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長(zhǎng)作文

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-03-21 12:47:54 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精品】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文五篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  在人生路上我們每個(gè)人都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,有輸就有贏,贏了我們會(huì)很開(kāi)心,而輸了我們卻會(huì)氣餒。其實(shí),這樣的認(rèn)為是錯(cuò)誤的,輸了我們應(yīng)該更加努力,讓自己比以前更好,人只有在失敗中才會(huì)成長(zhǎng),氣餒只會(huì)讓自己沒(méi)有信心,沒(méi)有上進(jìn)心,只會(huì)更加的失敗。

  那是在我剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候吧。我看著別人都會(huì)騎,只有自己不會(huì),當(dāng)時(shí)很失落,也羨慕別人,就給媽媽說(shuō):“我要學(xué)騎自行車(chē)!眿寢尞(dāng)時(shí)很驚訝,“你不是很害怕騎車(chē)子嗎?今天怎么會(huì)有這個(gè)說(shuō)法?學(xué)騎自行車(chē)可是很難的哦!你這么笨,肯定是學(xué)不會(huì)的。”“不行,我就是要學(xué),我不管!薄澳悄憔蛯W(xué)吧,得吃苦的!本瓦@樣?jì)寢尨饝?yīng)了我。

  第一天,我很開(kāi)心,推著車(chē)子來(lái)到了水泥場(chǎng),多得意!我學(xué)著別的朋友的樣子,驅(qū)動(dòng)了車(chē)子,慢慢的滑了起來(lái);(chē)子倒了下來(lái),壓在了我的身上,很疼,我哭了,在那埋怨了起來(lái)。第一次學(xué)車(chē)的失敗,使我原有的自信心下降了一半。埋怨了好久,我推起了車(chē)子又開(kāi)始滑了起來(lái),這次車(chē)子很聽(tīng)話(huà),滑了好一會(huì)都沒(méi)倒,心里美滋滋的,正得意著呢,突然,車(chē)子倒了下來(lái),這次摔得要比上次嚴(yán)重,我很傷心,就在那說(shuō):“我不學(xué)了,學(xué)個(gè)車(chē)有這么難嗎?為什么我就是不行,怎么這么笨吶!”媽媽聽(tīng)到了,過(guò)來(lái)給我說(shuō):“如果你連這么點(diǎn)小失敗都接受不了,你長(zhǎng)大還能干什么?漫漫長(zhǎng)路上,得經(jīng)歷多少失?不失敗怎么會(huì)有成功,你又該怎樣成長(zhǎng)?”聽(tīng)了這番話(huà),我站了起來(lái),再一次推起了車(chē),比前兩次更加認(rèn)真的學(xué)了起來(lái),這一次我成功了,沒(méi)有再像前兩次那樣摔倒。我很開(kāi)心,我在失敗中站了起來(lái),也成長(zhǎng)了。

  失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功?我們不失敗,又怎能在失敗中站起來(lái),走向成功?只有在失敗中我們才會(huì)更加的堅(jiān)強(qiáng),只有失敗了,我們才會(huì)明白:在成長(zhǎng)的路上,失敗促進(jìn)了我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)谌松穆飞祥煵角斑M(jìn),促使著我們的成功。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  默念一遍——生活因坎坷而精彩。是啊,考試就如同攔路虎,要么就打起精神,鼓足勇氣迎接它;要么就躲起來(lái),閉門(mén)不見(jiàn)。是的,我不否認(rèn)坎坷的危傷力很大,但如果學(xué)會(huì)利用坎坷,那么生活會(huì)變的十分精彩。

  就拿考試來(lái)說(shuō),無(wú)非是一次不允許翻書(shū)的練習(xí),而考試成績(jī)不理想,后果會(huì)怎么怎么樣,有這種想法的同學(xué),無(wú)非是自己給自己施加壓力?荚嚊](méi)有考好,跌倒了,就應(yīng)該爬起來(lái),然后不是盲目的繼續(xù)向前沖,而是總結(jié)自己在這次坎坷中看到自己的不足,然后改正它,這樣在坎坷中學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)完美自己。

  記得剛上初中那年,由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差,連續(xù)幾次考試中都落敗了,而且英語(yǔ)儼然成了我攻不破的難關(guān),我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣也漸漸沒(méi)有了,自信心更是下降到了負(fù)數(shù),顯然我快被坎坷擊垮了。又是一次倒數(shù),當(dāng)我拿著成績(jī)單,看著那早已熟悉的血紅的70分,我已經(jīng)沒(méi)有了驚詫和失望,而是無(wú)所謂了。

  回到家,將成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)c往日不同,她沒(méi)有訓(xùn)我,晚上她找我談心,她告訴我,每一個(gè)在人生漫漫長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷坎坷,而有人最后可以成績(jī),而有人會(huì)失敗,為什么?關(guān)鍵在于自己對(duì)坎坷的認(rèn)識(shí),能夠從坎坷中爬起來(lái)的就能成功!

  是啊,最終我站起來(lái)了,我相信坎坷永遠(yuǎn)都有,而我們需要坎坷,在坎坷中我們能發(fā)現(xiàn)自己平日里看不到的缺點(diǎn)。

  愛(ài)迪生用了三年時(shí)間,失敗了無(wú)數(shù)次,給世界上帶來(lái)了光明;牛頓為研究“力學(xué)三定律”不知熬了多少個(gè)夜晚,失敗了多少次;愛(ài)因斯坦也一樣,為了《相對(duì)論》,他曾經(jīng)迷茫了多少回。全他們成功了!因?yàn)榇煺,因(yàn)榭部溃?/p>

  生活因坎坷而精彩!這正如高爾基所說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  我像一個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗,天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng),我的生命中只有一個(gè)太陽(yáng),而心中卻有無(wú)數(shù)的太陽(yáng)給予我力量:父母的撫育、老師的關(guān)切、同學(xué)們的關(guān)心,使我不斷的吮吸著雨露,享受著陽(yáng)光的沐浴。

  我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改,我一出生父母便是我的第一任老師是他們辛苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,無(wú)論遇到多大的困難,他們就是溫暖的港灣,無(wú)論做錯(cuò)什么事情他們都會(huì)悉心教育我,

  我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋,一日為師終身為父。記得有一次,我因?yàn)轵湴潦钩煽?jī)一落千丈,老師主動(dòng)找我,分析原因并鼓勵(lì)我,于是我努力學(xué)習(xí),把更多的精力投入學(xué)習(xí),成績(jī)有所提高,老師笑了!親愛(ài)的老師,您那真誠(chéng)之愛(ài),讓我有了自信。我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,在您的教育下,我快樂(lè)無(wú)比。

  我在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué),我們一起學(xué)習(xí),一起生活,雖然平日里大家會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露a(chǎn)生爭(zhēng)吵,但從來(lái)不記恨。記得有一次,班上舉行才藝展示,我大膽的舉手:“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,大家好。我為大家唱首歌,歌名:愛(ài)我你就抱抱我!闭f(shuō)著我便唱了起來(lái),因?yàn)樘o張的原故,原本熟悉的歌居然唱跑了調(diào)。我臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果,不知道該怎么好的時(shí)候,同學(xué)們給了我鼓勵(lì)的掌聲,讓我再一次自信滿(mǎn)滿(mǎn),有這些暖暖的同學(xué)們陪伴在身旁,我快樂(lè)無(wú)比。

  父母用溫暖的手,伴我成長(zhǎng);同學(xué)們用友誼的手,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),老師用知識(shí)的手,讓我健康成長(zhǎng)!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  “養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)!币槐竞脮(shū)便蘊(yùn)含著豐富的哲理,在書(shū)海中遨游,在書(shū)香中陶醉,在書(shū)韻中覺(jué)醒。悠悠已書(shū)香,沉醉我心。

  在書(shū)中,我感受到了“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪邁,以及童話(huà)故事中《皇帝的新衣》中皇帝的無(wú)知。還有《伊索寓言》中充滿(mǎn)哲理的故事。為霜王別姬而潸然淚下。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯江東。”最后,烏江自刎,項(xiàng)羽,你為整個(gè)楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造了一段可歌可泣的尾聲。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,有了書(shū),人類(lèi)才可以進(jìn)步,書(shū)使人類(lèi)走出了蠻荒,讓人類(lèi)變得高尚、完美。一山一世界,一書(shū)一天地。晚上,我伴著窗外明月,一洗塵心,沉淀浮躁。翻開(kāi)書(shū)的一頁(yè),細(xì)細(xì)品讀。就會(huì)感到書(shū)的美妙。漫步在天馬行空重重險(xiǎn)阻的取經(jīng)路上,沉醉在兒女情長(zhǎng),風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園,迷戀在英雄聚義,俠肝義膽的梁山泊中,遨游在將相粉墨,情深義重的三國(guó)中。我與悠悠書(shū)香一起成長(zhǎng)。

  書(shū)香氤氳,一段段流傳千古而永不衰落的故事讓我們銘記。孟姜女哭長(zhǎng)城,為愛(ài)情而執(zhí)著;張居正日夜操勞,是為大明王朝的社稷安康;岳飛精忠報(bào)國(guó),是為宋朝百姓的幸福。書(shū)伴我成長(zhǎng),給予我啟示,教會(huì)我道理。使我的生活充滿(mǎn)精彩,讓我的生活普照陽(yáng)光。書(shū)讓我們?cè)谖淖种腥A貴,在文字中美麗,悠悠書(shū)香,讓我學(xué)會(huì)了曠達(dá)、寬容及友愛(ài),悠悠書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  五月,春未盡,夏初臨。正如白居易詩(shī)中寫(xiě)到田家少閑月,五月人倍忙。五月以勞動(dòng)節(jié)拉開(kāi)序幕,在這個(gè)特殊的月份里勞動(dòng)成了它的代言詞。我們也在這個(gè)不凡的.五月用勞動(dòng)收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

  瞧!經(jīng)過(guò)前幾天春雨的滋潤(rùn),校園里的雜草也不甘示弱地瘋狂地生長(zhǎng)著,原本平整的綠色草坪也被無(wú)情的雜草破壞得無(wú)精打采地耷拉下了腦袋。為了既美化校園環(huán)境又能讓同學(xué)們體驗(yàn)到勞動(dòng)的艱辛,成功的喜悅,學(xué)校倡導(dǎo)我們參加每周一次的除草活動(dòng)。于是,今天下午二節(jié)課后,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下,伴隨著明媚的陽(yáng)光出發(fā)了!

  我們班分到的是女生宿舍附近的草坪。班主任讓女生割草,男生運(yùn)草。分工完畢,同學(xué)們立刻投入除草戰(zhàn)役。我拿著小鐮刀,正一臉茫然,因?yàn)槲曳植磺迥男┦腔爝M(jìn)草坪里的雜草。〗(jīng)熱心的同學(xué)指點(diǎn)后,我拿起刀也和伙伴們一起投入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。

  雖然天氣炎熱,但大家干勁十足、熱火朝天,全情投入在了除草活動(dòng)中?蠢,除草的同學(xué)一個(gè)個(gè)都蹲下身子,仔細(xì)地辨別出雜草,然后小心翼翼地割去,再扔到不遠(yuǎn)處的水泥路上。那些大個(gè)子的男同學(xué)看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái),掃進(jìn)箕畚里,倒進(jìn)垃圾桶。雜草也真是頑強(qiáng),同學(xué)們經(jīng)過(guò)一節(jié)課的奮戰(zhàn),才把它們一個(gè)個(gè)都清除了?粗蓛粽R的綠色草坪,同學(xué)們開(kāi)心得合不攏嘴。

  回到教室后,同學(xué)們都累趴在桌子上,七嘴八舌地討論著除草趣事。我想大家在家都是十指不沾陽(yáng)春水的少爺小姐吧,哪干過(guò)割草這樣的活呀!

  感謝學(xué)校能給我們這次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。這次勞動(dòng),雖然辛苦,但我們收獲頗多。它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,也促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。我勞動(dòng),我快樂(lè),在勞動(dòng)中我們共成長(zhǎng)!

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