【熱門(mén)】讀書(shū)快樂(lè)作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)快樂(lè)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇1
都說(shuō)讀一本好書(shū)，可以使人的精神得到陶冶。書(shū)中的內(nèi)容所帶給我們的快樂(lè)，就好比在久逢干旱的時(shí)候得到一絲甘露；在寒風(fēng)呼嘯的冬日中，獲得一縷陽(yáng)光；在炎炎烈日下，感受到微風(fēng)的撫慰。因?yàn)樽x書(shū)，所以我快樂(lè)！
拿起一本書(shū)，翻開(kāi)卷首，我就瞬間被那生動(dòng)有趣的故事情節(jié)所吸引，立即進(jìn)入了這個(gè)新的故事王國(guó)。不知書(shū)是有一種怎樣的魔力，它會(huì)使一個(gè)無(wú)趣的世界變得趣味無(wú)窮，會(huì)使喧鬧的環(huán)境變得安靜下來(lái)，也會(huì)使一個(gè)絕望的人感受到無(wú)限的希望。它的字里行間流露著書(shū)的作者對(duì)一切事物的熱愛(ài)、探索、對(duì)知識(shí)的無(wú)窮的渴望之情，從而準(zhǔn)確無(wú)誤的通過(guò)文字來(lái)傳達(dá)給讀者。讓我們?cè)跓o(wú)聊之時(shí)，在空閑之余，通過(guò)讀書(shū)來(lái)獲取快樂(lè)。
讀一本經(jīng)典并具有極高藝術(shù)性的《紅樓夢(mèng)》，我就好像瞬間穿越到了那時(shí)候，眾多個(gè)熟悉的人物，演繹著他們經(jīng)典的角色，并詮釋著他們鮮明的人物個(gè)性，在讀的同時(shí)，我似乎也與他們?cè)谕粑�，共命運(yùn)一樣；再拿起一本及其經(jīng)典的神話小說(shuō)《西游記》，盡管這個(gè)故事已耳熟能詳，但書(shū)中的每一個(gè)文字，每一處標(biāo)點(diǎn)，都還是在深深的吸引著我，因?yàn)檫@其中的每一個(gè)情節(jié)，都能夠使人感受到另一番趣味；即使去看一本普通的《作文大全》，我們也能從中讀到許多的趣味，其中的小作者們精彩的語(yǔ)句和段落，都值得我們深深的學(xué)習(xí)。書(shū)里面的快樂(lè)是無(wú)窮的！
一本普普通通的書(shū)，里面蘊(yùn)含的樂(lè)趣和知識(shí)卻是無(wú)窮的。古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這也強(qiáng)調(diào)了讀書(shū)的重要性，愿你，愿我，愿大家，都能在讀書(shū)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)！
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇2
書(shū)是人類最好的朋友，沒(méi)有書(shū)就缺少知識(shí)，沒(méi)有書(shū)生活就不豐富，沒(méi)有書(shū)人類的一切就不會(huì)這樣美好，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
我就是一個(gè)讀書(shū)愛(ài)好者，我從書(shū)找到了許多不可言傳的快樂(lè)。使我感到了生活的樂(lè)趣，也讓我改變了很多不良習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣，令我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)而是一種樂(lè)趣。
我是一名童話書(shū)的忠實(shí)讀者，也是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)童話故事的學(xué)生。因?yàn)橥挄?shū)把我?guī)У搅艘粋�(gè)《365夜故事》的世界里，我看到鴨媽媽丟三落四，連自己生沒(méi)生蛋都不知道，就想提醒它把蛋生到自己的窩里，免得到后來(lái)又得到處找自己的小寶貝�？墒切▲喿雍孟笠苍诔靶ξ移綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)也不愛(ài)整潔，老是把書(shū)和作業(yè)本到處亂放，做作業(yè)時(shí)也是到處找。嘿嘿！看來(lái)我們都要改改了。當(dāng)小斑馬遇到任何事情只想到很難，不愿自己親身去經(jīng)歷時(shí)，我又想去提醒它做任何事情都要去試一試，不能老是停留在想這個(gè)階段，不然你將會(huì)一事無(wú)成的。那小斑馬好象還真同意了我的觀點(diǎn)，向我心服口服的點(diǎn)頭�！陡窳滞挕泛汀栋餐缴挕范际钟腥�，里面的童話故事十分感人，它告訴我們道理，教我們做人�！顿u火柴的小女孩》的故事我記憶猶新，小女孩悲慘的命運(yùn)使我同情，我真想為她送去溫暖和好吃的面包，讓她和我們一樣的幸�？鞓�(lè)。我也愛(ài)看一些人物故事書(shū)，那懂事的孔融．聰明的魯班．做好事的雷鋒和許許多多戰(zhàn)斗英雄人物都給我留下了深刻的印象，也給了我不少啟發(fā)，開(kāi)拓了我的視野，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
有時(shí)我也偶爾看一些畫(huà)海拾趣．燃燒的歲月那類的書(shū)。它給我添加了更多的知識(shí)。
書(shū)里的知識(shí)真有趣，我讀書(shū)，我快樂(lè)！
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇3
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，我常看見(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū)，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。
書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇4
俗話說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，是呀！書(shū)不僅能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，還能讓我們感到快樂(lè)！
那一次，我在看書(shū)，看得津津有味，如癡如醉的時(shí)候，媽媽叫我吃飯了，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽第二遍又叫，我聽(tīng)見(jiàn)了，跟她說(shuō)：“等一會(huì)兒�！边^(guò)了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘……媽媽又開(kāi)始叫：“思思，吃飯了！”“哦”，我喊到，“馬上就來(lái)！”時(shí)間在飛快的流逝，媽媽再一次叫，我再一次說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒！”，我獲得了更多看書(shū)的時(shí)間……
就這樣，媽媽不停地叫我，我不停地說(shuō)：“等一會(huì)兒，等一會(huì)兒，再等一下！”
可是，媽媽再也忍不住了，小跑著來(lái)到了書(shū)房。那時(shí)，我還在看書(shū)，根本感覺(jué)不到她的到來(lái)，不一會(huì)兒，一只大手一把從我的手里奪過(guò)了書(shū)。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我說(shuō)：“再讓我看完這一章嘛！就幾頁(yè)了！”媽媽看著我淚汪汪的眼睛，心立刻就軟了下來(lái)，說(shuō)：“好吧！不過(guò)只能看完這一章，不能再多看了，明白了嗎？”“明白了”，我高興地說(shuō)。媽媽把書(shū)還給了我。不一會(huì)兒，又傳來(lái)媽媽的喊聲：“怎么還不好，不是說(shuō)就幾頁(yè)了嗎？”不好意思，我看過(guò)頭了，媽媽又走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“不許看了，菜都涼了，你不吃，我和爸爸先吃了�！薄芭�！”不過(guò)，媽媽也只是說(shuō)著玩玩的。哎！我嘆了口氣。我心愛(ài)的書(shū)，拜拜了，我依依不舍地放下了書(shū)，出去吃飯了。
讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，讀書(shū)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇5
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，”俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！币槐竞脮�(shū)就如同一位良師益友，一本好書(shū)，會(huì)讓我們學(xué)到許多知識(shí).
一度，放翁的書(shū)齋就是我的向往。置身于心愛(ài)的浩繁卷帙中，心情那是何等的歡欣和快樂(lè)。所以，讀書(shū)就是我的歡樂(lè)。
我愛(ài)伴著瀟瀟細(xì)雨細(xì)品唐詩(shī)宋詞，用心揣摩五言七句，體會(huì)這塊中華民族文化寶地的瑰麗。
唐代詩(shī)人李白的《秋浦歌》中，“不知明鏡里，何處得秋霜�！倍潭虄删�，就形象地寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的憂憤：志向不能實(shí)現(xiàn)，但人已經(jīng)衰老。
元代詩(shī)人王冕的《墨梅》，好一個(gè)“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！痹佡澚四烦裁撍椎木�，同時(shí)借以表達(dá)作者自己清高自賞，不與現(xiàn)實(shí)同流合污的精神。
這塊中國(guó)文壇獨(dú)具的瑰寶帶給了我賞析文字的無(wú)盡歡樂(lè)！
但是，我也同時(shí)心儀著那些世界名著，因?yàn)樗鼈兏苁刮椅虺鋈松恼嬷B。
蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》體現(xiàn)了主人公保爾柯察金對(duì)人生的追求和那拼搏奮斗的精神。這本書(shū)很有教育意義，從保爾柯察金身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求，奉獻(xiàn)和拼搏是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它告訴我們：人不能失去尊嚴(yán)正如人不能沒(méi)有靈魂。人的最美好的生活是人多尊嚴(yán)加愛(ài)。
書(shū)賦予了我們知識(shí)，我們?cè)跁?shū)的海洋里探索，汲取。俗話說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！笔紫饶愕孟矚g讀書(shū)，然后讀一本好書(shū)，才會(huì)知道書(shū)的益處。
對(duì)我而言，書(shū)滿足的并不只是我閱讀的快樂(lè)。它更提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理，對(duì)人生的追求和奮斗。
書(shū)----揚(yáng)起了我航船的風(fēng)帆。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇6
我最喜歡的一件事就是閱讀，因?yàn)殚喿x帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。我貪婪地從書(shū)中吸收豐富的養(yǎng)分，讓自己的生活多彩多姿。
困乏時(shí)，我只要拿出一本喜歡的書(shū)，疲勞就被拋到九霄云外去了；生氣時(shí)，漫畫(huà)書(shū)會(huì)讓我哈哈大笑，生氣的情緒拋到無(wú)影無(wú)蹤；難過(guò)時(shí)，看一看立志的書(shū)會(huì)讓我勇往直前，不會(huì)放棄！馬上喜上眉梢！
我喜歡和同學(xué)一起看書(shū)，享受片刻的寧?kù)o，暢游在書(shū)的世界，想象自己是書(shū)中的女主角，一會(huì)兒飛上天，一會(huì)兒鉆入地底，天地為我所有。書(shū)帶給我智慧與知識(shí)！
我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)和幸福。
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇7
從小到大，我身邊有一位形影不離的朋友——書(shū)。當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，這位朋友便會(huì)帶我到一片快樂(lè)的新天地；當(dāng)我遇到難題而發(fā)呆的時(shí)候，這位朋友便會(huì)耐心地給我講解難題的思路，直到帶我探索到正確的答案。
我是在書(shū)的的世界里成長(zhǎng)，在這個(gè)世界里，我快樂(lè)地暢游著。
小時(shí)候，字雖然認(rèn)識(shí)不多，可是我卻非常喜歡看書(shū)，什么《格林童話》、《安徒生故事》、《一千零一夜》……這些書(shū)我總是百看不厭。后來(lái)，上小學(xué)了，字認(rèn)得越來(lái)越多了，理解能力也越來(lái)越強(qiáng)，我現(xiàn)在看的書(shū)都是比較難理解一點(diǎn)的。就算我看不懂，我也一樣愛(ài)看。
書(shū)就是一位博才多學(xué)的好老師，她會(huì)考我們各種各樣的知識(shí)。
書(shū)就像一位好朋友，當(dāng)我煩惱時(shí)候，它會(huì)出來(lái)與我交談，他那富有知識(shí)的語(yǔ)言使我一下子變得開(kāi)心起來(lái)。真像是我的開(kāi)心果。
書(shū)就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的導(dǎo)演，當(dāng)我寂寞難耐的時(shí)候，這位導(dǎo)演便領(lǐng)著我遨游學(xué)海，攀登書(shū)山，開(kāi)闊了我的視野，更讓我看懂了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻道理。是書(shū)給了我視野和光明，給了我目標(biāo)和興趣。它是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)就是我們的好朋友，“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！彼�，讀書(shū)要有耐心，因?yàn)樗茏屛覀儗W(xué)到很多知識(shí)。閱讀中的快樂(lè)作文尋找快樂(lè)作文享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)作文
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇8
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的`歡樂(lè)和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一旦泡在書(shū)里就起不來(lái)了。的確是這樣啊，書(shū)的海洋里有數(shù)不清的知識(shí)，就是在那里，我知道了神奇美麗的發(fā)光樹(shù)，神秘起義的狼患，南北兩極特有的北極光等。
小時(shí)候，我時(shí)常依偎在媽媽?xiě)牙铮邓{(lán)的天空，聽(tīng)媽媽講著書(shū)里《丑小鴨》的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返，漸漸的，我長(zhǎng)大了，聽(tīng)童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫(huà)書(shū)，小小的書(shū)里，精彩的故事情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書(shū)，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒(méi)的小音樂(lè)家的楊科哭泣過(guò)，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過(guò)……可是還是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書(shū)也陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)。
書(shū)，像一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游，書(shū)，像一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力，書(shū)，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè)，我呢，當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì)幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)，苦惱時(shí)，會(huì)安慰我……書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，叫我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我了解了“梅花香自苦寒來(lái)”的含義，懂的人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識(shí)，也是擁有一種快樂(lè)吧！總之，讀書(shū)帶來(lái)了歡樂(lè)，他會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……
讀書(shū)快樂(lè)作文 篇9
星期天，媽媽帶我去新華書(shū)店買了一本《秘密花園》，我用了兩天的時(shí)間就看完了。
這本書(shū)的主要內(nèi)容非常有趣：一個(gè)叫米楠的人上了小學(xué)，這所學(xué)校叫“魔法學(xué)院”，是一所帶有魔法的學(xué)校，比如，他們?cè)隰~(yú)缸里上生物課，去潛水艇參觀學(xué)�！�
同學(xué)們，你們知道為什么這所學(xué)校和平常的學(xué)校與眾不同嗎？不知道吧，那就由我告訴大家吧，因?yàn)檫@個(gè)校長(zhǎng)用勇氣創(chuàng)造出神奇，是呀，一個(gè)人有勇氣，就可以給孩子們創(chuàng)造很多的快樂(lè)，一個(gè)人有了勇氣就能擊敗眼前的困難。
再想想我們的實(shí)際生活，處處存在“勇氣”這兩個(gè)字。記得在二年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽的時(shí)候，我的心怦怦直跳，前面的小朋友都像豹子一樣跑了出去，在腳踏板上輕輕一踩，身子一躍，就取得了一個(gè)好成績(jī)，可我卻像一只弱小的螞蟻，站在板上，卻不敢跳，生怕一跳，會(huì)整個(gè)人摔倒在沙坑邊。這時(shí)，媽媽給了我勇氣，“慧貞，別人能行，你也行呀！”最后，我取得了一個(gè)第五名的成績(jī)。
是呀，一個(gè)人如果有勇氣，就能抵擋身邊的任何困難，創(chuàng)造生活中的一個(gè)個(gè)奇跡！
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