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快作文

我快樂作文

時間:2021-03-24 17:53:06 快作文 我要投稿

【熱門】我快樂作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我快樂作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】我快樂作文7篇

我快樂作文 篇1

  時間總會帶走一些記憶,有些是可以忘記,有些事卻難以忘懷。

  翻書的時候,一片銀杏葉悄然落地,我輕輕地彎下腰,拾起,驚覺,這不是小學(xué)畢業(yè)是朋友送給我的嗎?背面寫著“珍重,朋友”……看到這些,眼前立刻呈現(xiàn)出她燦爛的微笑,豪爽的語言。想起了我們點點滴滴;想起了你我相處的日子;想起了離別前我們的依依不舍……小學(xué)畢業(yè)時,她含淚對我唱到“如果面對,將來的日子一起走,只剩下自己獨自去闖……”心里頓時變得凄冷,停了一會,他又的從口袋里拿出一片銀杏葉,背面寫著“珍重,朋友”對我說:“天下沒有不散的莛葦,相處之后終有離別,你我走過的日子,如夕陽,夕陽無限好,只是近黃昏……”頓了頓,她又說道:“這段友情將成為我們永遠(yuǎn)的回憶,這片銀杏葉就是我們美麗的友情的紀(jì)念品!彼辉谡f了,千言萬語道不出我們的不舍……我含著淚高歌道:“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,從此不再孤獨走……”就這樣,時間一去不復(fù)返,朋友一去不想見,或許,現(xiàn)在,他也正在對著那片銀杏葉靜靜的思念著我……緣分讓我們兩個相識,或許是上天早已安排那天恰好傾盆大雨,我們兩個同在一個屋檐下,同在一起躲雨。然后,我們兩個便相知,從此以后我們每天形影不離,相互學(xué)習(xí),共同成長。雖然你我走過的日子里,甜蜜中稍有酸意,幸福中頗有不順,但是我們相處得很快樂,真的真的好快樂……“喂,你在干什么?”爸爸推了推我!芭,沒什么!蔽野涯瞧y杏葉又夾回去,“偷偷”的藏了起來。朋友!請記。≡谖倚睦镉肋h(yuǎn)有個你!我回憶,我快樂!“有你有我亦有彩虹……”,我回憶我快樂。!回憶那一部部老電影,我變得更加快樂了!我回憶,我快樂!。

我快樂作文 篇2

  過了一個暑假,我的個子長高了,這可能是我在暑假里運動的原因吧!

  暑假前期,我參加了夏令營,回來時,我可算知道離家的痛苦了。因為我體質(zhì)不好,給夏令營的老師添了不少麻煩,所以,我下決心,一定要把身體搞好。

  我對爸爸說:"爸爸,你不是每天都游泳去嗎?可不可以帶我去!”爸爸同意了,我高興的一蹦三尺高!5

  四點時,我和爸爸來到游泳館游泳,我穿好游泳衣,小心翼翼的下了水。"水可真涼。。⑽倚南。我從前學(xué)過游泳,憑著自己的記憶,我先練習(xí)抱腿飄。我把頭伸到水里,然后把腿和頭貼到一塊兒。憋了20秒,實在支撐不住了,猛地一抬頭,嚇的旁人一大跳!爸爸說,讓我練習(xí)頭露在水面上,身子在水里的方式。他先給我示范了一遍,然后用手托著我的肚子,托了我有3分鐘,把手漸漸地松開了,我立刻沉了下去。嗆了我一口水。就這樣練習(xí)了20多遍,我總算會了。

  我每天都堅持游泳3小時,除了游泳以外,我還和媽媽早上打2小時的羽毛球,F(xiàn)在我的羽毛球技術(shù)大增啊,連爸爸這個羽毛球高手有時也打不過我了!

  有一次,我和爸爸。媽媽一起去花園打羽毛球,我先和媽媽對決,我先發(fā)球,我把球發(fā)的高高的,哪想到媽媽一個高跳,球又返回到我這里來了。我眼疾手快,給媽媽來了個"叩沙”,媽媽沒接到,我贏了!

  接下來我和爸爸對決,爸爸先發(fā)球,爸爸發(fā)了一個矮球,我沒接住,爸爸得了一分,我有一點泄氣了,爸爸再發(fā)球,我接住了,又給他彈了回去,爸爸鯉魚跳龍門似的給我反了回來,我又給爸爸來了個叩沙,爸爸竟然接住了?刹荒苄】窗职职。〗(jīng)過了2場比賽。我以一分之差輸給了爸爸

  除此之外,我還實行了很多運動,以下是我的計劃表:

  1、早晨7點起床,到花園散步,然后回來吃早飯。

  2、7:30,和媽媽打2小時羽毛球,回到家寫2小時作業(yè)。

  3、下午,睡2小時午覺,然后寫1小時作業(yè)。

  4、4:30去游泳館游3小時,回來吃飯。晚上到花園散步。

  運動伴我成長。一位偉人曾說:“生命不息,運動不止”,我雖然說不出如此深刻的話語,但我也能自豪地高呼:“我運動,我快樂

我快樂作文 篇3

  快樂?什么是快樂呢?她來無影去無蹤。我拼命想要抓住她,想我的生活充滿快樂,可是我做不到,她總是從我手中溜走,不知何時再出現(xiàn)。終于,我漸漸悟出了一個快樂的秘訣:學(xué)習(xí)。你可能會問:學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)有什么快樂的呀?我告訴你,學(xué)習(xí)的快樂可多了去了。

  它會帶著我乘舟在知識的海洋里盡情遨游,假如我放下船槳,抬起頭來望一望,便會了解許多美麗的風(fēng)景,聆聽更多的自然之音,暢游諸多的奧秘之河。這時的我,已經(jīng)被學(xué)習(xí)深深地吸引住了,便會迫不及待地抓起雙槳用力劃,想看到前面更美的風(fēng)景。

  當(dāng)我經(jīng)過千辛萬苦,總算做出一道難題的時候;當(dāng)一個總弄不懂的問題,我終于冥思苦想想出來的時候;當(dāng)我掌握了新知識的時候;當(dāng)我鞏固牢固了舊知識的時候……這時的我,心里十分欣喜,這就是快樂的滋味吧!合作中的學(xué)習(xí),你一言我一語,其樂融融;競爭的學(xué)習(xí),你出招我拆招,緊張刺激;一個人的學(xué)習(xí),獨自面對各種挑戰(zhàn),獨立戰(zhàn)勝一個又一個難題,享受一個人的成果。不該快樂嗎?

  成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標(biāo),應(yīng)該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,應(yīng)該快樂;即便是成績落后,也會有極大的'反沖力,產(chǎn)生自信,應(yīng)該快樂。以快樂之心學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)就不再是一種負(fù)擔(dān),不再是一種累贅,而是一種享受,一種快樂。

  快樂是一種積極的態(tài)度,就讓我們以快樂的心態(tài)面對學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)我快樂!

我快樂作文 篇4

  現(xiàn)在,我上小學(xué)5年級做閱讀時記得五年級上學(xué)期老師教過我怎么樣做,才明白了幾題難的,對一下答案的時候也是對的,結(jié)果我的語文閱讀水平提高,自己的成績提高了,高興極了。

  最后,我會做閱讀,懂得了文章類內(nèi)容,閱讀讓我快樂。

我快樂作文 篇5

  天高氣爽,風(fēng)輕云淡,捧一本好書,倚窗靜坐。

  心里無限狹隘。因為,我閱讀我快樂。

  小時候,閱讀的興趣伴著媽媽每晚的睡前故事在我心中扎根。美麗的白雪公主,可愛的三只小豬,幸運的灰姑娘,勇敢地花木蘭……聽著有趣的故事,把我引進(jìn)了一個夢幻的王國。

  小時候,閱讀的快樂,是想象。

  長大些,我上小學(xué)了,愛讀得已變成了一個個充滿道理的寓言!犊兹谧尷妗方涛乙靶ⅰ、《農(nóng)夫與蛇》讓我認(rèn)清了一些人的真面目、《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲……

  長大些,閱讀的快樂,是思考。

  再大些,寓言的道理已滿足不了我對知識的渴望。尋海倫、凱勒的《假如給我三天光明》,你會明白,在挫折前,你不能低頭;尋吳承恩的《西游記》去,你會知道,只有付出,才有回報;尋陸幼青《妞妞、一個父親的札記》去,你會懂得,想妞妞這樣活到這么大是奇跡。看《夏洛的網(wǎng)》,收獲的是友誼的真諦;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,收獲的是學(xué)會堅毅。

  再大些,閱讀的快樂,是成長。

  現(xiàn)在,我上初中了,發(fā)現(xiàn)閱讀,不僅在書籍中,還在詩詞中。讀蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,我感受到了樂觀;讀馬致遠(yuǎn)“斷腸人在天涯”,懂得了什么是思鄉(xiāng);讀李清照“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”看到了詩人愜意的早年生活;讀韓愈“天街小雨潤如酥,草色要看近卻無”看到了一幅美麗的春景;讀杜甫“初聞涕淚滿衣裳”,明白了什么是愛國……

  現(xiàn)在,閱讀的快樂,是體會。

  閱讀,就像黑暗中的一盞明燈,為你知名方向;閱讀,就像沙漠中的一瓢清泉,給予你前進(jìn)的希望;閱讀,就是冰天雪地中的一團(tuán)火焰,收獲無限溫暖……

  茫茫人生路,我不再迷茫和悲傷,快樂充斥在我身邊。因為,我閱讀,我快樂。

我快樂作文 篇6

  快樂是對童年棒棒糖的完美回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

  從一年級到此刻我有過很多的快樂回憶。

  記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當(dāng)我站在隊旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

  在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志,這個標(biāo)志不僅僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

  此刻,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一齊聚會,一齊玩耍,聽聽音樂或者玩搞笑的游戲,這樣即增強同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了潛力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

  我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自我的見識,鍛煉自我的潛力,增加自我的見識,廣交朋友,增強自我的膽量,和朋友一齊分享搞笑的見聞,

  快樂還有很多,但是在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

  我成長,我快樂!

我快樂作文 篇7

  讀書,讓我不斷收獲;讀書,使我快樂!

  小時候,奶奶給我講睡前故事,讓我知道了書中會有善良的美人魚、機(jī)智的小紅帽、可憐的賣火柴的小女孩、美麗的白雪公主。孩提時,那一冊冊的圖文并茂的繪本,最早讓我體會到讀書的快樂。印象最深刻的就是《小貓當(dāng)當(dāng)系列》《不一樣的卡梅拉系列》,是繪本讓我知道:外面的世界很精彩!上了小學(xué),在老師的引導(dǎo)下,我讀到了更多的童話書籍,如《小巴掌童話》《小豬唏哩呼!贰缎《苟瓜盗小贰短詺獍R小跳系列》《笑貓日記系列》等等。童年的我,在讀書中收獲了快樂。讀書,不僅能豐富知識,還能教給我做人的道理。在書中體會豐富多彩的生活,在書中汲取甘甜美好的營養(yǎng)。

  隨著我逐漸地成長,讀的書也越來越多了。之前的繪本、漫畫、童書,都不能滿足我對知識的渴求,于是努力尋求更多的書籍來閱讀。讀書,的確能增長知識、開闊眼界!妒f個為什么》《漫畫國寶》《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》,這些書都讓我愛不釋手。我期待每天寫完作業(yè)后的閱讀時刻,我盼望著每個周末和媽媽去圖書館的美好時光。前段時間,我喜歡上了有關(guān)動物題材的小說,連續(xù)閱讀了沈石溪爺爺寫的很多本書《狼王夢》《狼國女王》《母豺火燒云》《駱駝王子》《雪豹悲歌》《猴兵傳奇》《斑羚飛渡》《保姆蟒》《最后一頭戰(zhàn)象》《再被狐貍騙一次》《和烏鴉做鄰居》《紅飄帶獅王》等等,有時候看到精彩的情節(jié),就完全忘記了時間,一讀就是幾個小時。每當(dāng)我讀完一本小說后,我心里就有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。

  讀書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,無論何時,我都愿與書相伴!

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