一節(jié)體育課作文范文(精選30篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的一節(jié)體育課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
一節(jié)體育課作文 篇1
周三,我們迎來了辛苦的一節(jié)體育課。
體育老師讓我們先熱熱身,然后讓我們跑步。“如果有一個(gè)人表現(xiàn)不好,全班跟他一起去太陽底下曬著!斌w育老師嚴(yán)厲地說。然后,體育委員就帶著我們開始跑步了。本來跑一圈就很累,再加上火辣辣的太陽的炙烤,別提有多累了。終于跑完一圈了,大家累得氣喘吁吁,腳步趔趄。我們女生的頭發(fā)都有些蓬亂了。我的汗滴滴答答往下流,頭發(fā)緊緊地貼在頭皮上。衣服也像膏藥一般粘在身上,要多難受有多難受。體育老師卻說:“前面的女生表現(xiàn)很好,可是后面的男生又打又鬧,所以體育委員要帶著所有男生再跑一圈!蹦猩鷽]辦法,剛想坐下休息一會(huì)的男生們只得站起身來。然后,體育委員就帶著所有男生出發(fā)了。我們女生雖說是坐著,但在太陽底下坐著,也很難受;馃岬奶柊盐覀兒孟褚臼炝恕
男生終于跑完了一圈,他們個(gè)個(gè)頭上都有汗珠,這時(shí),體育老師一聲口哨,我們又開始在強(qiáng)烈的陽光下練習(xí)“武術(shù)扇”。體育老師帶我們做了前幾節(jié),然后檢查出前幾節(jié)中哪一節(jié)有問題,再分解動(dòng)作,一步一步帶著我們做,做一個(gè)動(dòng)作檢查一下,做一個(gè)動(dòng)作檢查一下,體育老師要求我們動(dòng)作橫平豎直,身體屈伸到位。我多么想放松一下啊,可惜老師不讓。
下課鈴響了,再看其他同學(xué),個(gè)個(gè)面色疲憊,腳步踉蹌,汗?jié)n滿臉。老師才整隊(duì)送我們回班。
。∵@真是一節(jié)辛苦的體育課呀!
一節(jié)體育課作文 篇2
今天上午,我們學(xué)校里上了我上六年級(jí)以來上的第一節(jié)體育課,這本來使得我很高興,但是后來發(fā)生的事讓我不知所措,覺得不知道到底該怎么樣處理。
今天上午上體育課時(shí),我們的體育老師是四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師侯老師,他其實(shí)是我最尊敬的一位老師了,這其中的原因我也無法解釋清楚。
本來好好的,老師也很幽默,我們也都笑了。
但是在排隊(duì)時(shí),前面的同學(xué)撞到了我,使得我往后退了,誰知當(dāng)時(shí)我就踩到了一個(gè)同學(xué)的腳,剛開始我以為沒有什么事情,可是后來他的腳流血了。我也跟他道了歉,他也沒有怪我,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的關(guān)系雖然很一般,但是我們從來都沒有招惹過對(duì)方。
過了一會(huì)血流了出來,于是我讓幾個(gè)同學(xué)報(bào)告了老師,老師知道了,讓他到政教處包扎一下,可是沒有人,后來我不知道他是怎么包扎的。
下課時(shí)我上到了班里老師把我叫到了辦公室,讓我下午把家長請(qǐng)來,下午二點(diǎn)多時(shí)我爸過來了,可是老師并沒有把我叫到辦公室,只是把被我踩傷的同學(xué)叫到了辦公室里面。
后來一直到下學(xué),我準(zhǔn)備出教室的時(shí)候老師對(duì)我說我爸留下了一百元錢,說是如果錢用不完那還給我。
但是我的卻不是故意的,因?yàn)槭乔懊嫱瑢W(xué)往后推頂?shù)搅宋遥易约阂膊钜稽c(diǎn)就往后倒了,通過這件事我想對(duì)我受傷的同學(xué)說一聲對(duì)不起。
到了六年級(jí)我是不會(huì)和其他同學(xué)一樣去網(wǎng)吧的,我也并沒有學(xué)壞,我還是以前的我。
我已經(jīng)快一年沒有寫博文了,希望這一篇能讓我繼續(xù)寫下去。
一節(jié)體育課作文 篇3
《我最喜歡的一堂體育課》又是一堂令我“活力最充沛”的體育課。鈴聲剛一打響,我就腳底抹油——溜之大吉,以5步10級(jí)的“超速”下了樓,隨后又以每分鐘200米的速度跑到操場(chǎng),盡情享受這令我欣喜若狂的35分鐘。
一到操場(chǎng),還沒來得及“剎車”,就已聽到令人振奮的好消息——今天打籃球!當(dāng)然,如此好的機(jī)會(huì),我是決不會(huì)放過的!正當(dāng)我們準(zhǔn)備開始時(shí),老師卻“搶”走了我們的籃球!惱怒之余,另一條消息傳入——老師與我們一起打……無奈管無奈,比賽仍要正常開始! 裁判一聲令下,球被拋出,大家爭著搶球?墒,這只球似乎特別喜歡我,徑直向我“飛”來。呵呵,你要來我這,我可是12分歡迎你哦!我跳起來接下球,理所當(dāng)然地控制了球權(quán)。只見我左虛右晃,一連突過兩名球員,闖入對(duì)方禁區(qū)。 這時(shí),我看見“神投手”在球籃邊守候著。我大喜過望,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把球分出,傳給了“神投手”!吧裢妒帧惫幻惶搨,一記三分命中!哈,天助我也,一開場(chǎng)就是一個(gè)“開門紅”! 但是,對(duì)方也不是省油的燈。瞧吧,第二局,他們從我們手中奪下球,開始進(jìn)攻。他們的選手配合默契,把球傳來傳去,使我們無從下手。最后,他們一個(gè)背后傳球,傳給了老師,老師闖到了籃下,硬是打板得分。
球賽就在這樣緊張的氣氛中繼續(xù)進(jìn)行著,比分也咬得很緊。 時(shí)間過得真快,感覺還沒有過癮,下課鈴聲響了。同學(xué)們都說:“哎,這堂課結(jié)束得可真快!”我仍然回味著這場(chǎng)精彩的籃球賽,這節(jié)令人難忘的體育課
一節(jié)體育課作文 篇4
每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該喜歡“體育”這門課程,因?yàn)樾W(xué)的體育課純粹就是玩樂,但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。
這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié),第一節(jié)課剛下,我就在操場(chǎng)上掐著指頭盼著體育課的到來,“上課時(shí)間到了,請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課!苯K于上課了,這節(jié)課一開始還和原來一樣,先繞著操場(chǎng)跑兩圈,后做健身操,平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動(dòng)了,可誰知道今天還要計(jì)時(shí)跑,從校門口跑到教學(xué)樓,在從教學(xué)樓跑到校門口,來回四圈,跑完之后我的腦袋快要引爆了,胃里的東西也往上翻,唉,多補(bǔ)的雞湯呀,就這么吐沒了。到這時(shí)我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué),只見他在班里補(bǔ)著作業(yè),嘴里哼著小曲,看起來非常快活。下課之后,老師在班里留作業(yè)時(shí),班里的咳嗽聲此起彼伏,我到?jīng)]怎么咳嗽,大家知道我是什么狀況。
總而言之,言而總之,我們還是缺乏鍛煉,我發(fā)誓,從明天起,我要修改一下我的雙休日作息時(shí)間,新定的作息時(shí)間表如下:
早繞小區(qū)花園騎單車。
早吃一些營養(yǎng)豐富的早餐。
早騎單車去學(xué)班兒。
晚跑著去學(xué)班。
晚和伙伴打乒乓球。
其余時(shí)間就是一些跟健身不沾邊的事,被我忽略掉了。以后我要按照這個(gè)表上的去做,這樣才能夠增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)養(yǎng)身心。
一節(jié)體育課作文 篇5
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,體育老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們嚴(yán)肅地說:“今天我要帶你們下去操場(chǎng)上!蔽以尞悩O了,這個(gè)體育老師已經(jīng)好幾節(jié)課不讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了,我歡呼起來,此時(shí)此刻,教室沸騰了,可冷不丁又從老師的嘴里昌出兩個(gè)字“跑步!笨蛇有人在歡呼,仔細(xì)一看,原來是那些頑皮的男生啊。老師似乎被激怒了,吼了聲:“安靜!”直到?jīng)]聲音了才帶我們到操場(chǎng)上。
到了操場(chǎng),老師先教我們做熱身運(yùn)動(dòng),讓我們繞操場(chǎng)慢跑一圈后,我們都?xì)獯跤醯,但是,還有一些人面不改色,在位置上說笑,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師便讓全班再跑兩圈。跑完后,已沒人有力氣說話了。接著,老師為我們示范起跑。老師在起跑線上,蹲下身子,手按著地板,左腳在前,右腳在后。他突然站了起來,右腳使勁一蹬,飛快地跑,風(fēng)一般地快。老師如同神仙一般落在終點(diǎn),我們都驚呆了。我們驚訝不僅是因?yàn)槔蠋煹乃俣瓤欤因?yàn)槔蠋熍芰宋迦面不改色,連一口氣都沒喘呢!同學(xué)們問老師:“您怎么跑那么快?”老師告訴我們:“這必須要從練起,還要能吃苦,每天早起,來學(xué)校跑兩圈!币粫(huì)兒,老師讓同學(xué)們開始練起跑,我們排成四行,一個(gè)接一個(gè)地跑。先是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)領(lǐng)第一隊(duì),整隊(duì)也很慢。終于輪到我了,我學(xué)著老師的樣子,蹲在起跑線上,手按著地板,突然站起來,飛快地跑。過了一會(huì)兒,我們都練得渾身是汗了。
“叮鈴鈴”,下課了,老師讓我們解散了,快樂的時(shí)間總是短暫的,我們都依依不舍地回到了教室。
一節(jié)體育課作文 篇6
多姿多彩的校園生活,記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開心……其中,我最記憶猶新的,便是那節(jié)有趣的體育課。
記得那是一個(gè)晴天的下午,最后一節(jié)是體育課。體育老師(也就是數(shù)學(xué)老師)、語文老師和英語老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷,正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì)一起來了時(shí),就聽見體育老師說: “因?yàn)檎Z文老師的申請(qǐng),這節(jié)課我們?nèi)グ魏樱 比嗤瑢W(xué)愣了2秒后,立刻反應(yīng)過來并歡呼起來,“耶!”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了!鞍察o!”體育老師叫了一聲,接著把我們分成了四隊(duì),兩隊(duì)拉拉隊(duì),兩隊(duì)拔河。我有幸被選中參加拔河。
來到操場(chǎng)上,只見草坪中間有一個(gè)長繩,繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾,繩子的周圍站滿了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊,老師教完我們拔河的方法后,并一聲令下:“開始!”
“加油!加油!”四周啦啦隊(duì)們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力,甚至連手上都被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級(jí)的選手——徐謹(jǐn)壓陣,只見他雙手拉住繩子,一張胖臉漲得通紅,像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去,十分賣力。
在我們的不懈努力下,我們組最終以2:1的成績險(xiǎn)勝三四組,頓時(shí)我們的隊(duì)伍立刻變成了一片歡樂的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來!
愉快的時(shí)光總是過得很快,真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。
一節(jié)體育課作文 篇7
今天下午的第一節(jié)課,就是體育課,同學(xué)們都特別興奮。
上課鈴一響,大家都端端正正地坐在位子上,等待著老師來上課,體育老師一走進(jìn)教師,就嚴(yán)肅地說:“外面排隊(duì)!”我們就立刻走出教室,在外面整整齊齊地排好隊(duì),老師把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)里,教我們做了一個(gè)又一個(gè)游戲。
第一個(gè)游戲是“蘿卜蹲”,就是青蘿卜,其他人則是另外顏色的蘿卜。我先說:“青蘿卜蹲、青蘿卜蹲,青蘿卜蹲完紅蘿卜蹲!薄凹t蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完紫蘿卜蹲!薄肮∽咸}卜沒反應(yīng)過來,他輸啦!”按照游戲規(guī)則,輸?shù)娜藨?yīng)該做五個(gè)俯臥撐,大家都玩得不亦樂乎。
第二個(gè)游戲是“青蛙捉小蟲”。由兩個(gè)人來當(dāng)青蛙,剩下的人就是小蟲,青蛙的兩只手放在前面,而小蟲的手卻只得放在后面,青蛙和小蟲都得蹲在地上跳,由青蛙來捉小蟲,被捉到的小蟲就變成了青蛙。我就是小蟲,啊!不好,有只青蛙正在逼近我,我用最快的速度跳啊跳!可我最后還是被青蛙捉到了,我也一連捉了好幾只小蟲,太爽啦!
這節(jié)體育課玩得可真高興,我真期待下一節(jié)體育課能早日到來。
一節(jié)體育課作文 篇8
今天,上體育課的時(shí)候,老師叫我們運(yùn)球投籃球的時(shí)候,輪到我了,我一次一次的投,就是投不中,我失望極了,終于,投進(jìn)了兩個(gè)。
那一次,我把球接到以后,我跑了過去,用力的跳起來,猛地用力把球投向球籃。
球進(jìn)了!我高興極了,心里想:Yeah!終于進(jìn)了一球,但是,我不能驕傲,我要繼續(xù)努力,不能只進(jìn)一個(gè)球,最少都要兩個(gè)以上,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我經(jīng)過再一翻努力,又進(jìn)了一個(gè)球。
我拉好衣帶,綁好鞋子,等球一過來,我就猛跑過去,用力的又進(jìn)了一個(gè)球。
哇噻!又進(jìn)啦!太棒啦!Yeah!
可惜,我因?yàn)樘d奮了,反而控制不好投籃的方向和力度,后來再也沒有進(jìn)過一次球了。
下課之后,我慢慢的想,為什么后來我的球又進(jìn)不了籃呢?我想可能是我太興奮,心里不能平靜下來的緣故吧。
我想做事情就像這次打籃球一樣,我不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)成績,就驕傲、興奮;要保持像平時(shí)一樣的心態(tài),認(rèn)真做事,才能讓事情做到更好,否則就不會(huì)成功!
一節(jié)體育課作文 篇9
四年來,我上過無數(shù)節(jié)體育課,可只有一堂體育課讓我記憶憂新。
那是在四年級(jí)上半學(xué)期上的一堂體育課......那堂課的內(nèi)容是我從來沒有接觸的項(xiàng)目——抱球。
這一天,體育老師待我們排好隊(duì)后說:“抱球和接力棒十分相似,同是一種集體活動(dòng)。因此團(tuán)結(jié)是必要的,但這個(gè)項(xiàng)目比接力棒還要難點(diǎn),因?yàn)橐?個(gè)球,而不是一個(gè)棒子。千萬要注意中途盡量不要掉球,傳的時(shí)候節(jié)省時(shí)間!”接著,老師把我們分成兩組,因?yàn)榕伲园褍晌荒猩傻轿谊?duì)來。
一聲槍響后,比賽開始了,男生由于跑得快,因此占了上風(fēng)。我們女生也不甘示弱,我們開始并沒有非常注視速度,而是主要保護(hù)球不要掉下去,在這個(gè)前提下再提高速度。男生由于太過得意,掉球了“哈,哈......”男生們一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作引的我們女生笑的人仰馬翻。當(dāng)他們這樣來回揀球,在加速跑,已經(jīng)速度慢了下來。我們所有的女生都在為賽場(chǎng)的同伴高喊:“加油”。可男生們卻不以為然,似乎已勝券在握。但事實(shí)并非如此,幾乎每個(gè)男生都要掉一次球。當(dāng)我們女生完成任務(wù)時(shí),他們好幾個(gè)男生還在起跑線上呢!
“我說過注意不要掉球......”體育老師訓(xùn)斥著男生。我們以勝利者的姿態(tài)看者這幫剛剛洋洋得意的男生,此時(shí)的'他們象斗敗的公雞一個(gè)個(gè)頭耷拉在那里聽老師的教導(dǎo)。哈哈。記得,比賽前他們還驕傲地對(duì)我們說,他們是冠軍,贏定我們呢!真是“驕兵必?cái) 薄?/p>
一節(jié)體育課作文 篇10
今天下午第一節(jié)課是體育課,也正是這節(jié)體育課,把我一天的好心情都給攪了。
在上這節(jié)體育課前,我高興得賽過當(dāng)了神仙,心想:體育課呀體育課,我可終于等到你了,馬上就可以出去活動(dòng)一下啦!就懷著這樣的心情,在侯課鈴響后,一百米沖刺的速度跑到了操場(chǎng)上。但當(dāng)老師說要練前滾翻時(shí),這一切就猶如過往的大雁,霎時(shí)消失得無影無蹤。練前滾翻,這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)晴天霹靂,我相信,在女生當(dāng)中,除了剛來的同學(xué),沒有人再不會(huì)翻了。真像是老師明明知道我翻得不好故意刁難我!還好老天有眼,老師然男生先練,女生先自由活動(dòng),我暗暗松了一口氣。
在這一段時(shí)間里,我滿腦子都是前滾翻,根本就沒有玩兒好。越想前滾翻,前滾翻來的就越快。就在這時(shí)候,老師吹哨喊集合,這就代表,女同胞們?cè)撨^去練前滾翻了。我一步一挪的去集合,腿像灌了鉛似的沉重。沒辦法,聽天由命吧!
分好組后,我們便開始輪個(gè)翻滾了。看前面的同學(xué)都翻得那么棒,我不由得心生羨慕之情。輪到我了。我的心咚咚咚的打起了小鼓。一二三,我在心里為自己打著節(jié)拍。果不所料,翻是翻過去了,只不過偏離了軌道。又一次,還是翻歪了,頭有點(diǎn)暈暈乎乎的。翻到第三次,老師正好過來巡邏,執(zhí)意要看我翻。唉,對(duì)不起各位,小弟我獻(xiàn)丑了!我憋足了勁一翻,又翻歪了,不過跟前幾次相比較來說,已經(jīng)是好多了。
老師開始發(fā)表自己的高見:“你知道你為什么翻歪了嗎?就是因?yàn)樯碜記]縮緊,要不也能抱膝起來了……”哼,都這時(shí)候了,還說風(fēng)涼話!如果腳上有兩塊西瓜皮的話,我早就溜了!還好一番折騰之后,下課鈴及時(shí)響了,我等下課鈴等的好苦!
好了。就寫到這兒吧,我還要在床上練前滾翻呢!
一節(jié)體育課作文 篇11
今天下午的第二節(jié)課本來是音樂課,但是音樂老師好像有事,所以我們就上了體育課。
男生們聽到這個(gè)消息,馬上歡呼了起來。一邊歡呼一邊飛快的跑向了操場(chǎng)上。體育老師看著我們這么高興就讓我們?cè)缭绲挠?xùn)練完后自由活動(dòng)了。我們女生圍著操場(chǎng)走了兩圈后就商量著玩?zhèn)游戲“切西瓜”。哪些沒事干的男生還來搗亂,我們女生一起把這群討厭的男生趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
終于可以安心的玩了,大家一起來看看我們是怎么玩的吧!
我們分好工,先讓樂美來切,剩下的我們就手拉手圍成一個(gè)圓圈。樂美站在二三十米外的地方向我們這個(gè)圓圈沖過來,并要沖破這個(gè)圓圈。當(dāng)樂美來切的時(shí)候,看著她快切到了,我們左邊的往右跑,右邊的往左跑,先到的先拍手,拍完再由贏得人切,就這樣我們玩了幾局就開始了下一個(gè)游戲“冰激淋炒雞蛋”。在征得大家的同意后,我把她們平均分成了兩隊(duì)。然后,這兩隊(duì)分別相對(duì)站在距離二十米遠(yuǎn)的地方。游戲開始了,我們隊(duì)底氣十足的說:“冰激淋”。她們要回答說:“炒雞蛋”。我們問:“你們要誰?”“園園!園園!”她們干脆的說。難道我就那么弱嗎?我心里想著就奮力的沖向了紫瑞和樂美拉手的地方,因?yàn)槲抑浪齻兊牧庑。欢ɡ牟痪o。哈哈!果然,我的判斷是正確的。我一撞,她們就被我撞開了,紫瑞就是我的戰(zhàn)利品,我要光榮的把她領(lǐng)回我們隊(duì),我們隊(duì)就多了一名成員。這樣還沒玩幾個(gè)回合,下課鈴就響了。
我們還沉浸在游戲的快樂里,聽我們爽朗的笑聲就能猜出我們有多么的高興!真是一節(jié)有意思的體育課!
一節(jié)體育課作文 篇12
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴聲響了,我們興奮地正要沖出教室,準(zhǔn)備跑往操場(chǎng)上體育課。
剛走到教室門口,正巧,黃老師來到了我們班級(jí)。大家都覺得很奇怪:咦,今天怎么改由語文黃老師教體育?難道她是走錯(cuò)教室了?我們?nèi)滩蛔×耍狐S老師,這節(jié)課你怎么來我們班了?黃老師解釋道:我想把你們這一節(jié)體育課換成上語文課,大家同不同意?
我們立刻驚呆了:這么久沒上體育課了,還要被改課?我們一個(gè)個(gè)立刻吶喊起來:不要,不要,不要大家像是造反似的,發(fā)出一陣陣嘈雜聲,教室里簡直亂成一鍋粥。
黃老師笑瞇瞇地看著我們:那大家說說理由吧?
有人立刻回答:黃老師,昨天數(shù)學(xué)老師都欠我們足球課的‘帳’,你也想欠我們的‘帳’嗎?
我們已經(jīng)很久很久沒上體育課了。我激動(dòng)地說道。
你一言我一語,同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭論不休
那好吧,大家既然都這么說,我沒意見了。黃老師轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,那你們上體育課去吧。于是,我們立刻開心得就像一只只從籠子里逃出來的小鳥。
上完體育課,我們高高興興回到教室,個(gè)個(gè)都玩得意猶未盡。黃老師臉上堆滿了笑容,微笑地看著我們。我們都覺得很奇怪,有什么好笑的呢?這時(shí),她已站到講臺(tái)中間抬頭看著我們:想想你們剛剛同我爭吵的那幅情景,有趣極了,足夠?qū)懸黄陌僮值奈恼铝。NO,NO,NO我們大吃一驚,立刻異口同聲喊道:黃老師,你這也太坑了吧!說完我們就如同泄氣的足球似的。噓噓噓,安靜,再吵就再加一份作業(yè)!黃老師瞪大了眼睛,一副認(rèn)真的神情。
黃老師,您設(shè)計(jì)的這個(gè)陷阱啊,他們都沒看出來。其實(shí)我已經(jīng)看出來了,您出這種主意呀,就是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)好的作文素材,我很喜歡。
一節(jié)體育課作文 篇13
“上課!下課!睂W(xué)生們哭著跑下樓。我莫名其妙地拍了拍旁邊譚啟彥的肩膀:“他們上體育課怎么這么激動(dòng)?”譚啟彥奇怪地看著我說:“去上體育課!你不激動(dòng)嗎?”對(duì)!為什么我不激動(dòng)?我這會(huì)兒要遲到了,就以閃電般的速度沖向操場(chǎng)。
來操場(chǎng)看看:哎!老師還沒來!我暗暗高興。這時(shí),體育委員劉子毅沖到大家面前,把全隊(duì)都帶動(dòng)起來:“立正,稍息,立正,向右看……”體育老師劉先生不知何時(shí)一臉嚴(yán)肅地站在我們面前,大家立即站了起來。“劉小姐,今天有什么項(xiàng)目!別讓我們跑了!我的小身體怎么能承受這么多訓(xùn)練?但沒想到劉老師毫不留情:第一,我們繞操場(chǎng)跑四圈!耶!一圈200米!我在心里默默向上帝祈禱,希望今天的項(xiàng)目能輕松一些。四圈下來不過八百米!但是能怎么辦呢?跑了四圈,還沒來得及喘口氣就汗流浹背了。劉老師說:“接下來,讓我們繼續(xù)比賽和攀登.“我沒聽清就暈倒了!無奈!必須一起玩!我們前面的同學(xué)已經(jīng)開始往前爬了,看起來像受傷的毛毛蟲在拼命爬!看到各種爬行動(dòng)作,我忍不住笑了,“哈哈哈,呵呵.“終于輪到我了,希望我能比同學(xué)爬得更快更好!但是那該死的手和腳就是不行,然后他們向左拐,然后向右拐。多么動(dòng)蕩的一波!剛爬完,劉老師板著臉給了我們?nèi)蝿?wù):跳臺(tái)階。聽到命令,我忍不住脫口而出:“該死的體育課,我討厭!……"
終于,人終于解放的鐘聲響起!我虛弱地回到教室,打開水喝。我想劉小姐!雖然我知道你在盡力,但你能不能不要安排這么多活動(dòng)?但也讓我們覺得我們這一代人太嬌生慣養(yǎng)了,連這點(diǎn)苦都受不了以后怎么建設(shè)祖國。同時(shí)也讓我明白了國家要求每個(gè)中小學(xué)生每天都要進(jìn)行三個(gè)小時(shí)的體育鍛煉的良苦用心!
一節(jié)體育課作文 篇14
今天下午第一節(jié)課,原本是我期盼已久的機(jī)房第一節(jié)computerlesson(信息課),可計(jì)劃總趕不上變化,偏偏信息課老師在這時(shí)候要去開會(huì),聽到這個(gè)消息后,大家都崩潰了。嘴里時(shí)不時(shí)得嚷著:“好不容易等到一周一次的信息課,這次又要泡湯了!盁o論怎么樣,大家都要聽從安排,只好不情不愿地上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。雖說是不情不愿,但大家上課還是十分認(rèn)真的。
叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了。我急忙把書包里的水壺拿了出來,然后爭先恐后地向飲水機(jī)“飛奔”而去,可到了飲水機(jī)附近,一切都不在我意料之中,竟然沒有一個(gè)人跟我爭,跟我搶。接完水后,我就回到座位上,安安靜靜地看書。不知不覺,十五分鐘過去了,又上課了。大家拿著自己帶的短繩,像離弦箭一樣狂奔下去,只有那幾個(gè)被罰抄的同學(xué)還在教室里抄,在我的一番催促下,他們?cè)谘郾=〔俚?節(jié)時(shí),也全部下去了。我檢查完五樓的眼保健操后,也下去了。
到了操場(chǎng),首先印入眼簾的是人山人海,熱鬧非凡的景象。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,在嬉戲,聊天。過了一會(huì)兒,黎老師說話了:“給你們十秒鐘,誰沒站好就跑十圈!”同學(xué)們聽了,立刻站到自己的位置上,并鴉雀無聲!傲⒄!稍息!立正!”黎老師從左到右巡視了一遍,“向右看齊!向前看!”黎老師整了隊(duì)后,就讓我們?nèi)y(cè)座位體前區(qū)了。排隊(duì)時(shí),有的人在聊天,有的人在拍籃球,有的人在跳繩,還有的人在認(rèn)認(rèn)真真地排隊(duì)。“十號(hào),十一號(hào)四十七號(hào),四十八號(hào)!甭牭剿氖颂(hào)時(shí),我立刻坐到坐墊上,手使勁地往前推!鞍它c(diǎn)五,下一個(gè)!崩枥蠋熣f到。雖然我已經(jīng)用盡全力,但結(jié)果還是不太理想。測(cè)完座位體前區(qū)后,我們跳了一會(huì)兒嘿加油后就上樓了。
真是開心的一天!
一節(jié)體育課作文 篇15
開學(xué)第一節(jié)體育課,讓我難忘。
那天中午,剛睡完午覺,我看了看課程表,第一節(jié)語文、第二節(jié)體……體育!今天有我最喜歡的體育課,此刻,我睡意全消,高興得差點(diǎn)蹦出來。但我瞧瞧腳上的鞋,糟糕,沒穿運(yùn)動(dòng)鞋!心跳突然加速,小心臟一下子就像被一根繩子吊了起來。聽說體育老師王老師非常非常兇,他教過的學(xué)生都很怕他。他若戴一副墨鏡,絕對(duì)像個(gè)老大!唉,估計(jì)要給老師臭罵一頓了。
我在忐忑不安中度過了第一節(jié)課。課間,正巧在小跑中腳拐了一下,一陣刺疼蔓延全身。隨即,一個(gè)念頭閃過,我找到了不上體育課的理由。天助我也!我一瘸一拐走到教室,同學(xué)們都出教室排隊(duì)了,我不安地排到隊(duì)伍里,腦子里盤算著到操場(chǎng)上怎么跟王老師請(qǐng)假。走著走著,咦?腳怎么不痛了,難道好了?這意味著,我沒有理由不上體育課了。
站到了操場(chǎng)上,我心跳得更厲害了,眼睛不敢多看王老師一眼,恨不得在地上挖個(gè)洞,把腳藏進(jìn)去。王老師把我們領(lǐng)到長廊里,排成四路縱隊(duì)。王老師先介紹了自己,然后,很幽默地說:“我這人,比較馬虎,從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束,有的學(xué)生名字都叫不上來!蓖瑢W(xué)們都笑了。然后,老師又給我們練習(xí)了稍息、立正等規(guī)范動(dòng)作,有的同學(xué)做錯(cuò)了,王老師用一個(gè)小玩笑指出了他們的缺點(diǎn)。下課前十分鐘,是愉快的自由活動(dòng)。一節(jié)課很快就過去了,這段時(shí)間里,我只有快樂,沒有擔(dān)心。而讓我驚奇的是,王老師關(guān)于鞋的事只是輕描淡寫地提醒了一句,并沒有惡狠狠地批評(píng),看來,王老師并不是傳說中的“兇神”。
這樣的體育課,真好。這樣的體育老師,我喜歡。
一節(jié)體育課作文 篇16
周二,慶老師帶我們上了一節(jié)體育課,這節(jié)課可以做兩件事,一是自由活動(dòng),二是打籃球。
“有誰要打籃球的?”話音剛落,一大群人涌向了籃球場(chǎng),而慶老師也默默地跟了去。
到了籃球場(chǎng),同學(xué)們你擁我擠地?fù)屩@球,一會(huì)兒到這一會(huì)兒到那,速度快的都快讓人看不清影子了。他們個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容,只有慶老師渾身散發(fā)著淡淡的憂傷。整個(gè)籃球場(chǎng)似乎都被分成了兩個(gè)部分,一部分是歡樂的海洋,另一部分是寂寞的夜晚。
慶老師的目光一直盯著籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他的手緊握著,似乎是在為他支持的隊(duì)而擔(dān)心;有時(shí)也會(huì)發(fā)出勝利的歡呼,似乎是在為他支持的隊(duì)伍加分而開心。可即使這樣,慶老師的眼里也不禁透露出一股羨慕,羨慕里又流露出一絲期盼。
那籃球似乎明白慶老師的心意,它像一個(gè)巨大的吸鐵石一般,吸著慶老師的目光,瞧!那籃球在空中朝慶老師揮了揮手,還對(duì)他露出了邪魅一笑:“慶老師,來玩玩吧!你會(huì)愛上我的!”球在空中翻了個(gè)跟頭。慶老師似乎也明白了它的想法便對(duì)它搖了搖頭,口是心非的說了句:“不了,下次吧!睉c老師的嘴角露出了不自然的一笑。
可就在這時(shí),那個(gè)籃球直接朝著慶老師彈了過來,慶老師似乎想回避,但是他的手可不允許。當(dāng)籃球彈到他的面前時(shí),他的手直接把那套失傳已久的“慶式投籃法”拉開了帷幕。瞧!慶老師連跑帶跳地朝著球框奔去,他的眉頭緊鎖,眼睛瞇成了一條縫,雙手抱著籃球,使出渾身力氣一躍而起,并將籃球朝著球框扔去。
球,在球框四周畫了個(gè)圈,可仍不見結(jié)果。慶老師的眼睛瞪得如同銅鈴一般,同學(xué)們也個(gè)個(gè)安靜了下來期待著!氨!”
球砸在了地上。
它完美地錯(cuò)過了球框。
一節(jié)體育課作文 篇17
今天的第6節(jié)課是體育課。一打上課鈴,同學(xué)們邊說話邊進(jìn)了教室,課間十分鐘同學(xué)們還覺得玩的不過癮,就在教室里接著鬧。教室里亂哄哄的,簡直就像一個(gè)菜市場(chǎng),說話的,打鬧的各種各樣,五花八門。
“體育老師來了”,不知道誰叫了一聲,我們都望門口看去,進(jìn)來的老師并不是四年級(jí)的,而是換了一個(gè)新老師,是個(gè)男老師,個(gè)子高高的,樣子看起來很兇。他一走進(jìn)我們的教室,發(fā)現(xiàn)很多人在說話,做小動(dòng)作,就生氣地讓說話的人拿著語文書,站在外面,讀課文,有的人誓死不從,站在外面扭扭捏捏,結(jié)果老師把他的書扔下樓了,使得外面的人都認(rèn)認(rèn)真真地讀書去了。老師過了一會(huì),看到我們都很乖,安靜地坐在位子上,就讓我們下樓去上體育課。
在樓下,我們站好隊(duì),老師馬上就給我們了一個(gè)下馬威:讓我們一組組地去跑操場(chǎng)8圈!!。!天哪。!8圈哪!幾千米!我看了看,我正好站在第一排,Oh,my god!我們做學(xué)生的,只好尊命。由袁子彥帶隊(duì),我們第一圈還跑的蠻開心的,接著第二圈,第三圈直到第四圈,我們有些體力不支了,跑得很慢,在經(jīng)過大部隊(duì)時(shí),他們那些狼心狗肺的同志們,在朝我們嘻嘻哈哈,一副幸災(zāi)樂禍的樣子。我們氣得直大喊:“要不你們來試試看跑8圈的滋味!”我們跑到第6圈時(shí),我們汗如雨下,跑得腰酸背痛,第7圈時(shí),我的心跳突然一下子加快了,感到嚴(yán)重的體力不支。在跑的過程中,我不止一次地鼓勵(lì)自己,還有幾圈,加油!!相信自己!第八圈時(shí),我們幾乎要癱倒了,跑跑停停,跑跑停停。終于跑完了這令人害怕的8圈!
看來以后要多加強(qiáng)體育鍛煉呀!
一節(jié)體育課作文 篇18
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,上體育課是很正常的,然而我卻有一種思念體育課的感情,一節(jié)有趣的體育課。
因?yàn)槲以?jīng)上過一節(jié)別開生面的體育課——
時(shí)間:下午第三節(jié)課;
地點(diǎn):河灘;
人物:老師,甲同學(xué),乙同學(xué),丙同學(xué)、丁同學(xué)、我、A同學(xué)、B同學(xué),等
今天下午第三節(jié)課是體育課,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到河灘上,“瞿……”隨著老師的一陣哨響,同學(xué)們迅速站好隊(duì)!吧洗误w育課不是有幾個(gè)走得不好的嗎?都自動(dòng)站出來,一個(gè)一個(gè)地走!崩蠋煱l(fā)令了。
甲同學(xué)地一個(gè)出列,老師喊:“立正!”甲同學(xué)“啪!”地一聲站直。“齊步走!”可能太緊張了,甲同學(xué)左手左腳同時(shí)出發(fā),走起來屁股一扭一扭的,就像模特一樣,逗得同學(xué)們哈哈大笑。這一笑可不要緊,甲同學(xué)的臉“刷”一下子紅了。有的同學(xué)說:“看他的臉紅的像猴屁股。”這樣,甲同學(xué)的臉更紅了。
接下來出場(chǎng)的是乙同學(xué),他走的是“登山步”。每次都比老師喊得口令慢半拍,而且他總是腳尖踮地,好像穿著高跟兒鞋似的。還有丙同學(xué)的“犯罪步”,丁同學(xué)的“大大步”等。但經(jīng)過老師的仔細(xì)指導(dǎo),他們都過關(guān)了。
輪到女生了,我的心繃得緊緊的,真是十五個(gè)水桶打水——七上八下的。意想不到的事情終于發(fā)生了,“洋洋、A同學(xué)、B同學(xué),就你們仨吧!”聽到老師的話,我心里咚咚直跳。終于在老師鏗鏘有力的喊聲中,自然、大方的度過了 “難關(guān)”,取得了勝利。當(dāng)聽到老師夸我們時(shí),我的心甜的就像喝了蜜一樣。
經(jīng)過這節(jié)體育課,我明白了一個(gè)道理:不怕你做不好、做不對(duì),就怕你沒有勇氣去面對(duì)!去挑戰(zhàn)!
一節(jié)體育課作文 篇19
我和同學(xué)們一起走過五年的時(shí)光。在這五年里發(fā)生了許多有趣兒的事,其中最難忘,最有趣兒的還是那節(jié)體育課。
那是星期三下午第一節(jié)課,初冬的風(fēng)有點(diǎn)兒涼嗖嗖的,陽光暖洋洋地照著大地。還沒有落下懸鈴木樹葉似乎在瑟瑟發(fā)抖。我們來到場(chǎng)地精神也有點(diǎn)萎靡。在大家東張西望之時(shí),體育老師拿著。兩個(gè)足球走了過來,他提高了嗓門說:“同學(xué)們這節(jié)體育課我們踢球!“話音剛落,我們都?xì)g呼起來,“哇,太好了!”“老師萬歲!”剛才的無精打采早已經(jīng)被拋到九宵云外去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌, 蓄勢(shì)待發(fā)。
我們男女生各被分成了兩隊(duì),剛做完準(zhǔn)備活動(dòng),我們就迫不及待地開始了。外號(hào)“飛毛腿”的隊(duì)友一腳傳給了我,我轉(zhuǎn)了個(gè)身,使勁一踢,哇,天吶!同學(xué)們歡呼起來。我定睛一看。那球進(jìn)飛過大家的頭頂,劃出一道優(yōu)美的弧線,落在另一個(gè)隊(duì)友的腳下,說時(shí)遲,那時(shí)快,隊(duì)友雙腳靈活的帶著球前進(jìn),那球仿佛是他的,身體一部分一切都聽他指揮。我們不禁鼓起掌來,為他嫻熟的球技而驕傲。
突然敵方隊(duì)員一個(gè)閃身,把球勾走了,順勢(shì)踢給了他的隊(duì)友。他眼睛一轉(zhuǎn)靈巧的繞過我方的一個(gè)隊(duì)友。用力一踢,向我方球門踢去,還好方向偏了,球滾出場(chǎng)地,頓時(shí),操場(chǎng)上鬧成一片,爭先恐后撿球的,哈哈大笑的,互相擊掌的,好不歡騰!
而男生那邊也正酣戰(zhàn)在一起,個(gè)個(gè)生龍活虎,都是足球場(chǎng)上真正的勇士。
一聲哨響,我們的戰(zhàn)斗又開始了。你追我趕,你爭我搶,你傳給我,我又傳給她,有優(yōu)雅的一腳,也有奮力的一腳,戰(zhàn)斗激烈卻不失和諧。
就在我們玩的興致正濃時(shí),下課鈴聲響了,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而提心吊膽。一節(jié)課就這樣過去了。這節(jié)體育課帶給了我太多歡樂,讓我難忘。
一節(jié)體育課作文 篇20
星期二,有些“籃球小子”和我一樣,異常興奮,因?yàn)榻裉煊畜w育課,體育課上可以打籃球。
體育課開始了,先跑步。跑完了,雖然很累但也是值得的,因?yàn)榈纫幌戮湍艽蚧@球了!老師讓我們肅立,我們卻因吵鬧而要去罰站!“哎,我以后一定要遵守紀(jì)律!蔽易匝宰哉Z道。
終于開始打籃球了,雖然只有15分鐘,但我們還是很高興!比賽終于在萬眾期待中開始了。首先還是老規(guī)矩,分組。我又說出了每節(jié)體育課都會(huì)說的:“我?guī)Ю相嚕ㄠ囸┲t)打全部!”吳浩源居然說:“何智超名言名句:我?guī)Ю相嚧蛉!”“去你的!”我大聲喊道。有些人說不公平。真的不公平嗎?的確是呀!我和老鄧打全部,每次都以幾比零贏了?墒亲詈筮是以我?guī)Ю相嚧蛉块_始了激烈的對(duì)局。
毋庸置疑,當(dāng)然是我們先發(fā)球。老鄧先傳給我,我褲襠穿球,過了一個(gè),投籃!結(jié)果可想而知,球進(jìn)了!我們歡呼。根據(jù)打半場(chǎng)贏的發(fā)球的規(guī)矩,我開始發(fā)球給老鄧。老鄧又用了大招——橫沖直撞,對(duì)手飛的飛,跑的跑。三步跨籃,沒進(jìn),老鄧被包圍,將球傳到我手下。我很專心致志地期待著干掉對(duì)手,又投!球被對(duì)手搶到。我煩得就像蒲公英媽媽不知道它兒子被吹到哪去了。對(duì)手的球又被我跳防擋住,我給老鄧讓他出三分,他遠(yuǎn)投二分,不進(jìn),上去搶籃板,一個(gè)輕投終于進(jìn)了!我爽得就像拿到了擊劍冠軍一樣興奮。又是我們開球,不料球落入對(duì)手林錚澤的手里,讓我很無奈。他投了個(gè)三分,不中。我們又發(fā)球。林錚澤在我投籃時(shí)打手,罰球!
我先罰,中!老鄧罰,也中!時(shí)間結(jié)束了。我們以6比0贏了這場(chǎng)比賽。
我以后一定多鍛煉身體,而且居然有女生向我們發(fā)起挑戰(zhàn),我期待下一次比賽。
一節(jié)體育課作文 篇21
“今天天氣真冷,體育課肯定沒法上了!蓖瑢W(xué)們都沮喪地說。不一會(huì)兒,體育老師便來了,說:“今天天氣很冷,這節(jié)體育課就在我們的教室里上吧。”同學(xué)們聽后歡呼雀躍,那聲音就像要把房頂給震塌似的。
這時(shí)老師接著說:“下面我們來做一個(gè)游戲,名字叫‘給貓畫鼻子’。首先我宣布一下游戲的規(guī)則。你們每一排都選出一個(gè)小隊(duì)長,再由小隊(duì)長選出其他同學(xué)蒙著眼睛到黑板上給貓畫鼻子。如果這位同學(xué)把貓的鼻子給畫到了臉外,那就由這一隊(duì)的同學(xué)來表演節(jié)目!庇螒蜷_始了。只見一位同學(xué)來到了黑板前,手拿粉筆開始給貓畫鼻子。這時(shí)同學(xué)們的心都“砰砰”地跳個(gè)不停,生怕把鼻子給畫到臉外面去。這個(gè)同學(xué)終于把鼻子給畫完了,同學(xué)們也都捧腹大笑起來,原來他把貓的鼻子畫在了耳朵上了。那個(gè)同學(xué)摘下蒙臉的紗布,看著自己的作品,只好很難為情地笑了。由于這個(gè)同學(xué)是我們隊(duì)的,所以便由我們隊(duì)的同學(xué)來表演節(jié)目。聽聽這位同學(xué)出的腦筋急轉(zhuǎn)彎吧:一頭牛,兩只眼睛四條腿,請(qǐng)問這是為(喂)什么?”有的同學(xué)說是因?yàn)檫z傳。老師這時(shí)提示說:“別想前邊的,想想這是‘為’什么?”老師故意把這個(gè)“為”字說得很重。話音剛落,一個(gè)同學(xué)便站了起來說:“喂草!崩蠋熉牶笪⑽⒁恍,說:“你真聰明!”
下一輪的畫鼻子又開始了。沒想到這位同學(xué)畫得還可笑,竟然把鼻子畫在了貓的耳朵上!同學(xué)們又一陣捧腹大笑。這樣,畫鼻子的游戲玩了一輪又一輪,同學(xué)們的笑聲回蕩在寂靜的校園里,久久不息。
通過這次游戲,我看到了我們班的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),而且同學(xué)們之間的關(guān)系也非常和諧。如果某一個(gè)同學(xué)把鼻子畫在了臉外,其他同學(xué)并沒有對(duì)他進(jìn)行責(zé)備,更多的是安慰。啊,這是一節(jié)多么有意思的體育課啊!
一節(jié)體育課作文 篇22
這天,陽光明媚,天空萬里無云。一陣陣“哈哈”聲與歡聲笑語編成的“歡樂交響曲”從操場(chǎng)上傳來,但有人歡喜有人悲啊……
這是我們四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谏弦还?jié)可以說有趣,也可以說“藍(lán)瘦香菇”的體育課。一切準(zhǔn)備活動(dòng)做完后,老師讓我們自己想想玩什么游戲,男生們紛紛提出了“砸野鴨”,于是開始了!老師先讓我們女生做“野鴨”,讓男生做“獵人”。剛進(jìn)“池塘”不久,我的不少同伴就被“獵人”捉了去,池塘里的同伴只有幾個(gè)了,就在我東張西望之時(shí),“砰!”的一聲,一陣痛感從頭頂傳至全身,我頓時(shí)火冒三丈,氣咻咻地走出了池塘。第二輪開始了,男女交換角色,我一心要為自己的尊嚴(yán)報(bào)仇,于是,我一接到球,便使勁向男生堆砸去,可我誰也沒砸到,倒是砸到了特別躺槍的龔藝,龔藝從腳下?lián)炱鹎颍亚蚋吲e在頭頂,左晃晃,右晃晃,不少“野鴨”都中招了,東跑西跑的,就在這一刻,在我旁邊的謝妤煊也舉起了球,“砰!”的一聲,這球一下打倒了N個(gè)“野鴨”,龔藝也奮力一扔,同樣打倒了不少“野鴨”。我們個(gè)個(gè)為她們的天作之合而喝彩,男生不甘心地在那竊竊私語,我無語了,于是,送給他們兩個(gè)“大白眼”。池塘里僅剩幾只“野鴨”了,我們“獵人”一球一個(gè),打得真爽!可是,時(shí)間好似流水般逝去得飛快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我們只好依依不舍地上交了排球,邁著步子向食堂走去。不過我們很快就忘記了剛剛的所有不愉快,食堂里又傳來了一陣陣歡聲笑語。
這是我記憶中最有趣的一節(jié)體育課。當(dāng)然啦,不會(huì)只有這一節(jié)課。你有喜歡得體育課嗎?
一節(jié)體育課作文 篇23
在一個(gè)萬里無云、碧空如洗的下午,唐老師給我們上了一節(jié)難忘的體育課。
下午我們來到操場(chǎng),看見四年級(jí)的學(xué)生正在操場(chǎng)上跑步,我們也去跑步了,大家都跑完后,唐老師開心地說:四年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)選出八位男生參加足球比賽。老師選完八位男生后領(lǐng)著隊(duì)員們進(jìn)入足球場(chǎng)內(nèi),而我們女生就坐在旁邊觀看比賽,同學(xué)們穿好隊(duì)服,唐老師說:比賽開始。男同學(xué)們開始了一場(chǎng)激烈的比賽,女同學(xué)們正在為他們大聲的喊著加油。
比賽開始后,隊(duì)員們都拼命的去踢球,我們女生為三年級(jí)想出一個(gè)口號(hào),我們?cè)谂赃叴舐暤暮爸杭t隊(duì)必勝,綠隊(duì)漏油!紅隊(duì)必勝,綠隊(duì)漏油!四年級(jí)的女生們聽見了生氣地說:綠隊(duì)怕過誰,紅隊(duì)漏油。
男生們正在努力努力再努力的踢球,但是四年級(jí)還是進(jìn)了一球,這令我們很失望,現(xiàn)在的成績是四年級(jí)1:0。女生們很生氣,但是男生也很厲害,既然用身體來擋住球真是無私奉獻(xiàn)。就在這時(shí),四年級(jí)的一位選手把球往我們球門踢,大晨倒在地上用腳把球停住了,這一球沒有進(jìn)去。
我們要發(fā)起進(jìn)攻了,男生們盡自己最快的速度把球帶到了四年級(jí)的球門前,要把球踢進(jìn)去時(shí),結(jié)果被守門員擋住了。就在這時(shí),我們女生都不想給三年級(jí)加油了,但是我們畢竟也是三年級(jí)的學(xué)生嘛。
四年級(jí)也要開始反擊了,球被他們帶到我們的球門前,一踢就踢進(jìn)了球門。我們班是徹底放棄了,我們個(gè)個(gè)都是唉聲嘆氣的。最后四年級(jí)由2:0的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。
雖然我們輸?shù)袅吮荣,但是同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上卻收獲了友誼和快樂!多么令人難忘的一節(jié)體育課!
一節(jié)體育課作文 篇24
《我最喜歡的一節(jié)體育課》有時(shí)在人生的道路上,團(tuán)結(jié)精神是我們邁向成功的一個(gè)跨點(diǎn),但是,又有多少人可以去真正明白團(tuán)結(jié)呢? 記得在3年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)很好玩的游戲,叫“兩人三步走”。
首先,老師把同學(xué)們分為幾個(gè)小組,并且兩個(gè)人兩個(gè)人分別把一只腳綁在一起,然后小組分別比賽,最后哪一組先到終點(diǎn),哪一組就獲勝。全班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,只聽“嘟”的一聲,比賽開始了,我們組幾個(gè)同學(xué)都大步大步的向前邁,誰都想著爭第一,可是不順利的是由于步伐不一,頻頻絆倒,時(shí)間消耗太多,第一輪便以失敗告終。下了場(chǎng),我們都去互相抱怨,互相指責(zé),場(chǎng)面立刻冷了許多,這時(shí),組長站出來發(fā)話了,他清了清嗓子,嚴(yán)肅的對(duì)我們說:“這樣下去可不行,我們要團(tuán)結(jié)起來,這樣吧,我想了個(gè)好的方法,大家開始走的時(shí)候,我們就大聲喊一、二,步伐要協(xié)調(diào)一致,你們看這樣好不好?”我們互相看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二輪比賽開始了,這時(shí),我們小組每個(gè)人都活力四射,躍躍欲試,首先,組長帶頭喊一、二,接著,我們便緊隨其后,我的心中不時(shí)地想這次比賽一定要成功啊,加油!此時(shí),我們已經(jīng)是大汗淋漓,氣喘吁吁,可是,團(tuán)結(jié)的我們一直抱著這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念,團(tuán)結(jié)就是勝利!隨著響亮的口號(hào)聲,我們邁向了終點(diǎn),雖然說這次比賽我們沒有力奪第一,但是,我們收獲了一個(gè)最大的道理—團(tuán)結(jié)就是力量! 這節(jié)體育課,我們不僅鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)可以事半功倍,團(tuán)結(jié)可以使任何事情走向成功,所以,我最喜歡這節(jié)體育課!
一節(jié)體育課作文 篇25
在小學(xué)的四年半時(shí)間中,我們有許多節(jié)體育課,也有許多有趣的游戲,如“老鷹抓小雞”、“砸野鴨”、“老狼老狼幾點(diǎn)了”…… 其中,我最喜歡的是“砸野鴨”。 那一天,我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng),這時(shí)姚老師已經(jīng)站在那兒了,上課鈴打響了,我們做了熱身運(yùn)動(dòng),繞操場(chǎng)跑兩圈……姚老師看到我們做的都非常好,就獎(jiǎng)勵(lì)我們玩“砸野鴨”,開始玩“砸野鴨”了!
姚老師把我們分成了兩隊(duì),一對(duì)男生,一對(duì)女生,姚老師又叫了幾個(gè)男生去拿了排球。第一局,男生在外面,女生在里面,游戲規(guī)則是:在外面的人必須砸中里面的“野鴨”,被砸中的人就“out”。開始玩游戲了!在老師的哨聲中,他們男生運(yùn)足氣力,拿起排球,“啪”的一聲,就砸中了我們其中一個(gè)女生“馮許薇”,男生們“哈哈哈”的大笑起來,這次是潘文杰拿排球,但是,這一次可沒有上一次那么幸運(yùn),球砸到了地上,我們女生開始小聲的談?wù)撝,就在這時(shí),機(jī)靈的王梓軒趁著我們說話時(shí),把球砸到了謝妤煊,球的速度因?yàn)樘欤赡茉业饺藭r(shí)會(huì)比較疼,所以謝妤煊哭了;第二局,男生在外面,女生在里面。游戲再一次開始了,這一次女生已經(jīng)學(xué)會(huì)了上一局男生的躲避方法,我們開始瞄準(zhǔn)目標(biāo),“發(fā)射”,呵呵!招書媛砸到了荊鑫,這一次是我來砸,哼哼!這一次我可要砸中,我的心怦怦直跳,眼睛緊盯著一個(gè)目標(biāo)——鄧宇杰,啪的一聲,“鄧宇杰out”我歡呼道,然后,周雨欣砸中了徐夢(mèng)迪,在圈中的“野鴨”越來越少……
體育課可真開心我很高興,也很傷心,因?yàn)轶w育課結(jié)束了,但是為了下一次的游戲,我應(yīng)該更加努力。
一節(jié)體育課作文 篇26
今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課,為什么有趣呢?因?yàn)轶w育老師告訴我們可以讓我們自由活動(dòng),想怎么玩就怎么玩!
我們經(jīng)常在一起玩的同學(xué)聚在一起,我問:“今天咱們玩什么呀!”劉原野說:“我們玩撕名牌吧!”大家都連聲叫好!
我們開始分組,后來決定男生一組,女生一組。我們女生聚在一起,小聲說:“我們得想一個(gè)辦法,要不然我們是撕不過男生的!焙髞恚蚁氤隽艘粋(gè)主意,告訴李欣月和王雅萱去纏住劉原野和李昊遠(yuǎn),我和楊思宇去對(duì)付白子驁。
我們開始行動(dòng),李欣月和王雅萱迅速的跑到劉原野和李昊遠(yuǎn)那邊,我和楊思宇向白子驁跑去,白子驁看我們來了并沒有跑,還在那里洋洋得意,我和楊思宇一前一后把白子驁圍住,白子驁左躲一下,右躲一下,突然被石頭絆倒了,我上前把白子驁的名牌給撕了。
剛撕完白子驁,我們就聽見王雅萱喊:“快過來幫幫我們,我們快頂不住了。”我們看見她們被追的到處跑,趕緊去救她們,場(chǎng)上的局勢(shì)變成了4比2,突然劉原野來了一個(gè)大轉(zhuǎn)身把李欣月撕了,趁這時(shí),我悄悄繞道劉原野后面,把他的名牌撕了。
現(xiàn)在的局勢(shì)變成了3對(duì)1,我大叫道:“李昊遠(yuǎn),你要不要認(rèn)輸呀!”李昊遠(yuǎn)說:“我才不會(huì)認(rèn)輸呢!”我一個(gè)人照樣撕你們?nèi)齻(gè)。我們沖了上去,李昊遠(yuǎn)左閃一下,右閃一下,累的筋疲力盡,被我們摁到地上,撕掉了名牌。
我們大聲的笑了起來,我們四個(gè)弱小的女生竟然撕了三個(gè)大男生。
通過這次撕名牌,使我知道了不論以后是在生活中,學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),要想辦法不能用蠻力。
這節(jié)體育課讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多,真是一節(jié)有趣的體育課!
一節(jié)體育課作文 篇27
在小學(xué)的四年半時(shí)間里,我們上了很多節(jié)體育課,有的體育課是很艱難的,有的體育課是有趣的,我最喜歡的是有趣的體育課,讓我印象最深的是那一場(chǎng)籃球比賽。
記得那場(chǎng)籃球比賽是姚老師想讓我們放松一下。分組開始,我的隊(duì)友是徐夢(mèng)迪、王錦濤和潘文杰。我想:“我的隊(duì)友,都是很厲害的人,這次我們還能輸?”但是我們的敵人也很厲害,他們是項(xiàng)一涵、荊鑫、吳豐臣和鄧宇杰,所以我們更不能驕傲。正式開打,我們隊(duì)的徐夢(mèng)迪搶到了球,我直奔籃筐,徐夢(mèng)迪把球扔給我,我直接一投,“去,進(jìn)球啦!”我們的隊(duì)友瘋狂地喊道!翱蓯骸!鼻虮豁(xiàng)一涵搶走了,他還來了一個(gè)三步上籃,球居然進(jìn)了。這位“投籃神”就是我和徐夢(mèng)迪的好兄弟,項(xiàng)一涵是我們籃球隊(duì)的人,他是我們當(dāng)中最厲害的,所以能這么快得分。比賽繼續(xù),王錦濤搶球很厲害,他直接從項(xiàng)一涵手里拿回了球,過了荊鑫,過了吳豐臣,過了鄧宇杰,跑到籃筐底下,一投,沒投進(jìn),這時(shí)荊鑫要來搶球了,就在這最關(guān)鍵時(shí)刻徐夢(mèng)迪沖了出來,把籃球再次投向籃筐,進(jìn)了,現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是1:2,我們隊(duì)比他們隊(duì)多一分,但是比賽還沒有結(jié)束。我們跑啊,跑啊,跑啊,王錦濤再一次搶到了球,他傳給了徐夢(mèng)迪,徐夢(mèng)迪再傳給我,我來了個(gè)三步上籃,把球投進(jìn)了籃筐。對(duì)面的人一臉傻樣,不知所措。離下課還有六分鐘,在這六分鐘之內(nèi),我們隊(duì)討論了一下,只需要防他們,不需要投籃,因?yàn)楝F(xiàn)在我們的分?jǐn)?shù)比他們高。我們討論好了,開始行動(dòng),我故意讓他們搶到球,然后我們就在籃筐底下守著。六分鐘過去了,果然不出我們所料,我們贏了。
下課鈴響了,伴隨著下課鈴,這節(jié)有趣的體育課結(jié)束了,真的好希望還有一節(jié)這么有趣的體育課。
一節(jié)體育課作文 篇28
這是一節(jié)讓男女心血來潮的體育課,也是一節(jié)有意義的體育課。
踢足球,不是普通的踢球,而是跨越男女,比球技的球賽,我異常激動(dòng)。
開始踢球了,不說廢話,男女各為一組,比賽球技,增進(jìn)友誼。
余成炫一個(gè)大腳,飛踢出去,飛得又高又遠(yuǎn),好似一顆即將墜落的小行星,劃破天空,直直落在地上,彈了幾下,最終平靜下來。過了一會(huì),所有的人飛奔過去,爭著這個(gè)“寶球”滾來滾去,我一個(gè)飛鏟從中鏟斷,過球帶人,直奔敵方“大本營”,敵方見勢(shì)不妙,蜂擁朝我奔來,我靈機(jī)一動(dòng),傳球給最近的戚瀟威,他過五關(guān),斬六將,進(jìn)一球!“耶,戚瀟威真棒。大家都在表揚(yáng)他,可不知哪位同學(xué)竟然無意絆倒我,摔了個(gè)狗啃泥,我站起來,搖搖晃晃,把頭一甩,對(duì)自己說:“加油!勝利就在前方,不能放棄!蔽覉(jiān)強(qiáng)地站起來,摸摸手,繼續(xù)與隊(duì)友們并肩作戰(zhàn),雖然受了重創(chuàng),但我還是選擇堅(jiān)持。
只見球落在女生的防區(qū),便帶著球拼命往前沖,人算不如天算,陳浩剛好等著,一不小心就被他給奪走了。本是同根生,相煎何太急。哎!我只好默默地為他祈禱,只見他左閃右閃,躲避女生的搶球行為,可謂是我班一大“球星”,在站場(chǎng)上秀著風(fēng)姿。
女生似乎也不服輸,于是奮起直追,為了追平比分,不惜讓所有的戰(zhàn)士包圍,敵不勝眾,球被她們搶了,我們不斷地?fù)屒、鏟球、開大腳,還是沒有進(jìn)一球,!出線了。女生高呼,男生隊(duì)唉聲嘆氣,這可謂是人心惶惶。就在這千鈞一發(fā)之際,下課鈴聲響了。1:0,我們男生險(xiǎn)勝。
操場(chǎng)上頓時(shí)歡呼起來……
一節(jié)體育課作文 篇29
上體育課了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng),等待體育老師的來到。
很快地,老師出現(xiàn)在我們眼前。他說我們是新生,有一些同學(xué)不會(huì)做這套操,現(xiàn)在他要教我們做廣播體操。接著,他先做幾次示范,而且邊做邊說。示范完以后,同學(xué)們便學(xué)著老師的樣子認(rèn)真做了起來。做完了,老師又讓我們?cè)谠貜?fù)習(xí),自己做一做,加深印象。
突然,我看見身旁的羅筱喬,她好像不會(huì)做啊!你看,她做著做著就把動(dòng)作做錯(cuò)了,該伸直的時(shí)候手還彎曲,就好像一個(gè)病人一樣沒有一點(diǎn)精神,而且動(dòng)作一點(diǎn)力度都沒有。我說:“筱喬,你做錯(cuò)了。應(yīng)該是這樣做!蔽易隽艘槐榻o她看,可到她學(xué)的時(shí)候她就是學(xué)不會(huì),真不知她心里想什么?肯定是開小差,不然這么簡單的為什么學(xué)不會(huì)呢?
一會(huì)兒,老師看我們學(xué)的差不多了,把口哨一吹,我們馬上就立正了。老師讓我們?cè)僮鲆槐,要是不好再做一遍。我做得很認(rèn)真,也很到位,可是旁邊的羅筱喬,她老是做錯(cuò)了。老師指了指她,說:“第二排第二個(gè),你做錯(cuò)啦!”這時(shí)的羅筱喬的臉上飛上了一朵紅云了。老師又要我們?cè)谠厣显僮鲆槐。我做完了一遍,看看旁邊的羅筱喬,她還是不會(huì)做。當(dāng)她做錯(cuò)的時(shí)候,像一只小企鵝一樣伸著手,左搖右擺的。我馬上說:“你做錯(cuò)了,應(yīng)該是另一邊!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我一笑表示感謝。后來,她進(jìn)步多了。
做完后,老師就讓我們自由活動(dòng)。我們圍到了老師的身邊,老師問我:“你叫什么名字?你剛才做得挺好的!蔽腋吲d地說:“謝淑媛!崩蠋煵恢涝趺磳懀揖蛯懺谒稚稀K坪趺靼琢。
“鈴鈴鈴……”下課了。我們排著隊(duì)伍回到了教室。
啊,真是一節(jié)有意思的體育課!
一節(jié)體育課作文 篇30
唉,下節(jié)課又是體育課,一想到這里,我的頭發(fā)都愁黑了(呃,雖然頭發(fā)本來就是黑的……)至于原因嘛,當(dāng)然就是我這讓人一看就油膩的身材了。每次上體育課,對(duì)我來說都是一場(chǎng)杯具。e人上體育課開開心心的,跑完兩圈之后,輕輕松松的,再瞧瞧我,累得咧開嘴巴直喘氣,跟只哈巴狗似的。唉,人與人之間的差別怎么就這么大呢?
看來,今天是躲不過這一劫了。咬咬牙,心里想:今天我不下地獄誰下地獄!手里搭著另一個(gè)胖子——張子怡向操場(chǎng)走去。我們倆慢慢吞吞地來到了操場(chǎng)上,看見大家差不多都站好隊(duì)伍了。心里再抱怨了幾句,又咬了咬牙,走到隊(duì)伍里。
體育老師整了整隊(duì)形后,開口說道:“今天我們不跑步了……”不跑步了?耶!老師,愛死你了!不過還沒來得及歡呼,就聽老師說道:“我們來跳馬。”what?跳馬?老師啊,拜托你不要整我了好不?!我一臉苦瓜相地望著老師。可老師好像完全把我給無視了。要我們找好搭檔來跳后,就不見人影了。
“哥們兒,接受事實(shí)吧!”耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音,反過頭一看,果然是她——張子怡同學(xué)。見她也是一臉的苦瓜相,我開口說道:“胖子,沒辦法了,還是我們倆組搭檔吧!彼菜瞥林氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
她蹲了下來,我站在離她兩米的距離,以龜速起跑,再跳!鞍!”一聲慘叫傳來,這是怎么回事捏?原來,當(dāng)我輕輕地一跳,再輕輕地一坐,然后再輕輕地一躺,這不,我就以我那“輕輕”的體重,輕輕地壓在了張子怡同學(xué)的身上。從遠(yuǎn)處看,像極了一個(gè)詞:合肥。經(jīng)歷了這一系列“輕輕地”以后,她說,打死她也不和我做搭檔了。
當(dāng)老師檢查我們練習(xí)的結(jié)果時(shí),很不出人意料的——我們被罰跑里。跑完之后,我的腳酸了好幾天。唉,真是一節(jié)悲哀的體育課!
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