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國家資助助我成長作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的國家資助助我成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國家資助助我成長作文 1
我的父母只是兩個普普通通的農(nóng)民，而我現(xiàn)在也只是在一個鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個平凡的學(xué)生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學(xué)習(xí)，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸�？鞓�。
然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰(zhàn)爭吵的導(dǎo)火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常�？梢越馕覀兗业娜济贾保浀玫谝淮谓佑|它是七年級的'時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學(xué)們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應(yīng)該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。
我上了八年級后，一次次的藥費，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫(yī)藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠(yuǎn)健康快樂！我長大以后也要像他們學(xué)習(xí)，傳遞這助人為樂、關(guān)心他人的風(fēng)氣，為這個社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
國家資助助我成長作文 2
“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。”在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤時，心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，只有通過努力學(xué)習(xí)，長大之后爭取做一個有用之人，來報答幫助過我的人。我知道，我要報答的人實在太多了，有關(guān)心愛護我的老師、同學(xué)，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的各位領(lǐng)導(dǎo)們！我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發(fā)向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
學(xué)校的幫助和關(guān)心，讓我內(nèi)心時刻感受的溫暖�；叵肫疬@幾年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當(dāng)涌泉回報”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回報呢？
我要感謝黨和國家對我們這些貧困學(xué)生的幫助，黨和國家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會對我們的關(guān)愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。我會好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝洪崗小學(xué)這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機會給我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的`關(guān)懷，讓我深深體會到在學(xué)校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關(guān)注著我們，時時的了解著班級里每一個學(xué)生的情況，她就像媽媽一樣，對我們關(guān)懷備至，每天都關(guān)心我們的生活，讓我感受到老師對我們的責(zé)任和關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能重?fù)袅魉�，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更�?yīng)該努力奮斗，發(fā)奮圖強，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
國家資助助我成長作文 3
溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
從貧寒家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數(shù)莘莘學(xué)子圓了學(xué)習(xí)夢，還讓他們找到生活前進的動力和方向！
輟學(xué)
在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭。“媽媽，媽媽我還要繼續(xù)上學(xué)我不想放棄學(xué)習(xí)，那是我的未來啊！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續(xù)上學(xué)，可是你考慮一下我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學(xué)�。 迸ⅲ骸皨寢�，你說的這些我都知道，可我就是想上學(xué)嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法啊！聽話�！迸ⅲ骸皨寢專瑡寢�。”女孩沉默了許久終于又開口說了一句“媽媽，我答應(yīng)你，我、我不讀了�！眿寢屄犃伺畠旱倪@句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學(xué)校辦理了退學(xué)手續(xù)。從此這位意氣風(fēng)發(fā)、青春年少，懷抱著無數(shù)夢想的女孩輟學(xué)了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。輟學(xué)后的小女孩并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農(nóng)田里面繼續(xù)干，為家里分擔(dān)一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學(xué)的世界里，沒有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復(fù)一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)�。一直在堅持苦讀卻不知道結(jié)果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學(xué)校的'通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學(xué)校，原來是國家為了照顧貧困學(xué)生，幫助貧困學(xué)生繼續(xù)接受教育，實行了助學(xué)政策。讓貧困學(xué)生得以繼續(xù)上學(xué)，她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會被我們戰(zhàn)勝”。
返校
人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學(xué)后并沒有放棄對文學(xué)知識的追求，而是更勤奮學(xué)習(xí)等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實現(xiàn)了這個愿望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的贊賞。她為了能更快實現(xiàn)自己的夢想，每天勤學(xué)苦讀，似乎已找到了生命的目標(biāo)和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學(xué)政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學(xué)校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹(jǐn)記著自己如今所擁有的一切是因為什么，這都是因為國家的助學(xué)政策，所以女孩對助學(xué)政策十分感激。
感恩
回到校園繼續(xù)上課的女孩并沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那里用錢用得不當(dāng)，辜負(fù)了國家的助學(xué)政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學(xué)。在全校師生的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地對外宣傳助學(xué)政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續(xù)為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠(yuǎn)相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。然而助學(xué)政策就讓我們感受到了這一切，我們應(yīng)感謝助學(xué)政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應(yīng)拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。
助學(xué)政策不僅是對學(xué)生的一種物質(zhì)資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學(xué)生實現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進的方向。
助學(xué)政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學(xué)、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。
助學(xué)政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對于國家的助學(xué)政策我們應(yīng)以高度的感恩態(tài)度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，努力成為國家的棟梁，為建設(shè)更美好的明天做貢獻(xiàn)。
國家資助助我成長作文 4
家庭，學(xué)校，社會，對我的關(guān)愛像涌泉一樣，雖然我只有滴水的力量，但我會用心去回報。——題記
一輪秋月，一壺香茗，一本名著，便全然沒有了白天那兩點一線的忙碌。此刻，當(dāng)我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時心深為其感，思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。
我想，在我的心中也有三間小屋……
第一間，盛放感恩。
從呱呱墜地到呀呀學(xué)語對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生后的日子，家里十分困苦，為了讓我受到教育，中學(xué)畢業(yè)的父親便擔(dān)當(dāng)了我的啟蒙老師，他那踱來踱去的腳步聲督促著我的學(xué)習(xí)。然而一場車禍奪取了父親的生命，幸福戛然而止，從那時我便再沒聽到過父親的腳步聲，但生命不息，學(xué)習(xí)不止。轉(zhuǎn)眼間我便升入了高中，照顧病重母親的擔(dān)子與學(xué)費的壓力壓得我喘不過氣，這時國家的資助如一縷陽光，更如一根救命的稻草，它使我看到了希望，于是耳畔又想起父親的話：學(xué)會感恩自己，感恩父母，更要感恩國家，如今國家感動了你，而你將來必定要學(xué)會感動祖國！
第二間，盛放執(zhí)著。
帶著父親的希冀而前行。當(dāng)我手捧《社會主義核心價值觀100例》這本書的時候，就有一股愛國的力量油然而生，特別是當(dāng)我品讀這篇堅強、執(zhí)著的'《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅信著自己的祖國能夠日益強壯，面對敵人的嚴(yán)刑拷打更是威武不屈，英勇無畏。為什么他寧死不屈呢？我想，是他生命里懷著永恒的信念吧！我從呱呱墜地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的蹣跚，開始新長征路上的跋涉。然而，當(dāng)我一步步越過年齡的障礙，一步步走向自己的目標(biāo)的時候，一路并非坦途，而是充滿了荊棘。
面對偉大的祖國，我明白了是什么在支撐著我前進！是國家，是永不泯滅的信念！國家對我的關(guān)懷是一顆啟明星，指引我不斷的前進，走向勝利。國家對我的關(guān)愛是一顆定心丸，讓我在險象環(huán)生的時候，可一直撐到最后。國家對我的資助是一臺發(fā)動機，開始了理想的奮斗就永無休止，直致到達(dá)理想的彼岸。而國家便為我的信念找到了方向；為國家之強盛而讀書！
第三間，盛放動力。
一玉口中國，一瓦頂成家。對國家的感動是漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是康莊大道：無論是風(fēng)和日麗，還是凄風(fēng)冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是支撐！
對國家的那份執(zhí)著的情感就如那酣暢淋漓的雨，淅瀝的下著，下著，融入祖國的大地，同時也撞擊著我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷：每一個孱弱的生命都是偉大的，它們用瘦弱之軀撐起屬于自己的一片藍(lán)天，為自己，也為國家譜寫生命的華章。雖然微小，可也能盡心盡力，發(fā)出自己的光和熱……
國家力資助，國愿助我成長。
天道只酬勤，我愿酬國富強！
國家資助助我成長作文 5
不知不覺，大學(xué)生活即將過去大半。記憶中那個提著大箱小包，剛剛踏入大學(xué)校門的女孩兒，仿佛就在昨天。一轉(zhuǎn)眼，我們的半只腳就已經(jīng)邁進了社會，你還是你，我還是我，然而卻也不是當(dāng)年的你我。時間不肯為任何人駐足，催趕著我們不斷向前，向前!只有在夜深人靜的時候，我才能循著記憶的軌跡，細(xì)細(xì)品味這激昂的青春。
那時的我是個剛?cè)雽W(xué)的大一新生，喬布斯，馬云這些風(fēng)云人物的事跡在我的腦中反復(fù)回放，仿佛在大學(xué)這個全新的環(huán)境里我能一飛沖天，和他們比肩。我像一塊干燥的海綿跳進了大學(xué)這片海洋，這里的每一個社團我都想加入，每一種活動我都想?yún)⒓�，每一次面試我都覺得是能夠一步登天的機會。于是我在各種各樣的社團間奔走，忙著準(zhǔn)備形形色色的面試，忙著參加五花八門的活動……時間就這樣在忙忙碌碌中悄然滑過。每天都過得很累，每天都有很多事情想要做，需要做，必須做，可是我感到的卻不是踏實和充實，而是盲目與空虛。
直到我在最想加入的學(xué)生會的面試中被刷掉時，我才意識到自己走入了怎樣的迷境。我對自己的期望太高，卻沒有考慮自身是否駕馭得了那些期許。我希望自己早點做出點兒成就，希望不辜負(fù)父母辛辛苦苦掙錢供我上學(xué)，對我寄予的期望，希望不浪費自己寒窗苦讀的`十幾載光陰�？墒�，欲速則不達(dá)，現(xiàn)在急功近利的心態(tài)已經(jīng)讓我迷失了方向，再這樣下去，我只會離自己的夢想越來越遠(yuǎn)。亡羊補牢，為時未晚，我不能一錯再錯了!
有人說過，當(dāng)你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí);當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時，你就應(yīng)該沉下心來歷練。伸出去的拳頭，只有先收回來，再打出去，才更有力!我想，與其盲目追求成功，不如用心經(jīng)營自己。我相信，你若盛開，蝴蝶自來;你若精彩，天自安排。
我喜歡看書，喜歡圖書館里的環(huán)境，即使沒有看書，只是靜靜地呆在里面，看著一排排整齊的書，也能夠讓浮躁的心平靜下來，就仿佛已經(jīng)徜徉在知識的海洋里，輕松，滿足。以前的學(xué)校里沒有圖書館，那個時候我覺得能夠親自到圖書館看書，借書，該是一件多么幸福的事啊。正巧我們?nèi)雽W(xué)的那年圖書館落成開館，大好的資源仿佛為我而造。我沉浸在書籍的海洋里，漸漸找到了自己的方向。
我學(xué)的專業(yè)不是我的第一志愿，所以剛開始我就是懷著抵觸的心理來對待的。自然，討厭的東西越看越不順眼。于是上課瞌睡，下課精神成了我應(yīng)付學(xué)習(xí)的狀態(tài)。遇到不點名的“好”老師，偶爾也會逃逃課，還以“不逃課的大學(xué)生活不是完整的大學(xué)生活”來自我安慰。
一次給家里打電話，向媽媽抱怨這個專業(yè)多么冷門。媽媽卻讓我給她講講學(xué)這個專業(yè)能做什么。我一下子蒙了，是啊，我都不知道學(xué)這個專業(yè)能干什么，開課這么長時間了，我都不知道該如何向別人介紹自己的專業(yè)。思考再三，我覺得不能再這么糊里糊涂地混下去了，即使再不喜歡這個專業(yè)，至少我應(yīng)該能夠清楚地告訴別人這個專業(yè)是什么，我應(yīng)該知道這個專業(yè)為什么不適合我。
可是，想學(xué)好可不是嘴上說說那么簡單，缺了那么多課，想一時半會兒趕上去，不下點兒功夫怎么行。當(dāng)我下定決心好好學(xué)時，才發(fā)現(xiàn)，這事開頭太難了。上課時老師在臺上講得不亦樂乎，我在下面聽得不亦暈乎，關(guān)鍵時刻周公又讓我陪他下棋……啊!干什么呀!我憤怒地瞪著掐了我一下，破壞了我跟周公聊天的同桌。同桌沒說話，只是不停地給我使眼色。哦，原來老師正在臺上兩眼冒火般盯著我看呀。難怪大冷的天，我就瞧了他一眼，頭上就直冒汗。
這個時候能怎么辦，自己挖的坑，只能自己填上，自己缺的課，只能自己補上，再硬的骨頭也只能自己硬著頭皮啃下去了!幸好老師不計前嫌，對于我這種迷途知返的學(xué)生，老師是有問必答，順便還會“買一送二”。
終于，皇天不負(fù)有心人，在老師和同學(xué)的不吝賜教下，我的學(xué)習(xí)漸漸走上了正軌。我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前那么討厭這個專業(yè)了，并且覺得這個專業(yè)還挺有趣的。至少我學(xué)會了如何點亮流水燈，體驗了怎樣讓一輛小車跑起來……原來，我不喜歡這個專業(yè)是因為我的無知啊�，F(xiàn)在我越來越發(fā)覺到所學(xué)專業(yè)的魅力和趣味，希望在專業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。
當(dāng)然，大學(xué)生活不能過成高中的三點一線。參加一些課外實踐不僅可以學(xué)以致用，增長見識，有時候還可以化知識為財富，充實自己的小金庫，比如做家教，如何更好地教給學(xué)生知識，讓他們快樂地學(xué)習(xí)，這是一門學(xué)問也是一門藝術(shù)。雖然做家教面對的只是一個學(xué)生，但是更需要老師時時關(guān)注學(xué)生的動態(tài)，了解他的優(yōu)勢和不足，而且一對一的教學(xué)需要老師的精力全部放在學(xué)生身上，不能分心，因為這一個學(xué)生的成敗就決定著老師的命運……
回首近兩年，我付出了很多，但收獲的更多。我的家庭并不富裕，何況家里不止我一個人在上學(xué)，每年的學(xué)費就像是一座泰山，壓在父母的身上。但是我很幸運，因為我并不是一個人在戰(zhàn)斗，國家、老師、同學(xué)，他們都在幫助我。國家重視教育，重視像我一樣的來自農(nóng)村的學(xué)生，每年都會發(fā)放獎學(xué)金、助學(xué)金。老師和同學(xué)們知道了我的困難，為了支持我的學(xué)習(xí)，班里將我列入了助學(xué)金名單。因為有了這些幫助，我才得以順利完成學(xué)業(yè);因為有了這些關(guān)心，我才可以進一步實現(xiàn)夢想;因為有了這些支持，我才能夠改變自己命運!
經(jīng)過了這般歷練后，我學(xué)會了謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)會了心懷感恩。我明白，夢想不是浮躁，而是沉淀和積累每一天的精進，種下梧桐樹，自然可以引得鳳凰來。我知道，我并不孤單，因為這一路上有國家的資助和老師同學(xué)的關(guān)心。懂得虛心，懂得感恩，努力經(jīng)營自己的精彩，那么我的夢，夢一定實現(xiàn)。
國家資助助我成長作文 6
蠶蟲渴望成長，礙于身體的柔弱，于是他作繭自縛，默默地度過寂寞幽暗的時期;蝴蝶向往藍(lán)天，為了獲得強勁的翅膀，于是他破蛹而出，震動絢麗多彩的雙翅享受自己的旅程。我曾是那渴望成長的蠶蟲，由于家庭貧困的原因，一直縮在屬于自己的角落，有什么問題和困難也只能自己默默忍受。我雖向往其他同學(xué)，他們的生活充滿談笑，充滿光彩。但我始終沒有勇氣沖破自己的牢籠，加入他們的行列。國家獎助學(xué)金政策，是你如太陽般給我溫暖，是你賦予我能夠掙破蟲蛹的翅膀，是你讓我現(xiàn)在活躍于群體之中，與大家共同分享花叢的芳香。
我出生在黑龍江省的一個小城鎮(zhèn)里，那里的經(jīng)濟并不發(fā)達(dá)，我的父親身體并不是太好，年輕時由于過于勞累腰并不是太好，現(xiàn)在得了腰間盤突出。使這個并不富裕的家庭陷入了深深的危機。然而天工不作美，我的爺爺?shù)昧撕戆�，父親為了給爺爺治病，花了不少錢，跑了大大小小好多家醫(yī)院最終爺爺也只能作了手術(shù)，脖子上纏了紗布，回家休養(yǎng)，爺爺做了手術(shù)不能說話，我的奶奶年紀(jì)也大了，于是媽媽每天不去工作，在家照顧兩人。這時這個家庭的生活已經(jīng)十分困難。高額的手術(shù)費用，每天的藥物，吊瓶又是一大筆花銷。那時是這個家庭過的最艱難的時刻。
不巧那時候我正好考上了高中，上了高中對全家而言是一件喜事，可是上了高中補課，買習(xí)題，這些使家里的負(fù)擔(dān)又重了一些，這時候班級里說有助學(xué)金，那時候的我年輕不懂事，好面子。沒有申請，也沒有跟父母說。后來老師找到了父母希望我可以申請，這樣可以緩解我們家的困難。
感謝國家在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，使我能順利得讀完高中，同時也考上了這所我心儀已久的學(xué)校。
上了大學(xué)，錢又成為了這個經(jīng)濟困難的家庭最大的難題。這時又是國家伸出了援助之手，我申請了國家助學(xué)金，使我能上的起大學(xué)，同時生活也能有所改善
國家助學(xué)金，多么有意義的一項政策，他讓所有跟我有著相似處境的學(xué)生的夢想不再是幻想。滿懷著難以抑制的興奮心情，我?guī)献约旱男欣�，踏上夢想已久的旅程�?/p>
大學(xué)不愧是能夠讓我們自在遨游的知識海洋，這里有著豐富的圖書供你借閱，精密的實驗器材讓你能夠在動手的過程中體會學(xué)習(xí)的`樂趣，出色的導(dǎo)師能夠為你解決你的疑問，這讓我一度感到很幸福。但是，不久之后，原本性格開朗的我越發(fā)變的沉悶。來自貧困鄉(xiāng)村的我，生活一向拮據(jù)，這與周圍的生活環(huán)境格格不入。在城市中生活所需要的費用遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們原來預(yù)計的要高，從家里帶出來的那點生活費根本無法堅持到學(xué)期結(jié)束。我本來打算跟家里再要點生活費，但是想到家里的生活狀況，我按下決心再苦也不能管家里在要錢。通過了解，我得知在大學(xué)里有兼職這么一個渠道可以讓學(xué)生賺取額外的生活費。于是，我開始尋找各種兼職。一晚上80的分揀快遞的活，從晚上7.00一直要做到第二天早上六點鐘，漸漸地，打工占用的時間越來越多，甚至有時候為了打工，連正常的上課時間都沒去。有時候會想我的大學(xué)就這樣荒誕的過去嗎?十幾年里我像花兒把知識當(dāng)作養(yǎng)料，把熱情當(dāng)作陽光，積極拼搏進取，始終堅持向著理想飛翔�？墒悄侵暾衽d中華，造福社會的花還沒有綻放卻在不久之后夭折。只因貧困，缺少所需的養(yǎng)分。
但是不久，一條通知使我緊緊揪住的心終于舒緩開來：家庭貧困生可憑貧困證明申請國家助學(xué)金。國家助學(xué)金可以說是烏云下的一縷陽光，掃去我心中不停積聚的陰霾。在申請并獲得國家助學(xué)金之后，我將這份喜悅傳遞給了家人，并告訴他們有了國家的這份資助，我的生活費就可以不需要家里來操心了。家人收到我的消息，倍感欣慰，他們叮囑我：國家為我們制定了這么好的政策，他給你的不單單是生活上的資助，他還在你身上寄予了未來的希望。是的，國家給我們資助，但他并不希望我們對這種補助政策產(chǎn)生依賴。他希望的是在這種關(guān)懷下，我們能不再為自己的生活費用擔(dān)憂，而將更多精力投入學(xué)習(xí)與發(fā)展自我。有了國家助學(xué)金的資助，我便不再整日為生活費奔波。我重新拾起那一度被我丟棄的自己對知識的追求，我恢復(fù)了以往那種以學(xué)習(xí)為樂的生活軌道，我也終于融入了羨慕已久的大學(xué)同學(xué)們的交流圈。有了充分的時間學(xué)習(xí)，我的成績也不斷的進步，通過我自己的努力和老師同學(xué)們的輔導(dǎo)幫助，我也終于完成了這學(xué)期的學(xué)業(yè)。
國家資助政策，是你的關(guān)懷，撥去我心中陰影，使我恢復(fù)以往的樂觀與自信;是你的呵護除去我對生活的顧慮，讓我能夠融入團體，與同學(xué)們分享這我的歡樂與憂愁;是你的期望，化成我學(xué)習(xí)的動力，鞭策我朝向巔峰攀登。
人生的道路并不平坦，我們在前行的過程中缺不掉坎坷，少不了風(fēng)雨。國家獎助學(xué)政策他為我鋪了前進的道路，讓我可以朝著自己的方向自由奔跑。他為我撩開了遮蔽天空的烏云，讓我可以于晴空下翩然飛舞。嫩柳于炎夏生長，烈日炎炎，奪去他不停成長的精力，這時，一滴雨水便可讓他重獲生機。他擺動動柳枝，繪制清新的圖案，向人們描繪雨水給他的恩惠。彩蝶于雨季蛻變，風(fēng)雨凄凄，拍濕他用于飛舞的翅膀，這時，一縷陽光便可讓他重獲力量。他揮動雙翅，譜寫動人的樂章，向人們傾述陽光給他的溫暖。國家資助政策，你是那滋潤了我的雨滴，讓我為充滿生機的夏日增添一份綠意;你是那溫暖了我的陽光，讓我能夠給百花齊放的春天再添一絲色彩。
我希望可以舞動著國家給我們這雙夢想的翅膀，為國家做出貢獻(xiàn)。
國家資助助我成長作文 7
助學(xué)政策是春天里的綠樹，給我們送來無限綠意；助學(xué)政策是夏天里的雨水，給我們帶來無限清涼；助學(xué)政策是秋天里的和風(fēng)，給我們送奉上無限愜意；助學(xué)政策是冬天里的暖陽，讓我們享受無限溫暖。
國家的助學(xué)政策為貧困學(xué)生送來了甘甜的雨露，減輕了貧困家庭的經(jīng)濟壓力，而我十分有幸地成為了國家的助學(xué)金的獲得者之一。和許多的貧困生一樣，當(dāng)拿到那筆助學(xué)金時，內(nèi)心無比洶涌澎湃，十分感激國家送來的這一場“及時雨”。這一場“雨”沖刷了我因家中經(jīng)濟問題所產(chǎn)生的對理想的猶豫，使我對理想更加努力，對追求的目標(biāo)永不放棄！
尋夢的一路，不可能一帆風(fēng)順，我們會遭遇許多磕磕碰碰、起起伏伏，我們一定不能退縮，尋夢的路上還有很多人在關(guān)注、幫助我們，特別是國家對我們的幫助。我們懷著感恩的心的同時，我們更應(yīng)該用自己實際行動去回報國家對我們的資助。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”面對尋夢之路的種種阻礙，我們都應(yīng)要擁有堅韌不拔的精神。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭遇挫折時，在我即將服從于挫折時，一個聲音就會提醒我道：“你不能認(rèn)輸！你不能放棄！你身上還承載著希望！”對！我不能辜負(fù)那一份助學(xué)金，不能辜負(fù)國家的期望。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的堅韌就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔跑于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的堅韌就是助其翻閱千山萬水的鐵蹄。我們要用我們堅韌鑄就成功，成為人才，回報國家。
我們是國家未來的建設(shè)者，我們身上承載著的，并非只是那一份助學(xué)金如此簡單的重量，我們身上還承載著親人對自己的熱切期待，承載著國家對我們青少年滿滿的希望。
蘇軾曾這樣說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”作為年輕的一代，我們應(yīng)該有自己的理想和追求，正如孔子所說的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！鄙钊魟�?nèi)チ死硐搿粝�、追求，那生命便只是一堆空架子，生命�?yīng)該需要我們?nèi)ベx予積極的意義，應(yīng)該是我們自己去點燃它的絢麗。
國家的助學(xué)政策為貧困生在物質(zhì)與精神上提供了很大幫助，為我們創(chuàng)造了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。助學(xué)政策給貧困生帶來了心靈的安慰，圓了學(xué)子的求學(xué)夢，圓了親人望子成龍、望女成鳳的心愿�，F(xiàn)在的我們，也許做不了太偉大的事情去回報幫助我們的朋友、社會和國家，但我想有一件事我們一定能夠做到，那就是刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為能為國家貢獻(xiàn)力量，為國家建設(shè)添磚加瓦的.人。
年輕是我們最好的本錢，我們青春四溢，我們活力充沛，我們朝氣蓬勃。雨果曾這樣贊揚青春：“青春是一年的春天，青春是生命里的春天�！闭�(dāng)青春年少的我們，雖然有國家助學(xué)政策為我們的求學(xué)之路保駕護航，但是我們一定不能安穩(wěn)享受這些助學(xué)金，要好好利用這些助學(xué)金，珍惜國家給予我們的助學(xué)政策。
“不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題�！边@句話出自張愛玲的語錄，我相信大多數(shù)人都遇到過努力了卻沒有收獲的情況。我曾無數(shù)次抱怨過為什么我不是出生在一個富裕的假體家庭，可現(xiàn)在我不再抱怨了。如果無法選擇出生的背景，那我們就要努力去創(chuàng)造我們理想的背景。你看，國家的助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能夠更加順利成長。那么，你還在猶豫什么？“莫等閑白了少年頭，空悲切�！本蛷倪@一刻起刻苦學(xué)習(xí)，為未來奮斗！
第一個青春是上帝給的，第二個青春是自己創(chuàng)造的。國家的助學(xué)政策與我相伴，使我撥開了眼前迷霧，我不再害怕，不再猶豫，勇敢迎接燦爛的曙光。我堅信是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會綻放；是蛟龍，總要騰空；是鴻鵠，總會飛翔。路途漫長，人生的風(fēng)霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。
你瞧，助學(xué)政策實施的時候，小草伸直了腰，花兒綻放了笑臉，貧困生們流露真誠的微笑。一顆充滿著感恩的心，感恩社會，感恩國家。盡我們的力量，做力所能及之事，用我們的努力付出回報幫助我們的人。也許，你航行了一生也沒有到達(dá)彼岸，也許你攀登了一世也沒能登上頂峰。但是，曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗的未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何，奮斗了，對幫助自己的人就是一種回報。
得到國家助學(xué)金的我，定會刻苦奮斗。我堅信著，開拓的激昂，拼搏的剛強，終會為有志者奏出精彩樂章。珍惜每一分，每一秒；珍惜那份助學(xué)金；珍惜學(xué)習(xí)的機會。不斷地充實自我，時刻蓄滿年輕的能量，定將這份青春熱血揮灑在國家的建設(shè)中去！
國家的助學(xué)政策時刻激勵著我，讓我看清遠(yuǎn)航的方向，讓我擁有堅韌之志涉過這殘冰黑夜，去點亮屬于我的未來之燈。國家的助學(xué)政策走進千家萬戶，如一杯甘甜的清泉水，化解我們的悶熱，又如同一輪熾熱的小太陽，溫暖著我們的心窩，讓我們充分感受到黨對貧困人民的關(guān)懷，以及國家心系于民的情懷。
未來掌握在我手中，感謝助學(xué)政策為我點亮一盞明燈，我定會心懷感恩之心，立大志，勇奮斗，筑未來之藍(lán)圖。青春的生命永不枯竭，青春的花朵永不凋謝。在有限的時光里，刻苦學(xué)習(xí)，放手追逐理想，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
國家的助學(xué)政策如同一道光驅(qū)散了籠罩在我們頭頂?shù)臑踉疲瑒澠屏似岷诘囊�，為我們打開了一扇未來的門。懷揣這一份感恩的情，奔跑吧！追逐吧！奮斗吧！
讓我們?yōu)橹腥A之昌盛而奮斗！
國家資助助我成長作文 8
人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景。
我的家住在一個邊遠(yuǎn)的山區(qū)，離學(xué)校還有幾十里的路。父母每天都在農(nóng)田里含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養(yǎng)育著我們。我的家庭不是那么富裕，家里的房頂還時不時的滴水，猶如一個關(guān)不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經(jīng)成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車。每天上學(xué)我都坐去學(xué)校，車費是如此的'貴：兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這么的車費。
國家資助了我們，讓我們健康成長，從而學(xué)會了自立。
幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長，但是，你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己干。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學(xué)習(xí)走路開始，我們就獲得了自立能力；當(dāng)我們能夠穿衣服。吃飯時，我們就有了自立生活的體驗；直到將來走上了工作崗位能夠養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表，上大學(xué)不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢轉(zhuǎn)給更需要幫助的貧困學(xué)生他在信中寫道：‘多年來，我愛希望工程的關(guān)懷和幫助，實現(xiàn)了自己的大學(xué)夢，進入大學(xué)之后，我應(yīng)當(dāng)自立。通過自己的努力去完成學(xué)業(yè)，這筆捐助款應(yīng)當(dāng)用到更需要他的貧困學(xué)生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾’。他準(zhǔn)備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛煉自己，實現(xiàn)自立�！边@則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標(biāo)。用自立成就夢想。為祖國而奮斗。
生活要自立，人生當(dāng)自強。
一個自強的人，對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有巨大的作用。自強，是指積極進取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發(fā)圖強的精神。我曾經(jīng)看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。“小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學(xué)習(xí)，成績始終名列前茅。他還對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，代表學(xué)校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動，多次為學(xué)校爭得榮譽，獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進取的動力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標(biāo)�！�
“滴水之恩當(dāng)涌泉想報”人的本色應(yīng)當(dāng)如此。
回報祖國是我們的職責(zé)，這是一種高尚的品質(zhì)。
國家資助助我成長作文 9
每個呱呱墜地的開始，就走上了屬于自己的人生之路，都希望吧自己美麗的夢想變成現(xiàn)實。不同的是命運，相同的是歷程。 ——題記
時光荏苒，一眨眼已是進入學(xué)校的第二個學(xué)期。在過去的半年時光里，有些事情已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但有些記憶卻無法抹去……
回想，昨天我還是個什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經(jīng)計入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結(jié)束了，我對未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學(xué)？可無一技之長，該如何踏入社會？利用暑假時間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結(jié)束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，因為我深知掙錢的不易！可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。就在這時，我聽說了國家給予中職生助學(xué)金補助的消息，使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機會，讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個消息，太及時了，真的很感謝國家這項好政策。
最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學(xué)習(xí)，做一個掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和有一定技能的高素質(zhì)的新型勞動者，對社會有用，對人民有益，對自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且也可以有機會再選擇高考，圓自己的大學(xué)夢。于是，我進入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學(xué)校，現(xiàn)在想來，很欣慰，如果不是國家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇，我，做對了！
今年春節(jié)前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對我說，鄉(xiāng)親們因為無力承擔(dān)學(xué)習(xí)費用，有些孩子便不能上學(xué)了，你能享受到國家的資助，是多好的機會，一定要更加努力，學(xué)會感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點了點頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點點滴滴，思緒萬千，眼睛也有些濕潤了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因為家境不好，輟學(xué)了。小彤是個乖孩子，聰明懂事，在學(xué)校成績一直名列前茅，無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù)，只能在八年級離開了學(xué)校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷，我真切的看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開學(xué)后，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職，繼續(xù)享用國家的助學(xué)金政策，那該有多好��！小彤，你的未來不是夢！
愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的.世界，能讓人變得樂觀堅強，即使身處漫漫長夜也有希望。助學(xué)金，是學(xué)校，是國家對我們無私的愛，對我們的支持，同樣，我們要對祖國，對社會，對生命回報以愛，懂得感恩，就有無限光明的前途。
助學(xué)金的金額多少對我們來說并不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們，努力學(xué)習(xí)，自強不息。作為一名受助的學(xué)生，縱有千言萬語怎能表達(dá)我的感激？只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機遇，重新踏入校園，成為一個掌握專業(yè)技能的人，常懷一顆感恩之心，回報國家，回報社會。
今天，我們成長在陽光下；明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
國家資助助我成長作文 10
一棵幼苗，之所以能夠長成參天大樹，是因為有了大地的培育，水分的滋養(yǎng)和陽光的關(guān)愛；一只風(fēng)箏，之所以能夠飛入云霄，是因為有竹的固定，線的牽引和風(fēng)的支持；一個弱人，之所以能夠變成生活的強者，是因為有了挫折的磨練，好人的幫助和自我的奮斗。
我來自一個貧困，偏遠(yuǎn)的山區(qū)。家鄉(xiāng)是全國貧困地區(qū)，經(jīng)濟落后，交通不便。祖祖輩輩都生活在這里，過著簡單而樸實的生活。我就出生在這樣一個地方。古人云：“欲求富貴，必經(jīng)勤奮刻苦，好男兒當(dāng)飽讀詩書以闊胸懷�！睘榱藢崿F(xiàn)自己的人生夢想和滿足那顆不安分的心，于是我開始拼命地學(xué)習(xí)。
為了能供我上學(xué)，父母只有更加辛勤地勞作。由于家里田地很少，任憑父母很辛苦地耕種，每天日升而出，日落而歸，臉朝黃土，背朝天，但是也很難維持家里巨大的開銷。每當(dāng)開學(xué)時候，全家都會陷入無窮的苦惱中�？粗改改情L滿皺紋的臉，那逐漸變白的頭發(fā)和那長滿老繭的手，我的心里都是一陣陣的酸痛。好幾次都忍不住流下眼淚。為了不讓父母再那樣辛苦，我想過放棄學(xué)業(yè)，可當(dāng)我將我的想法說出時，父母卻嚴(yán)厲的批評了我�！爸灰愫煤米x書，家里就是砸鍋賣鐵也心甘情愿�！甭牭礁改高@樣的話，我又忍不住流下了眼淚。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 在父母的支持下，在學(xué)校的關(guān)愛下，在老師的教導(dǎo)下和自己的努力下，我終于考上了大學(xué)，考上了我十幾年來夢寐以求的大學(xué)。我是家里唯一一個考上大學(xué)的人，也是家鄉(xiāng)第一個考上大學(xué)的人。當(dāng)我拿到錄取通知書時，我又再次流下了眼淚，這眼淚是為自己這么多年的努力得到回報而流，也是為父母的辛勤付出而流，更為那未知的求學(xué)之路和迷茫的前途而流。不知道我的學(xué)業(yè)之路是不是到這就結(jié)束了。父母臉上憂愁明顯多余喜悅。為了讓我能順利上大學(xué)，他們四處向親戚朋友借錢。但是面對高昂的學(xué)費，借來的幾百元錢只是杯水車薪。也許，我真的要放棄我的學(xué)業(yè)了。
天無絕人之路，正在全家為高昂的學(xué)費而不知如何是好的時候。國家助學(xué)貸款消息成為了我們?nèi)业奈ㄒ幌Ｍ渤蔀榱宋依^續(xù)實現(xiàn)求學(xué)夢想的必由之路。國家助學(xué)貸款猶如黑夜里的燈塔，給我指明了前進的方向；猶如冬季里的陽光，溫暖了我的心房；猶如沙漠里的一泓清泉，給以我新的'希望。通過國家助學(xué)貸款這條綠色通道，我順利進入了北京化工大學(xué)的校門，進入我夢寐以求的知識殿堂，繼續(xù)追尋我那遙遠(yuǎn)的夢。學(xué)校真不愧為我們廣大學(xué)子的家，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。為了不讓一名學(xué)生因貧困而上不起學(xué)，學(xué)校給每位貧困學(xué)生提供了一切學(xué)校所能提供的幫助。小到生活日常用品，大到高昂的學(xué)費。
馬克斯威爾馬爾茲曾說：“想象你自己對困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗�！鼻斑M的道路從來就沒有一帆風(fēng)順的，而是充滿困難和挫折的。你的夢想或目標(biāo)越大，你所遇到的困難和挫折就會越多。面對困難和挫折，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該以更加積極、樂觀的態(tài)度去面對它。一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)�！敝灰覀儾谎苑艞墸赂颐鎸�，頑強拼搏，堅持不懈，生活就會出現(xiàn)新的希望，出現(xiàn)奇跡。
北京的消費水平比我們家鄉(xiāng)的消費水平高得很多。每月的生活費又成了壓在我們?nèi)翌^上的一座大山。為了給家里減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，我每天都省吃儉用，從不亂花一分錢，從不跟人比吃穿，只要能夠吃飽穿暖就可以了�？墒且粋�月幾百元的生活費還是讓家里捉襟見肘。雖然，生活艱苦，但是我心里卻很溫暖。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動心忍性，曾益起所不能�！焙髞恚疑暾埖搅藝邑毨е鷮W(xué)金。解決了我的一部分生活費，讓家里的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)一下子減輕了很多。也讓我能夠更加安心地學(xué)習(xí)。老師的關(guān)愛和同學(xué)們的幫助，時刻讓我感覺到愛的溫暖。
蘇軾曰：“古之成大事者，不惟有超世之才，但必有堅韌不拔之志�！绷⒆阌谧约旱奈蛔�，腳踏實地，不怕吃苦，勤奮好學(xué)，堅持不懈，用自己的雙手建造自己的美好的生活。我參加了學(xué)校的勤工崗位，負(fù)責(zé)在藝術(shù)活動中心打掃衛(wèi)生。雖然工資不高，但這是自己用辛勤的汗水換回來的，心里感到很高興。而且為家里減輕了經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，讓父母不再那樣辛苦。暑假期間，為了參加社會實踐和掙取部分生活費，我選擇了留在北京做兼職。雖然我很想念父母，但是我還是忍住了。走進社會，我才真正的體會到掙錢的不容易。但我還是從中得到了很多在書本上學(xué)不到的東西。拿破侖曾說：“我們應(yīng)該努力奮斗，有所作為。這樣我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上流下我們的足跡”。
古人云：“鴉有反哺之義，羊知跪汝之恩”。國家和學(xué)校給我們提供了這么多幫助，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。深刻體會“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”的道理。用實際行動證明自己，用“宏德博學(xué)，化育天工”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己。真正做一個“滴水之恩，涌泉相報”的人。
感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的幫助和關(guān)愛，讓我們在成長的過程中一路與愛同行，讓我們在前進的旅途中增加了一份自信，讓我們知道了愛與被愛道理。我會牢記大學(xué)生的使命，努力拼搏，勤奮進取，堅持不懈，自強不息，用智慧和雙手建設(shè)美好未來，回報國家，回報學(xué)校，回報父母。
國家資助助我成長作文 11
我是一名高中生，與大家一樣有著考入大學(xué)的美好夢想。我也希望自己能到自己理想的大學(xué)里提升自己。然而，天不遂人愿，我是從農(nóng)村走出來的孩子，父母都是農(nóng)民，沒有固定的工作。整天在打“游擊戰(zhàn)”，收入也很微薄，還要負(fù)擔(dān)我和弟弟的讀書費用。這對于爸爸媽媽來說是困難的。即使如此，父母依然沒有讓我放棄讀書。這也讓我有機會實現(xiàn)我的夢想。
記得小時候，家里很貧窮，就連五十元學(xué)費也支付不起。每當(dāng)收學(xué)費的時候，我都要晚別人幾天交，錢也是爸爸從叔叔阿姨家拼湊來的。為此父母常常吵得不可開交，后來國家對農(nóng)民實行了幫助，日子漸漸好起來了，父母覺得村里不能夠提供好的教育環(huán)境，就從農(nóng)村搬到了城市。誰知城市里需要的是有技術(shù)、有文化的人，父母只能靠勞力賺錢，那一丁點錢對全家人的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更別說支付昂貴的學(xué)費了。2011年9月我考上了高中，短暫的興奮過后，家人和我開始為了學(xué)費、書費、住宿費發(fā)愁，這現(xiàn)費用加起來有兩、三千呢，再加上弟弟也要開學(xué)，一時去哪里湊這么多錢呢？好不容易東拼西湊，湊齊了這筆錢，可是開學(xué)后，每天還有伙食費的開銷，再加上還得買學(xué)習(xí)資料和工具書，隔十多天就得管家里要錢，可是爸爸媽媽打工本來就賺不了多少，還要供養(yǎng)年邁的爺爺奶奶，我心里也不忍他們這樣為難，就產(chǎn)生了退學(xué)掙錢的念頭。這時學(xué)校和老師知道了我家庭條件不好，家里還有弟弟，上學(xué)需要這筆錢。所以就申請了國家助學(xué)金，并且學(xué)校也批準(zhǔn)了我的請求。因此，我表示深深的感謝。
國家給予貧困孩子助學(xué)金，使我們這些村里的孩子能得到良好的教育，能夠看到這個大千世界的美麗，滿足我們這些孩子對知識的渴望，讓我們的視野由狹窄變寬闊，幫助我們走向外面的世界，給了我們接近社會的機會。如果沒有國家給予我的資助，我還是那個什么都不懂的農(nóng)村姑娘�，F(xiàn)在我們走出了村子，走向了萬紫千紅的大千世界，接觸了城市里的高科技產(chǎn)物。在這里，我特別感謝我的老師、學(xué)校，以及國家的政策。我的今天是您們給予的，而我的未來是自己掌握的。我一定不會辜負(fù)祖國的期望。
面對父母、老師、學(xué)校、國家給予我的關(guān)愛與幫助，我能向你們表示感謝的方式只有好好學(xué)習(xí)，在未來的兩年學(xué)習(xí)中提升自己、考入自己理想的大學(xué)。盡自己最大的努力回報自己的父母和老師，報效自己的祖國。
作為一名高中生，即使你是剛?cè)雽W(xué)，也要好好把握高中生活的.每分每秒，因為這三年如流水，一眨眼就會過去。望著學(xué)校里人來人往的高一學(xué)生和家長，看著那些父母臉上著急的神情，我就會想到曾幾何時自己也是這樣。而如今都進入高中生活關(guān)鍵的第二年了，看著畢業(yè)年級起早貪黑，穿梭于宿舍、食堂、教室，過著“三點一線”的生活�？粗麄兠β档纳碛埃睦锞蜁幸环N力量推動著我要繼續(xù)努力，只有拼搏了才沒有遺憾，才不會辜負(fù)那些關(guān)愛我的人。明年的自己也會像他們一樣，忙碌著迎接高考的來臨，等待著走入我理想的大學(xué)，從而不辜負(fù)所有人對我的期望。
對于國家給予我的幫助，我在這里表示衷心的感謝。我能回報國家的只有努力學(xué)習(xí)，將來為祖國盡自己的綿薄之力。我想目前我所面對的任務(wù)就是：在兩后高考中取得優(yōu)異的成績，進入我夢想的大學(xué)繼續(xù)深造！從而回報國家！
最后，我希望國家能夠更好地實施扶助政策，因為有很多孩子也和我一樣，因家庭貧困而不能上學(xué)，在此，我希望我國的資助事業(yè)愈來愈好，使更多貧困地區(qū)的孩子得到良好的教育，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！
國家資助助我成長作文 12
“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生�！痹谖夷锹松�，每次受到別人的恩澤時，心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，只有通過努力學(xué)習(xí)，長大之后爭取做一個有用之人，來報答幫助過我的人。我知道，我要報答的人實在太多了，有關(guān)心愛護我的老師、同學(xué)，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的各位領(lǐng)導(dǎo)們！我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發(fā)向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的'美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
學(xué)校的幫助和關(guān)心，讓我內(nèi)心時刻感受的溫暖�；叵肫疬@幾年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當(dāng)涌泉回報”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回報呢？
我要感謝黨和國家對我們這些貧困學(xué)生的幫助，黨和國家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會對我們的關(guān)愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。我會好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝洪崗小學(xué)這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機會給我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的關(guān)懷，讓我深深體會到在學(xué)校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關(guān)注著我們，時時的了解著班級里每一個學(xué)生的情況，她就像媽媽一樣，對我們關(guān)懷備至，每天都關(guān)心我們的生活，讓我感受到老師對我們的責(zé)任和關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，努力拼搏，方能重?fù)袅魉�，在愛的陽光下，除了感受溫暖外，我更�?yīng)該努力奮斗，發(fā)奮圖強，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
國家資助助我成長作文 13
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真實的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
我是蚌埠二十七中高一（1）的學(xué)生，來自固鎮(zhèn)的一個貧困家庭，家中以務(wù)農(nóng)為主，收入微薄。然而家庭貧困并沒有阻止我求學(xué)的生涯，這不僅因為來自雙親的全力支持，更主要是有國家助學(xué)政策陽光般的大力幫助。因為這筆助學(xué)金給我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢本身的那份價值。它就像冬日里的縷縷陽光，用溫暖為我驅(qū)走身邊的嚴(yán)寒。它不僅能解決我生活上的問題，能吃飽穿暖，也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時時沁入我的心房，用真情帶給我求知的希望，用真愛伴我一路拼搏，一路成長。它也不斷地為我注入激情與自強，并學(xué)會了承擔(dān)！
國家助學(xué)金帶給我感動與感恩的同時，也引起了我無限的思考。我深知那份國家助學(xué)金合同不僅意味著一份承諾，更意味著一種責(zé)任。從受助的`那一刻起，我就對自己說，我一定要珍惜這次機會，也一定會堅守我的諾言。俗語說：“受人恩惠，當(dāng)以沒齒難忘；滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報�！边@必將永遠(yuǎn)激勵著我，鞭策著我在人生的道路上自強不息，奮斗不止。
作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是助學(xué)金對于社會團結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的明天”。人生中不總是能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑餓的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就能翩翩高飛。因為有人伸雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻(xiàn)出一份愛，共同托起了滿天星。
我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。我十分感謝政府對我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，國家助學(xué)金使我擁有一個廣闊的平臺，擁有一片蔚藍(lán)的天空。國家助學(xué)金就像一場及時雨，滋潤我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。當(dāng)我學(xué)業(yè)完成走入社會時，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠(yuǎn)回蕩。助學(xué)政策，助我成長。放心吧，我絕不會辜負(fù)國家、社會、學(xué)校對我的殷切希望，我會以實際行動詮釋自己的諾言！
一諾千金，誠實做人，從在合同上簽字的那一刻起，我將開始履行人生的合同。讓我們成為這受滴水恩，必當(dāng)涌泉相報之人！這不是哈姆雷特在良知深處的苦苦尋覓；這不是奧斯特洛夫斯基在堅強邊緣的徘徊，也不是特蕾莎嬤嬤對拯救人性還是沉浸人性選擇的躊躇。這僅僅是一個令人思考的感激者的承諾，有著千金般沉重的承諾。
國家資助助我成長作文 14
感恩明月，似緞光華，如霜美麗;感恩同學(xué)，我們執(zhí)手共話，溫情像花;感恩父母，她們的情，水不能溺，火不能滅。感謝在我的求學(xué)之路上默默支持我的人，因為你們，我才得以心無旁騖的向前邁著大步�！}記
上大學(xué)之前，對大學(xué)懷著無比的憧憬和希望。仿佛大學(xué)就像一個世外桃源，我對它充滿著好奇。但是隨之而來的是大學(xué)的花銷問題。我是一個土生土長的農(nóng)村人，年過半百的父母也都是地地道道的.農(nóng)民，收入只能靠那幾畝田地來給填補。但是我申請了國家助學(xué)貸款。因為有了它，我在生活和學(xué)習(xí)上才有更多的精力來完成學(xué)業(yè)。沒有了錢的顧慮，我仿佛放得更開。我通過自己不斷的努力和不斷的汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ)，為未來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備。國家助學(xué)貸款為我們這些農(nóng)村學(xué)生，特別是為貧困學(xué)生掃清了學(xué)習(xí)知識和創(chuàng)造人生美景路途上的障礙，這讓我感到無比的溫暖。我對學(xué)校，對國家的感激之情更是無以言表。因為有了貸款，詩香滿人間，濟濟的人才都笑開顏。因為有了貸款，我學(xué)會了更加珍惜更加愛的我所有。我像小鳥一樣翱翔在湛藍(lán)天空，平淡自由的生活，平凡的家庭，平凡的我，習(xí)慣了平凡的歲月，對于金錢的花銷，總是過于保守，從不揮霍。因為貸款，我懂得了更加努力學(xué)習(xí)，我不想讓時間從指間流走，因為我知道這次機會來之不易，珍惜上學(xué)的機會，努力學(xué)好我們的專業(yè)課，希望能在畢業(yè)之后擁有一技之長，成為一個有用之才。
特別喜歡三毛所說過的這句話：即使不成功也不至于成為空白。能登上金字塔的生物只有兩種，鷹和蝸牛，雖然我們不能都像雄鷹一樣沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的努力默默前行，即使失敗了，這一生也會因一路的風(fēng)雨兼程而變得更加的精彩。我喜歡這就話，我也會盡力這樣做的。
生命賦予我們特有的靈性，懷揣一顆感恩的心，國家貸款讓我學(xué)會感恩，學(xué)會用行動譜寫一曲愛的贊歌――以后要更加努力。國家的這些政策就像隱形的翅膀，助我飛翔，圓我夢想;成長的途中，感謝有你們。
國家資助助我成長作文 15
因為感恩，所以有了化作春泥的落紅；因為感恩，所以有了反哺的
烏鴉。因為感恩，所以我擁有著一個多彩的世界；因為感恩，我懂得了生命的真諦。 ——題記
我叫金翩，我是90后，我不是官二代，也不是富二代。我的父母
是地地道道的農(nóng)民。直到今日我依舊記得那日在烈日下他們彎腰插秧的背影。農(nóng)民的指縫是寬大的，時間確是如此的瘦小，不知不覺間，我已不再是懵懂的孩子，我開始有了對知識的渴求 。父母為了我和姐姐的學(xué)業(yè)，便離了家鄉(xiāng)，來到這陌生的縣城。
記得初來時的我是自卑的，因為我的父母身上的衣服不似別人的
那般整潔，因為我的耳邊時不時會環(huán)繞著同齡孩子對我的嘲笑。每日每日，我都是獨自一人，小小的心中有了淡淡的孤寂。漸漸地，我長大了，不似以前那般脆弱，我有了一點點的堅強。后來，我成了初中生，姐姐成了高中生，學(xué)習(xí)的費用不似以前那般“輕”了，那時我才從真正意義上了解到父母的艱辛。我似乎不那么自卑了，因為我懂得同樣是靠一雙手吃飯，不偷不搶，同樣值得別人尊重。再后來，我成
了高中生，姐姐上了大學(xué)，家里的情況雖不再困窘，卻也不很樂觀。
現(xiàn)在的我已是一名高二學(xué)生了，還記得高一時當(dāng)我得知有國家助
學(xué)金時，心中是那么的歡喜，第一時間就報了名，并積極爭取名額。因為我深知，這在別人眼中小小的一筆錢，對我來說是意義非凡的。當(dāng)我拿到國家助學(xué)金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因
為我想起了老師對我的教導(dǎo)：你獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責(zé)任。助學(xué)金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我?guī)砹搜灾槐M的鼓勵和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學(xué)校失望，對自己負(fù)責(zé)，同時也感謝黨和政府對我的關(guān)愛。
有了助學(xué)金，我明顯感覺到父母身上的擔(dān)子輕了那么一點點，也使我有了更多的時間投入到學(xué)習(xí)生活中去。助學(xué)金給我的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更多的是精神上的。他讓我對自己所處的社會有了更深的認(rèn)識，它讓我的價值觀有所改變。21世紀(jì)的中國社會，讓人誤以為，“愛心”這個詞兒離人們已越來越遠(yuǎn)。當(dāng)人人都在這快節(jié)奏的生活中為物質(zhì)而奔波時，有誰曾停下來給自己身邊的人一個微笑。所以，不是世界沒有愛，只是它在你身邊時你忽略了它。
安東尼 羅賓曾經(jīng)說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情�！彼�，我感謝國家在我灰色的生活中注入了一絲絲的光亮。也正是因為這一絲絲的.光亮，使我前行的道路不再黑暗無光，它就像燈塔般，在我迷茫時指引我前行的道路。而我，只是一個普普通通的中學(xué)生，我所能做到的報答國家的事，無非是好好學(xué)習(xí)，健康
成長，將來為國家的建設(shè)出一份力，回報社會。
此時的我不再迷茫，不再自卑。人人都說窮人的孩子早當(dāng)家，我在這環(huán)境中漸漸學(xué)會了堅強，學(xué)會了獨立，學(xué)會了感恩。雖然出生是無法選擇的，但我可以選擇成長的道路，是自暴自棄，還是堅強面對？沒有先天的優(yōu)越，卻為我?guī)砹死蠋熗瑢W(xué)的關(guān)心；沒有明亮的未來，卻讓我有了奮斗的動力。受資助只能說明我暫時貧困，但絕不代表我無能。受資助使我與別人有了平等的機會去學(xué)習(xí)，去努力。在班上，我的成績雖不是最好的，但我卻著實是在盡自己最大的努力幫助同學(xué)；我的表現(xiàn)雖不是最突出的，但我卻著實是在盡自己最大努力為班級建設(shè)出一份力。
從小我就從母親那學(xué)到一句話：知識改變命運。出生在中國的我無疑是幸運的；貧困的我有了與別人同等的學(xué)習(xí)機會。我沒有因為貧困而失去了追求理想的機會，失去了展翅的天空；我同樣擁有絢麗多彩的人生。這一切都在告訴我應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩的心。國家讓我們這些貧困學(xué)子有了學(xué)習(xí)的機會，我們自然要學(xué)會回報。
生命貴在堅持。此刻的我是貧困，是弱小。但，是金子總會發(fā)光。無論此刻的你多么無助，多么累，也請不要放棄，堅持就是勝利。“冰凍三尺，非一日之寒”，上天既然給了我們機會，一個在逆境中學(xué)習(xí)成長的機會，我們就該好好把握。沒有被雪覆蓋的寒梅總不能表現(xiàn)出傲骨，沒有經(jīng)歷火焚的鳳凰總歸不能涅槃重生。溫室里的花朵是無法體味暴風(fēng)雨極致的美感，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的人生才值得回味。在逆境中成長，在困難前學(xué)會勇敢，這是必須的。
天助自助者，機會總是留給有準(zhǔn)備的人。我會勞記自己的使命，刻苦鉆研，勤奮進取，以更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報祖國和社會。我相信，當(dāng)我翱翔在天際時，那時的我必將搏擊長空，為祖國建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量，這是我的承諾。我的未來不是夢，我的未來掌握在我自己手中。我會用自己青春的熱血為祖國添上一抹絢麗的色彩。
貧困學(xué)子們，我們并非弱者，我們只是在繭中的蝴蝶，我們注定要經(jīng)歷破繭的艱辛，我們注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，而后才能成為翩翩飛舞的彩蝶。誰的人生沒有風(fēng)雨？誰的世界沒有黑暗？既然如此，何必執(zhí)著于過往，我們擁有的是未來，我們期盼的也是未來。讓我們在風(fēng)雨中學(xué)會堅強，讓我們在接受關(guān)愛的同時學(xué)會感恩。
最后讓我們學(xué)會堅強，在逆境中成長；學(xué)會獨立，找尋自己的人生；學(xué)會感恩，讓愛的火炬繼續(xù)傳遞，焰火永不熄滅！
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