關(guān)于唱歌的作文（通用26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于唱歌的作文，希望能夠幫助到大家。

　　唱歌的作文 1

　　我去唱歌了，再過(guò)3周要表演。大班唱的是“春曉”和“童心是小鳥(niǎo)”，小班唱的是“春曉”和“小老鼠打電話”。我是大班的，我的同學(xué)有：心心、月月、恩恩、桃桃、涵涵。

　　準(zhǔn)備唱了，我們先喝了口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，我們跟著伴奏一起唱，最后給家長(zhǎng)表演，然后就回家了。

　　唱歌是一種很好的.基礎(chǔ)練習(xí)。首先要學(xué)會(huì)認(rèn)譜子，而且唱完的歌如果家里有鋼琴的話，可以在家里彈一彈剛學(xué)的歌曲。

　　我認(rèn)為小班唱的“小老鼠打電話”非常好聽(tīng)。內(nèi)容是小老鼠想找伙伴來(lái)玩耍，就打電話找人，結(jié)果打錯(cuò)了，打到小貓那里了。這是一個(gè)很好玩的曲子。我愛(ài)唱歌！

　　唱歌的作文 2

　　我的媽媽愛(ài)唱歌，她沒(méi)事就唱《小草》和《十五的月亮》。

　　有一次，媽媽下班回家，買(mǎi)回一大網(wǎng)袋的菜。她把菜往地上一倒，一邊擇菜一邊就輕輕地唱起來(lái)了：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高……”媽媽唱完就問(wèn)我們：“你們?cè)趺床怀�？”我說(shuō)：“媽媽，你先起了個(gè)頭，我們跟著你一起唱�！眿寢屝α�，說(shuō)：“好的�！庇谑牵瑡寢層殖�起來(lái)。

　　媽媽唱得是多么好聽(tīng)呀，輕輕的，甜甜的'，真叫人越聽(tīng)越想聽(tīng)。聽(tīng)著、聽(tīng)著，我們就跟著媽媽也唱起來(lái)了。

　　就這樣，愛(ài)唱歌的媽媽，天天都用她那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲陪伴著我們，使我們生活得很美好，所以，我最喜歡媽媽。

　　唱這樣好的動(dòng)人的歌曲，不僅豐富了家庭的生活，而且還陶冶了大家的情操。

　　唱歌的作文 3

　　初八，我和爸爸媽媽出去吃飯。吃完飯，我和叔叔、嬸、王卓然和爸爸媽媽。去名人俱樂(lè)部唱歌。這是我第一次去唱歌，我懷著興奮的心情來(lái)到名人俱樂(lè)部的大門(mén)口，剛進(jìn)大門(mén)，迎面就是一個(gè)金碧輝煌的大廳，有大大的.手動(dòng)電腦、又大又長(zhǎng)的沙發(fā)。原來(lái)，這些用來(lái)休息的，來(lái)到我們訂的房間里，同樣是大大的手動(dòng)電腦，不過(guò)是兩個(gè)，和兩個(gè)麥克。

　　要唱歌的時(shí)候我還不敢唱，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，我的信心越來(lái)越大，等我的信心到了極限的以后，我一下子唱了好幾首歌，我們唱到了一點(diǎn)整。每當(dāng)我唱完一首歌的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到熱烈的掌聲。

　　今天唱的真過(guò)癮��！是這次去唱歌給了我強(qiáng)大無(wú)比的自信。

　　唱歌的作文 4

　　昨天下午，爸爸打電話說(shuō)：晚飯?jiān)谕饷娉�，我�?tīng)了高興極了。不一會(huì)兒爸爸來(lái)接我們了，我們?nèi)チ藨浗�南飯店。還有兩位叔叔他們?nèi)�家已�?jīng)在那等多時(shí)了。由于我們?nèi)サ脑�，菜上的很快，我們吃著，喝著，聊著�?/p>

　　叔叔提議說(shuō)：吃完飯我們大家去唱歌吧？我高興地直拍手，好��！好�。∥疫�從沒(méi)去過(guò)歌廳呢!我們?nèi)チ藦V場(chǎng)附近的'那個(gè)童話剛進(jìn)大廳就傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，走進(jìn)二樓，我聞到一股難聞的酒味。心想，你們大人唱歌就唱歌唄，喝什么酒��！我隨著家人到了一間房里，彩燈一閃一閃的，閃的我眼花繚亂。

　　音樂(lè)特別響，叔叔他們唱著我聽(tīng)不懂地歌。我覺(jué)得這個(gè)地方一點(diǎn)都不好玩。

　　唱歌的作文 5

　　最近幾天，我剛剛學(xué)會(huì)了一首歌，歌名叫做《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。這首歌是藝術(shù)老師教我們的，歌曲非常好聽(tīng)，主要是說(shuō)我們是環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，所以我們一定不要亂扔垃圾，要節(jié)約用水，這樣才能保護(hù)環(huán)境！

　　我非常喜歡這首歌，回到家里常常唱給媽媽聽(tīng)，還教媽媽學(xué)著唱，可是媽媽學(xué)了好幾遍也不會(huì)，真笨呀！ 噓，小聲點(diǎn)，別讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，哈哈哈哈……

　　唱歌的作文 6

　　我叫雅琪，今年九歲了，身高1.38米，在延煉子校讀三年級(jí)。

　　我長(zhǎng)著一雙單鳳眼，小小的鼻子下邊有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)可甜了。我最驕傲的就是我有一頭烏黑的自來(lái)卷。小時(shí)候大家都說(shuō)我是洋娃娃呢！我性格開(kāi)朗，也有很多的愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌其中我最喜歡的.就是唱歌。

　　記得有一次爸爸給我教一首新歌，可是我練了好幾遍都不會(huì)唱，我真有點(diǎn)想放棄了。爸爸好像看出了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)唱歌要慢慢來(lái)，你一定會(huì)唱好每一首歌的�！痹诎职值哪托闹笇�(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。以后每次想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸鼓勵(lì)我的話。就這樣我唱歌的基礎(chǔ)越來(lái)越棒，有時(shí)候遇到喜歡的歌曲，我就會(huì)不斷地堅(jiān)持練習(xí)，甚至忘記了吃飯�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”后來(lái)我還代表學(xué)校參加卡拉OK大賽，在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這就是我，愛(ài)唱歌的我，你們喜歡這樣的我嗎?

　　唱歌的作文 7

　　今天下午我要學(xué)唱歌，老師來(lái)給我教唱歌。老師今天教的歌是《粉紅的回憶》，剛開(kāi)始老師教我聽(tīng)一句寫(xiě)一句，說(shuō)這樣更容易記住。我就開(kāi)始寫(xiě)，有不會(huì)的字就問(wèn)老師咋寫(xiě)，老師說(shuō)給你教了可要記住，下次就會(huì)寫(xiě)了。

　　我就把所有的歌詞都寫(xiě)了一遍。跟著歌詞唱了三遍，之后老師在我家吃完飯就走了，臨走時(shí)老師給我說(shuō)要看比自己好的'學(xué)生來(lái)比較，不要拿比你差的學(xué)生來(lái)比較，要往前看。我記住老師說(shuō)的話還要多練歌哦！

　　唱歌的作文 8

　　早上，我走在上學(xué)的路上。太陽(yáng)公公剛剛起床，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱歌。我也不由自主地唱起了歌。一邊唱，一邊搖晃腦袋，越唱越響亮。像一只快活的小鳥(niǎo)。

　　在學(xué)校只要有空閑的時(shí)間，歌聲又從我的嘴巴里飛了出去，我邊唱歌邊用各種動(dòng)作給自己助興直到上課，我才停止。

　　在家里，我邊寫(xiě)作業(yè)，邊哼著歌。晚上，爸爸開(kāi)啟了電腦，按了一首我最喜歡的歌，我跟電腦一起唱了起來(lái)，我一邊唱，一邊跳舞，像一位位舞蹈家。我開(kāi)心地跳啊！唱�。∫恢钡綒獯�吁吁的時(shí)候停了下來(lái)，爸爸媽媽夸我唱歌唱得好。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌的`我。

　　唱歌的作文 9

　　今天下午，媽媽的好朋友約她去唱歌，我也跟著去了。

　　到了那里，阿姨給我買(mǎi)了好多好吃的東西，我坐在沙發(fā)上，邊吃東西，邊聽(tīng)媽媽和阿姨唱歌，有一個(gè)阿姨唱歌唱得可好了，我不停第給她鼓掌，阿姨們都夸我懂事，乖！回到家里，媽媽也夸我，說(shuō)我給她掙了面子。我好開(kāi)心！

　　唱歌的'作文 10

　　今天媽媽要帶我去歌廳唱歌，我興奮極了。

　　我們到了歌廳，看見(jiàn)妹妹和阿姨已經(jīng)到了。我們定了一個(gè)房間，在那里面唱歌。爸爸告訴我，我們可以唱四個(gè)小時(shí)。四個(gè)小時(shí)，我太興奮了。

　　我和妹妹剛開(kāi)始不唱，但是在爸爸媽媽的'激勵(lì)下，我們還是唱了。

　　我感覺(jué)自己沉浸在音樂(lè)的世界里，好久沒(méi)有這么爽過(guò)了。

　　今天真高興啊！

　　唱歌的作文 11

　　今天是星期天，姐姐不用上復(fù)習(xí)班，早上可以睡懶覺(jué)了。今天天氣不錯(cuò)，爸爸說(shuō)有個(gè)KTV最近剛開(kāi)業(yè),一小時(shí)才3元錢(qián)，可以從下午1點(diǎn)唱到7點(diǎn),真是太便宜了，他想帶我們?nèi)ネ嬉煌鎯�，太棒了�?/p>

　　我不是特別愛(ài)唱歌，但是唱也行。所以吃完午飯,我們就出發(fā)了，這兒的環(huán)境太好了，我們選了一個(gè)小一點(diǎn)兒的包房，一進(jìn)去，爸爸媽媽就先給我們點(diǎn)歌，我一看到麥克瘋就一把把它抱住了，誰(shuí)也不給。

　　先是爸爸唱歌，他的嗓門(mén)太大了，唱的也不怎么很好聽(tīng)，唱《朋友》、《花心》，接著媽媽唱《風(fēng)含情 水含笑》，《甜蜜蜜》，我們可急了，抱著話筒啊啊的大叫，于是媽媽給我點(diǎn)了《最炫民族風(fēng)》，《套馬桿》，《童年》，雖然我看不懂歌詞，可它的.曲調(diào)我都會(huì)，唱的可過(guò)癮了，我們一直玩到下午我還想唱，可時(shí)間到了，其實(shí)嗓子也快受不了，下次一定還去唱。你們說(shuō)我是不是有唱歌的天賦呢。哈哈哈

　　唱歌的作文 12

　　我今天放學(xué)回來(lái)，看了一個(gè)小故事，“會(huì)唱歌的骨頭”。這個(gè)故事講的是：從前有一頭兇猛的'野豬，它糟蹋莊稼，國(guó)王命人張貼布告，除掉野豬者，就能成為公主的夫婿，有兩個(gè)兄弟愿意試試，弟弟殺死了野豬，哥哥卻坐在小酒館喝酒，當(dāng)他看到弟弟殺死野豬，嫉妒在他心里瘋狂的蔓延，于是，他殺死了弟弟，娶了美麗的公主，幾年后，一個(gè)漁夫撿了一塊白骨。竟然自己會(huì)唱歌：“我親愛(ài)的朋友，為了國(guó)王的賞賜，哥哥向我舉起了斧頭，而他去坐在公主的床頭�！�

　　漁夫把它獻(xiàn)給了國(guó)王，國(guó)王十分憤怒，把哥哥扔進(jìn)大海里，安葬了弟弟，我看完這個(gè)故事，懂得了一個(gè)道理，人要善良，不能做壞事，也不能說(shuō)謊。

　　唱歌的作文 13

　　今天，終于可以去唱詩(shī)班去練習(xí)了。我著急地跑上一年級(jí)十五班，氣喘吁吁地進(jìn)了教室，杜老師正在給我們放音樂(lè)聽(tīng)，隨后，杜老師讓我們排好整整齊齊的隊(duì)，先練和聲，一遍，兩遍，三遍，四遍……我認(rèn)真地學(xué)動(dòng)作，每一拍都跟的很準(zhǔn)。我負(fù)責(zé)唱旋律，我們?nèi)齻�(gè)唱旋律的都沒(méi)有老師一個(gè)人的聲音大，我希望同學(xué)們和我一起放聲歌唱。

　　現(xiàn)在離正式演出的'時(shí)間不遠(yuǎn)了，每一次去唱詩(shī)班的時(shí)間都很珍貴，所以我要好好練，爭(zhēng)取在正式表演的時(shí)候表現(xiàn)好。

　　唱歌的作文 14

　　我的爸爸很愛(ài)唱歌，可因?yàn)闆](méi)有音樂(lè)＂細(xì)胞＂，所以唱出的歌就像烏鴉在叫。我經(jīng)常說(shuō)：＂爸爸，我求你別唱了，真難聽(tīng)。＂可他卻不在乎別人的感受，一天到晚曲不離口，可真比歌唱家還＂歌唱家＂了。

　　因?yàn)榘职纸?jīng)常唱歌，所以我家總能傳出＂美妙＂的歌聲。瞧，爸爸又在唱歌了。＂是不是春花秋月無(wú)情。＂哎，我好不容易睡著了，又被爸爸給吵醒了，只見(jiàn)爸爸坐在電腦前，搜出了他最喜歡的《懂你》和《中華名謠》，跟著歌手唱起來(lái)，那聲音就甭提了。我趕緊搬來(lái)救兵———媽媽，媽媽把臉一沉，說(shuō)：＂孩子明天還要上學(xué)，你這樣唱下去，還有完沒(méi)完，孩子怎么睡的著。＂爸爸笑著說(shuō)：＂我這樣也是為孩子好，讓她在我的.美妙的催眠曲中沉睡，多美好呀，這是一種享受。＂沒(méi)辦法，只得忍忍了。

　　還有一次，我要在校會(huì)上演講，于是我就在手機(jī)的語(yǔ)音記事里練習(xí)，把它錄下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了，一把搶過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂乖孩子，等爸爸錄完了歌，你在再用，好不好呀？＂＂可是。＂＂好孩子，等一下爸爸讓你吃一個(gè)雪糕，好嗎？＂其實(shí)我并不是不讓爸爸用手機(jī)，只是他一用手機(jī)錄歌我就頭疼，要說(shuō)他的歌聲吧，那真是誰(shuí)也比不過(guò)了，簡(jiǎn)直就是河?xùn)|獅吼，他還裝模做樣的學(xué)著電視里那些歌手一樣，皺著眉頭唱歌，好象表現(xiàn)出他的深情款款，我連忙捂住耳朵，等爸爸唱完了，我才將手放下來(lái)。

　　我多么希望有一天，上帝能給爸爸一副好嗓子，讓他能唱出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呀！

　　哎，我這愛(ài)歌如命的爸爸呀！

　　唱歌的作文 15

　　我，愛(ài)好廣泛，但最喜歡的，還是唱歌。

　　“天后”王菲是我的偶像。只要坐上老爸開(kāi)的車，我上車后的第一件事就是聽(tīng)王菲的《傳奇》。聽(tīng)的次數(shù)多了，我甚至能模仿她的.聲音，把她的歌唱得聲情并茂，連老爸這個(gè)“麥霸”都對(duì)我刮目相看起來(lái)。

　　在學(xué)校，我最愛(ài)上音樂(lè)課。無(wú)論什么歌曲我都不會(huì)跑調(diào)。每當(dāng)音樂(lè)老師點(diǎn)我們組唱歌時(shí)，我就是本組的“領(lǐng)頭人”。不僅聲音洪亮，并且還會(huì)唱得準(zhǔn)確無(wú)誤。

　　在放學(xué)的路上，也少不了我的歌聲。一會(huì)兒唱《感恩的心》，一會(huì)兒唱《荷塘月色》……就我這癡迷唱歌的勁頭，沒(méi)當(dāng)上唱歌委員真是三(2)班的一大損失啊!但媽媽卻說(shuō)：“你可是我們家的‘小歌星’呀!”還有比這更動(dòng)聽(tīng)的鼓勵(lì)嗎?

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌的我。

　　唱歌的作文 16

　　從前，在一條小河里，住著一只愛(ài)唱歌的青蛙。

　　那只青蛙日日夜夜不停地唱歌，一天晚上，“森林之王”獅子聽(tīng)到了青蛙美妙的歌聲，獅子又把這個(gè)好消息告訴了自己的好朋友—老虎。老虎聽(tīng)到這個(gè)消息，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，它連忙問(wèn)獅子：“你說(shuō)的那只青蛙在哪里？”獅子說(shuō)：“在小河里�！崩匣⒄f(shuō)：“那你帶我去吧！”老虎看到了這一幕，就把這消息告訴了猴子。就這樣，一傳十，十傳百，很快就傳遍了這森林里的'每一個(gè)角落。大家都知道有這樣一只愛(ài)唱歌的青蛙。

　　可是有一天，青蛙的嗓子啞了，大家輪流來(lái)看望它。有的捧來(lái)了紅花，有的拿來(lái)了綠葉。

　　一天，青蛙的嗓子好了。青蛙又繼續(xù)給小動(dòng)物們唱歌，從此，這個(gè)森林變成了一個(gè)幸福的家園！

　　唱歌的作文 17

　　音樂(lè)，是生活中不可或缺的調(diào)味品。它如同清風(fēng)，輕輕拂過(guò)我們的心靈；又如細(xì)雨，默默滋潤(rùn)著我們的情感。而唱歌，作為音樂(lè)的一種表達(dá)方式，更是深受人們的喜愛(ài)。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校的音樂(lè)教室里傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)的歌聲。我站在教室中央，手持麥克風(fēng)，全身心地投入到了歌唱之中。那一刻，我仿佛與世界隔絕，只有我和音樂(lè)的存在。

　　我選擇了一首經(jīng)典的流行歌曲，旋律輕快，歌詞朗朗上口。隨著音樂(lè)的響起，我開(kāi)始了我的演唱。起初，我有些緊張，聲音略顯顫抖。但漸漸地，我沉浸在了音樂(lè)的世界中，歌聲也變得越來(lái)越自然、流暢。

　　唱歌時(shí)，我感受到了從未有過(guò)的放松和愉悅。我的聲音隨著旋律起伏，如同波浪般在教室里回蕩。我閉上眼睛，用心去感受每一個(gè)音符、每一個(gè)節(jié)拍，仿佛它們都在訴說(shuō)著不同的故事。

　　在唱歌的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的情感。通過(guò)歌曲中的歌詞和旋律，我將自己的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都融入其中，讓聽(tīng)眾能夠感受到我的真實(shí)情感。這種表達(dá)方式讓我感到非常滿足和充實(shí)。

　　此外，唱歌還讓我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起分享音樂(lè)、交流心得，彼此鼓勵(lì)和支持。在音樂(lè)的道路上，我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。這些朋友們的陪伴和支持讓我更加堅(jiān)定了自己走音樂(lè)之路的決心。

　　通過(guò)唱歌，我也更加深入地了解了音樂(lè)的'魅力和力量。它不僅能夠帶給我們歡樂(lè)和愉悅，還能夠激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力。在音樂(lè)的世界里，我們可以盡情地展現(xiàn)自己的才華和個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。

　　總之，唱歌是一種非常美妙的體驗(yàn)。它讓我們感受到了音樂(lè)的魅力和力量，讓我們更加深入地了解了自己和他人。我相信在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)唱歌、追求音樂(lè)之夢(mèng)。

　　唱歌的作文 18

　　我從來(lái)就是一個(gè)五音不全的人，對(duì)樂(lè)器更是一竅不通，我唱歌不是走調(diào)，而是根本不在調(diào)上，盡管這樣，我依然喜歡一邊聽(tīng)著歌，一邊唱跑調(diào)版的音樂(lè)。

　　我不敢在大庭廣眾之下唱歌，只喜歡自己獨(dú)自在床上、沙發(fā)上、車上歌唱，我最喜歡的歌有：龐龍的《兄弟抱一下》，袁姍姍《的愛(ài)我》，而我最早接觸到的成人歌曲是步步驚心的主題曲——《三寸天堂》，這首歌里悲傷的旋律，吸引了我的注意，我每天睡覺(jué)前，都要聽(tīng)上好幾遍《三寸天堂》然后再睡覺(jué)，就這樣，這首歌的歌詞就被我給記住了，《逍遙》這首歌是我在笑傲江湖中聽(tīng)到的，然后，也被我給學(xué)會(huì)了，《愛(ài)我》則是在我的一個(gè)姐姐買(mǎi)電腦時(shí)，在她的.電腦上聽(tīng)到的，優(yōu)美的歌聲使我念念不忘，回家以后，我就硬是把它學(xué)會(huì)了，《兄弟抱一下》是我在一個(gè)電視節(jié)目中聽(tīng)到的，被我一遍一遍又一遍的學(xué)會(huì)了，還有《時(shí)間煮雨》，是我在小時(shí)代這個(gè)電影里聽(tīng)到的，深得我的喜愛(ài)，立刻學(xué)唱，九天之后，我就能勉強(qiáng)唱出來(lái)了�！兜葠�(ài)的玫瑰》是我在我們家車上的光盤(pán)上聽(tīng)到的，回家便下載下來(lái)，也慢慢的學(xué)會(huì)了，《最幸福的人》、《流年》、《一萬(wàn)個(gè)舍不得》、《棋子》是我在好朋友的手機(jī)上聽(tīng)的，其中，《流年》和《最幸福的人》更受我的喜愛(ài)……

　　雖然我五音不全，唱歌老是跑調(diào)，樂(lè)器也一竅不通，不過(guò)，我依然愛(ài)上了這些歌曲，我希望我還會(huì)學(xué)會(huì)更多的歌。

　　唱歌的作文 19

　　我最喜歡的一首歌是什么？說(shuō)出來(lái)你們肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)。你不要以為它是首最新潮、最流行的歌，它是首老古董的歌。說(shuō)到這兒你可能要說(shuō)：這首歌肯定對(duì)你有重大影響吧？唉，說(shuō)多了都是淚呀！我之所以喜歡這首老歌，是因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)的悲傷。

　　當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的名字的時(shí)候，是老爸火冒三丈罵我的時(shí)候。他當(dāng)時(shí)是這樣子的，瞪著牛眼，兩手叉腰，怒氣沖沖地吼道：若果有一個(gè)黃土高坡，我就會(huì)把你扔到上面凍一宿。

　　從此，我就十分生氣，什么黃土高坡，有那么恐懼嗎？老爸竟然用它來(lái)威脅我，還要把我給扔到那上面，那豈不是要把我唉，我太難了！但我總覺(jué)得這像一首歌的名字，就百度一下吧。不搜不知道，一搜嚇一跳，這真是一首歌呀！看到歌詞我才明白，老爸為啥要把我扔到上面凍凍。原來(lái)是這樣的：我家住在黃土高坡喔喔，大風(fēng)從坡上刮過(guò)，不管是東南風(fēng)，還是西北風(fēng)你瞅瞅，他是想讓那烏七八糟的什么風(fēng)吹我呀！你想想，我細(xì)皮嫩肉的，被扔在寒風(fēng)呼嘯、塵土飛揚(yáng)的'黃土高坡上，能有什么好下場(chǎng)嗎？老爸呀，我可是你親兒子喲，你下的了手嗎你。

　　為了報(bào)復(fù)老爸，也為了讓黃土高坡不再成為我的陰影，我做出了一個(gè)重大決定：一定要學(xué)會(huì)這首歌！

　　我是一個(gè)音盲，學(xué)歌特別慢，但為了我定下的偉大目標(biāo)，我聽(tīng)了一遍又一遍的音樂(lè)，跟唱了一遍又一遍，大概在聽(tīng)、唱了三十億遍的時(shí)候，我竟然可以流暢地唱下來(lái)了！

　　為了對(duì)我的偉大成就進(jìn)行慶祝，我鄭重宣布：我要在家里開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。老爸老媽一聽(tīng)，頓時(shí)一片哀嚎，爭(zhēng)著喊：我，我要加班。我一聽(tīng)，立馬火了：你們你們，六親不認(rèn)，不給面子是不是？看看，妹妹都比你們強(qiáng)，比你們有志氣，留下來(lái)聽(tīng)我唱歌。

　　老爸老媽立刻異口同聲地說(shuō)：你妹妹還不會(huì)走路，不然早跑了！不過(guò)，你可憐可憐你這幼小的妹妹，放過(guò)她吧！別人唱歌是要錢(qián)，你唱歌是要命呀我一看，妹妹似乎正在向?qū)W步車外面爬，不，不是爬，是沖！嗚我唱歌有那么難聽(tīng)，有那么可怕嗎？

　　為了補(bǔ)償我，老媽決定帶我去卡拉OK唱歌。我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三丈高，終于可以一展歌喉、大顯身手了！

　　很快，我們就來(lái)到卡拉OK，我迫不及待地點(diǎn)了一首《黃土高坡》，伴著高亢的音樂(lè)，我放聲歌唱。剛唱了一句，老媽就捂著耳朵飛奔而出。老爸抱著妹妹靜靜地坐在那兒聽(tīng)我唱完。哇，還是老爸和老妹兒懂我、欣賞我！不過(guò)，很快我就沮喪了，因?yàn)槔习衷谖页�完后，悄悄地從兩只耳朵里取下耳�?/p>

　　唉，我唱歌真的很難聽(tīng)嗎？

　　唱歌的作文 20

　　有人用文字詮釋人生，有人以彩繪表達(dá)意境，有人以植花抒發(fā)壓力，我以歌唱來(lái)增益我的興趣。

　　我坐在臺(tái)下欣賞合唱團(tuán)優(yōu)美的天籟之音，高低抑頓，時(shí)而萬(wàn)馬飛揚(yáng)之勢(shì)，時(shí)而飄渺虛無(wú)，每每扣人心弦，使人不由自主的跟著哼唱起來(lái)；親戚朋友唱KTV時(shí)，我也會(huì)全神貫注，以崇拜的神情來(lái)傾聽(tīng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為歌唱是一件很美的事情，只是是“美”的事物，我都有興趣。

　　雖然我不擅長(zhǎng)唱歌，但是我一碰到好事，就會(huì)情不自禁的唱歌，我想這是人類很自然的反應(yīng)吧！每次要考唱歌時(shí)，我就冷汗直流，可是太緊張的時(shí)候，我甚至還會(huì)全身顫抖、雙腿發(fā)軟呢！也許有點(diǎn)矛盾，我喜歡唱歌，卻不擅長(zhǎng)歌唱。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”哇！怎么辦？這節(jié)課要考唱歌，有些人興高采烈，有些人愁眉苦臉，有些人則是悶悶不樂(lè)的。我正在臺(tái)下輕聲細(xì)語(yǔ)的背歌詞，因?yàn)槲覀兊囊魳?lè)老師兇如 老虎，是以嚴(yán)格聞名的，令我們都聞之喪膽，但往好處想則是“嚴(yán)師出高徒”�？荚囬_(kāi)始了，有些人唱歌五音不全，甚至讓全班捧腹大笑！有些人唱起歌來(lái)則是如黃鶯出谷，令全班驚羨不已，也得到老師的贊美。

　　我仔仔細(xì)細(xì)的觀摩歌唱比較高分的人，期望輪到我歌唱時(shí)也能得到高分，但是老師要求非常高，所以最高分也僅于九十分。終于輪到我唱歌了，當(dāng)配樂(lè)開(kāi)始時(shí)，我也全力以赴的唱歌，“啦~啦~啦~~”終于唱完了，也如釋重負(fù)了，這次的音樂(lè)考試是我最難忘的一次，因?yàn)榇舜味�有人被班上灌上“情歌王子”，也有人被貼上 “歌唱白癡”的標(biāo)籤。

　　爸爸喜歡唱歌，他喜歡西洋老歌和民歌；姐姐喜歡唱歌，她喜歡現(xiàn)代的流行歌曲；我也喜歡唱歌，我喜歡唱學(xué)校課本里輕快的歌曲。

　　當(dāng)我的心情跌到谷底時(shí)，我會(huì)以唱歌來(lái)排解自己的'情緒，因?yàn)槌�歌是一件讓人高興的事情，徜徉在優(yōu)美的歌聲中，心情就會(huì)好些呢！所以我覺(jué)得唱歌是很好的休閑活動(dòng)！我雖不擅唱歌，但是于日常生活中，唱歌卻是很重要的一環(huán)，而且常常會(huì)反射動(dòng)作，不由自主的唱起歌來(lái)，我很希望我的人生就是唱歌的人生，唱出歡樂(lè)，拋棄憂愁，這個(gè)人生就是幸福的人生。

　　唱歌的作文 21

　　說(shuō)起我們班，可是名副其實(shí)的“最愛(ài)唱歌的狂笑班”呀！怎么，不信？那么你看一看下面的幾個(gè)“又唱又笑”例子吧。

　　那一天，我們班的數(shù)學(xué)老師正在給我們講一道題，老師說(shuō)了一句：“后來(lái)――”坐在我身旁的兩個(gè)同學(xué)就立刻接著她的話唱：“后來(lái)，終于在眼淚中明白……”這一唱，弄得我哈哈大笑，其他的同學(xué)也跟著笑了起來(lái)，有的竟笑得趴在桌上就起不來(lái)了。這一笑，弄得老師無(wú)法上課了呢！

　　還有一次，我們上著課，后面的一個(gè)同學(xué)也不知怎么了，可能是想一展歌喉吧，竟然敢突然唱起來(lái)：“我的`熱情，好像一把火……”又弄得我們哈哈大笑，有一個(gè)同學(xué)還笑得把鼻血笑出來(lái)了哩！

　　我們的音樂(lè)老師的辦公室離我們教室比較遠(yuǎn)，因此，我們每次上音樂(lè)課時(shí)都會(huì)先唱歌等著老師來(lái)。那一節(jié)音樂(lè)課時(shí)，我們照常唱歌等著老師來(lái)�？墒�，這一節(jié)音樂(lè)課和語(yǔ)文課交換了，等語(yǔ)文老師來(lái)了，叫我們打開(kāi)書(shū)來(lái)時(shí)，一個(gè)同學(xué)竟還在一首《同一首歌》中沉醉。這又把我們逗笑了，全班同學(xué)不約而同地笑出很大的聲音，弄得隔壁班的同學(xué)都把目光投向我們。

　　像這樣的事還多著呢，改天再聊聊。

　　唱歌的作文 22

　　小青蛙的理想是成為一名歌手。他每天早起練習(xí)唱歌。

　　春天到了，溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，春風(fēng)也帶來(lái)淡淡的花香。草地上鮮花盛開(kāi)，楊柳含苞待放。朋友們大聲喊道：“小青蛙，我們一起去春游吧�！毙∏嗤苓蛇傻亟械溃骸拔以诰毘�歌，不能去�！�

　　夏天到了，烈日當(dāng)空照在大地上，小青蛙又唱了起來(lái)，“嘎嘎嘎……”小伙伴們大喊：“小青蛙，西瓜熟了，來(lái)吃吧！”小青蛙呱呱地叫道：“不，我在練音樂(lè)�！�

　　秋天來(lái)了，秋風(fēng)帶來(lái)涼意，幾片落葉在飛舞，小青蛙又在呱呱叫，仿佛陪伴著落葉。朋友又去找小青蛙玩了，還是失敗了。

　　冬天到了，北風(fēng)呼嘯，雪花紛飛，小青蛙唱著《春天的希望》的歌，然后就去冬眠了。它甜美的歌聲讓朋友們感受到春天的.溫暖，都開(kāi)懷大笑。

　　唱歌的作文 23

　　一大清早，我和媽媽手牽手走路上學(xué)，風(fēng)兒輕輕的從我臉頰吹過(guò)，草上冰冰涼涼的露珠劃過(guò)我的腳上，我的心情快樂(lè)興奮，因?yàn)樾碌囊惶煊忠�開(kāi)始了。路上我會(huì)經(jīng)過(guò)菜園，看見(jiàn)彎彎曲曲爬在支架上的豌豆、綠油油的小白菜和開(kāi)得像花一樣的卷心菜，我就會(huì)開(kāi)心的唱起歌來(lái)。

　　我會(huì)哼著貝多芬的“歡樂(lè)頌”，貝多芬是我的音樂(lè)偶像，因?yàn)樗�非常喜歡音樂(lè)，做了很多好聽(tīng)的音樂(lè)，即使耳聾也不放棄音樂(lè)。“歡樂(lè)頌”就是在貝多芬最痛苦時(shí)所寫(xiě)出的曲子，雖然貝多芬心情很差，但是“歡樂(lè)頌”讓人聽(tīng)起來(lái)卻充滿了歡樂(lè)，可以把所有的煩惱拋向九霄云外。所以，我最喜歡一邊走路，一邊哼著“歡樂(lè)頌”，它可以讓我心情更愉快。

　　如果，我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)哼帕格尼尼的“魔鬼的微笑”，這是一首小提琴的練習(xí)曲子，它的曲調(diào)很尖銳，像烏鴉一樣發(fā)出“��！啊！�。　钡穆曇�，似乎是“哈利波特”書(shū)中，手已經(jīng)腐爛的“催狂魔”，飄浮在空中，準(zhǔn)備進(jìn)行“催狂魔之吻”，把人的靈魂吸出，讓人嚇得皮皮挫！每次哼著這首歌，我就會(huì)覺(jué)得好像真的見(jiàn)鬼了，真是恐怖到極點(diǎn)��！

　　有時(shí)候，我也會(huì)隨便亂編一些曲子，想像自己是一個(gè)世界超級(jí)有名的'大作曲家，正在指揮一個(gè)大樂(lè)團(tuán)，我會(huì)請(qǐng)卷心菜發(fā)出大鼓的聲音，請(qǐng)豌豆用彎彎的豆莢搖出沙鈴的聲音，請(qǐng)公園的大樹(shù)爺爺用多得數(shù)不清的樹(shù)葉拍出節(jié)奏，再請(qǐng)小鳥(niǎo)唱出超級(jí)女高音的音符，這時(shí)蝴蝶會(huì)在旁邊跳著優(yōu)美的華爾滋。哇！第一次和大自然合奏的歌唱，感覺(jué)真是太美妙了！

　　我最喜歡唱歌了！當(dāng)我心煩時(shí)，唱歌會(huì)讓我心靜下來(lái)，安心的做我喜歡做的事情；當(dāng)我悲傷時(shí)，唱歌會(huì)讓我開(kāi)心，愉快得像一只小鳥(niǎo)，自由的在天空飛翔；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)一邊唱歌、一邊跳舞，高興的跳起街舞來(lái)！所以，我最喜歡唱歌了。

　　唱歌的作文 24

　　前幾天我們宿舍里聊天的時(shí)候就說(shuō)到節(jié)假日該去哪玩，一直呆在學(xué)校里也無(wú)聊，但是在我們學(xué)校外頭的很多地方我們都去過(guò)不止一次了，再去就沒(méi)有第一次那種新鮮感了，所以我們正在絞盡腦汁的想有什么還玩的地方我們還沒(méi)去過(guò)，要趕在放假前一起去體驗(yàn)一下。

　　有一個(gè)舍友說(shuō)她以前節(jié)假日經(jīng)常跟閨蜜去KTV唱歌，價(jià)格也不貴還能釋放自己內(nèi)心的一些壓力。這說(shuō)得我有些心動(dòng)了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有去過(guò)這些地方，很想看看里面長(zhǎng)什么樣子。正好平時(shí)我也喜歡隨便哼兩句歌詞來(lái)玩玩兒，KTV我倒是真沒(méi)去過(guò)。于是在我們?cè)偃�考慮下終于覺(jué)得去唱歌了。

　　KTV給我的第一感覺(jué)就是未成年人禁止入內(nèi)，這種場(chǎng)面還是我在電視劇上看到過(guò)的，現(xiàn)實(shí)生活中我沒(méi)感受過(guò)。所以我從進(jìn)門(mén)就一直緊跟著她們的步伐，進(jìn)去一看，倒也很普通，歌詞在屏幕上來(lái)回切換，大家都點(diǎn)了自己擅長(zhǎng)的歌曲，一人一個(gè)話筒唱歌，氛圍很好，我也感受到了為什么那么多人都喜歡去KTV唱歌了，原來(lái)是這種感覺(jué)，挺開(kāi)心的，更何況是跟自己熟悉的朋友一起來(lái)，感覺(jué)非常好。

　　我發(fā)現(xiàn)自從我上大學(xué)之后，就好像開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)新的天地一樣，每天都接受著新鮮事物的.沖擊，感受到了什么叫做“天外有天，人外有人，”不能做一個(gè)井底之蛙，坐井觀天。我們要多走出去看看外面那些精彩的世界，充滿著更多的未知和好奇……

　　唱歌的作文 25

　　在我的記憶中，媽媽一直都說(shuō)我性格內(nèi)向、膽小，不夠自信，面對(duì)陌生人連話都不敢說(shuō)，媽媽為了鍛煉我，給我報(bào)了個(gè)聲樂(lè)班，這可不是光學(xué)唱歌的地方，學(xué)完了老師為檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果要上臺(tái)演唱，聽(tīng)到這，我心里很緊張，忐忑不安，就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，我很害怕不敢唱，但是每個(gè)老師都給我很大的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)后，我漸漸變得大膽了許多，可以勇敢的站在舞臺(tái)上唱歌了，今年6.1兒童節(jié)，我還代表學(xué)校的學(xué)生登上了丹尼斯的舞臺(tái)唱歌了，當(dāng)時(shí)唱完歌后，老師給了我很高的評(píng)價(jià)，說(shuō)我是標(biāo)準(zhǔn)的女童聲，觀眾還以為是播放的原唱，臺(tái)下的觀眾了我熱烈的'掌聲，我當(dāng)時(shí)高興極了，在這里我鍛煉了自己，找到了自信！

　　現(xiàn)在的我漸漸的學(xué)會(huì)了如何展示自己，其實(shí)上臺(tái)表演也沒(méi)有那么可怕，只要自己有自信，相信自己一定行！

　　唱歌的作文 26

　　高三的生活每天都是緊湊的，班主任的生日卻成了驚起平靜湖面的一粒石子。

　　我們向任課老師打了招呼，下午有兩節(jié)課上自習(xí)，其中一節(jié)課班主任要開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)完畢務(wù)必把她引到教室。

　　這時(shí)教室里的`人很匆忙，貼氣球的，粘彩帶的，平日里文靜的同學(xué)，臉上也帶了興色。

　　我們算著時(shí)間，讓歷史老師給班主任打電話，說(shuō)我們班上的男生打起來(lái)了。匆忙腳步聲傳來(lái)，門(mén)一下子被打開(kāi)，班主任臉上帶著焦急，這時(shí)班長(zhǎng)從門(mén)后一下把生日帽帶在班主任頭上，大家唱起了“祝你生日快樂(lè)”，她錯(cuò)愕的看著歷史老師，還有后面跟著的一眾老師，又看著我們，話也說(shuō)不出，只是激動(dòng)。

　　我們把錄制的祝福語(yǔ)放出，把告白氣球中的親愛(ài)的改成班主任的昵稱。班長(zhǎng)分發(fā)給每個(gè)人吃的，我和喜歡的男生離得很近。他把所有的糖果給我，說(shuō)：“我不愛(ài)吃。”

　　所有人一同合唱“瑤瑤姐別任性，我的眼睛再說(shuō)我愛(ài)你，”我和那個(gè)男生在歌聲中對(duì)視，糖很甜，令人覺(jué)得未來(lái)可期。

　　告白氣球唱完后，下課鈴聲響起，隔壁班的人踮著腳，眼睛往我們教室里探去，一瞬間一傳十十傳百，教室外面擠滿了人，數(shù)學(xué)老師從隔壁出來(lái)給班主任慶生，于是教室的門(mén)就完全打開(kāi)了，前門(mén)后門(mén)站滿了人，數(shù)學(xué)老師隨著伴奏跳著琵琶行。

　　滿堂喝彩，一片歡聲笑語(yǔ)。

【唱歌的作文】相關(guān)文章：

唱歌的作文09-09

KTV唱歌作文08-11

上臺(tái)唱歌作文08-16

去唱歌作文08-15

最愛(ài)唱歌作文12-11

關(guān)于唱歌的作文07-31

愛(ài)上唱歌作文08-01

唱歌的夜鶯作文09-14

唱歌的女孩作文10-07

唱歌的樂(lè)趣作文07-21