采擷成長的花絮作文（精選16篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的采擷成長的花絮作文，歡迎大家分享。
采擷成長的花絮作文 1
成長是什么？是一點一滴積累起來的，或許是一些知識讓你成長，也或許是一些道理讓你成長。在我成長的漫漫道路中，有四個角色對我至關重要。
第一件，書本。書本是我在迷茫時的引路人，有些道理是我不懂的，是它指引我、讓我能正確的做這件事。書本還是教我們知識的博士，教我更多的知識，讓世界上的人都受益，這會凈化我們的心靈，豐富我們的知識、改善我們的生活方式等。這些都讓我感悟到了一句話：人的一生如果沒有書，那將是黑暗的一生。書本除了教我們知識，還可以讓我們憂傷、悲痛的心情統(tǒng)統(tǒng)忘掉。有時在生活中，我們會經常有一些情緒，比如悲痛、憂傷、生氣……在這些情緒的發(fā)生時，我會選擇讀書，當你讀過一會兒書，你就會驚訝那些情緒已經立馬煙消云散了。
第二，老師。老師是辛勤的園丁，默默無聞地為我們奉獻著，老師是我們的啟蒙教授；它教我們知識、教我們做人的道理。是老師讓我學到了更多深奧的知識、讓我理解人生的.是非。每次我有遇到不會的問題時，我會問老師，老師細心的為我講解，我就又成長了；當我做錯了事，老師為我分析錯誤原因時，我又成長了。所以，不論做什么事，都離不開老師的諄諄教誨。我又從這些感悟到了一句話：即使想走正道，也離不開老師的指導。如果沒有老師，一樣會誤入歧途。
第三，父母。談起父母，他們則是剛生下時的老師，比如走路、吃飯、說話、禮貌、衛(wèi)生……這些都是父母教我們的本領。從小，父教我要禮貌、要學會感恩別人，在我們不懂事的時候，父母耐心的教育我門，讓我們在其中一點一滴的成長，也是我們成長中的一部分，
第四，同學。同學是我們成長中最重要的一部分，當我們長大后，離開了父母，主要是同學陪伴我們。在我們不開心時，會安慰我們；在開心時，與我們共同分享；在有困難時，與我們共同承擔。當然，交朋友也必須交品德好的同學，不要跟壞同學交朋友，會讓你也誤入歧途的�？傊�，朋友是我們成長中密不可分的一部分。
成長，是許多東西組合起來的，成長中也不止這四個角色，每個角色都使我們多一份收獲，多一份成長。愿在這些花絮里，找到每人人的成長目標，一路伴我們同行。
采擷成長的花絮作文 2
成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，也是一杯醇厚的濃茶。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪里記載著我們成長的足跡。采擷成長的花絮，就是采擷生活中的一縷溫馨，一種感動，一份真情。
秋天是美的，也是凄涼的。我喜歡一個人看秋天的樹，看它的落葉繽紛，看它的落葉飄零。
有一次，體育課上老師讓我們去掃落葉，我們歡呼著“領命”。我只是不經意抬頭一望，便看到：秋風吹過，金黃色的樹葉紛紛飄落，直至地上。耳邊是唰唰的聲音，夾雜著風聲，好似是在演奏一首蒼涼的交響曲。
我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉，想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉就算離開大樹，卻依然守護著大樹，真是“一生奉獻”啊！
我突然明白了，這也是一生，樹葉的一生：平淡無奇，默默奉獻。我們每天在學習，就是為了能幸福地生活，用勤勞，熱情，善良書寫自己的一生。
“嗨！快一點，想什么呢！”好友催促道。我回過神來，隨著她一起去撿落葉。
撿著撿著，我發(fā)現(xiàn)了一個蝸牛殼。伸手去撿，卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的.一聲，好友連忙走過來，嗔怪道：“你怎么這么不小心呀！”說完，給我用衛(wèi)生紙包住。
我像個沒事人一樣，說道：“謝謝你啊，我沒事�！彪m然手指有些疼，但我的心是暖暖的。
我永遠無法忘記這件事帶給我的影響。人這一生，都需要經歷風雨。我們一邊經歷一邊感傷，只是，在這成長的道路上，總有人會陪我們渡過難關。
采擷成長的花絮作文 3
繁華盛夏，日光傾城。再回首時，這十幾載年華竟已漫過。成長歷練之路上，幾處花叢引人目光。走過去，采擷幾縷最美的花絮，撒向空中，任其織成回憶的網，使我感動。
那份友誼情，最美
那是一捧天藍色的滿天星，打著旋兒，歡愉的跳到我面前。藍色，是憂傷；可回憶里，是溫暖。
身為班長的我在第二年的連任競選中竟被趕下了臺，這對我而言，無疑是個打擊。聽到消息的我只感覺連明媚的陽光都沾染了憂傷。為什么？為什么我不行？我一遍又一遍地在心里吶喊，臉上卻只是淡然�！昂伲 彼牧伺奈业募�，“別盯著窗戶發(fā)呆了！跟我走，我發(fā)現(xiàn)了一塊風水寶地哦！“
我沒有掙開她的.手，只是心中的失落讓我不知如何面對她的熱情。突然，大片大片的藍色闖進視野。藍，天一般的藍�！睗M天星喻意‘拼搏中的夢幻與淚水’，別再哭喪著臉了，我可是把我的寶地都貢獻出來了。笑一個么！”
我笑著將自己埋在花叢中，捧一把星花，撒向空中。陽光傾瀉，天空流淚了，可那是快樂的淚水。那份友誼情，最美。
那份母女情，難忘
初秋，陽光帶著些與余留的甜蜜。今天，是我的生日，媽媽的受難日。
推開家門，一份甜香縈繞鼻尖。大大的蛋糕擺在餐桌上，母親笑瞇瞇地走過來，從身后拿出一份禮物。藍白色的包裝，使人眼前一亮�！皩氊�，生日快樂�！蔽倚χ舆^去，從身后取出那束百合，“媽媽，謝謝您生下了我�！�
分娩時的痛是無法用言語來形容的。那時的我看到了母親接過花時閃亮的淚水。那是愛的凝結。母親，感謝您讓我來到這個世界上，您的愛一如這百合，潔白，無暇。那次的生日，難忘；那份真摯的母女情，意更濃。
悠悠十幾載，幾份真情燦爛著旅途，裝點著快樂。即使道路有時崎嶇陡狹，有時迷霧漫布，但這些回憶還在，如影隨形�；厥滓宦返拿导t，感嘆竟有如此多的美麗花絮呈現(xiàn)。望一眼前方，依舊沒有盡頭，但心中的溫暖早已沖破黑暗。輕輕的微笑，我張開雙臂，擁抱未來，正是這些花絮凝結成筆，譜寫最美的回憶！
采擷成長的花絮作文 4
人生就如一場自導自演的影片，在不足中努力完美，在鼓勵中華麗綻放，在迷茫中尋找自我，在春暖花開時捕捉下一站的風景。驀然回首，我在記憶的長河中采擷著曾經帶給我美好的花絮。
趕往奶奶家的巴士里，我安靜地依偎在媽媽的懷里，向窗外看去，我心里起了疑問：“媽媽，為什么我們在走，月亮也更著我們走呢？”“你猜！”“嗯……肯定是云朵姐姐喜歡我，不愿意離開我，對不對？就像我喜歡媽媽一樣！”我堅決的回答，兩眼炯炯有神。媽媽對我微笑不語。難道我猜錯了？小小的我一臉疑惑。那年我四歲，不知道自己不知道。
三年級的教室里，老師用手指著我說：“這位同學，請你回答一下第三題的第一小題�！蔽艺玖似饋�，支支吾吾了許久，膽怯的冒出了一句：“老師，我不會。”“那你可以復述一下課文內容嗎？”我兩眼直直盯著課本，抬起頭：“老師，這個我也不會。”“那就翻譯黑板上的成語吧。”“這個……更不行�！蹦悄晡野藲q，知道自己不知道。
五（2）班的角落里，有一個猶豫的我。老師提出了問題：“那位同學可以介紹一下這篇文章的作者？”此時我心里已經有了答案，手剛想舉起來，又放了下去。哎呀！要是自己回答錯了怎么辦？就算是不準確也不好，在同學面前會很難堪。還是聽老師的正確答案吧。到老師公布答案時，才發(fā)現(xiàn)自己的答案是正確的。那年我十一歲，不知道自己知道。
七年級的課堂中，我不再那么拘謹。老師一提出問題，我都會認真地動腦筋去思考，一旦心里有了自己的'答案，我就會積極的抬起自己的右手，心中沒有了懷疑與不自信，我會把每一次的嘗試看做命運對我的挑戰(zhàn)，隨后也會多一份喜悅。那年我十三歲，知道自己知道。
成長的花絮，撥動著我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗。在成長道路上踏下深深地腳印，逐步走向成熟！
采擷成長的花絮作文 5
成長是什么？小時候，我單純的以為成長就是指個子長高的意思。因此，我常常會在父母出去后，拿出媽媽的高跟鞋，穿上它在鏡子面前走來走去，天真地認為個子長高就是成長了。隨著年齡的增長我漸漸才明白，成長并不只是單指身高增長，還有心靈地成長。
高爾基說過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練。”是啊，在成長的過程中，我們不可能事事一帆風順，或多或少都會遇到一些坎坷，關鍵是你看待問題的態(tài)度。有的人，遇到坎坷，也許會放棄；而有的人，遇到困難會毫不猶豫地迎難而上。我永遠相信，人不經歷風雨，怎能見到彩虹？風雨后的彩虹，總是那么地耀眼。
冰心也曾說過：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的'淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！睕]有付出，哪有收獲。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！闭缑坊ú唤洑v苦寒，怎會有沁人心脾的梅香？
成長是一個艱難的過程。在走向成功的道路上，會跌倒，會受傷，會開心，會失敗，會難過，會成功。但我們都知道，在成長的路上，總會遇到一些風云，會有許多不如人意。痛苦難過，曾陪伴過我們，開心快樂，曾與我們牽手。
成長路上的困難，就比如我會常常因為一道數(shù)學題絞盡腦汁思考很久。記得有一次，我算一道題用了好幾草稿紙，但最后結果卻是錯的，當時的我真的想放棄。但又想到了一句話：比你好的還在努力，比你差還沒放棄，你有什么資格說你無能為力？
所以當我們走在這漫長的旅途中，困難是少不了的，面對困難，我們要迎刃而上。我們在世界的流逝中成長，就像瀑布永不停息，我們不能再此停息，就算將要面對的路上布滿荊棘，也不能放棄。只要我們堅持不懈，努力、勇敢的前進，終究會成功。
采擷成長的花絮作文 6
在我們成長的路上，風雨是必不可少的，而經歷過風雨，才會見彩虹。失敗和成功，必然是相互聯(lián)系的。如果你失敗了一次，那就再試一次，一次不行兩次，兩次不行三次，直到成功為止。這一路上，撥動我們成長時鐘的，不一定是什么豪言壯語，而可能只是那一聲問候，一個微笑，一個眼神；激勵我們一路走來的，不一定都是什么驚世之舉，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮嚀。
那天，就是那一句叮嚀，我成功了！
暑假時我參加了一場規(guī)模較大的鋼琴比賽，就在比賽的前幾天，我在家的大多數(shù)時間都在練琴，但每次都有那么一兩個錯音，為比甚是苦惱，但我始終都記得老爸這句話，“一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行五次……”到比賽的日子了，還沒落座時，我就開始緊張了，因為這次比賽和以往我參加過的比賽大不相同——在眾目睽睽之下表演。臺下幾百雙眼睛盯著，這是我最不擅長的。剛一入座，如坐針氈，看著一位位小選手的表演，我的心里直打鼓，好像有一輛挖掘機在工作，不時的發(fā)出“怦、怦、怦”的聲音。“別緊張，要冷靜，相信你是可以的�！痹瓉硎前职盅�！就這一句簡單而樸實話語，十三個字！我的.心慢慢的平靜下來了。不一會兒，就輪到我了。在給評委們鞠躬后，我就開始彈奏，太不可思議了我居然神一般地彈了下來。非常熟練，贏得了一陣掌聲。下臺時，我暗喜：我成功了，我終于成功了。但同時也覺得，這絕不是湊巧的，與自己平時的努力分不開，但同時我非常感謝我的老爸，關鍵時候是他鼓勵了我。當然確實少不了的是老爸的那句話。
是的，不經歷過風雨，怎能見彩虹？即使以前我練琴的時候多次受挫，可那就像是一顆種子，種出來的卻是成功之樹。
所以，不管今后在成長的道路上做什么，遇到什么，都要記�。骸耙淮尾恍袃纱�，兩次不行三次，三次不行五次 ……”直到成功為止。
采擷成長的花絮作文 7
成長，是每個人都要必須經歷的。在成長的.道路上，或開心、或困擾、或感動、或難過……但正是這一次次的經歷督促著我們成長。
有一天晚上，我正做著數(shù)學作業(yè)，只剩下了最后一道附加題。我絞盡腦汁，百思不得其解，越想腦子越糊涂，都快要“爆炸”了。無奈之下，我只好去找媽媽，她對我說：“孩子，不能一遇到問題就去找別人尋求幫助，你要先冷靜下來仔細的把題目讀懂，把題目理清，要懂得換位思考。”聽了媽媽的話，我只好回房間繼續(xù)鉆研這個問題，終于，我發(fā)現(xiàn)了“突發(fā)口”，我一路捋下去，最終得出了答案，還真是六安“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”��！
我高興的不僅是我解出了這道題，更是我采擷到了成長的花絮——懂得獨立思考。
其實，成長的花絮不一定精彩，但一定得實用；不一定美麗，但一定芬芳；不一定偉大，但一定耀眼。
采擷成長的花絮作文 8
成長的那段歲月好似一列火車，承載著喜怒哀樂，走過人生的軌道，它又好似一本應急手冊隨叫隨到，這段崢嶸的歲月無比精彩。
就從那一次吃“怪味餃子”說起吧！從小我就喜歡喝可樂，總以為黑色的水就是可樂，為此喝了不少醋，更鬧出不少笑話，比如用可樂沾餃子，現(xiàn)在想起來我都想笑，而那年我六歲，還有“種雞蛋”，從小我就喜歡種各種各樣的花，有一天我突發(fā)奇想，還沒有見過雞蛋花，不如就種個雞蛋吧！說干就干我偷偷拿出一個雞蛋，埋在土里天天澆水施肥，可沒見什么起色，我就一直澆水一直施肥，三個月過去了，它還不發(fā)芽，我就刨開土，一看雞蛋已經發(fā)霉了，我既失落又好奇就去問媽媽，媽媽說：雞蛋是吃的，不可以種的，現(xiàn)在想想當時的我稚氣一身，歡笑常伴。那時我八歲今年我14歲，不會那么幼稚，天真，我有我的學習，我的生活，我長大了，我用自己的力量為國家出一份力，不枉費來這世界一趟，人生的路有很多條，但可以改變命運的就那么幾條，我們要珍惜，更要利用，如同奔騰不息的.河流，時而寧靜無波，時而波濤洶涌，但從未逆流，我們能做的就是向前，向前，再向前，雖不能決定生命的長度，但是我們可以決定生命的寬度和深度，路就在前方，我們只管前進，若遇險山可繞道而行，彎直何須在意，于生命而言，珍惜每一個當下才不算虛度。
成長花絮絢麗多彩，讓我不孤單，不迷茫，成長的道路上花朵開滿心田，深深地充盈著我的腦海，永遠，永遠…………
采擷成長的花絮作文 9
成長是一杯紅酒，需要我們，慢慢品，細細飲，才能品出它的美妙，飲出它的苦澀。成長就是這樣子的，只有經歷風雨，才能獲得那來自成功的喜悅。
我已經跨入初中，在第一學期便讓我受益匪淺。
在期中考試結束，快迎來月考的我便有些忐忑不安，并不是做了錯事，而是學的不扎實，又加上自己的心不在焉，學習便一落千丈。轉眼間，考試的時間也悄然而至，我便緊張了起來，只好在考試的前一天晚上，快速背記，可是因為我一個月沒怎么背記，便被得十分吃力。于是，在考場上我便手忙腳亂的寫了起來，都知道是課本上的內容，可是怎么都想不起來，最后考完了試后，我迅速地翻書，找到答案后，我想了想自己的答案，十分慚愧，十分清楚的知道自己——考砸了。分數(shù)轉眼間下來了，再一看自己的排名，我明白了，“人外有人，山外有山，”這句話。這次挫敗，也讓我知道了自己的不足，明白了自己的實力，也告訴我自己，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知，”只要我好好學習，我一定會考好的。
于是，我開始制定學習計劃，警告自己一定要完成，不懂的，不會的，問老師，問同學。慢慢的，我的成績有所好轉，期末考試也隨之即來�？荚嚭茼樌煽円埠芸炀统鰜砹�，考的'不錯。
經過這件事后，我明白了什么是“一分耕耘，一分收獲，”“種瓜得瓜，種豆得豆”，這次挫折也鍛煉了我，也激發(fā)了我對學習的興趣，我想說，“有夢為馬，隨處可棲，”過去的也將永遠成為過去，而現(xiàn)在的目標是看向遠方。機會這種東西不見得一直存在，必要的時候要我們自己創(chuàng)造，不管未來的路有多么兇險，堅持就能迎來，來自成長的喜悅。
采擷成長的花絮作文 10
在我成長的過程中，有著不計其數(shù)的花絮。曾經童稚天真的我們，有著許多美好的回憶，有悲傷的、快樂的、還有失望的……
以前的日子是多么的無憂無慮，一直回放在我們純真的笑臉上。伴著輕快的腳步，我已經從小姑娘長成窈窕少女，成長中的我經歷了很多事，伴著成長的腳步，我依然在長大。
紙飛機，承載著我童年的快樂！
小的時候，我總愛折紙飛機，因為我是女生，不好意思問人家男生怎么折飛機，所以，我就偷偷的把他們折好的紙飛機拆開，研究他們是怎么折的`，學會一種折法了，我就變著法子折，目的只有一個，就是讓它飛得更高更遠。每次和他們男生比賽，我都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，總是和他們說自己會贏，不信等著瞧。
可是，當我的紙飛機第一個落地的時候，我的眼眶一紅，坐在地上哇哇大哭，硬跟他們說這次不算。
長大了一點，懂事了，便開始幫媽媽做家務，打掃衛(wèi)生。
我最喜歡幫媽媽做的家務就是洗碗了，因為我很喜歡玩洗碗用的那個海綿刷和那個可以噴出洗潔精的噴壺，我覺得那特別好玩，那時，我邊玩邊洗碗能洗一個多小時。
以前還小，現(xiàn)在十三歲，有著很多的遺憾，剛剛進入青春期的我們，曾經迷茫過方向，躲在被子里哭，有為快分開的好朋友難過。
十三歲了有了另一種想法，在漸漸長大，漸漸成熟，等待我們的故事才剛剛開始。
又回想起從前那架紙飛機承載著我年幼時翱翔天空的夢想，快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天空中留下一道優(yōu)美的弧線。
成功，不只是意志成長，身體長大，而是一種磨練，在磨練中找到自己。
采擷成長的花絮作文 11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只要努力堅持，成長的路上才會有鋒利的寶劍，才有迷人的花香。
我從五年級開始拜湯老師學寫作，當初的我作文真的寫得特別的爛，總喜歡東扯一句西扯一句，想到什么就寫什么，所以總是寫了一篇作文要在上面用紅筆修改得密密麻麻的，仔細一想那還頗有點觸目驚心。所以說“萬事開頭難”嘛。
但我媽媽告訴我堅持就是勝利，而且我也是個有恒心的人，所以我每周除非是生病一般從不缺課，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”日復一日的堅持，我的寫作水平有了慢慢的提升。
后來我又上了湯老師的古典名著閱讀班，精讀了《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》。走進古典名著，讓我大開眼界，積累了許許多多的知識和優(yōu)美文句。我因此在作文中也常常引用，如寫到瀑布，我就引用吳承恩的“一派白虹起，千尋雪浪飛；海風吹不斷，江月照還依”；寫到春天的美景我就引用羅貫中的“嫩草綠凝煙，裊裊雙飛燕，洛水一條青，陌上人稱羨“；描寫美少年我就引用曹雪芹的“唇若涂脂，面如敷粉”等等。多年的'學習與閱讀，讓我養(yǎng)成了積累美句的習慣。不知不覺中，我作文能力如春園之草，不見其長，但日有所增。
后來寫考場作文，寫著寫著就摸到了門路，讀懂題意，回想自己寫過素材或讀過的美文，找一個能與主題匹配的，雕琢一個符合主旨的排比、或名句、或詩句的開頭，結尾再首尾呼應點名主題，那一篇考場作文就寫好了。作文轉彎理論是我在湯老師這里學到的應試作文最實用的技巧，現(xiàn)在我考試一般能得高分了。
學會了寫作文，我也開始寫一些自己覺得有意思、感興趣的東西，如游戲攻略。我寫攻略時，也就好似曹雪芹寫《紅樓夢》，“披閱十載。增刪五次”。連游戲工作人員看了我的稿子后都直夸我：“不錯吶，內容挺好的，而且語言很流暢，而且還有幾句名言，有文采，條理也很清楚呀，你是中文系的學生吧？”我聽后，“噗嗤”地笑了。后來攻略發(fā)表到公眾號上，已有五千多人閱讀，看到那四位數(shù)字，我心中一陣歡愉，就像吃了蜜一樣甜。
“三十年河東，三十年河西”，從當初學作文寫得爛掉牙的小屁孩，到如今能發(fā)表文章供天南地北的人欣賞的大男孩，這五年的成長實在是太讓我高興了。
“水滴石穿，繩鋸木斷�！眻猿志褪莿倮脚�，越幸運，在成長之路上，自己付出的辛勞與汗水已變成一朵又一朵的花兒，采擷成長的花絮，真香！
采擷成長的花絮作文 12
成長，是每個人的必經之路，在成長中，我們由幼稚變得成熟，從無知邁向博學，讓魯莽化為穩(wěn)重；在成長中，我們經歷磨難、戰(zhàn)勝困難、努力學習、付出辛苦、獲得成就，在成長中，我們有過歡笑、有過淚水、有過自豪、有過失望、有過喜極而泣、有過依依不會，驀然回首，來擷一兩朵成長中最美的花絮。
父母對我的愛，最美。
我六歲時發(fā)了一場高燒，冷得直發(fā)抖。媽媽見了，急忙叫上爸爸，開著車趕往醫(yī)院，我記得大概輸了六七天液才完全康復。頭一天晚上，我難受地輾轉難眠，媽媽在病床左邊溫柔地撫摸著我的手，爸爸則坐在右邊為我講好聽的'睡前故事。就這樣，我在父母無微不至的關懷下，終于在凌晨時分進入了夢鄉(xiāng)，這次生病，可把爸爸媽媽擔心壞了，他們還為此向公司請了一周的假，日夜不分地照顧我，陪伴我。直到我的病好了，他們才松了一口氣，每當我回憶起段花絮，就會在心里默默地說一聲:“爸，媽，我愛你們！”然后更加努力，不辜負他們對我的期望。
磚縫里的小草，最美。
我平常見到的小花小草，都生長在寬闊的土地上，四周還安裝著柵欄，保護的非常到位。一直到那一天，我見到了它 一一 一苗生長在磚縫里的小草。它看起來是那么嬌小脆弱，仿佛只要風一吹，就會“腰折”，更別說被人踩上一腳了，那天，我補完課回家，走到樓底下時，一個小男孩從我面前跑過，差一點就撞得我人仰馬翻，我埋怨了幾句，打算進樓門時，突然發(fā)現(xiàn)小男孩剛剛跑過的的地方，有一苗被壓扁的小草。我當時就想，這小可憐肯定是活不成了，哎！誰知，當我第二天下樓時，看到它居然挺拔立在那里，就好像昨天沒有被人踩過似的，況且它還長在磚縫里，能汲取到的水分肯定不多。它是多么地頑強啊！
我深深地敬佩它，同時還有許多慚愧之情，恐怕我遇到因難時，都沒能有它那么頑強吧！
采擷成長的花絮，思考人生的道理，品味那些歡笑與淚水，你會收獲更多。
采擷成長的花絮作文 13
撥動我們成長時鐘的，不一定都是什么豪言壯語，也可能只是那一聲問候，一個微笑，一個眼神；激勵我們一路走來的，不一定都是什么驚世之舉，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮嚀。
在國慶節(jié)即將到來之際，學校舉辦了合唱比賽。在合唱比賽上，大家唱的都是愛國歌曲，在一首一首的歌曲中，我第一次真正理解了“愛國”這個詞語的意思；第一次明白了為什么有那么多的革命戰(zhàn)士為國捐軀；第一次熱血沸騰；第一次，心中激情澎湃。輪到我們班上場了，我們站在臺上，心中充滿了對祖國的熱愛，我們放聲歌唱，唱出心中的.澎湃，唱出心中的熱愛。那時的我們，心中都充滿了對祖國未來的憧憬與希望。
這是我們成長中的一些花絮，它們，叫做“愛國”。
在新年即將到來之際，學校又舉辦了拔河比賽。比賽時，同學們都在為拔河隊員加油鼓勁，我也不例外，雖然并不是我們拔河，可我們比拔河隊員還要緊張。我們不住的喊著“加油”，甚至不惜喊啞了嗓子，可我們仍要喊。那時的我們，第一次真正理解了“團結”這個詞的意義；第一次，在心里不斷地說：“我們是一個班集體”；第一次，懂得了什么叫做“集體榮譽”。后來，我們班過五關、斬六將，勇奪第三名，我想：“如果沒有啦啦隊的加油聲，隊員們的實力必會減弱很多吧！”
這是我成長中的一些花絮，它們，叫做“團結”。
感受成長中的花絮，就是品味人生的美麗。
采擷成長的花絮作文 14
成長好似一棵大樹，經過時間的磨礪，歲月的風雨，漸漸枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。然而，這其中的花絮，雖小，卻繽紛，點綴著大樹。
那是個說平凡卻又不平凡的下午，天上飄著點小雨，淅淅瀝瀝。
而我，和別的同學一起，打著傘跨進校門。雨點打在我的雨傘上，發(fā)出“滴滴”的聲音，奏成一曲歡樂的交響曲。
此時的我，正在一個既讓人喜悅又讓人失落的地方——學校會議室。我無法描述我此時的心情，是緊張，還是激動。我猛地一抬頭，看見了掛在大屏幕上的一條橫幅——英語口語大賽，我的心似乎放松了一點。
比賽開始了，我懷著緊張的心情觀看比賽。比賽過程中，當遇到技術不如我的，我竟會稍稍放松，甚至不屑一顧；當遇到震撼全場的，我竟會不由自主的羨慕，嫉妒，甚至恨。臺下觀眾熱烈的掌聲似乎使我更為不安。終于，我在觀眾的注視下上了臺……
比賽結果出來了，不知是上天不眷顧我，還是我發(fā)揮失常，我終與前六名無緣。我至今無法忘記我看到成績后的心情，像失落，像落寞，又像無奈，總之，我的心一下子涼透了。
放學了，我第一次邁著沉重的步伐走出校門。我撐起傘，走進雨中。雨似乎大了，沉重的雨滴打在我的傘上，像是一首落寞的樂曲。我抬眼望去，走在雨中的同學三三兩兩，或是嘻嘻哈哈，或是打打鬧鬧，而獨自走在雨中的`我顯得與他們格格不入。
“嗨”一聲歡快又響亮的招呼聲打亂了我的思緒，我回頭一看，是她！她立刻向我跑過來，站在我旁邊，笑著說:“怎么啦？競賽失利了？難過了？這么芝麻大小的事呀！你不要難過，下次，你好好準備，正常發(fā)揮，什么第一名，第二名統(tǒng)統(tǒng)不在話下！聽到了嗎？甭難過了！”她的話，雖不是金玉良言，卻勝似浮夸的千言萬語；雖不是心靈雞湯，卻能安慰我一顆驕浮的心。
若把成長比作一棵大樹，那么其中的小事，就是一片片花絮，在成長的這幅畫中，光有大樹沒有花絮，同樣單調。
采擷成長的花絮作文 15
成長是什么？是用自己的腳，一步步前行而留下的足跡；是經歷過狂風暴雨的洗禮后出現(xiàn)的彩虹……成長的路程是酸澀的，留下的回憶是美好的，如同一枚青橄欖，入口青澀，回味悠長。
每當看到別人玩蛇板那么酷，那么帥，自己也想嘗試一下。那時五年級的時候，一個風和日麗的下午，爸爸帶著我來到金沙植物園。神采飛揚地對我說：“老爸一下午陪你學蛇板，保準你學會為止！”爸爸邊說邊拿出蛇板，學會玩蛇板是我夢寐以求的事情啊！我信心滿滿，我左腳在前，另一只腳踩在地上，身體重心在兩只腳上，上身微微前傾，兩只腳來回扭動，雙手自然下垂，以保持平衡，右腳使勁，左腳向前滑動，向前滑動了大約70～80厘米，差點兒摔倒，幸虧老爸及時扶住我，當時我像一只氣球泄了氣，垂頭喪氣。我有點兒想放棄，爸爸看到我的樣子，語重心長的說：“累了，可以休息，但做每一件事都要持之以恒，不可半途而廢，否則將一事無成！”爸爸的話激勵了我，我開始認真地不厭其煩的練習每一個動作和姿勢。不知道摔了幾次，不知道哭了幾回。在爸爸的鼓勵下，在自己的努力下，所有的煩惱都化作一團云霧散盡了。終于“功夫不負有心人”，經過無數(shù)次的失敗，我終于學會了玩蛇板。也嘗到了成功的滋味與成長的`喜悅！
成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦的，是流血，有風險，有失�。坏彩菍ξ磥磴裤胶推诖�，變得成熟而美麗。在嘗試中，我們成長，成長為迎寒盛開的梅花，成長為沖破障礙的彩蝶，成長為新一輪的旭日。
采擷成長的花絮作文 16
在成長的長河中，點點滴滴聚積成專屬我的璀璨長河，長河中有最絢麗的畫面，它在哪兒呢？噢，它被“小可愛”藏在那個最亮麗的海螺中了。哇！好刺眼呀！那是海螺嗎？是的，如你所料，那就是我成長中最絢麗畫面的藏匿之處。
這是我在姥姥家時的照片，天真無知的我跟著哥哥姐姐去大山里“尋寶藏”。在尋寶途中，我們遇見了一種特殊的鳥。它叫“眼鏡鳥”。小溪邊有姹紫嫣紅的花兒，河里有明亮的砂石，作為“探險家”的我們要留一些紀念性的物品，不得不說 鵝卵石真的是合適不過了，山路畢竟崎嶇，再說兒時誰都貪玩，所以我不等他們抱著我走就獨自跑開了，這下可慘了，沒跑幾步就被那可惡的石頭絆倒了，我的.膝蓋、胳膊上頓時“開花”了。我疼得哭了起來，姐姐便跑過來安慰我，我氣的說不要去尋寶了，這山路太難走了，我小時候做事都半途而廢，一點兒都無堅定的信念�？山憬阏f人貴在堅持，要有始有終，切不可半途而廢，成敗不重要，重要的是得有恒心、有毅力，只要意志堅定，必會成功。聽了姐姐的話，我幼小的心靈又得到一次升華，我們最終沒放棄，堅持了下去，結果有點兒出乎意料，“寶藏”沒有找到，但我知道了“堅持這倆個字的重要性。
是啊，人不經歷挫折困難 就不會成為最好的自己，每個人一生下來就是獨一無二的，只是每個人經歷的困難與挫折不同，成長的內容不同，所以才會有成功失敗之說，雖然無“寶”，但得到的“寶”比那更有意義，更有價值，更能激勵人心。
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