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關(guān)于同學(xué)的作文

難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2021-03-14 10:59:01 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精選】難忘的同學(xué)作文合集9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的難忘的同學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】難忘的同學(xué)作文合集9篇

難忘的同學(xué)作文 篇1

  時(shí)光總是來去匆匆,無影無蹤,在人們不經(jīng)意間便悄悄地溜走了,六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,那些性格鮮明的人,伴隨著我走過了六年的時(shí)光,在這六年里,我有一個(gè)最好的朋友,也是最令我難忘的同學(xué)——蘇圓。

  他是一個(gè)調(diào)皮又令人喜歡的女孩,她的眼睛圓溜溜的,鼻子直挺挺的,啟唇微笑,便露出碎玉般的銀牙。潔白的皮膚配上她簡直是完美無瑕,長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩,最令我難忘的還是他那顆樂于助人的心。

  記得有一次,我和他出來玩,路邊有一個(gè)老爺爺,前面放著一個(gè)臟兮兮的碗,碗里面只放著幾元錢?粗强蓱z兮兮的樣子,蘇圓放慢了腳步,我看出了她的心思,他要去給老爺爺錢,我急忙阻止他,對他說:“肯定是假的,現(xiàn)在這樣的人很多,大多數(shù)都是騙人的!彼麉s反駁道:“我看不像吧!”便還是是給他錢了。哪位來爺爺感激不盡,一直對他說謝謝,他卻微微一笑,便扭頭走了,微風(fēng)輕輕的吹拂著,吹拂著他那長長的發(fā)絲。

  蘇圓,我最難忘的朋友,你告訴了我一個(gè)做人的道理,我們要做最好的朋友!

難忘的同學(xué)作文 篇2

  小學(xué)生活是那樣令人難忘,我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算,從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了,在數(shù)十天后我就要離開這留戀不已的母校了。

  回想過去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因?yàn)檎n堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調(diào)皮、會(huì)玩的學(xué)生,也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學(xué)生,他希望同學(xué)們有問題主動(dòng)去請教。他為了幫我們消除學(xué)習(xí)上的心理障礙,鼓勵(lì)我們主動(dòng)參與學(xué)習(xí),經(jīng)常對我們說:“請同學(xué)們放心,在我的語文課堂上,你們的理解、感受、觀點(diǎn)沒有對錯(cuò)之分,只有主動(dòng)和被動(dòng)的區(qū)別!碑(dāng)初我對這話還半信半疑的。

  由于在過去的幾年里,我們落后的學(xué)習(xí)方法和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,真不容易一下子改過來。但是,我們一直在努力的和他交流溝通,努力的按他說的去做,終于在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進(jìn)入了沈老師的師生和諧、自主學(xué)習(xí)、勇于交流、敢于辨論、挑戰(zhàn)朗讀…… 的新式學(xué)習(xí)空間。從那以后,班上的成績?nèi)招略庐,逐漸上升,師生之間相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),感情越來越融洽了。

  在這兩年里有兩句話時(shí)常在我耳邊回響。在每次做數(shù)學(xué)作業(yè)前,王老師總會(huì)說:“書寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率!彪m然在這兩年里每次做數(shù)學(xué)作業(yè)都 能聽到這樣的聲音,但對我來說仍然很新鮮,很入耳。因?yàn)樵谒膰?yán)格要求下,我的書寫大有好轉(zhuǎn),現(xiàn)在我翻開原來的作業(yè),不禁嘆道:書寫真差。在每次寫作文時(shí),沈老師常說:“作文要想寫得生動(dòng),首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認(rèn)真的觀察,沒有大量的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情。”我視這句話為座右銘,在寫作文時(shí)刻緊記,終于使我的寫作 水平提高了,F(xiàn)在當(dāng)我翻開以前寫的作文時(shí),連自己也讀不懂是什么意思,真叫人有點(diǎn)啼笑皆非。兩年后的今天,我仍然緊記這兩句話,以后我還將緊記這兩句話。因?yàn)槭撬麄冏屛业淖謱懞昧,是他們讓我能用筆表心情了,是他們讓我懂得了美要靠自己去創(chuàng)造。

  小學(xué)的時(shí)光一去不復(fù)返了。時(shí)間來得匆匆,也去得匆匆。黃栗小學(xué)是我成長的搖籃,我的羽翼雖未豐滿,但我還是要去經(jīng)受更多風(fēng)雨的煅練。無論我將來飛到那里,都會(huì)時(shí);貋硖酵@美麗而溫暖的小巢。

  在我四歲那年的春節(jié),有一件事使我難以忘懷,想知道嗎?讓我慢慢的記述給你聽吧!

  每當(dāng)?shù)搅艘荒暌欢鹊拇汗?jié),都會(huì)有很多親戚朋友都會(huì)來我假拜年。有一次,爸爸的同事來我家拜年,爸爸媽媽準(zhǔn)備了豐盛的菜,有時(shí)候菜不夠,就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒,一邊不住的喊:“好酒!”我想菜是里面最好吃的了,聽到爸爸和叔叔一 直說酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧!于是,我請求他們給我點(diǎn)酒喝,爸爸說:“小孩子家瞎胡鬧什么?去,去,

  去一邊玩去!

  機(jī)會(huì)來了,爸爸媽媽有事都出去了,就剩我一個(gè)人。哈,太好了,我走進(jìn)廚房,在櫥柜上有一瓶“五糧液”。我費(fèi)了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的“酒”給搬下來了,放到了桌上,我迫不及待的喝了一口。叫了起來,真辣!辣到我頭昏腦漲、天旋地轉(zhuǎn)的坐在地上哭了起來。媽媽剛剛好回來了,看到我滿面通紅便問:“新武,怎么了?”我頓時(shí)說不出話來。媽媽又說:“是不是喝酒了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽笑彎了腰,媽媽就帶我進(jìn)房里睡了一覺。起來時(shí),出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了,我低下頭走回房間不敢出來,趴在床上哭了起來,你覺得我”傻“嗎?

  漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。

  那是上學(xué)期暑假的一天,我和弟弟來到花叢中玩,玩著玩著,感到無趣。于是,我和弟弟商量玩什么,他說:“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來,再燒掉。”我也認(rèn)為這主意好。我飛一般的跑到家中,拿來兩張紙,并做好了準(zhǔn)備工作。

  我和弟弟開始抓害蟲了。我來包,他來抓。我把紙一張張撕好,放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快,沒幾分鐘,第一只站利品就被抓來了,是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地?cái)[動(dòng),似乎知道了自己悲慘命運(yùn)。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報(bào)道了,”不一會(huì)兒,就有十幾只了?粗@些小東西,弟弟笑著說:“和世界說再見吧!”

  我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi),放在一起,堆成了一個(gè)小山坡。然后,掏出打火機(jī)在紙團(tuán)旁打開,立刻火苗四起,我不擔(dān)心起火,因?yàn)橄旅媸撬嗟。但是,火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地,向我沖來,我熱得快不行了,汗也下來了。不好,火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了,我馬上拿來掃把,去滅火,掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙,火終于滅了。

  從這件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能沒頭沒腦的,更不能放火。這件事教育了我,我以后再也不會(huì)犯了。

難忘的同學(xué)作文 篇3

  眾多同學(xué)中,最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好,身材很胖。朱博浩的肚子大大的,大得像一個(gè)大西瓜,因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來,肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩。他是我們四年級的小霸王,很愛吹牛。

  有時(shí)候他很大度。有一次,我和朱博浩在玩,我發(fā)現(xiàn)了安全通道里有一塊香蕉皮,就想用這個(gè)來作弄他。我對朱博浩說:"朱博浩,來啊,有本事就來追我啊!"說完,就對他做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身就往安全通道里跑去。我繞過香蕉皮,躲在門后看。朱博浩跑得太快了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮的時(shí)候,又停不下來,剛好一腳踩在香蕉皮上,”噗通“一聲,朱博浩摔了個(gè)四腳朝天,我得意地大笑起來。朱博浩剛爬起來就一拳向我打來,我一閃,他的拳頭落在了門上,疼得他直齜牙。我使勁往教室跑,他快追上我的.時(shí)候,上課鈴響了,舒老師走進(jìn)了教室,問朱博浩:”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說:”老師,是我自己不小心摔的!拔液荏@訝,本來是我故意作弄他的,他卻說是自己不小心。下課后我問朱博浩為什么要這樣說,朱博浩說:”誰讓我們是好朋友呢“。

  有時(shí)候他又笨笨的。記得有一次下課的時(shí)候,我們玩捉迷藏,輪到我找他的時(shí)候,我很快就發(fā)現(xiàn)了朱博浩藏在講臺(tái)后面。你猜我怎么發(fā)現(xiàn)他的,因?yàn)橹觳┖频钠ü陕冻鰜砹。我走到他旁邊,踢了一下他的屁股,說:”出來吧你“。朱博浩問我你是怎么知道我藏在這兒的?我說:”你把上半身遮住了,屁股呢?“我想回到座位,誰知絆了一跤,粉筆從講臺(tái)上掉下來摔斷了。上課了,我主動(dòng)向老師講了,老師說:”賠吧,10元錢”。這時(shí)候,朱博浩也站了起來,說:“老師,我也有錯(cuò)!崩蠋熜α,說:“那好,你倆一起賠”。

  你說,這樣的同學(xué)是不是很有意思,怎么能忘記呢?

難忘的同學(xué)作文 篇4

  在我剛跨進(jìn)學(xué)校的門時(shí),這里一切都是陌生的,比如“陌生的花,陌生的草、房屋······一年一年過去,我才逐漸的認(rèn)識(shí)這個(gè)班級,我現(xiàn)在最讓我難忘的同學(xué),就是他—金浩浩。

  他個(gè)子很高,年齡都比我們大;他很胖,因?yàn)樗菑耐鈬貋淼。我在跟他比個(gè)子的時(shí)候,我感覺就是一個(gè)天,一個(gè)地,根本不能比。

  他個(gè)子高,當(dāng)然最適合就是打籃球了,我們比賽時(shí),他總會(huì)是選某總花樣來對付我。就說上次吧,他把籃球一下往上,一下往左······我當(dāng)然就伸手去欄了,他弄得我好像是在跳舞!

  可是好景不長,就在快放寒假的時(shí)候,他爸爸突然叫他去外國,這讓我們?nèi)嗳硕疾簧,希望他能不走,既是走,也要早去早回,我們四?)班同學(xué)就開了一次告別金浩浩的最后一次班會(huì),別說我們男同學(xué)了,連女同學(xué)也戀戀不舍,我們拍了一個(gè)全班照,,這也算對他的留念吧!

  現(xiàn)在,金浩浩已經(jīng)做了差不多快一兩個(gè)月了,每次聽見這個(gè)熟悉的名字,我都會(huì)抬起頭,望著圓圓的月亮,那就代表著金浩浩的臉蛋,真希望他能現(xiàn)在就回來!

難忘的同學(xué)作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年即將過去了,馬上要畢業(yè)的我們還不舍母校,眷戀老師們,更難忘同學(xué)們。

  六年間不知有多少同學(xué)為伴,可即將離別卻又不知是否能常見。真是難忘同學(xué)呀!小趙與我是四年之交,深厚的友誼堅(jiān)不可摧,在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。

  “叮叮!奔贝俚纳险n鈴聲帶走了喧嘩,帶來了寧靜,故事就從這里開篇。老師開始講課,這是一節(jié)音樂課,我們學(xué)習(xí)吹笛子。音樂老師臉上烏云密布,十分駭人。我們開始吹奏笛子,音樂老師莫名其妙地拍了一下桌子,惡狠狠地說:“誰叫你們開始吹的!誰再敢吹一個(gè)音,笛子就沒收!”教室里死一般的沉寂,我心想:有什么呀,不就不吹嗎,我把笛子一直放在嘴上,省得拿下來,等你說開始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上,一聲不吭,老師悠閑地聊著QQ,把我們晾在一邊兒!班!”一聲響亮的笛子聲響徹音樂教室,我并沒想到什么,我也沒有吹響笛子。“誰吹的?”老師大發(fā)雷霆,雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字,我愣住了:怎么回事呀?我可沒吹一下呀!我為了證明我的笛子是一直放在嘴里的,便沒拿下來,可音樂老師根本就不通情達(dá)理,一把奪過我的笛子:“沒收!”我頓時(shí)淚流滿面,委屈極了,還沒反駁的余地,我就這樣不吭聲。

  所有人都用鄙視的眼神望著我。這時(shí),小趙站了起來:“老師,是我吹的。”“也沒收了!崩蠋煵挥煞终f,奪過小趙的笛子。

  風(fēng)已吹干了我的淚水,只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著小趙,她微笑的望著我,我并不傻,小趙明明沒有吹,可她卻和我一起被懲罰,我疑惑地望著她,她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課,我問她:“小趙,你為什么要說你吹了笛子呀?”“沒什么,本來想幫你拿回笛子,可現(xiàn)在沒可能了!毙≮w樂觀極了,“沒關(guān)系,別人陷害你,你就當(dāng)那笛子的錢請客了。”我感激地望著她,沒想到她說謊是為了我,我真慚愧害得她也陪了幾塊錢!皠e難過了。”小趙拍了拍我的肩!澳阏媸俏业暮门笥眩 蔽冶ё×怂,她笑呵呵地說:“我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

  我懷著對小趙的感恩度過了下午,放學(xué)時(shí),天說變就變,下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)打在臉上生疼。我?guī)Я藗,所以不驕不躁,?zhǔn)備寫完作業(yè)再回家。我整理好書包,撐起傘到學(xué)校門口,只見一個(gè)人在那里四處張望,我心想:這么完了,誰還在學(xué)校呀?漸漸地,這個(gè)身影清晰了——小趙。我頓時(shí)明白了:小趙沒帶傘。我微笑著:“小趙,我跟你一起回家吧!”“沒關(guān)系嗎?”“當(dāng)然可以,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!蔽倚闹杏指‖F(xiàn)出小趙幫助我的情景,毫不猶豫,將頭頂?shù)陌肫旆纸o了我最好的朋友——小趙。

  六年中,這一段友情最讓我難忘,那位幫助我、激勵(lì)我的小趙同學(xué),我想對你說:“小趙,無論分離天涯海角,我們的友誼都永遠(yuǎn)常在!”

難忘的同學(xué)作文 篇6

  春天的風(fēng),帶著回憶和思念拂面而過,樹葉沙沙地響,仿佛在訴說著六年的回憶。六年過去了,有許多人和事已經(jīng)漸漸消失在我的腦海中,但是有一個(gè)人,我卻深深把她烙在心里,揮之不去。

  她——小青,是一個(gè)愛笑的女孩。無論有什么難解的矛盾,只要聽見她“哈哈”的笑聲,那些矛盾就像遇到了一個(gè)神奇的魔術(shù)師,乖乖地解開了。小青的相貌不突出,也不高,常常扎一個(gè)馬尾辮,一雙大眼睛炯炯有神。她胸前的紅領(lǐng)巾總是那么干凈整齊,讓人看了不免贊嘆:“此乃榜樣也!”

  我和小青在一起度過了美好的六年同學(xué)時(shí)光,最讓我難忘的,還是他那股鉆研問題的“牛勁”。記得有一次,我和小青一起做數(shù)學(xué)題,前面的問題迎刃而解,可是做到了最后一題便遇到了“攔路虎”。我列了好幾個(gè)算式都解不出來,便把生氣地書包一收,準(zhǔn)備回家,待第二天再去抄同學(xué)的答案。這時(shí),我看見小青正埋頭在草稿紙上列方程。一張若大的的草稿紙上列滿了方程。小青的頭上布滿了豆大的汗珠,手上仍然在不停地計(jì)算著。我的臉紅了,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我便陪著他一塊解,終于,結(jié)果出來了,小青爽朗的笑了。

  小青不僅對待學(xué)習(xí)認(rèn)真,對班上的事情也非常關(guān)心。上三年級時(shí),六一兒童節(jié)快到了,班上忙著策劃聯(lián)歡會(huì)。老師讓小青幫著準(zhǔn)備表演節(jié)目。小青整天忙上忙下,不是忙著找老師指導(dǎo)唱歌就是安排演講。到了六一兒童節(jié)那天,同學(xué)們玩得十分開心,小青作的演講也獲得了一致的好評。當(dāng)我問他為什么要這么做的時(shí)候,小青笑了笑,說:“我只想為班級貢獻(xiàn)一份力量!

  小青就是這樣一個(gè)人。他那對待學(xué)習(xí)認(rèn)真,關(guān)心班級的精神永遠(yuǎn)值得我去學(xué)習(xí),六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,而小青那高大的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里,小青的那種精神讓我永生難忘。

難忘的同學(xué)作文 篇7

  在我六年的學(xué)期里,唯一一位讓我難忘的同學(xué)就是——楊揚(yáng)。他長得有點(diǎn)胖,但是他說這是智慧與胖胖的并重。他說他幼兒園的時(shí)候,長得“玉樹臨風(fēng)”,我也不知道這是真的還是假的。圓圓黑黑的眼睛里透著智慧,透著光亮。

  他的成績很好,身高比我高一些。他喜歡打籃球和乒乓球,他打起球來的時(shí)候,一點(diǎn)也不遜于國家隊(duì)隊(duì)員,雖然他的身材稍稍發(fā)胖。記得在四年級的時(shí)候,我和他就像是貓和老鼠一樣,是對冤家。做操的時(shí)候,我在他前面,他一家踩到我的腳跟,也不知道他是不是故意的。我當(dāng)時(shí)的怒火一下子飆升到極限!轉(zhuǎn)頭就說:“你這小子又踩我鞋子!老是踩我鞋子!”而現(xiàn)在,我也不知道為何會(huì)跟他一起玩。

  現(xiàn)在回想起我倆在吵架的時(shí)候,就覺得那時(shí)候好單純!很快,我們就會(huì)分開了,我可能再也見不到你那傻得可愛,傻的天真的胖胖的臉了!

難忘的同學(xué)作文 篇8

  小學(xué)生涯共有六年,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚娜耍恳晃欢际且晃恢,大家都知己知彼。我轉(zhuǎn)過一次學(xué),所以我的同學(xué)自然有很多,我們都是很好的朋友,大家互相幫助,共同進(jìn)取,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。這其中,又有很多同學(xué)令我終身難忘,例如帥氣的易雪豪,聰明的馬春鵬……但是這其中卻有一個(gè)比較“特殊”的,他的名字叫做李凱杰。

  李凱杰是我們組的組員,黑黑的臉龐,大大的鼻子,亮亮的眼睛,短短的頭發(fā)前留了幾根稍長的前沿。李凱杰學(xué)習(xí)并不算好,但是卻讓人難以忘卻,因?yàn)樗砩嫌性S多“特點(diǎn)”。

  第1:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,凱杰一去不復(fù)還。”這是我們組盛極一時(shí)的一句“名言”。因?yàn)槔顒P杰同志,每天都會(huì)和一些男女同學(xué)發(fā)生一些口角,有時(shí)甚至還會(huì)“大打出手”。每每這時(shí),他都會(huì)英勇的被老師“請”去。結(jié)果……

  第2:“大哥借給你!”這句話,是我從凱杰同學(xué)口中聽到過的最有人情味的一句話,這也是凱杰同學(xué)身上“寥寥不多”的優(yōu)點(diǎn)之一。凱杰同學(xué)十分大方,只要他有的都可以借或送給你。

  這就是令我難忘的李凱杰同學(xué),一個(gè)有時(shí)愛沒事找事的,又充滿愛心的同學(xué)。

難忘的同學(xué)作文 篇9

  一至六年級,每一個(gè)同學(xué)都有自己最難忘的同學(xué),你最難忘的同學(xué)是誰呢?我最難忘的同學(xué)是黃欣婷,她和我都是在全班里數(shù)一數(shù)二的最高女生。

  她的頭發(fā)不長,黑烏烏的眼睛,米黃色的皮膚。她是一個(gè)性格很開朗的女生,愛給別人打開不愉快的心。在我心目中是一個(gè)無所不在的人。在我別媽媽罵時(shí),回到校門前的一個(gè)小公園哭時(shí),她一看見就立即走過來說:“怎樣啦,詩韻,誰欺負(fù)你了,我?guī)湍阕岜馑蘖司筒黄,不哭有我在沒人敢欺負(fù)你!蔽衣牭搅擞H切,溫柔的聲音頓時(shí)間好像我姐姐來安慰我似的。好想做她的妹妹,她是一個(gè)善良的女孩。在班里我最難忘的同學(xué)就是她。

  她學(xué)習(xí)好棒,在我有不懂題目的時(shí)候,是她第一個(gè)人來教我。在上體育課時(shí),我跑步時(shí)被一個(gè)男生踩了我的腳,就摔倒在地上,是她第一個(gè)人從前面,跑到后面把我扶起來。把我扶到大榕樹下休息,然后,四處問別人借紙巾,大家都說沒有。

  她就立即跑上辦公室找老師,老師在四樓。她又從二樓跑上四樓,看見老師就給了一張紙巾給她,她又從四樓跑下一樓。我看她在不停地喘氣,我好心酸,不知道說什么好,她拿著一張紙巾幫我在清洗傷口。我看見她濕透了襯衫,卻把一張紙巾給我清洗傷口卻不讓自己擦汗。我感到無比的快樂,因?yàn)橛幸粋(gè)對我這么好的同學(xué)。

  她就是我的最難忘的同學(xué)——欣婷。

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