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快作文

快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-03-26 14:12:26 快作文 我要投稿

【必備】快樂(lè)作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂(lè)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】快樂(lè)作文合集八篇

快樂(lè)作文 篇1

  在一個(gè)大森林中,有一個(gè)一天到晚哭喪著臉的小鹿百梅,她總是很傷心,眼淚總是嘩嘩的流。

  一天,百梅看見(jiàn)天要下雨了,又不高興了。

  “嗚嗚,怎么又下雨。《嗖环奖隳,我漂亮的小腳要是被泥巴沾上得多丑哪,還有我美麗的角,哇哇哇……”

  百梅想到這些,嘴巴翹得老高老高,眼淚就下來(lái)了。

  忽然,百梅停止了哭聲,因?yàn)樗匆?jiàn)森林最漂亮的小動(dòng)物小兔綣綣來(lái)了,只見(jiàn)她的小腳被荷葉邊包著,還扎了個(gè)蝴蝶結(jié),可愛(ài)極了,白白的小手舉著荷葉把兒,正打著小綠傘呢,那小巧的臉上還露著甜甜的笑容。

  百梅感到很奇怪,就問(wèn):“綣綣,這么糟糕的天氣,你怎么還這么開心呢?”

  綣綣伸出手接了幾滴小雨滴,“怎么會(huì)呢,雨是多么美好呀,她滋潤(rùn)萬(wàn)物,洗凈灰塵,怎么會(huì)糟糕呢?”

  百梅想了想,問(wèn):“那其他天氣呢?是不是很糟糕,還有山羊伯伯總讓我們幫忙給菜園澆水,水牛奶奶讓我們照顧水牛寶寶……”

  綣綣笑嘻嘻地說(shuō):“晴天很好,可以人我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,雪天也很好,瑞雪兆豐年……山羊伯伯家的菜園一旦收獲就會(huì)給我們這些鄰居一大籃,一想到這些蔬菜的成長(zhǎng)有我們的一份力,難道不高興嗎?水牛寶寶那么可愛(ài),一起玩不是很高興嗎,況且水牛奶奶經(jīng)常給我們吃的,幫助她一下又有何不可?”

  百梅聽了,低下了頭,“是我太悲觀了,把一切都想得那么糟糕!

  綣綣牽起了百梅的手,說(shuō):“百梅,你看,雨停了,彩虹出來(lái)了,真漂亮!”

  百梅抬起頭,哇,多美啊,原來(lái)這世界這么美好,百梅和綣綣齊齊笑出聲來(lái)。

  凡事想得好一點(diǎn),愉悅了自己,美好了世界,讓我們向快樂(lè)邁出步伐。

快樂(lè)作文 篇2

  今天真快樂(lè)!因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

  上午早飯后,在課間和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,特別開心。過(guò)了一會(huì)六一節(jié)目開始了,老師打開電視機(jī)讓我們觀看由我們學(xué)校組織的六一節(jié)目,開始是女同學(xué)表演了優(yōu)美的舞蹈;有現(xiàn)代舞、有孔雀舞。接著是男生表演了,其中我最喜歡的節(jié)目就是小品《鐘點(diǎn)工》,他們出色的表演迎來(lái)了無(wú)數(shù)掌聲和笑聲。

  然后,周老師、王老師、葉老師分別談了自己的感想和自己孩子的成才故事,葉老師教育我們從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣才能終生受益!

  令我意想不到的是,我得了一張獎(jiǎng)狀——優(yōu)秀少先隊(duì)員,我感到無(wú)比榮幸。

  六一真快樂(lè)!

快樂(lè)作文 篇3

  在期中考試那天下午,我在那改卷子時(shí),李琪看到我的卷子,便說(shuō):“陳炫伊96分。語(yǔ)文老師趕緊拿我的卷子,老師先翻到后面,先看我的閱讀短文,她一看我的閱讀短文對(duì)完了,欣喜若狂。

  第二天上課時(shí),老師曾多次當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)過(guò)我說(shuō):” 這次陳炫伊進(jìn)步最大,我(語(yǔ)文老師)本來(lái)想著她閱讀短文錯(cuò)了,可他只是前面的一些基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)了。聽了老師的這番表?yè)P(yáng),我心里沾沾自喜,好像吃了蜜一樣甜。

  下一次爭(zhēng)取取得好成績(jī),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,加油!

快樂(lè)作文 篇4

  今天是星期二,我們翹首期盼的體鍛課終于又一次來(lái)臨了。我們又可以做完操后盡情地快樂(lè)玩耍了。

  跟往常一樣,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍精神抖擻地走下樓,來(lái)到大操場(chǎng)上。在我們認(rèn)認(rèn)真真地做完操后,彭老師宣布今天游戲的內(nèi)容是傳球比賽。我們聽了一蹦三尺高,又可以大顯身手了。彭老師把我們分成了兩隊(duì),每隊(duì)又分成了兩組,每組隊(duì)員被拉開一定距離,遙相呼應(yīng)。接著彭老師宣布了比賽規(guī)則。規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是要求每組隊(duì)首的同學(xué)抱球跑到自己隊(duì)的另一組隊(duì)首同學(xué)那兒,然后把球交給隊(duì)首同學(xué),周而復(fù)始,看哪隊(duì)同學(xué)先跑完。規(guī)則剛一說(shuō)完,男生們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。我們女生也不甘示弱地把袖子往上捋了捋,還有的同學(xué)大張旗鼓地做起熱身運(yùn)動(dòng)。

  比賽開始了,只見(jiàn)第一個(gè)選手“嗖”地一聲跑了出去,運(yùn)動(dòng)員兼任啦啦隊(duì)的我們也異口同聲地為自己的隊(duì)友加油。選手們更有勁了,個(gè)個(gè)都像飛毛腿一樣盡力地往前沖。終于輪到我了,我早已做好了準(zhǔn)備,準(zhǔn)確無(wú)誤地一下抱住隊(duì)友交給我的球,身體同時(shí)像離弦的箭一樣飛奔了出去!凹佑!加油!”隊(duì)友們的助威聲仿佛給我注入了一股神奇的力量,我以非常短的時(shí)間把球傳給了隊(duì)友。游戲在我們興奮的吶喊聲中繼續(xù)著。最后,我們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了第一名。

  比賽結(jié)束了,我們都已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓了,但我們心中痛快無(wú)比。我們繼續(xù)盼望著下一次的體鍛課。

快樂(lè)作文 篇5

  中秋假期到來(lái)了,爸爸媽媽帶我去了海泉灣,我高興極了!我跟媽媽下了五子棋,我贏了20局,媽媽只贏了一局;我和媽媽還打了乒乓球,很有趣!媽媽夸我有進(jìn)步,說(shuō)我打球有一定的進(jìn)攻性和殺傷力呢!而且這里的小吃,特別是涼皮超好吃!晚上爺爺、奶奶、舅舅、舅媽、爸爸、媽媽、哥哥還有我一起吃了豐盛的團(tuán)圓飯和甜甜的月餅!

  這真是一個(gè)快樂(lè)難忘的中秋!

  

快樂(lè)作文 篇6

  今天是五一勞動(dòng)節(jié)。既然是勞動(dòng)節(jié),就得勞動(dòng)。我環(huán)顧著四周,心想:做什么呢?啊!想到了!剛才的碗還沒(méi)洗呢,就洗碗吧。

  我走進(jìn)廚房,拿起水槽旁邊洗碗用的抹布,用水沖了沖,又?jǐn)D了一些洗潔精在抹布上。我把袖子擼起來(lái),拿起碗和抹布就洗起來(lái)。在我剛洗了兩個(gè)碗的時(shí)候,哥哥進(jìn)來(lái)了,他看我在刷鍋,一臉的驚訝的說(shuō):“喲,你也刷鍋?真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了——不可思議。 蔽艺f(shuō):“今天是勞動(dòng)節(jié),我也得勞動(dòng)。 备绺缯f(shuō):“嗯,刷吧,刷干凈一點(diǎn)!

  我又拿起最后一個(gè)碗,開始洗。我先把碗里面用抹布擦了擦,擦好了以后再擦外面,然后用抹布擦碗的邊緣。全部擦好了后,就用水沖干凈。這個(gè)碗洗好,又洗下一個(gè)碗。這個(gè)碗是盛菜用的,油膩膩的。我先用水把里面的油給沖掉一些,然后在倒掉,這樣就少一些油了。我把這個(gè)碗的全身都擦了一遍,用水沖干凈?蓻_完后還有一些油漬,然后我又洗了一遍才洗干凈。我心里嘀咕道:好頑強(qiáng)的油漬!真討人厭!而且油在手上感到滑滑的,好難受。碗洗好了,還剩下筷子了。我把筷子都拿在手中,在上面擠了一些洗潔精,開始搓起來(lái)。洗好了以后,又拿水沖干凈了。

  看著眼前的成果,我心里美滋滋的。媽媽回到了家,也夸我很能干。我聽著媽媽的夸獎(jiǎng),心里好不得意。

  列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)這句話:“幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中!斑@句話說(shuō)得真好!我以后要多勞動(dòng),并要在勞動(dòng)中獲得快樂(lè)、幸福!

快樂(lè)作文 篇7

  有人說(shuō),一個(gè)快樂(lè),讓人分享,就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)。你把快樂(lè)分給別人,快樂(lè)便增值了。

  曾聽人講過(guò)這樣一個(gè)小故事 :二戰(zhàn)時(shí)期,一位名叫多克、在野戰(zhàn)醫(yī)院協(xié)助醫(yī)院做救死扶傷工作 的志愿者,面對(duì)醫(yī)院里時(shí)有重傷員去世,氣氛陰沉的局面,為了驅(qū)走傷員

  心中的陰云,給傷員戰(zhàn)勝傷痛的力量,便在墻上寫了一句話:沒(méi)有人會(huì)在這里死去。他的行為引起了人們的注意,醫(yī)院的人,有的覺(jué)得他精神有問(wèn)題,有的無(wú)所謂,誰(shuí)也沒(méi)去擦掉多克寫在墻上的字。那句話一直留在墻上。

  后來(lái),傷員、醫(yī)生、護(hù)士,都記住了這句話。傷員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著,醫(yī)護(hù)人員盡力精心治療傷員,大伙都充滿了戰(zhàn)勝死神的信心 。多克的那句話,給傷員、醫(yī)護(hù)人員帶來(lái)了好心情,帶來(lái)了戰(zhàn)勝傷痛的力量,傷員們一個(gè)個(gè)康復(fù)出院,重返戰(zhàn)場(chǎng)。

  二戰(zhàn)結(jié)束后,多克當(dāng)上了一名郵差,他堅(jiān)信自己 除了給人們帶來(lái)郵件之外,還能向人們傳遞快樂(lè)。因此,他總是帶著很多紙條,上面寫著鼓勵(lì)人的話:別煩惱 ,今天是個(gè)不錯(cuò)的日子;要笑口常開;等等。他所到之處,都給人們帶去快樂(lè)。

  多克不是表演藝術(shù) 家,也不是作家,他的行動(dòng)看去似乎還有點(diǎn)傻,但他卻做了表演藝術(shù)家、作家也不一定做到的事:傳遞快樂(lè)。

  生活中,人們都希望 自己的生活充滿快樂(lè),但快樂(lè)常常是不快樂(lè)與不快樂(lè)之間的間隙,少而又小。我們不妨像多克那樣想方設(shè)法去發(fā)現(xiàn) 快樂(lè),并把快樂(lè)傳遞給別人。學(xué)會(huì)養(yǎng)成禮貌待人的文明習(xí)慣 ,使用文明語(yǔ)言,助人為樂(lè)。有時(shí),一個(gè)微笑 ,一聲“您好!”一次讓座,都會(huì)給人帶去快樂(lè);牽盲人過(guò)馬路,幫人提提行李,為人指路,都會(huì)給人帶去快樂(lè)。

  傳遞快樂(lè),是一種難能的.愛(ài)心。值得一提的是:要想帶給別人快樂(lè),自己先得快樂(lè)。你不快樂(lè),用什么去傳遞給別人呢?傳遞快樂(lè)的人,常常是善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的人。

快樂(lè)作文 篇8

  西安第二天旅程正式開始,今天我們要去爬西岳華山。一想到直上直下的懸崖,掛在半空的云梯,嶙峋的怪石,我就不敢爬山了。盡管媽媽不停安慰,我還是忐忑不安。

  下了車,我們到了華山景區(qū)。一道巍峨的白色石門立在眼前,襯著兩旁刀砍斧劈似的山崖,氣勢(shì)逼人。我們開始爬石階。真夠累人的,臺(tái)階竟然望不到頭。等我們爬到索道入口,一個(gè)個(gè)汗流浹背。接下來(lái)我們乘索道去西峰。索道十分驚險(xiǎn),像過(guò)山車,下面是萬(wàn)丈深淵,亂石堆積,兩旁危峰兀立、怪石嶙峋。剛才在車上還在安慰我的媽媽嚇得閉上了眼睛,而我卻覺(jué)得很新奇,兩眼看得不亦樂(lè)乎,還拍了好幾張照片。最險(xiǎn)處到了,兩峰之間落差非常大,纜車直沖下去,風(fēng)聲在耳邊呼嘯,讓我體驗(yàn)了一把失重的感覺(jué),心都快提到嗓子眼兒了。有時(shí)纜車路過(guò)高峰,感覺(jué)會(huì)突然加速,好像要撞向?qū)γ娴纳筋^,把我們嚇出一身冷汗。過(guò)了高峰,眼前卻豁然開朗,遠(yuǎn)處大大小小的山峰盡在腳下,真是“一覽眾山小”啊!

  下了索道,我們開始攀登西峰。遠(yuǎn)望西峰,發(fā)現(xiàn)只有臺(tái)階,并沒(méi)有傳說(shuō)中的云梯,我松了口氣?墒遣慌啦恢酪慌绹樢惶,臺(tái)階又窄又陡,最窄處僅容兩人側(cè)身而過(guò)。兩旁就是深淵,加上人多,我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易上去了,可是并沒(méi)有一覽眾山小的感覺(jué),因?yàn)樵旗F太多,看下去是一片白色的空虛,挺嚇人的。我們只好繼續(xù)往高處走。這次的臺(tái)階雖說(shuō)平坦,但兩面都是絕壁,旁邊的石頭似乎在陰森森地笑我,下面的白色好像要把我吞沒(méi)了。我們就這樣提心吊膽地過(guò)了臺(tái)階。

  眼前出現(xiàn)了一個(gè)平臺(tái),上面有一座廟,原來(lái)這里就是三圣母廟。紅墻黑瓦,格子窗古色古香的。我們進(jìn)了廟門,對(duì)佛像拜了拜,繼續(xù)登山。

  這次的臺(tái)階竟然是斜的!我們小心翼翼地挪動(dòng)腳步,終于到達(dá)最高處。一塊裂成兩半的大石頭映入眼簾,據(jù)說(shuō)沉香在這里用神斧劈開了石頭,救出了他的母親。我為前人豐富的想象感嘆,也為這塊石頭驚奇。石頭后面冒出霧氣,三面都是白茫茫一片。剛才只顧看石頭了,沒(méi)想到三面都沒(méi)路,還有一面是斜斜的臺(tái)階,真是險(xiǎn)象環(huán)生。華山不愧因險(xiǎn)峻而聞名天下!

  現(xiàn)在我們要去攀登華山最高峰南峰。我們又開始了一段艱難的旅程。我的腳像灌了鉛似的,又酸又痛,此刻我多么希望來(lái)一張大床讓我躺一會(huì)兒啊! 和地心引力做斗爭(zhēng)真難啊!眼前根本沒(méi)落腳點(diǎn)可休息。我咬緊牙關(guān),默默念著:“堅(jiān)持就是勝利!”用力邁出每一步,可是為什么腳沉沉的像塊鐵塊?兩旁的美景我不想去看,鳥兒的叫聲也不再悅耳。不知爬了多久,只剩最后幾級(jí)石階了,但我們感覺(jué)胸悶頭暈,好像產(chǎn)生高原反應(yīng)了?墒沁@時(shí)候回去也太不值得了,不到高峰非好漢。我們繼續(xù)向華山極頂進(jìn)發(fā)。過(guò)了幾分鐘,我們終于到了頂端,大石頭上四個(gè)大字“華山極頂”顯現(xiàn)在眼前。

  “萬(wàn)里長(zhǎng)征”結(jié)束了。雖然我們累得腰酸背疼,但領(lǐng)略了華山的險(xiǎn)峻之美,覺(jué)得十分值得。這真是累并快樂(lè)著!

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