成長之路優(yōu)秀作文(3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長之路優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
成長之路優(yōu)秀作文1
從小到大，古詩文一直伴我成長，現(xiàn)在，將來。從小學(xué)開始，父親就叫我讀經(jīng)書，叫我背詩文，所以我很小就開始接觸古詩文。
在一年級時，爸爸就教我讀少壯不努力，老大徒傷悲。那時的我還不懂這句詩文的意思，但還是跟著父親讀著。
到了二年級時，父親開始教我《孟子》，并用孟子的話來教導(dǎo)我，孟子曰：有為者，辟若掘井，掘井九軔而不及泉，只聽懂了一個持之以恒。這也為我以后的毅力奠定了一個基礎(chǔ)，我就這樣跟著父親讀著。
到了三年級，父親教我勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我做一個對小事就非常仔細(xì)的人，要多做善事。我記下了，這也成為我以后的行事標(biāo)準(zhǔn)。
在四年級時，老師教我古之吾子，其過也，如日月之食，民皆見之；極其更也，民皆仰之。他的意思是：古代的君子，他的過錯就像日月食一樣，人們都能看到；等他改正后，人民都仰望著它。老師告訴我們有了過錯卻不知道改悔，這才是真正的過錯。就如孔子所說：過而不該，是謂過矣這句話，一直影響著我。
到了五年級，叔叔對我說：孟子曰愛人不親，反其人，治人不治，反其智，理人不答，反其敬行為不得智皆凡求子，其身正而天下歸之，以為有矛盾，有問題先從自身的方面檢查起，這是求諸己反之，眼睛盯著對方，只責(zé)被對方，不檢討自己，就是求諸人只要做到：責(zé)己而嚴(yán)責(zé)任寬。以后我與他人發(fā)生矛盾爭吵時，我也都會先從自身呢找問題。
在六年級時，我在書上看到功崇惟志，業(yè)廣偉勤這八個字，知道了志考勤實(shí)現(xiàn)勤由志而生，二者互相依存，有看到了滿滿招損，謙受益。這句話，明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步，的道理，遇事，做人開始謙遜起來。
七年級時，我知道了積善之家，必有慶余；積不善之家，必有余映。善不積，不足以成名：惡不如，不足以滅身。告訴我要做一個善人，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。孟子曰：人之所以異于禽獸幾希，庶民大之，君了存之。舜明于庶物，察于人倫，由仁義行，非行仁義也。告訴我要有著一顆仁義之心，否則就和動物沒什么區(qū)別，我記下了這兩句話，牢牢地記在了心中。
這一年，我又從書上看到這句話：子曰：君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)已。教我如何做一個好學(xué)的人。
通過讀這些經(jīng)典詩文，我從中明白了許多，他鋪就了我的成長之路。
成長之路優(yōu)秀作文2
你以女性之身，求取人格平等;你以平民之身，思公卿之則。你身為千金，度百姓生活，從無怨言。亂世出英雄，你，就是我的偶像。
——題記
在詩詞的世界中，你是登峰造極的翹楚;是萬古難得的千秋才女;是有獨(dú)特思想的女文青。但，你更是自己的主人，你將你一生的愛恨冷暖傾注在了筆尖上，思丈夫恨發(fā)長，將悲憤宣泄在紙上，做一代英雄。英雄，有你成長變得有光彩。
謝謝你，讓我砥礪前行。
面臨期末考試，同時面臨古箏考級的我，常常感到十分迷茫，無所適從，直至我遇見了你。你的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！备嬖V我無論如何都要學(xué)會堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，我，就是人生贏家。也許女孩比男孩的心更脆弱，但是遇見你后，我知道了，女孩也一樣可以當(dāng)一個英雄。一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的卑躬屈膝，一次次的挺起胸膛，一次次的失敗，換來了唯一一次的成長。這一生的成長，讓我不服輸，不盲目，不從眾，堅(jiān)持內(nèi)心，直到成功
謝謝你，讓我不再脆弱。
你好飲酒，你好飲的酒中，有故事�！俺磷聿恢�?dú)w路，興盡晚回舟。”這時，你的酒中，有樂;“一種相思，兩處閑愁�！边@時，你的酒中，有愁;你又�！皷|籬把酒黃昏后�！薄叭瓋杀K淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急�！边@時，你的酒中，有悲。直至后來，你不再談兒女情長，再也不是小女子心緒，更多的是大丈夫的情懷。而這時，你酒，飲的也更爽朗了。你說“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土�！边@時，我強(qiáng)烈的感受到，清規(guī)千萬條，不及愛國心一條!束縛住的是身體，釋放的是心靈。你以心抗世間紛擾，以筆度天下蒼生。你讓我知道了，脆弱，只會讓敵人更強(qiáng);脆弱，只會讓自己輸?shù)脧氐住ＧО倌陙�，各路英雄層出不窮，而我卻只敬你，敬你，改變了我的心性，讓我不再脆弱，不再急躁，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得理智，變得更好，變得離成功更近。
謝謝你，讓我在成長的青蔥歲月里遇見你，有你相伴。你告訴我，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”但是，你卻硬闖，闖出一處自己的天地。因?yàn)橛心�，讓我知道了，人命也許不由天，命運(yùn)掌握在自己手中，堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔，總會看到遠(yuǎn)方的太陽。
成長之路優(yōu)秀作文3
有人說：“成長路上，會布滿著許多的荊棘，會有許多的困難，讓人不想面對�！庇腥苏f：“成長路上，既會有掌聲、鮮花，也會有嘲笑、挫折，但只要你勇敢去面對，去挑戰(zhàn)，就一定可以成功的！”是的，就在我的身上，發(fā)生過一件事兒。
“�。∈裁�？要我去其他班演講，還要他們記住我，投我票，這怎么辦？”原來呀，從三到六年級每一個班派出一位十佳少先隊(duì)員候選人，學(xué)校會根據(jù)每個人的票數(shù)來選出10名十佳少先隊(duì)員，而其他30位學(xué)生則評為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
散會之后，接下來的時間是每一位候選人自己計(jì)劃。早晨，我早早地起床，就來到學(xué)校，要給老師請假，去別的班演講，可我的信心不足，總畏畏縮縮地進(jìn)了別的班，我剛一進(jìn)去，同學(xué)們好奇的眼神朝我投來，我一見，頓時信心十足，便有聲有色地讀了起來。我在讀獲什么獎狀的時候說得很重，而舉著我的介紹牌的陳思逸，一邊舉著，一邊在黑板上寫了“賀嘉熙，C220�！饼彸蓯稹①R愷宇卻拿著我的書法作品、所有的獎狀在下面給同學(xué)們展示，而周杰科拿著我的發(fā)表在書上的兩篇作文給大家看。我讀完了自我介紹，就深情地朗讀詩歌《千年長沙》。我的演講得到了大家的.熱烈的掌聲，我十分開心。在走之前，我擔(dān)心大家不記得我，便放了一份我的資料在那兒。從此，我每到一個班都是這樣演講。
到了投票時間，我懷著激動、緊張的心情回到教室。老師讓全班同學(xué)支持我，可譚蔚嫻卻不投我的票，我很傷心，但我想有可能是我做得還不夠好。老師讓我發(fā)表對這件事情的感受，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“譚蔚嫻不投我的票，我的心情不怎么愉快，但我覺得我們自己班投我的票，是因?yàn)槲腋麄兪煜�，但我更想靠自己的�?shí)力，讓別的班的同學(xué)投我，這樣，才是我真正的實(shí)力�！蔽业脑拕偮湟簦嗌享懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�。我笑了，笑得那么燦爛，那么可愛。
經(jīng)過一星期的等待，評選結(jié)果出來了，“功夫不負(fù)有心人”，我被評上了“十佳少先隊(duì)員”，而且，四年級我的票數(shù)最高，多么不可思議！
是�。〕砷L路上，既會有掌聲，鮮花，也會有挫折，但只要你努力了，不管結(jié)果怎樣，你都是成功的！
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