在課桌上亂涂亂畫。林老師拿著課本進(jìn)來檢查教室，發(fā)現(xiàn)了我，狠狠地批評道：“放學(xué)不快點回家，家長會擔(dān)心的！”我緊緊閉著眼睛不敢看老師一眼。林老師的火眼金睛馬上發(fā)現(xiàn)我課桌上的畫，又嚴(yán)肅地批評道：“小學(xué)生要愛護(hù)公物不能在課桌上亂涂亂畫�！蔽覍Ｐ闹轮镜芈犞蠋煹脑�，后悔地說：“對不起，林老師，我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈�！绷掷蠋熉牭轿业幕卮鹇冻鰸M意又慈祥的笑容。

　　林老師是一位嚴(yán)肅的老師，但是嚴(yán)師出高徒，我很感激她對我的包容，讓我一次比一次變得更好。

嚴(yán)肅的老師作文5

　　我有一個很嚴(yán)肅的老師，他長著長方形的臉，帶著一副方形眼鏡，眼鏡下面的眼睛里閃著炯炯有神的亮光。我們都叫他劉老師。

　　這天，劉老師穿著粉色的毛衣，黑色的長褲走進(jìn)教室開始上課。我們正在專心致志地聽課，突然，“報告！”一個聲音打斷了老師講課。劉老師用他的火眼金睛一看，發(fā)現(xiàn)小明正站在外面，劉老師走下講臺，狠狠地批評了小明，教育他要按時上學(xué)。小明知道自己錯了，緊緊閉著眼睛，慚愧地低下了頭。劉老師露出滿意又慈祥的笑容。

　　他就是這么一個認(rèn)真嚴(yán)肅的好老師！

嚴(yán)肅的老師作文6

　　嶄新的一學(xué)期開始了，這個學(xué)期教導(dǎo)我們的是一位年輕的老師。她年輕靚麗，長得十分好看。一雙炯炯有神的眼睛，就如同黑珍珠一樣黑溜溜水汪汪的，挺巧的鼻子筆挺的，嘴巴是天生的蜜桃色，聲音也溫柔可敬，十分的柔美。但是令我們意想不到難以置信的是這個王老師卻十分的嚴(yán)肅。我還以為年輕的老師是很和善、溫柔的呢！

　　上課的時候，這個老師更加嚴(yán)肅了，板起面孔，講的內(nèi)容竟然是生動有趣的，但是她的臉上課時就是偏偏笑不起來。而且她自己不笑也就算了，還不讓我們下面這幫學(xué)生嘻嘻哈哈的，說我們這樣不像讀書的，讀書就要嚴(yán)謹(jǐn)，必須一絲不茍，嚴(yán)肅地對待，不能夠像玩一樣，只有不馬虎，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦仔細(xì)了，才能學(xué)到真正的知識，才能學(xué)到屬于你自己的知識，永修不忘……雖然這個老師十分的嚴(yán)肅，但是我們卻都深深地明白，這老師對我們的是滿滿的愛，她希望我們學(xué)有所成，不要半途而廢！

　　這“嚴(yán)肅”的老師真是惹人喜愛！雖然她很“嚴(yán)肅”，但是她這樣做更是處于對我們這幫學(xué)生的愛……

嚴(yán)肅的老師作文7

　　我的語文老師大約三十多歲，大大的眼睛，表情非常嚴(yán)肅，喜歡責(zé)罵同學(xué)和體罰同學(xué)。

　　我記著有一次上語文課，老師一進(jìn)教室，看到我們正在又吵又鬧，老師拿起教鞭，一敲桌子，說：“上課！”教室里頓時鴉雀無聲。“起立，老師您好�！薄白��！彼舐曊f道：“今天我們學(xué)第八課《爺爺和樹》�！蔽曳_課本，心想：嚇?biāo)牢伊�，老師可真是兇��！老師在講課的時候，由于被嚇到了，所以沒怎么聽課，走了神。老師看出我走神了，說：“尚孟迪，你來回答這個問題�！庇捎跊]聽課，我不會，站在那里，默默無語。老師說：“你是不是沒聽課？”我說：“沒……沒有�！崩蠋熣f：“沒，那你怎么不會我剛剛講過的題，到后面去罰站。”我走到后面，低下頭想：“這個老師也真是的，不就是沒怎么聽課嗎？”我是越想越生氣，越想越氣不過。站了一會兒，老師對我說：“你回答一下，這個問題怎么答？”我回答對了。老師對我說：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好聽課。”

　　這就是我的語文老師，雖然嚴(yán)肅，但是我還是很喜歡她。

嚴(yán)肅的老師作文8

　　高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭金黃的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條勻稱的身材，說起話來，干脆利落。這就是我的舞蹈老師——夏老師。

　　夏老師非常的優(yōu)秀，隨著音樂翩翩起舞的她，讓人挪不開視線；教學(xué)的她，卻又對我們可以說是嚴(yán)肅苛刻。我即敬愛她又敬畏她。

　　以前，我在四川感覺舞蹈很簡單。但一來到貴陽學(xué)舞蹈，我就從強(qiáng)壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”了。老師很嚴(yán)格，每個動作她都要求完美。她嚴(yán)肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨特的氣質(zhì)。把所有的學(xué)生都帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們個個都成為舞蹈愛好者。在她得影響下我越加深深的愛上了舞蹈。

　　記的有一次，我的舞蹈動作做得很好。老師笑瞇瞇的表揚(yáng)了我�？蓜e小看這個表揚(yáng)，她得表揚(yáng)挖出了我心中寶貴的.自信。

　　我很感謝她，我那個嚴(yán)肅又美麗的老師。

嚴(yán)肅的老師作文9

　　我的老師非常嚴(yán)肅。

　　開學(xué)那天，我進(jìn)入班級時，一位穿著淺紅色衣服，臉上有點黑黑的老師走進(jìn)了這個班，老師說：“從現(xiàn)在開始，我就是你們的班主任和語文老師，大家在上課時不要說話，認(rèn)真聽講。好啦，現(xiàn)在開始上課！”

　　老師講了一會兒，突然一名同學(xué)開始說話。老師不理他，可是他卻又去打擾同桌。老師見了，火冒三丈，立刻吼起來：古天宇，你出去，別在這兒惡心我！”

　　老師見古天宇不出去，就又大聲吼起來：“你出去不出去，要么你出去，要么被開除，你選吧！”古天宇當(dāng)然會選擇出去。隨后，他就站到教室外邊。

　　古天宇出去后，老師又強(qiáng)調(diào)：“誰想跟他作伴，誰就說話！”教室里寂然無聲，老師又開始講課。突然，老師又不講了，大家緊張得你看看我，我看看你，不知道哪位同學(xué)又說話了。只聽老師說：“張展，你膽子特別大啊，出去！”張展也出去了，老師又開始講課。

　　終于，這節(jié)課快要結(jié)束了，同學(xué)們就開始說話�！斑�！”老師用黑板擦砸了下桌子，生氣地說：“不下課了！”同學(xué)們嚇得趕緊靜下來。

　　下課鈴終于響了，可那兩名同學(xué)還在門口兒罰站，連廁所都不能上。

　　這就是我的老師，你們喜歡嗎？

嚴(yán)肅的老師作文10

　　星期四的早上，王老師很生氣，嚴(yán)肅的走過來，我們不敢抬一下頭。

　　這時，鈴聲還沒有響，王老師嚴(yán)肅地說“小組長干嘛呢？怎么還沒收作業(yè)？”等王老師說完，小組長匆匆忙忙地收數(shù)學(xué)的家庭作業(yè)，一個比一個收的亂，這時王老師又開始說：“哎，你們收的一個比一個亂，怎么收的？給我好好收�！笨磥�，王老師十分生氣。

　　上課鈴響了，老師先拿出粉筆寫了六道題，讓六個男生做，男同學(xué)拿著直尺、粉筆，往黑板上做，等他們寫完。

　　“好了”，王老師說：“讓我檢查一遍，王老師又說：“看看是不是全對�！蓖趵蠋煓z查，沒有一個全對。

　　“你們六個給我站起來！”王老師又說：“你們六個就這樣做題？”王老師說完，六個同學(xué)異口同聲的說：“怎么做錯了？”王老師又說：“答案算錯了。”接著王老師又說：“你們六個到辦公室站著！"說完，他們六個站到了辦公室。

　　王老師，真嚴(yán)肅！

嚴(yán)肅的老師作文11

　　我們有一位嚴(yán)肅的老師，他姓方，但平時對同學(xué)們要求很嚴(yán)格，我們偷偷叫他“嚴(yán)老師”。

　　他有一張長方形的臉，戴著眼鏡，閃著亮光。

　　有一天星期三，同學(xué)們在教室里坐著，“嚴(yán)老師”拿著課本走進(jìn)教室。我班有一位同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)，還在說話，“嚴(yán)老師”的眼睛像火眼金睛一樣注視著這位同學(xué)，直到他發(fā)現(xiàn)�！皣�(yán)老師”狠狠地批評了他，這位同學(xué)嚇得流出了眼淚。于是他專心致志聽課，“嚴(yán)老師”才露出了滿意又慈祥的笑容。

　　從那以后，我們明白了老師的用苦用心，再也不偷偷喊“嚴(yán)老師”了，而是嚴(yán)肅又認(rèn)真地稱他為“方老師”。

嚴(yán)肅的老師作文12

　　我們的月考已經(jīng)結(jié)束了有一個星期了，我們都在惴惴不安中等待成績的出來，雖然心里很是想知道自己的成績有多少，可是多多少少心里還是擔(dān)心萬一結(jié)果不如人意怎么辦。

　　結(jié)果今天成績就出來了，上課的時候，班主任一臉嚴(yán)肅的來到了班上，她并沒有像往常一樣拿出課本給我們上課，而是十分的嚴(yán)肅的跟我們說這節(jié)課要跟我們好好分析一下成績的問題。

　　我們都傻眼了，平時老師也沒有這么嚴(yán)肅啊，難道是我們考的很不好么？在我們都在暗自猜測的時候，老師板著臉說話了，這次考試的成績出來了，咱們班上的成績在年級中的排位基本上沒有變，可是我分析了一下大家的卷子，很多人卷面上的一些出錯的地方是因為粗心的緣故，如果能夠把這些小毛病改掉的話，我們班的成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他人一大截的，我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在下一次的考試中取得好的成績。

　　原來這就是老師嚴(yán)肅的原因啊，我們也意識到了自己的不足，希望在今后的考試中能夠避免不再犯。

嚴(yán)肅的老師作文13

　　我有一位嚴(yán)肅的老師，他有一副炯炯有神的大眼睛，上面還架著一副近視眼睛，他就是教我數(shù)學(xué)的徐老師。

　　記得一次下午，他來給我們上數(shù)學(xué)課。他雙手叉著腰，走進(jìn)教室，大聲說：“上課的時候，不要說話。還有，不要發(fā)出任何聲音。”“好的！”“否則去旁邊站著！他把聲音提得更高了。他把書在講臺上一敲，叫了朱勝楠，然后慢慢逼近朱勝楠，嚴(yán)肅地說道：“你嘴巴不耐煩了��！那么會說話，去講臺上站著，讀課文去，讓你說個夠�！薄袄^續(xù)上課……”“做作業(yè)。徐老師轉(zhuǎn)過頭來說：“沒做好的抓緊，我等不及了……”“好了沒……再不好就不用做了�！�

　　“丁零零，丁零零……”徐老師大搖大擺地走進(jìn)來，像鴨子一樣，“哈哈哈，哈哈哈……”惹得我們哄堂大笑。他氣勢洶洶，生氣極了，說：“有什么好笑的，再笑，小心我把你們……”

　　雖然徐老師那么嚴(yán)格，但我們依然很喜歡他，因為他是為我們好呀！