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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-03-25 11:42:46 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精品】成長(zhǎng)作文匯編5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】成長(zhǎng)作文匯編5篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  人的一生總要經(jīng)歷無數(shù)次磨難,我也不例外,總要在風(fēng)雨中不斷豐滿自我的羽翼。

  一個(gè)夏夜,我在家里正玩,老爸老媽都不在家,正好沒人管我。但,夏季的天,娃娃的臉,剛才還晴空萬里,霎時(shí)光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空,我害怕了。

  烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾,閃電好像長(zhǎng)龍一樣從天空猛然竄下,而雷聲也仿佛在怒吼般的發(fā)出“轟隆”的響聲。

  窗外的雨越下越大,越下越急。雨滴似乎明白我害怕它似的,不停的打在我家窗臺(tái)上。窗戶沒關(guān)嚴(yán),風(fēng)生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺(tái)只是在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時(shí)不能使用電,我也沒辦法向遠(yuǎn)在老家“度假”的父母?jìng)鬟_(dá)我的恐懼,更不能妄圖獲得他們的安慰。

  小時(shí)候看電影,壞人總是在黑天下雨時(shí)出現(xiàn)。于是我從小就怕黑,在此時(shí),更是心繃得緊緊的,生怕聽到敲門聲。

  上帝為你關(guān)掉了一扇窗子,就會(huì)為你打開另一扇。也就是在書桌前,我發(fā)現(xiàn)了我的鎮(zhèn)定劑——書。我愛書,尤愛《歐也妮葛朗臺(tái)》,法國作家巴爾扎克為我們生動(dòng)再現(xiàn)19世紀(jì)金錢至上的情景。我漫游書中,仿佛看到葛朗臺(tái)數(shù)錢數(shù)的眼發(fā)亮,歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。。。。。。

  我全身心的投入到讀書中,窗外的暴風(fēng)雨不再讓我害怕,只是些略有節(jié)奏感的伴奏罷了。風(fēng)雨依舊,但感覺不一樣:沒了膽戰(zhàn)心驚,心頭涌起的只是抗拒,抵御了暴風(fēng)雨后的成就感。

  經(jīng)過這場(chǎng)暴風(fēng)雨,我再也不懼怕風(fēng)雨了,因?yàn)椋@只能讓我在更堅(jiān)強(qiáng)一些。無論是大自然的暴風(fēng)雨,還是人生中的暴風(fēng)雨,有了書,我便揮揮手,對(duì)他們說了聲:“再見!

成長(zhǎng)作文 篇2

  崇德尚美,和諧發(fā)展,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。

  崇德,就是要講文明。,要懂禮貌。美,對(duì)比自己小的要讓他[她]。和諧發(fā)展,要和同學(xué)好好相處,才能有一個(gè)美好的校園!要想成為一個(gè)成功者,除了勤奮,你認(rèn)為還有別的辦法嗎?勤奮對(duì)于以前的我來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱巨的任務(wù),真的太難了。因?yàn)樵谄匠5纳钪,有這許多對(duì)于我來說很好玩的東西,正不斷地在呼喚著我,吸引著我,往往使我失去了自控能力,不由自主地就去玩。但在以后的三年里,我將提高控制力,絕不會(huì)玩物喪志。這是我會(huì)很害怕,各種各樣的后果仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前,我緊張的手冒冷汗,心也隨著怦怦直跳,就在我想跟老師撒謊的時(shí)候,腦海中總會(huì)有一個(gè)響亮而清脆的聲音不斷回響在我的耳畔做人要誠實(shí),不然今后吃虧的可是自己!然后我就會(huì)被他所折服,跟老師說出了實(shí)情,老師見我誠實(shí),就原諒了我,反而親切的對(duì)我說下次可不要再馬虎了哦!我心中的絆腳石眼終于落下了。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,校訓(xùn),會(huì)伴隨我三年。

  校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)。同樣,好習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)。

  乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,我相信崇德尚美,和諧發(fā)展。

  其實(shí),我也想問你,你的校訓(xùn)是什么?有什么意思?這,就是我們的校訓(xùn),這是我們趙各莊中心小學(xué)的校訓(xùn),伴我成長(zhǎng)的校訓(xùn)。

  雖然只是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,甚至幾句話,有時(shí)候,會(huì)給學(xué)生很大的目標(biāo),去努力,這就是校訓(xùn)的意義。

  我會(huì)去努力。

成長(zhǎng)作文 篇3

  美麗人生中也許有許許多多困難阻撓著我們,也許一個(gè)人的力量并不夠!}記

  生活是五彩繽紛的,花花世界中,有一處是最絢麗的。那一抹亮色教會(huì)了我許許多多,那一抹亮色為我點(diǎn)亮明燈。

  那一天,我拖著很疲憊的身子回家,那座冷冰冰的房子,在那里我已找不回當(dāng)年的歡聲笑語。“你怎么這樣,好,離,明天就離!薄昂,這可是你說的。”又一陣吵架聲響起,我一下子難抑心中的悲傷跑了出去。

  天空,飄下了一些細(xì)雨,如針的細(xì)雨擊打在石凳上,發(fā)出“啪啪”的響聲,我一下子癱倒在凳子上,腦海中不斷浮相處當(dāng)年往事:一家三口依靠在沙發(fā)上聊著生活瑣事,可現(xiàn)在一切都不同了。家里是冷冷的,就連空氣都凝固了,鳥兒也感傷了。淚水不自禁的流了下來,和雨滴混合在一起,在灰暗的天空下,分不清是抽泣聲還是雨聲。

  這時(shí),小倩阿姨打著傘經(jīng)過,她看見我一個(gè)人淋著雨,立馬跑多來著急地問“音音,你怎么一個(gè)人在這兒啊!天還下著雨!闭f完,她小心地扶著我艱難地走到她那個(gè)小吃店。她拿出熱毛巾,溫柔地拭去我臉上的淚,說:“你一定餓了吧!我給你煮碗面。她憐愛地對(duì)著我看!辈挥昧耍也火I。“我無力地說!蹦悄男,人是鐵飯是鋼,可別弄壞身子,說,你是要加雞肉還是豬肉!蔽肄植贿^小倩阿姨,點(diǎn)了點(diǎn)頭應(yīng)了聲:“隨便吧!”“好嘞,我給你多加些青菜,補(bǔ)補(bǔ)營養(yǎng)!蓖≠话⒁堂β档腵身影,我笑了,淡淡地笑了?赡苓@里唯一讓我感到是家的地方了。

  “快吃吧!面好了,小心燙!”小倩阿姨拍了拍我說:“音音啊!到底發(fā)生什么事讓你這么痛苦啊?”我猶豫了,心想:“俗話說家丑不可外揚(yáng),可小倩阿姨又……”“爸爸媽媽吵架了!蔽逸p聲地說!皠e著急,難的你還把小倩阿姨當(dāng)朋友,音音啊你知道為什么我大老遠(yuǎn)的從云南奔波到上海嗎?”小倩阿姨看著我說。我搖了搖頭!爸灰?yàn)榧依锔F,我小學(xué)都沒畢業(yè),可父母不讓上,家中的弟弟還小,我不得不出來打工!蔽覠o知的問:“那你很過他們嗎?”“沒有,反而使他們讓我長(zhǎng)大,讓我獨(dú)立,讓我堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì),所以我要更強(qiáng)。”小倩阿姨堅(jiān)定地說。

  頓時(shí),天空不再是那么暗沉了,一下都明亮了,天邊一道彩虹若影若現(xiàn),但此時(shí)小倩阿姨卻成了天下愛最美的彩虹,一抹亮光……

  “謝謝你”我連聲感激。走在會(huì)見的路上,花兒在微笑。心里不斷地會(huì)想起那段話。

  是啊!這不過是一個(gè)考驗(yàn),花兒只有經(jīng)過雨水的洗禮才會(huì)更加枝繁葉茂。

  那一抹亮色,是樸實(shí)善良的代表;是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的象征,可他更蘊(yùn)含對(duì)親情的理解,對(duì)生活的熱愛!

成長(zhǎng)作文 篇4

  “素描”初一上學(xué)期:

  這是用木炭、鋼筆通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫。它不像水粉、油彩那樣重視總體與色彩,而是注重結(jié)構(gòu)和形式。

  與小學(xué)相比,初一的生活多了一份煩惱——生活不再五彩繽紛,一些瑣碎的事編織成許多單一的線條,凌亂而又深刻。

  日子在倉促之中,無知無覺地滑行,初一的素描日漸成形,與小學(xué)時(shí)代濃墨重彩的圖畫相比,雖然少了些絢麗,卻多了幾許凝重。

  “白描”初一下學(xué)期:

  這里用單線,一筆一筆細(xì)細(xì)勾勒。費(fèi)心,費(fèi)力,也費(fèi)時(shí)間。

  初二的日子迫在眉睫,生活中的每筆都顯得慎重與緊張,初二的滋味像不放糖的咖啡,需在苦澀中細(xì)細(xì)品味,缺乏色彩的生活使我學(xué)會(huì)了苦中作樂,一筆一畫地細(xì)致勾勒屬于自己的白描,前行的目標(biāo)也日漸清晰。

成長(zhǎng)作文 篇5

  你的成長(zhǎng)快樂嗎?你有過像我一樣值得驕傲的成長(zhǎng)經(jīng)歷嗎?在這兒,我可以自豪的告訴你,我擁有一個(gè)人人羨慕的成長(zhǎng)的過程.因?yàn),我在一個(gè)溫馨幸福的家庭中快樂成長(zhǎng).那是一個(gè)冬天,大學(xué)紛飛.下午,我躺在被窩里,望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下.真覺得可惜,好不容易盼到一個(gè)長(zhǎng)假,又被這一朵朵調(diào)皮搗蛋的雪花給攪了,唉!雪花娘娘!別下了,你的花兒快把我們折磨病了,發(fā)發(fā)慈悲吧!噔噔噔……外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲,是爸爸!爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。

  這樣惡劣的天氣,看他還能出個(gè)什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”還沒等我整理好復(fù)雜的心情,爸爸就發(fā)話了,“你瞧瞧外面的景色多壯觀,雪積得這么厚,真是‘麥蓋三層被’!”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來。剛出被窩,一陣?yán)錃庀蛭乙u來,真是活見鬼!我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服,把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。“好刺眼呀!”周圍白茫茫的一片,大雪還在不停地下著,好似天女散花,一路嬉笑,一路瘋打,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地上,此時(shí),樹木穿上了白衣,房頂戴上了白帽,一幅壯觀的畫面把我陶醉了,這樣的景象恐怕連畫家也難以描繪出來!靶×,快來堆雪人吧!”爸爸的聲音把我驚醒了,我忙小心地走過去,腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,好悅耳,好動(dòng)聽!爸爸正在滾雪球,等我走過去,兩個(gè)一的啊一小的雪球已經(jīng)滾好了,我靈機(jī)一動(dòng),從家里拿出了兩顆棕色珠子,按在雪球上,然后又拿了一個(gè)胡蘿卜插在眼睛下面,很明顯是雪人的鼻子,爸爸用他早已準(zhǔn)備好的辣椒做嘴巴,紅通通的真漂亮!之后把兩個(gè)掃把插在下面的大雪球身上,當(dāng)做雪人的手。就這樣,一個(gè)大雪人的形象出現(xiàn)在我們的眼前。瞧,一雙炯炯有神的大眼睛下“長(zhǎng)”著一個(gè)紅紅的鼻子,真討人喜歡!可是,美中不足的是它沒有頭發(fā)!這時(shí),媽媽出來了,她把一頂大帽子戴在雪人的頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)洋娃娃站在那,還真想把它抱回家,爸爸媽媽見我高興的樣子也樂得合不攏嘴。雪花姑娘,你下吧!跳吧!盡情地玩耍吧!我們永遠(yuǎn)愛看你輕盈的舞姿。

  望著這片雪景,我笑了,爸爸媽媽也笑了,我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中,此刻我感到多么溫馨,多么快樂呀!我要帶著這份溫馨,這種快樂去創(chuàng)造更加美好的為來!

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