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花作文

向陽(yáng)花開作文

時(shí)間:2021-03-15 18:40:37 花作文 我要投稿

向陽(yáng)花開作文(合集4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的向陽(yáng)花開作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

向陽(yáng)花開作文(合集4篇)

向陽(yáng)花開作文1

  心若向陽(yáng),何懼悲傷?

  ——題記

  夜已深了,獨(dú)自看著窗外的車水馬龍,再看看父母房間已經(jīng)熄了燈,只剩下我自己的房間里一盞臺(tái)燈燈火通明而我還在訂正著那一張滿是叉號(hào)的試卷。

  是的啊,又是一次考試,而這一次我竟然考砸了。這不禁讓成績(jī)還算可以的我心里很是煩悶正在我糾結(jié)怎么那么多的時(shí)候,正當(dāng)我打算就這樣破罐子破摔到時(shí)候窗臺(tái)上的一枝花,卻引起了我的思考。

  現(xiàn)在已經(jīng)是隆冬的季節(jié),看著窗臺(tái)上的異常優(yōu)美,而到了現(xiàn)在,幾乎都陷入了凋零。而這一朵花盡管也計(jì)算生命的尾聲,但是依舊在努力的生長(zhǎng)。

  在距離冬季還有前幾個(gè)月的時(shí)候,在別的花都開始慢慢放棄的時(shí)候這株花依舊在努力的向著陽(yáng)光生長(zhǎng),盡管秋天的陽(yáng)光不是很明媚,但這朵花好像明白,只要向著陽(yáng)光生長(zhǎng),他們就能夠比別的花多活一段時(shí)間,他們的努力一定能夠換來(lái)他們想要的結(jié)果。

  是啊,花都有這樣的感覺,花都有這樣的能力,那為什么我們要輕言放棄呢?一次考試的失利又算什么,就當(dāng)是一次成長(zhǎng)好了。

  花因?yàn)橄蛑?yáng)光可以多活幾周,因?yàn)殛?yáng)光是溫暖的,而我們也可以向著心中自己的夢(mèng)想而拼搏一把,哪怕最后失敗了,但我們依舊可以告訴自己,我們努力過(guò),至少我們不后悔。

  向陽(yáng)的花終究經(jīng)歷了太多的磨礪,但也終究成為了最嬌艷的一朵,經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的我們也雖然說(shuō)苦了很多,但是也長(zhǎng)大了許多,懂得了許多。

  人生就像一朵花的生長(zhǎng)周期,從出生萌芽到衰老死亡這段過(guò)程中,若你努力了,你就會(huì)活得比別人更有價(jià)值,若你渾渾噩噩,那你只能虛度光陰一事無(wú)成。

  向陽(yáng)花開,明媚而嬌艷。

  青春年少 ,不負(fù)年華。

  一朵花給了我一份啟示,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了從失敗當(dāng)中吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)了不輕言放棄。

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  人生總有許多的挫折,在經(jīng)歷之后,如果你的心態(tài)能夠調(diào)整過(guò)來(lái),你會(huì)從中學(xué)到不少東西,但如果你的心態(tài)不夠調(diào)整過(guò)來(lái)。那你只能任其悲傷。

  愿每一個(gè)人都能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),愿每個(gè)人都能像青春的花朵一樣向陽(yáng)而開。

  愿每個(gè)人都能夠被你自己的青春歲月溫柔以待。

向陽(yáng)花開作文2

  一年一度的中秋節(jié)到了,這一天大家都很歡喜,我和媽媽一起去參加了我們班級(jí)組織的向日葵假日小隊(duì)活動(dòng)。

  我們?cè)缭绲貋?lái)到了葉老師指定的地點(diǎn)——白鷺洲公園。

  來(lái)到這里,葉老師就組織我們先圍成一個(gè)圈,拿出自己最喜歡的兩本書,跟別的同學(xué)換閱。在閱讀的時(shí)候,葉老師問(wèn)我們:“你們昨天有寫自己為什么喜歡這本書的理由嗎?”這時(shí),我的小心臟不禁“砰砰砰”地跳:呀!這下可糟了,媽媽昨天根本沒跟我說(shuō)啊!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我便拿起筆迅速地寫出了理由(因?yàn)檫@兩本書我早就翻得滾瓜爛熟啦)。輪到我分享時(shí),葉老師連忙過(guò)來(lái)拍照,還表?yè)P(yáng)我是個(gè)會(huì)閱讀的小能手呢。

  接下來(lái)的環(huán)節(jié)是:中秋詩(shī)詞有獎(jiǎng)問(wèn)答。但這次我又忘了把中秋詩(shī)詞復(fù)印起來(lái),不過(guò)我把資料收藏在媽媽的手機(jī)里了,幸好我還記得一些。問(wèn)答開始了,我們圍成圈,葉老師站在中間主持并提出問(wèn)題。首先,葉老師提出問(wèn)題:“‘海上生明月’的下一句詩(shī)是什么?”一個(gè)同學(xué)不假思索地?fù)尨穑骸疤煅墓泊藭r(shí)!比缓螅覀兏收b了這首詩(shī)……

  很快,這個(gè)好玩的問(wèn)答游戲就結(jié)束了。接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)就是本次活動(dòng)最主要的,也是我們所有人最喜歡的環(huán)節(jié)——博餅。我們分成4個(gè)小隊(duì)到達(dá)“天天漁港”大酒店。到了里面,我們就跑上舞臺(tái)“嗨”起來(lái),快樂的氣氛很快被點(diǎn)燃了。瞧,家長(zhǎng)們喜氣洋洋地忙著布置博餅會(huì)場(chǎng)呢。

  博餅開始啦!一開始,我才博到一個(gè)“一秀”,還有幾次什么都沒有,大家都給我加油,結(jié)果我也越博越大,最后博到“四進(jìn)”,得到一個(gè)多功能筆筒……最后,我們這組一共博了三個(gè)狀元。其中最大的'是“五子登科”。聽說(shuō),他還幫自己的媽媽博到了“狀元”!哇,我又佩服又羨慕,真希望我們也有這樣的好運(yùn)氣——果然,媽媽博到了狀元。

  接下來(lái),就是吃飯了?粗@道道色香味俱全的美味佳肴,我的口水快淹沒了整個(gè)酒店了!我迫不及待地和媽媽坐到椅子上,狼吞虎咽地吃開了……

  吃過(guò)午飯,我們還一起來(lái)到了很多鴿子的草坪上玩呢!

  這真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)!我真希望下一次的中秋節(jié)快點(diǎn)兒來(lái)到!

向陽(yáng)花開作文3

  時(shí)間不經(jīng)意間悄悄溜走,但那些美好的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)定格。向日葵的笑靨依舊蕩漾在蔚藍(lán)的天空中,看到向日葵,我便想起了外婆,外婆的笑臉亦如向日葵一般,總是那么陽(yáng)光。

  兒時(shí),我住在外婆家。外婆很喜歡向日葵,房前屋后都種滿了向日葵?粗@大片的向日葵,我不解地問(wèn):外婆,您為什么這么喜歡向日葵呀?外婆寵溺地摸了摸我的頭,笑著說(shuō):向日葵又叫望日蓮,是隨太陽(yáng)開放的花,燦爛的臉龐總是朝向南方。向日葵的花語(yǔ)是信念、光輝、高傲、愛慕,向日葵的寓意是沉默的愛,向日葵代表著勇敢地去追求自己想要的幸福。外婆喜歡它,希望你也喜歡。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  聽外婆說(shuō),向日葵每天都對(duì)著太陽(yáng)微笑,勇敢、樂觀、積極向上。漸漸地,我也喜歡上了向日葵,也愛上了它陽(yáng)光般的笑臉。

  每到向日葵花開的時(shí)候,外婆總會(huì)拉著我的小手跑到向日葵旁,靜靜地望著。陽(yáng)光照在臉上,發(fā)出金燦燦的光。大片向日葵,一位老人,一個(gè)孩童,一高一矮,手拉著手,身處花海之中,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

  外婆總是喜歡坐在院里沐浴著陽(yáng)光,在那織補(bǔ)衣衫,擇菜干活,與朋友聊天,我則在一旁玩耍。向日葵迎著太陽(yáng),日子就這樣一天天過(guò)去

  外婆去世后,我去外婆家。眼前的景象卻讓我心頭一顫:屋子破舊不堪,所有的東西都蓋上一層厚厚的塵土,只有那大片的向日葵完好無(wú)損。聽鄰居們說(shuō),外婆在臨走之前,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)要留下這大片的向日葵,只是因?yàn)槲蚁矚g。向日葵迎著太陽(yáng),隨風(fēng)舞動(dòng)。我仿佛看見了外婆如向日葵般陽(yáng)光的笑臉向我招手,似乎在對(duì)我說(shuō):妮兒,你要好好學(xué)習(xí),不要太想念我,我會(huì)在那邊保佑你的。我含著熱淚使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著那些向日葵,就好像外婆一直陪在我的身邊。

  陽(yáng)光照進(jìn)了我的眼里,把我從回憶中拉回到現(xiàn)實(shí)。我飛快地跑回家,在家門口種上了向日葵。

  我每天看著它們,就如同小時(shí)候的我,緊緊地跟在外婆后面。我忽然明白,外婆為什么會(huì)喜歡向日葵,為什么也讓我喜歡向日葵,原來(lái),她是想讓我擁有向日葵勇敢、樂觀、積極向上的人生態(tài)度。這一切只是在外婆猝然去世后,我才有余暇設(shè)想。只是到了這時(shí)候,紛紜的往事才在我眼前現(xiàn)得清晰,外婆的苦難與偉大才在我心中滲透得深徹。

  我喜歡向日葵那燦爛的笑臉,它向陽(yáng)花開,活得平凡,平凡得隨生隨枯,又活得偉大,偉大到奉獻(xiàn)一切,正如我深愛的外婆。

向陽(yáng)花開作文4

  “世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌!边@是泰戈?duì)栒f(shuō)的。

  初見這句詩(shī)時(shí),心中頗感荒謬,光怪陸離的世界不由分說(shuō)地將那撕心裂肺的痛強(qiáng)加于我,青春的花季直接從綻放過(guò)渡到凋零。絕望、傷心難過(guò)如血液充滿著小小心臟,被“痛”的火苗灼得體無(wú)完膚,讓我何以“回報(bào)以歌?”

  回望來(lái)時(shí)的路,一邊荒涼凄清,一邊繁花似錦。原來(lái)不是沒有風(fēng)景,而是我缺少那一份欣賞風(fēng)景的心境。

  不得不承認(rèn),我是一個(gè)不會(huì)消化痛苦的人,甚至還是痛苦的“放大器”。正所謂,年少不識(shí)愁,卻賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。曾經(jīng)命運(yùn)給了我一片云,我卻以為它要奪走我的晴天,固執(zhí)地堅(jiān)持雨天不打傘,以此來(lái)表示我對(duì)命運(yùn)的不滿;后來(lái),命運(yùn)又給我一陣風(fēng),

  吹散了窗臺(tái)那株剛綻放的蒲公英,我開始默然,不吵不鬧不哭不笑,靜靜地看著它隨風(fēng)走遠(yuǎn);而最后,命運(yùn)關(guān)上了希望的門,我就站在出口的不遠(yuǎn)處,怔怔地望著光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡,一陣痛苦從心頭掠過(guò),幸而我選擇了回頭,打開那扇落滿塵埃的窗,陽(yáng)光又再次充滿我的世界,為我照亮前方的路。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我不也有過(guò)許多“無(wú)歌可唱”的時(shí)刻嗎?慶幸的是,命運(yùn)并沒有因?yàn)橐粫r(shí)的迷惘而將我拋棄,而是給了我勇敢歌唱的機(jī)會(huì)。

  唱歌的心情就這樣姍姍來(lái)遲,雖然滯后,但畢竟有來(lái)的理由啊!我更擔(dān)憂的是,當(dāng)理由被“砍伐”完了以后,我們的歌聲該以怎樣的方式吶喊出來(lái)?

  不再是懵懂的年紀(jì),也不再是做夢(mèng)的花季,磋砣的歲月,斑駁的傷痕,從放大痛苦到消化痛苦,這是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程,那些深淺不一的足跡印證的不是來(lái)過(guò),而是成長(zhǎng)。

  一片樹葉,有遭遇風(fēng)的時(shí)候;一個(gè)人也有遭遇逆境的時(shí)候;樹葉會(huì)因風(fēng)飛舞,但一個(gè)人的命運(yùn),起決定作用的,不是來(lái)自外界的操縱而是出于對(duì)自身的把握和掌控。內(nèi)心的堅(jiān)持,很多時(shí)候是通過(guò)成功的最重要的鑰匙。

  生活中會(huì)有太多的不公太多的無(wú)奈,如果我們以痛報(bào)痛、以恨報(bào)恨,直至無(wú)休止地復(fù)制、擴(kuò)大那些痛與恨,那我們可就蝕本了。心向陽(yáng)光,讓生命之花絢麗綻放,做那個(gè)“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”的偉大歌者,用自己的靈魂歌唱,用最動(dòng)人的靈音征服苦難,將那個(gè)精神的自我送到一個(gè)更高的樓臺(tái)上,去俯瞰曾經(jīng)被負(fù)能量囚禁的自我。

  人生百味,酸甜苦辣,只朌著自己能夠有足夠的勇氣去改變能夠改變的,有寬廣的胸懷去接受那無(wú)法改變的,有堅(jiān)定的毅力去抗拒負(fù)能量。終有一天,我相信自己會(huì)有勇氣大聲地說(shuō),世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌而非“要我”。

  期待著,未來(lái)能夠向陽(yáng)花開。

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