【精品】讀書(shū)為話題作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的讀書(shū)為話題作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)為話題作文 篇1
人常以讀書(shū)為樂(lè)，余獨(dú)品買書(shū)之樂(lè)。
我常常覺(jué)得，能夠身在滿是書(shū)的地方，是一種無(wú)與倫比的幸福。所以，一直很喜歡跑到圖書(shū)館，跑到書(shū)店。跑到圖書(shū)館還好，也就借借書(shū)罷了，要是跑到書(shū)店，最后一定是荷包又大出血，只是會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。
買書(shū)不像買其他東西，事先想好買什么，然后直接跑去，買了就走人。買書(shū)是在步入書(shū)店后，這里翻翻，那里看看，也許一直沒(méi)有遇見(jiàn)讓自己心動(dòng)想買的書(shū)，也許第一眼就看到了自己一直希望能夠買到的書(shū)，而在看到時(shí)的那種狂喜，會(huì)維持很久很久。
我發(fā)現(xiàn)我買書(shū)總是奇奇怪怪的。經(jīng)常想好去購(gòu)書(shū)中心買教學(xué)方面的書(shū)，在購(gòu)書(shū)中心逛了一圈發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，立刻就往自己喜歡的書(shū)店拐過(guò)去。然后看到一堆自己喜歡的書(shū)，狂喜之下搜羅了一大扎沖到收銀臺(tái)付錢(qián)走人，只想回去好好地看。于是，就老是出現(xiàn)這樣奇怪的結(jié)果，那天想著去購(gòu)書(shū)中心買一本練習(xí)冊(cè)，結(jié)果繞啊繞啊，出來(lái)的時(shí)候袋子里裝的是朱德庸的系列漫畫(huà);還有一天想去買本教學(xué)參考書(shū)，出來(lái)的時(shí)候書(shū)袋里有十多本書(shū)，有錢(qián)穆的《人生十論》啦，《晚學(xué)盲言》啦，周國(guó)平的《守望的距離》啦，《各自的朝圣路》啦等等等。朋友看到我拎一大堆書(shū)出來(lái)還嚇了一跳。
清代學(xué)者袁枚說(shuō)，書(shū)非借不能讀也�？墒牵覅s不喜歡借書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g書(shū)在我觸手可及的地方，這是買書(shū)的又一個(gè)樂(lè)趣。當(dāng)把書(shū)買下來(lái)以后，想怎么看就怎么看，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候。于是我常常把書(shū)堆在床上，有空就半躺在床上，聽(tīng)著音樂(lè)，細(xì)細(xì)品味讀書(shū)之樂(lè)。
讀書(shū)樂(lè)，買書(shū)亦樂(lè)，為出乎意料買到一直期盼的書(shū)狂喜，為能隨時(shí)翻閱而樂(lè)。人生如此，不亦樂(lè)乎!
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中，書(shū)日漸成為人們生活的附屬品，常常處在被人們遺忘的角落。人們寧肯輕松地敲著電腦鍵盤(pán)，去實(shí)現(xiàn)所謂“數(shù)字化生存”，卻懶于靜心凝氣去體味那陶冶人心性的詩(shī)情和文韻;人們有了痛苦煩悶，寧愿上麻將桌下跳舞池去發(fā)泄，卻不愿靜下心來(lái)讀書(shū)反思以尋求心靈的澄明……說(shuō)真的，現(xiàn)在能夠堅(jiān)持日日讀書(shū)可不是一件易事。
但是，麻將桌上我們或許可以換來(lái)暫時(shí)的滿足，卻不能獲取長(zhǎng)久的富足;舞池酒吧或許可以讓我們?nèi)〉闷痰妮p松，卻不可能實(shí)現(xiàn)永世的超脫;虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，或許可以讓我們迅速地打量世界，卻無(wú)法深刻地觸摸我們的內(nèi)心。
你如果想為自己紛紛擾擾的都市生活打開(kāi)另一扇窗，一扇足以讓我們徜徉在另一世界中的窗，那么，讀書(shū)吧!
一棵樹(shù)可以離開(kāi)森林生長(zhǎng)，但我們絕不能讓它離開(kāi)土壤;一尾魚(yú)可以離開(kāi)大海存活，但我們絕不能再讓它離開(kāi)溪水;一個(gè)靈魂可以受到物質(zhì)的圍攻，但不能離開(kāi)書(shū)本而高傲地挺立。
如果說(shuō)漂亮的衣飾裝點(diǎn)了人們的外表，那么是書(shū)籍開(kāi)啟了我們的靈魂。列夫"托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。一個(gè)人不能總在智慧的門(mén)外盲目地徘徊，那么就用你的勤奮鑄造一把這樣的鑰匙。如果說(shuō)清新的自然美景給了人們直觀感性之美，那么是書(shū)籍帶給人們沉靜的理性之美。盡管有人說(shuō)書(shū)讀得越多越讓人感到無(wú)知，但我堅(jiān)信雨果所言“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，慢慢熔化。”
讀一本好書(shū)，就如同品味一杯清茶，可以讓我們的頭腦在塵世當(dāng)中保留一分獨(dú)有的清醒，讓我們?cè)谖镔|(zhì)和精神生活的兩極之間保持寧?kù)o與平衡。如果在現(xiàn)實(shí)中你有無(wú)法排遣的失落，走進(jìn)圖書(shū)，你就會(huì)抵達(dá)那片寧?kù)o的靈魂的森林，你的心靈將會(huì)得到凈化與升華。
“清貧把持不當(dāng)，就會(huì)變成寒傖，小康處理不妥，便會(huì)陷入俗氣，清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關(guān)鍵是要有書(shū)卷氣，而不是市儈氣，如果你熱愛(ài)知識(shí)，即使失去財(cái)富，你還是富有的，如果你只有財(cái)富，失去它你會(huì)一無(wú)所有。”那么，何不讓你的靈魂以書(shū)為翼，自由呼吸?
讀書(shū)，是充實(shí)生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的'重要內(nèi)容，古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，但是我說(shuō)，書(shū)籍不是名利場(chǎng)，在書(shū)海中漫游，不用費(fèi)心計(jì)算美鈔或法郎，在書(shū)山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜。
讀書(shū)為話題作文 篇2
讀書(shū)，不是讀忘天書(shū)，而是神閑氣靜地認(rèn)真細(xì)讀，而且每個(gè)人都有自己的讀書(shū)法。
我知道魯迅先生的“跳讀法”，愛(ài)因斯坦的“總分合”三步讀書(shū)法和英國(guó)作家毛姆的“樂(lè)趣”讀書(shū)法。他們的這些讀書(shū)法，我都喜歡，讀不同的書(shū)，可以用不同的方法。
昨天，媽媽給我買了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我看了書(shū)的第一頁(yè)，有整本書(shū)的介紹。讀完介紹后，便大概知道這本書(shū)主要講的是什么。內(nèi)容我很感興趣，于是我便一章一章地認(rèn)真看。啊!“太好看了!”我很專心、很認(rèn)真地看，半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了……很快，看完了一整本書(shū)。
我腦子里對(duì)主題思想、內(nèi)容形成了條理化、系統(tǒng)化，對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容有了精確的回憶。原來(lái)，讀這本書(shū)我采用了“總分合”的三步讀書(shū)法。
上個(gè)星期天，我去同學(xué)羅彬睿家玩。在她家，我看見(jiàn)客廳有一大書(shū)架，便在上面找了一本《查理和巧克力工廠》坐下來(lái)看。當(dāng)我看到前面最精彩的地方時(shí)，便目不轉(zhuǎn)睛的。羅彬睿叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。書(shū)中還講了一些小孩看不懂的故事，我便跳開(kāi)了。
我一跳開(kāi)，正好翻到查理意外獲得一張金券，可以一直都有巧克力吃的部分時(shí)，我的興趣又回來(lái)了。想象著自己如果也能擁有一張這樣的金券那該多好啊!
“跳讀法”會(huì)讓我對(duì)書(shū)的主要內(nèi)容和情節(jié)記憶深刻呢。
讀不同的書(shū)，是可以用不同方法的。而我呢，我會(huì)用三位大師的讀書(shū)方法，來(lái)讀我所喜歡的書(shū)。總之，讀書(shū)很好，可以讓我變得很優(yōu)秀。
讀書(shū)為話題作文 篇3
我坐在窗前，凝望著遠(yuǎn)處天邊的片片云霞，仿佛被帶入了一個(gè)紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景致吸引了。我靜靜地沉思著，忽然一個(gè)念頭如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美！可轉(zhuǎn)念一想：彩霞盡管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現(xiàn)。與此同時(shí)，我不禁感嘆其實(shí)每個(gè)人的生命也僅此一回，要是走錯(cuò)了路，可以再走一回那該多好！可事實(shí)是殘酷的，人生只有一次。
我輕輕翻開(kāi)一本書(shū)，希望書(shū)能給我快樂(lè)，帶來(lái)甜蜜。在晚霞的映襯下，我翻讀著《青鳥(niǎo)》。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動(dòng)了，我沒(méi)想到，兩個(gè)與我差不多大的兄妹竟決心那么堅(jiān)定，再多的艱難險(xiǎn)阻都動(dòng)搖不了他們的信念，太令我敬佩了！要換作我，準(zhǔn)會(huì)被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡(jiǎn)樸而又驚心動(dòng)魄的文字將我?guī)У搅四切置蒙砼�，與他們共同面對(duì)心靈的挑戰(zhàn)。我津津有味地看著，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
不知不覺(jué)中，我已一口氣將《青鳥(niǎo)》這本書(shū)看完了。讀書(shū)的過(guò)程中，我也懂得不少。我漸漸地覺(jué)得：沒(méi)錯(cuò)，人生只有一次。世上沒(méi)有后悔藥吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無(wú)須奢求更多的光陰。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地都不要覺(jué)得“幸福離我很遠(yuǎn)”，其實(shí)正如書(shū)中所說(shuō)，“幸福無(wú)處不在，就近在咫尺” 點(diǎn)滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品嘗到了這份甜蜜，源于書(shū)，源于幸福。此時(shí)，我舒心地笑了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了《青鳥(niǎo)》的真正含義。
正如魯迅先生所說(shuō)“讀書(shū)，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一點(diǎn)不錯(cuò)！不知你何曾體會(huì)到這份甜蜜？真的，書(shū)是甜的！
讀書(shū)為話題作文 篇4
讀書(shū)使人充實(shí)，使人進(jìn)步，使人高尚，能開(kāi)闊我們的視野，能讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中培養(yǎng)文化修養(yǎng)。如果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，變能從中找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)牢牢地記住，就像刻在腦子里一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平，在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)越寫(xiě)越有滋味，越寫(xiě)越精彩，讓人看了以后會(huì)回味無(wú)窮。讀書(shū)可以讓我們知道友誼的珍貴�！队颜x是無(wú)價(jià)之寶》這本書(shū)，能讓我們懂得朋友之間友誼與情誼之間的珍貴，懂得對(duì)待朋友真誠(chéng)的道理。
讀書(shū)能使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)告訴我們不管遇到多大的挫折，都不能屈服，要把挫折看成是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書(shū)的愜意。 我總是會(huì)情不自禁的隨著書(shū)中的故事情節(jié)而或喜或憂，或悲或笑�！鹅F都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國(guó)演義》讓我一次次的拍手稱快。 閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會(huì)曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國(guó)山河是多么壯美與遼闊。有時(shí)，我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的精彩，雖不真實(shí)，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。
讀書(shū)使我們懂得作人要真誠(chéng)的道理，不能為了一點(diǎn)小事就奉承別人，要誠(chéng)實(shí)的做人。其實(shí)，讀書(shū)的好處有許多，書(shū)仿佛是大觀園，里面的生活五彩繽紛，世界色彩斑斕：書(shū)仿佛是無(wú)邊無(wú)際的大海，有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)源泉，所以，讓我們不如書(shū)的海洋，在書(shū)中找樂(lè)趣，在書(shū)中得到體會(huì)，在書(shū)學(xué)會(huì)本領(lǐng)，那么，就讓讀書(shū)走進(jìn)我們每一個(gè)同學(xué)的人生吧！
讀書(shū)為話題作文 篇5
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！�
------題記
法國(guó)作家蒙特麗亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)愉悅于身心，讀書(shū)情趣于生活，讀書(shū)沉幻于浪漫，讀書(shū)忘卻于感傷”，此話一點(diǎn)也不錯(cuò)。平日里讀多了詩(shī)詞，念多了小說(shuō)，思想常常沉浸在幻想之中，不務(wù)實(shí)際愛(ài)做夢(mèng)，多愁善感，覺(jué)得生活充滿詩(shī)意，處處都是美麗。古人說(shuō)：布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)；好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章；蹉跎莫遣邵華老，人生唯有讀書(shū)好。但是書(shū)有時(shí)也是害人之物，它美化了真實(shí)的人生，展現(xiàn)出來(lái)的都是生活中好的一面。
說(shuō)不定若干年之后，書(shū)都成了禁品，那么消防隊(duì)的任務(wù)不再是救火，而是焚書(shū)。因?yàn)闀?shū)會(huì)左右人的思想，導(dǎo)致無(wú)限煩惱！書(shū)真是一樣非常奇怪的東西，沒(méi)有它時(shí)，人類無(wú)知而又愚昧。可有了它，雖然開(kāi)啟了人的頭腦，但是同時(shí)也種下各種煩惱的根源，這是相互矛盾的。
這里所說(shuō)的書(shū)，單單指的是文學(xué)書(shū)籍，文學(xué)實(shí)際上是一種奢侈品。說(shuō)它奢侈，是因?yàn)橹挥芯邆溆崎e空暇寧?kù)o的心靈，你才能走進(jìn)文學(xué)的領(lǐng)域，并且還需要長(zhǎng)時(shí)間的思考和揣摩。這可不是一般人所能做得到的！一旦走進(jìn)去，書(shū)本里的世界就是另一番天地了，風(fēng)霜雪雨、酸甜苦辣，讓你可以經(jīng)歷幾百種人生。這經(jīng)歷是好的，也是壞的，它因人而異。同樣一本書(shū)，不同的人看了，常會(huì)有不同的反應(yīng)。例如一本偵探小說(shuō)，警察看到的是偵察方法，罪犯看到的是作案手段，普通人看到的則是故事情節(jié)。
所有文學(xué)幾乎都是寫(xiě)情的，但是，感情到底是什么？它只是痛苦的源泉而已。真正的感情與哀愁俱在，這是人類的悲哀！《孔雀東南飛》《梁山伯與祝英臺(tái)》里寫(xiě)滿了愛(ài)情的無(wú)奈，但沒(méi)有感情，又何來(lái)人生？何來(lái)文學(xué)？自古至今，世上諸多的癡男怨女依然為情瘋狂為情著迷，寧愿在愛(ài)海里承受百分之九十的苦痛去品嘗那百分之十的甜蜜。英年早逝的唐婉和孤獨(dú)一生的陸游，銀河兩岸遙遙相望的織女牛郎，“君王掩面救不得，回看血淚相和流”的唐玄宗和楊玉環(huán)。他們用情感、淚水、鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲又一曲的愛(ài)情悲歌！
讀古典詩(shī)詞時(shí)總禁不住慨嘆前人的智慧，好的句子都被前人寫(xiě)盡，我們這一代的悲哀，是生的太晚，實(shí)在創(chuàng)不出新的佳句了！我常常困惑，以我們現(xiàn)代人的聰明，應(yīng)該是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！怎會(huì)是此種狀態(tài)？想來(lái)大概是古人從小到大從生到到死，一直專攻文學(xué)，而我們現(xiàn)代人目前要學(xué)的東西方太多，精力有限吧。知識(shí)實(shí)在是人類的束縛，你書(shū)讀的越多，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越渺�。【拖笮▲B(niǎo)飛的越高，越知道世界之大。！詩(shī)詞都太美了，但都是消極的，我懷疑如此美的感情，人間是不是真有？寧可信其有，不愿信其無(wú)！此時(shí)心中有詩(shī):
寂寞時(shí)光暗度，歲月如箭堪驚，
回想過(guò)往多少事，翩翩心緒難平。
小院聆聽(tīng)燕語(yǔ)，滿園閑落花輕，
聲聲清脆婉轉(zhuǎn)，瓣瓣飄逸輕盈。
正逢新月酣夢(mèng)，沉醉甜甜夢(mèng)境。
幾卷舊書(shū)拋不得，悠閑清凈一生。
古詩(shī)云：“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除；讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)熏風(fēng)；讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高；讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！弊x書(shū)的快樂(lè)，就像嗜煙人愛(ài)煙，酗酒人戀酒，個(gè)中滋味，只有身臨其境才可領(lǐng)會(huì)。
讀書(shū)為話題作文 篇6
讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話。在讀書(shū)中，細(xì)細(xì)品味書(shū)本中的內(nèi)容，何嘗不是世界上最有樂(lè)趣的事。
讀書(shū)的樂(lè)趣在于享受。一本好書(shū)，一杯清茶，一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽(yáng)光悄悄地、靜靜地灑下來(lái)，灑在平整的、光滑的書(shū)頁(yè)上，灑在那一行行安靜的文字上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)是一種修身養(yǎng)性的樂(lè)趣，可以拓寬你的視野，增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊你的心胸，蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽(yáng)光一樣燦爛的微笑吧！因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好，享受到讀書(shū)的樂(lè)趣，是何等的不易，何等的難得！
讀書(shū)的樂(lè)趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的事物等都是一種快樂(lè)。看科幻小說(shuō)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是虛無(wú)縹緲的謬論，而是對(duì)未來(lái)的一種想象。在讀書(shū)時(shí)，它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密，神秘島的沉沒(méi)，發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事宛如到了無(wú)人之地的感受，真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)時(shí)讀的書(shū)越多，我懂得的就越多，懂的越多我就越快樂(lè)。讀書(shū)吧！朋友，讓我們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無(wú)限生機(jī)和無(wú)限的魅力吧！
讀書(shū)的樂(lè)趣在于想象。在白雪公主的美貌前，在全自動(dòng)化的房屋里，甚至是在恐龍的面孔前，給想象插上翅膀，任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法，不必考究事實(shí)的真假，大膽地去想象。想象如果白雪公主沒(méi)有遇到王子，會(huì)不會(huì)遇到恐龍；想象如果恐龍看到白雪公主會(huì)不會(huì)驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本；想象如果李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì)不會(huì)受到過(guò)度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的，但當(dāng)你笑過(guò)之后，一定會(huì)有更樂(lè)觀的心態(tài)，并帶著它滿懷信心的去做接下來(lái)的事情。因?yàn)槟阆嘈牛热荒阋呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力，發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè)，那接下來(lái)，又有什么事情做不好呢？
聰明的你啊，讓忙碌的腳步慢下來(lái)吧，讓勞累的心靈靜下來(lái)吧，讓疲憊的身體放松下來(lái)吧！投入到讀書(shū)中去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，它會(huì)讓你的生活更精彩！
讀書(shū)為話題作文 篇7
俗話說(shuō)：“讀書(shū)是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”，但是讀書(shū)就一定最重要嗎？那我可以確切的告訴你，日常生活中一定有比讀書(shū)還要重要的事情，只是你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
就健康而言，有一句名言一直不斷的提醒我：“健康是人類最大的財(cái)富”，要是沒(méi)有健康的身體，就不會(huì)有精力去做任何事情，所以學(xué)校也時(shí)常宣導(dǎo)洗手五步驟“濕、搓、沖、捧、擦”，就是希望我們可以從根本做起，因?yàn)槲覀兊碾p手是最多細(xì)菌存在的地方，如果一不小心把食物跟細(xì)菌吃下肚子，那后果可就不堪設(shè)想了！
就夢(mèng)想而言，愛(ài)因斯坦也曾講過(guò)一句名言：“人因夢(mèng)想而偉大”，如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那么他就不會(huì)有動(dòng)力去實(shí)踐它；相反的，如果一個(gè)人有了夢(mèng)想，他就會(huì)努力的去達(dá)成它，并且在過(guò)程中激發(fā)出自己的潛力，進(jìn)而在社會(huì)上才會(huì)有更多的競(jìng)爭(zhēng)力，因此有夢(mèng)想能帶給人的影響是超乎我們的想像的！
讀書(shū)雖然不是最重要的事，但我們也不可忽略它，同時(shí)也要做好日常生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的事情，并且朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)，千萬(wàn)不要因?yàn)樽x太多書(shū)而壞了身體，這樣就非常不值得了！
讀書(shū)為話題作文 篇8
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。這句話是俄羅斯偉大的作家高爾基說(shuō)的，不僅高爾基愛(ài)看書(shū)，我也愛(ài)看，尤其是地理和歷史類書(shū)籍，什么《中國(guó)國(guó)家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等，我都愛(ài)看，不僅如此，我還因看書(shū)而鬧出了一個(gè)笑話。
那是一個(gè)周末，我去奶奶家，做完作業(yè)后，就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地啃了起來(lái)。當(dāng)我剛看到最好看的地方時(shí)，突然，奶奶讓我去買饅頭。于是，我很不情愿地拿著錢(qián)和那本書(shū)出發(fā)了。
我一邊走，一邊看，整個(gè)人都融入到書(shū)中的歷史故事中了，根本沒(méi)時(shí)間看清楚腳下的路，那些平時(shí)扔的到處都是的破塑料瓶、垃圾袋、還有小石子等都好像故意和我過(guò)不去，一個(gè)接著一個(gè)往我身上撞，害得我腳上、身上都是爛塑料袋子、樹(shù)葉子，像個(gè)要飯的，更可氣的是那些塑料瓶和小石子，它們把我絆了好幾次，差點(diǎn)摔倒。這些我都無(wú)暇顧及，一門(mén)心思看那本書(shū)。等到了菜市場(chǎng)，我還在看書(shū)，一不留神，一頭撞在菜市場(chǎng)旁邊的書(shū)店門(mén)上，都磕出血了，我一邊用手擦了擦，一邊抬頭往上一看，發(fā)現(xiàn)書(shū)店門(mén)上有張告示，寫(xiě)著：本店新書(shū)上架，《上下五千年》、《三國(guó)演義》……每本售價(jià)9元。
我一看，高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)，一個(gè)箭步就沖進(jìn)了書(shū)店，也忘了頭疼的事兒了，因?yàn)槲以缇拖胭I本《上下五千年》了，只是苦于沒(méi)機(jī)會(huì)，這回我一定要買下它。進(jìn)了書(shū)店，我毫不猶豫地買下了那本書(shū)，然后，高高興興地回家了。剛進(jìn)家門(mén)，奶奶就看見(jiàn)我頭上的血跡，急切地問(wèn)：你怎么了？和人打架了？我說(shuō)：沒(méi)有呀！那你的頭是怎么破的？一不小心，磕到書(shū)店的門(mén)上了，蹭破了點(diǎn)皮，沒(méi)事。我還以為你和人打架了，對(duì)了，你買的菜呢？菜？什么菜……壞了，剛才凈顧著買書(shū)了，把奶奶交待的買菜的事忘得一干二凈，想到這里，我不好意思地對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，我剛才買了本書(shū)，把買菜的事給忘了，實(shí)在對(duì)不起。奶奶一邊給我清理頭上的傷，一邊心疼地說(shuō)：你呀，一見(jiàn)到自己喜歡的書(shū)就什么都記不起來(lái)了，算了，我去買吧。處理完我的傷后，奶奶拎著菜籃子就出門(mén)了。
從那以后，我吸取了教訓(xùn)，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類似的事情了。
讀書(shū)為話題作文 篇9
書(shū)中，我看見(jiàn)那些有權(quán)勢(shì)、有財(cái)富的「富翁」追求名利的各種丑態(tài)，他們相信優(yōu)勝劣敗，在他們心中，可說(shuō)是模糊了人生的意義，他們不曾放開(kāi)心胸去寬恕別人，卻總是一心一意的去追求更高更遠(yuǎn)的權(quán)勢(shì)利益；相反的，那些被人認(rèn)為「低等」的貧民，卻往往能以關(guān)廣的心胸和一顆炙熱的心去服務(wù)人群、貢獻(xiàn)社會(huì)，反而還更具有高尚的品德，而能使人生更快樂(lè)、更有意義。
德雷莎修女－她舍棄一切物質(zhì)享受，為不幸的人犧牲奉獻(xiàn)。其實(shí)她不一定得這么做，她大可成立一個(gè)基金會(huì)，利用媒體將錢(qián)「施舍」給他們，甚至她只要每周有一天去服務(wù)一下，其它的日子一樣享受文明�？墒撬齾s親手握住貧窮人的手，伴他們步向死亡，勇敢地將世人的悲慘背在自己身上。
我們每個(gè)人都在心里筑了一道高墻，我們要在高墻內(nèi)過(guò)著天堂般的生活，而對(duì)高墻外的地獄，視而不見(jiàn)。以為這樣就可以假裝人間沒(méi)有悲慘，盡管有人餓死，我們?nèi)钥梢源蟪源蠛�。讓高墻倒下吧！讓我們用一顆炙熱的心，幫助需要的人，只有這樣，你才會(huì)得到心靈上的平和。
【【精品】讀書(shū)為話題作文匯總九篇】相關(guān)文章：
讀書(shū)為話題作文15篇04-16
以讀書(shū)為話題的作文素材04-16
讀書(shū)為話題作文集錦10篇04-14
讀書(shū)為話題作文集合6篇03-18
以端午為話題作文03-22
以科技為話題作文04-12
以痛苦為話題作文04-05
以做飯為話題作文03-25