諸葛一生唯謹(jǐn)慎作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的諸葛一生唯謹(jǐn)慎作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“諸葛一生唯謹(jǐn)慎”，這句話是爺爺在世時常掛在嘴邊告誡我們這些晚輩的忠言，這句話的字面意思是：諸葛亮的一生從來都只有謹(jǐn)慎，否則是不會有草船借箭、火燒赤壁、七擒孟獲等英雄事跡的(而蜀漢大多失利基本上都是因?yàn)闆]有聽他的策略造成的)。道理是：做人做事一定要謹(jǐn)言慎行，否則就會犯下錯誤，導(dǎo)致十分嚴(yán)重的后果。
借著周末寫作文，我向媽媽了解到了一件在爸爸剛學(xué)完醫(yī)學(xué)，回自家診所以后發(fā)生的一件事。
那一次，正好那時爺爺有事出門了，爸爸正一個人在診所里面，突然來了一位病人，而這病人病情有點(diǎn)急，是不能等的。于是，爸爸就為那位病人開了處方，但爸爸給那位病人實(shí)行完了中醫(yī)中講究的“望、聞、問、切”后就開了處方，但書寫處方時卻只寫了“望、聞、問、”漏掉了“切”，導(dǎo)致了處方書寫的不完整性。（中醫(yī)“望”指的是看病人的氣色、臉色、五官、舌苔等，“聞”指的是聞病人身上的氣味，“問”指的是問病人的病情起因經(jīng)過等，“切”指給病人把脈。)
等爺爺辦完事回來的'時候 ，爸爸對爺爺說了診療經(jīng)過，然后把那張?zhí)幏竭f給爺爺，爺爺看了之后，對爸爸說“你這藥方開得比較好，很對癥，整個方頭君、臣、佐、使運(yùn)用得當(dāng)，不過——”“不過什么？”爸爸迫不及待地問，“處方里，你雖然寫清楚病人的病癥、病情，但漏了脈象，這很重要。”“為什么？”“因?yàn)橛辛饲昂蟛∏椴“Y各方面的對比，下次病人復(fù)診時對病人病情病程的發(fā)展就有了正確地評估，便于我們改方�！甭犃藸敔敎睾图�(xì)致的答復(fù)，爸爸馬上回答說：“我下次一定會注意寫完整�！薄耙欢ㄒ涀�，諸葛一生唯謹(jǐn)慎��！”爺爺對爸爸語重心長地說。
從那以后，無論是工作還是生活，爸爸奉行著爺爺?shù)母裱浴爸T葛一生唯謹(jǐn)慎”。
而我有一次因?yàn)樽约捍中拇笠舛剂?1.5分（數(shù)學(xué)）。那一次我因?yàn)槁┑袅艘粋�小數(shù)點(diǎn)，導(dǎo)致了整到計算題的錯誤，被扣了4分，還把乘法算式的一個因數(shù)寫錯了，被扣了2分�；丶液螅职挚戳嗽嚲�，對我語重心長地說:“諸葛一生唯謹(jǐn)慎�。∫欢ㄒ�(jǐn)慎才行，否則就會犯下錯誤，導(dǎo)致十分嚴(yán)重的后果�！薄拔颐靼琢�！我下次一定會的！”我說。
雖然爺爺已經(jīng)去世兩年多了，但是，這句話卻被我深深地印在心上了。這句話時刻提醒著我，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，都要像爺爺那樣謹(jǐn)言慎行，才能干大事。
“諸葛一生唯謹(jǐn)慎”——我要把它當(dāng)成我的座右銘，并且要代代傳承下去！
【諸葛一生唯謹(jǐn)慎作文】相關(guān)文章：
諸葛恪是誰?諸葛恪簡介09-19
唯品此韻優(yōu)美散文04-05
諸葛亮死后葬在哪里?諸葛亮墓地在哪09-21
打破唯分?jǐn)?shù)論中考改革任重道遠(yuǎn)12-06
諸葛亮形象分析03-01
相關(guān)一生作文03-07
相隨一生作文03-07
一生老師作文02-14
有關(guān)一生作文01-05
珍愛一生作文12-20