吃薯片作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的吃薯片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
吃薯片作文1
“叮鈴鈴”上課了，老師走入教室說(shuō)：“我們這節(jié)課玩一個(gè)游戲，名字叫“擠眉弄眼”吃薯片�！�
游戲規(guī)則是“把薯片放在額頭上，不能用手，只能通過(guò)五關(guān)，把薯片移動(dòng)到嘴里。”老師說(shuō)：“可不能用手”。
老師像變戲法一樣，兩包薯片不知怎的就落到了桌子上，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著那兩包薯片，有的同學(xué)連口水都流出來(lái)了。
老師先讓四位同學(xué)上去了，老師給每個(gè)人的額頭放上了一個(gè)薯片，老師說(shuō)：“開(kāi)始”他們四個(gè)人抬起頭，像高貴的天鵝一樣，不知道的人還以為他們的脖子受傷了，只見(jiàn)他們的嘴巴張張合合。申益寧吃著吃著，薯片就貼在了鼻子上，他們四個(gè)人有的左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)，好像得了多動(dòng)癥一樣，有的像鼻子上有一只蜜蜂，一會(huì)兒高一會(huì)兒低，張世行的薯片到嘴角了，他的臉一動(dòng)薯片就落入了他的嘴里。其余三個(gè)人也吃到了薯片。
終于到我了，我趕緊走上臺(tái)領(lǐng)取了一個(gè)薯片，把薯片放在了額頭上，生怕它掉下來(lái)，我的眼睛一眨一眨的，鼻子一動(dòng)一動(dòng)的，薯片落到了我的眼睛上，眼前都是黃色的。我心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的，薯片終于到嘴角了，勝利在望，我一激動(dòng)，這個(gè)淘氣的“孩子”頑皮地落到了肩膀上，我一歪頭就吃了它。
心急吃不了熱豆腐呀，只有堅(jiān)持才能成功。
吃薯片作文2
老鼠對(duì)馬說(shuō)：“昨天晚上我和貓約會(huì)了！”這是一個(gè)謎語(yǔ)，打一食物。你們知道這種食物是什么嗎？告訴你們吧，是薯片！今天我們玩的游戲就是擠眉弄眼吃薯片。
我們男生和女生分成了兩組，男生隊(duì)派出了小喻出戰(zhàn)，而女生隊(duì)派出了小索。比賽開(kāi)始了，我們各組人都激動(dòng)不已！只見(jiàn)小喻把薯片放在了額頭上，就開(kāi)始擠著眉毛，左一下，右一下，真有趣！沒(méi)一會(huì)兒功夫，薯片就已經(jīng)到了一座“小山峰”，“小山峰”好像地震了一般，搖搖晃晃的。眼看著薯片快要到嘴里了，小喻使出了青蛙的快舌功，似吃蟲(chóng)子般將薯片勾到了嘴里。大家見(jiàn)狀，尖叫歡呼起來(lái)，興奮不已！再看看小索，幾經(jīng)波折，眼看就要吃到了，可薯片卻像一個(gè)不聽(tīng)話的淘氣鬼，逃走了！哎呀，真是煮熟的鴨子飛走了！
我們大家也嘗試了一把，我照著之前參賽者的樣子，把薯片放在額頭上，想先試試小喻的快舌功，只可惜那薯片像在滑雪一樣，往下沖。而一旁的小車，他的薯片已經(jīng)遮住了右眼，儼然成了一名“加勒比薯盜”，真是好笑！
擠眉弄眼吃薯片，不是那樣容易的，要慢慢來(lái)，凡事不能操之過(guò)急！
吃薯片作文3
小朋友，你喜歡吃薯片嗎？你還記得薯片的味道嗎？今天，就跟我一起回味一下薯片的味道吧！
薯片看上去是橢圓形小小的一片，兩頭微微翹起，中間略微凹陷。全身是白色透點(diǎn)米黃色，摸上去粗粗的、帶點(diǎn)顆粒感。如果拿的時(shí)候用力過(guò)大，薯片就會(huì)“粉身碎骨”。所以我每次吃薯片時(shí)都會(huì)特別小心，生怕它碎了。
拿起薯片聞一聞，一股濃濃的胡椒味直擊我的味蕾，讓人忍不住地口水直流三千尺。我迫不及待地拿起一片放進(jìn)嘴里輕輕一咬，舌頭瞬間被香噴噴的味道包裹著，同時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)咔吱咔吱的聲音從我嘴里傳出來(lái)。哇！這種感覺(jué)真是太幸福了！我繼續(xù)大口大口地吃著薯片，直到薯片一片不剩，我還意猶未盡的舔舔手指，心想著世界上怎么會(huì)有這么美味的食物。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)制止并告訴我，薯片雖然好吃，可是吃多了就會(huì)傷害身體了。雖然覺(jué)得媽媽說(shuō)的很掃興，但我知道媽媽是擔(dān)心我的健康，說(shuō)的是有道理的。我只好在心里默默期待著下次再吃薯片的機(jī)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
吃薯片作文4
今天，哥哥帶我們做了一個(gè)小游戲—擠眉弄眼吃薯片。我一聽(tīng)這個(gè)名字就覺(jué)得奇怪，吃薯片為什么要擠眉弄眼呢？
游戲開(kāi)始前，哥哥對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)游戲就是要求我們把薯片放在額頭上，不動(dòng)手，通過(guò)“擠眉弄眼”來(lái)吃薯片，看誰(shuí)最先吃到薯片�！蔽覀兟�(tīng)了都覺(jué)得不可思議。哥哥先把我們分成兩大組，一組是女生，一組是男生。接著對(duì)我們講了游戲規(guī)則：“我們要運(yùn)用臉部肌肉扭動(dòng)，把薯片移到嘴里，喊開(kāi)始才能吃，吃到嘴里才算成功�！�
大戰(zhàn)一觸即發(fā)，男女隊(duì)長(zhǎng)以猜拳方式?jīng)Q定哪方先戰(zhàn)。出師不利，我們女隊(duì)猜拳失敗，得先開(kāi)始。首先是大妹，她把薯片小心地放在額頭，張大嘴巴，開(kāi)始搖頭晃腦，想盡快吃到薯片，可心急吃不了熱豆腐，不一會(huì)兒，薯片就掉了。而我呢，一會(huì)兒眨眨眼睛，一會(huì)兒鼓鼓腮幫子，薯片直接成了我的“口中之食”。
男生終于登場(chǎng)了，在吃薯片的過(guò)程中，他們的動(dòng)作也太好笑了吧。一個(gè)翻著白眼，把舌頭伸得老長(zhǎng)，似乎舌頭在外面透氣；一個(gè)雙手做成小花形狀，嘴巴張得像個(gè)大口袋似的，盼望著薯片能掉進(jìn)嘴里。我們情不自禁地捧腹大笑起來(lái)。
不知不覺(jué)中，既快樂(lè)又有趣的“擠眉弄眼吃薯片”游戲結(jié)束了，意猶未盡的我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中……
吃薯片作文5
“哈，哈，哈……”一陣陣爽朗的笑聲從語(yǔ)文課上傳來(lái)，原來(lái)是我們班在擠眉弄眼吃薯片。
首先是黃爍涵上場(chǎng)。黃爍涵是我們班上最心靈手巧的了，只見(jiàn)她把薯片輕輕放在額頭上，擠擠眼睛，薯片就落在了鼻子上。她又動(dòng)動(dòng)鼻子，可薯片像上了鎖似的，一動(dòng)不動(dòng)。二月怒氣沖沖地一抖，薯片落到了嘴邊。黃爍涵正準(zhǔn)備張嘴去接，但就在這千鈞一發(fā)之際，薯片掉到了地上，同學(xué)們都笑得前俯后仰。
接著是廉皓翔了。他眼睛雖小，但面部肌肉發(fā)達(dá)。只見(jiàn)他眨了眨眼睛，又動(dòng)了動(dòng)鼻子，薯片就穩(wěn)穩(wěn)地落到了嘴里。我暗暗地想：既然廉皓翔可以，那么我也能行！輪到我出場(chǎng)了。我使勁擠了擠眼睛，薯片就一下子滑到了我的鼻子旁。我心花怒放，以為第一次嘗試就可以成功。正在我得意忘形的時(shí)候，薯片就像滑滑梯似的滑到了地上。我沒(méi)有氣餒，心想：堅(jiān)持就是勝利，我一定行的！
于是，我繼續(xù)努力。我精心挑選了一片凹形的薯片放在額頭中央，讓邊沿翹起，這樣容易滑動(dòng)。我慢慢仰起頭，用力擠擠眼，薯片就緩緩地滑到了鼻子邊。這時(shí)，我一邊努力伸長(zhǎng)舌頭，一邊繼續(xù)擺動(dòng)鼻子，薯片就像小麻雀歸巢似的，一下子落到了我的嘴里。我高興得一蹦三尺高。原來(lái)，做事情不能蠻干，還要講究方法和技巧。
擠眉弄眼吃薯片真有趣�。�
吃薯片作文6
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫擠眉弄眼吃薯片。”然后，又像變魔法似的拿出兩大包薯片。我們高興的手舞足蹈，恨不馬上嘗嘗薯片。
接著，老師又宣布了游戲規(guī)則：“薯片放在額頭上，不能用手，能用五官把薯片從額頭上移到嘴里，吃到薯片才算贏�！蔽以谛睦锵耄撼詡�(gè)薯片有這么難嗎？
老師又挑了四位同學(xué)做了這個(gè)游戲。老師先把薯片放在他們的額頭上，然后那四位同學(xué)仰起脖子，就像一只高傲的天鵝。然后做出各種各樣的動(dòng)作，有的同學(xué)小心的擠擠眉，有的同學(xué)把眼睛瞇成一條縫，還有的同學(xué)努力伸長(zhǎng)舌頭，就差那幾厘米了，可是頑皮的薯片就是不聽(tīng)話，不是掉在桌子上，就是掉在地上。
終于到了我吃薯片的時(shí)候了。首先，我把薯片放到額頭上，然后眼睛一眨一眨的，這時(shí)薯片掉到了我的眼角，怎么弄也弄不下去，我就像是得了多動(dòng)癥，身體一抖一抖的。一不留神，薯片就掉在了地上。我只好撿起薯片重新來(lái)過(guò)，這回小心翼翼的，生怕薯片掉到地上。很快，薯片落在了我的鼻子上，我的鼻子皺皺巴巴的，就跟豬八戒的鼻子一樣。薯片掉到了我的臉頰，我伸長(zhǎng)舌頭，可就是夠不著薯片，最后薯片落在了桌子上，我就干脆一把抓住薯片吞了下去。
玩了這個(gè)游戲，我懂得了遇事要想辦法。
吃薯片作文7
我家的薯片每個(gè)星期少一袋，那是因?yàn)槲页缘锰炝�，造成家里出現(xiàn)“薯片荒”，老爸的薯片，我吃了，老媽的薯片，我也吃了，可見(jiàn)我多么喜歡它了。但是，這次生病以后，我就再也沒(méi)吃薯片了。
那天，早上的我還在吃薯片，晚上就在床上叫“哼哼”了，牙在痛，頭在發(fā)燒，連起床都沒(méi)力，更別說(shuō)吃薯片了。但還是有辦法，我叫媽媽幫我拿薯片，媽媽大吼道：“薯片、薯片，害人精！”最后不幫我拿，我不甘心，等她去上班，只剩奶奶在家的時(shí)候，我小心翼翼地把“庫(kù)存”薯片拿出來(lái)吃一片，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，還有“分內(nèi)”薯片，剛要下嘴，又被發(fā)現(xiàn)了，奶奶跟我發(fā)生“口角”是在所難免，難聽(tīng)的話都說(shuō)完了，直到口干舌燥為止，晚上，奶奶又苦口婆心跟我說(shuō)：“阿騫 ，你也不小了，吃薯片會(huì)咳嗽的，你也知道咳嗽不好受呀�！蔽衣�(tīng)了之后有所領(lǐng)悟：吃薯片會(huì)咳嗽，就沒(méi)再吃了。
可見(jiàn)不管多么誘人的東西，都要忍住，吃多了都會(huì)出事情，得想辦法將它忘了。
吃薯片作文8
我愛(ài)吃香脆的餅干，愛(ài)吃軟軟的棉花糖，但我最愛(ài)吃的還是回味無(wú)窮的薯片。
薯片筒上有幾個(gè)非常醒目的大字：可比克，cokicq番茄味薯片，這些字下面是3個(gè)又大又紅的蕃茄，紅彤彤的，像小女孩羞紅了臉蛋。蕃茄下邊有4個(gè)又大又黃的薯片，金黃金黃的，像炙烤大地的太陽(yáng)。
一打開(kāi)蓋子，一股蕃茄味伴隨著油炸味“飛”了出來(lái)，跑進(jìn)我的體內(nèi)。我肚子里藏著一只小饞貓，總是不斷地誘惑著我去吃零食，現(xiàn)在香味飄來(lái)，是那么濃郁，那么得噴噴，那么令人垂涎三尺……饞貓的肚子憋得咕咕嚕得直叫。它大聲喊叫著：”快！快點(diǎn)去拿零食！明白嗎？
我只好將手伸了進(jìn)去，摸了起來(lái)，這薯片一凹一凸的。我低頭一看，一排整齊整齊的士兵出現(xiàn)在我的面前，圓圓的她們?nèi)蔽溲b，穿著金黃的戰(zhàn)甲，似乎等著我“檢閱"。
我將剛才拿到的薯片放入嘴里一口咬下去，嘎嘣脆，發(fā)出“吱、嘶”的聲響，好像在歌唱：“啊嗯阿呃香”。我忍不住又吃了幾片。爸爸似乎不想讓我多吃，緊緊地盯著我。我一邊認(rèn)真地寫(xiě)著作文，一邊觀察爸爸的動(dòng)作，只要爸爸一不留意，我就飛快地拿起薯片往嘴里塞。
薯片真好吃！
吃薯片作文9
今天，老師拿了一個(gè)紅色袋子走進(jìn)來(lái)，一些眼亮同學(xué)說(shuō)里面是薯片，大家心里都很高興，可以吃薯片了。"今天，我要請(qǐng)大家吃薯片，但是要用自己的本事來(lái)證明"。老師說(shuō)完，同學(xué)們滿臉疑惑，到底要干什么？
老師邊講邊示范。"這怎么可能完成呢？"有一同學(xué)大聲說(shuō)。"對(duì)呀。"一個(gè)同學(xué)起哄。"想投降啦，不試試。"老師壞壞地笑著。
一場(chǎng)與薯片的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。王錦潤(rùn)率先先出擊，可是被打敗了。同學(xué)們一聞到薯片的香味，也躍躍欲試，可幾乎全軍覆沒(méi)。
同學(xué)又發(fā)起了一次進(jìn)攻。有的同學(xué)把薯片放在額頭上，像個(gè)日本鬼子；有的同學(xué)不停地皺了皺眉，薯片滑到鼻梁上，像個(gè)馬戲團(tuán)里的小丑；一些同學(xué)晃著晃著把薯片晃到了自己的眼睛上，蓋著眼睛，像個(gè)獨(dú)眼龍。有的把薯片弄到鼻梁上，不停地抖動(dòng)鼻梁，伸出舌頭，向薯片勾去，"啪"的一聲，薯片掉在地上，摔了個(gè)粉身碎骨。挑戰(zhàn)失敗。
這次游戲，告訴我們?nèi)魏问虑槎家ピ囈辉嚕瑳](méi)有什么不可能的事。
吃薯片作文10
今天下午的語(yǔ)文課，唐老師拿出一包薯片，說(shuō)：“今天，我們要來(lái)玩?zhèn)�游戲，名叫‘樂(lè)吃薯片’！”我們聽(tīng)了，都感覺(jué)非常不可思議，恨不得馬上開(kāi)始。
唐老師說(shuō)完規(guī)則—只能用五官，不能用手碰，把額頭上的薯片吃到嘴里。游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是王詩(shī)彤，她仰起頭，唐老師便放了一塊薯片在她額頭上，只見(jiàn)她先是不停地?fù)u晃著頭，嘿！還真管用，這薯片還真滑下來(lái)了點(diǎn)，這讓她信心大增，接下來(lái)她又是眨眼，又是挺鼻子，剎那間，薯片又落到了她鼻子左端，她又緊張了起來(lái)，生怕薯片落下去，可沒(méi)多久，薯片就“啪”的一聲落在了地上，粉身碎骨，英勇?tīng)奚�。可她卻很開(kāi)心，重在參與吧！
接下來(lái)出場(chǎng)的是肥頭大耳的顧君浩，唐老師也放了一塊薯片在他額頭上，只見(jiàn)他先小心翼翼的低了點(diǎn)頭，可能也是因?yàn)榫o張，他把臉繃得緊緊的。隨后，他又放松了一點(diǎn)，一會(huì)兒歪頭，一會(huì)兒擠眉弄眼，薯片聽(tīng)話地一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)，可我卻為他捏了把汗。已經(jīng)到他嘴邊了，這時(shí)，他伸出舌頭舔來(lái)舔去，那樣子真是讓人開(kāi)懷大笑，就在這時(shí)，美味可口的薯片已經(jīng)進(jìn)了他嘴里，全班同學(xué)都為他喝彩，一片熱鬧的氣氛，我也在心里暗暗的佩服他。
轉(zhuǎn)眼，下課的鈴聲響了，可我依然沉浸在剛剛喜悅的氣氛中，眼前不斷浮現(xiàn)自己吃薯片的滑稽場(chǎng)面。
吃薯片作文11
問(wèn)起我最愛(ài)吃什么，還真有點(diǎn)不好意思，因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)好的確不太好，我喜歡吃垃圾食品—薯片。
薯片是用馬鈴薯做的，先把馬玲薯切得薄薄的，再用油炸，最后加上濃濃的調(diào)料，因?yàn)橛投�、調(diào)料多，還有防腐劑，所以大人們都說(shuō)它是垃圾食品。
薯片有兩種包裝：袋裝的和盒裝的。袋裝的看起來(lái)鼓鼓的，好像滿滿一包，其實(shí)一半是氣體，這樣可以不至于被壓碎。我喜歡圓桶盒裝的，打開(kāi)一頭圓形盒蓋，撕開(kāi)銀色密封紙，香味立刻彌漫出來(lái)。拉開(kāi)小抽屜，薯片寶寶乖乖地整整齊齊躺在里面，我小心地拿出一片，金色凹形的上面還有調(diào)料粉。薯片又大又圓，渾身金黃，不同的口味帶著不同顏色的斑點(diǎn)。再嘗一嘗，又香又脆，它的口味有很多種，蕃茄味的、燒烤味的、黃瓜味的……我都喜歡極了。
薯片是我生活中的好伙伴，它忠心地陪伴著我。
吃薯片作文12
今天下午語(yǔ)文課，林老師帶著一包薯片，大步流星地走到講臺(tái)桌。我們看到林老師手里拿著一包薯片，我們?nèi)枷残︻侀_(kāi)。這不會(huì)給我們吃薯片吧！
老師說(shuō)：“今天，我們吃薯片！”我們聽(tīng)到這句話后，開(kāi)心地說(shuō)：“耶！”但是我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，林老師還提了個(gè)條件：“但是你要把薯片放在額頭上，用擠眉頭跟做面部表情，讓薯片自己跳進(jìn)你的嘴里，你才能吃到美味的薯片。能不能吃到就要靠你們的本事了！”
大家紛紛嘗試，但全以失敗告終。這時(shí)我們班死氣沉沉的，突然，我們班的.“頑皮大王”劉錦明站了起來(lái)，精挑細(xì)選地拿了一個(gè)圓圓的、十全十美的薯片走到講臺(tái)桌。
他把薯片放在額頭，皺了皺眉頭，讓薯片落在了左眼，這樣一看，他就像一只“獨(dú)眼狼”，他又輕輕地眨了眨眼睛，讓薯片落到他嘴邊不遠(yuǎn)處了。眼看就要吃到美味的薯片，突然，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，粉身碎骨。這時(shí)全班從死氣沉沉變成歡天喜地、喜笑顏開(kāi)的氣氛，班里全是歡呼聲、笑聲，熱鬧無(wú)比。林老師也拿出手機(jī)拍下這美好又快樂(lè)的一刻。
但是快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，“叮零零……叮零零”下課了，但是這次的游戲也變成了我們美好的回憶。
吃薯片作文13
今天，陽(yáng)光明媚，老師破天荒請(qǐng)我們吃薯片。我覺(jué)得老師不可能讓我們這么容易吃到薯片。果不其然，老師笑瞇瞇的說(shuō)：“不過(guò)有個(gè)小要求，不能用手�！辈挥檬衷趺闯园。恐v臺(tái)下傳來(lái)此起彼伏的討論聲。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)們要通過(guò)臉部的肌肉扭動(dòng)，把薯片從額頭移到嘴里，喊“開(kāi)始”時(shí)才能吃，吃到嘴里才算成功。我們被分成兩組比賽，一組是男生隊(duì)，一組是女生隊(duì)。雙方通過(guò)猜拳決定出場(chǎng)順序。由于我方輸了，我們就派出小力和我打頭陣。
“游戲開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，我搖頭晃腦使勁抖動(dòng)，可是薯片就像狗皮膏藥一般，一直黏在額頭上，就是不下來(lái)。眼見(jiàn)其他的同學(xué)都進(jìn)入尾聲，而我的薯片依然巋然不動(dòng)，我的心就像熱鍋上的螞蟻。不管了！我加大了幅度，可是心急吃不了熱豆腐，薯片滑落了下來(lái)。我失敗了，而沉著冷靜的小力卻成功了。在為隊(duì)員高興的同時(shí)，我的心情多少有點(diǎn)失落。
女生隊(duì)開(kāi)始了。只見(jiàn)她們的表情五花八門(mén)，有的翻白眼，有的抖鼻子，有的眨眼睛，逗得我們哈哈大笑。
“鈴鈴鈴”下課了。歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，期待下次老師再帶我們玩游戲。
吃薯片作文14
說(shuō)起小零食，我喜歡吃得可多了，有軟綿綿的小面包，香甜的餅干，各種口味的QQ糖……其中我最喜歡的還是香香脆脆的番茄味的樂(lè)事薯片了。
瞧，桌子上就一包薯片，包裝上的顏色有玫紅色，黃色，白色組成，仿佛穿上了一件五彩繽紛的衣服，在包裝的最上方有一個(gè)黃色的圓，上面有條紅帶子，印著醒目的Lay's樂(lè)事三個(gè)大字，正中間寫(xiě)著經(jīng)典美味這幾個(gè)字。袋子最下面有一個(gè)被切成了好幾片的土豆和一個(gè)紅彤彤的番茄，好像在說(shuō)：“小朋友，要不要咬我一口，可美味了�！卑b袋是一個(gè)長(zhǎng)方形的，鼓鼓的，挺著一個(gè)大肚子，用手捏捏，里面有氣流滾動(dòng)，按一按，好像要爆炸似的。搖一搖，可以聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音，那是薯片們?cè)诔杼枘兀?/p>
我再也抵擋不住樂(lè)事薯片的誘惑，口水都流下來(lái)了，我便迫不及待地撕開(kāi)包裝袋，撲鼻而來(lái)的是一股番茄味沁人心脾。我小心地拿出一片，它的樣子是圓形的，兩邊翹起，很像秋天枯黃的落葉。上面還灑滿了番茄粉，放進(jìn)嘴里，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，薯片被我咬碎了，哇！這薯片脆脆的，咸的酸的甜的味道充盈在我的嘴里，令我回味無(wú)窮。
這就是我最喜歡吃的薯片，可好吃了，你們也來(lái)嘗嘗吧！
吃薯片作文15
“啊——哇——呀！”教室里傳來(lái)陣陣歡呼聲，發(fā)生了什么？
謎底馬上揭曉，原來(lái)是我們班正在進(jìn)行吃薯片大賽。老師發(fā)給我們每人三片薯片，也就意味著每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，用掉就沒(méi)了。那薯片聞著香噴噴的，想到自己好久都沒(méi)有吃薯片了，我忍不住咽了好幾口口水。
我把頭微微往后一仰，把薯片放在眉間，開(kāi)始了“變臉大行動(dòng)”。我先皺了皺眉頭，薯片漸漸挪移，慢慢地挪到了我的眼瞼，那滿眼黃黃的色彩，仿佛我的眼前是望不到盡頭的滿是麥稈的田地。我接著使用了搖頭招式，眼看著薯片就要進(jìn)嘴了，可是腦子不聽(tīng)使喚，本來(lái)策劃好的坡度，一不小心抖了一下，下一秒，我的努力白費(fèi)了。眼見(jiàn)到嘴的美食飛下“深淵”，變成了一地的碎片，我沮喪極了！
最牛的要數(shù)周妍辰了！一開(kāi)始，她從容地將薯片放在眉頭中央，我從側(cè)面看她，她的整張臉越看越像一座既雄偉又陡峭的山坡，坡度控制得真好，眨幾下眼睛，抽搐著臉，再噘幾噘嘴巴，薯片乖乖地落在了我剛剛失敗的地方。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，只見(jiàn)她使用了長(zhǎng)舌，一舔，薯片落入了嘴里。經(jīng)過(guò)臉部“乾坤大挪移”，她品嘗到了美味的薯片。我從她的臉上隱約看見(jiàn)了滿足和自豪，而我只能無(wú)奈地咽了咽口水。
我繼續(xù)嘗試著，第三次終于成功了！我從中得出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：只有堅(jiān)持不懈地努力，才會(huì)有進(jìn)一步的成功。
【吃薯片作文通用15篇】相關(guān)文章：
空腹吃紫薯的危害及吃紫薯的禁忌03-23
紫薯用英文怎么說(shuō)10-29
炸薯餅的英文怎么說(shuō)11-03
勵(lì)志紀(jì)錄片《高考少年》感想（通用5篇）03-26
勵(lì)志紀(jì)錄片《高考少年》心得（通用5篇）03-26
勵(lì)志紀(jì)錄片《高考少年》感悟（通用5篇）03-26
春節(jié)吃作文六篇04-11
尋找一片天作文09-13