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我是校園里的一棵樹作文(精選17篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我是校園里的一棵樹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是校園里的一棵樹作文 1
終于開學(xué)了,我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學(xué)。我是一棵柳樹。這些年,我看到了近千名同學(xué)的成長,對他們有著深厚的感情。
開學(xué)第一天,我興奮不已,迫不及待地看到同學(xué)們?上В麄冎北冀淌,上課去了,我大失所望。
就在我特別無聊時(shí),一只天牛從校園外飛了過來,落到了我的頭上。爬來爬去,弄得我奇癢無比,哈哈大笑。我問它:“你從哪里來的呀?”“在外面的一棵被人砍倒的.樹上!薄芭丁薄K蟻碇,幫我把那些壞了的枝葉吃光,讓我更加的漂亮。
這時(shí),下起了大雨,雨點(diǎn)如瓶蓋大小,一時(shí)讓在外面進(jìn)食、游戲的蟲子們無藏身之地,在我身上的蟲子越來越多,都是來躲雨的,熱鬧了許多。雨雖大,時(shí)間卻短。雨過天晴,蟲子謝過多后一一告別。
巧不巧?剛過了一會,就下課了,難道上天知道要下課,所以雨就停了?我看是。課間中,女生們跳大繩,踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園里笑聲連成一片,快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了!這是我最高興的事了?吹揭粋個同學(xué)們忙的滿頭大汗,真想要他們擦擦汗。我想,他們累著快樂著。
我的目光又轉(zhuǎn)到了踢足球的小伙伴身上,他們用汗洗面,身子不停得跑來跑去?炜!紅隊(duì)的李陽射門了,哎呀!對子守門員動也沒動,——射偏了!守門員是一個大腳,足球被射向遠(yuǎn)方,不好!呼,有驚無險(xiǎn),還以為球要砸到玻璃上,還好,只是砸到了墻壁上。
上課鈴響起,同學(xué)們快速回到教室,認(rèn)真地上起了課。哎。這群男生在泥水里踢球還能如此盡興。不像女生,在干凈地磚上游戲。很快,教室里便傳出動人優(yōu)美的讀書聲。
校園生活如一個五味瓶,有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……
我是校園里的一棵樹作文 2
大家好!我是生長在校園開心農(nóng)場里的一棵桃樹。這些年,我看到了很多小朋友的成長,對他們有著深厚的感情。
早上,我看著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,很快,教室里便傳出動人優(yōu)美的讀書聲。我和桂花樹姐姐搖晃起樹枝拍起手來。我們都沉浸在這讀書聲里。
出操時(shí)刻到了,只見小朋友們喊著整齊的口號:“一二一、一二一……”精神抖擻地踏起步來,我想:如果我也是小學(xué)生該多好呀!踏踏步,讀讀書,做做早操那該多么開心呀!
課間,小朋友們跳繩,踢毽子……校園里笑聲連成一片,成了一片歡樂的.海洋!澳銈兛炻犙!”楓樹哥哥說著,“那邊好像有人在爭吵!蔽覀冄曂,只聽得一聲:“全部給我安靜!”這一聲大吼,嚇得窗外在銀杏樹爺爺肩膀上休息的鳥兒,全身抖了一下,飛走了。我想,校園生活如同一個五味瓶,有歡樂、有掌聲,還有爭吵和淚水吧。
下午,我看見小朋友們排著整齊的隊(duì)伍,高興地走進(jìn)了開心農(nóng)場。我使勁地?fù)u動著樹枝歡迎他們。他們從我身邊經(jīng)過,有個調(diào)皮的小男孩還拍了拍我的身子,左邊的桂花樹姐姐散發(fā)著迷人的香味,“好香啊!”他們深深地吸了幾口氣,仿佛要將桂花的香氣全都吸到肚子里。右邊的菊花妺妺不服輸,微風(fēng)吹起她微卷的短發(fā),她也更美麗了。小朋友們紛紛圍過去看菊花。一陣陣微風(fēng)吹過,我像一個舞蹈家,在空中擺著一個個優(yōu)美的姿態(tài),他們摸了摸我的樹葉,開心地笑著。
晚上,我在月亮姐姐的懷抱里睡著了,我幻想著,如里我成了小學(xué)生,那應(yīng)該是多么有趣的事呀!
我是校園里的一棵樹作文 3
我是長安小學(xué)校園里的一棵大樹,陪伴這個學(xué)校起碼有十年了!
上課的時(shí)候,我在享受,聽著教室里傳來陣陣瑯瑯的讀書聲,我就像身臨其境一樣:二年級上《荷花》那一課時(shí),當(dāng)讀到荷花在風(fēng)中搖擺時(shí),我情不自禁地閉上雙眼,隨著風(fēng)娃娃的節(jié)奏,翩翩起舞,樹上的鳥兒歡快地叫著,在為我喝彩呢!聽著六年級孩子讀《索溪峪的“野”》時(shí),我的心早已飛到神奇的張家界:深不可測的斷壁懸崖、活潑可愛的金鞭溪、頑皮淘氣的猴子……我沉浸其中,幸福之感不能言語。
下課時(shí)的校園是我的天堂?粗蝗喝汉⒆釉谖疑砼缘牟賵錾吓d高采烈地做游戲,我不由自主地笑了。最使我高興的是,我擋住了驕陽似火的烈日,給孩子們帶來了清涼和歡快,他們把我圍得里三層、外三層,在我身下嬉戲,我像是一位名人似的`。還有小孩在我的身下放聲歌唱,那歌聲隨風(fēng)飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
下課也是我的受難時(shí)刻。有些同學(xué)跳起來,把我的“好寶寶”——樹葉,往天上一扔,讓他們在天空中孤零零地飄飄悠悠,使得我們骨肉分離。更有人把我的寶寶踩在腳下,看著我的孩子被他們弄得粉身碎骨。我痛在心上,心在流淚,在滴血……
我愛長安小學(xué),我愛這些生龍活虎的孩子,但我更希望他們能與我的孩子成為好朋友!
我是校園里的一棵樹作文 4
我們的校園里隨處可見樹的身影。它們充滿生機(jī),把校園裝飾得非常漂亮。
教學(xué)樓前那一排香樟樹又高又大,樹冠超過了我們的四層樓,樹干很粗,幾個小朋友牽著手才能把它圍住。它們就像一道美麗的屏風(fēng),把熱鬧的`操場與肅靜的教學(xué)樓巧妙分開。
運(yùn)動場邊上挺立著許多廣玉蘭樹。它們樹干筆直,姿態(tài)優(yōu)雅,四季常綠。橢圓形的葉子很光滑,像抹了油一樣。每到春天,廣玉蘭樹就會開出大朵大朵的、乳白色的花。
食堂前有好多排銀杏樹,它們的葉子像一把把小扇子:春天和夏天,呈碧綠色;一到秋天,就會變成金燦燦的了。秋風(fēng)一吹,翩翩起舞的銀杏樹分外耀眼。
升旗臺旁邊的那幾棵桂花樹,像一把把綠絨大傘。我們站在升旗臺前,平視可見綠樹,仰望可見紅旗,心情格外舒暢。到了桂花樹開花時(shí)節(jié),細(xì)小的花朵藏在樹葉里面,散發(fā)出濃郁的香味卻能飄出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。難怪人們常說:“桂子花開,十里飄香!
校園里的這些樹,使我們的校園變得如此優(yōu)雅、如此美麗。我愛校園里的這些“環(huán)保衛(wèi)士”。
我是校園里的一棵樹作文 5
我們的校園座落在城市中心,雖然不怎么大,但很美,尤其是春天校園里的樹。
春天來了,春姑娘邁著輕盈的步伐來到了小操場的大榕樹前。她手拿魔棒輕輕一點(diǎn),榕樹上黃色的葉子紛紛從樹上輕輕地飄落下來,飄啊飄啊,像一個個穿著黃紗裙的美麗公主在天空中翩翩起舞,讓我頓時(shí)有了一種想飛的感覺。金黃的落葉慢慢地落在了地上,不一會兒地上就鋪上了一層厚厚的“地毯”。過了半個多月,大榕樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。葉子越長越大,越長越綠,大榕樹在春姑娘的幫助下脫掉了黃色的外套,穿上了綠綠的新裝。
春姑娘又來到了苦楝樹的身旁,告訴她春天來了?嚅瑯溆脻M樹的鮮花迎接春姑娘的到來。特別興奮的是枝頭一簇又一簇的小花們,他們挨挨擠擠的,紛紛探出頭來想看看這個美麗的世界。苦楝花散發(fā)出淡淡的'清香以表示對春天的贊美與喜愛。雖然它們只有米粒般大小,沒有國花牡丹的雍容華貴大氣,但是它們卻綻放得如此燦爛,如此芬芳,如此富有生命力。這讓我想起“苔花如米小,亦學(xué)牡丹開”這句詩。一陣春風(fēng)拂過,許多花瓣飛落下來,飄飄灑灑,像一場瑞雪,彌漫了整個天空。那感覺既美麗又浪漫。
我愛我們的校園,更愛春天校園里的樹。
我是校園里的一棵樹作文 6
在我們學(xué)校里有許多忠實(shí)的好朋友,他們從不離開校園,看著我們快樂成長,他們就是——校園里的樹。他們整齊地站立著,一層一層,一排一排,有的又高又直,沖入云霄;有的又矮又瘦,裝扮校園;還有的很壯,時(shí)刻守護(hù)著校園里的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的就是那楊樹了。
每年的八九月份是楊樹最茂盛的時(shí)期,好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的樹干上有許多“眼睛”,大的、小的、寬的,各種各樣,他的“眼睛”敏銳地觀察著周圍的一切,生怕每個孩子受傷。有幾棵楊樹的樹干上有洞,像是他的.“耳朵”,傾聽著孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的樹枝像他的千萬條胳膊,上面長滿了樹葉,在陽光下閃閃發(fā)光。樹葉非常多,挨挨擠擠,偶爾露出細(xì)小的縫隙,在縫隙中映襯著藍(lán)藍(lán)的天空。
從遠(yuǎn)處看,楊樹像是在練瑜伽動作,雙手舉過頭頂,一條腿直直地站著,另一條腿則不知去向,動作標(biāo)準(zhǔn)得不得了。這些楊樹是校園和校園里孩子們的“守衛(wèi)者”,他們更像戰(zhàn)士,他們高大挺拔、積極向上,一直不停地向上生長著,欲與天公試比高的精神讓我贊嘆。
我是校園里的一棵樹作文 7
在我的校園里,有著一棵與眾不同的樹,它倍伴我們走過五年光陰,它陪伴我們走過五年的……
它陪伴我們走過五年的春天,它在春天里長出那在樹枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的`春風(fēng)中輕輕地絮語,它在校園里聽著上課鈴和下課鈴,它聽著我們在操場上玩耍時(shí)的歡笑聲……
它陪伴我們走過五年的夏天,它那粗壯的樹干,茂密的樹葉,貌似一把大傘,在炎熱的夏天里給我們擋住那刺眼的陽光。在我的記憶當(dāng)中,我記得二年級的時(shí)候,我常常會去那棵樹下看書,那沒有刺眼的陽光,也沒有吵鬧的聲音,只有風(fēng)不時(shí)地輕撫著它時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲,那是恬靜啊!
它陪伴我們走過五年的秋天,看它把碧綠的春裝換下,把橘紅的秋裝換上。不久,它便不能再為我們擋住陽光,不久,它也就只是一棵光禿禿的樹了,它便沒有生機(jī)了。
它陪伴我們走過五年的冬天,潔白的雪把大地?fù)Q上了銀色的冬裝,當(dāng)然,那棵樹也不例外,它那粗壯的樹干現(xiàn)如今已被雪纏繞,但它在冬天里依然挺拔,依然的粗壯。
校園里的那棵樹,給我們帶來了遮擋太陽的大傘,給我們帶來了無限的好處。日復(fù)一日,它在時(shí)間中變化,在時(shí)間中陪伴著我們,我們長高了,長大了,而那棵樹卻更才了。
我是校園里的一棵樹作文 8
校園是我們生活的地方,也是我們逐漸成長的地方,我們在這里追逐嬉鬧,在這知識的海洋里盡情的航行。
我的校園特別的美麗,校園里有各種各樣的花、各種各樣的樹。我很喜歡校園里的合歡樹。夏天會開出桃紅或粉紅的花,整個夏天校園里都充滿了花香。
合歡樹,就像一位穿著綠色連衣裙的少女,站在綠色的草地上,舞動著她輕盈的葉子。合歡樹給我的感覺就像我見過的含羞草,夏天你拿著一根雪糕,靠近它的.葉子兩側(cè),樹葉就會自動地合起來,這種植物真的好有意思。我對合歡樹有一種特殊的喜愛。它給我一種輕松、0豐滿的感覺,也給人們帶來更多的希望、夢想。在我眼里,她就是綠色的使者,是美麗的春姑娘。
秋天到了,她把自己的落葉編織成金色的地毯,當(dāng)我們走在上面,真是一種美妙的享受。樹下的小草都投入它的懷抱,沉睡在金色的夢鄉(xiāng)里。
想想那夏日,樹上的花兒合攏著笑臉,用粉紅的唇吸收著夏日的炎熱。整棵樹,變得更加?jì)趁膭尤,看在心里有一種非常舒服的感覺。
它雖然沒有牡丹的高貴、典雅,擔(dān)它洋溢著綠色的風(fēng)情,孕育了夏的一抹清涼。
讓我們用手輕輕地?fù)崦,共同傾聽美的旋律。
我是校園里的一棵樹作文 9
我們校園朝南的大操場上,有一棵高大的梧桐。這棵梧桐真高啊!高得有三四層教學(xué)樓那么高;這棵梧桐真粗啊,粗得幾個小孩手拉手也抱不過來;這棵梧桐真老啊,老得車輪也數(shù)不清了;這棵梧桐真茂盛啊,葉子多得像天空的星星,數(shù)也數(shù)不清。
它比別的樹都高大、美麗。秋天,梧桐樹的葉子全掉落了,我想它一定很難受吧!我好想下樓去撫摸它,帶給它溫暖。
冬天,它孤零零地立在那兒,寒冷的風(fēng)從空中刮過,梧桐樹的葉子刮了好幾片,人們都有溫暖的'衣服穿,樹為何不能有?我想下樓去給它裹上保暖的衣裳。
春天,桃紅柳綠,小草兒從地上冒了出來,梧桐樹長滿了綠油油的新葉子,小朋友們在梧桐樹下做游戲,打打鬧鬧的,可開心了。我想梧桐樹心里一定感受到了真正的溫暖。
夏天,綠樹成蔭,梧桐樹長出了雙倍的葉子,茂密得很,小朋友們都坐在梧桐樹底下乘涼呢!太陽很耀眼,梧桐樹用自己高大的身體擋住了耀眼、火辣辣的陽光。我想梧桐樹心里一定很快樂吧!
梧桐樹自從我來到文一街小學(xué),在這個校園中,你一直在看我慢慢地成長,我知道你一定永遠(yuǎn)都是我們的好朋友。
我是校園里的一棵樹作文 10
里有棵石榴樹,周圍有很多樹圍繞著,猶如戰(zhàn)士們貼身保護(hù)著公主。石榴樹并不高大,偶爾也會有只小鳥在上面停留一會,不過很快就會飛走。
石榴樹的葉子非常嫩,非常少,而且很輕薄,不費(fèi)一點(diǎn)力氣就能摘下一片葉子,那葉子的顏色跟剛長出來的顏色一樣,都是嫩綠色的。石榴樹的.樹干很細(xì),比我們的胳膊還要細(xì)。雖然很細(xì),但是它長出來的葉子奇形怪狀,大大小小,各不相同。到了,石榴樹開了鮮艷的石榴花,那時(shí)它葉子變成了翠綠色的,石榴樹的花結(jié)了果,就變成了我們常吃的石榴。在仲夏之日,和學(xué)生就會到石榴樹下用手摘下那火紅火紅的石榴,掰開它,里面有像紅寶石一樣的,一粒一粒晶瑩透明的石榴籽,讓人嘗到甜美的石榴汁。
有天,一個學(xué)生走到石榴樹下傷心地問:“石榴樹,你寂寞嗎?”石榴樹聽完,滿臉疑問地說:“不會吧,我看著湛藍(lán)的天空和潔白的云,周圍還有茂盛的大樹和嫩綠的小草,看見你們的成長,我生活得很充實(shí)。”學(xué)生聽后,似乎明白了什么,靜靜地走了。
春去秋來,石榴樹還是安安靜靜地站在校園里,每一天都好像有變化,又好像沒有變化。
我是校園里的一棵樹作文 11
在我的記憶中,校園生活是多么的美好,尤其是桂花樹帶給我的快樂。我們學(xué)校處處有著桂花樹的身影,特別是秋天,整個學(xué)校都散發(fā)著桂花的芬芳清香,無論是哪個角落。每當(dāng)我走在小道上,都能看見桂花樹,我慢慢地靠近桂花樹,這時(shí),風(fēng)一吹,一朵朵桂花好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,它們落在我的頭上,散在我身上,貼在我的臉上,粘在我的手上,桂花對我是多么的親切呀!一朵朵落花從半空而降,落在地上,我們好奇地走在上面,軟軟的,心情一下子變的活躍起來,心情舒暢了一點(diǎn),桂花不像別的話一樣碩大,它是多么的小巧玲瓏,多么的嬌小,黃燦燦的花瓣,讓人覺得生機(jī)勃勃。桂花不但長的好看,而且很香。桂花的香味是淡淡的,清涼的,一陣微風(fēng)吹來,整個人都變的精神飽滿,突然,沙沙沙——沙沙沙——一場春雨來了,桂花跳起了舞,雨停后,桂花的香味更香了,幾朵桂花上還停留著一顆顆珍珠一樣的露珠,有幾朵桂花還是那么高傲的'長在枝頭上,是多么的引人注目,露珠和桂花香結(jié)合在一起,讓校園充滿生機(jī)。我喜歡桂花樹,喜歡它那小巧玲瓏的花瓣,喜歡它那獨(dú)特的香味,還喜歡它那調(diào)皮的樣子……
我是校園里的一棵樹作文 12
一進(jìn)入校園的大門,映入眼簾的是一棵棵樹木。它高大茁壯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,像一座座寶塔聳立在藍(lán)天白云下面。遮天蔽日的枝頭像蒙上了一層霜,在陽光的映襯下,顯得古樸蒼勁,巍然挺拔。
它們的樹皮摸起來很粗糙,這兒鼓一塊兒,那兒凹一塊兒,看起起來也很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球,真是無所不像
校園的樹木一年四季都在陪伴著我們:
春天,樹木的葉子露出了新綠,一簇簇、一層層的葉子像綠油油的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們能在校園內(nèi)自由地嬉戲玩耍。
夏天,驕陽似火。但我們毫不畏懼。因?yàn),樹木就像是天然的空調(diào),茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬。那絲絲涼風(fēng),給我們帶來了陣陣涼意,真舒服!
秋天,后邊樹上的綠葉已經(jīng)變成了黃葉。那些黃葉像黃蝴蝶似的飄落到大地上,給大地鋪上了一層厚厚的金色地毯。
冬天,前面的.樹開出了一朵朵白色的花朵;ǘ渲袕浡环N濃濃的香味。這香味,從上學(xué)一直陪伴著我們,直到放學(xué)。
啊,校園的樹,你真漂亮啊!
我是校園里的一棵樹作文 13
高高的樹干直沖云霄,密密的枝葉郁郁蔥蔥,它的樹干,要三四個小朋友手拉手才能圍起來……這,就是生長在我們學(xué)校西北角的一棵百年老榆樹。
春天,萬物勃發(fā),大樹睜開朦朧的雙眼,伸出休息了一冬的臂膀,在春風(fēng)中抽出嫩綠的枝芽,時(shí)而有小鳥站在枝頭唱歌,時(shí)而被風(fēng)吹的沙沙作響。
夏天,烈日炎炎,蒼翠欲滴、枝繁葉茂的大榆樹成了我們的遮陽傘,課間,我們在樹下跳皮筋、捉迷藏,沐浴著它帶給我們的'絲絲清涼。
秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),大榆樹的葉子被吹成金黃色,飄在風(fēng)中像翩翩起舞的蝴蝶,落在地上就像給校園鋪上了金黃色的地毯。
冬天,銀裝素裹,雪花給大榆樹披上了盛裝,大榆樹像一位英姿颯爽的士兵一樣矗立風(fēng)中,靜靜的守護(hù)著校園,守護(hù)著我們的成長。
大榆樹給我們帶來了快樂,但也帶來了煩惱,因?yàn)槲覀儼嗉壺?fù)責(zé)大榆樹周圍的環(huán)境衛(wèi)生。春天,它會撒下一把一把的“榆樹錢”;秋天,它會落下大片大片的黃葉,為了保持校園的整潔,只要下課鈴聲一響,我們就會拿著掃帚奔向大榆樹,盡管如此,我們?nèi)匀粯反瞬黄!?/p>
我愛校園里的這棵百年大榆樹。
我是校園里的一棵樹作文 14
在校園的一角,有一棵高大挺拔的梧桐樹,它的主干十分粗壯,兩個人根本抱不過來。
春天到了,春回大地,萬物復(fù)蘇,梧桐樹綻開了淡紫色的小花,偶爾有零零星星的嫩綠色的葉子,十分顯眼。一團(tuán)一團(tuán)的小花像一個大胖娃娃,長著綠色的頭發(fā)。
夏天悄然而至,女孩們穿上了自己心愛的裙子,男孩們也換上了短褲。梧桐樹撐開了一把綠色的大傘,同學(xué)們喜歡在那里嬉戲玩耍。這時(shí),此前那淡紫色的花已經(jīng)所剩無幾了,綠葉繁茂了許多,已有巴掌大小。
秋天是個金黃的季節(jié),梧桐樹褪掉了枯黃的外套衣服,一片片黃葉在風(fēng)中飛舞,美麗極了。梧桐樹結(jié)了燈籠似的果實(shí),和沒張嘴的棉花一樣。
冬天的`使者送來了第一場雪,梧桐樹披上了銀色的冬裝。楊樹、柳樹都無精打采地垂下了頭,唯獨(dú)這棵梧桐樹傲然挺立在風(fēng)雪中,給人一種“野火燒不盡”的感覺。
我愛我的學(xué)校,它見證了我的成長;我愛我的校園,它是我們嬉戲玩耍的地方;我愛梧桐樹,它已經(jīng)成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
我是校園里的一棵樹作文 15
在我們學(xué)校有一棵高大的芙蓉樹,他很粗很壯,有三層樓那么高。四季都有不同的模樣。
春天,芙蓉樹戴上了綠帽子,樹枝上的葉子像一粒粒綠豆,芙蓉樹的樹葉像人們的手掌,上面是深綠色,長著許多小絨毛;背面呈淺綠色,也有許多小絨毛。茂密的芙蓉樹,像一把綠色的大傘。
夏天,太陽炙得人眼睛發(fā)花。芙蓉樹也綠樹成陰了。一下課,同學(xué)們就迫不及待地沖出教室,跑到芙蓉樹下面去,一邊乘涼,一邊玩耍,沒有絲毫熱感,還有些人在芙蓉樹下面寫作業(yè)哩!
金秋十月,芙蓉樹上開滿了芙蓉花,一朵朵芙蓉花白里透紅,像一位亭亭玉立的粉紅少女,風(fēng)一吹,輕輕的擺著它那婀娜多姿的身材。校里和校外簡直就是兩個世界,校里是芳香撲鼻的'世界,而校外卻是充滿汽車臭尾氣的世界,同學(xué)們個個陶醉在芳香之中,都不想出校門了。秋末冬初時(shí)節(jié),芙蓉樹上的黃樹葉飄了下來,像翩翩飛舞的黃蝴蝶。
冬天,雪花飛舞,滿天飄灑的雪花,給芙蓉樹制作了一件白色的棉襖。芙蓉樹再也看不到她的美,只能等到第二年的春天才能再次看到。它把自己的葉子給周圍花草的肥料,它無私的奉獻(xiàn)不正是我們學(xué)習(xí)的精神嗎?
我愛我們的學(xué)校,我更愛無私奉獻(xiàn)的芙蓉樹。
我是校園里的一棵樹作文 16
我們學(xué)校操場的一邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩三個小朋友才能抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像嫩綠的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的似嬰兒小手一樣的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥,密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,長得蔥綠蒼翠,富有生機(jī)。金色的陽光照在樹上,閃著綠色的光芒,使梧桐樹充滿活力。
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像是在蕩秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,做標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹的`葉子落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和寒風(fēng)作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天新一輪的成長。
我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。
我是校園里的一棵樹作文 17
校園,是我們成長的地方,是我們的第二個家園。校園內(nèi)的一草一木都是我們的家人,其中兩棵高大雄偉的樹是我的最愛。
操場邊的是法桐樹,別處的樹無論再綠,都比不上校園的法桐樹新綠。法桐樹的綠,就像一座青山,綠的像一塊綠鉆,綠的如河湖邊生長的茂盛青苔。樹葉是寬寬大大的,像是我們攤開的手掌。在炎熱的夏天,我們最喜歡做的事便是躲在法桐樹下乘涼了。陽光穿過層疊的樹葉灑在我們頭頂,帶了一份愜意的清涼。在陽光的照耀下,葉子仿佛被鑲了金邊一樣,有時(shí)甚至可以看到葉子的脈絡(luò),好看極了。
在學(xué)校的教學(xué)樓后面,是一棵傾斜的大松樹。我猜它一定是在小的時(shí)候,經(jīng)歷了一場颶風(fēng),風(fēng)把弱小的它吹得歪歪斜斜,但是誰都沒想到,它最后竟然活了下來。它的.樹干高大粗壯,有四層樓那么高,如果它筆直站立的話,一定比我們的教學(xué)樓還高。樹葉是細(xì)長的,像一根根小針,用手觸摸它的葉尖,會感覺到疼痛。它跟其他的樹不同,它一年四季都是翠綠的,葉子不會因?yàn)楹蔹S凋落?鬃釉f:“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也。”就是在夸松柏這種堅(jiān)毅的精神,我想,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種品質(zhì)!
校園的樹真美呀,我愛校園的樹!
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