【實(shí)用】校園的作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的校園的作文9篇，歡迎大家分享。
校園的作文 篇1
貌似第一年很輕松。沒(méi)有紛繁考試的一月份，不用擔(dān)心自己學(xué)生沒(méi)有復(fù)習(xí)好的一月份。
忘記去年今日在做些什么，總之覺(jué)得這樣的一月份前所未有。還會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)到自己是名小學(xué)生，是名初中生，是十六歲邁入師范的大學(xué)生…地點(diǎn)模模糊糊、猶如真實(shí)的記憶隨時(shí)間慢慢褪色。這樣的夢(mèng)境不曾間斷，幾乎出現(xiàn)在每個(gè)飄雪的夜、想你的夜。
放眼窗外黎明的景色，覺(jué)得自己曾經(jīng)也陽(yáng)光過(guò)、無(wú)憂無(wú)慮過(guò)。而如今，神馬都是浮云。
小學(xué)三年級(jí)經(jīng)歷過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)。偶爾夢(mèng)到自己處在小學(xué)畢業(yè)前夕，鼓足了勇氣想回原來(lái)的班級(jí)看看，心中不停的嘀咕著，等畢業(yè)就沒(méi)有機(jī)會(huì)再回去看同學(xué)了呢。當(dāng)年似乎沒(méi)這么想過(guò)，也許真實(shí)的想法會(huì)在多年以后不經(jīng)意的夢(mèng)中得到驗(yàn)證。兒時(shí)的游戲，兒時(shí)的動(dòng)畫(huà)，兒時(shí)的一月份緊張忙碌著。
也會(huì)夢(mèng)到初中的某段塵緣往事，不愿提及的刻骨銘心。穿著藍(lán)色的校服走在二十六中，猛然發(fā)現(xiàn)自己是所有學(xué)生中最年長(zhǎng)的，迷茫的尋找自己的同學(xué)。當(dāng)我初二的時(shí)候，偶然一次看著初三學(xué)生匆匆的身影時(shí)，不禁感慨，可憐的哥哥姐姐，馬上就要離開(kāi)這美好的初中生活了。而后，預(yù)見(jiàn)成真。
在同學(xué)都穿上高中校服讀高中的時(shí)候，我已經(jīng)步入外語(yǔ)專業(yè)每日埋怨自己不能和同學(xué)一起讀高中。五年的時(shí)光，總會(huì)夢(mèng)到高中分班我和同學(xué)坐在十二中的教室，直到老師點(diǎn)名才發(fā)現(xiàn)名單里沒(méi)有我，那種悲傷是令人惶恐的、顫抖的.。也許并不是每個(gè)人都能自己選擇人生道路，家庭在某種程度上扮演著重要的角色。人生亦如此。屬于水瓶的那個(gè)人一直沒(méi)有出現(xiàn)，也許曾經(jīng)插肩卻只是淡淡的一笑。
討厭師范院校的一切，過(guò)早高等教育等于提前涉足社會(huì)。討厭這里想打籃球沒(méi)有男生，討厭這里的同學(xué)不如高中單純，討厭這的老師好逸惡勞，甚至開(kāi)始有點(diǎn)討厭自己，除了英語(yǔ)還會(huì)什么。那么此時(shí)夜晚是惡魔？也不盡然。夢(mèng)中還是很溫馨，和同學(xué)在雪天的夜晚，感受師專的寧?kù)o，只可惜這段夢(mèng)境永遠(yuǎn)只是夢(mèng)境，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中的師專生活。那里的一切，是表述乏力的。
如今偶爾會(huì)夢(mèng)到初到孩子中間的歲月，覺(jué)得自己那時(shí)也是孩子，在學(xué)生中間一起上課一起郊游，遠(yuǎn)比真實(shí)工作場(chǎng)景溫暖快樂(lè)。十幾年前是校園，如今是校園，也許今后還是校園。會(huì)在夢(mèng)中哭泣，原本和你在一起只是夢(mèng)境；也會(huì)在夢(mèng)中微笑，看到自己青春歲月時(shí)的，風(fēng)華英姿。
校園的作文 篇2
走進(jìn)校園，花花草草都笑著對(duì)你說(shuō)：“歡迎您進(jìn)入金堡中學(xué)�！泵靠脴�(shù)都成竹在胸地對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)您放心，金堡就是您的家�！泵繉訕嵌寄悴蛔屛�，我不讓你地爭(zhēng)著說(shuō)：“來(lái)我這兒，來(lái)我這兒，我能使你知識(shí)豐富。”每位學(xué)生都彬彬有禮，認(rèn)真地遵守學(xué)校的每一條規(guī)矩。學(xué)校里的教師對(duì)人親切如母。學(xué)校......學(xué)校似乎是一個(gè)十全十美的學(xué)校，找不出一點(diǎn)有缺點(diǎn)的地方。
校園里開(kāi)滿了花草樹(shù)木。草，嫩嫩的，綠綠的，在美麗的金堡的土地里安適地，無(wú)憂無(wú)慮地，歡快地成長(zhǎng)；花，引來(lái)了各種各樣美麗的漂亮的蝴蝶，成千成百的蜜蜂在各種不同的花下嗡嗡的鬧著，花有自然的，也有手工的，花兒“野”得像個(gè)小孩兒，在草地上亂蹦亂跳，真是“野”得可愛(ài)；樹(shù)，穿著綠衣衫，魁梧的身軀為同學(xué)們遮風(fēng)擋日。花草樹(shù)木多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。金堡里的草嫩綠嫩綠的，金堡里的花可愛(ài)的不像話，金堡里的樹(shù)默默無(wú)聞。金堡的綠化真是好極了。早晨，一踏進(jìn)這個(gè)美麗的金堡，呼吸著花草樹(shù)木為我們吸收的新鮮空氣，壞心情一掃而光，所有的煩惱都沒(méi)有了，就只有快樂(lè)。在美麗的金堡里永遠(yuǎn)沒(méi)有憂愁，只有燦爛的笑容。
金堡里什么都有，是一個(gè)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。金堡不僅有教學(xué)樓，還有各種各樣的伙伴樓。借著這些新伙伴，我們將一步一步地邁向自己想展示的獨(dú)一無(wú)二舞臺(tái)。在美麗的金堡里我們將得到新知識(shí)，懂得道德品質(zhì)，在美麗的金堡里學(xué)習(xí)，將是我們?nèi)松淮髽?lè)趣。
金堡不僅綠化好，學(xué)習(xí)規(guī)矩好，風(fēng)景也很好。微風(fēng)輕輕地在你耳邊吹過(guò)，五星紅旗在空中飄揚(yáng)，站在高處望著整個(gè)校園，就像在一幅美麗而又使人活躍的風(fēng)景畫(huà)中。
一年四季里，春天的金堡是一個(gè)嶄新的新孩兒，秋天的`金堡是一塊金黃的寶地，無(wú)論是夏天的熱還是冬天的寒，金寶都會(huì)陪你度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
金堡真是一個(gè)溫暖的家，在這 個(gè)大家庭中，有我們獨(dú)特閃光的舞臺(tái)。在這么美好的家庭中，還有什么比這更好呢？請(qǐng)相信我，也請(qǐng)相信金堡，也許在不久的將來(lái)，當(dāng)你畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，你將會(huì)懷念起在金堡這個(gè)可愛(ài)的家中度過(guò)的每一個(gè)燦爛時(shí)光，那時(shí)，你也許會(huì)想對(duì)全世界的人說(shuō)：“金堡，你是最美麗的，你是最棒的，你永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿燦爛溫馨的家，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。”
校園的作文 篇3
我的校園是個(gè)美麗的童話世界，走進(jìn)去就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。在這個(gè)可愛(ài)的校園里，我度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。
步入校園，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，讓你覺(jué)得一切都如此美好。再往里走，高大的教學(xué)樓挺立在眼前，一間間教室寬敞明亮，整齊的桌椅、寬大的黑板、別具特色的班級(jí)展板，分布在我們的教室里，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每間教室都有電腦和多功能投影儀，老師上課用課件向我們展示祖國(guó)山河的美好和壯麗。
學(xué)校里，最引人注目的是“四君子苑�！薄懊诽m竹菊四君子，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！毙ｉL(zhǎng)和老師都希望我們能像人群中的君子，做博雅的學(xué)生。在君子苑中，我最喜歡的是菊花，它的品種繁多，色彩各異，有雪白的、火紅的、還有梨黃的'……那盛開(kāi)的菊花，有的像纖細(xì)的手指，末端微微卷曲；有的像白色的繡球，花瓣密密層層，一層一層地往里包，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，宛如一個(gè)大雪球，聞一聞還有一股清香呢。
那綠綠的竹園也吸引了不少同學(xué)們的目光，站立在竹子旁，能聞到竹子的陣陣清香。竹子有極強(qiáng)的生命力，竹身挺拔，竹葉翠綠，那綠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有生命在顫動(dòng)。
我們的校園如此美好，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園！
校園的作文 篇4
這是我的校園，它非常的美麗。
進(jìn)了大門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有許多運(yùn)動(dòng)器材，有單杠、大轉(zhuǎn)盤(pán)·……每當(dāng)我們上體育的時(shí)候，可多運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩了，比如：羽毛球、籃球、呼啦圈……操場(chǎng)旁邊還種著一排大葉榕，好像有許多位士兵在保護(hù)著我們，在大葉榕旁邊還種著一棵大榕樹(shù)，像一把巨傘。
我們的教室可干凈了，每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的“家”打掃干凈。一排排桌椅整整齊齊的，每逢星期三，我們都會(huì)進(jìn)行一次“大掃除”。
校園里最美的就要數(shù)植物園了，一進(jìn)植物園，就有一陣清風(fēng)拂面而來(lái)，在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來(lái)，沿著園里的小道走，黃金竹映入了我的眼簾，我一直想不明白，為什么它叫黃金竹呢？再認(rèn)真觀察，原來(lái)竹子的顏色偏黃，可能黃金竹是因此而得名。繼續(xù)向前走，可以看見(jiàn)豬籠桐，他長(zhǎng)得極像豬籠。變?nèi)~木怎么個(gè)變法，哦，原來(lái)葉子正反面的'顏色都不一樣。咦，怎么有幾只小蜜蜂圍著一棵樹(shù)轉(zhuǎn)，是桂花樹(shù)，怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個(gè)小池，里面養(yǎng)著一些小魚(yú)，有紅的，黑的，它們游來(lái)游去，像在跟我們做游戲。池中還有一座小山。植物園里還有許多花草樹(shù)木：黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……
這就是我美麗的校園！
校園的作文 篇5
我的校園十分美麗，我依然記得一個(gè)月前我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的情景，不知道開(kāi)學(xué)后我們還能不能在一起。開(kāi)學(xué)后我不知道校園會(huì)不會(huì)變。春天，校園里一片生機(jī)勃勃。校園的兩旁開(kāi)滿了花兒，小草睡了一個(gè)冬天，它探出頭來(lái)，看看這春天的.美景。
夏天，校園的水池里開(kāi)滿了荷花。到了夏天我們最喜歡去的地方就是學(xué)校里的小公園了。公園里有一個(gè)走廊，上面纏滿了樹(shù)葉和枝條。在下面乘涼，十分的涼快。
秋天樹(shù)葉變黃了老師組織我們把樹(shù)落葉掃成一堆，然后掃到樹(shù)下，給樹(shù)當(dāng)肥料。
冬天，花兒凋謝了，但披上白大衣的他們還是那么的美麗。小草也披上了大衣，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。學(xué)校的大道上也像蓋上了毯子一樣。
在我的心目中校園是最美的。
校園的作文 篇6
走在鋪滿鵝卵石的小路上，嗅著清新的空氣和似有若無(wú)的花香，我不由得一陣感嘆：校園，我生活了好幾年的可愛(ài)的家。這幾年來(lái)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我的成長(zhǎng)，包容我的任性；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我人生哲理；無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪著我渡過(guò)難關(guān)……在這個(gè)大家庭里，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，也留下了我無(wú)數(shù)的美好回憶。這時(shí)，我停下腳步，過(guò)往的一幕幕像電影般在我腦海中不斷放映……
鏡頭一：有福同享，有難同當(dāng)
“加油！加油！”操場(chǎng)上一片吶喊聲，這是怎么回事？原來(lái)是飛鷹隊(duì)和猛虎隊(duì)的健將在踢球呢！只見(jiàn)飛鷹隊(duì)的張明一個(gè)“海底撈月”，球不負(fù)眾望地飛向隊(duì)方，不偏不倚地在家屬樓窗戶上“安家落戶”，“哐當(dāng)”一聲，閃閃發(fā)光的“水晶塊兒”鋪滿草地。隊(duì)員們都數(shù)落起張明來(lái)：“你那么用力干什么？”“闖禍了吧？等著賠錢(qián)吧！”“球技爛到無(wú)以復(fù)加啊！”……各種聲音充斥著張明的耳朵，但他卻一言不發(fā)，只是緊緊握住拳頭，大家也只好悶悶不樂(lè)地回家了。
這幾天，張明寢食難安，為了解決這塊心病，他決定去道歉。正當(dāng)他走到那戶人家，要敲開(kāi)房門(mén)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飛鷹隊(duì)隊(duì)員們?nèi)颊驹谏砗�，張明既驚訝又疑惑，“對(duì)不起，我們不應(yīng)該把責(zé)任都推到你身上。”隊(duì)員們異口同聲。“沒(méi)事兒，這本來(lái)就是我的錯(cuò)，走，給叔叔道歉去吧》”那叔叔聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò)，笑笑：“沒(méi)事，你們是無(wú)心之失，知錯(cuò)能改就是好孩子，算了�！薄安恍校@件事本就是我們的錯(cuò)，道歉是必須的。作為一個(gè)團(tuán)體，有福同享，有難同當(dāng)�！标�(duì)員們的'手緊緊握在了一起。
鏡頭二：給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神
哇，一支支離弦的箭向前面的紅帶沖去，速度令人咋舌。別驚訝，這是在舉行跑步比賽呢，只見(jiàn)跑步健將李佳以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向前，本以為勝券在握，誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——一顆石子將她絆倒在地。其他選手“乘人之�！睕_了上去，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們很是著急，卻無(wú)濟(jì)于事。李佳看著賽道外的體育老師，本以為老師會(huì)失望，卻只見(jiàn)老師的雙眸中是滿滿的鼓勵(lì)，李佳頓時(shí)有了無(wú)窮的力量，拼盡全力向前沖，等同學(xué)們回過(guò)神時(shí)，李佳早已跑過(guò)終點(diǎn)，拿了第二名。
鏡頭三：冬天永遠(yuǎn)不再寒冷
冬天帶著她的代表：雪花，寒風(fēng)光臨我們學(xué)校，穿著樸素的校園頓時(shí)換上銀裝，變得美不勝受。同學(xué)們穿得像粽子似的，臉也被凜冽的寒風(fēng)掛的紅一道紫一道，盡管如此，我們依然認(rèn)真上課。課間休息時(shí)，我們班的小蓮“嘩”地吐了，一股臭味頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)，同學(xué)們都厭惡地看了她一眼，小蓮感到很委屈，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，只有小偉拿著拖把走到她面前，對(duì)那股臭味置若罔聞，將地板拖得干干凈凈，小蓮感激地說(shuō)：“謝謝你。”小偉笑了笑：“都是同學(xué)嘛，不用謝。”其他同學(xué)也覺(jué)得自己做得不對(duì)，紛紛給小蓮道歉，并將自己的手帕、暖手袋遞給她，小蓮不停地說(shuō)：“謝謝�！备袆�(dòng)的淚水奪眶而出，心中五味雜陳。本是冰冷的冬天，卻被這暖暖的情意烘的格外溫馨。
校園我的家。我感謝她讓我成長(zhǎng)，讓我收獲到世界上最寶貴的東西�，F(xiàn)在，我越來(lái)越依賴她，因?yàn)椋o我的童年添上精彩的一筆！
校園的作文 篇7
一個(gè)深秋的早上，語(yǔ)文周老師帶我們參觀了校園。
首先，我們來(lái)到了校園的門(mén)口。此時(shí)，天空藍(lán)晶晶的，顯得特別幽遠(yuǎn)寧?kù)o。奇怪的是，月亮還沒(méi)離開(kāi)天空媽媽的懷抱。校門(mén)口有幾棵桂花樹(shù)。桂樹(shù)依然傲然挺立，樹(shù)葉也還是碧綠碧綠的。幾朵殘留在樹(shù)上的桂花，早已枯萎，但它們似乎并不急著離開(kāi)，要呆在這里多看幾眼。
校園里的小路彎彎曲曲的，無(wú)論通往哪個(gè)方向都有美景在等著我們。路邊上，幾顆高大的楓樹(shù)迎風(fēng)搖曳。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，它們的葉子全都染成了火紅火紅的顏色，仿佛一個(gè)燃燒著的火炬。角落里，一束小雛菊正獨(dú)自開(kāi)放。金黃金黃的雛菊，盡管很小，但鮮艷得像一個(gè)小太陽(yáng)，給這個(gè)寒冷的季節(jié)增添了一絲絲暖意。
和韻樓和匯風(fēng)樓是我們的教學(xué)樓，也是校園里最主要的建筑。教學(xué)樓高高的墻壁上，爬滿了爬山虎。這些爬山虎，夏天是綠油油的'，現(xiàn)在卻變成了紫紅紫紅的，仿佛給教學(xué)樓換了一件秋裝。有的爬山虎好奇心特別強(qiáng)，悄悄地爬進(jìn)了教學(xué)樓的窗戶，像是在偷看同學(xué)們讀書(shū)呢！
最后，我們來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿了塑料草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片青綠，似乎不是秋天。但是，操場(chǎng)邊上的小草卻枯萎了，土黃土黃的顏色暴露了一切。在那兒，零星地開(kāi)著一些不知名的小花，這里一朵，那里一朵，像在跟小朋友捉迷藏。操場(chǎng)旁，最討人喜歡的要數(shù)銀杏樹(shù)了。微風(fēng)中，滿樹(shù)金黃金黃的銀杏葉子發(fā)出嘩嘩的聲響，猶如在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的豐收歌。歌聲中，許多小螞蟻正在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物呢！
校園的深秋真美啊！
校園的作文 篇8
想知道我的學(xué)校是什么樣子的嗎？請(qǐng)跟著我一起來(lái)看看吧！
進(jìn)入學(xué)校，首先經(jīng)過(guò)的是緩步廳，這里的墻上貼有學(xué)校歷史的簡(jiǎn)介。過(guò)了緩步廳，映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的北面是花壇，花壇里有五彩繽紛的花花草草，夏天的時(shí)候還會(huì)有瓢蟲(chóng)呢！
操場(chǎng)的南端是主席臺(tái)。一年四季主席臺(tái)都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。無(wú)數(shù)盆鮮花組成一個(gè)大花壇，把主席臺(tái)裝點(diǎn)得猶如色彩斑斕的花園。清晨，南邊露出了淡淡的曙光，教學(xué)樓在晨曦中顯出它的身影。莊嚴(yán)的升旗儀式就在這時(shí)開(kāi)始，五星紅旗與旭日一同升起。主席臺(tái)的后面是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層，我們的教室在二樓。
操場(chǎng)的東面是廁所，廁所的`旁邊有兩棵大櫻花樹(shù)。春天，櫻花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，特別漂亮，風(fēng)吹過(guò)，一朵朵雪白雪白的櫻花，會(huì)隨風(fēng)飄落，躺在樹(shù)下會(huì)有一種仿佛在夢(mèng)幻世界中一樣的感覺(jué)。春去夏來(lái)時(shí)，櫻花漸漸謝了，不知不覺(jué)櫻桃長(zhǎng)出來(lái)了。等櫻桃熟了，我偶爾會(huì)去吃一顆，但吃到的都比較酸。夏天的時(shí)候，櫻花樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)葉，天熱時(shí)我和朋友們會(huì)去樹(shù)下乘涼。櫻花樹(shù)旁是籃球架，體育課上我會(huì)去打打籃球�；@球架后面是文化墻，墻上有浮雕，我們?cè)谶@里認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、孔子等歷代偉大的文人。
操場(chǎng)的西面還是教學(xué)樓。教學(xué)樓上有廣播廳、辦公室。教學(xué)樓后面是小操場(chǎng)，小操場(chǎng)里有七張乒乓球桌，同學(xué)們有時(shí)會(huì)去運(yùn)動(dòng)一下。乒乓球桌后面是低矮的圍墻，墻上有很多宣傳欄，學(xué)校的生活都能在上面看到。
這就是我美麗的校園。我每天讀書(shū)、學(xué)習(xí)、生活的校園。
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